金太阳小学六年级语文测试题

金太阳小学六年级语文测试题

考试时间：120分钟学生姓名：得分：

一、基础知识及能力（50分）

1、把下列声母、韵母、整体认读音节写在下面横线上。（3分）

p y shi n yi ei ang wu f ing eng en ou zhi ying k m zhi ing m d ye ci yin in ui b

①、声母：

②、韵母：

③、整体认读音节：

2、根据前半句和拼音写后半句（4分）

A、有心栽花栽不发，wúxīn chāliǔliǔchéng yīn

B、若是胆子小，树叶碰头也吓倒；ruòshìdàn zi dà, tiān tāxiàlái yěbúpà。

3、查字典（4分）

如果你不认识“痔”字，应按（）查字法查字典，先查（），再查。如果你遇到富（yù）的“yù”字不会写，应用（）查字法查字典，先查（），再查（）。“凹”是（）结构，它书写的笔顺是：。

4、下列词语中有4个错别字，先改正错别字，再按要求分类（7分）

阴谋鬼计实事求是能言善辩谈笑风声变本加利废寝忘食

门庭若市不计其数狗急跳墙穷凶极恶五颜六色视死如归

改错：

褒义词：

贬义词：

中性词：

5、按要求改写句子（10分）

①中队长果断地对我说，他去开会，要我去参加比赛（直接叙述）

②经过几个月紧张的学习，使我们可以从容、镇定地面对这次考试。（修改病句）

③同学们下了决心，非要登上山顶不可（肯定句）。

4、师长命令我们团进攻敌人右翼。（分成两句话）

5、天气太热了，简直叫人受不住（改成夸张句）

6、古诗文填空（11分）

①遥望洞庭山水翠，

②，白首方悔读书迟。

③唐朝诗人王维在《》中用“，”来表达了对家人的思念之情。④要报答母亲的恩情时，我们自然会想起唐朝诗人孟郊的诗句：

⑤许多大人常用古诗句，告诫我们，要趁时努力，不要到老一事无成，徒然悲伤。

⑥文房四宝指的是：。中国古代四大名著指的是：、

、、。

⑦路遥知马力，。海内存知己，。

⑧书读百遍，。江山易改，。

7、写作小训练（11分）

①《我敬爱的一位长辈》是篇写人记事的文章。题目上的对象限制是，内容限制是，数量限制是。

②关爱是一次握手，给人以无穷的力量；关爱是一个祝福，给人以无限的希望；

。（续写）。

③题目：明明在家

（1）中心：表现明明在家里热爱劳动。

材料：

（2）中心：表现明明在家里尊敬老人。

材料：

（3）中心：表现明明在家里爱动脑筋

材料：

二、阅读（20分）

阅读下列文言文，完成习题。

（一）

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也”。又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也”。或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1、在括号里写出加点字的意思。（2分）

（1）楚人有鬻．盾与矛者（）

（2）以子之，陷．子之盾（）

（3）其人弗．能应．也（）（）

2、写出下列句子的意思（4分）

（1）吾盾之坚，物莫能陷也。

（2）吾矛之利，于物无不陷也。

3、想一想，完成下列各题。（4分）

（1）楚人称赞他的盾的语句是，称赞他的矛的语句是。

（2）从这个故事中，你明白了一个什么道理？

（二）

小葱青青

白的雪，青的葱，红红的是她的小手。

她总是这么静静地站着。低着头，眼睛朝下看。扎两条小辫，穿一身红底蓝花的棉袄、棉裤。一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的，那双小手也是红的。看不到那双眼。那眼睛一定很美，很清澈……

白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。

说不清什么时候起，这个小集市上有她。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她一样。

她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样好的葱，一定会放声叫好，一定要编出许多诸如“小葱拌豆腐，一清二白”等等诱人的词句。

她极少说话。说，也是轻声细语的几个字“要多少”“几斤几两”“几毛几分”。只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。啊，这眼睛真美!它不光清澈，还蕴含一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。

小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。姑娘太小，那双手太小。她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。菜主们常对镇上人说，我的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇子上哪儿来恁好的葱?没有人一下子买好多。大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好。

啊，天真冷。她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈。然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话，朝下看。地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的。

“小妹妹，给钱。”大姐姐把钱递给她。

她轻轻地摇摇头。

“为啥?”大姐姐一怔。

“大姐姐，俺……”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带着几多憧憬。“俺娘说，等过两年，等弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。”

“……”

“大姐姐，俺不要钱。俺知道您是老师，常来买葱，俺想求您帮俺看看这个，这是俺看弟弟的书做的作业。”说着，她迅速从篓底下拿出两个用塑料包着的小本子，递给老师。

女教师接过本子，一下惊呆了。本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。

“小妹妹，多大啦?你是哪村的?” “俺今年15岁啦。住杏树湾，俺还有一个弟弟，一个妹妹，弟弟正上初中呢!”

“爹娘呢?”

“爹病了。两年前，爹从城里卖菜回来，天黑路滑，跌到沟里腿断了，不能动了。娘在家侍候爹，还管园子。爹好的时候，俺也上学哩!”

女教师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红、发潮。她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那只小手，冰凉的小手。她想把它暖热，永远地热下去。

“好妹妹，你来我班里上学吧!”

“不……俺不上。俺还要卖菜呢。俺上了弟弟就上不成了。俺娘说……” 女教师把小妹妹搂得更紧了。

太阳出来了。那雪更白。那葱更青……

两年后，小妹妹考上了县师范。临走前，她给女教师送去一篮子小葱。葱洗得真干净，扎得整整齐齐的。多嫩的小葱呀!

她俩没有说话，都哭了……

啊，小葱青青……

1、本文以为线索，叙述了的故事。（限18字以内）（2分）

2、本文从多方面对小姑娘进行了细致的描与，从这些描写中可以看出小姑娘具有怎样的品质？（2分）

3、倒数第4自然断是描写，其作用是（2分）

4、阅读文中画横线的句子，联系上下文想一想，句中小姑娘忧伤的原因是什么？她的“期望”是什么？（2分）

（5）学习本文，最让你感动的是什么？联系自己的实际谈谈体会。（2分）三、作文