小学语文S版五年级写景作文指导课件.ppt
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小学五年级语文作文课《风景优美的地方》36页PPT
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
Байду номын сангаас
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
小学五年级语文作文课《风景优美的 地方》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
Байду номын сангаас
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
小学五年级语文作文课《风景优美的 地方》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
统编版五年级上册 第七单元 习作：——即景 课件 (共39张PPT).ppt
谈话导入：师生对话，激发兴趣
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉； 林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大 自然的变化让我们感受到世界的奇妙 和美好。
观察一种自然现象或一处自然景 观，重点观察景物的变化，写下观察 所得。根据自己的观察对象，把题目 补充完整，如“雨中即景”“日落即 景”“田野即景”“窗外即景”。
本单元习作要求
比喻修辞 写出了云朵 的颜色变化。
范文赏析
枫叶红……我只觉得眼前是一片无法形 容的红色，这无数的红色云朵聚在太阳 身旁，宛如美丽的少女在舞动着五彩的 霓裳。这正是天地间最蔚为壮观的晚霞 一景。
西山下的大海荡漾着一圈圈金色的 涟漪，静静地享受着余晖的爱抚。松软 的沙滩上，五颜六色的贝壳在夕阳下散
巧用修辞 运用拟人、 比喻的修辞 手法，生动 形象地写出 了日落时分 朵朵云儿绚 丽多姿的美 丽景象。
①时间顺序
时间顺序就是按照时间的先后顺序来写。 我们在观察事物的变化时，可以用上表示时 间先后顺序的词语，如“下雨前、下雨时、 下雨后”，“开始、过了一会儿、之后、最 后”等。
写作指导：3.技法点拨
按照时间顺序写出了日出的变化。
写作指导：3.技法点拨
②空间顺序
空间顺序就是按照事物空间结构的顺 序来进行说明，如从远到近、从上到下、 从整体到局部等。
写作指导：3.技法点拨
按照空间顺序写出了下过.技法点拨
③景物的不同类型
有些地方景物的位置层次不清楚， 或者难于固定具体位置，就可以按照景 物的类别分别观察，如花鸟鱼虫、湖面、 街心广场、住宅小区等。
写作指导：3.技法点拨
从这些方面介绍了颐和园的长廊。
写作指导：3.技法点拨
景物的变化
大自然的美好
写作指导：2.选择素材
小学作文写景作文的方法PPT课件
四、要情景交融
• 我们写景时不是单纯的描绘景 物，也要表达出对景物的喜爱 之情。
五、要文辞优美
• 恰当地运用一些修辞方法。 • 准确地使用词语。
写景的一般方法
• • • • • 抓住景物的特征写 按一定的顺序写 多角度、多侧面写 情景交融 文辞优美
写景作文讲评
写景的方法复习
一、抓住景物的特征
首先，要选择有代表性的景物作 为描写对象。 其次，要善于抓住在不同地区、 不同季节、不同时间里的景物的 特征。
二、要按一定的顺序来写
（1）逻辑顺序
写景的顺序：
（2）时间顺序 （3）空间顺序 三、要多角度写景（1）正面、侧面相结合 （2）实写、虚写相结合 （3）人的各种感受相结合 （味、触、视、听、嗅等） （4）动静相结合
小学五年级语文作文指导……写景课件_2
先请阅读下面几段作文：
（一）我喜欢在有风的日子里看云。一朵朵云在风的吹拂下，变成了一 只大螃蟹，舞着它的钳子，像是在显示自己的威武。过了一会儿，大 螃蟹变成了大乌贼，它似乎盯着我，像要吃掉我，我怕极了。又过了 一会儿，它散开了变成许多棉花糖，布满天空，让人看了直流口水。 不远处的那一朵朵白云宛如许多石块，它的姿态各异：有的像兔子， 有的像宝石，有的像元宝……（王丽敏的《云》）
云，是多变的，它似乎没有自己的个性。当阳光普照大地之 时，云侍候在太阳旁边，像群臣侍候君王似的。当太阳这个 君王一挥手，云就乖巧地躲开了，天空变得万里无云；有时 当太阳这个君王生病了，或者是懒于上朝执政，那时，云就 趾高气扬了，它似乎成了摄政王，天上布满了乌云，当风把 乌云吹聚在一起后，乌云就把水泻到大地上，而自己则逐渐 缩小到毫无踪影。云和风、雨、雷、电总是结成神圣同盟， 它们兴风作浪，推波助澜时，可以搅得整个世界昏天黑地， 不得安宁，给人类带来灾难。不过，云也不完全是个趋炎附 势的小人，当它理智、清醒的时候，它也能阻止太阳的过分 暴逆，略施小伎，它便可呼风唤雨，给人类以及时雨，减轻 旱灾造成的损失。
（二）各种各样的树上都开满了银白的花朵，那落了叶的树木上，挂着 毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚。冬夏常青的柏树上挂满了蓬松松、 沉甸甸的雪球，如白玉雕成的棉桃般晶莹发亮。几只麻雀在树枝上叫 个不停，它们可能是在赞美雪景吧！（卢长云的《雪后》） 点评：两位小作者能把云、雪这些自然景观描写得如此生动、具体、 形象，原因当然是多方面的，其中首要的一点，显然是作者事先的仔 细观察。
台风也是十分令人可怖的，台风往往夹杂着暴雨。作家欧阳山在《三家巷》 里描绘过台风的景象：台风一来，秋高气爽的南国就变成一个阴阴沉沉的 愁惨世界。鲜艳明丽的太阳叫横暴的雨点淋湿了、溶化了，不知掉到什么 地方去了。风像一种恐怖的音乐，整天不停地奏着。花草扑倒在地上。树 木狂怒地摇摆着，互相揪着、扭着，骂着、吵嚷不休，满天的黑云像妖魔 一般在空中奔跑，使唤雷、电和石头似的雨点互相攻击……
人教新课标五年级语文下册《作文指导——写景》PPT课件
先请阅读下面几段作文：
（一）我喜欢在有风的日子里看云。一朵朵云在风的吹拂下，变成了一 只大螃蟹，舞着它的钳子，像是在显示自己的威武。过了一会儿，大 螃蟹变成了大乌贼，它似乎盯着我，像要吃掉我，我怕极了。又过了 一会儿，它散开了变成许多棉花糖，布满天空，让人看了直流口水。 不远处的那一朵朵白云宛如许多石块，它的姿态各异：有的像兔子， 有的像宝石，有的像元宝……（王丽敏的《云》）
安徽省六安市长安小学 纪开兵
如何写秋天
秋天，是收获的季节，又称麦秋。秋高气爽，与夏天太阳肆虐闷热的 天气完全不同。写秋天，可以写秋天的收获，秋天阳光的强弱程度， 日照时间的长短，直射还是斜射，还可以写秋天颜色的特点，写秋风、 秋雨等等。根据气温的不同，秋天可以分为初秋、仲秋和深秋。 秋天，是大地生育的时节。这时，大地产下了它丰硕的果实：沉甸 甸的稻子，金黄色的麦穗、雪白的棉花、颗粒饱满的花生、又大又红 的地瓜、红彤彤的苹果、桔红色的桔子等等。各种五颜六色的菊花、 牡丹、康乃馨、月季、桂花等在浓露之下闪耀着，一点儿没有褪色。 田野和园林的景色从来没有像秋天这样美，这样令人心荡神摇。从高 空往下看，初秋的大地真像一幅五彩缤纷的华丽地毯。付出一年辛勤 劳动的人们，更是感觉到丰收的喜悦。 秋天，炎夏终于悄悄地溜走了，阳光照射大地的时间比夏天短了， 不再 从早上五六点一直照到傍晚六七点；阳光开始变得柔和温顺了， 不再像炎夏时那样怒气冲冲披挂上阵，让人望而生畏；秋天的阳光已 经较为斜射，不像炎夏时那样直射，因而温度明显降低了许多。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
残夏
残夏，是一年中夏季转折点的时节。白天，依然 烈日当空，土地依然被烤着，空气在灼人的阳光 下依然闷热。成熟的谷物在炎热下弯着腰，低着 头，和草叶一样绿色的蚱蜢，四处发出微弱而嘈 杂的鸣声。天空带着那种即将变红的橙黄色，仿 佛一大片金属接近炉火时一样。残夏时，雨水开 始多了，天空没有完全干净的时候，总有一两片 浮云，到了晚上，大风刮起来，天边悬起了乌黑 的云朵，不一会儿，瓢泼大雨夹着炸雷和闪电到 来了。因为常常下雨，盛夏酷暑的炎热浇凉了许 多，人们终于能深呼吸到阵阵凉气了，对太阳的 诅咒声渐渐也少了。
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2020/8/22
六是描写生动形象优美 基本方法：
▲运用多种修辞方法
▲使用优美的成语、俗语
▲引用古诗词或名言锦句
2020/8/22
修饰手法的运用
1.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜 织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
2.一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼 。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸 红起来了。
2020/8/22
•
1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
•
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8
句子赏析:
很明显，前者是景物叙述，后者才是
景物描写；前者虽涉及景物，但只是简单的状
态介绍，后者则从形象、色彩等多方 面进行感性的叙述，并综合运用 多种修辞方法。
2020/8/22
一、抓住景物的特征
景物的特点就是景物与众不同的地方。
如课文《桂林山水》：
水：静 清 绿 山：奇 秀 险
如课文《春》： “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩
怎样景物描写
2020/8/22
什么是景物描写？
A、晚秋的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了 。
B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的 碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海 面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇 曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而 衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。
2020/8/22
•
16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
二〇二〇年八月五日
•
8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
•
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。
•
6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分
5-Aug-208.5.2020
•
7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你， 都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的 像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经 满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡 嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是： 杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼 睛，像星星，还眨呀眨的。
2020/8/22
17、Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. ----Willian Shakespeare ,British dramatist不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 20.8.520.8.511:01:1911:01:19August 5, 2020
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行
8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
时间顺序—同一个地方在不同的时间里， 其景物是有变化的，按一定的时段依次写 来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产 生美的感受。 2020/8/22
快速阅读，思考采用什么写作顺序？
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的 。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的 。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑 ，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
2020/8/22
五、运用动静结合的手法
• 只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又 可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和 动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才 会具体、生动，给读者留下深刻的印象。 描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得 见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些 生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物 特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运 用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词 藻。
• • •
THE END 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
2020/8/22
古诗词、名句的运用
1.人们都说：“桂林山水甲天下。” 我们乘着木船荡漾在漓江上，来观 赏桂林的山水。
2.让你感到像是走进了连绵不断的画 卷，真是“舟行碧波上，人在画中 游”。
2020/8/22
景物写法秘诀：
描写景物时，从远处、近处、 高处、低处、静态、动态、视觉、 肤觉、味觉、嗅觉、听觉等角度 来描绘景物，再引用几句诗，选 用多种修辞手法，注入自己的感 情。这样，景物不仅千姿百态， 呈现立体美，而且具有诗情画意。
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
月5日星期三
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
2020/8/22
四、要情景交融的表达手法
“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人 则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感 情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯 壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景 物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此， 要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景 。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描 绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想 感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给 读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定 的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。
12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。 20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
•
10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
快速阅读，思考采用什么写作顺序？
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间， 天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢 慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起 来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半 边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什 么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上 升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了 海面，颜色真红得可爱。一刹那间，那深红的圆 东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边 的云也突然有了光彩。
六是描写生动形象优美 基本方法：
▲运用多种修辞方法
▲使用优美的成语、俗语
▲引用古诗词或名言锦句
2020/8/22
修饰手法的运用
1.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜 织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
2.一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼 。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸 红起来了。
2020/8/22
•
1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
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2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8
句子赏析:
很明显，前者是景物叙述，后者才是
景物描写；前者虽涉及景物，但只是简单的状
态介绍，后者则从形象、色彩等多方 面进行感性的叙述，并综合运用 多种修辞方法。
2020/8/22
一、抓住景物的特征
景物的特点就是景物与众不同的地方。
如课文《桂林山水》：
水：静 清 绿 山：奇 秀 险
如课文《春》： “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩
怎样景物描写
2020/8/22
什么是景物描写？
A、晚秋的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了 。
B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的 碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海 面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇 曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而 衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。
2020/8/22
•
16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
二〇二〇年八月五日
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8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
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9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。
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6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分
5-Aug-208.5.2020
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7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你， 都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的 像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经 满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡 嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是： 杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼 睛，像星星，还眨呀眨的。
2020/8/22
17、Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. ----Willian Shakespeare ,British dramatist不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 20.8.520.8.511:01:1911:01:19August 5, 2020
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4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行
8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
时间顺序—同一个地方在不同的时间里， 其景物是有变化的，按一定的时段依次写 来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产 生美的感受。 2020/8/22
快速阅读，思考采用什么写作顺序？
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的 。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的 。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑 ，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
2020/8/22
五、运用动静结合的手法
• 只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又 可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和 动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才 会具体、生动，给读者留下深刻的印象。 描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得 见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些 生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物 特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运 用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词 藻。
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THE END 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
2020/8/22
古诗词、名句的运用
1.人们都说：“桂林山水甲天下。” 我们乘着木船荡漾在漓江上，来观 赏桂林的山水。
2.让你感到像是走进了连绵不断的画 卷，真是“舟行碧波上，人在画中 游”。
2020/8/22
景物写法秘诀：
描写景物时，从远处、近处、 高处、低处、静态、动态、视觉、 肤觉、味觉、嗅觉、听觉等角度 来描绘景物，再引用几句诗，选 用多种修辞手法，注入自己的感 情。这样，景物不仅千姿百态， 呈现立体美，而且具有诗情画意。
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5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
月5日星期三
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3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
2020/8/22
四、要情景交融的表达手法
“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人 则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感 情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯 壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景 物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此， 要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景 。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描 绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想 感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给 读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定 的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。
12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。 20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
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10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
快速阅读，思考采用什么写作顺序？
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间， 天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢 慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起 来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半 边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什 么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上 升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了 海面，颜色真红得可爱。一刹那间，那深红的圆 东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边 的云也突然有了光彩。