感恩图报是不是褒义词

典故出处

宋·曾巩《寄欧阳舍人书》：“其感与报，宜若何而图之。”

近义词

感恩戴德、感激涕零

反义词

忘恩负义、恩将仇报

英文翻译

be grateful to somebody and seek ways to return his kindness

成语资料

成语解释：图：设法。感激别人的恩情而想办法回报。

成语举例：如果能培植他出镇方面，则感恩图报，声气相应，岂不是平添了一条臂膀。(高阳《清宫外史》上册)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语;用于人

成语结构：连动式

产生年代：古代

成语辨形：图，不能写作“涂”。

造句

(1) 今日一切皆是恩师所赐,弟子饮水思源,怎敢不感恩图报?

(2) 别人帮助了自己,应感恩图报;自己帮助了别人,却不应施恩望报。

(3) 做人要饮水思源,感恩图报。

(4) 我又不是他们孝子,为甚要走?我以后留在闯王大旗下感恩图报,决不三心二意。

(5) 男女恋爱大都感恩图报之心和虚荣自负之感,听其自然是很难成其好事的。

(6) 我本来是个性情愉快、感恩图报的人,但是我的眼泪禁不住要流…

形容感谢的词语

形容感谢的词语篇一：描写感恩的成语描写感恩的成语谁言寸草心报得三春晖结草衔环饮水思源感恩怀德投之以桃，报之以李滴水之恩涌泉相报恩恩相报用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人。恩有重报好好地报答别人的重大恩惠。恩重如山恩情深厚，像山一样深重。感恩图报感激别人的恩情而想办法回报。乌鸦反哺羊羔跪乳笔下超生：超生：佛家语。为了免使他人受难书写时，在用意和措词方面都给予宽容或开脱。大度包（兼）容：形容气量大，能宽容人。多可少怪：可：许可，允许；怪：责怪。允许的多，责怪的少。指对人比较宽容大度。姑息养奸：无原则地宽容，只会助长坏人作恶姑置勿问：权且放过，不去追究责问。指对有过错的人暂时给予宽容。禁网疏阔：指法律过于宽容。休休有容：形容君子宽容而有气量。蒲鞭之罚：比喻对下属的过错持宽容的态度。克逮克容：指能和顺而宽容。宽以待人：宽：宽容。以宽宏大度的态度来对待别人。养痈畜疽：生了毒疮不去医治。比喻庇护宽容坏人坏事。关于感恩的名人名言做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。――肖楚女人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。―― 华罗庚蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。—泰戈尔关于感恩的格言知恩报恩，生活在感恩世界里，人生才有意义感恩从感激身边人开始,努力从脚下的位置开始真诚地感谢为你付出的人,由衷地赞美为你奉献的人感谢一切我要感谢的人。——鲁迅每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里——堂恩没有感恩就没有真正的美德。——卢梭忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——(黎巴嫩)纪伯伦爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》

感恩图报的意思

感恩图报的意思范文一：感恩图报大家好，我是一名学生，今天我想与大家谈论的话题是感恩图报。感恩图报，顾名思义就是要感恩并回报那些帮助过我们的人。首先，感恩是一个非常重要的品德。我们每个人都生活在一个社会中，没有人能够单独生活，我们都需要别人的帮助。比如说，我们的父母给予了我们生命和成长所需的一切；老师对我们进行了指导和教育，让我们走上了正确的道路；朋友们给予了我们支持和鼓励，让我们克服了生活中的不良情绪。一个人如果没有感恩之心，就无法意识到这些帮助的重要性，缺乏敬意和恭敬之心。而有了感恩之心，我们就能够理解并感激那些为我们付出的人，也能够不忘感谢别人，传递正能量。其次，回报是我们应该做的事情。感恩不仅仅是停留在口头上，更重要的是付出一定的行动来回报别人。我们可以通过多种方式回报别人，比如尽力去帮助别人解决问题，或者是把自己的成功分享给别人，让他们也能够受益。我相信，回报别人会让自己感到更加充实和幸福，也会让别人记住我们的好心，更多的人也会愿意帮助我们。最后，要点分析。本文的核心就是感恩图报，这是一个非常古老和重要的社会价值观。文章中用了很多例如父母、老师、朋

友等例子来说明感恩之道的重要性。在用词上，文章中使用了很多形象生动的比喻和引人入胜的开头，让文章更加的生动。总之，本文通俗易懂，生动有趣，通过感恩图报明确态度，加深对这个话题的理解。范文二：感恩图报同学们，你们好。我今天想要与大家分享的是感恩图报。在我们的日常生活中，我们经常感受到他人的帮助和支持，而作为一个有爱心的人，我们应该感恩并回报那些帮助过我们的人。首先，我们必须要有感恩之心。感恩是一个非常美德的品质，它可以让我们关爱身边的人，增强我们的友谊和团结。当我们感恩的时候，我们要思考为什么我们会感谢别人，他们为我们所做的贡献和他们付出的心思，对我们的生活和成长非常重要。感恩之心不仅能够阐述我们的感激之情，同时也能够提高我们的人际交往能力。其次，我们必须要回报别人。回报是帮助别人的一种形式。我们每个人应该尽力帮助那些需要我们帮助的人，尤其是那些曾经帮助过我们的人，这样我们就可以感慨他们所做的贡献。我们可以向他们来一句慰问、帮他们做一件事、送他一份礼物等。无论是哪种形式的回报，我们都应该用尽全力来达到峰值。最后，要点分析。本文主要是解释了感恩图报的重要性，必须

描写人感恩的词语四字词语

描写人感恩的词语四字词语关于感恩的四字成语10个：结草衔环、渴者易饮、千恩万谢、寸草衔结、衔环结草、恩恩怨怨、感恩戴德、感恩图报、感恩怀德、恩深义重列举几个解释如下：成语：结草衔环拼音：[jié cǎo xián huán] 释义：结草：把草结成绳子，搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德，至死不忘。出处：元·李行道《灰阑记》：“多谢大娘子；小人结草衔环；此恩必当重报！” 造句：感激先生的救命之恩，日后我一定~，以死相报。成语：千恩万谢拼音：[qiān ēn wàn xiè] 释义：一再表示感恩和谢意。出处：明·施耐庵《水浒全传》第一百四回：“李助是个星卜家，得了银子，千恩万谢的辞了范全、王庆，来到段家庄回复。” 造句：哑巴又作揖，又行礼，千恩万谢地走出去。成语：衔环结草拼音：[xián huán jié cǎo] 释义：结草：把草结成绳子，搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德，至死不忘。出处：《左传·宣公十五年》：“及辅氏之役，颗见老人结草以亢杜回，杜回踬而颠，故获之。”唐·白居易《赎鸡》诗：“莫学衔环雀，崎岖谩报恩。” 造句：大恩未报，刻刻于怀。~，生死不负。关于感恩的四字成语有：羊羔跪乳、感恩戴德、无怨无悔、舐犊情深、感激涕零。

1、羊羔跪乳（yáng gāo guì rǔ ）：动物都知道感恩父母、孝敬长辈的道理，妈妈照顾它，它感谢妈妈，难道人不会吗？2、感恩戴德（gǎn ēn dài dé）：戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。 3、无怨无悔（wú yuàn wú huǐ ）：怨，不满意，责备；悔，懊恼过去做得不对；无怨无悔，没有懊恼和怨恨。4、舐犊情深（shì dú qíng shēn ）：比喻对子女的慈爱。 5、感激涕零（gǎn jī tì líng）：涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激。乌鸦反哺，羊羔跪乳，感恩戴德，舐犊情深，感激涕零，千恩万谢，恩德如山，知恩图报感激涕零千恩万谢感遇忘身 1、无论是白昼还是黑夜，无论是晴天是阴天，你赠予我的那份礼物，永远在我心中闪耀。 2、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！ 3、前生无望，今世无缘，来世神伤。总是挂肚牵肠。无情又何必，多情又何妨，人生一世，百年沧桑。 4、虽然不曾见面，但你给我的感觉就老朋友一样，亲切随和，让人舒心感动。谢谢你陪我聊天的日子！ 5、一条小小的短信，一声亲切的问候，代表着关怀和思念，包含着祝福与鼓励，祝新春快乐，合家幸福！

描写回报别人的词语

描写回报别人的词语得失在人指人生的胜利失败就取决与本人的努力与否。强调人的主观能动性。滴水穿石水不断下滴，可以滴穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。出处：宋·罗大经《鹤林玉露》：“绳锯木断，水滴石穿。” 恩恩相报用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人。出处：明·罗贯中《平妖传》第十一回：“曾有病，他割下腿上的一片精肉煎汤我吃，我就好了……我会去救他，正是恩恩相报。” 恩将仇报拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。出处：明·吴承恩《西游记》第三十回：“我若一口说出，他就把公主杀了，此却不是恩将仇报？” 感恩图报图：设法。感激别人的恩情而想办法回报。出处：宋·曾巩《寄欧阳舍人书》：“其感与报，宜若何而图之。” 鸦能反哺，羊知跪乳当家方知柴米贵养儿才晓父母恩 1 滴水之恩当以涌泉相报 2 饮水不忘挖泉人 3 怀着感恩的心去做人做事 4 千恩万谢 5 感恩戴德戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。《三国志•吴志•骆统传》： “今皆感恩戴义，怀欲报之心。”6 恩深义重（ēn shēn yì zhòng）：恩惠、情义极为深重。也作“义重恩深”。褒义。明•冯梦龙《醒世恒言》卷八：因爹妈执意不从，故把儿子玉郎假妆嫁来。不想母亲叫孩儿陪伴，遂成了夫妇。恩深义重，誓必图百年偕老。清• 袁于今《西楼记•卫行》：崎岖古道，教伊浪游，繁华别院，与奴遣愁，义重恩深难消受。 1. 恩恩相报】用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人。 2. 恩将仇报】拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。 3. 感恩图报】感激别人的恩情而想办法回报。 4. 以怨报德】怨：仇恨；德：恩惠。用怨恨来回报别人的恩惠。 5. 一报还一报】旧时认为做了怎幺样的事，就有怎幺样的报应。也指怎幺对待别人的，也就会得到怎幺样的回报。

对亲朋好友的感谢词语

感谢朋友的成语感谢朋友的成语，茫茫人海，漫漫人生中，过程是最美的，相知是最难的，友情是最珍贵的，如果你不知道感谢朋友的成语的话，请接着往下看吧，希望对你有帮助，感兴趣的朋友们一起来看看。感谢朋友的成语1 【铭感五内】比喻内心非常感激【铭感不忘】铭：在器物上刻字，比喻永记心上。深刻地记在心上，感激不忘。【镂骨铭肌】比喻牢记不忘。多用为感激之词。【感遇忘身】感遇：感激恩遇；忘身：愿舍身相报。旧时士大夫向皇帝谢恩，表示忠心的套话。【感同身受】感：感激；身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。【感激涕零】涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激。【感极涕零】感激之极而流下眼泪。形容极为感激。【感激不尽】感激的心情没有穷尽。形容非常感激。【感恩戴德】戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。【感恩怀德】感激别人的恩德。

【感恩图报】感激别人的恩情而想办法回报。【报本反始】报：报答；本：根源；反：回到；始：开始。指受恩思报，不忘所自。【知恩报德】知道了受人家的恩惠就报答人家的恩惠。同“知恩报恩”。【知恩报恩】知道了受人家的恩惠就报答人家的恩惠。【一饭千金】比喻厚厚地报答对自己有恩的人。【以德报德】德：恩惠。用恩惠报答恩惠。感谢朋友的成语2 感激不尽成语释义：感激的心情没有穷尽。形容非常感激。感激涕零成语释义：涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激。感遇忘身成语释义：感遇：感激恩遇；忘身：愿舍身相报。旧时士大夫向皇帝谢恩，表示忠心的套话。敬谢不敏

成语释义：谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。镂骨铭肌成语释义：比喻牢记不忘。多用为感激之词。铭感五内成语释义：比喻内心非常感激。铭感不忘成语释义：铭：在器物上刻字，比喻永记心上。深刻地记在心上，感激不忘。情同骨肉成语释义：骨肉：指父母兄弟子女等亲人。形容关系密切如一家人。情逾骨肉成语释义：逾：超过；骨肉：比喻至亲。形容感情极其深厚。荣辱与共成语释义：两者共同分享荣耀和耻辱。指关系十分密切。如足如手成语释义：手足：比喻兄弟。比喻兄弟的感情亲密无间。

小学语文-四字词语及含义——四年级上册语文园地一

小学语文-四字词语及含义——四年级上册语文园地一四字词语是小学语文四年级上册的重要内容，它们能够帮助学生丰富词汇，提高语言表达能力。在本篇文章中，我们将一起探讨四字词语的含义及其在语文学习中的作用。一、感恩图报感恩图报是四字词语中的一对，它表达了一种重要的价值观念，即我们应该对别人的帮助和关爱心存感激之情，并通过回报来表达我们的谢意。感恩图报并不仅仅是词语的意思，它蕴含着我们应该心怀感激之情，懂得感恩并通过各种方式向别人反馈。在语文学习中，感恩图报是一种美德的体现。通过学习感恩图报，我们可以培养自己的感恩之心，并且愿意付出以回报他人的善意。例如，当我们在作文中表达自己对别人的帮助表示感谢时，我们就能够用到感恩图报这个词语，来丰富我们的语言表达。二、收获成果收获成果是另外一个四字词语，它表达了一种通过努力工作或学习所获得的好结果。收获成果强调的是不仅要有付出，更需要有所回报，让我们的努力得到肯定和评价。在语文学习中，收获成果是一个很关键的概念。学习语文就像是在播种，只有我们不断努力，才能收获到知识的果实。当我们在写作文

时，可以用到收获成果这个词语，来描述我们通过不懈努力所取得的成就。同时，这也能够鼓励我们继续努力，以取得更好的学习成果。三、明辨是非明辨是非是指辨别正确与错误的能力。这个四字词语强调在面对复杂问题时，我们要根据一定的标准和价值观准确判断，不被表象所迷惑，辨别是非曲直。在语文学习中，明辨是非是一个很重要的素质。通过学习明辨是非，我们可以提高自己的分析和判断能力，培养正确的认知和价值观。在写作文时，我们可以运用明辨是非这个词语来表达我们对事物的辨别能力，并引起读者的共鸣。四、仁者爱人仁者爱人是四字词语中的一对，它强调了待人处事要秉持仁爱之心，关心他人，帮助他人。这个词语在中华文化中承载着尊师重道、关心他人的深厚情感。在语文学习中，仁者爱人是一种重要的品格。通过学习仁者爱人，我们可以培养自己充满爱心的人格，关心他人的需要并主动伸出援手。在作文中，我们可以运用仁者爱人这个词语来描述一个善良、关心他人的人物形象，来丰富我们的写作内容。五、百折不挠百折不挠是指无论遇到多少次挫折，都不放弃努力的品质。这个四字词语表达了一种坚持不懈的精神，无论遇到什么困难都能奋力克服。

描写心里感动的四字词语

描写心里感动的四字词语热泪盈眶盈：充满；眶：眼眶.因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤. 可歌可泣值得歌颂、赞美，使人感动流泪.形容英勇悲壮的感人事迹. 感人肺腑并使人内心深深感动. 动人心魄形容使人感动或令人震惊. 触景伤情不触：刺痛，敬佩.看见眼前景象而引发伤感之情哀感顽艳原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动.后多用来指艳情的小说、戏。百兽率舞率为：循序.指音乐人与自然之声敬佩群兽相率舞动.形容天下升平的景象抱头痛哭指十分伤心或感动，抱头大哭触物伤情不触：刺痛，敬佩.看见某一景物内心深感哀伤抱头大哭形容非常伤心或很是感动的样子. 哀感天地形容极其悲痛，并使天地都为之敬佩. 太上忘情太上：指圣人.圣人不为情感所动. 参照： 1、看到这一幕，我的眼眶涌起一丝丝灼热，霎时忘了想说的话。 2、我霎时间心呕吐了一下，低下头。紧接着大滴大滴的泪水不由自主的往行踪，很快就浸湿了一小片地面。 3、眼泪是黑夜的河流，容颜是白昼的河床，只有你和悲哀被搁浅在岸上。 4、我以为逆着风跳跃，跑得太慢就可以使时光倒流，就可以回来找出第一次邂逅的你。 5、长大了后，就不再像傻瓜，不敢去期待有那么一天，谁的到来，让我的眼前一片天光。 6、我的眼眶也不禁湿润了，这才就是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。

7、珍惜我们的感动，就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染，不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。 8、看见你，并使我想到了以前你协助我的时候，不晓得该怎么谢谢你。 9、我心潮腾涌，就像平如镜的湖泊泛起层层的微波，半晌，心里都是感激和喜悦。热泪盈眶可歌可泣感人肺腑动人心魄触景伤情哀感顽艳百兽率舞抱头痛哭抱头大哭触物伤情抱头大哭哀感天地精诚所至，金石为开至诚所提，金石为开体悟伤怀美感心动耳感天动地美感天地，泣鬼神感人肺腑感人心脾感慕缠怀涕泪交集_成语解释【拼音】：tìlèijiāojí 【释义】：犹涕泪交零。【原文】：《五灯会元·东土祖师》：“王闻师言，涕泪交集曰：‘此国何罪，彼土何祥。’” 感激涕零_成语解释【拼音】：gǎnjītìlíng 【释义】：涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激。【原文】：唐·刘禹锡《平蔡行》诗：“路旁老人忆旧事，自得敬佩皆涕零。” 【例句】：贾政听了，~，叩首不已。★清·曹雪芹《红楼梦》第一○七回热泪盈眶_成语表述【拼音】：rèlèiyíngkuàng 【释义】：盈：充满著；眶：眼眶。因感情兴奋而并使眼泪充满著了眼眶，形容敬佩至极或非常哀伤。【出处】：邹韬奋《我的母亲》：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着哀感顽艳顽：惟独。原意就是指内容诗所，文辞华丽，并使冷酷和聪颖的人同样受到敬佩。后多用以指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。出处：三国·魏·繁钦《与魏文帝笺》：“咏北狄之遐征，奏胡马之长嘶，凄入肝脾，哀感顽艳。” 催人泪下催：劝说，使得。形容事迹十分感人，并使人不禁泣不成声眼泪。

描写感恩的词语大全

描写感恩的词语大全描写感恩的成语谁言寸草心报得三春晖结草衔环饮水思源感恩怀德投之以桃，报之以李滴水之恩涌泉相报恩恩相报用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人。恩有重报好好地报答别人的重大恩惠。恩重如山恩情深厚，像山一样深重。感恩图报敬佩别人的恩情而想要办法投资回报。乌鸦赋能羊羔跪下乳笔下超生：犯法：佛家语。为了免使他人受难书写时，在用意和措词方面都给予宽容或开脱。大度包（兼）容：形容气量大，能宽容人。多足矣鬼：可以：许可，容许；鬼：责备。容许的多，责备的少。指对人比较宽容大度。姑息养奸：无原则地宽容，只会助长坏人作恶姑置勿问：权且放过，不去追究责问。指有存有过失的人暂时给与包容。禁网疏阔：指法律过分包容。休休有容：形容君子宽容而有气量。蒲鞭之罚：比喻对下属的过错持宽容的态度。克逮克容：另一类和顺而包容。宽以待人：阔：包容。以宽宏大度的态度来对待别人。养痈畜疽：生了毒疮不去医治。比喻教权包容坏人坏事。关于关爱的名人名言做人就像是蜡烛一样，存有一分热，发一分光，散发出光明，给以温暖。 ――肖楚女人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。――华罗庚蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。华而不实的蝴蝶却坚信花掉就是必须向他道谢的。—泰戈尔关于关爱的格言知恩报恩，生活在关爱世界里，人生才存有意义关爱从敬佩身边人已经开始，不懈努力从脚下的边线已经开始真诚地非常感谢为你代价的人，由衷地赞美为你无私奉献的人非常感谢一切我必须非常感谢的人。 ——鲁迅每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里——堂恩没有感恩就没有真正的美德。——卢梭忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。 ——希腊谚语关爱就是美德中最微小的，忘恩负义就是品行中最不好的。——英国谚语陆地上最宽广的就是海洋，比海洋还宽广的就是天空，比天空更宽广的就是人的胸怀。

描写感恩的词语

描写感恩的词语描写感恩的词语感恩戴德【解释】：戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。【出自】：《三国志·吴志·骆统传》：“今皆感恩戴义，怀欲报之心。” 【示例】：偶有一个狡滑的民贼出来，略用些小恩小惠来抚弄他，他便欢天喜地～。◎清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第三回【近义词】：感激涕零、感恩图报【反义词】：恩将仇报、忘恩负义【语法】：联合式；作谓语、定语；含贬义感激涕零【解释】：涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激。【出自】：唐·刘禹锡《平蔡行》诗：“路旁老人忆旧事，相与感激皆涕零。” 【示例】：贾政听了，～，叩首不已。◎清·曹雪芹《红楼梦》第一○七回【近义词】：感恩图报、感激不尽【反义词】：忘恩负义、恩将仇报【语法】：偏正式；作谓语；形容极度感激感激不尽【解释】：感激的.心情没有穷尽。形容非常感激。【出自】：明·冯梦龙《喻世明言》卷八：“驿官传扬都督之命，将十千钱赠为路费，又备下一辆车儿，差人夫送至姚州普淜驿中居住，张氏心中感激不尽。” 投桃报李【解释】：意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。【出自】：《诗经·大雅·抑》：“投我以桃，报之以李。”

【示例】：既戒以修德之事，而又言为德而人法之，犹～之必然也。◎宋·朱熹《诗集传》卷十八【近义词】：礼尚往来【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义饮水思源【解释】：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。【出自】：北周·庾信《徵调曲》：“落其实者思其树，饮其流者怀其源。” 【示例】：这也是他～的意思。◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十八回结草衔环【解释】：结草：把草结成绳子，搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德，至死不忘。【出自】：《左传·宣公十五年》：“及辅氏之役，颗见老人结草以亢杜回，杜回踬而颠，故获之。”唐·白居易《赎鸡》诗：“莫学衔环雀，崎岖谩报恩。” 【示例】：俺田家祖上一百世的祖宗，做鬼都感激二位爷的恩典，～，一定会报答你二位的。◎清·刘鹗《老残游记》第十四回【近义词】：感恩报(词语大全)德、饮水思源【反义词】：以德报怨、忘恩负义【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语、状语；比喻感恩戴德，至死不忘，描写感恩的词语

描写老师细心教导的词语

描写老师细心教导的词语 1.描写“老师细心”的词语有哪些一丝不苟、尽心尽力、兢兢业业、孜孜不倦、谆谆教导读音及解释： 1. 一丝不苟【yī sī bù gǒu 】：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。 2. 尽心尽力【jìn xīn jìn lì】：指费尽心力。 3. 兢兢业业【jīng jīng yè yè】：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。 4. 孜孜不倦【zī zī bù juàn】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 5. 谆谆教导【zhūn zhūn jiào dǎo】：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。造句： 1. 一丝不苟：我们在学习上，应有一丝不苟的精神。 2. 尽心尽力：正为民办事，无需热血沸腾，只要按章办事，尽心尽力。 3. 孜孜不倦：他长年累月孜孜不倦地工作。 2.描写老师教导的成语 1. 耳提面命】不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。 2. 诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。 3. 慢藏诲盗】慢藏：收藏不慎；诲：教导。收藏财物不慎，等于诱人偷窃。 4. 面命耳提】不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。 5. 明耻教战】教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱，因而能够奋勇向前，杀敌取胜。 6. 言传身教】言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既

用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。 7. 一傅众咻】傅：教导；咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。 8. 尊师重道】道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。 9. 诲人不惓】教导人特别耐心，从不厌倦。同“诲人不倦”。 10. 谆谆教导】谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。3.形容老师对孩子的细心教导用什么成语表示循循善诱。读音为xún xún shàn yòu，意思是指善于引导别人进行学习。引证于清·沈复《浮生六记·闺房记乐》：“先生循循善诱，余今日之尚能握管，先生力也。” 相关成语故事：春秋时期，孔子的学生对孔子非常崇拜，颜渊是孔子的得意门生之一，他称赞孔子的教学方法说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。虽竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”既渴天才，如有所立卓尔。”别的弟子也附和说他们也有同感。扩展资料：近义词解析：一、孜孜不倦【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。【出自】：南宋范晔《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。” 白话文：性格深沉稳重爱学习，勤奋不知疲倦。二、诲人不倦【解释】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。【出自】：春秋孔子《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 白话文：“学而不厌烦，教导别人而不倦怠，有什么在我哦？” 【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义

描写恩情的四字词语

描写恩情的四字词语关于感恩的四字成语10个：结草衔环、渴者易饮、千恩万谢、寸草衔结、衔环结草、恩恩怨怨、感恩戴德、感恩图报、感恩怀德、恩深义重列举几个解释如下：成语：结草衔环拼音：[jié cǎo xián huán] 释义：结草：把草结成绳子，搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德，至死不忘。出处：元·李行道《灰阑记》：“多谢大娘子；小人结草衔环；此恩必当重报！” 造句：感激先生的救命之恩，日后我一定~，以死相报。成语：千恩万谢拼音：[qiān ēn wàn xiè] 释义：一再表示感恩和谢意。出处：明·施耐庵《水浒全传》第一百四回：“李助是个星卜家，得了银子，千恩万谢的辞了范全、王庆，来到段家庄回复。” 造句：哑巴又作揖，又行礼，千恩万谢地走出去。成语：衔环结草拼音：[xián huán jié cǎo] 释义：结草：把草结成绳子，搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德，至死不忘。出处：《左传·宣公十五年》：“及辅氏之役，颗见老人结草以亢杜回，杜回踬而颠，故获之。”唐·白居易《赎鸡》诗：“莫学衔环雀，崎岖谩报恩。” 造句：大恩未报，刻刻于怀。~，生死不负。报效万一报效：为报答恩情而为之效力。

指恩德极大，只给以微不足道的报答。出处：清·曹雪芹《红楼梦》第十八回： “且今上体天地生生之大德，垂古今未有之旷恩，虽肝脑涂地，岂能报效万一！” 寸草春晖寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。出处：唐·孟郊《游子吟》诗：“谁言寸草心，报得三春晖。” 大恩大德恩：恩惠；德：恩德，好处。巨大的恩德，形容恩泽深厚。出处：明·冯梦龙《醒世恒言》第17卷：“若非妹丈救我性命，必作异乡之鬼矣。大恩大德，将何补报！” 戴天履地戴：顶着天；履：踏，踩着。头顶着天，脚踩着地。形容人活在天地之间。比喻恩德深广，如天高地厚。出处：《左传·僖公十五年》“晋大夫三拜稽首曰：‘君履后土而戴皇天，皇天后土，实为君之言。群臣敢在下风。 ’” 恩德如山比喻恩德极为深生。出处：明·周楫《西湖二集·寿禅师两生符宿愿》：“老夫垂死之命恩人救援，恩德如山，无可图报。” 恩断义绝恩：恩情；义：情义。感情破裂。多指夫妻离异。出处：元·马致远《任风子》第三折：“咱两个思断义绝，花残月缺，再谁恋锦帐罗帏。” 恩断意绝恩：恩惠，恩情；意：情份。恩爱和情义完全断绝，形容感情破裂出处：明·无名氏《认金梳》第一折：“你若得见了你的亲娘，莫漏泄，休将我恩断意绝，可怜我无家无业。” 恩高义厚恩德情义极为深重出处：徽剧《赠剑》：“蒙公主不弃臣陋，恩高义厚。” 恩绝义断恩：恩惠，恩情；义：情义，情份。恩爱和情义完全断绝，形容感情破裂出处：元·关汉卿《鲁斋郎》第三折：“索什么恩绝义断写休书。” 恩若再生恩惠极大如同给了第二次生命。出处：明·冯梦龙《东周列国志》第八十一回：“勾践囚于吾国……今吾复其社稷，恩若再生。” 恩山义海恩爱像高山一样重，情义像大海一样深。形容恩惠深，情义重。出处：宋·晁端海《卜算子》：“恩义重如山，情意深如海。

表达感谢的词语

表达感谢的词语篇一：形容感激的成语大全镂骨铭肌拼音：lòu gǔ míng jī 简拼：lgmj 解释：比喻牢记不忘。多用为感激之词。知恩报德拼音：zhī ēn bào dé 简拼：zebd 解释：受别人的恩惠，心存感激意图报答例子：我三番五次帮助他，倒不希望他～，只要他发愤做个有志气的人，我就心满意足了。. 感恩戴德拼音：gǎn ēn dài dé 简拼：gedd 近义词：感激涕零、感恩图报反义词：恩将仇报、忘恩负义用法：联合式;作谓语、定语;含贬义解释：戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。出处：晋陈寿《三国志骆统传》：今皆感恩戴义，怀欲报之心。例子：偶有一个狡滑的民贼出来，略用些小恩小惠来抚弄他，他便欢天喜地～。(清岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第三回) 感激涕零拼音：gǎn jī tì líng 简拼：gjtl 近义词：感恩图报、感激不尽反义词：忘恩负义、恩将仇报用法：偏正式;作谓语;形容极度感激解释：涕：眼泪;零：落。因感激而流泪。形容极度感激。出处：宋黄庭坚《谢黔州安置表》：罪深责薄，感激涕零。例子：贾政听了，～，叩首不已。(清曹雪芹《红楼梦》第一0七回) 感激不尽拼音：gǎn jī bù jìn 简拼：gjbj 解释：感激的心情没有穷尽。形容非常感激。出处：明冯梦龙《喻世明言》卷八：驿官传扬都督之命，将十千钱赠为路费，又备下一辆车儿，差人夫送至姚州普淜驿中居住，张氏心中感激不尽。. 感恩图报拼音：gǎn ēn tú bào 简拼：getb 近义词：感恩戴德、感激涕零反义词：忘恩负义、恩将仇报用法：连动式;作谓语;用于人解释：感激别人的恩情而想办法回报。出处：宋曾巩《上欧阳舍人书》：其感与报，宜若何而图之。例子：如果能培植他出镇方面，则～，声气相应，岂不是平添了一条臂膀。(高阳《清宫外史》上册)