【人教版】2018_2019学年高中语文(必修5必修2)每日一题文学类文本阅读专题二含答案解析

文学类文本阅读专题（二）

【吉林省长春市实验中学2017-2018学年高二上学期期末】阅读下面的文字，完成小题。

白鹿

申平

杨四和王安，在草原上寻找白鹿已经一个多月了，一心要活捉白鹿，运回城里去发大财。

然而，传说中的白鹿，神一样的白鹿，他们却连个影子也没有看到。

有时候，他们假装成游客，去找蒙古老乡，以小恩小惠的手段，向他们打听白鹿的消息。蒙古老乡都非常肯定地告诉他们，白鹿确实存在。一般大的鹿群都有一只。白鹿往往是鹿群的首领，它聪明无比，迅捷如风，一般人很难看到它。

蒙古老乡还讲了白鹿的故事。传说当年康熙皇帝在草原上被敌兵追赶，眼看就要被活捉。这时忽然冲来一群鹿，把康熙团团围在中间，救了康熙一命。事后康熙感恩鹿群，就脱下身上的一件白色衣服披在头鹿身上，从此，草原上就有了白鹿。

王安听完这个故事，已经变成一只泄了气的皮球。他对杨四说：“四哥，咱回吧。白鹿这么精，这么神，别说咱找不到，就算找到了，咱也捉不住啊！”杨四也有点动摇，但是他一想到那个老板答应给一百万元的钞票，他就狠下心来说：“还是接着找吧。没听说世上无难事，就怕有心人吗！回去，回去你能干个毬！”

他们就继续寻找。

这天傍晚，他们在接近一个大鹿群的时候，竟然隐约发现里面有个白色的身影。他们兴奋异常，不顾雨后草地湿滑泥泞，就像狗一样四肢着地往前爬，近了，更近了，突然，他们发现有几只狼也在一侧匍匐前进，慢慢向鹿群靠近。其中一只狼已经准备跃起，扑向它前面的一只小鹿。不知道是因为恐惧还是心善，反正他俩同时发出了喊叫声。喊叫的结果，当然是鹿群逃遁，几只狼也逃窜了。他们呢，也失去了一次绝好的机会。

后半夜，他们被一阵挠门声惊醒了。跳起来扒门一看，糟了，外面的月亮地里，十几只狼团团包围了他们的小土屋，一定是白天受到惊吓的那几只狼带着“家人”来报复了。二人吓得头皮发麻，急忙从灶膛里掏出没有燃尽的炭火，用木棍夹起来，从门缝里往外扔；还把麻醉枪管伸出去，做出要射击的样子。狼群这才往后退了一些。

然而，炭火的量很有限，枪又打不响。狼群一阵嚎叫，开始组织新的进攻。这一回，它们有的跃上屋顶，有的冲到两侧，开始用爪子轮流拼命刨土，意欲破屋而入。听着周围哗啦哗啦的扒土声，两人叫天不应，叫地不灵，他们感觉到死神正在向他们一步步逼近……

忽然，他们听见外面传来一阵奇怪的声音，侧耳细听，好像是呦呦的鹿鸣之声；随后，他们又听见一阵雷霆之音。扑到门前往外一看，但见在明亮的月光之下，一队由上百只梅花鹿组成的鹿群，正风驰电掣向这里冲来。冲在前边的，是十几只高举犄角的公鹿；而冲在最前面的，竟然是一只威风凛凛的白鹿！

不错，那的确是一只白鹿！这白鹿，个头比别的鹿大，犄角比别的鹿长，全身上下没有一根杂毛，就像一个白色的精灵忽起忽落，又像一道白色的闪电掠过草原，眨眼间已经冲到了近前。只见它把头一低，用鹿角一挑，两只狼已经飞了出去。这时鹿群同时杀到，群狼哀叫着立即狼狈逃窜……

两个人在屋里看傻了，半天他们才反应过来，喊着：“白鹿，我们看到白鹿啦！”急忙打开门冲了出去。

鹿群看到他们，轰隆隆避出去很远。只有白鹿没有跑，它侧身站在那里，两只乌黑发亮的眼睛望着他们。在月亮地里，白鹿好像通体发亮，站在那里就像是一尊神。它的眼神宁静安详，友好地看着他们，好像有话要说。最后它用蹄子刨了刨地，又朝他们点一点头，这才轻快地跑去。跑出去很远，还回头望了他们一眼。

杨四和王安，就像被施了定身术似的，半天才扑通跪倒在地，边磕头边说：“白鹿啊，谢谢你救了我们的命啊！”

第二天一大早，杨四和王安就开着破车，悄悄离开了草原。

（《微型小说选刊》2017年第14期，有删改）1．下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）

A．杨四与王安为了活捉白鹿用尽各种办法打探消息，虽然打听到了白鹿的消息，但始终没能捉到白鹿。

B．杨四和王安活捉白鹿的信念始终比较坚定，直到二人在危难时刻被白鹿救了性命，才改变了初衷。

C．小说善于运用细节叙述故事情节、刻画动物们的形象，形象生动且细致的描绘使读者如临其境、如见其形。

D．小说在情节的处理上注重了恰当的剪裁和精巧的构思，使得整个故事的情节跌宕起伏，引人入胜。2．小说插叙了蒙古老乡讲述的有关白鹿的传说，有何用意？请简要说明。

3．小说以“杨四和王安就开着破车，悄悄离开了草原”结尾，有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。

【参考答案】

1．B

2．示例：从形象看，白鹿救了康熙一命，表现出白鹿有人性的美感；从情节看，为下文白鹿报恩救两人的命做铺垫，表现出情节的合理性，丰富了情节的内涵；从表达效果看，

增添了小说的神秘感，突出了人与自然需要和谐相处的主题；从表达看，引出了后文杨

四和王安想捉鹿发财的故事，收到了很好的表达效果。（从形象、情节、表达效果三个

角度分析）

3．示例：①杨四和王安本想活捉白鹿发财，陷入狼群的包围攻击中，被白鹿救了性命，于

是，他们认识到白鹿是救命恩人，带着愧疚之心悄悄离开了草原，深化了人与自然需要

和谐相处的主题。②杨四和王安被被白鹿救了性命悄悄离开草原与前文白鹿救康熙相呼

应，说明白鹿永远是人类的朋友，表现出小说情节的合理性。③杨四和王安以反面形象

走进故事，在经历了生死经历后，他们深深感到白鹿的友善和高尚，自愧人不如鹿，受

到了良心上的谴责和精神上的洗礼，本想投机取巧捉鹿发财，结果带着忏悔之心取消了

捉鹿发财的恶念离开了草原，以正面人物走出故事，极大地丰富了情节的内涵。④这样

的结尾既是故事情节的最好结束，又言已尽而意未穷，留给读者反思的空间，增强了表

达效果。（从主题、形象、情节及表达效果四个角度分析，答出三点即可）

【试题分析】

阅读下面的文字，完成文后各题。

贼

崔立

贼悄悄观察了这家已经好久，32号楼501室，确实是没人居住。

在一个漆黑的晚上，贼终于撬开了房门。贼进屋后，关上门，摁亮了灯。

贼惊喜地发现，屋内居然应有尽有。贼想舒服地仰躺在沙发上，却没躺。看来真的是好久没人住了，房间里已经覆盖了厚厚一层灰，沙发上自然也不例外。

贼去翻房间，翻了好久。贼发现居然没有一分钱，贼忽然想到这屋一定是哪位领导的，是哪个想求领导办事的老板送的。贼想想，忙乎半天，居然啥都没有，不免有些沮丧。贼看了看宽敞的屋，又想到自己狭小潮湿的出租房。

于是，贼就有了另一个想法，决定暂对就在这里安家！贼又忙乎了大半天，终于把几间房都清洗、打扫了一遍。贼伸了伸懒腰，终于可以舒服地躺在席梦思床上了。贼拿着遥控器，摁亮了挂在墙上宽大的液晶电视，电视很大，贼也曾想过买一台。但贼不过就是想想，贼在商场见过，要好几万，见过一次后贼就不想去商场了。贼知道自己买不起。贼不敢去想赚多少年的钱才能去抱一台回家，贼怕想得头痛。

席梦思床软绵绵的让贼想睡觉，太舒坦了，贼伸展手脚把自己摆放得像一只海龟。

门铃竟被摁响了，把贼吓了一大跳，贼直想往床底钻。不过很快贼就镇定下来了。

如果是屋主来了，定是直接开门进的。贼跑到门口，站在猫眼前看，见是一个中年妇女。

贼打开门，说，有事吗？中年妇女说，我是收物业费的，咋老不见你人啊？

贼笑笑，说，没办法，忙啊。又说，多少钱？中年妇女说，120块。

贼掏了掏裤兜，掏出一张100。又找了两张10块，递给中年妇女。

中年妇女把那张100块钞票在走廊的灯光下照了照，然后点点头，收在一个包里，说，正好啊。贼笑笑说，麻烦你了！中年妇女说，不客气。

贼关了门，轻轻地松了口气。贼走进浴室，正准备脱衣服洗澡。

门铃忽然又被摁响了。贼暗自骂道，他妈的，咋这么麻烦！骂归骂，贼还是跑到了门口，透过猫眼，见是一名老伯。

贼开了门，说，有事吗？老伯说，我是收水电费的，咋老不见你人啊？

贼笑笑，说，没办法，忙啊。又说，多少钱？

你上月的电费是3个字，水费是2个字，一共4块钱。字数这么少，你不常回家啊？

贼笑笑，说，前段时间出差，刚回来。这个月字数肯定会多的。贼掏了掏裤兜，掏出一张5块，说，就给你5块吧，别找了。

老伯说，别，我可是共产党员，党员是绝不贪污的，老伯硬是摸出枚硬币递给贼。

贼笑笑，说，麻烦你了！老伯说，不客气。

贼关了门，关了门口房间的灯。贼终于可以美美地去洗澡了。

洗完，贼又舒坦地躺在软绵绵的床上。贼在软软的床上第一次睡到了大天亮，贼难得睡得这么舒服。贼睡醒后，还是觉得晚上来安全些，领导要来至多也是白天来，贼白天就去外面走走逛逛。

贼下楼时，碰到中年妇女，中年妇女向贼打招呼，出去啊？贼朝中年妇女笑笑，说，对，去上班。贼在小区门口又遇到了老伯，老伯也向贼打招呼，出去啊？贼朝老伯也笑笑，说，对，去上班。

贼似乎就在501室安了家，早出晚归。贼已经把这里当成了自己的家。

终于出现了意外。意外就是领导在一个晚上过来了。

领导打开门时，贼还正躺在床上美美地看着电影。贼听到了门被打开的声音，但已来不及逃跑。因为领导已站在贼面前，领导一脸威严地问贼，你是谁？为什么跑到我家来？

贼一激灵说，你是谁啊？怎么闯到我家来了？

领导眉头皱了皱，还真没人敢和自己这么说过话，领导面色已经变得很难看了，领导说，你再不说为什么跑到我家来，我就喊人啦！

贼不是领导的下属，所以贼不吃领导这一套，贼说，这些话好像是该我问你的吧？

领导终于忍无可忍，大步跑到门口，打开了房门，喊，来人啊，抓贼啊！

贼也跑到了门口，喊，来人啊，抓贼啊！

很快就有人听到喊声跑来了，其中就有中年妇女和老伯。

领导看见人来了，就指着贼说，大家快帮我抓贼啊！

来抓贼的人却不动。贼也指着领导说，大家快帮我抓贼啊！

来抓贼的人一下就扑向领导，最积极的是中年妇女和老伯。中年妇女和几个小伙使劲把肥胖的领导摁倒在地上，中年妇女喊，看你不老实，还诬陷人。中年妇女抬起头，朝贼笑笑，怎么样？物业费没白交吧！

贼笑笑，点了点头，表示感谢。领导被捆绑了起来，押送去派出所，领导看着贼说，有本事你别跑！站在一旁的老伯甩了领导一巴掌，说，看你不老实，还敢威胁人！

有个小伙踢领导肥硕的屁股，老实点！

（选自《中国最好的小小说》）1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）

A．小说以“贼悄悄观察了这家已经好久”开头，不仅拉开了故事的序幕，更是为了突出贼的睿智，为后文贼安然撬开房门入室居住做了充分铺垫。

B．贼为了安心居住，把房间都清洗、打扫了一遍，也心安理得地交了物业费与水电费并下楼逛逛，这种形神兼备的表演使人物特别符合生活真实。

C．小说擅长通过细节描写来刻画人物，如“老伯甩了领导一巴掌”“小伙踢领导肥硕的屁股”都表现了人们对领导诬陷并威胁好人的义愤填膺。

D．本文截取一个个片段，情节层层铺垫，结尾意外突转，意料之外的结尾能感染读者，引发深思，具有独特的艺术魅力。

2．小说中的贼是一个什么样的人？作者主要采用了什么描写手法刻画这个人物？请简要分析。

3．崔立的小说具有很强的可读性，比较注重情节的一波三折；而且故事有丰富的意蕴，令人回味无穷。请简要分析。

1．D

2．（1）胆大妄为。他不仅偷主人东西，还“鸠占雀巢”，摇身一变为主人。（2）狡黠镇定。由偷窃前精心观察、从容应对收费者等情节可知。（3）作者主要采用了语言描写、心理描写等表现手法来刻画这个人物，小说主体部分即是对话。

【解析】本题考查考生鉴赏作品中人物形象的能力。分析人物形象一般按“XXX是一个XXX的人”的格式写。而分析人物形象主要是概括人物的性格和社会地位、身份。分析人物的方法大致可归纳为：通过描写

分析人物性格，通过情节、环境补充人物性格，通过侧面烘托分析人物性格。

3．情节的一波三折：（1）贼偷完东西后不仅不走，反而在此安家。这出乎读者的意料之外；（2）贼居然代替主人交120元物业管理费和5块钱水费，同样让人不可思议；（3）主人进门，贼倒打一耙，称主人为贼，导致二人发生冲突；在贼与主人发生冲突过程中，众人一边倒支持贼，痛打主人，并将主人扭送派出所，主人变成了贼。

丰富的意蕴：（1）贼的角度：得意不可忘形，黑白不可颠倒，恶行终将暴露；（2）“众人”的角度：要有清明的双眼，不能被假象蒙蔽。其他合理理解亦可酌情赋分。