教师班级工作总结范文汇总5篇

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2024年教师教育教学方面工作总结精编(5篇)

2024年教师教育教学方面工作总结精编(5篇)

第1页共7页 2024年教师教育教学方面工作总结精编 一、强化练习结合,科学布置课外作业,确保作业量适度且质量精良,以减轻学生课业负担。 二、为提升教学质量,必须重视课后辅导工作。鉴于初一学生活泼好动、自我控制能力较弱,常出现作业拖延或抄袭现象,需加强思想教育,并将其融入学习指导中。特别关注后进生转化,采取友善态度,加强思想沟通与生活关怀,以赞美激发其自信心。自我反省,以更完善的态度面对学生。 三、秉持热爱学生之心,平等对待每位学生,营造和谐的师生关系,以促进其学习动力。我致力于提升亲和力,与学生建立深厚友谊,深信“亲其师,信其道”。通过不懈努力,已与学生建立起融洽的关系,彼此间充满信任与依赖。 四、针对山区学生心理特征,我采取个性化教学策略。鉴于山区学生多性格内向、胆小怕事,我深入了解每位学生的心理需求,尊重个体差异,给予关怀与鼓励。对于双差生,我更是倾注心血,耐心引导,努力挖掘其闪光点,激发其内在潜力。 五、在出勤方面,我始终保持高度的职业责任感,从未因私事影响工作。积极参与各类教育教学活动,严格遵守学校规章制度,展现出良好的职业素养。 六、本学期,我在教学工作中取得了一定成绩,所教班级在平均分、及格率及优秀率等方面均名列前茅。我也清醒地认识到自身存在的不足,如对学生了解不够深入、教学方法尚需完善等。 第2页共7页

七、为进一步提升教学质量,我制定了以下改进措施:一是加强与学生的沟通交流,了解学生的学习状况与需求;二是注重组织教学,严格要求学生,培养其良好的学习习惯;三是强化基础知识教学,确保学生掌握扎实的基础;四是运用多种教学手段,激发学生的学习兴趣与积极性。 总之,本学期我尽职尽责地完成了教育教学工作,取得了一定的成绩。但我也深知教学工作任重道远,需要不断学习与改进。未来,我将继续努力提升自己的专业素养与教育教学水平,为学生的成长与发展贡献更多力量。 2024年教师教育教学方面工作总结精编(二) 过去一年,本人在履行小学教师职责时,始终对教育事业充满热情,秉持正确的思想观念和严谨的工作态度。我服从上级的调度安排,处理事务时一丝不苟,展现出高度的责任心。以下是我在本学年的工作总结。 在教学活动中,我确保充分备课,对学生的作业进行细致批改,注重培养他们规范、整洁的学习习惯。对于学习困难的学生,我投入额外的关心,进行个别辅导,通过批改作业找出他们的知识薄弱点,并及时进行补救。我常常利用课余时间进行辅导,制定针对性的帮教计划,有目标、有计划地推动后进生的进步。 在日常工作中,我倡导“两手抓”的策略,既注重优秀学生的培养,也通过他们来帮助提升后进生的学习效果。我在学期初启动了“伸出你的双手,帮助你的朋友”互助学习活动,并定期评估,对进第3页共7页

2024年班主任对班级工作总结简单版(7篇)

2024年班主任对班级工作总结简单版(7篇)

第1页共13页 2024年班主任对班级工作总结简单版 本人对本学年的工作进行了全面总结,具体内容如下: 一、致力于深入了解学生,激活课堂教学氛围。在授课过程中,我积极营造富有趣味的教学情境,确保学生在民主、和谐、宽松的环境中高效学习。鼓励学生自主探索,勇于质疑,并提出具有实际意义的数学问题,以此锻炼学生提出问题及解决问题的能力。我还采用小组竞赛的方式,激发学生的竞争意识,促使他们在积极向上的氛围中努力学习,从而有效提升了课堂教学效率。 二、积极借鉴优秀班主任的工作经验,加强班级管理。 三、注重培养学生的集体荣誉感。本学期,我班荣获三次流动红旗,这一荣誉的取得离不开全体学生的共同努力。这不仅增强了班级凝聚力,也进一步激发了学生的集体荣誉感。每当获得文明班级称号时,学生们都表现出极高的兴奋与自豪。 四、保持与家长的密切联系,争取他们的支持与配合。我深知,要教育好学生,仅凭教师的力量是远远不够的,还需要家长的积极参与和配合。因此,我注重与学生的家长保持沟通,经常交流学生的在校表现及家庭教育情况,与家长达成共识,共同促进学生的全面发展。在家长会上,我班还有两位家长分享了家庭辅导孩子的宝贵经验,得到了广大家长的认可和赞赏。 面对繁杂的班主任工作,我始终秉持着学习与实践相结合的原则,不断提升自己的专业素养和管理能力,以更好地服务于学生的成长与发展。 2024年班主任对班级工作总结简单版(二) 第2页共13页

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。接手初三(2)班的班主任工作后,为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶,我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。 一、发现选拔班干部 由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的"民主",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友",以便在以后的班级管理中得到"照顾",同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡,组织能力强的郑豪杰同学出任体育委员,同时再加多一个副班长的衔头。 实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。 二、教育培养班干部 班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检第3页共13页

作为班主任的工作总结范文5篇

作为班主任的工作总结范文5篇

作为班主任的工作总结范文5篇作为班主任的工作总结【篇1】本学期,我担任高一(1)班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任总结如下:古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。

一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。

用“心”带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。

半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。

1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系记得在新生入学的第一天,即20__年8月12日那天,我在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼,可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。

2、深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风我教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时刻挂在嘴边。

我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发现班内出现的问题,及时解决,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校情况,察学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要及时查明原因,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以的精神状态投入到学习中。

教师工作总结范文(6篇)

教师工作总结范文(6篇)

教师工作总结(一)潮起潮落,日月如梭,转眼间本学期即将结束了,本学期我担任××班的语文教学工作。

根据学生的学习情况和实际,按照学校教学工作的安排和指示精神,我主要从以下几方面开展了工作:一、端正思想,以生为本认真学习实践学校的教育教学理念,本着“生动活泼学习,健康快乐成长”的精神,以学生为中心,一切为了学生,为了学生的一切。

加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,本着对一切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生学习方法让学生学会学习,学会做人。

二、深入钻研,认真备课认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,要深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,认真备好每一节课,能够驾驭教材。

初一上半学期就要进入综合复习阶段,所以要认真钻研每一册教材,结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析,对知识点做好分类、归纳和总结,不上无准备的课,带领学生扎实系统的做好复习。

三、讲究方法,提高效率。

采用灵活有效的教学方法。

学生往往会出现浮躁心理,所以调动学生的学习积极性尤为重要,因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学,调动学生的学习积极性。

设法令学生投入,不让其分心,力争使上课内容丰富,现实。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

当面对学生在课堂上无心向学,懒懒散散,或旁若无人的说笑,或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时,要以平和的心态调控课堂教学,尽量不使课堂受到冲击,最大限度地提高授课质量。

四、研究学情,有的放矢。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是学习的主体。

因此,针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题,学期初就准备制定了具体的计划和目标。

对这部分同学进行了有计划的辅导。

教师教育工作总结范文优秀5篇

教师教育工作总结范文优秀5篇

教师教育工作总结范文优秀5篇教师教育工作总结范文篇1本人热爱教育事业,始终按照党的教育方针教书育人。

以党员的标准严格要求自己,团结同志,与人为善,有团队合作精神。

热爱学生,为人师表,具有良好的教师职业道德修养。

积极参加政治学习,不断提高自己的政治素质和师德水平。

我担任高二137班主任、历史教研组长和三个高二班(两文一理)历史学科教学。

本着“提高每一位学生,满意每一位家长”的思想,加强学生的思想教育,狠抓学生的课堂纪律与日常行为规范,走访学生家庭,与学生谈心,在班级里开展各种形式的教育活动,与任课教师一起商讨班级管理与提高教学质量的办法。

作为教研组长,积极组织各种教研活动,培养青年教师。

一、教学方面:1、深入钻研教材,备好每一堂课。

能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式,提高教学质量。

在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习,认真批改作业。

力求每一次练习都有针对性,有层次性。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。

对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

5、认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。

授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。

教师工作总结范文(精选6篇)

教师工作总结范文(精选6篇)

教师工作总结范文(精选6篇)一、思想方面本人能进取参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学工作1、备课开学初,进取参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行团体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我进取查找课件,制作课件,准备、制作教具。

复习阶段,我把每一单元的词语、重点资料用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。

而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

桌间巡视时,注意对学困生进行应对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。

并与家长联系,及时沟通情景,使家长了解情景,以便在家里对孩子进行辅导。

为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。

4、作业根据减负的要求,我把每一天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生本事发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、教育工作育人是学校工作中的重中之重,而育人的秘诀就是"爱"。

班主任总结工作总结5篇

班主任总结工作总结5篇

班主任总结工作总结5篇 篇1 尊敬的领导、各位同事: 大家好!在过去的一学期中,我担任了班级的班主任工作,负责班级的日常管理、教育教学以及与家长的沟通协作。现在,我将对这一学期的工作进行总结,以便更好地反思不足、总结经验,为下一学期的工作提供参考。

一、班级管理

在班级管理方面,我注重培养学生的自律能力和班级凝聚力。通过制定合理的班级规章制度,明确学生的职责和义务,引导学生养成良好的学习和生活习惯。同时,我积极组织班级活动,如主题班会、班级竞赛等,增强班级的凝聚力和荣誉感。

二、教育教学

在教育教学方面,我严格按照学校的教学计划,认真备课、上课、辅导和评价。在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣和积极性,通过生动活泼的教学方式,提高学生的学习效果。同时,我也注重培养学生的创新能力和实践能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动。

三、家长沟通

家庭是孩子成长的重要环境,因此家长沟通至关重要。我定期与家长进行电话或微信沟通,了解孩子在家中的表现和情况,并反馈孩子在学校的表现和进步。同时,我也积极向家长宣传教育理念和方法,帮助家长更好地教育和引导孩子。

四、工作成果与收获

通过一学期的努力,班级的管理更加规范有序,学生的学习和生活习惯得到了良好的培养。同时,学生在各个领域也取得了不错的成绩,如学习成绩、文艺比赛、体育比赛等。这些成绩的取得离不开学生的努力和家长的配合,也离不开我的用心教育和引导。

五、反思与不足

虽然取得了一定的成绩,但我也意识到自己在工作中还存在一些不足。例如,在班级管理方面,有时过于严格或过于宽松;在教育教学方面,有时教学方法过于单一或过于复杂;在家长沟通方面,有时沟通不够及时或不够深入。针对这些问题,我将继续努力学习和改进,提高自己的工作水平和能力。

六、未来展望

在未来的工作中,我将继续注重班级管理、教育教学和家长沟通等方面的工作。同时,我也将积极探索新的教育理念和方法,提高自己的教育水平和能力。我相信,在领导的关心和指导下,在同事们的支持和配合下,我一定能够取得更加优异的成绩!

教学点教师工作总结范文5篇

教学点教师工作总结范文5篇

教学点教师工作总结范文 (2)教学点教师工作总结范文 (2)精选5篇(一)作为一名教学点的老师,我在过去一年中积极努力地工作,获得了一定的成绩。

以下是我的工作总结。

首先,在教学方面,我遵循并贯彻了教育局的教学大纲和教学方案,按照学生的知识和才能程度进展教学。

我努力进步课堂教学效果,采用多种教学方法,如讲解、示范、理论等,让学生更好地理解和掌握知识。

我注重培养学生的学习兴趣和创新才能,鼓励他们主动参与课堂活动和课外学习,并定期组织小组讨论和演讲比赛,进步他们的表达和合作才能。

同时,我不断反思和调整自己的教学方法,及时给学生提供反应和指导,促进他们的进步。

其次,在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心,关心和尊重每个学生的个性和需求。

我经常与学生进展交流和沟通,理解他们的学习情况和困难,提供必要的支持和帮助,帮助他们克制困难,增强自信心。

我重视班级管理,维护良好的班风班纪,积极引导学生树立正确的价值观和道德观,并组织课外活动,如篮球比赛、班级文化活动等,培养学生的团队合作和社交才能。

再次,在自我专业开展方面,我不断学习和提升自己的教育教学才能。

我积极参加教育局组织的各种培训和研讨活动,扩展教学理念和教学方法。

我经常阅读教育类书籍和教学资料,关注教育前沿动态,与同行交流经历和观点。

我注重教学反思,总结教学经历和教训,不断改良自己的教学方法和教学效果。

最后,在家校合作方面,我与家长保持亲密联络,定期进展家访和家长会,理解学生在家庭生活中的情况和需求,协调家校关系,共同努力帮助学生安康成长。

我倡导家长参与学校的教育活动和决策,积极听取家长的建议和意见,与家长共同为学生的开展提供更好的支持。

综上所述,我在过去一年中在教学点的老师工作中认真履职,获得了一定的成绩。

但我也意识到自己还有许多需要努力和提升的地方,比方教学方法的多样性、学生管理的差异化等。

我将继续加强学习和理论,不断进步自己的教育教学程度,为学生的成长和开展做出更大的奉献。

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1 / 14 教师班级工作总结范文汇总5篇 老师班级工作总结范文汇总5篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思索,我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗?以下是收集整理的老师班级(工作总结)5篇,欢迎阅读与保藏。 老师班级工作总结 篇1 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、级长的带领、任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、工作等方面都取得较突出的成果,现将我做的一些工作向大家汇报: 一、做好同学的思想工作,培育同学良好的道德品质,净化同学的心灵,努力培育德智体全面进展的人才。 做好同学的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与同学的思想相互沟通,多与同学谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为同学供应一个向好的大环境,重视的是同学的共性。协作学校各项工作,我们班主动开展了许多有益于同学身心健康进展的活动,让同学在活动中明事理、长见识。高中的同学已经是十八九岁的人了,很多道理都明 2 / 14

白,但自尊心也很强,直接的批判换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对同学进行思想训练的好处,就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感,简洁为同学接受,能切实关怀同学澄清思想上的模糊熟识,提高同学的思想境界。 开班会不愿定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导训练,往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。 重视与同学的思想相互沟通,多与同学谈心,留意的是同学的共性和因材施教。我常利用课余时间和同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的训练。在这个时候,我就是他们的好伴侣,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数同学的宠爱和信任。 二、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深入到到全面地了解同学,努力培育赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。 高三班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段,同时,面临着(毕业)、升学等实际问题,随着课时和学问简洁程度的加重,简洁产生两极分化,有的同学甚至会感到迷惘,对前途失去信念。因此,在同学毕业前夕的思想工作显得更加简洁和重要。 3 / 14

在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对同学自治自理力气培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进行自我训练,让同学在自我意识的基础上产生进取心,慢慢形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的力气,放手让他们自我设计、自我组织各种训练活动,在活动中把训练和消遣融入一体;还留意培育同学的自我服务的力气,让同学学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让同学自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是关心班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又准时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。 一方面,我主要加大了对同学自治自理力气培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进行自我训练,让同学在自我意识的基础上产生进取心,慢慢形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的力气,放手让他们自我设计、自我组织各种训练活动,在活动中把训练和消遣融入一体;还留意培育同学的自我服务的力气, 4 / 14

让同学学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。 在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让同学自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是关心班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又准时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。 老师班级工作总结 篇2 班级老师2月工作总结班主任是班级的组织者和训练管理者,是同学健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是困难的,也是光荣的,有乐趣的。本月我担当了五(1)班的班主任工作。下面是我本月班主任的几点做法: 一、养和选拔班干部 一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本月自开学来,我有意识地通过开展各科活动观看和分析,进展并选择了一些关怀集体,团结同学,作风正派,有确定组织力气,开创精神和奉献精神的同学来担当班干部。当班干部选定后,我便加强培育、训练、既要放手让他们开展工作,又要依据实际加 5 / 14

强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如时常佩戴校徽、穿校服等,学习成果优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终提高了同学干部的工作力气,让他们分工协作,使同学自己管理自己,慢慢形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中训练同学学好功课,加强思想训练 学习是同学的主要任务,训练同学学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导同学学好功课,以要同科任老师亲热协作。平常,我主动地和科任老师相互交换同学的学习状况,反映同学对教学的要求,共同争论解决的方法,统一对同学的要求,调整同学的作业负担,避开同学负担太重,影响同学其他方面的进展。 另外,要从同学的实际动身,通过同学的学习、劳动、玩耍、生活等各方面,系统地进行深入到到细致的思想品德训练工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有确定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、训练。 三、做好后进生的转化工作 在我班,后进生在班中为数不多,但能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视,感情上不 6 / 14

厌倦,态度上不粗暴,方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如:在课堂上给他们缔造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。 在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。总之,我要坚持正确的训练方针,留意工作方法,紧密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。 老师班级工作总结 篇3 XX-XX上学期班级工作总结 利用这两年高班级的教学管理阅历,专心教学基础班级,管理七班级的同学。在又一年七班级教学中,从中照旧学习、体会到很多很多,熟识到七班级的教学特点与其它班级的不同,特别是到武汉学习后,对自己的业务素养,思想熟识有很大的提高,让自己重新熟识理解教书这一行业。下面将这半年的工作总结如下: 一 认真贯彻落实学校的“有效性课堂二三三教学模式” 从制定班级实施方案,到方案的施行,我班做得很顺当,同学适应很快,很大地调动了同学学习主动性,正好吻合了“二三三”教学模式的初衷:把课堂还给同学,让学习欢快 7 / 14

起来!本学期以来,我班同学学习兴趣大增,课堂气氛特别喧闹,同学百分之百参入课堂中,很多基础平平的同学,在本学期有很大的提高,如张昌盛、李星润、徐资、谌梦迪等,以前这些同学考试通常在40以下,现在这些同学已经确保及格了。好的学习氛围与老师们的协作也是分不开的,领导老师有个明显的感觉就是,七(四)的同学特别特殊活跃些,我个人认为,调动同学的学习主动性,我们班做到了。在学校有效性课堂验收中,我班老师的课全部定为“示范课”,得到领导老师们的全都好评; 二 到武汉听取了名师讲座 使自己对工作 ,对训练事业的熟识有了很大的提高,真正懂得了训练 的真谛,使自己受益匪浅; 三 与同学真诚地沟通 自己首先宠爱同学,再通过自己的工作方式,工作魅力,让同学宠爱老师,使自己从一个在同学心目中的严格的监工,变成一个可敬的长者,一个值得信任的引路人,一个不逊于父母甚至超过父母的又一个亲人,并努力把自己打造成同学的灵魂,而不是一个简洁的效仿对象。全部这些付出,都是为顺当开展班级工作必需的,也是本人享受班主任这个付出的过程,履行这个特殊、神圣、宏大的职责,尽管这个付出没有回报; 四 与家长的沟通 8 / 14

尽管本学期学校没有组织家访,但我还是对部分有必要的同学进行了家访,达十余人次,与家长电话相互沟通200多次。如我班王国栋同学,学习态度越来越不端正,联系家长到学校来后,与同学及家长当面相互沟通太40多分钟,分析同学的问题,确定同学的特长,让同学深受启发,家长深深感谢; 五 班级文化建设有声有色 完成了学校组织的各项班级文化建设,包括每天的“每天成长会”每周一评的优秀小组,一月一评的“班级之星”,还有“扮靓校内”的宿舍文化建设,都是同学自己动手,自己创意,让活动有用而不花哨,熬炼同学动脑,动手,审美力气。还有值得一提的是为过(生日)的同学唱生日歌,开生日会,这一活动不仅让班级气氛融恰,对过生日同学本人的训练,感动会有意想不到的效果,甘佳瑞的学习成果在以前始终属于一般,但为她过生日后,她的成果进步明显,现在已经迈入优秀同学的行列,意外! 班主任的工作千头万绪,想把一个班级做到最好,没有止境,为了同学,我用心去付出了,让同学体会到家里的甚至家中都没有的那种温和,那种欢快感,作为一个班主任,这就是最大的成就感! 老师班级工作总结 篇4 又一个学期匆忙而逝。

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