合工大金工实习训练册

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实习报告一工程材料及热处理

班级及学号姓名成绩

一、选择

1、机械工程材料一般分为( A)三大类。

A、金属材料、非金属材料和复合材料

B、钢铁材料、有色金属材料和复合材

料 C、钢铁材料、高分子材料和复合材料

2、碳含量小于2.11%的铁碳合金为( A )。

A、碳素钢

B、合金钢

C、铸铁

3、45钢的平均含碳量为 ( A )。

A、0.45%

B、4.5%

C、45%

4、淬火的主要目的是( A )。

A、提高钢的硬度和耐磨性。

B、降低钢的硬度,提高塑性。

C、提高钢的弹性、屈服强度和韧性。

5、表示洛氏硬度值的符号是( A )。

A、HRC

B、HV

C、HBS (HBW)

6、实习中,测试洛氏硬度值所使用的压头是(C )。

A、淬火钢球

B、硬质合金球

C、金刚石圆锥体

7、可以使工件表面能够具有较高的硬度和耐磨性,而心部又具有较好的塑性和韧性,应采用的热处理方法是( C )。

A、淬火

B、回火

C、表面热处理

D、正火

8、小锤子的热处理工艺主要由( A )和回火所组成。

A、淬火

B、正火

C、退火

9、电镀时,小锤子是作为( B )挂在铜棒上浸入电解液的。

A、阳极

B、阴极

C、两者皆可

10、实习中小锤头的表面发黑处理是通过( A )实现的。

A、高温化学氧化

B、喷涂

C、电解

二、填空

1、金属材料的力学性能主要有张度、硬度、塑性和韧性等。

2、生产中常用硬度测量方法有布氏硬度和洛氏硬度

等。3、热处理工艺一般都是由加热、保温和冷却三个阶段所组成的。

4、常用普通热处理可分为__退火____、___正火___、___淬火___和__回火___四种。

5、热处理淬火实验中所用的加热炉是箱式电阻炉、电式电阻炉。

三、问答

1、请简要叙述手锤头热处理的工艺过程。实习时手锤头使用的淬火冷却介质是什么?

先淬火到840℃,然后保温17分钟,然后用水冷却,回火至200℃,保温40分钟,在空气中冷却。冷却介质是水和盐水(18℃)

2、请简述实习件小锤子表面处理的工艺过程。

实习报告二铸造

班级及学号姓名成绩

一、选择

1、铸造主要用于生产( A )。

A、形状复杂的承压、抗震或耐磨件

B、力学性能要求较高的零件

2、铸件的力学性能与锻件相比( B )。

A、高于锻件

B、低于锻件

C、差不多

3、分型面是( A )。

A、上砂型和下砂型的结合面

B、上砂箱和下砂箱的结合面

C、上模和下模的结合面

4、造型时,铸型的型腔用什么制造出来的? ( B )

A、零件

B、模样

C、铸件

5、型芯是形成铸件内腔的组元,实习时它是怎样做出来的?

( A )

A、在芯盒中

B、用模样

C、靠工人塑造成形

6、铸件的最大截面在一端,且为平面,其手工造型可选用( C )。

A、分模造型

B、刮板造型

C、整模造型

D、挖砂造型

7、浇注系统的顺序是( A )。

A、外浇道—直浇道—横浇道—内浇道

B、直浇道—内浇道—横浇道—外浇道

C、外浇道—内浇道—外浇道—横浇道

D、外浇道—横浇道—直浇道—内浇道

8、合型时,上、下型错位会引起( A )。

A、错型

B、偏芯

C、气孔

9、机器造型适宜于( B )。

A、单件小批量生产

B、成批大量生产

C、均可

10、熔模铸造的模样是( B )。

A、木模

B、蜡模

C、泡沫塑料模

二、填空

1、按工艺方法的不同,铸造可分为__砂型铸造____ 和__特种铸造____两大类。

2、型芯的的主要作用形成复杂的内腔、形成铸件的内腔。

3、常用的特种铸造方法有:熔模、金属型铸造、离心铸造、消失模铸造以及压力铸造等。

三、判断题

1、铸造模样的外形和尺寸与零件的外形和尺寸是不一样的。

( Y )

2、对于形状复杂的薄壁铸件,浇注温度应高,浇注速度应慢。

( Y )

3、芯盒的内腔与砂芯的形状和尺寸相同。

( Y )

4、砂芯在铸型中是靠芯头定位和固定的。

( Y )

5、直浇道越短,金属液越容易充满铸型型腔。

( N )

四、问答

1、什么是铸造?你在铸造工种实习了哪些手工造型的方法?

铸造是是熔炼金属制造铸型,并将熔融的金属液浇入铸型冷却凝固后获得一定形状的物体的工艺方法。方法:整模造型,分模造型。

2、请标出铸型装配图及带浇注系统铸件的各部分名称。

实习报告三锻压

班级及学号姓名成绩

一、选择

1、承受重载或冲击载荷的重要零件的毛坯,一般采用( A )。

A、锻件

B、焊接件

C、铸件

2、下列成形方法能生产重量轻、刚度好的产品的是( C )。

A、锻造

B、铸造

C、冲压

3、进行锻压加工的金属材料必须具备良好的( A )。

A、塑性

B、硬度

C、强度

4、下面金属材料中,不能进行锻造的是( B )。

A、合金钢

B、铸铁

C、黄铜等有色金属

5、45钢的常用锻造温度范围是( A )。

A、1200~800℃

B、1100~900℃

C、1100~850℃

6、实习中,毛坯呈( B )状态,应停止锻造。

A、亮黄色

B、樱红色

C、黑色

7、实习时,用于锻造毛坯加热的炉子为( B )。

A、中频感应炉

B、电阻炉

C、冲天炉

8、实习中,指导老师演示自由锻所使用的设备是( A )。

A、空气锤

B、蒸汽-空气自由锻锤

C、水压机

9、将一圆钢坯料锻成带孔圆盘状锻件,合理的变形工序是( B )。

A、拔长—镦粗—冲孔

B、镦粗—冲孔

C、冲孔—镦粗

10、胎模锻适用于( B )。

A、小型锻件的大批量生产

B、小型锻件的中、小批量生产

C、小型锻件的单件生产

D、中型锻件的批量生产

二、填空

1、锻压是指对金属坯料施加冲击力或压力,使坯料产生___塑性___变形,以改变其尺寸、形状,并改善其__性能____的成形加工方法。

2、始锻温度是指坯料加热时允许加热的最高温度,终锻温度是指坯料停止锻造的温度。

3、自由锻最常用的基本工序有墩粗、延伸、错开等。

4、板料冲压是使板料经分离或成型而获得毛坯和零件的加工方法。

5、板料冲压的基本工序分为分离工序和变形工序两大类。

三、问答

1、试说明材料锻造后为什么性能比较好?

2、锻压前加热金属材料,可能会出现那些缺陷?应采用什么措施避免?

网络工程综合实验

课程设计报告 设计名称:网络工程综合实验 系(院):计算机科学学院 专业班级: 姓名:浩 学号: 指导教师:邱林中举 设计时间:2013.12.16 - 2010.12.27 设计地点:4#网络工程实验室 一、课程设计目的 网络工程综合实验是网络工程及计算机相关专业的重要实践环节之一,该容可以培养学生理论联系实际的设计思想,训练综合运用所学的计算机网络基础理论知识,结合实际网络设备,解决在设计、安装、调试网络中所遇到的问题,从而使基础理论知识得到巩固和加深。学生通过综合实验学习掌握网络设计中的一般设计过程和方法,熟悉并掌握运用二层交换机、三层交换机、路由器和防火墙的配置技术。 另外通过实验,可以掌握组建计算机网络工程的基本技术,特别是网络规划、交换机路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本配置,同时提高学生的应用

能力和动手实践能力。 二、课程设计要求 (1)通过资料查阅和学习,了解园区网络规划、设计的一般方法。 (2)参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案,结合《网络工程》课程中所学知识,积极完成设计任务。 (3)认真完成需求分析,并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计,确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标,进而完成设备的选型,并选用相应的网络连接技术。 (4)根据设计容与具体要求,实现园区网的连接,并在成功测试的基础上实现Web服务器、FTP服务器、电子服务器的安装配置,并能按任务书要求进行访问。 (5)认真按时完成课程设计报告,课程设计报告容包括:课程设计目的、设计任务与要求、需求分析、网络设计、设备调试安装以及设计心得等几个部分,具体要求见设计报告模板。 三、课程设计容 用一组实验设备(4个路由器、二台交换机、二台三层交换机、一台防火墙)构建一个园区网,通过防火墙与校园网相联,实现到Internet的访问。具体要求如下: (1)在一台两层交换机SW1上划分2个VLAN(Vlan 100和Vlan 200,用户数均为100)。 要现:两个Vlan均能通过路由器访问外网,但两个Vlan之间不能通信。 (2)在一台三层交换机SW3上划分2个VLAN(Vlan 300和Vlan 400,Vlan300用户数100,Vlan400用户数200),两个Vlan之间能够通信。要求:两个Vlan均只能通过路由器访问校园网(10.X.X.X),而不能访问Internet。 (3)另外一台两层交换机SW2和一台三层交换机SW4之间使用冗余连接,在两台交换机上均划分两个Vlan(Vlan 500和Vlan 600,Vlan500用户数200,Vlan600用户数100),要求Vlan500可以访问网所有VLAN,Vlan600既可以访问网,又可以访问Internet。 (4)园区网全网通信采用OSPF动态路由协议,路由设计要求有路由汇聚。 (5)SW1 、SW3、SW4分别和三台接入级路由器DCR1700相连,三台路由器和部门级路由器DCR2600相连。然后DCR2600路由器通过防火墙实现此园区网与外网(校园网)相联,要求网通过防火墙上配置NA T协议访问外网。

全国共有154所高校办了工业工程专业

全国共有154所高校办了工业工程专业 1.按主管单位分 主管单位高校数所占比例教育部主管的高校290.19 相关口子办的高校(中国民用航空总局/ 80.05 新疆生产建设兵团/国防科学技术工业委员会 等) 各省市办的高校1170.76 2.按高校所在省市分 省市名称高校数所占比例 江苏省170.11 辽宁省130.08 陕西省120.08 北京市110.07 四川省90.06 浙江省90.06 湖北省80.05 河北省70.05 河南省70.05 山东省70.05 上海市70.05 天津市60.04 吉林省50.03 江西省50.03 黑龙江省40.03 安徽省30.02 广东省30.02 广西壮族自治区30.02 湖南省30.02 福建省20.01 甘肃省20.01 贵州省20.01 山西省20.01 新疆维吾尔自治区20.01 云南省20.01 重庆市20.01 内蒙古自治区10.01

3.按开设工业工程专业的年份分: 开办年份高校数所占比例 1993年40.03 1994年70.05 1995年60.04 1996年20.01 1997年50.03 1998年20.01 1999年110.07 2000年130.08 2001年220.14 2002年160.10 2003年200.13 2004年340.22 2005年120.08 4.按授予毕业生的学位分: 学位名称高校数所占比例 工学730.48 管理学800.52 (注:1.有1所高校为“工学或管理学”,数字重复统计。2.有2所高校此项信息暂缺。) 5.按工业工程专业所在院系分: 挂靠院系高校数所占比例 管理学院系280.34 制造工程院系550.66 (注:1.有1所高校的工业工程专业挂靠在“工业工程系”。2.有71所高校此项信息暂缺。) 6.学制绝大部分为4年(仅一所高校为5年) 7.已开设工业工程专业的高校名单:(按高校代码排序) 清华大学,北京交通大学,北京工业大学,北京航空航天大学,北京理工大学,北京科技大学,北京工商大学,南开大学,天津大学,天津科技大学,天津工业

原位测试实验报告概要

南华大学 实验报告 实验项目名称:荷载板实验实验成绩 实验同组人:方园,谢发全,李杰才,刘俊,陈伟,徐正洲 实验地点南华大学土工原位测试基地实验日期:2012年10月23日(下午) 一.实验目的 1.确定地基土的比例界限压力、极限承载力,评定地基土的承载力特征值; 2.确定地基土的变形模量; 3.估算地基土的不排水抗剪强度; 4.确定地基土机床反力系数。 二. 实验原理 在试验场地上将一定尺寸和几何形状(圆形或方形)的刚性板,安放在被测的地基持力层上,逐级增加荷载,并测得每一级荷载下的稳定沉降,直至达到地基破坏标准,由此可得到荷载(p)-沉降(s)曲线(即p-s曲线)。典型的平板载荷试验p-s曲线可划分为三个阶段:(1)直线变形阶段:p-s曲线为直线段(线性关系),对应于此段的最大压力P0,称为比例界限压力(也称为临塑压力),土体以压缩变形为主。

(2)剪切变形阶段:当压力超过P0,但小于极限压力P u时,压缩变形所占比例逐渐减少,而剪切变形逐渐增加,p-s线由直线变为曲线,曲线斜率逐渐增大。 (3)破坏阶段:当荷载大于极限压力P u时,即使维持荷载不变,沉降也会急剧增大,始终达不到稳定标准。 直线变形阶段:受荷土体中任意点产生的剪应力小于土体的抗剪强度,土的变形主要由土中空隙的压缩引起,并随时间趋于稳定。可以用弹性理论进行分析。 剪切变形阶段:土体除了竖向压缩变形之外,在承压板的边缘已有小范围内土体承受的剪应力达到或超过了土的抗剪强度,并开始向周围土体发展。此阶段土体的变形主要由压缩变形和土粒剪切变形共同引起。可以用弹塑性理论进行分析。 破坏阶段:即使荷载不再增加,承压板仍会不断下沉,土体内部开始形成连续的滑动面,承压板周围土体面上各点的剪应力均达到或超过土体的抗剪强度。 三. 实验仪器设备 1.加载系统:油压式千斤顶 2.反力系统:地锚和反力梁 3.量测系统:百分表

网络工程综合实训报告 ()

网络工程综合组网 实训报告 项目名称中小企业网络改建 班级网络131 组长王坤 成员申中文崔文生 指导教师朱文龙 日期 2015年12月22日 中小企业网络改建 一、项目内容与目标 本项目模拟一个真实的网络工程,加强对网络技术的理解,提高网络技术的实际应用能力。(宋体小四) ●通过本实训,应达到以下目标:了解网络建设流程 ●掌握中小企业组网相关技术 ●独立部署中小企业网络 二、项目背景 现有网络存在的问题(宋体小四) 该公司是一个高新技术企业,以研发,销售汽车零件为主,公司总部设在北京,在深圳设有一个办事处,在上海设有研究所。总部负责公司运营管理,深圳办事处负责销售,上海负责公司产品市场调研,产品研发等工作。但随着公司发展,还存在以下网络问题。 (1)网络故障不断,时常出现网络瘫痪现象。 (2)病毒泛滥,攻击不断‘ (3)总部同办事处发送信息不安全。 (4)员工使用P2P工具,不能监管。

(5)公司的一些服务器只能托管,不能放在公司内部。 三、网络规划与设计 3.1网络建设目标(黑体小四加粗) 正文(宋体小四) 该公司决定对当前的总部及办事处的办公网络进行升级改造,解决当前网络存在的问题,提高公司效益,降低公司的运营成本。为此公司提出了以下建设目标。 (1)网络带宽升级,达到千兆骨干,百兆到桌面。 (2)增强网络的可靠性及可用性。 (3)网络要易于管理,升级和扩展。 (4)确保内网安全级同办事处之间交互数据的安全。 (5)服务器管理及访问权限控制,并能监管网络中的P2P应用。 3.2网络规划 3.2.1 拓扑规划 规划的网络拓扑结构如实验图所示。 为了方便统一管理,需要对所有设备进行统一命名。 AA—BB—CC 其中,AA表示设备所处的地点,如北京简写为BJ,上海简写为SH;BB表示设备的型号,如MSR 30-20表示为MSR3020,S3100-52P-SI表示为SW1;CC表示同型号设备的数量,如第一台设备表示为0,第二胎设备标识为1。 根据上述规则,总部的第一台路由器MSR30-20命名问为RT1,其余以此类推。所有设备的命名明细如实验表1所示。 表1 设备命名明细表

合肥工业大学各学院、专业名称及其英文翻译(精)

合肥工业大学各学院、专业名称及其英文翻译仪器科学与光电工程学院School of Instrument Science and Opto-electronic Engineering 1、测控技术与仪器Measurement & Control Technology and Instrument 2、光信息科学与技术 Optic Information Science & Technology 机械与汽车工程学院 School of Machinery and Automobile Engineering 3、车辆工程 Vehicles Engineering 4、工业工程 Industrial Engineering 5、工业设计 Industry Design 6、过程装备与控制工程 Process Equipment & Control Engineering 7、机械设计制造及其自动化 Machine Design & Manufacture & Its Automation 8、交通工程 Transportation Engineering 9、热能与动力工程Thermal Energy & Power Engineering 材料科学与工程学院 School of Material Science and Engineering 10、金属材料工程 Metal Materials Engineering 11、材料物理Materials Physics 12、无机非金属材料工程 Inorganic Non-metallic Materials Engineering 13、材料成型及控制工程 Material Forming & Control Engineering 电气与自动化工程学院 School of Electric Engineering and Automation 14、电气工程及其自动化 Electric Engineering and Automation 15、生物医学工程 Biomedical Engineering 16、自动化 Automation 计算机与信息学院 School of Computer and Information 17、计算机科学与技术 Computer Science & Technology 18、电子信息工程 Electronic Information Engineering 19、电子信息科学与技术 Electronic Information Science & Technology 20、通信工程 Communications Engineering 21、信息安全Information Security 化学工程学院 School of Chemical Engineering 22、高分子材料与工程 Macromolecule Material and Engineering 23、化学工程与工艺Chemical Engineering and Technics 24、制药工程 Pharmacy Engineering 25、应用化学 Applied Chemistry 土木建筑工程学院 School of Civil Engineering 26、给排水工程Water Supply & Drainage Engineering 27、工程力学 Engineering Mechanics 28、水利水电工程 Hydraulic and Hydro-Power Engineering 29、土木工程 Civil Engineering 30、建筑环境与设备工程 Architectural Environment & Equipment Engineering 建筑 与艺术学院 School of Architecture and Arts 31、城市规划 Urban Planning 32、建筑 学 Architecture 33、艺术设计 Artistic Design 资源与环境学院 School of Resources and Environment 34、地理信息系统 Geographic Information System 35、环境工程

完整word版,合肥工业大学 现代企业管理 考试试题 答案

@1.梅奥在霍桑厂搞了哪几个试验? 三项:照明、访谈和绕线圈试验。 试验结果:(1)工作环境对工作效率的影响不明显(2)工人在没有监工的环境下心情舒畅,配合默契(3)工人中一般都有非正式领袖,他对工人的工作效率影响很大 @2.X理论和Y理论是谁提出的?内容是什么? 麦格雷戈提出了两种人的本性假设以及相应的管理方式——“X理论和Y理论”。 (1)X理论对人性的假设为:多数人生来懒惰,不愿意负责任,只有少数人勤奋,有责任心;多数人工作是为了追求物质利益满足,企业主为获得最大利润,工人为追求最高报酬;个人目标与组织目标是相矛盾的。大多数人具有上述特点,只能是被管理者,只有少数人能克制自己,成为管理者。 (2)Y理论对人性的假设是“自动人”,或称为“自我实现人”。认为:人天生勤奋,每个成熟的人除有物质和一般社会需求外,还有一种要充分运用自己才华,发挥潜能做出成就的愿望;人只有在实现了自己这种愿望时才会感到最大的满足;人在追求自我实现的过程中,会表现得主动、有自制力和有创造性。 @3.什么叫柔性管理?有哪些特征?有什么新发展? (1)“柔性管理”是相对于“刚性管理”提出来的。“刚性管理”以“规章制度为中心”,用制度约束管理员工。而“柔性管理”则“以人为中心”,对员工进行人格化管理。 (2)特征:内在重于外在,心理重于物理,身教重于言教,肯定重于否定,激励重于控制,务实重于务虚。 (3)发展:随着批量生产时代正逐渐被适应市场动态变化的生产所替换,一个制造自动化系统的生存能力和竞争能力在很大程度上取决于它是否能在很短的开发周期内,生产出较低成本、较高质量的不同品种产品的能力。柔性已占有相当重要的位置。 @4.什么叫管理幅度?受哪些因素影响?如何进行管理幅度有效性分析? (1)管理幅度是指一个管理者能够直接有效指挥和监督下属的数目。 (2)影响因素:C=N(2N-1+(N-1))。C——上下级之间存在的关系数;N——一个上级所管辖的下属人数。①管理者及其所管理下属的工作能力②管理者及其下属的工作内容性质③管理者的工作条件和工作环境 (3)判断管理幅度有效性的准则:当主管人员增加一个下属所引起的主管人员的业务工作的减少量,应大于由此而引起其管理协调工作的增加量。 5.什么叫目标管理?此方法为何有助于计划实施? (1)目标管理(Management By Objectives, 简称MBO),是指以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理亦称“成果管理”,俗称责任制。是指在企业个体职工的积极参与下,自上而下地确定工作目标,并在工作中实行“自我控制”,自下而上地保证目标实现的一种管理办法。 (2) @6.什么叫知识?什么叫知识管理?知识可分为哪些类型? (1)知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、意象、价值标准以及社会的其他符号化产物,不仅包括科学技术知识(这是知识中的重要组成部分),还包括人文社会科学的知识,商业活动、日常生活和工作中的经验和知识,人们获取、运用和创造知识的知识,以

网络工程综合实例

实验七网络工程综合实例 此文件为个人手打,会有一些小错误,请大家谅解=-=。重点改错在文章的最后。 一、实验目的 路由在小型网络中使用的非常广泛,掌握和理解静态路由的配置是网络管理非常重要的一个实践环节。 二、实验内容 学院新建两栋教学楼,为实现相互通信,需要安装相关的设备并加以调试。所需设备为2台CISCO2501路由器,每台有2个Serial口, 2台S2950交换机,两台计算机等。其拓扑结构图如图2.1。 图2.1 网络拓扑结构图 三、实验步骤 3.1 绘制实验拓扑图 首先,利用 Boson Network Designer 绘制实验网络拓扑图。绘制好的拓扑图如图 3.1.1 所示。

图 3.1.1 实验网络拓扑图 在绘图过程中注意,按照“够用为度”的原则,本实验主要用CISCO 2501来练习动态路由RIP的工作原理。 同时,在给两台路由器间布线时要选择点到点类型。 另外,对于DCE端可以任意选择。不过在实验配置时,对于DCE端路由器的接口(se rial 0)不要忘记配置时钟信号(这里我们选用R1的serial 0接口作为DCE端)。 3.2配置路由器基本参数 在绘制完实验拓扑图后,可以将其保存并装入 Boson NetSim 中开始实验配 置。通过 Boson NetSim 中的工具栏按钮“eRouters”选择“R1”并按照下面的 过程进行路由器基本参数的配置: Router>enable Router#conf t Router(config)#host R1 R1(config)#interface Serial 0 R1(config-if)#ip address 10.1.1.5 255.0.0.0(R1的S0地址) R1(config-if)#clock rate 64000 R1(config-if)#no shut R1(config-if)#exit R1(config)#interface Ethernet 0 R1(config-if)#ip address 192.168.20.1 255.255.255.0(R1的E0地址) R1(config-if)#no shut R1(config-if)#exit R1(config)#ip route 192.168.23.0 //[R2的E0]// 255.255.255.0 10.1.1.6 //[R2的S0](静态路由) R1(config)#ip route 192.168.23.0 255.255.255.0 10.1.1.6(静态路由,上面的指令为解释) R1(config)#ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 10.1.1.6 [R2的S0](缺省路由) 动态路由:R1>enable

撞击动力学实验报告

1.SHPB实验装置、基本原理及用途 1.1实验装置及用途 如图1所示为SHPB的实验装置及数据采集处理系统: 图1 SHPB实验装置 SHPB装置主要由三部分组成:压杆系统、测量系统以及数据采集与处理系统。其中压杆系统是由撞击杆、入射杆、透射杆和吸收杆四部分组成。撞击杆也称之为子弹,一般来说压杆所采用的截面尺寸及材料均相同,因此子弹的长度就决定了入射应力脉冲的宽度λ,一般取λ=2L(L为子弹的长度),吸收杆主要是用来吸收来自透射杆的动能,以削弱二次波加载效应,为保证获得完整的入射及反射波形,入射杆的长度一般要大于子弹长度的两倍,所有压杆的直径应远小于入射应力脉冲的波长,以忽略杆中的惯性效应影响。 测量系统可以分为两个部分,一个是撞击杆速度的测量系统,另一个是压杆上传感器测量系统。对撞击杆速度的测量常采用激光测速法,如图1所示,在发射管与入射杆之间装有一个平行光源,用来发射与接收激光信号,两个光源之间的间距是可测的,当子弹经过平行光源时,会遮挡住光信号而产生一定宽度的脉冲信号,据此可测出子弹通过平行光源的时间即可求出子弹的撞击速度。压杆传感器测量系统则是在压杆相应位置处粘贴电阻应变片,并将应变片经电桥连接至超动态应变测试仪上,据此即可测出压杆中的应变。 数据采集和处理系统主要由TDS5054B数字示波器,CS—1D超动态电阻应变仪,TDS2000B波形存储器,以及微机等组成。其作用是完成对信号的采集、处理和显示。

1.2基本原理 利用应变片技术测量波速的工作原理如图2所示。子弹撞击压杆所产生的应力波(弹性波)先后为应变片1和应变片2所记录。鉴于弹性波在线弹性细长杆中的传播很少有衰减,也不弥散,基本上不失真,因此可根据两个应变片之间的距离及所记录信号的时间差确定波在细长杆中的传播速度。 应变片1应变片2 图 2 应力波波速测量原理图 鉴于弹性波在自由端反射的异号波形具有相同的传播速度,还可以采用如图3所示的更为简单的测试方法。这时,应变片所记录的是拉压相间的应力波,同一相位间隔距离代表应力波行走了一个来回,即杆长的二倍距离,据此也可以确定应力波在细长杆中的传播速度。 图3 应力波波速测量原理图 常规的拉伸(或压缩)实验测得的是材料在低应变率(341010/s -- )下的应力应变曲线。本实验测得的是材料在高应变率(241010/s )下的应力-应变曲线,其原理如图4所示。当枪膛内的子弹以某速度撞击输入杆时,在杆内产生一个入射脉冲i ε,试件在该应力作用下产生高速变形,与此同时,在压杆中分别产生往回的反射脉冲r ε和向前的透射脉冲t ε。

合工大金工实习报告答案

竭诚为您提供优质文档/双击可除合工大金工实习报告答案 篇一:金工实习实习报告 实习报告 “金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。并为学生学习工程材料及机械制造工艺基础等有关后续课程,建立必要的实践基础。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论 联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。金工实习是高等学校工科学生开始接受工程实践训练的重要 教学环节,实习内容包括铣、刨、磨、铸、焊、铸、钳、车。 我实习的第一工种是铣刨磨。铣刨磨的共同特点就是工件不动,刀具做一定的运动来完成操作。没有太大的讲究,但必须保持一定的精度。初开始,我挺害怕那呼呼动的刀具的,总觉得自己不能控制住它。但每个人都要完成特定数量的工件,虽然,别人愿意帮我,但我还是想靠自己来完成这

些。克服内心的恐惧,我慢慢的操作那些工件和刀具。没有想象中的惊心动魄,很顺利。 我实习的第二个工种是焊工。师傅指导我们应该注意安全措施,必须穿长袖和戴手套及气焊防护眼镜。起初的时候我都不敢拿起那焊具也不敢焊,就怕电着自己和亮瞎眼睛。师傅说没事的,就勇敢的去试试,我也大胆的去点触。在老师和师傅的指导下。我从电弧焊上学到了怎样是最好的焊工技术。后来的两天里我们用废铁料练习我们的技术,也逐渐的感受到完成一项完美的工程是多么的高兴。那份喜悦只能自己去感受。 我实习的第三个工种是铸造,听做完的同学说,这是个不轻松的活儿!要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的耐心,来不得半点马虎!铸造成型,可以说完全是对小时候玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加耐心了。看起来就这么简单的四步:1、造下沙型,2、造上沙型,3、打通气孔,4、开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来,不通过反反复复的修整是不可能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃!一上午下来尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成果,心里就想其实那也不算什么!只是连我们自己都会

合肥工业大学土木学院研究生公共实验

研究生创新综合实验建设项目申报书 建设单位:土木与水利工程学院 实验名称:土木与水利综合实验 适用学院:土木与水利工程学院、资源与环境工程学院等适用专业: 电测综合实验:结构工程、固体力学、工程力学、岩土工程、 水工结构、桥梁与隧道、防灾 水力学实验:市政工程、水文学、水力学、水利水电工程 测量实验:大地测量、地理信息系统、地质工程 选课人数: 212人/2009级 项目负责人:巫绪涛 二○○九年十月

项目摘要 (简要说明项目建设的必要性、可行性及预期成效) 根据土木与水利工程学院所有研究生主要研究方向结合考虑学校其它专业的需要,本项目包括三项独立的实验项目:工程电测综合实验、水工模型测量综合实验及GPS原理与数据处理综合实验,下面分别简要介绍各项目建设的必要性、可行性及预期成果。 一、工程电测综合实验 电阻应变测量方法(电测法)是目前应用最广泛的实验应力分析方法,其适用范围非常广泛,包括静态、准动态、高速变形相关力学量测量都可以采用,且测量原理和操作过程基本相同,仅在数据采集和处理方面有区别。电测法可以较方便准确获得结构在复杂载荷作用下的实际响应,对于监测结构安全性、判定设计参数与实际情况的符合程度、验证数值模拟结果判定其准确性具有重要的作用。 对于工科学生,电测法的基本原理本科二年级就已初步掌握,涉及到后续课程内容较少,具有适用专业宽的优点。但由于一般本科学生进行电测实验主要关注的是应变测量结果与理论值的符合程度,而对于电测的实际操作过程,诸如各种应变计结构性能特点、应变计的粘贴位置选择、应变计粘贴及焊接技术、复杂测试条件的布片与接桥方案等不完全了解。因此势必影响其在工程或课题研究中正确有效地使用该技术。 土木与水利工程学院力学实验室拥有电测实验的所有设备,拥有丰富工程电测经验的师资力量,完全满足开设该实验的必要条件。工科相关专业研究生经过该实验的学习,基本能独立运用该技术进行工程结构受力分析及论文研究课题的相关工作。 初步计划实验学生数:180人/年。 二、水工模型测量综合实验 水流运动是一种非常复杂的自然现象,设计水利工程时,常常有很多问题是不能用数学分析的方法来解决的,对许多水力学现象同样不能依靠数学分析的方法来解释。通常需要通过水工模型试验进行研究。特别是在近50年来,我国先后对长江、黄河等七大水系和洞庭湖、巢湖、太湖、洪泽湖等天然水域进行了大规模的河道整治和建设工程,这些工程的规划、设计和实施均离不开水工模型试验。通过水工模型实验,不但可以解决水利工程建设中的重大工程技术难题,可

2011届合肥工业大学部分热门专业就业情况统计

机械07-1班(机制模块)就业统计 奇瑞—1人 江淮—2人 重庆长安—1人 海马—1人 无锡威孚—2人 上海通用东岳汽车—1人 美的冰箱事业部—1人 三一重机—1人 珠海格力—1人 一汽解放青岛汽车厂—1人 一汽解放(长春)—1人 庆铃汽车—1人 济南铸造锻压机械研究所—1人 中广核—1人 柯尼卡美能达—1人 无锡哈电电机—1人 一汽解放无锡柴油机—1人 中铁隧道集团—2人 南车株洲电力机车研究所—1人 神龙汽车—1人 厦门海翼集团有限公司(厦工)—1人 已签—24人待签—1人 保研—7人 考研—8人 本班44人(编下4人情况不明) 机制07——2班就业统计(4.7更新完毕)~~复试全过,工作全签,哈哈啊 本帖最后由lonely_fox 于2011-4-7 17:29 编辑 本班总人数43 按时间顺序排列 江淮——————————————————5 中铁四局——成功转入通用东岳——————1 重庆长安————————————————1 一汽海马——成功转入中海油———————1 中国人民解放军五七二零军工———————2 美的———广东,无锡,合肥———————3 格力——————————————————1 徐工——————————————————1 中国重汽————————————————1 东菱凯琴————————————————1 青岛一汽解放——————————————2 长春一汽解放——————————————2

无锡哈电————————————————2 上海电力——成功考入上海交大——————1 西电集团————————————————1 山重集团————————————————1 厦门厦工——成功考为公务员———————1 可成集团————————————————1 奇瑞汽车————————————————1 浙江新合成股份有限公司—————————1 浙江大学研究生—————————————1 北京理工研究生—————————————1 东南大学研究生—————————————3 西安交大研究生—————————————1 保研——————————————————4 后来加入留级的不清楚——————————3 机械07-3班(机制模块)就业统计(12..4更新) 本帖最后由miaoh 于2011-6-18 11:47 编辑 本班46人 保研---5人 考研---13人 找工作总人数---28人 江淮---1人 柳工---1人 北汽福田---1人 三一重机---4人 潍柴动力---2人 中国西电---1人 东汽武核---1人 济南二机床---1人 马鞍山钢铁---2人 中国南车株洲所---2人 一汽解放无锡柴油机厂---1人 东方电气新能源(杭州)---2人 中国电子科技集团第29研究所---1人 中核苏阀科技实业股份有限公司---2人 中航科技集团电子技术有限公司---1人 上海航天科工电器研究院有限公司---1人 机制3班加油!!! 机械设计四班 奇瑞4人 江淮6人

工程训练C习题集答案(选择、填空部分)

工程训练C习题集选择、填空答案 第一章工程材料及热处理 金属材料的性能主要有强度、硬度、塑性和韧性等 热处理是将固体钢采用适当的方式进行加热保温冷却以获得需要的组织结果和性能的工艺方法的 生产中常用的硬度试验方法有布氏硬度实验法和洛氏硬度实验法 热处理一般都是有加热保温和冷却三个阶段组成 热处理只改变金属材料的组织和性能二不能改变其形状和大小,这是铸造、锻造焊接、切削加工的工艺的不同之处 工程材料一般分为金属材料、非金属材料、复合材料三类 碳钢按含碳量可分为低碳钢、中碳钢和高碳钢三种 常用普通热处理包括退火、正火、淬火和回火四种 电镀用电解的方式,在工件表面沉积一层不同于基体的金属或合金镀层或复合镀层的工艺方法,电镀时将金属制件作为阴极 实验中所用的加热炉的名称是箱式电阻炉 牌号为HT100的材料是指灰铸铁,45钢的平均含碳量为0.45% 淬火的主要目的是提高钢的硬度和耐磨性 表示洛氏硬度的符号是HRC,实验是测量其值所用的压头金刚石圆锥体 钢的热处理主要包括退火、正火、淬火、回火 第二章铸造 铸造是熔炼金属、制造铸型凝固后或的具有一定形状尺寸和性能的金属铸件的成型方法

铸造可分为砂型铸造和特种铸造两大类 型砂是砂、粘合剂、附加物按一定的比例混合而成,应具备的性鞥主要有强度、流动性、透气性、耐火性、退让性和溃散性 实习时熔炼金属的设备是坩埚炉 型芯主要作用是用来形成铸件内腔 手工造型按模样特征可分为整模造型、分模造型、挖沙造型、活块造型刮板造型等 机器造型是用机器完成全部或至少完成紧沙操作的造型工序,称为机器造型 常用的特种铸造方法有:融模铸造、消失模铸造、连续铸造和离心铸造以及压力铸造 浇注系统包括外浇道、直浇道、横浇道、内浇道 砂型铸造主要考虑的工艺因素是机械加工余量、起模斜度、收缩余量、铸造圆角、浇注位置 第三章锻压 锻压是指对金属坯料施加冲击力或压力,使坯料产生塑性变形,以改变其尺寸、形状,并改善其性能的成型加工方法 始锻温度是指坯料加热时允许加热的最高温度,终锻温度是指坯料停止锻造的温度 自由锻最常用的基本工序有镦粗、拔长、冲孔、扭转、弯曲等 低碳钢、中碳钢、有色金属及多数合金结构钢具有良好的锻造性能;铸铁的塑性几乎为零不可以锻造 镦粗对圆形截面坯料尺寸的要求是高径比小于2.5~3 模锻是指利用模具使毛坯变形二获得工件的铸造方法,适合大批量生产 板料冲压是使板料经分离或成型而获得毛坯和零件的加工方法,其基本工序分为分离和成型

材料动态特性实验报告,SHPB实验报告

机械工程学院研究生研究型课程考试答卷 课程名称:材料动态特性实验(SHPB实验) 考试形式:□专题研究报告□论文√大作业□综合考试 序号分项类别得分1 2 3 4 总分 评阅人: 时间:年月日

材料动态特性实验 实验目的: 1、了解霍普金森杆的实验原理和实验步骤; 2、会用霍普金森杆测试材料动态力学性能。 1.SHPB 组成: Kolsky 在Hopkinson 压杆技术的基础上提出采用分离式 Hop-kinson 压杆 SHPB )技术来测定材料在一定应变率范围的动态应力 ── 应变行为 ,该实验的理论基础是一维应力波理论, 它通过测定压杆上的应变来推导试样材料的应力 ── 应变关系, 是研究材料动态力学性能最基本的实验方法之一。为了测出A3钢(又称Q235钢)的屈服极限、弹性模量以及其他性能参数。用SHPB 实验就行数据测量。SHPB 的实现装置如下图: 分离式Hopkinson 压杆装置示意图 它由压缩气枪、撞击杆、测时仪、输入杆(入射杆)、超动态应变仪、试件、透射杆、吸收杆、阻尼器和数据处理系统组成。 2.实验原理: SHPB 技术建立在两个基本假定的前提上: (1)杆中应力波是一维波; (2)试件应力/应变沿其长度均匀分布。 根据垂直入射应力波在界面出的反射、透射原理和上述假定由: 应力相等:)()()(t t t T R I σσσ=+ (1) 应变相等:)()()(t t t T R I εεε=+ (2)

式中()I t σ和()R t σ分别为入射杆的入射应力和反射应力,()T t σ为透射杆的透射应力, ()I t ε和()R t ε为入射杆的入射应变和反射应变,()T t ε为透射杆的透射应变。 图1 输入杆-试件-输出杆相对位置 如图2所示,在满足一维应力波假定的条件下,一旦测得试件与输入杆的界面X 1处的应力,可理论推导得: []112()(,)(,)(,)2S I R T S A t X t X t X t A σσσσ=++ (3) S R I T S S L t X v t X v t X v L t X v t X v t ),(),(),(),(),()(11212--=-=ε (4) []??--==t R I T S t S S dt t X v t X v t X v L dt t 01120),(),(),(1)(εε (5) 式中:A 为压杆的横截面积,s A 为试件的横截面积, S L 为试件的长度。()S t σ、()S t ε和()S t ε为试件的平均应力、应变和应变率,1(,)I v X t 、1(,)R v X t 分别为入射应力波在界面X 1处的入射质点速度和反射质点速度,2(,)T v X t 为透射应力波在2X 处的透射质点速度。 在弹性压杆的情况下,由一维应力波分析可知,应变与应力和质点速度之间存在如下线性关系: ()()()[]()()()()()[]()()???????===-=+=====+=+==) ,(,,) ,(),(,,,),(,,),(),(,,,2022211011112222111111t X C t X v t X v v t X t X C t X v t X v t X v v t X E t X t X t X t X E t X t X t X T T R I R I T T R I R I εεεεσσσεεσσσσ (6) 可见,上述问题就转化为如何测界面X 1处的入射应变波),(1t X I ε和反射应变波),(1t X R ε,以及界面2X 处的透射应力波),(2t X T ε 。因为,只要压杆保持弹性

综合实验(课程设计):中小型网络工程设计与实现

综合实验:中小型网络工程设计与实现 (课程设计) 实验(设计)内容 实施目标:为某企业构建一个高性能、可靠的网络。 简要需求: (1)该企业主要包括三个建筑:行政楼、销售部、生产厂区,中心机房设在行政楼。 (2)对外提供WWW服务、对内提供文件传输服务、内外均可访问的Email服务。 (3)行政楼上的用户约120人(每人一台计算机),分成若干部门,不同部门的用户可能处在不同楼层,每一层可能有不同的部门用户。要求部门之间内部可以相互通信,不同部门之间保持一定独立性和信息隔离。【建设经过调研可知:部门为5个。其中,部门1有10人,在同一楼层;部门2有30人,在不同楼层;部门3有20人,在同一楼层;部门4有30人,在同一楼层;部门5有30人,在不同楼层】(4)销售部门约150人(每人一台计算机),分成5个团队。要求不同团队之间保持通信的独立性和隔离性。【经过调研可知:每个团队30人,每个团队的人员都在同一个楼层,不同团队可能在不同的楼层】 (5)生产厂区分成三个车间,每个车间约60个用户。 根据需求进行简要分析,可知: (1)划分VLAN,行政楼的部门需要跨交换机的VLAN划分。 (2)子网划分,不同的VLAN使用不同的子网,将子网和VLAN重叠使用。 (3)路由配置,不同子网(VLAN)之间的路由配置。 (4)WEB、DNS、DHCP、FTP、E-Mail等服务器放在中心机房的DMZ区。 设计与实现过程: (1)需求分析:详细描述企业对网络的需求。 (2)概要设计:画出网络拓扑结构图,说明报告中主要功能的实现过程。 (3)详细设计:交换机和路由器配置过程和清单。 (4)调试分析:路由、交换之间进行通信测试。 实验(设计)步骤 1、(共20分)网络拓扑设计 请根据给出的已知条件为该企业设计网络拓扑图(可以用手绘制或者请使用Cisco Packet Tracer模拟器绘制),要求按照分层结构进行设计。 要求: (1)每个VLAN/子网画出2台终端主机即可,跨交换机的VLAN需要说明或标识。将结果拍照或者截图插入到此处。(10分) 若图被遮挡,可在布局中将纸张大小调大 核心层 汇聚层 接入层 Vlan 1 Vlan2 (2)设计表格列明所需设备,表格中需要有:设备名称、型号、数量(交换机按24口计算)、报价等。(10分)器材设备型号数量总价格(元) 硬件防火墙5506 111000

飞机连接实验报告(南昌航空大学)

《专业技能训练》实验 班级: 100631 学号: 10063112 姓名:林万蔚 (同组人:李力朱汉辉周炎)

专业技能训练 1、实验目的: 通过本综合实验的练习,学生应能综合应用所学专业基础知识,对专业上的某一具体工程实际问题进行处理和解决,增强其实践能力、工程应用能力和整体素质。 2、实验内容: (1)方案设计 设计铆接的产品,CATIA软件或CAD绘制零件图:1张三维立体图(同组人可一样),1张能完全表达某个零件结构尺寸和制作要求的视图(按机械制图的规定画图和标注,同组每个人不得相同,可选择不同零件画图)。图均打印,其他内容手写!。 设计铆接的产品(飞机)具有中等复杂程度,具有立体结构。 零件结构设计经指导老师检查同意后方能进行制作。 (2)飞机装配铆接操作实验 本实验要求在飞机装配工艺课程的相关实验之后进行,通过飞机装配工艺课程的授课学习和实验,掌握飞机装配铆接的基本方法和基本工艺,在此基础上,制作一个中等复杂程度的零件产品,并做相应的工艺分析。 3、对自己制作的结构件进行质量分析。 我们这组设计制作的是一个小型汽车,从设计的角度来看的比较完美的,线条、部件都比较好。但是,在这个单有铆接的实验中,很多圆滑的地方可能很难制造出来。 4、飞机铆接的特点及发展。 4.1飞机铆接具有以下特点 铆接的连接强度比较稳定可靠,铆接方法与工艺参数容易掌握和控制,铆接质量检验方法方便,故障比较容易排除,使用工具比较简单、低廉,适用于较复杂的连接。虽然存在着一些缺点,如增大了结构质量,降低了结构强度,容易引起变形等,但到目前为止,铆接仍然是飞机装配中主要的的连接方法。 4.2飞机铆接的发展 现代飞机制造过程中,由于结构设计、工艺维修、检查的需要,机械连接不可缺少,在很长一段时间内仍将是主要的连接方法。在第二代、第三代、甚至第四代战斗机以及民机生产中,都采用了大量的机械连接。铆接结构重量轻、成本低、工艺简便,比螺接更具技术优势,因而用得比较普遍。铆接技术发展相对比较缓慢,但近年来在新型飞机研制过程中,为满足结构设计要求,提高飞机的性能,铆接技术有了新的发展。 4.2.1电磁铆接技术的发展 国外的经验表明,采用电磁铆接(也称应力波)技术是解决上述问题的有效途径。电磁铆接对屈强比高、应变率敏感、强度高、难成形材料的成形具有特殊的功能;能实现理想的干涉配合,延缓构件铆钉孔疲劳裂纹的扩展,显著提高结构

合肥工业大学工程训练A-1试卷答案

工程训练A标准答案及评分标准 一. 选择题(每空1分,共 25分) 1. A. 2. A. 3. B. 4. B. 5. C. A. 6. D. 7. D. 8. D. 9. B. 10. C. 11. B. 12. C. 13. B. 14. A. 15. A. 16. C. 17. A. 18. A. 19. B. 20. C. 21. B. 22. A. 23. C. 24. B. 二. 判断题(每题1分,共25分) 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. √10. √11. √12. ×13.×14. √ 15. ×16. √17. √18. √19.×20. ×21. √22. ×23. ×24. √25. × 三. 填空题(每空1分,共30分) 1.镦粗、拔长、冲孔(弯曲、扭转、错移) 2. 提高塑性,降低变形抗力 3. 改善焊条的焊接工艺性、机械保护、冶金处理 4. CO2气体保护焊和氩弧焊 5.划出清晰的界限,作为工件安装和加工的依据、剔出不合格毛坯、合理分配 加工余量 6. 图(a)是平面划线图(b)是立体划线 7. 选配法(分组装配法)、修配法、调整法 8. 顺锉、交叉锉 9. 细刮、精刮、刮花 10. 平口钳、回转工作台、分度头 11. 脉冲放电 12.笛卡尔 13. 中心、半径四. 问答题(共20分) 1.试在所给出的图中标出合理的分型面并简述理由。(4分) (a)工件短,可采用整模两箱造型 (b)分型面是平面 评分标准:每小题标对分型面1分,理由1分 2. 什么是锯路?锯路的作用什么?(3分) 锯条制造时,锯齿按一定的形状左右错开,排列成一定的形状称为锯路。 锯路的作用是使锯缝宽度大于锯条背部厚度,以防止锯条卡在锯缝中,减少锯条与锯缝的摩擦阻力,并使排屑顺利、锯削省力,提高工作效率。 评分标准:定义1分答对1条理由1分 3. 用数控车床加工一个零件,毛坯件为 30棒料,材料为45钢,用如下程序 进行加工,请对程序中画有横线的语句加注释。(8分) N10 T0101; 调用1号刀具,1号刀补 N20 S500 M03; 主轴正转,转速为500r/min; N30 G00 X32 Z2; 快速退刀至循环点; N40 G71 U1 R0.5; 外圆粗加工复合循环;背吃刀量1.0mm,退刀量0.5mm (a)(b)

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