弘扬民族精神月活动方案

弘扬民族精神月活动方案
弘扬民族精神月活动方案

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弘扬民族精神月活动方案

弘扬民族精神月活动方案今年 9 月份是国家确定的第六个中小学弘扬和培育民族精神月活动。

为确保我校中小学弘扬和培育民族精神月活动的顺利开展,按照教育局《关于开展中小学弘扬和培育民族精神月系列活动的通知》文件要求,结合我校实际,制定如下方案:

一、活动目的为隆重纪念中华人民共和国建国 60 周年,深入落实科学发展观,切实加强学生爱国主义教育育,结合开展第六个中小小学弘扬和培育民族精神月月活动,进一步增强共产产党好、社会主义好、改革革开放好、各族人民好和伟伟大祖国好的思想,树立远远大志向,把对党和祖国的的热爱化作尊敬师长、关爱爱他人、奉献家乡的实际行行动。

二、活动主主题以祖国我为为你骄傲为主题,展现建建国 60 周年来中国社会发发生的巨大变化和取得的瞩瞩目成就,并结合教育部的的下发的爱国歌曲大家唱唱教育系统祖国万岁岁歌咏活动的通知,开开展爱国主义、中华传统美美德和革命传统教育教育。

引导并激励全校师生众志志成城,自强不息,聚爱国国之情,树报国之志,践强强国之行。

三、活活动方案第一阶段段宣传动员阶段 1、

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在开学典礼中正式式启动中小学弘扬和培育育民族精神月活动,并通通知学生和家长收看 20 1 16 年 9 月 1 日中央 2 台经经济频道播出《开学第一课课》节目。

2、召召开班主任工作会宣传动员员

3、通过中国教教育电视台播出的专题片《《走进新中国》,了解新中中国建立历程,http : :///channel / /actweb/可提供下下载或在线观看。

新中国成成立 60 周年成就展 4、各年级品德课教师师在课堂教学中渗透主题教教育内容第二阶阶段全面实施阶段九月:

1 、、广播站向广大师生播放部部分祖国万岁歌咏活动动推荐的歌曲。

2 2、音乐课时间学唱祖国国万岁歌咏活动推荐的部部分歌曲。

3、开开展课前一支歌活动。

4、组织学生收集、、整理家乡为建立新中国作作出贡献的英烈故事,并在在怡园百灵播出.

5、各班召开我爱爱我的祖国的主题班队会会,共抒爱国情怀、共话祖祖国新貌、共享国庆喜悦。

6、班队活动时时间各班级进行祖国万岁岁歌咏比赛,每班评选出出 5 名优胜者,并颁发奖状状。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 十一月:

1、组织学生实地参参观、考察、调研,感受家家乡、祖国的发展变化。

2、组织学生进行行我爱我的祖国为主题题的手抄报、绘画活动比赛赛,并评奖。

3 、、组织各班级进行我爱我我的祖国征文评选活动。

十二月积极开展体验劳动、公益益活动、社区服务、志愿者者活动等多种形式的社会实实践活动,引导学生服务家家乡、服务社会。

指导学生生撰写活动体会。

一月总结表彰在在活动中表现突出的班级和和学生 12 各位老师、各各位同学:

根据中宣部、、教育部、广东省教育厅和和 XX 市教育局文件精神,,xx 年中小学弘扬和培培育民族精神月活动今天天开始正式启动了。

为了把把这项工作落实好,利用今今天的校会时间,我想围绕绕《弘扬中华美德,培育现现代公民》这个主题,讲以以下四点:

一、什么是民民族精神民族精神集中地地表现着一个民族正确的世世界观、人生观、价值观,,以及所遵循的正确的思维

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维方式和行为方式。

一个国家、一个民族族,如果没有民族精神作为为精神支柱,就等于没有灵灵魂,就会失去凝聚力和生生命力。

中华人民共和国国的民族精神的核心是爱国国主义。

主要表现在团结统统一、爱好和平、勤劳勇敢敢、自强不息四个方面,她她是中华民族几千年来在认认识和改造世界的过程中逐逐渐形成的。

二、大力弘弘扬爱国主义精神爱国主义是民族精神的的核心,千百年来,中华民民族之所以能够历经磨难而而不衰,饱尝艰辛而不屈,,千锤百炼而愈加坚强,靠靠的就是强大的爱国主义精精神。

五千多年的中华民民族史告诉我们:

每当国难难当头,民族处于生死存亡亡的重要关头,以爱国主义义为核心的伟大民族精神,,便成为激励中华儿女力挽挽狂澜、战胜强敌的精神火火炬。

无论是抗日战争,还还是解放战争,无论是战争争年代,还是和平年代,只只要想到自己是华夏儿女,,炎黄子孙,就算身在异国国他乡,我们都应该热爱自自己的祖国,为国家的强盛盛做出应有的贡献。

爱祖祖国,还要从爱身边的人和和事做起,我们生活在经济济繁荣的特区深圳,用自己己的智慧和汗水为深圳创造造更多的财富,是对这座美美丽繁荣的城市的最好热爱爱。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 除此之外,我们还要爱爱我们的学校、爱我们的老老师、爱我们的父母、爱我我们身边的每一个人,爱我我们周遍的一草一木,还要要学会爱自己。

三、始终具有忧患意识识忧患意识是中中国传统文化历史积淀形成成的民族精神的内容之一,,体现的是忧国忧民,把国国家、民族的生存时刻放在在心上的情怀。

生于忧患患,死于安乐,先天下下之忧而忧,后天下之乐而而乐,这些至理名言是古古人对历史经验的深刻总结结。

面对风云变幻的国内内外形势,我校全体老师,,尤其是党员老师,通过党党员先进性教育活动的开展展,更要增强忧患意识,居居安思危,勤奋工作,勤俭俭节约,勇于创新,拼搏奉奉献。

全体同学,要在老师师的正确教导下,好好做人人,好好学习,好好劳动,,做德、智、体、美、劳全全面发展的特区小学生。

我们惟有这样,才不会被被社会所淘汰,才会永远立立于不败之地。

四四、弘扬中华美德,争做现现代公民民族精神所包括括的内容是非常丰富的,为为了在这次活动月中把弘扬扬和培养民族精神落在实处处,我们学校将结合实际做做好下列工作:

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1、开展展爱国歌曲大家唱活动动学校将利用每周的升国国旗仪式、班会课、团队活活动、课前 5 分钟等途径组组织大家唱爱国歌,抒爱国国情,立报国志。

2、召召开丛飞精神大家谈主主题班会丛飞叔叔是我国国有名的歌唱家,也是深圳圳的爱心市民,从 1 9 994 年 8 月应邀参加重重庆的一次失学儿童重返校校园义演后,丛飞叔叔就开开始了长达 11 年的慈善资资助。

至今已资助贵州、湖湖南、四川等贫困山区 1 7 78 名贫困儿童,累计捐助助款达 300 万元。

现在,,丛飞叔叔因劳累过度,而而患上了晚期胃癌,他一生生把所有的钱都捐给了贫困困儿童,而自己到医院治病病的钱都是向朋友们凑的。

他虽然身患癌症,但想得得最多的不是自己不是亲人人,而是那些山里的孩子们们。

我们要学习丛飞扶贫助助困、关爱他人、无私奉献献的高尚品质。

3、开展展祖国宝岛台湾在我心中中的板报、手抄报展评活活动宝岛台湾自古以来都都是我国领土不可分割的一一部分。

围绕这一主题,每每个班出一期黑板报,中高高年级同学在老师的指导下下办一份手抄报。

通过这样样的活动形式,来抒发我们们热爱祖国、反对分裂

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4、围绕三三礼教育,继续做好行为为习惯养成教育和礼貌礼仪仪教育从开学一个周同学学们的表现来看,是非常令令老师满意的,大家爱学习习、爱劳动、爱护公物、关关心他人、讲究卫生、穿戴戴整齐、每天见了老师和同同学能够主动向他们问好等等方面都表现的非常优秀,,我有充分理由相信,只要要我们大力弘扬民族精神,,弘扬中华美德,从身边的的每一件小事做起,从我们们自己做起,中华民族那种种团结统一、爱好和平、、勤劳勇敢、自强不息的的精神就会在我们这一代得得以延续,我们也一定会成成为与时俱进的现代公民。

谢谢大家! 12

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弘扬民族精神演讲稿3篇

弘扬民族精神演讲稿3篇 弘扬民族精神演讲稿篇一 弘扬民族精神,爱我锦绣中华这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢我国是世界文明古国之一,从人文出祖_黄帝,到尧舜禹 的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面 前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们 的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢没有,都没有, 我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设 我么的国家,我们可以弘扬民族精神,弘扬民族精神可以不必做的那 么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神,可以在公交车上, 我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路, 还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗?不就使得 环境受到了保护吗?不就使得我国变得更美好吗? 一个祖国的建设不仅仅只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮 蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧,这不就说明团结力量大吗?不 过随着我国经济的发展,我们青少年的学习得到了很大的提高,我 们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了,所以,我们青少年弘 扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。 弘扬民族精神,全国人民人人有责,谁都不能丢下这个责任! 民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的 精神支撑。 仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作 为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国

浅谈培育和弘扬民族精神的意义和作用

浅谈培育和弘扬民族精神的意义和作用 中华民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族在繁衍发展的进程中积累和集聚的精神内涵和文化渊源。不仅在历史上发挥过重要作用,而且在推进现代化建设的今天依然有着十分重要的意义。 一、在推进现代化的进程中培育和弘扬民族精神具有深远意义 1、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 江泽民同志在党的十六大报告中指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚品格,不可能自立于世界民族之林。”这一精辟论述,昭示了弘扬和培育民族精神的极其重要的意义。民族精神既是中华民族悠久历史的积淀,又是中国共产党领导人民在革命、建设和改革实践中所创造的精神的凝聚。因此,民族精神,不仅是一个民族告别落后、走向文明进步的强大动力,而且是一个民族赖以生存和发展的强大精神动力。在我国几千年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这个民族精神是我们的民魂,也是我们的国魂;这个民族精神是中华民族特有的气节、气质、气度和气势;这个民族精神过去是,现在是,今后也永远是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱。历史和现实启示我们,越是面对生死存亡的紧要关头,越是面临风口浪尖的关键时刻,越需要激发和弘扬民族精神。今天,中华民族要立于世界民族之林,实现伟大复兴,更需要培育和弘扬民族精神。 2、民族精神是维系民族团结和国家统一的牢固纽带 民族精神是一个民族可以开采并利用的唯一超越阶段、超越阶层、超越国家、超越社会的精神资源。中华民族几千年来,生生长长而不灭,世世代代而不散,驱驱赶赶而不走,战战和和而不降,靠的是民族精神。“人心散则国必弱,人心齐则国必兴”,在漫长的发展历程中,中华民族曾无数次经历种种巨大的灾难,然而,这一切都没能让中华民族屈服,反而铸就了坚韧顽强、无坚不摧的伟大民族精神。中国古代的“国家兴亡、匹夫有责”、“自强不息、爱国救亡”,民主革命时期的“井岗山精神”、“延安精神”、“西柏坡精神”、“抗美援朝精神”,社会主义建设时期的“大庆精神”、“两弹一星精神”,改革开放以来的“创业精神”、“抗洪精神”以及这次抗击“非典”的精神,使我们看到了一个民族不屈的崇高品格,看到了源自民族灵魂深处的强大凝聚力。正因为有了这种民族精神的维系,外侮何足惧,洪水冲不垮,瘟神奈我何! 3、民族精神是民族文化的核心和灵魂 党的十六大报告指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。”这里强调的是“极为重要”,而不是一般的重要,既然是极为重要的任务,我们就要有极为深刻的认识。民族精神和民族文化是两个密不可分的方面。民族精神是民族文化的核心和灵魂,民族文化是培育和发展民族精神的载体,担负着传承民族精神的庄严使命。当今世界,和平与发展是时代的主题;同时,国际力量对比严重失衡,一个突出的时代现象是,美国在世界上不但独占着经济霸权、科技霸权和军事霸权,而且正在建立和扩大着文化霸权,强势推销西方价值观。由此可见,国与国、民族与民族的竞争已经上升到文化层面的较量和比拼,而且有愈来愈激烈的趋势。这需要我们认真思考,积极应对。因此繁荣民族文化,把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,以有效地抵制西方思想文化的渗透,凝聚中华儿女为民族的伟大复兴而团结奋斗,就具有十分紧迫的重要性。 4、民族精神是衡量一个国家综合国力的重要尺度 1998年9月,江泽民同志在“抗洪抢险总结表彰大会”上提出了“有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度”的著名论断,赋予了新时期培育和弘扬民族精神以全新的价值和意义。当前,国际局势正在发生着极其深刻的变化。随着世界多极化和

御景湾现场周末暖场活动方案

御景湾现场周末暖场活动方案 一、活动目的: 1、甄别、固化意向客户,为楼盘热销造势,增加曝光率,提高到访量,增加下单率; 2、挖掘已购客户身边资源,增加客户黏性,提高客户忠诚度; 3、通过活动让客户参与进来的方式,加深客户影响,达到让客户主动宣传的目的。 二、活动时间: 12月3日—12月31日,每周末一次,共4次(12月3日、12月17日、12月24日、12月31日)三、活动地点: 御景湾销售接待中心 四、活动主题: 上下不同,我有我性格 五、活动内容: ●私人定制活动 ◎活动时间:12月3日 10;30——11;30 ◎活动对象:1、已购客户; 2、置业顾问约访客户;

3、主动营销客户; 4、自然到访客户; 5、渠道客户。 ◎活动流程:1、客户到访出示邀请函,签到发放抽奖卷; 2、按顺序带客户到样板房进行登记客户手机号、手机型号、定制图案,并告知下周领取(暂定) 3、活动人员带领客户到抽奖区抽取礼品; 3、登记客户未开始登记时由活动人员带领参观样板房并进行意向引导,排队客户由活动人员介绍项目卖点和参观项目。 (注:登记客户时尽量延长时间,给置业顾问足够时间进行销售灌输) ◎奖品设置:1、水晶广场购物卷2张(50名) 2、小礼品若干(卫生纸、大米、油等) ◎活动准备: ●宣传告知 1、制作微信电子书、微信推广软文,所有工作人员转发扩散; 2、置业顾问以电话、短信形式邀访客户到访领取活动邀请函; 3、各小区派单发放邀请函。 ●现场布置 1、接待前台:设置客户签到、活动讲解、项目讲解、抽奖卷发放; 2、登记区:登记客户信息和摸底客户喜好,设置专人带领参观、讲解项目。 3、抽奖区:确认客户抽奖资格,抽奖并现场兑奖

幼儿园弘扬民族精神月活动总结

幼儿园弘扬民族精神月活动总结 幼儿园民族精神月活动总结(一) 在这金秋九月,我们开展了“弘扬民族精神”为主题的教育活动,我们主要从营造氛围、开展活动、认真落实三个方面努力。现将相关 工作总结如下: 一、营造弘扬民族精神的良好氛围 1.利用开学典礼召开民族精神教育月活动启动仪式。 2.黑板报、校园广播、校园网络进行宣传,激发民族自豪感。各 班教室的黑板报依据主题开辟了专栏。 3.利用每周一次升旗仪式进行教育讲话。班会课开展专门的礼仪 教育:升国旗的礼仪、唱国歌礼仪等。 通过这些方式,激发起了孩子强烈的民族自豪感,并知道了怎样 合适地表达自己对祖国的崇敬之情。 二、寓民族精神于活动之中 1.结合常规教育月,政教处抓仪容仪表,规范“坐、立、行”。 2.班级活动小而实:教师节各班给教师以写书信、送贺卡、送鲜 花的形式过节日;召开主题班会;形式多样庆国庆。 三、以各项活动为载体,进行民族精神教育 1.开展“弘扬和培育民族精神四个一”活动。通过读一本爱国书籍,;看一场爱国电影,;唱一曲爱国歌曲(渗透于校内音乐科课程,各 年级音乐教师鼓励孩子课余时间多学爱国歌曲),举办一次主题班会等 活动,推动“弘扬和培育民族精神月”活动深入开展。

2.在9月10日教师节前,各班完成了“感谢师恩——给老师的 一封信”,并制作贺师卡,各班创造性地开展庆祝教师节活动。通过 组织开展“尊师重教”庆祝活动,弘扬中华民族尊师重教的优良传统。 3.全校各个班级利用班会开展了“弘扬民族精神”主题班会,活 动形式丰富,同学们通过唱歌、跳舞、演奏、朗诵等方式表达自己对 祖国母亲的爱。 通过以上活动决心从我做起,从现在做起,继承中华民族的传统 美德,争做四好少年,刻苦学习,努力肩负起建设祖国的历史责任, 并以崭新的精神面貌投入到新学期的学习之中。 幼儿园民族精神月活动总结(二) 依据中宣部、教育部《关于开展20xx年中小学弘扬和培育民族 精神月活动的通知》和市、县教育局的具体要求,我园高度重视、及 时行动,将9月的工作重点放在弘扬民族精神,贯彻实施《小孩子守则》和《小孩子日常行为规范》上。现将我园开展弘扬民族精神活动 总结如下: 一、切实增强领导、保证活动月顺利开展。 本园成立了未成年人思想道德建设领导小组,以少先队工作为主 阵地,高度重视、精心策划、求真务实,把弘扬和培育民族精神作为 贯彻《*中央国务院关于进一步增强和改进未成年入思想道德建设的若 干意见》的一项重要任务,摆上议事日程,切实增强领导,给予必要 的财力、物力和人力支持。 二、广泛开展丰富多彩采的活动,增强孩子民族自尊心、自信心 和自豪感。 1、抓好宣传,形成良好开端。9月初,我园全体师生进行了弘扬和培育民族精神及贯彻实施《小孩子守则》、《小孩子日常行为规范》启动仪式。向全校同学提出倡议:热爱祖国、遵守守则,在校做个好 孩子,在家做个好孩子,在外做个好公民。知法守法,珍爱生命,远

弘扬民族精神的经典演讲稿

弘扬民族精神的经典演讲稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 弘扬民族精神的经典演讲稿篇一同学们,老师们,大家好! 今天我演讲的题目是:弘扬民族精神 什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们,是每一个中国公民,是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前,就在我们的教室里,就在我们的校园里,就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任,是我们每个人每天的行为积累起来的。 中国是由56个民族组成的大家庭,各族人民互相融合成为伟大的中华民族,创造了光辉灿烂的文化,为全人类的发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神,伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我们民族精神的最好解释,那就是热爱自己的祖国----爱国主义。在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。 中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意

识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。 中华文明蜿蜒奔腾了五千年,让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神,要让我们的祖国经过我们的努力,变得更加繁荣,更加勃发! 每当五星红旗升起,每当《义勇军进行曲》奏响,我们中华民族的每一个人,都会感到自己同庄严站在一起,同伟大站在一起,同胜利站在一起,同太阳站在一起! 五星红旗,我为你自豪;我的祖国,我为你骄傲! 谢谢大家! 弘扬民族精神的经典演讲稿篇二同学们、老师们,早上好,今天国旗下讲话的主题是《弘扬民族精神----从身边的一点一滴做起》。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。 1839年6月3日,在虎门寨的海滩上,林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤鸦片全部销毁,硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。震惊中外的虎门销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰,维护了中华民族的尊严!林则徐的这种爱祖国、拒外侮的民族精神传颂千古。

弘扬民族精神月计划及总结

弘扬民族精神月计划及总结

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX “公民道德建设月”方案 为了提高学生的公民道德建设,有利于中华民族精神的弘扬,小学生的公民道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容。搞好学生公民道德建设是提高全体公民道德素质的重要保证。抓好我校学生的思想道德建设,有利于我校各项工作的开展,有利于培养学生的公民道德意识,使他们成为遵纪守法的好公民。针对三月公民道德建设月的到来,学校制定了如下的方案: 一、加强领导,成立我校公民道德建设领导小组。 组长:校长 副组长: 成员:各班班主任 二、实施的原则及主要内容 以公民道德建设基本规范中的“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”为主要内容,充分发挥学校主阵地,课堂主渠道、教师主角色的作用,在具体实践中注重实效,以活动为载体,实施育人工程。 三、明确实施目标 通过狠抓我校全体师生员工的公民道德建设,全面提高全体学生的道德素质,使他们成为遵纪守法的好学生,促进我校教育教学质量的进一步提高。

四、以实际活动为载体,注意实效,抓好学生道德建设。 1.学校要抓好常规性教育,突出针对性,明确公民道德建设的目标体系,根据各年级学生的学习、生活实际,确定不同年级特点,拟定学生道德工作主题。同时,积极利用升旗仪式国旗下讲话,爱国主义的知识竞赛,演讲比赛、爱国主义征文比赛、黑板报比赛等,将学生道德建设主题活动落到实处。 2.积极开展专题月教育活动。学校通过国旗下的讲话,播放爱国主义歌曲和红色电影等形式,注重对学生良好道德观念的培养,让德育融入学生思想收到很好的效果。开展母亲节,教师节的感恩活动,还要加强学生道德建设教育和养成教育,开展“爱我祖国,感恩社会”活动。 学校要充分利用各种会议、各种形式,采取集中学习和个人自学相结合的方法,总之,通过加强我校师生员工的道德建设,使他们的道德素质得到不断提高,有利于促进我校教育教学质量的进一步提高! XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 2009年2月28日

弘扬民族精神争做时代新人

弘扬民族精神,争做时代新人 霍城县江苏中学王明聪 尊敬的各位老师,同学们,早上好! 面对高山,你定会感慨它的气势磅礴;放眼大海,你定会惊叹它的汹涌澎湃;仰望青松,你定会赞美它的高大苍劲;俯瞰小草,你定会称颂它的坚忍不拔。是的,那是因为他们身上饱含着中华民族数千年顽强的意志,那是因为他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。千百年来,中华民族之所以饱尝艰辛而不衰,历经磨难而不屈,千锤百炼而愈加顽强,靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨,靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。一个民族智慧的结晶,以其古朴与雄浑,悲壮与神圣,凝结成一股茁壮的血之根,闪烁在万古苍原之上。 不是吗?在漫漫历史长河中,中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂,成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。我们不会忘记“长征精神”、“抗战精神”、“两弹一星精神”、“98抗洪精神”、“抗击非典精神”、“众志成城抗震救灾精神”、“航天精神”、“奥运精神”等等。这些都是中华民族精神的真实写照。 同学们,当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人,严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地学习的时候……你所做的这一切,不都是在继承和弘扬传统美德和民族精神吗! 弘扬中华民族精神不光是从嘴上说说就可以了,我们还应该投入到学习和生活的每一件小事,每一个细节中去。为“中华腾飞”而读书!在学习上生活上互相帮助,友好交往,善待他人,学会谦让,讲文明、懂礼貌、勤学习。还有,我们青年一代应多帮助弱者,尊老爱幼,使老年人不孤独,幼儿们不寂寞,使整个中华民族,整个国家被爱包围着。我们只要多为别人,多为整个民族的利益着想,努力尽到自己应尽的责任,能多做一些有益的事,那就是为弘扬中华民族精神出了一份力。同学们,只要我们牢记中华民族精神,勿以善小而不为,我相信,我们中华民族精神一定会发扬光大。 我们迎来了新世纪,长城在我们脚下延伸,黄河在我们胸中沸腾,生生不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中滚滚流淌。火柴为了光,油灯为了夜,我们为了祖国而生、而拚、而死。在用血汗铺就的明天的路上,我们的命运已经与祖国紧紧相连。让黄河嘹亮的涛声跨越我们的灵魂,让辽阔的大地磨砺我们的意志,让我们发扬民族精神,为祖国的振兴、和谐发展、人民的安居乐业而献出无悔的青春!

《弘扬和培育民族精神》教学设计定稿版

《弘扬和培育民族精神》教案 典明中学:来爱国 一、教学目标 1、知识目标 (1)使学生理解民族精神的内涵以及意义 (2)党在不同的历史时期对民族精神的丰富与发展 (3)明确每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神 2、能力目标 (1)能够从古典史籍、历史史实和现实生活中,体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用。体会中国共产党对民族精神的弘扬和培育。 (2)在新的时代条件下,我们用自己的实际行动弘扬和培育民族精神的能力。使学生明确每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。 3、情感态度与价值观 教育学生懂得每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神,并在新的时代条件下,要结合时代和社会发展的要求,不断为之增添新的富有生命力的内容,使之在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌,努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 二、教学分析及设计思想 1、教材分析 通过学习了解必须在文化建设的大背景中弘扬和培育民族精神,从而自觉成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,因此青少年理解中华民族精神内涵和要以实际行动弘扬和培育民族精神是本课的落脚点,也是本课思想教育的落脚点 2、学情分析 从思想方面来说,学生面对的文化,有历史的和现实的、外来的和本土的,各种文化相激荡,一些中学生对中国文化、传统美德、中华民族精神的认同感有所减弱,而对西方的生活方式、价值观念盲目认同,一些中学生中也存在个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思想,要引导学生树立正确的思想道德观念,了解传统美德并结合新时代特点加以弘扬。如果不能有意识地引导学生了解民族精神的伟大作用,就会导致一些学生盲目迷信外国文化,弘扬和培育民族精神也就成了一句空话,所以,本课具有现实教育意义。 3、教育理念:体验性学习是新课程的重要教学理念,《初中思想品德课程标准》指出:“思想品德的形成与发展需要学生的独立思考和生活体验;社会实践也只有通过自身的实践才能内化。” 创设情境,让学生在体验中学习,在体验中陶冶性情,升华人格,发展能力,提高觉悟是初中思品课新课程标准反复强调的基本理念。这也是本课的教育理念。 4、教学原则:灵活运用教材,因时因地制宜 5、教学方法:运用自主、合作、探究的教学方法、案例分析法和体验法,情境

弘扬和培育民族精神月

弘扬和培育民族精神月 弘扬和培育民族精神月年弘扬和培育民族精神月活动方案为贯《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,落实中宣部教育部《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》要求。 我园根据清教[]号//县教育系统年中小学弘扬和培育民族精神月活动方案。 特制定//县实验幼儿园年弘扬和培育民族精神月活动方案。 切实加强幼儿思想道德建设,培养幼儿从小树立远大理想热爱祖国养成良好的学习习惯健康成长。 一指导思想:大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神,坚持教育为本,重在实践,以中华传统美德和革命传统为重点,教育引导幼儿树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观人生观价值观;不断增强民族自尊心自信心和自豪感,努力培养有理想有道德有文化有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二活动目的勿忘国耻,爱我中华;传承长征精神;继承革命传统三活动主题教育和引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代风采,逐步树立民族自尊心和自豪感。 四活动内容(一)利用节日纪念日,开展主题教育活动请家长配

合于月日观看中央台的大型文艺演出,通过直观的形式对孩子进行勿忘国耻,爱我中华;传承长征精神;继承革命传统教育。 结合教师节各班开展尊敬老师活动,弘扬中华民族尊师重教的优良传统。 邀请县关工委县新四军老干部讲革命传统的故事各班以各种形式开展我爱家乡,我爱祖国活动:()学唱国旗国旗多美丽我爱祖国红照山河等幼儿歌曲。 ()国庆节进行双爱画展出一期幼儿行为规范我爱幼儿园专刊,对幼儿进行文明礼貌教育。 (二)开展校园文化环境创建活动坚持升旗制度,星期一以及重要节日纪念日大型集体活动都进行庄严隆重的升旗仪式,坚持每周举行国旗下的讲话,全体孩子了解国歌的意义。 创建育人环境,布置我爱家乡大型图片展。 利用专刊观看电视等方式大力宣传和弘扬民族精神。 悬挂弘扬和培育民族精神的主题标语。 (三)开展专题活动请家长配合带幼儿观看爱国影视作品,听革命故事。 各年段结合实际进行幼儿讲英雄故事比赛。 (四)紧密结合其他方面的工作,有机渗透民族精神教育。 结合幼儿入园进行教育,幼儿学习行为规范三字歌为幼儿从小树立良好的思想道德打下基础。

人教版九年级弘扬和培育民族精神 教学设计

弘扬和培育民族精神教学设计 时间: 月日节班级:初三5班科目:思想品德授课教师:陈紫华章节:第二单元第五课第二框 一、教学目标 1.知识目标:了解民族精神是中华民族生命肌体中不可分 割的重要组成部分,是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源;认识到我们的责任之一是不断丰富和发展民族精神。 2.能力目标: 从古典史籍和现实生活中,体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用;结合中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的历史,体会中国共产党对民族精神的弘扬和培育;在新的时代条件下,我们用自己的实际行动弘扬和培育民族精神的能力。 3.情感、态度与价值观目标: 体验中华民族精神对于中华民族生存与发展所具有的巨 大作用,认识到民族精神是中华文化的精髓,是凝聚各族人民的巨大精神力量,以实际行动弘扬和培育民族精神。 二、教学重点 如何理解深刻中华民族精神的涵义。 三、教学难点 如何理解深刻中华民族精神的涵义。 四、教学过程 1.新课导入 我们上节课学习了中国文化对社会注意现代化建设的影响,那么一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神,这节课我们就来学习民族精神。 2.新科讲授

阅读教材P68的“中国的脊梁”一段话。 师:“中国的脊梁”是什么?用具体人物或事件加以说明。生:略 师:我们先看一写鲁迅写这段话的背景:“九一八”事变三周年之际,一些人散布对抗日前途悲观的论调,指责中国人失掉了自信力。为了批驳这种错误论调,鼓舞民族自尊心,鲁迅先生写了《中国人失掉自信力了吗》一文。在这篇文章中鲁迅先生所提到的“中国的脊梁”,就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。这一段话蕴含着中华民族数千年来一脉相承的民族精神。这种民族精神是中华民族的精神支撑,是中华民族兴旺发达的精神动力。 了解了这些,我们再来看看“中国的脊梁”是什么? 当中华民族遭受侵略和欺凌的时候,那些不甘屈服、奋起反抗的人们,是民族的脊梁;为保卫祖国的安全,无数远离自己的父母而守卫在祖国边陲的解放军战士,是民族的脊梁;为了振兴祖国的教育科学文化事业,呕心沥血、无私奉献的人民教师,是民族的脊梁;坚守自己的岗位,奋力拼搏的千百万工人,是民族的脊梁;千千万万日出而作、日没而息的父老乡亲们,是民族的脊梁…… 师:请**同学为大家朗读戴望舒《我用残损的手掌》这首诗,大家在听的时候思考这首诗描述了当时一幅怎样的历史画卷?表达诗人怎样的情感? 生:略 师:戴望舒所写的《我用残损的手掌》一诗既是中华儿女对祖国那一份不可替代的深厚感情的集中体现,也是中华民族不屈不挠、奋勇抗争精神的结晶。 让学生体会民族精神对于一个民族生存和发展所具有的强大作用,认识到中华民族自古以来就是一个讲气节、有志气、艰苦奋斗的伟大民族。 意在引导学生温习戴望舒《我用残损的手掌》这首诗,感悟蕴含在其中的爱国主义

房地产半年暖场活动方案总结

活动汇总 5月活动(5.1劳动节、5.13母亲节) 活动一、 1、活动主题:缤纷五一水果节,欢庆大礼免费拿 2、活动地点:销售中心 3、活动时间:4月29日-5月1日 4、参与来宾:意向客户,到访客户 5、活动内容: 1)氛围布置:①销售中心门口处摆放各种造型可爱的水果人偶迎宾,引导来宾拍照传播②水果雕刻展示:邀请雕刻师将水果素材雕刻百变造型,摆放于销售中心展示。 2)主体活动:①水果沙拉DIY:现场为来宾提供水果沙拉食材,来宾可根据自己喜好制作一份水果沙拉②互动游戏赢缤纷水果大礼:现场设置苹果大力士、水果搬运工、水果连连看(ipad游戏)、体感切水果游戏(xbox360),来宾凭游戏卡集印章,集齐四枚印章可获得水果礼盒一份 活动二、 1、活动主题:时间去哪了?让我们带妈妈一起回到她的童年时代

2、活动地点:销售中心 3、活动时间:5月12日-13日 4、参与来宾:意向客户,到访客户 5、活动内容: 1)氛围布置:现场电视轮播7080动画片,如黑猫警长等,将7080质朴游戏以展示板形式呈现于销售大厅入口,供来宾欣赏。 2)主体活动:①7080美食畅享:现场制作转糖人、吹糖人,棉花糖、冰糖葫芦等7080流行小吃②手绘肖像画:邀请手绘画大师到现场为来宾绘制肖像画③为来宾中的女性送上礼物一份(可为康乃馨一朵) 6月活动(6.1儿童节、6.17父亲节、6.18端午节) 活动一 1、活动主题:泡泡狂欢节,等你来约“泡” 2、活动地点:销售中心及商铺门口 3、活动时间:6月1日-3日 4、参与来宾:意向客户,到访客户 5、活动内容 1)活动布置:以泡泡为主题,在销售中心门口右侧设置魔法泡泡乐园,内包含泡泡照相馆、泡泡实验室、泡泡运动馆(可设比赛,获胜者可得泡泡灯一个)、魔法泡泡屋、魔法泡泡秀舞台等,在玩乐的同时拍照传播,表演者定时在舞台区表演互动,并在互动期间以项目问题与观众互动,参与互动顾客有机会参与幸运大转盘抽奖活动,以活动延长观众滞留时间。另在销售中心布置泡泡趣味3D照、泡泡情侣房等供观众拍照,增加传播效应。通过网络发布推广,以魔法泡泡乐园门票引导转发分享。(报名方式:以四季城公众号软文转发为进场凭证,泡泡园门口工作人员确认无误并在内场不拥挤情况下即可进场,否则排队等候。)

弘扬民族精神月活动方案(九月)【可编辑版】

弘扬民族精神月活动方案(九月) 弘扬民族精神月活动方案(九月) 主题月活动方案 一、指导思想 为贯彻落实中宣部《关于印发中次傲雪开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的通知》精神,落实”中小学弘扬和培育民族精神月”的各项活动.我校在9月开展”弘扬和培育民族精神,争做好少年”主题教育月活动.活动要以爱国主义教育为核心,以中华民族传统美德和革命传统道德教育为重点,要与小学生日常行为规范教育、人文教育、校园文化建设、青少年思想道德建设相结合,充分利用和整合9月份各种重要节日资源,开展丰富多彩的活动。弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统 一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神” 二、措施要求 1、要把《守则》、《规范》、《昆山国际学校学生一日常规》的贯彻落实工作作为弘扬和培育民族精神教育的重要内容,切实加强对学生的学风、班纪教育,促使学生养成良好的行为习惯。 2、活动要紧密结合学科教学,将民族精神教育渗透到学科教学中。 3、要结合宣传昆山“三贤”、航天英雄费俊龙等人文事迹,来激发学生爱国、爱家乡的情感,激励学生为将来建设祖国、建设家乡努力学好科学文化知识。

4、要利用板报、红领巾电视台等载体充分宣扬有关民族精神的人和事,要利用班晨会、升旗仪式、综合实践活动等充分宣讲民族精神,使全体学生始终保持昂扬向上的精神状态。 5、活动要结合9月份教师节、中秋节、中国国耻日( 9、18)、全民国防教育日(9月第三个星期六)等节日资源,开展教育活动。 10、提倡可与学习一项民族技艺,如:书法、国画、古诗文、围棋、民歌等,并努力发展成自己的爱好特长。 三、具体安排 1、利用班晨会组织学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。学习《昆山三贤简明读本》。 2、布置好一期主题板报或橱窗。 3、开展“文明礼仪教育周”活动。 4、开展自制的“教师节贺卡”展评活动。 5、利用校园电视台选播有关弘扬民族精神的影视片。 附送: 弘扬焦裕禄精神;践行群众路线 弘扬焦裕禄精神;践行群众路线 弘扬焦裕禄精神践行群众路线----《永远的焦裕禄》观后感“七一”来临之际,我办组织观看了纪录片《永远的焦裕禄》,让我重新认识了焦裕禄同志甘为人民公仆,为人民群众鞠躬尽瘁的一生、

弘扬民族精神的意义

弘扬民族精神的意义 江泽民同志在十六大报告中把中华民族精神概括为:"以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息"。中华民族精神是中华民族集体智慧的结晶,是民族凝聚力和向心力的发原点,是推动中华民族不断走向文明进步的力量泉源。它不仅在古代对我国各民族的文明进步产生过积极的影响,而且,对我们今天的社会主义精神文明建设具有重大的意义。江泽民同志在十六大报告中号召"弘扬和培育民族精神",胡锦涛同志在中央宣传思想工作会议上的讲话中,也强调要"坚持把弘扬和培育民族精神,作为宣传思想战线极为重要的任务"。弘扬和培育中华民族精神是时代精神的体现,是推进民族复兴的重大举措。 首先,弘扬和培育中华民族精神,是培养全体公民爱国主义情感,实现中华民族伟大复兴的客观需要。江泽民同志指出:"民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。"我们中华民族在五千年的发展中,之所以能不断战胜内忧外患,屹立于世界的东方,就是因为有中华优秀民族精神的支撑。今天,中国人民在中国共产党的领导下,正在从事建设中国特色社会主义伟大事业。这是一项充满艰辛、创造的壮丽事业。伟大的事业需要伟大精神的支撑。中华民族精神正是我们的祖先留给我们宝贵的精神财富,是人类伟大精神的重要组成部分。我们重温中华优秀民族精神,既可以领略我们祖先闪闪发光的聪明才智,引导人们珍惜历史文化遗产;又可以增强炎黄子孙的民族自豪感和爱国主义情操,启迪人们自觉地为中华民族的伟大复兴贡献力量。 第二,弘扬与培育中华民族精神,是推进当代先进文化建设、创新时代精神的客观需要。民族精神是一个民族先进文化的集中体现。民族精神都不是凝固不变的,它总是要随着先进文化的发展和时代的进步而不断增加新的内容。中国共产党在长期革命建设和改革实践中,不断结合先进文化建设和时代要求,丰富和发展中华民族精神。今天,面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,我们"必须把弘扬和培育民族精神,作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态",并自觉地用中华民族精神去抵御各种颓废、消极、腐朽思想文化的侵袭,借以提高民族自尊心和自信心,使中华民族永远立于不败之地。 第三,弘扬和培育中华民族精神,是增强综合国力,应对经济全球化新格局的客观需要。随着经济全球化的到来,世界各国家、各地区、各民族争取生存、谋求发展的竞争形势愈来

中学弘扬民族精神月活动方案

中学弘扬民族精神月活动方案 一、指导思想 本次活动以《关于组织开展XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》(教基函〔XX〕7号)精神为指导,以“感受生活新变化,增强民族自豪感”为主题,以迎接党的xx大召开为契机,与“迎奥运盼大运”、纪念抗日战争胜利62周年、庆祝教师节、深圳市“公共交通周及无车日”等活动相结合,在学生中强化以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,增强他们对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,培养其社会责任感和民族自信心,引导学生立志为构建社会主义和谐社会努力学习。 二、活动领导小组 组长:古崇裕校长 副组长:陈秀英、陈水兴、辛量 组员:谭国绍、邹洁丹、骆小奎、林映 曾立文、吴莫林、李建平、任敬华、周夏初、林小彬 三、活动时间 9月3日——9月30日

四、活动内容具体安排 1、活动月启动仪式 时间:9月3日(周一) 内容:开学典礼升旗仪式上,由校长作启动“弘扬民族精神月”活动动员讲话,全面、正式启动相关主题活动。 2、“感受新变化,迎接xx大”主题活动 时间:9月10日——9月28日 内容:一是组织全体师生观看“感受新变化,迎接xx大“形势教育科视频,形势教育第一课内容《生活新变化》光盘内容已挂在广东基础教育网的“新动态”栏目和网页上,各班可通过上述地址下载光盘内容,并组织观看。第二课至第六课内容在“中国校外教育网”()和“中国青少年宫协会网”()上;二是利用班会课、团队活动课时间,组织学生畅谈家乡、社会新变化,以实际行动迎接党的xx大的召开。 3、“迎奥运、盼大运”系列活动 时间:9月3日——9月28日 内容:各班以“为祖国争光,为奥运、大运添彩”为主题,开展“迎奥运、盼大运”知识竞赛及“中国人的奥运、大运故事”演讲

弘扬民族精神演讲稿

篇一:弘扬民族精神演讲稿 弘扬民族精神演讲稿 各位大家好: 今天我演讲的题目是:弘扬民族精神 什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们,是每一个中国公民,是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前,就在我们的教室里,就在我们的校园里,就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任,是我们每个人每天的行为积累起来的。 民族精神是一个民族在适应环境、改造世界、形成自己特有语言、习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向。它具有民族性、时代性和先进性特征。弘扬和培育民族精神,是不断增强综合国力的根本要求,是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的核心内容,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大动力。 “人能弘道, 孔子曰: 非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—民族精神。民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。 中国是由56个民族组成的大家庭,各族人民互相融合成为伟大的中华民族,创造了光辉灿烂的文化,为全人类的发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神,伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我们民族精神的最好解释,那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。 中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。 中华文明蜿蜒奔腾了五千年,让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神,要让我们的祖国经过我们的努力,变得更加繁荣,更加勃发! 每当五星红旗升起,每当《义勇军进行曲》奏响,我们中华民族的每一个人,都会感到自己同庄严站在一起,同伟大站在一起,同胜利站在一起,同太阳站在一起!五星红旗,我为你自豪;我的祖国,我为你骄傲!

弘扬和培育民族精神活动工作总结

峪泉镇教委各学校弘扬和培 育民族精神月活动情况汇报 民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉,是一个民族的生存之本。在全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”里,我镇各校紧扣教育主题“学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人”,通过各项教育活动,使全镇各校学生深刻理解“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代中小学生应该继承和发扬的中华民族传统美德,是当代中小学生健康成长应该具有的宝贵品质。感受抗震救灾精神就是爱国主义、社会主义精神,就是中华民族的伟大民族精神。现将各学校开展弘扬民族精神月活动情况总结如下: 一、将培育和弘扬民族精神与学校德育工作结合起来。我镇各校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿到整个教育教案的各个环节,各个方面,积极营造弘扬和培育民族精神的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国,报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统;培养不为困难所压倒的大无畏精神,努力加强校园文化环境建设,实现环境育人。 二、将培育和弘扬民族精神与社会主义荣辱观教育结合起来。结合国旗下讲话发动全体师生深入理解“万众一心、众志成城、不畏

艰险、不屈不挠、以人为本、尊重科学“抗震救灾精神的丰富内涵,以弘扬和传承中华民族优秀文化传统作为立足点,将民族精神与时代精神紧密结合起来。各学校以学习“抗震救灾英雄少年”事迹为主题,开展了故事比赛;组织学生观看《“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会“光碟。 三、讲培育和弘扬民族精神与学习和发扬抗震救灾精神结合起来。5月12日发生在四川汶川的特大地震波及范围广、造成损失大、人员伤亡严重。但是在全国人民的共同努力下,特别是在公安、消防、武警、部队官兵及世界各国救援组织的不懈努力下,最大限度地营救了幸存的生命。在抗震救灾中涌现出一大批不畏艰险、舍己救人、舍生忘死的抗震救灾英雄,我镇各校通过第一时间向地震灾区捐款和开展向抗震救灾英雄学习活动,进一步增强学生热爱祖国热情,培养学生珍惜良好的生活和学习环境,好好学习,报效祖国的爱国主义思想。 四、将培育和弘扬民族精神与实际行动结合起来。我镇各校坚持升降国旗制度。每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式,每周举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话,全体师生齐唱国歌。爱国不仅仅是口头空谈,而是要落实到实际行动当中,要从身边小事做起,从一点一滴做起。学校先后举行了“祖国在我心中”专题教育活动、“我为祖国唱首歌”爱国主义歌咏比赛、“环保小卫士”以及“我爱绿色家园”等活动,通过活

房地产周末暖场活动执行案

房地产活动执行方案 一、活动目的 1.通过周末暖场活动,促进老带新到访,提高客户回访率 2.结合现场暖场活动,营造销售氛围,加速促进现场成交 二、主题 “春日客户回馈活动” 三、活动时间 2011年4月2日、3日周六、周日10:00-15:30 四、活动地点 销售中心 五、活动内容 主要形式:花艺DIY活动与抽奖交叉进行 1.花艺DIY活动 6

活动时间:2011年4月2日、3日10:00 ---15:30 活动地点:销售中心 参与对象:受邀老业主、老客户及本周内成交客户(均以臂贴为准) 现场新客户意愿参加者需登记后方可参与活动 活动规则: 以家庭为单位,活动结束后,所做软陶作品可自行带回家 2.现场循环大抽奖活动 目的: 以新鲜度吸引客户,让客户长时间现场停留,聚集人气,带动现场销售 营造较好的现场氛围,带动以后周末活动老客户及业主的回访率。 活动时间:2011年4月2日、3日13:00 ---15:00 活动地点:销售中心 参与对象:销售中心现场全体客户及业主 活动规则: 此次抽奖活动采取循环抽奖方式,即每次抽中的奖券将重新投入奖箱重复抽取,若再次抽中,可重复领取奖品 抽奖活动现场随机邀请来宾作为抽奖人,若出现中奖号码无人认领,主持人读取三次后便视为中奖人放弃奖品,活动继续抽奖活动中,一等奖获得者必须出示身份证件方能领奖; 抽奖活动中,业主需要亲自到场,不可代抽 6

六、相关配合 1.客户邀约: 销售部确定人数(每名销售人员邀约客户不得少于10组) 电话通知:活动前2天销售人员电话邀请,保证确定的邀请对象通知到位,并做好电话通知记录和到场人数统计表,准确把握到场人数,做好活动准备工作 回访确认:活动前1天销售人员再次通知抽奖的准确时间、地点,确定最终参与人数 温馨提示携带身份证 2.相关物料及流程: 抽奖活动流程: 序号流程时间 负责 人 备注 1来宾签到,发放臂贴,填写抽奖券10:00---13 :00 营销 中心策划 部 4月2日—4月3日 2主持人宣布DIY活动开始10:30开始物料到位,活动执行 3主持人宣布抽奖活动开始13:00开始由主持人员简要讲解抽奖流程和规则 4收集现场所有客户抽奖券投入抽奖箱10:30-13:3 提示抽奖券放入的截止时 间 6主持人邀请来宾抽出四等奖,请获奖客户取奖 品 13:00-13:1 登记并拍照 6

201X年弘扬民族精神月活动总结

201X年弘扬民族精神月活动总结 201X年弘扬民族精神月活动总结 为了增强智障学生的民族自尊心、自信心和自豪感,有针对性地提高他们的思想道德素养,9月份开学以来,我校按照学校工作计划,以“弘扬民族精神,继承传统美德”教育为主题,充分挖掘奥运教育资源,创造性地推出我校的“弘扬和培育民族精神月”活动。现将活动总结如下: 一.营造氛围。 1.利用9月2日校会时间,召开了“弘扬和培育民族精神月”活动的启动仪式。校领导向全体师生发出号召,要求各班开展相应的主题教育活动,并倡导在综合课中充分挖掘思想教育因素,寓民族精神教育于课堂教学之中。学生代表宣读了“争当美德小标兵”的倡议书,号召全体同学自觉树立爱国意识,将热爱祖国真正地贯彻到平时的日常生活中,继承和发扬中华民族传统美德。 2.认真抓好学生升旗护旗训练和唱响国歌工作,国旗下讲话以“增强爱国情感,弘扬和培育以爱国主义”为内容,把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。 3.抓好班级校园环境布置。在楼道内张贴标语“弘扬民族精神,发扬传统美德”、“让民族精神在校园内闪闪发光”等标语;大队部布置了宣传展板,给每位同学发放了宣传报;各班结合本班学生认知特点及接受水平,设计了班内的板报;利用红领巾广播等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神:教室内张贴革命领袖和体现民族精神的语录牌……营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。

二.开展主题教育活动。 1.结合教师节开展了“尊敬老师”活动,强化师生礼仪,大力倡导尊师重教之风。自制教师节贺卡;学唱歌曲《老师老师我爱你》;“老师我想对您说”;“我给老师送书签”……通过多种形式,加强了对智障学生进行尊师重教优良传统的教育,同时激发了学生热爱老师的情感。 2.开展了美德故事会活动。邀请团支部和党支部的部分教师扮演老爷爷和老奶奶,给学生们讲《小英雄雨来》《王二小》等革命传统的故事,并号召能力强的同学自己收集革命英雄的故事,讲给其他同学听。通过这样的活动,学生们知道了我们今天幸福的生活是来之不易的,要好好珍惜,要努力学习。进一步深化了智障学生热爱祖国的情感。 3.开展了“我学奥运健儿”大比拼活动。同学们通过朗诵童谣、表演三句半、写日记、知识竞赛、画画、演讲等多种形式,学习奥运健儿和残奥运动员顽强拼搏、刻苦训练、永不放弃的优良品质。 4.开展遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育活动,从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为,大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。加强智障学生的文明道德教育、日常行为规范养成教育、同时将法制教育与爱校、爱乡、爱国有机结合起来,激励学生勤奋向上自立自强。 5.开展唱响优秀歌曲的活动。《国歌》《风雨无阻》《保卫黄河》《北京欢迎你》《感恩的心》……各班分别学唱了不同的歌曲,将民族精神与传统美德进一步强化深入到每一个学生的内心深处。

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