1.3 地形图 课件 (中图版七年级上册)(1)
中图版七年级地理上册(全套)精品课件

第二节 地图
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
第三节 地形图
第一节 中国的地势与地形
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
第三节 天气与气候
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
第二节 众多的人口
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
第三节 多民族的国家
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
第三章 复杂多样的自然环境
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
第二章 中国的疆域和人口
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
第一节 疆域和行政区划
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
中图版七年级地理上册(全套)精 品课件目录
0002页 0069页 0140页 0195页 0252页 0309页 0311页
第一章 地球和地图 第二节 地图 第二章 中国的疆域和人口 第二节 众多的人口 第三章 复杂多样的自然环境 第三节 天气与气候 附录 主要地理词汇中英文对照表
第一章 地球和地图
中图版七年级地理上册-1-4-地形图-课件

等高线的形 状、疏密与 实际地形有 什么关系
试试看
A点的高度是 300 相对高度。 的____
米,B点的Leabharlann 度是 100 米。D点海拔比C点海拔高150 米,这是指D点对于C点 图中山脉 乙 (甲乙)坡陡峭, 甲 (甲乙)坡平缓
甲 乙
山地不同部位的等高线示意图:
山峰
山顶(山峰):
由一组密闭等 高线组成,越 往中 间数字越
鞍部
鞍 部
鞍部——相邻 两山峰 之间的连接部分,形 如马鞍,叫鞍部。 在等高线地形图 上鞍部由两组对称的 等高线组成,一组是 ________等高线,
山谷
山脊 另一组是_________
等高线。
陡崖
断崖(陡厓)
—等高线
陡崖
相当密集或 重合的地方
陡崖 是_______。
分层设色地形图:
在等高线地形图上,以一定次 序的颜色、色调的变化来显示地势 的起伏,这样的地图就是分层设色 地形图。 常常用 “陆高海深” 图例来表示 海拔高度的 变化
等高线地形图:
等高线的意义:
如果把一个区域内海拔相同的各点连接成 线,这条线就是等高线。(它表示该区域 中某一海拔高度的各个地点的集合。)
A
B
E
F
A
B C D
C D
E
F
等高线图:
将许多条等高线绘制在同一个 平面上,就形成了一幅等高线图
将多条等高线按一定比例缩小后投影到 同一个平面上,就成了等高线地形图。
重新测量珠穆朗玛峰的高度:
珠峰位于亚欧板块与印 度洋板块的交界地带, 这里会因两大板块的挤 压作用而隆起抬升,可 是珠峰的海拔怎么降低 了呢?你能解释吗?
2005年10月9日,国家测绘局局长陈邦 柱公布了珠穆朗玛峰海拔为8844.43米,原 1975年公布的海拔数据8848.13米停止使用。
2019教育中图版七年级地理上册第1章第4节地形图(共42张PPT)精品英语

第三节 地形图
第三节 地形图
如何绘制分层设色地形图:
先绘制等高线 地形图
着色
绘制成分层设 色地形图
第三节 地形图
第三节 地形图
第三节 地形图
绘制地形剖面图
第三节 地形图
视频资料
第三节 地形图
练习:绘制某一地区的地形剖面图。
第三节 地形图
第三节 地形图
常见的陆地地形:
地形是指地表各种各样的形态。 陆地地形的基本类型有五种:
高原
山地
第三节 地形图
丘陵பைடு நூலகம்盆地
平原
山地
海拔在500米以上、 崎岖不平、呈条带状 分布的地形区。
第三节 地形图
丘陵
海拔在200~500米之 间、崎岖不平的地形区。
第三节 地形图
高原
较大范围的、较平坦的、海
拔在500米以上的地形区。
第三节 地形图
课堂练习:图中字母表示的地形部位是什么?
D E B C A
答案:
D E
B
A
C
第三节 地形图
A 是陡崖 B 是鞍部 C 是山谷 D 是山脊 E 是山顶
本节知识小结
海拔和相对高度
定义:含义 测量方法 换算方法
第三节 地形图
地形的概念
地 常见的地形类型 地形五种形态
五种地形的特点
形 等高线的含义 等高线地形图 如何绘制等高线
图 等高线地形图的绘制和特点认识
分层设色地形图
分层设色地形图的绘制 地形剖面图的绘制
山地不同部位的等高线示意图:
缓坡:
坡度缓,水平距离上的 高度变化不大,等高线 稀疏。
中图版(王民主编)初中地理七年级上册《地形图》优质课公开课课件、教案

中图版(王民主编)初中地理七年级上册《地形图》优质课公开课课件、教案中图版七年级上册第一章第三节地形图(八年级复习课)等高线地形图教学目标:1、知识目标:熟知并能区分海拔和相对高度这两个概念、能快速识别五种基本地形、能准确识别等高线地形图不同地形部位名称及分层设色地形图;2、能力目标:提高区分地理概念的能力,提升看图析图画图的能力,提高整合知识能力;3、情感目标:在欣赏和利用图片获取知识过程中体悟自然地理的美好和整合知识的获得感。
教学重点:熟知并能区分海拔和相对高度这两个概念、能快速识别五种基本地形、能准确识别分层设色地形图教学难点:能准确识别等高线地形图不同地形部位名称教学方法:知识梳理整合、看图析图画图熟知知识、多媒体教学教学准备:自主复习梳理知识、学情了解、教材考点分析、课件制作教学过程一、复习导入“探索无限快乐无边”珠穆朗玛峰的海拔高度为8844米,可是生活在青藏高原上的人们看它只不过4000多米高,这是为什么?二、我会算1、看图析图,区分海拔和相对高度这两个概念,完成计算海拔——地面上某地点高出海平面的垂直距离相对高度——地面上某地点高出另一地点的垂直距离A点海拔300米,B点海拔200米;A点B点间相对高度为100米2、举例区分海拔和相对高度这两个概念例如:8844.43米是珠穆朗玛峰的海拔,而4000多米是它与青藏高原的相对高度;大别山1729米高是海拔;日常生活中说的身高、楼层高度是相对高度等;三、我会看1、引导看图,快速识别五种基本地形丘陵——海拔在200—500米之间,相对高度小,坡度和缓;平原——海拔一般在200米以下、地面广阔平坦;高原——海拔一般在500米以上,地面起伏和缓;盆地——四周高,中间低,内部较平坦,海拔没有一定标准;山地——海拔一般在500米以上,坡度较陡,崎岖不平、呈条带状分布。
2、小结高原山地丘陵盆地平原海拔超500米超500米低500米不一定低200米相对高度平坦,边缘部分陡峭起伏大,坡度陡(山高谷深)起伏小,坡度和缓中间低,四周高平坦3、地形图面面观(1) 等高线地形图简要识别(2) 地形剖面图的简要识别(3) 分层设色地形图简要识别四、我会细看等高线地形图1、引导看山体图,将海拔相同各点连连看,理解等高线是地图上海拔相等的点连接成的线;2、引导看山体图,看各海拔高度及切口、切口投影,理解等高距及等高线地形图3、引导看山体实景图,理解山体的不同部位名称4、等高线地形图的判读,引导看图析图画图(1)理解山峰—闭合等高线的最内层(越往中间海拔越高)(2)大胆质疑,理解盆地—闭合等高线的最内层(越往中间海拔越低)(3)理解山脊—(山的高处像兽类的脊梁骨似的高起部分)等高线向低处凸出的地点的连线(4)理解山谷—等高线表现为向高处凸出(低处凸向高处的地点连接起来(5)理解鞍部—两山峰之间的低地,连接的地方(6)理解陡崖—多条等高线重叠在一起的地方5、课堂巩固,辨认不同地形部位6、引导看图理解陡坡、缓坡7、引导看图理解,了解等高线剖面图的简单画法8、总结巩固(1)随歌谣学地形图的判读地形图,不难读,看好颜色和标注;向低突出是山脊,向高突出是山谷;分布密集是陡坡,缓坡分布较稀疏;高原平原都平坦,高低要靠颜色辨;坡度陡缓和高低,山地丘陵来辨析;沿着剖线作剖面,高低陡缓特直观。
中图版七年级地理上册地图(共40张PPT)

3、地形剖面图的作用
(1)帮助我们直观的了解和判断已知方向某一区间的地势起情况 。
( 读2图)思帮考助我:们下了列解各野点外考能察够时看观到测房点屋的通有视哪情几况个。?
图2为"我国南方某地区等高线地形示意图(单位:米)",图中 虚线表示山脊线或溪流。读图回答10-11题。
10.与"飞流直下三千尺,疑是银河落九天",所描述景观相符的
低而缓 小
小于200 无一定标准
低而平
四周高, 中间低
小
小
2、陆地上五种基本地形
五种基本地形:
(1)山地:众多山体的统称,包括山 岭和山谷。海拔较高,一般在500M 以上,起伏较大,坡度较陡。
注意:地面高低一般用海拔表示,地面起伏一般用相对高度表 示, 山岭组成山脉,山脉组成山系。
(2)丘陵:海拔较低,一般在500M 以下,起伏较小,坡度和缓。
(3)根据地形图,请你说说F处宜发展以 种植业 为主的农业, G处发展 林果业 业为主。为什么?
F处地势低平,位于河流下游的冲积扇(平原)上,土层肥厚, 灌溉条件好;G处是山坡,发展林果业,涵养水源,保持水土。
坡面凸凹:高疏低密——凸坡;高密低疏——凹坡
高
低
高
低
通视情况: 1、凸坡:从山 顶看不到山脚; 2、凹坡:从山 顶可以看到山脚
三、陆地地形剖面图
1、陆地地形剖面图
沿等高线地形图上某一个方向的直线(一般称剖面线),所画出来的垂 直断面图称为地形剖面图。可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状 况。
36°N
2、陆地上五种基本地形
海拔(米) 1000
高原
500
山地
200 0
2021中图版地理七上《地形图》ppt课件

A.8448.13米 B.9244.43米 C.8848.13米D.8808.13米
3.海拔在500米以上,地表起伏较大的地形是( D )
A.平原
B.丘陵
C. 盆地
D.山地
第三关:
请同学们用手中的橡皮泥,参照屏幕 上的等高线地形图,发挥你们的才艺自制 地形模型。
山脊
300米 200米
400米鞍部
地形图的判读
2021中图版地理七上《 地形图》ppt课件
2020/10/12
欢迎走进地理乐园
“探索无限 快乐无边”
珠穆朗玛峰的海拔高度为8844米, 可是生活在青藏高原上的人们看她只不 过4000多米高,这是为什么?
第一站:我会算
海拔
A
B 100米
300米
200米
海平面
相对高度 地面上某地点高出
:
海拔:
另一地点的垂直距离
▪较低(500m以下) 起伏不大,坡度和缓
较高(500m以上) ▪没一定标准
▪地面坦荡或起伏 不大,边缘陡峻
▪四周高,中间低
五种基本地形特征
第二关:
1.等高线地图中的“高度”指 ( A )
A.海拔
B.相对高度
C.两地之间的高度差 D.相对高差
死2.海世湖界面最为高_峰4珠00穆米朗,两玛地峰之海间拔的8相84对4.高43度米是,陆( 地B表面) 最低点
山峰 山峰
山峰— 闭合等高线的
最内层
在等高线地形图上,等 高线呈闭合状,其中心位置 的地形一定是山峰吗?
100米 200米 300米
山脊——
(山的高处像兽类的脊 梁骨似的高起部分)
等高线向低处凸出 的地点的连线
山谷——
(完整)中图版地理七级上册 地形特征和主要地形区 课件精品PPT资料精品PPT资料
我国各类地形面积比重图 我国的地形特点:
地形多种多样, 山区面积广大
山区:是包括山地、丘陵和崎岖的高原
在中国各种地形类型中,山地面积约占全国陆地总 面积的1/3。如果把山地、丘陵连同比较崎岖的高原合 称为山区,那么中国山区面积约占全国总面积的2/3。
与平原相比,山区地面较为崎岖,交通不便,基础设 施建设难度较大,成本较高,但山区在农业多种经营、 生态旅游开发等方面具有较大优势,部分水热条件配合 较好的山间盆地和河谷平原可以发展种植业。
1.说出沿北纬36°线,我国自
这样的地势对河流流向会产生怎样的影响呢? 这里主要分布着平原和丘陵。
西向东海拔有什么变化。
找南出北昆 走仑向山、脉西、北祁—连东山南脉走、向横、断弧山形脉山、脉喜马拉雅山脉、大兴安岭、太行山脉、巫山2.和说雪出峰山自。西向东我国地势大
多种多样的地形:山地、高原、平原、盆地、丘陵 地形条件 D.
较大优势,部分水热太条件行配山合较:好河的山北间盆地和河谷平原可以发展种植业。 第说三出级 自阶西梯向:东从我第国二地和级势阶大山梯致西向可东分,为海几拔级多阶在梯。500米以下。
地形条件 D.
在中国各种地形类型武中,夷山山地面:积江约占西全国陆地总面积的1/3。 这离样太的 平地洋势近对河B.流流和向会福产建生怎样的影响呢?
贺兰山 六盘山 横断山
阿尔泰山 祁连山 喜马拉雅山脉
与平原相比,山区地面较为崎岖,交找通不出便祁,基连础山设施、建太设难行度山较大、,武成本夷较山高,和但南山区岭在,农业说多一种经说营它、生态旅游开发等方面具有
较大优势,部分水热条件配合较好的山间盆地和河谷平原可以发展种植业。
南北走向、西北—东南走向、弧形山们脉 分别位于哪些省级行政区域单位的交界处。
七年级地理上册 第一章 第四节 地形图课件1 中图版
学以致用:
海拔
相对高和相对高度的单位是什么? 米,用m表示
第三节 地形图
第三节 地形图
说说下列图片反映的是什么地形?你根据什么判断出来的?
山地
平原
丘陵
高原
第三节 地形图
盆地
谢谢同学们的配合,下课!
山地 丘陵
平原
高原
盆地
海拔高度
地面起伏 程度
500米 以上
起伏大
500米 200米 500米 以下 以下 以上
不定
起伏小, 坡度和缓
较平坦
内部起伏和缓,周围高、 外围较陡 中间低
以小组为单位,请每位同学尝试用一根 桌面上的橡皮泥,捏出一种陆地地形,把它 放在卡纸上汇总,并想好为什么要这样捏, 捏好后举手示意,第一组:平原,第二组: 高原,第三组:盆地,第四组:丘陵,第五 组:山地,第六组:丘陵(8分钟)
约100
海拔和相对高度有什么区别和联系?
两者都是两处的垂直距 离但是海拔的参照面是 海平面,相对高度的参 照面是比较点所在的面。
五种常见的陆地地形:
地形是指地表各种各样的形态。
高原
第三节 地形图
山地
丘陵 盆地
平原
合作探究:结合书本P24的D图和P25第1至5段,第完三节 地形图 成下表。并注意比较山地和丘陵;平原和高原。 (2分钟)
第一章 地球和地球仪 第三节 地形图
学习目标
1、能够运用地图估算某地的海拔和相对高度。 2、通过简易模型和图片比较五种陆地地形的特点。
探究:量算山体高度
第三节 地形图
芙蓉山 阅读书本23页的第一段话,
顶部 找出海拔和相对高度的定义 地面某个地点
高出海平面的
中图版地理七年级上册 1.3.2地形图的判读 课件
平原
海拔在200米以下、相对较 平坦的地形。
五种陆地地形的特点比较:
高原 山地
丘陵
盆地
平原
海拔高度 500米 500米 以上 以上
地面起伏 较平坦 崎岖 程度
200〜500 不定 200米以下 米
崎岖
中间低、 较平坦 四周高
山地不同部位的等高线示意图:
1.3.2 地形图的判读
七年级上册
学习目标
(1)在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判 读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。 (2)在地形图上识别五种主要的地形类型。
在地形图上识别地形
读图回答问题: 1.说出图中以哪种符号和注记表
示北京是中国首都。 2.说出图中以哪些符号表示北京
市界、运河、河流和水库。 3.说出北京市东南部与西北部的
陡崖的等高线重叠在一起, 表示高度变化很大。
随堂练习
图中字母表示的地形部位是什么?
E
D
B
A
C
答案:
A 是陡崖
E B
D
B 是鞍部 C 是山谷
A
C
D 是山脊
E 是山顶
随堂巩固
1.以下论述是否正确?如果不正确,请你改正过来。 (1)地图上用海拔注记山脉的高度。 (2)地图上注记高度的单位是厘米。 (3)“陆高海深”表上的“0”表示海平面。 (4)同一条等高线上的各点相对高度是相同的。 (5)所有海拔高度都比相对高度高。 2.在下图中适当位置填写代表不同地形的字母。 A——山峰 B——山脊 C——山谷 D——陡崖 E——盆地
海拔有什么差异,在图中是用什么 方法表示的。
主要的地形类型
地形是指地表各种各样的形态。 陆地地形的基本类型有五种:
中图版地理七级上册 312地形特征和主要地形区 课件ppt(共26张PPT)
塔里木盆地位于新疆南部,是中国最大的内陆盆地。盆地内的塔克 拉玛干沙漠,是中国最大的沙漠。还有我国最长的内流河——塔里木 河。沙漠周围有许多大小不等的绿洲。盆地中发现有储量较大的内陆 油气田。
塔里木盆地
准噶尔盆地位于新疆北部。是我国纬度最高的盆地。盆地呈不规则的三 角形,地势东高西低。盆地中部有广阔的沙漠,西北部因受海洋湿润气流 的影响,降水略多。盆地内牧场广阔,畜牧业发达,绿洲和垦区农业也具 有相当规模。
千沟万壑,支离破碎(地势起伏) 高山终年积雪,冰川纵横。
高原上峰峦绵延,山势雄中浑国,山的脉丘间陵多很起伏多平,缓特的盆地和谷地。
云贵高原位于中国西南部,西起横断山脉,北邻四川盆地,东部雪峰山。
纬度位置偏高,受到西别风是湿在润东气流部的地影区响分布相 我国面积最大,世界当海广拔泛最,高自北向南主要
西还北有部 我因国受最大长西的洋内湿流润河有气—辽流—东影塔丘响里,木陵降河、水。山略东多,丘牧陵场广阔,畜牧业发达; 峰岭众多,地形崎岖和(东地南势丘起伏陵)等。
准噶尔盆地
柴达木盆地位于青海省西北部。盆地底部海拔2600-3000米。在中国四大盆 地中,平均海拔最高。有“高原盆地”之称。盆地内矿产资源丰富,素 有“聚宝盆”之称。
柴达木盆地
四川盆地地表多出露紫红色砂、页岩,故有“红色盆地”或“紫色盆 地”之称。这里气候温暖湿润,水网稠密,土壤肥沃,物产丰饶。著名 的成都平原位于盆地西部,有举世闻名的都江堰灌溉工程,农业发达, 物产丰富,有“天府之国”的美称。
“紫色盆地”气候温暖湿润,水网稠密,土壤肥沃,矿藏丰富;
主要地形区的分布
读图:称和走向。 2.找出青藏高原、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、 黄土高原、四川盆地、云贵高原、东北平原、华北平原、长江中下游平原和东 南丘陵,说出它们各位于我国地势的哪一级阶梯。