试析中国教育不平等的制度因素(提纲)

试析中国教育不平等的制度因素

——论文提纲摘要

一、研究原因及背景

1.1、教育不平等的基本概念

1.2、中国教育公平意义重大

1.2.1、对个人发展的意义

1.2.2、对中国社会的意义

二、中国教育不平等的表现

2.1、农村教育和城市教育的不平等

2.2、普通学校教育和重点学校教育的不平等

2.3、西部教育和中西部教育的不平等

2.4、贫困家庭教育和富足家庭教育的不平等

2.5、中小学教育和大学教育的不平等

2.6、就业教育和应试教育的不平等

三、中国教育不平等的制度因素

3.1、教育资源分配制度不公平

3.1.1、师资力量投入不同

3.1.3、基础设施投入不同

3.2、教育选拔制度不公平（以“高考”为例）

3.2.1、不同地区选拔制度不同

3.2.2、不同身份选拔待遇不同

3.3、教育模式存在不合理性

3.3.1、不同教育机构有不同教育模式

3.3.2、同一教育机构有不同教育方式

3.4、教育收费制度的不公平

3.4.1、不同地区有不同收费标准

3.4.2、部分教育机构存在“乱收费”现象

四、对消除中国教育不平等的思考和解决措施

4.1对中国教育不平等的思考

4.1.1、不同时期的不同教育制度对中国教育公平影响巨大 4.1.2、中国现阶段的教育不平等根深蒂固

4.2消除教育不平等的解决措施

4.2.1、政府要加强教育投入，合理配置教育资源

4.3.2、发动非政府组织在教育公平中的积极作用

4.3.3、对不同受教群体采取符合其情况的教育制度

4.3.4、继续深化教育制度改革，严防严惩教育系统腐败

五、结语