00147人力资源管理(一)自考复习资料

00147人力资源管理(一)自考复习资料
00147人力资源管理(一)自考复习资料

00147人力资源管理(复习资料)1.马克思称之为用“饥饿政策

“进行人事管理的阶段,其

人性假设的基础是(人是经

纪人,是为了吃喝等个人利

益而劳动)

2.组织在进行人员招聘录用工

作时(组织内部调整先于组

织外部招聘)

3.岗位分析主要包括两个方面

的研究任务是(岗位描述,

岗位要求)

4.人力资源与其它资源不同,

具有(不可剥夺性,时代性,

时效性,生物性,能动性,

再生性,增值性)等特征5.与传统人事管理相比,现代

人力资源管理在管理策略上

属于(开发战略性管理)6.企业欲填补空缺的职位,在

招聘之前首先应考虑(企业

人力资源发展战略并结合空

缺职位的工作性质和内容,

确定对人力资源的需求,包

括需求的数量、等级、技术

与时间要求等)

7.编写工作规范的内容包括

(有关工作职责、工作活动、

工作特性方面信息的书面描

述)

8.(关键事件法)是指记录和

观察在某些工作领域内,员

工在完成工作任务过程中有

效或无效的工作行为导致的

成功或失败的结果

9.(绩效考核)是企业根据岗

位工作说明书,对员工的工

作业绩,包括工作行为和工

作效果,进行全面系统考察

与评估的过程

10.人员招聘的直接目的是为了

(获得组织所需要的人)

11.在企业人力资源变动预测

中,马尔可夫分析方法的基

本思想是(找出过去人事变

动规律,以此来推测未来的

人事变动趋势,转换矩阵实

际上是转换概率矩阵,描述

的是组织中员工流入,流出

和内部流动的整体形式,可

以作为预测内部劳动力供给

的基础)

12.企业福利管理主要原则正确

的是(合理必要的原则,量

力而行原则,统筹规划原则,

公平的群众性原则)

13.企业在确定岗位薪酬时,一

般都要收集相关的信息,选

择最终使用薪酬信息的来源

渠道。主要依据:岗位与其

它类似企业类似岗位的可比

性、(企业的目标策略)、企

业收集薪酬信息难易程度

14.依旧工作复杂程度、责任大

小等一个或多个评价要素对

各岗位的相对价值进行排

序,然后对各种排序结果取

平均值已得到最终结果的方

法叫(要素计点法)

15.“金无足赤,人无完人”体

现在人员甑选的原则上是

(用人所长原则)

16.企业培训涉及到两个培训主

体是(企业和员工)

17.在绩效管理实施过程中,最

直接影响绩效评价质量和效

果的人员是(直接上级、主

管)

18.关键事件法主要用于(等级

评价技术的一种补充)

19.相对于内部招聘而言,外部

招聘有利于(招聘到高质量

的人才)

20.绩效管理的最终目标是为了

(使工作活动和工作产出与

组织目标相一致)

21.应聘简历的筛选,尤其要把

握好个人信息和(受教育经

历)两个方面

22.公共福利是指(法律规定必

须提供的福利)

23.在劳动过程中,防止人员伤

亡事故和职业病发生的主要

措施是(改善劳动条件)、

24.在绩效考察过程中,所有员

工不管干得好干的坏,都被

简单的评定为“中”的等级,

这种现象被称为(居中趋势)

25.在《选择一个职业》一书中,

阐述人与职业相匹配这一经

典性理论的学者是(帕森斯)

26.知识经济时代的第一资源是

(人力资源)

27.工作性质完全相同的职位系

列为(职系)

28.人与职业相匹配理论的提出

者是(帕森斯)

29.人力资源需求预测方法中的

专家判断法又称(德尔菲法)

30.某公司今年离职人员数为

30,而今年在职人员的平均

数为150,那么,该公司的

人员变动率是(20%)

31.美国学者卡斯通过对组织寿

命的研究,认为组织内信息

沟通水平最高、获得成果最

多的最佳组织年龄区为

(1.5-5)

32.管理者如果对下属的某一绩

效要素的评价较高,会导致

对此人所有的其他绩效要素

评价都较高,这是(晕轮效

应)

33.考核绩效中最简单也最常用

的工具是(图表评定法)

34.李某总是人的本性是积极

的,并能主动地完成工作,

承担责任。李某的管理方式

在对人的态度方面认为人是

(社会人)

35.当人们认为自己的报酬与劳

动之比,与他人的报酬与劳

动之比是相等。这是就会有

较大的激励作用,这种理论

称为(公平理论)

36.目前在激励员工方面应用最

普通的员工所有权形式是

(职位工资制)

37.我国多层次的养老保险体制

中的核心是(强制性福利)

38.组织文化集中体现组织所有

者特性的核心和主体是(层

次-精神层)

39.一般来说,大多数人职业生

涯发展的核心阶段是(确立

阶段)

40.第一个把人力看做资本的经

济学家是(舒尔茨)

..

41.现代人力资源管理中,“以人

为本”的理念是指(把人当

成组织中最具活力、能动性

和创造性的要素)

42.“好吃懒做,唯利是图”,符

合(经济人)关于人的假设43.目前世界上大多数国家实行

的养老保险类型是(投保资

助型社会保险)

44.“深入工作现场,能比较全

面的了解工作情况”是哪种

工作分析法的优点(观察法)45.使专家们对影响组织某一领

域的发展的看法达成一致意

见的结构化方法是(德尔菲

法)

46.在人力资源规划中,确定企

业合适的人员数量及与之对

应的人员结构的规划是(人

员配置规划)

47.影响组织人力需求的因素主

要来自(①组织外部环境因

素②组织内部因素③人力资

源自身因素)

48.当职位空缺有许多种,而且

在某一特定地区内又有足够

的求职者的情况下,应该使

用以下哪种招募形式(广播

电视)

49.在人员甑选活动中,更现代

的测验方法是(面试甑选) 50.绩效反馈最主要的方式是

(绩效面谈)

51.360度考核所面临的最大难

题是(信度)

52.员工报酬必然首先遵循的原

则是(市场原则)53.具有“孤僻、行动迟缓、善

于观察细小事物,情感发生

较慢但持续时间长,体验深

刻”特征的人,其气质类型

属于(抑郁质)

54.因员工的行为过失导致组织

要求员工离开组织,这一行

为称为(辞退)

55.企业文化的灵魂和企业的旗

帜是(企业精神)

56.工作设计中常用的技术有

(工作轮换、工作扩大化、

工作丰富化)

57.在绩效标准的设定过程中应

注意(要明确、要可衡量、

要切合实际、要难度适中、

要有区分度)

58.在绩效考核中,因素评定法

的评定角度主要有(①自我

评定②同级评定③下级评定

④直接领导评定)

59.目前国内外对人力资源需求

进行预测常用的方法和技术

是(德尔菲法、经验预测法,

马尔科夫法,去世分析法)

60.人员甑选的方法包括(①简

历筛选②测试甑选③面试甑

选)

61.在预测人力资源需求时,应

当充分考虑的因素有(①组

织外部环境因素②组织内部

因素③人力资源自身因素)

62.岗位调查的目的是(以人力

资源培训工作岗位为对象,

采用科学调查方法,收集各

种与岗位有关的信息和资料

的过程,收集各种有关的数

据、资料以便系统全面、深

入地对岗位进行描述;为改

进人力资源岗位设计而提供

信息;为制定各种人事文件

进行岗位分析提供资料,为

岗位评价与岗位分类提供必

要的依据)

63.人员激励机制包括(激励时

机、激励频率、激励程度)

64.根据组织发展需要确定培训

需求时的要点包括(任务分

析、绩效分析、前瞻性培训

需求)

65.人力资源和其他资源不同,

它主要具有以下特征(不可

剥夺性、能动性、时代性、

时效性、生物性、再生性、

增值性)

66.人力资源管理的功能主要包

括(获取、整合、保持、开

发、控制与调整)

67.根据《国家公务员暂行条例》

的规定,我国公务员的奖励

种类有(嘉奖,记三等功,

记二等功,记一等功,授予)

68.同一企业内部不同员工薪酬

水平不同,是由于(员工绩

效、员工岗位、员工能力,

员工工龄)因素的影响

69.评价中心法主要用来招聘管

理人员,常用的方式主要有

(心理测验,面试、多项情

景模拟测试)

70.人力资源与自然资源相比,

其特点有(能动性)

71.1895年,美国工程师泰勒和

吉尔布雷斯在工业企业中首

先推行的科学管理方法是

(计件工资制)

72.企业实行人员外部征聘可以

通过以下途径进行(刊登广

告,大中专院校和各类职业

技工学院,就业服务机构,

雇员推荐和申请人自荐,猎

头公司)

73.我国企业年金的特点包括

(双方缴纳、完全积累,个

人账户,成本列支)

74.职业适宜性分析包括(获取

职业信息和个性分析)

75.我国劳动法规定的劳动年龄

为(16岁)

76.企业文化具有不同的表现形

式,其中,企业文化的核心

是(企业价值观)

77.适合于测试应试者组织协调

能力、人际交往能力和非语

言沟通能力的人员测评工具

是(无领导小组讨论)

78.采用问卷调查方式,多次听

取专家意见,最后达成一致

的定性预测技术被称为(德

尔菲法)

79.为完成某项特定工作所必须

具备的知识、技能、能力以

及其他一些个性特征的目录

清单被称为(工作规范)

80.在(小组面试)中,是由多

为主考官组成,以便以不同

角度对应征者进行观察,对

应征者作出全面正确的评价

81.(人力发展规划目标的决

策),是根据企业整体规划目

标,根据各项职能规划对人

..

力发展规划的要求,紧紧围

绕这个中心确定的

82.(职位说明书)简明扼要地

说明某一职位工作的性质、

责任、任务、工作环境,以

及承担本职位的工作人员所

需要的资格和条件,他是岗

位评价,建立工资制度,以

及招聘、任用、晋升、考核

职工的依据

83.(讲述法)是一种由教师综

合介绍一些基本概念与原

理,然后围绕某一专题进行

讨论的培训方式

84.在现代人力资源管理理念

中,人力资源管理部门被视

为(生产与效益部门)

85.人力资源开发的双重目标是

(提高才能,增强活力)86.、一旦观察对象得知他们已

处于被观察、被关注的地位

时,他们工作表现会比平时

好,会提高自身生产率。这

种现象被称为(霍桑效应)87.根据霍兰德的“人业互择理

论”,具有坚持性、实践性、

稳定性人格特点的人格类型

为(现实型)

88.根据德斯勒的个人职业发展

阶段,当人们进入45岁到

65岁年龄段时,大多数人处

于职业生涯的(维持阶段)89.企业在进行外部人力资源供

给的预测时,应侧重于(关

键人员)

90.认为行为是其结果的函数,

人们通过学习获得他们想要

的东西而逃避他们不想要的

东西的理论是(操作条件反

射理论)

91.在工作分析中,集中于了解

工作人员的工作行为和任职

资格等方面的问卷称为(人

员定向问卷)

92.为了适应新岗位工作需要而

对新员工开展的能力和技能

培训,称为(岗前培训)

93.(角色扮演法)是为受训者

提供一种真实的情景,要求

一些学员扮演某些特定的角

色并出场表演

94.(观察法)是管理者在绩效

实施阶段,通过员工的工作

行为和结果的观察,记录下

每位员工表现出来的非同寻

常的良好行为或非同寻常的

不良行为或事故,以此作为

对员工考核的依据

95.现代工作分析的思想起源于

(美国)

96.组织中一切与人的问题有关

的方向性谋划被称为(人力

资源预测)

97.(猎头公司)是主管招募的

顾问公司的俗称。它专门推

荐高级管理人才和专业技术

人才。

98.在工作分析中,集中于了解

工作人员的工作行为和任职

资格等方面的问卷称为(人

员定向问卷)

99.生产产品的有效作业时间是

指(工人的纯工作时间)

100.激励是人力资源管理活动中

的核心内容,他是对人的(潜

在能力)进行的开发。

101.着重于过去的真实工作事例

的面试方法是(行为描述面

试)

102.在生产过程中实行劳动分工

的实质是(劳动专业化)

103.在西方国家,工会作用的核

心是联合起来与资方进行

(集体谈判)

104.20世纪80-90年代人力资源

管理的模式是(参与模式)

105.从性质上讲,行政机关、企

事业单位的人员培训属于

(继续教育)

106.智力测验主要是测评人的认

知活动中较为稳定的(一般

认知能力),是对认知活动的

整体测评。

107.在实行工资制度的情况下,

能反映职工实际可以交换得

到的商品和服务量的工资是

(实际工资)

108.20世纪80年代末,美国的

一项调查结果显示,对于行

政办公人员来说,其有效性

居于第一位的招募渠道是

(报纸招募)

109.人才测评最直接,最基础的

功能是(甄别和评定功能)

110.考察培训效果最重要的指标

是(成果)

111.(解雇)是组织因故提出与

员工终止劳动契约的一项人

事调整活动。

112.绩效反馈最主要的方式是

(绩效面谈)

113.基本医疗保险费中,个人缴

纳额约为其工资收入的(2%

左右)

名词解释

1.工作扩大化:即我们所说的

横向工作扩展,就是通过增

加员工的工作数量,丰富工

作内容,从而使得工作本身

变得多样化。

2.人力资源开发:是企业通过

培训,激励机制,合理使用

人才,合理安排报酬等方法,

提高员工工作能力,充分调

动员工的工作积极性及创新

能力,并最终达到提高企业

整体活动的活力

3.绩效工资制:指依据绩效结

果来确定薪酬的一种薪酬模

式。

4.企业价值观:是指以企业为

主体的价值观念是企业文化

的核心。

5.回归预测法:是一种定量预

测技术,这种方法通过建立

人力资源需求及其影响因素

之间的函数关系,根据影响

因素的变化来推测人力资源

需求量的变化。

6.模拟教学法:指在教室指导

下,学生模拟扮演某角色进

行技能训练的一种教学方法

7.培训效果评估:

培训效果指在培训过程中受

训者所获得的知识,技能应

用于工作的程度,可以从反

应,学习,行为,成果方面

进行评估。

..

8.工作规范:是指为了完成某

项特定工作所必须具备的知

识、技能、能力以及其他的

一些个性特征的目录清单。

9.人力资源规划:是指根据组

织的战略目标和外部环境的

发展变化,合理的分析和预

测组织对人力资源的需求和

供给情况,并据此制定出相

应的计划或方案,以保证组

织在适当的时候获得适当数

量、质量和种类的人员补充,

满足组织和个人的需求。10.马尔可夫法:通过预测组织

内部人员转来预测内部人员

供给方法,它根据组织以往

各类人员之间流动比率的概

率来推断未来各类人员数量

分布

11.工作分析:是运用科学方法

搜集与工作有关的信息的过

程,主要包括该项工作应该

承担的职责以及承担该项工

作需要的任职资格等方面的

信息,工作分析的最终产出

表现为职位说明书。

12.人力资源管理:是研究组织

中人与人之间的关系调整、

事与事之间的关系协调以及

人与事之间的匹配适应,以

调动人力资源积极性,发挥

人力资源潜能,提高人员工

作效率,使得人尽其才,事

得其人,人事相宜,最终实

现组织目标的理论、方法、

工具和技术的统称。

13.劳动定员:就是根据企业的

产品方向、生产规模和先进

合理的劳动定额,按照生产

和工作的需要本着精简机

构,节省人员,提高效率原

则,确定企业各类人员的数

量,并随着生产的发展和管

理水平的提高进行相应的调

整。

14.福利:是一种固定的劳动成

本,又叫做间接薪酬。福利

包括国家法定福利和组织自

愿福利两部分。

15.组织文化:在组织内外环境

中长期形成的以价值观为核

心的行为规范、制度规范和

外部形象的总和。

16.委任制:也称任命制,是指

由立法机关或其他任免机关

经过考察而直接任命产生行

政领导者的制度

17.职位:也称岗位,是指某个

工作周期内个人承担的一项

或数项相互联系的职责的集

合。

18.薪酬调查:就是某些权威机

构通过抽样的办法,针对某

个地区或行业的薪酬水平进

行科学的调查,以提供关于

某个职位的薪酬数据。

19.职业规划:也称职业生涯设

计,它是指一个人对一生的

各阶段所从事的工作、职务

和职业发展道路进行设计和

规划

20.人力资源成本:在提高劳动

能力形成和使用过程中所耗

费的各项费用的总和。

简述

1.简述工作丰富化的指导原则

(1)任务组合

(2)建构自然的工作单

(3)建立员工—客户关

(4)纵向的工作负荷

(5)开通信息反馈渠道

2.企业人力资源管理的外部和

内部环境主要包括哪些

外部环境:

(1)社会经济,包括普通民

众的利益和态度、组织的社会责

任、经济的景气程度、经济结构

的调整等。

(2)行业结构与产品市场。

(3)劳动力市场。

(4)政府法规。

(5)社会团体组织。

内部环境:

(1)委托---代理关系。

(2)高层管理者的经营理念。

(3)企业远景与战略规划。

(4)组织结构和企业文化。

(5)生产技术工艺。

(6)企业财务实力状况。

3.简述人才测评的作用

(1)配置人才资源

(2)推动人才开发

(3)调节人才市场

4.简述人力资源取得成本的构

(1)招聘成本

(2)选拔成本

(3)录用成本

(4)安置成本

5.简述内部招募的优点

(1)得到升迁的员工会认为

自己的才干被企业承认,因

此工作积极性和工作绩效都

会提高;

(2)内部员工比较理解企业

的情况,为胜任新的工作岗

位所需要的指导和培训会比

较少,离职的可能性也比较

小;

(3)提拔内部员工可以提高

所有员工对企业的忠诚度,

使他们在制定管理决策时,

能做比较长远的考虑;

(4)许多企业对人力资源的

投资很大,充分利用现有员

工的能力能够提高企业的投

资回报。

6.员工福利的基本类型有哪些

(1)强制性福利,其中

包括社会保险和休

假制度

(2)自愿性福利,其中

包括企业年金、人

寿保险、住院、医

疗和伤残保险、教

育资助和生活福利

7.人力资源规划的影响因素有

哪些

(1)企业的目标和经营发展战

略;(2)企业管理高层的理念;(3)

企业的性质、规模和成长阶段;(4)

企业的历史、文化和价值观;(5)

企业管理资讯系统的状况。

8.简述制定培训计划的基本内

..

①培训对象

②培训目标

③培训时间

④培训实施机构

⑤培训方法、课程培

训设施

2.工作分析的作用和意义

作用:①人力资源规划②招

聘与甑选③员工的任用与配

置④培训⑤绩效评估⑥薪酬

设计⑦职业生涯设计

意义①为人力资源管理各项

功能决策提供基础②通过对

人员能力、个性等条件的分

析,达到“人尽其才”的效

果③通过对工作职责、工作

流程的分析,达到“才尽其

职”的效果④通过对工作环

境、工作设备的分析,使人

与物相互配合,相互协调⑤

科学评估员工的绩效,有效

地激励员工

3.简述绩效信息的收集方法

①观察法

②工作记录法

③关键事件法

④相关人员反馈法

4.薪酬有哪些基本功能:

(1)补偿劳动消耗

(2)吸引和留住人才

(3)保持员工良好的工作情

(4)合理配置人力资本

5.简述人力资源取得成本的主

要内容:

(一)人力资源取得成本(1)人力资源招聘成本(2)人力资源选拔成本(3)人力资源录用成本(4)人力资源安置成本

(二)人力资源开发成本(1)

培训方案设计成本(2)培训材料

成本(3)培训间接成本(4)其

他培训成本

(三)人力资源使用成本

人力资源成本包括维持成本、奖

励成本、调剂成本等

(四)人力资源保障成本(1)

劳动事故保障成本(2)健康保障

成本(3)退休养老保障成本(4)

事业保障成本

(五)人力字眼的离职成本

(1)离职补偿成本(2)离职前

低效成本

13.简述人员测评中常用的内容

维度

(1)身体素质:强度,速度,

耐力,灵活性

(2)心理素质:之力,个性,

观念。

(3)文化素质:结构,水平,

品行。

(4)技能素质:种类,技能,

效果。

(5)能力素质:种类,水平,

效果。

6.简述一个良好的绩效计划的

内容

员工在本次考核期间需要达到什

么样的工作目标

达到目标的结果怎样,期限有何

安排

如何评价这些结果是好是坏

如何收集员工工作结果的信息

7.简述薪酬体系的影响因素:

(一)战略1、组织发展阶段与

薪酬体系(1)创业阶段(2)快

速成长阶段(3)成熟阶段(4)

衰退阶段2、组织战略与薪酬战

略选择(1)市场领先(2)市场

滞后(3)市场匹配

(二)职位

(三)资质(1)知识(知):指

个人在某一特定领域拥有的事实

型与经验型信息。(2)能力(能):

指一个人拥有完成某件事情的实

际本领。(3)态度(愿):心理或

情感的状态

(四)绩效

(五)市场

8.简述员工持股计划的目的:

(1)让员工分担组织的风险;

(2)让员工分享组织的成功;

(3)奖励为组织持续贡献的员

工,激励员工不断地为股东创造

更多的价值;

(4)不断地吸纳人才,留住人才,

合理使用人才,提升组织核心竞

争力

9.试述绩效考核中可能存在的

问题及解决的方法:

存在的问题:①工作绩效考核标

准不明确;②晕轮效应;③居中

趋势;④偏松或偏紧倾向;⑤评

价者的个人偏见;⑥员工过去的

绩效状况;

解决方法是:①要弄清楚在绩效

评价过程中容易出现的问题,有

意识的加以避免;②要根据需要

正确的选择绩效评价工具,考虑

到各个工具分别有其优缺点,可

以考虑几种工具的综合使用;③

要慎重挑选考核者并对考核者进

行相关培训;④要排出一些外部

因素对绩效评价的影响

10.试比较职位工资制和技能工

资制的付酬依据,他们各有

哪些优缺点

①付酬依据:职位工资制是

依据职位在组织内的相对价

值为员工付酬;技能工资制

是依据将人的资质作为确定

工资等级结构的主要依据;

②优点:职位工资制的优点:

a 和传统按资历和行政级别

的付酬模式相比,采取同岗

同酬的方式,内部公平性比

较强;b 职位晋升,薪级也

是晋级,调动了员工努力工

作以争取晋升机会的积极

性。技能工资制的优点:a

是员工注重自身资质的提

升,员工资质的不断提升,

使组织能够适应环境的多

变,组织的灵活性增强;b 是

不愿意在行政管理岗位上发

展的员工可以在专业领域深

入下去,同样获得好的待遇,

对组织来说留住了专业技术

人才。③缺点:职位工资制

的缺点:a 是如果一个员工

长期得不到晋升,尽管工作

越来越出色,但其收入水平

很难有较大的提高,也就影

响了其工作的积极性;b 组

织中人才的作用增大,不同

的人会使职位表现出不同的

价值,关键人才成为组织生

存发展的重要资源。技能工

资制的缺点:a 是界定和评

..

.

.. 价资质不是一件容易做到的事情,管理成本高;b 是对已达技能顶端的人才如何进一步的激励,也是其缺点之一。

11.试述职业生涯管理中组织的

任务

①了解员工的职业兴趣、职

业技能,然后把他们放到最

合适的职业轨道上去;②进

行岗前培训,引导新员工;

③挑选和培训新员工的主

管;④分配给新员工第一项

工作,对其工作表现和潜能

进行考察和测试,并及时给

予初期绩效反馈,使他们了

解自己做得如何,以消除不

确定带来的紧张和不安,帮

助其学会如何工作;⑤协助

员工作出自己的职业规划。

12.试述人员报酬的含义及组织

在制定人员报酬时应遵循的

原则

组织在制订人员报酬时应遵

循下列原则:

(1)成本补偿原则。这一

原则要求:①报酬要能够维

持员工劳动力的再生产;②

报酬要能够补偿劳动能力形

成过程中的经济消耗。

(2)效率优先和兼顾公

平相结合原则。要在坚持以

员工的生产效率为主确定报

酬的前提下,防止员工之间

的劳动收入过分悬殊。

(3)短期利益与长远利

益相结合的原则。要求组织

在利润率较高时为维持长期

优势应首先加大利润留存水

平,而不是首先增加员工工

资;在经营发生困难时应尽

量维持员工的实际报酬水

平。

(4)工资增长与劳动生

产率增长相协调的原则。报

酬的增长水平一般应低于劳

动生产率的增长水平。

(5)货币工资与实际工

资相符的原则。实际工资是

指一定时期内用货币工资可

以交换得到的商品和服务

量。货币工资和实际工资本

相符的原则。要求:①员工

得到的应是货币形式的工资;

②员工的本期实际工资水平

应等于或大于前期的实际工

资水平。

案例题

二、1.该案例中总经理郭福犯了

什么样的错误?

①决策没有跟其他管理人员协商

讨论;②制定规章制度没有从实

际出发;

2.请为总经理郭福提出脱离困境

的对策?

①制定一套良好的规章制度与绩

效考评制度;

三、1,。绩效考评在热力资源管

理中有何作用?这些作用在通达

公司是否有所体现?

①管理方面的作用。从管理角度

看,绩效考核可以为人力资源管

理活动的各个层面提供支撑性服

务。②员工发展方面的作用。从

员工个人发展角度来看,绩效考

核为评价个人优缺点和提高工作

绩效提供了反馈渠道和改进方

式。

2.通达公司的绩效考评存在哪些

问题?如何才能克服这些问题?

四、

1.该项培训的人员选派存在哪些

问题?

2.试提出能够增强培训效果的有

效措施?

全国高等教育自学考试00147人力资源管理历年试题及答案

全国2007年10月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题及答案 课程代码:00147 、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 题后的括号内。错选、多选或未选均无分 1 ?对一个国家或地区的人力资源实施的管理被称为( 2?组织中一切与人的问题有关的方向性谋划被称为( C.员工个人发展8.员工调配规划属于(请将其代码填写在 A ?部门人力资源管理 B ?地区人力资源管理 C ?宏观人力资源管理 D ?微观人力资源管理 A ?人力资源管理 B ?人力资源战略C.人力资源规划 D ?人力资源配置3?知识经济时代的第一资源是( A ?土地资源B?物质资源 C ?自然资源 D ?人力资源 4 ?在工作分析方法中,工作日志法属于( A ?观察法 B ?访谈法 C.参与法 D ?写实法 5?在职位说明书中,关于职位对组织贡献的描述属于( A.职位设置目的 B .职位基本信息 C.工作环境条件 D .工作职责 6.纵向的工作扩展被称为( A .工作扩大化B.工作丰富化 C.工作轮换 D .工作简化 7. 20世纪60年代,人力资源规划的关注点是( A .员工生产率的提高 B .人才供求平衡 D .组织再造

c. 9. A. C. 10 A. C. 11 A. C. 12 A. C. 13 A. C. 14 A. C. 15 A. C. 16 A. C. 人员配置规划 D .人员补充规划 根据某种可变指标与所需人数之间的比例关系进行预测的方法被称为 经验判断法 散点分析法 B .德尔菲法 D .比率分析法 20世纪80年代末,美国的一项调查结果显示,对于行政办公人员来说, 有效性居于第一位的招募渠道是( 报纸招募 人才交流会 B .内部晋升 D .应聘者自荐 企业获得潜在管理人员和专业技术人员的重要途径是( 职业介绍机构B.校园招募 人才交流会 D .猎头公司 根据用人条件和用人标准对应聘者进行审查和筛选的过程被称为( 人员配置 人员录用 B .人员招募 D.人员甄选 着重于过去的真实工作事例的面试方法是( 行为描述面试 B .系列式面试 压力面试 D .小组面试 评价一项测验可靠与否的指标是( 效度 常模 投射测验一般用于( 测验人格 测验能力 B .信度 D .项目分析 B .测验智力 D .测验兴趣 根据某些工作绩效评价要素将员工由最好到最坏加以分等的方法是(交替排序法 B .配对比较法 强制颁布法 D .关键事件法 在绩效考核过程中,所有员工不管干得好干得坏,都被简单的评定为 “中” 的等级,这种现象被称为()

人力资源管理概论笔记

人力资源管理概论笔记 第一章企业核心能力与人力资源管理 1、企业的可持续成长与发展,在实践中必然是外部途径与内部途径的统一,即一方面需要进行例行的外部行业选择和对行业竞争要点进行准确的把握;另一方面,又需要依靠不断苦练内功来提升企业的竞争能力,只有两者兼备的企业才能够在日趋激烈的竞争环境中脱颖而出。 2、企业核心能力 典型代表 麦肯锡公司:核心能力就是组织内部一系列互补的知识和技能的组合,它具有使企业的一项或多项业务达到世界一流水平的能力。同时,核心能力由洞察预见能力和一线执行能力构成。(洞察预见能力主要来源于科学技术知识、独有的数据、产品的创造性、卓越的分析和推理能力等) 国内的李悠诚等人的观点:核心能力就是无形资产,核心能力的内容包括技术、技能和知识。它在本质上是企业通过对各种技术、技能和知识进行整合获得的能力。 识别某项因素是否是构成企业核心能力的重要标准的四个特征: 第一、价值性。(价值=收益/成本) 第二、独特性。(决定了企业之间的异质性和效率的差异性,是解释一个企业竞争优势的重要原因) 第三、难模仿性。 第四、组织化。 核心能力:组织自主拥有的,能够为顾客提供独特价值的,竞争对手在短时间内无法模仿的,各种知识、技能、技术、管理等要素的组合。 3、核心能力的来源————智力资本 智力资本,是指一个公司两种无产自产的经济价值,组织资本和人力资本。 组织资本是组织成员在特定的组织环境下协同工作而形成的,能够为组织创造价值的资本形式,它根植于企业的价值观体系、组织结构、业务流程、组织制度、知识管理系统、客户和公共关系系统之中。 人力资本,是指蕴藏于组织中、能够产生价值增值的人力资源所拥有的知识、经验、技能、个性、内驱力、团队意识等各种因素的集合。 4、人力资源管理是依据组织和个人发展的需要,对组织中的人力这一特殊资源进行有效开发、合理利用与科学管理的机制、制度、流程、技术和方法的总和。(从内涵与外在特征把握其特征) 5、人力资源是形成企业核心能力的重要源泉 A、人力资源的价值有效性。 a、核心人力资源是企业价值创造的主导要素(企业的核心人力资源主要指企业家和企业中的知识工作者) b、人力资源能够为企业持续性地赢得客户、赢得市场。(企业的生存与发展主要取决于两方面的因素,一是企业生存与发展的理念基础,即企业的使命、追求和核心价值观;二是企业生存与发展的客观基础,即企业的市场与客户) c、人力资源价值性的其他表现。 B、人力资源的稀缺性与独特性。 稀缺性,主要是指由于资源分布的非均衡性导致的资源的相对有限性。是独特性的重要前提。 C、人力资源的难以模仿性。

自考人力资源管理(一)复习笔记(2).doc

人力资源管理(一)复习笔记 世界上的资源可分为四大类:人力资源、自然资源、资本资源和信息资源 (一)人力资源必须从其内涵和特性两方面去分析。 从内涵上看:人力资源是能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和。 特点:1不可剥夺性2时代性3时效性4生物性5能动性6再生性7增值性 (二)人力资源管理概念包括:宏观人力资源管理、微观人力资源管理 宏观人力资源管理,是在全社会范围内,对人力资源的计划、组织、配置、开发和使用的过程。 微观人力资源管理,是对人力资源获取、整合、保持、开发和控制与调整等方面所进行的计划、组织、协调和控制等活动。 人力资源管理的概念可从这几方面理解: 1、人力资源管理最终是为了支持组织目标的达成,人力资源管理的各项工作为组织的战略服务; 2、通过规划、招聘、甄选、培训、考核、报酬等技术方面,达成组织目标; 3、通过对人与人、事与事、人与事三者间相互关系的管理,进而达到间接管理生产过程的目的; 4、注重人与事的匹配上,并不是被动地使人消极地适应事情的需要。 5、通过计划、组织、协调和控制等手段实现人力资源的获得取、整合、保持、开发、控制与调整; 6、人力资源管理不仅是人力资源管理者的工作。 (三)人力资源管理目标: 1、建立科学的人力资源管理系统,达到有效管理员工的目的。 2、通过人与人、事与事、人与事关系的管理,在实现人员管理的同时,达到组织体系、文化体系协同发展的目的。 3、通过人力资源的管理,提高组织的生产率,实现组织目标。 人力资源管理的主要功能为:1获取2整合3保持4开发5控制与调整 (四)人力资源管理的活动领域: 1、工作分析与工作设计 2、人力资源规划

mba人力资源课程笔记第二讲P_h七七p,--mbaiduo

mba人力资源课程笔记第二讲P_h七七p,//mbaiduo 人力资源管理第二讲一、课程简介本讲主要讲授了管理团队有效作业的条件、外包的含义、传统人事管理的特征和基本职能,并进一步分析了传统人事招聘与现代人事招聘的区别、传统人事的级别管理和薪资管理。 二、课程目标1、理解管理团队有效作业的条件2、了解传统人事管理的特征和基本职能3、区别传统人事与现代人事的招聘和甄选4、了解传统人事的级别管理和薪资管理三、要点提示管理团队的有效作业条件、共同的目标、认同感、承诺感、坦诚沟通、信任关系、外包、传统人事管理、传统招聘、传统的级别管理、传统的薪资管理工作分析、工作描述、职位说明书、访谈法、问卷法、观察法、日志法、人员需求预测、招聘方式四、课程预习: l 阅读指导1、人大出版社出版的?人力资源管理?第3、4章2、机械工业出版社出版的?人力资源管理?第4、5、6章l 阅读笔记课程重点_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

自考人力资源管理历年真题与答案超级集合版

2017年10月江苏自考《自考人力资源管理(一)》真题答案及解析 2018-07-13 10:52来源:江苏自考网 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.己经具有了劳动能力和素质,但还没有进入劳动力市场交易的劳动者所蕴含的体力和脑力的总和称为 A.自然性人力资源 B.资本性人力资源 C.精神性人力资源 D.物质性人力资源 【答案】A 【解析】人力资源包含自然性人力资源和资本性人力资源。自然性人力资源是指已经具有了劳动能力和素质,但还没有进入劳动力市场交易的劳动者所蕴含的体力和脑力的总和。资本性人力资源(即人力资本)是不仅具备劳动能力和劳动索质而且已经进入了劳动

力市场,通过市场交易获得了收益的人力资源。 【考点】人力资源概述 2.随着科学技术的飞速发展,世界进入了一个人力资源管理的崭新时代,美国学者彼得·德鲁克论文《传统人事部门,再见!》的发表就是重要标志。该论文发表的时间是 A. 1966年 B. 1976年 C. 1986年 D. 1996年 【答案】C 【解析】1986年,美国学者彼得·德鲁克论文《传统人事部门,再见!》的发表就是重要标志。一时间,许多发达国家的企业掀起了“翻牌”运动,纷纷将“人事部”的牌子改为“人力资源部”。 【考点】人力资源管理概述 3.下列选项属于赫茨伯格双因素理论中保健因素的是 A.得到认可 B.公司政策 C.富有责任感 D.富有成就感 【答案】B 【解析】保健因素多与工作环境和工作条件相关,如果这类因素得不到满足,会导致员工不满,激励因素多是和工作本身的性质有关的因素。材料中ACD都是属于激励因素。故选B。 【考点】激励理论 4.ERG理论中R代表的需要层次是

全国2014年4月高等教育自考00147人力资源管理(一)试题及参考答案

绝密★考试结束前 全国2014年4月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题 课程代码:00147 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题 纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.一定范围内的所有人员的总和为( B )1-P46 A.人力资源 B.人口资源 C.人才资源 D.人力资本 2.关注公平就业机会的人力资源管理模式被称为( B )1-P59 A.产业模式 B.投资模式 C.参与模式 D.高灵活性模式 3.公平理论又称社会比较理论,其提出者是( D )2-P85 A.泰罗 B.弗鲁姆 C.阿德福 D.亚当斯 4.小张在工作中表现突出,被公司评为优秀员工,予以表扬。该举措属

于( C )2-P91 A.晋升激励 B.物质激励 C.精神激励 D.关怀激励 5.美国心理学家马斯洛认为,人的需要是分层次的,人的最基本需要是( B )2-P74 A.交往的需要 B.生理的需要 C.尊重的需要 D.安全的需要 6.某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合是( B )3-P99 A.职务 B.职位 C.职权 D.职系 7.在工作分析中,工作参与法的优点是( B )3-P109 A.信息量较大 B.资料质量较高 C.调查范围较广 D.调查效率较高 8.属于人力资源规划内部组织环境的信息是( B )4-P126 A.组织结构 B.经营规划 C.企业文化 D.管理风格 9.人力资源需求预测的定性方法是( A )4-P129 A.管理评价法 B.趋势分析法 C.比率分析法 D.工作负荷法 10.在编制与执行人力资源规划过程中,自始至终要同其他因素相平衡的原则是( C )4-P128 A.系统性 B.适应性 C.协调性 D.开放性 11.在招聘工作中拥有计划、录用、人员安置等决策权的部门是( A )5-P150

2018年10月最新整理自考11466人力资源管理概论考核知识点

2018年10月31日整理 温馨提示:简答题和论述题一定要答,否则阅卷老师爱莫能助!记住一个原则:空白一定无分,写满肯定给分。此原则适用于所有考试的简答题和论述题。 第一、四、十三章以单选和多选为主,第二、六章自己把握 练习册上的选择题都是重点 第一章人力资源管理基本概念与原理(以单选、多选为主) 一、核心概念 1、人力资源管理的核心观念就是管理的成本收益。 2、效率:指某种活动功率的高低、速度快慢,或在一固定时限内完成工作量的多少。 3、效益:某项活动的投入与产出的比较,即生产出的劳动成果与劳动耗费之比。 4、效果:是一经济伦理或管理伦理问题,它是人们对经济效益的一种主观评价。 5、人力资源管理效益:在增加社会福祉的前提下,通过一系列的管理活动,使人力资源的投入与产出比最大化,从而达到组织所期待的的目标。 6、人力资源:指在一定时间空间条件下,现实和潜在的劳动力的数量和质量的总和。 7、人力资源管理:指组织为了实现既定的目标,运用现代管理措施手段,对人力资源的取得、开发、保持和运用等方面进行管理的一系列活动的总和。 8、人力资本:指体现在人身上的技能和生产知识的存量。是后天投资形成的劳动者所拥有的知识、技能格健康的总和,它反映了劳动力质的差别。 9、人力资本产权:交易过程中人力资源所有权及其派生的使用权、支配权和收益权等一系列权利的总和,本质是对人们的社会经济关系的反映。 10、人力资本投资:通过增加人的资源影响未来的货币和物质收入的各种活动。 二、简答题 1、人力资源的特点有哪些? ①自有性②生物性③时效性④创造性⑤能动性⑥连续性 2、人力资源管理基本原理有哪些? ①战略目标原理②系统优化原理③同素异构原理④能级层序原理⑤互补优化原理 ⑥动态适应原理⑦激励强化原理⑧公平竞争原理⑨信息激励原理⑩文化凝聚原理 3、人力资源管理中常见的误区。 ①晕轮效应②投射效应③首因效应④近因效应⑤偏见效应⑥马太效应⑦回报心理⑧嫉妒心理⑨戴维心理⑩攀比心理 4、人力资源管理未来发展的趋势、发展阶段和基本功能. 发展趋势: 一是在管理原则上同时强调个人和集体 二是管理方法上同时强调理性和感性 三是在领导方式上同时强调权威和民主 四是在考核晋升上同时强调能力与资历 五是在薪资报酬上同时强调即时工资和长远收益 发展阶段: 人事管理特征:①职责范围狭窄②与组织目标联系不紧密③在企业中的地位不高 人力资源管理特征:①重视有关人的管理工作②企业对有关人员的管理方面投资大幅度增长③对人事工作者的要求越来越高④重视管理者和员工的教育培训工作 战略性人力资源管理特征:以人为中心、人本主义管理、人是企业最宝贵的财富 基本功能:获取、整合、保持、评价、发展 5、基本思路:比较突出地运用了人力资源投资及收益的相关论述,并以此作为分析的主线。 6、人事管理与人力资源管理的区别有哪些? ①传统人事管理将事作为重心,把人降格为“执行指令的机器”

人力资源管理概论自考重点

1.企业不同发展阶段的人力资源管理特点和战略核心 初创阶段: 1)企业由于缺乏知名度和实力,其发展与绩效主要依靠关键人才特别是企业创业者的个人能力和创业激情。人员需要数量少,质量要求高。 2)缺乏实际经验,工作量不大,工作难度大。关键人才的选拔直接关系企业的成败。3)尚未建立规范的人力资源管理体系,企业创办者在决策时应当具有战略性的思维。 成长阶段: 1)企业对人力资源数量的需求不断增长,不但要的多,而且要的急。 2)对员工的素质有更高的要求,要求拿来就能用,而且要求上手快。 3)创业初期主要靠企业关键人员的个人能力维持企业运行的粗放型管理已经不再适应企业发展,需要有更为效率的规范化管理来促进企业发展。 核心: 1)进行人力资源需求预测,制定人力资源规划,确保企业快速发展对人力资源数量和质量的需要。 2)完善培训,考评和薪酬机制,充分调动全体员工的工作激情,加速企业发展。 3)建立规范的人力资源管理体系,使企业人力资源管理工作逐步走上法制化的轨道。 成熟阶段 衰退阶段 2.制定和实施人力资源战略规划的意义 1)人力资源规划是企业发展战略总规划的核心要件。 2)。。。是组织管理的重要依据。 3)对合理利用人力资源,提高企业劳动效率,降低人工成本,增加企业经济效益有重要作用。 4)有助于发挥人力资源个体的能力,满足员工的发展要求,调动员工的积极性。 3.人力资源规划的主要内容 1)战略层次的总体规划 2)战术层次的人员补充计划,人员分配计划、人员接替及提升计划,教育培训计划,评价激励计划,劳动关系计划,退休及解聘计划。 4.人力资源战略规划的程序和方法 信息收集、整理阶段——确定规划期限阶段——预测供给与需求阶段——反馈调整阶段5.人力资源管理业务外包的选择动机 1)能使组织把资源集中于那些与企业的核心竞争力有关的活动上。 2)可以有效的降低和控制企业的运营成本,舒缓资金压力,实现高效运作。 3)降低企业的风险。 4)适用于各个不同发展阶段的企业。 5)能够帮助企业建立完善的人力资源管理制度,这一点对于管理资源相对不足的中小企业尤其具有现实意义。 6)有助于企业留住优秀员工。 风险隐患: 1)收费标准问题。 2)专业咨询公司的规范经营和专业化问题。 3)安全问题。 4)员工的利益如何保障问题。 5)可控性问题。

人力资源管理(一)笔记

第一章绪论 世界上的资源可分为四大类:人力资源、自然资源、资本资源和信息资源(一)人力资源必须从其内涵和特性两方面去分析。 从内涵上看:人力资源是能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和。 特点:1不可剥夺性 2时代性 3时效性 4生物性 5能动性 6再生性 7增值性 (二)人力资源管理概念包括:宏观人力资源管理、微观人力资源管理 宏观人力资源管理,是在全社会范围内,对人力资源的计划、组织、配置、 开发和使用的过程。 微观人力资源管理,是对人力资源获取、整合、保持、开发和控制与调整 等方面所进行的计划、组织、协调和控制等活动。 人力资源管理的概念可从这几方面理解: 1、人力资源管理最终是为了支持组织目标的达成,人力资源管理的各项 工作为组织的战略服务; 2、通过规划、招聘、甄选、培训、考核、报酬等技术方面,达成组织目标; 3、通过对人与人、事与事、人与事三者间相互关系的管理,进而达到间 接管理生产过程的目的; 4、注重人与事的匹配上,并不是被动地使人消极地适应事情的需要。 5、通过计划、组织、协调和控制等手段实现人力资源的获得取、整合、 保持、开发、控制与调整; 6、人力资源管理不仅是人力资源管理者的工作。 (三)人力资源管理目标: 1、建立科学的人力资源管理系统,达到有效管理员工的目的。 2、通过人与人、事与事、人与事关系的管理,在实现人员管理的同时, 达到组织体系、文化体系协同发展的目的。

3、通过人力资源的管理,提高组织的生产率,实现组织目标。 人力资源管理的主要功能为:1获取 2整合 3保持 4开发 5控制与调整 (四)人力资源管理的活动领域: 1、工作分析与工作设计 2、人力资源规划 3、招募与甄选 4、培训与开发 5、绩效考核 6、薪酬、奖金和福利 (五)人力资源部门的结构: 1、小型企业 2、大型企业 (六)人力资源管理的模式: 第一种模式:产业(工业)模式(industrial mode),20世纪50年代之前第二种模式:投资模式(investment model),20世纪60-70年代 第三种模式:参与模式(involvement model),20世纪80-90年代 第四种模式:高灵活性模式(high-flex model),20世纪90年代 人力资源的发展历史,从其产生到现在经历了四个主要的发展阶段: 1、初级阶段:以劳动关系改善和劳动效率提高为中心 2、人事管理阶段:以工作为中心 3、人力资源管理阶段:人与工作的相适应 4、战略人力资源管理阶段:人力资源管理提升到企业战略的高度 人力资源战略(human resource strategy)是一种职能战略。人力资源管理就是制定、实施和监控这种人力资源战略的过程,人力资源战略 管理的目的就是要实现企业人力资源管理活动与企业战略的一 致。 ★人力资源战略的类型: 舒勒认为人力资源战略可以分成 1)累积型 2)效用型

自考人力资源管理重点笔记

. 人力资源管理重点笔记 第一章:人力资源管理导论 一.人力资源概述 人力资源:指一定范围内的人口中所具有智力和体力劳动能力的总和,是包含在人体内的一种生产能力并以劳动者的数量和质量来表示的资源。 人力资源作为一种经济资源,它具有一些资本属性。 资本有三个普遍特征:1、它是投资的结果 2、在一定时间内,它能不断带来收益 3、在使用中会出现有形磨损和无形磨损 人口资源:指一定范围内的所有人员的总和,是以人口总数来表示的资源,它是人力资源的基础,人口资源强调的是数量观念。 人才资源:1.杰出性角度:指少数能够推动历史发展,社会进步 的杰出人士。 2.技能型角度:指所有具有一技之长的人 3.可操作性角度:指具有中专以上学历,具有初级以 上专业技术职称,以及虽无学历职称,但在管理和 技术岗位上工作的人。综上所述,人才资源是指一 定范围内人力资源中能力较强,素质较高的人的总 和,其强调的是质量观念。 三者数量关系:人口资源>人力资源>人才资源 人力资本:指体现在人身上的技能和知识的存量,是后天投资所形成的劳动者所拥有的知识、技能和健康等的总和。 人力资源和人力资本的关系简单的可以理解为:人力资本存在于人力资源之中,人力资源经过教育、培训等投资可以转化为人力资本。. . 人力资源更多强调的是:生理性、物理性和来源性 人力资本更多强调的是:人力的经济性、公用性和利益性 两者具体区别: 1、两者概念的范围不同(人力资源包括自然性人力资源与资本性人力资源) 2、两者所关注的焦点和研究的角度不同(人力资本是个经济学概念,关注的是人力资源投入产出问题;人力资源是管理学概念,关注的是挖掘和提高员工潜力、提高劳动生产率) 二.人力资源的特征和作用 人力资源特征:1、生成过程的时代性 2、开发对象的能动性 3、使用过程的时效性

2018年10月自考人力资源管理(一)考试真题及答案

2018年10月自考人力资源管理(一)考试真题及答案 简答题(本大题共5小题,每小题6分。共30分) 31.简述按功能划分人力资源的管理模式 【答案】 (1)产业模式。主要关注劳工关系的协调。 (2)投资模式。主要关注公平就业机会。 (3)参与模式。主要关注团队合作。 (4)高灵活性模式。主要关注如何理解和把握不断变化的趋势。 【考点】人力资源管理概述 32.简述激励的作用 【答案】 (1)吸引并留住优秀人才; (2)提升员工素质,开发员工潜能,提高工作业绩; (3)营造良性的竞争环境,形成良好的组织文化。 【考点】激励概述 33.简述能力倾向与才能的区别

【答案】 (1)能力倾向是一种潜在的素质,是经过适当的培训或被置于适当的环境下完成某项任务的可能性,而不是当时就已经具备的现实条件。 (2)能力倾向是指一个人能学会做什么,即一个人获得新的知识、技能和能力的潜力如何。才能是经过学习训练而实际具备的能力, (3)能力倾向是未接受教育训练所存在的潜能;才能是事业成功的现实条件,而能力倾向是事业成功的可能条件。 【考点】人员素质测评方法 34.简述员工单项培训计划的基本内容 【答案】 (1)培训什么。 (2)培训谁。 (3)何时培训。 (4)在哪里培训。 (5)谁来培训。 (6)怎样培训。

【考点】员工培训的内容和步骤 35.绩效管理的作用 【答案】 (1)引导性作用; (2)价值性作用; (3)战略性作用。 【考点】绩效管理程序 四、论述题(本题10分) 36.试述员工早期的任务和心理特征。 【答案】 1.任务: (1)进入组织,学会工作。 (2)学会独立,并寻找职业锚。 (3)完成向成年人的过度过渡。 2.心理特征: (1)进取心强,具有积极向上、争强好胜的心态。 (2)职业竞争力不断增强,具有做出一番轰轰烈烈事业的心理准备。

全国2019年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题(00147)(无答案)

绝密★考试结束前 全国2019年10月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题 课程代码:00147 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.在全社会范围内对人力资源的计划、配置、开发和使用的过程被称为()。 A.宏观的人力资源管理 B.地区的人力资源管理 C.微观的人力资源管理 D.部门的人力资源管理 2.以“让天下没有难做的生意"为使命的企业是()。 A.腾讯 B.百度 C.沃尔玛 D.阿里巴巴 3.人事管理活动经历了初级阶段、科学管理阶段、人力资源管理阶段和战略人力资源管理阶段的发展过程。下列选项中属于初级阶段特点的是()。 A.以工作为中心 B.传统的经验管理 C.人与工作相互适应 D.提升到企业战略的高度 4.下列选项中,属于内容型激励理论的是()。 A.公平理论 B.归因理论 C.期望理论 D.双因素理论 5.奖金激励属于()。 A.负激励 B.内激励 C.外激励 D.精神激励 6.企业用某种具有吸引力的奖励措施,以表示对职工努力进行安全生产行为的背定,从而引导职工进一步遵守安全生产规则。这种激励方式的理论基础是()。 A.ERG理论 B.强化理论 C.成就需要理论 D.综合激励理论

人力资源管理笔记

人力资源管理笔记 一: 激励人的行为体系 1.绩效管理 结构改变换个角度看问题能力结构 MBA 职业经理人 职业素质 行为分析与行为激励 a)文化影响的感知 b)对文化的了解 喝酒的案例 内倾: 英国人 外倾: 法国人创造潮流率领潮流 德国: 注重细节尤其犹太人 俄罗斯: 不拘小节 管理既是科学又是艺术注重有效性 感知认知理解应用 管理的经验和科学转化(换角度看问题思维习惯反思) 熟知非真知 帽子和裙子的案例 a)中国: 即…又…没有重点 b)日本: 要么…要么…抓重点二战后抓教育 c)美国: 需要? 文化多元 中美管理差距 原始-经验-科学-现代 表现好: 肯定提拔(优先提拔) 表现差: 无(责罚) 管理的基础工作: 观念问题 只能做什么 不能做什么(创新) 2.扮演表演 社会-关系-角色(冲突)-规范-评价-控制行为 a)正式关系(制度交易目标权利义务) 新员工的培训职责 b)非正式关系: 隐形的非正式群体对正式约束最强 管理-专业协调(引导激励规避行为) 3.生理和心里因素 a)生理上有缺陷心里上必有缺陷 b)只有智商正常行为才正常 相对论 知识结构知识基础思维模式(线性or 开放式) 3.1情商以智商为基础恰当(对外部条件情绪处理) 情商高的人一定成功 3.2团队互补(能力气质胆识) a)做正确事的人 b)正确做事的人

c)整合资源 4.人类行为反应的简单模式 4.1 S: 刺激O: 有机体B: 行为反应A: 行为目标 人的行为都在刺激下产生的, 不同的人对同一刺激反应也不一样 4.2 制度是否完善---看到多少种刺激有效的激励制度的构建 4.3 如何找到刺激因素 以关注行为转化为如何促使这种行为产生, 需要表现形式主观掌握需要能控制行为, 二, 企业管理模式的选择(想法, 价值取向) 1.以经验管理为主, 基本管理薄弱, 区域差异大 职业经理人 判断行为的标准: 有利于目标 考虑到人性, 以制度建立为辅助 好于坏, 转化的边界 小和尚撞钟 a)准时, 响亮 b)圆润, 浑厚, 深沉, 悠远 眼界宽, 不被局限 a)系主任观点搞好学生关系 b)校长观点没有科研成果 不知道目标前做没有任何意义, 主动去问呀 2.管理是科学还是艺术 领导管理 艺术科学性(制度, 规范, 流程) 因地, 因人, 艺术性规范的训练(光靠感悟是不行的) 3.PEST 政治, 经济, 社会, 技术 人员的结构和状况是企业选择管理方式的基本依据 管理模式有效性 a)专制: 效率最高, 成本最低, 治乱效果好, 信息畅通 b)明主: 成本高, 效率低, 决策水平一般 c)放任: 现在不用, 将来可能适用于知识性团体 不同的方式对管理者素质的要求不同, 专制要求管理者素质最高 四分法: a)牛型: 埋头可干 b)驴型: 被动铃铛 c)羊型: 温顺服从 d)狼型: 不安分创新(想法怪异行为奇特, 鸟人) 五分法: a)庸人: 唯利是图, 小处精明, 大事糊涂, 不知所务(商人, 小人, 最后都变成地主; 企业家: 赢利-回报投资者-回报社会) (临时抱佛脚) b)士人: 心有所定, 计有所守目标清晰理性(居士)

自考人力资源管理模拟试题及答案

2011年自考人力资源管理(一)模拟试题及答案 一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.现代人力资源管理中,“以人为本”的理念是指【】 A.把人当成“上帝”,一切都服从、服务于“上帝” B.把人当成组织中最具活力、能动性和创造性的要素 C.坚持群众路线,尊重群众意见 D.关心员工生活,提高员工物质文化生活水平 2.“深入工作现场,能比较全面地了解工作情况”是以下哪种工作分析法的优点【】 A.写实法 B.观察法 C.问卷法 D.参与法 3.由于人力资源管理正在向着战略性的方向发展,在人力资源管理领域中发展最为迅速的是【】 A.人力资源规划 B.人力资源成本管理 C.人力资源开发 D.人力资源绩效管理 4.对组织内部人力资源供给的预测,常用的方法有:马尔可夫分析法、档案资料分析法和【】 A.趋势分析法 B.管理者继任模型 C.德尔菲法

D.回归预测法 5.某公司今年离职人员数为30,而今年在职人员的平均数为150,那么,该公司的人员变动率是【】 A.20% B.10% C.15% D.25% 6.我国组织目前面临的一个重大问题是【】 A.人力资源过剩 B.人力资源浪费 C.人力资源不足 D.人力资源管理不当 7.当职位空缺有许多种,而且在某一特定地区内又有足够的求职者的情况下,应该使用以下哪种招募形式【】 A.报纸 B.广播电视 C.杂志 D.招募现场的宣传资料 8.在人员甄选活动中,对一个人所学知识和技能的基本检测称之为【】 A.能力测试 B.人格测试 C.成就测试 D.兴趣测试

最新全国高等教育自考00147人力资源管理(一)试题及参考答案

绝密★考试结束前 全国2013年10月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题 课程代码:00147 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题 纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.一定范围内的人口中具有智力和体力劳动能力的人的总和被称为( B )1-P46 A.人口资源B.人力资源 C.人才资源D.人力资本 2.认为人工作的动机就是为了获得经济报酬的这种观点是基于( C )1-P50 A.自动人假设B.社会人假设 C.经济人假设D.复杂人假设 3.凭直觉、经验和个人意志对工人的工资和劳动条件进行管理,这属于企业人事管理的( A )1-P54 A.初级阶段B.科学管理阶段 C.人力资源管理阶段D.战略人力资源管理阶段 4.过程型激励理论除了弗鲁姆的期望理论、亚当斯的公平理论,还包括( B )2-P73 A.马斯洛的需要层次理论B.斯金纳的强化理论 C.赫茨伯格的双因素理论D.阿德福的ERG理论 5.某公司对年内被评为优秀的员工赠送高尔夫球俱乐部一年有效期会员证。此举属于( D )2-P93 A.工资激励B.晋升激励

C.精神激励D.物质激励 6.编写工作说明书应遵循的原则是( B )3-P110 A.对岗又对人B.对岗不对人 C.对人不对事D.对人又对事 7.重要责任相似或相同的职位集合被称为( C )3-P99 A.职级B.职业 C.职务D.工作要素 8.功能性职务分析法的基础是DPT理论,其中D指的是( A )3-P108 A.资料方面的信息B.人员方面的信息 C.事物方面的信息D.其他方面的信息 9.人力资源规划目标的核心是( A )4-P127 A.人力资源效益B.组织系统设计 C.人力资源供给预测D.人力资源需求预测 10.制定企业人员规划的基本原则是( C )4-P127 A.公平公正性B.人员稳定性 C.与战略目标相适应D.与薪酬水平相适应 11.现代组织在招聘过程中起决定作用的是( B )5-P150 A.政府部门B.用人部门 C.人力资源管理部门D.上级主管部门 12.通过电话热线招募员工属于( D )5-P155 A.校园招募B.广告招募 C.网络招募D.特色招募 13.在招募效果评价指标体系中,业绩优良的新员工百分比这一指标属于( A )5-P158 A.一般评价指标B.招募人员的评价指标 C.招募渠道的评价指标D.招募过程的评价指标 14.对个体获得新知识和技能的潜在能力进行测评应采用的方法是( D )6-P181 A.智力测评B.成就测评 C.人格测评D.能力倾向测评

全国高等教育自学考试人力资源管理管理(一)试题及答案.

全国2008年10月自考人力资源管理(一)试题及答案 课程代码:00147 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1 ?人力资源管理是指( D ) A ?对人的管理 B ?对事的管理 C ?对人事关系的管理 D ?对人与人、事与事、人与事三者关系的管理 2 ?以工作为中心的人力资源管理阶段被称为( B ) A ?初级阶段 B ?人事管理阶段 C ?人力资源管理阶段 D ?战略人力资源管理阶段 3 ?信息技术对人力资源管理活动的全面渗透导致( D ) A .多元文化的融合与冲突 B .人才的激烈争夺 C.经济的全球化 D .远程职工和虚拟组织的出现 4. 组织内具有相当数量和重要性的一系列职位的集合被称为( B ) A .职业 B .职务 C.职级D .职等 5. 为完成某项特定工作所必须具备的知识、技能、能力以及其他一些个性特征的目录清单被称为(B ) A .职位分类 B .工作规范 C.职位说明 D .工作说明 6. 在工作分析的方法中,能使员工和管理者相互沟通的方法是( B ) A .观察

法B .访谈法 C.问卷法D .参与法 7. 20世纪80年代,人力资源规划的关注点是(C ) A ?员工个人发展计划 B ?员工生产率提高计划 C.接班人计划和人员精简计划D .人才供求平衡计划 8 ?采用问卷调查方式,多次听取专家意见,最后达成一致的定性预测技术被称为(A ) A .德尔菲法 B .经验判断法 C.马尔科夫法D .散点分析法 9. 弹性人力资源规划的重点是(B ) A .对组织现有人力资源进行整体性评估B.明确界定组织的核心竞争优势 C.制定预备性的支援人员规划D .建立临时人力资源库 10. 根据组织人力资源规划和工作分析的要求,把具有一定资格条件的申请人吸引到空缺岗位上,以满足组织需要的过程被称为( A ) A .人员招募 B .人员甄选 C.人员录用 D .人员配置 11. 招募团队成员应具备的最重要的能力是( B ) A .专业技术能力 B .表达能力和观察能力 C.对自己的了解能力D .对组织文化的理解能力 12. 在测试甄选中,对一个人所学的知识和技能的基本检测被称为(D ) A .能力测试 B .个性测试 C.兴趣测试 D .成就测试 13. 作为人员测评工具之一的评价中心技术,其最大的特点是( A ) A .情景模拟 B .标准化测试 C.费用低廉 D .设计容易 14. 适合于测试应试者组织协调能力、人际交往能力和非语言沟通能力的人员测

人力资源管理重点难点笔记整理

人力资源管理重点难点笔记整理 第一章重难点 一、什么是人力资源? 三种代表性观点 成年人口观:认为人力资源就是具有劳动能力的人口,也就是16岁以上具有劳动能力的全部人口。 在岗人口观:认为人力资源是目前正在从事社会劳动的全部人员。 人员素质观:把人力看作是人员素质综合发挥的作用力。认为人力资源是指人的劳动能力与潜力。 我们认为:人力资源是指劳动生产过程中,可以直接投入的体力、智力、心力总和及其形成的基础素质,包括知识、技能、经验、品性与态度等身心素质。 二、人力资源与人力资本的区别 1.两者所关注的焦点不同:人力资本关注的是收益问题,人力资源关注的是价值问题。 2.两者概念的范围不同:人力资源包括自然性人力资源和资本性人力资源,人力资本是指的资本性资源,人力资本存在于人力资源中。 3.两者的性质不同:人力资源反映的是存量问题,而人力资本反映的是存量与流量问题。 4.两者研究的角度不同:人力资源将人力作为财富的源泉,人力资本是将人力作为投资对象,作为财富的一部分。 三、人力资源的特点 1.活动性。人力资源存在于一个个活生生的人体中,它将随个体生活的消失而消失。 2.可控性。人力资源的生成是可控的。有位教育学家说过,给1000个儿童,他可以把他们培养为乞丐,也可以把他们培养为天才,可见,人力资源的形成不是自然而然的过程,而是需要人民有组织、有计划地去培养。 3.时效性。一个人的生命周期是有限的,人力使用的有效期限大约在16岁--60岁,最佳期为30--50岁,如果这段时期得不到合理利用,人力资源就会随着时间的流失而降低甚至丧失作用。 4.能动性。人力资源的开发与利用,是通过拥有者自身的活动来完成的,具有主动性。另外,人力资源开发得好,就能创造出比它自身价值多的效益。 5.变化性与不稳定性。人力资源会因个人环境的变化而发生变化,这种变化还表现在不同的时间上。如某人在甲单位是人才,在乙单位就不是人才了。某人在50年代是劳模,在90年代就不一定是劳模了。 6.再生性。人力资源不但不会在开发与利用中消耗掉,而且可以在利用中再生,在利用中增殖。 7.开发的持续性。由于人力资源具有再生性的特点,所以具有无限开发的潜能与价值。人力资源的使用过程就是开发过程。 8.个体的独立性。人力资源是存在于每个个体上的,而且受到各自不同的生理状况,心理因素等方面的影响。 9.内耗性。人力资源不一定越多越能产生效益,关键在于我们怎样去组织、开发、利用。一个和尚挑水喝,两个和尚台水喝,三个和尚没水喝。就是说,如果不科学合理地组织开发各类人力资源,他们之间就会出现内耗现象。10.资本性。人力资源是经济资源投入的结果,又是投资者获取经济资源的基础。 四、什么是人力资源管理? 四种观点:

2018年04月自考《人力资源管理(一)》真题【自考真题】

2018年04月自考《人力资源管理(一)》真题 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题 1. 已经进入劳动力市场交易并获得收益的劳动者称为 A.自然性人力资源 B.资本性人力资源 C.精神性人力资源 D.物质性人力资源 2. 某公司将人力资源管理部门设置在管理的高层位置。这体现人力资源管理与传统人事管理的区别是 A.管理观念不同 B.管理模式不同 C.管理方法不同 D.管理地位不同 3. 属于波特一劳勒综合激励过程模型中的内在回报是 A.成就感 B.工作条件 C.人际关系 D.薪酬福利 4. 通过及时肯定、鼓励员工工作表现的精神激励方法是 A.考核激励 B.目标激励 C.表扬激励 D.过程激励 5. 工作中不能再继续分解的最小活动单位称为 A.职位 B.职务 C.工作要素 D.工作职责 6. 功能性职务分析法的基础是DPT理论。其中P指的是 A.资料方面的信息 B.人员方面的信息 C.事物方面的信息 D.其他方面的信息 7. 工作说明书中属于工作标识的选项是 A.工作联系 B.工作名称 C.工作规范 D.工作任务 8. 人力资源需求预测方法中的德尔菲法又称为 A.专家判断法 B.定量预测法 C.回归分析法 D.模糊分析法 9. 人力资源规划的前提是 A.人力资源管理 B.人力资源开发 C.人力资源发展 D.人力资源战略 10. 直接参与招聘全过程,拥有用人决策权的部门是 A.用人部门 B.行政管理部门 C.人事管理部门 D.人力资源部门 11. 最经济有效的人员选拔模式是 A.综合式 B.淘汰式 C.混合式 D.开放式 12. 下列选项属于人员录用阶段的重要工作是 A.人才培养 B.绩效考核 C.试用期培训 D.职业生涯规划

自考人力资源管理一复习资料

自考人力资源管理一复习资料

自考人力资源管理(一)复习资料第一章绪论 一、人力资源的含义及特点?P3 二、人力资源管理的含义?P4 三、简述人力资源管理的目标及功能?P7 人力资源管理活动领域分别是:工作分析与设计,人力资源规划,招募与甄选,培训与开发,绩效考核,薪资结构,奖金与福利。 人力资源管理的模式:产业模式、投资模式、参与模式、高灵活性模式。 人力资源管理的四个发展阶段:1、初级阶段:以劳动关系改进和劳动效率提高为中心2、人事管理阶段:以工作为中心3、人力资源管理阶段:人与工作的相互适应4、战略人力资源管理阶段:人力资源管理提升到企业战略的高度。 人力资源战略的类型:累积型战略、效用型和协助型三种。 四、人力资源战略的特征?3点P17 五、人力资源战略与企业战略的关系类型:整体性(这是人力资源战略制定的首选方法)、双向型、独立性。 六、试述人力资源管理的发展趋势?P21

人力资源管理者所应具备能力:经营能力、专业技术知识与能力、变革管理能力、综合能力。 组织目标的达成以及组织战略的实现是人力资源管理活动的最终目标。为了实现组织战略目标,人力资源管理活动能够划分为:获取、整合、保持、开发、控制与调整。 第二章工作分析 现代工作分析思想起源于美国。 早期的工作分析主要是对工作信息进行定性描述。 一、什么是工作分析?如何理解工作分析的定义?3点P36 二、工作分析的意义?5点P37 三、工作分析的原则?6点P39 一般来说,收集工作信息的基本方法包括:观察法、问卷法、写实法、访谈法、参与法等。 1、观察法是工作分析中最简单的方法,运用观察法时需注意几个原则(稳定原则、信任原则、隐蔽原则、详尽原则、代表性原则、沟通原则) 2、访谈的主要内容涉及工作设置目的、工作内容、工作性质与范围以及任职者所负的责

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