北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷及答案
北师大版《小学六年级数学下册第二单元试卷及答案》
六年级数学下册第二单元检测试卷班级姓名得分一、想一想，填一填。
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b 6a 2=，则)()(a b ,)()(b a ==。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8. )(12)(24)(83=÷==（填小数）=（ ）%。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1. 时间和速度成比例。
（ ）2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1001。
（ ）3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。
（ ）4. 2千克：5吨的比值是52千克。
（ ）5. 一个等式的左边是20和a 相乘，右边是20，则a 等于1。
（ ）6. b 5a 4=，所以54b a =。
（ ） 7. 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例。
（ ）8. A ：311时，那么34B 。
（ ） 三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。
A. 1：50000000 B. 1：5000 C. 5000：14. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例5. 在等式c b a =⨯（a 、b 、c 均不等于0）中，当b 一定时，a 和c 成（ ）；当c 一定时，a 和b 成（ ）。
北师大版《小学六年级数学下册第二单元测试卷及答案》.doc
（北师大版）六年级数学下册第二单元检测试卷姓名___ __ 得分_ ___一、想一想，填一填。
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b 6a 2=，则)()(a b ,)()(b a ==。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8. )(12)(24)(83=÷==（填小数）=（ ）%。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1. 时间和速度成比例。
（ ）2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1001。
（ ）3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。
（ ）4. 2千克：5吨的比值是52千克。
（ ）5. 一个等式的左边是20和a 相乘，右边是20，则a 等于1。
（ ）6. b 5a 4=，所以54b a =。
（ ）7. 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例。
（ ）8. A ：B=311时，那么3A=4B 。
（ ）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。
A. 1：50000000B. 1：5000C. 5000：14. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例5. 在等式c b a =⨯（a 、b 、c 均不等于0）中，当b 一定时，a 和c 成（ ）；当c 一定时，a 和b 成（）。
北师大版《小学六年级数学下册第二单元测试卷及答案》
（北师大版）六年级数学下册第二单元检测试卷姓名___ __ 得分_ ___一、想一想，填一填。
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b 6a 2=，则)()(a b ,)()(b a ==。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8. )(12)(24)(83=÷==（填小数）=（ ）%。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1. 时间和速度成比例。
（ ）2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1001。
（ ）3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。
（ ）4. 2千克：5吨的比值是52千克。
（ ）5. 一个等式的左边是20和a 相乘，右边是20，则a 等于1。
（ ）6. b 5a 4=，所以54b a=。
（ ）7. 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例。
（ ）8. A ：B=311时，那么3A=4B 。
（ ）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。
A. 1：50000000B. 1：5000C. 5000：14. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例5. 在等式c b a =⨯（a 、b 、c 均不等于0）中，当b 一定时，a 和c 成（ ）；当c 一定时，a 和b 成（）。
北师大版《小学六年级数学下册第二单元试卷与答案》
1. 时间和速度成比例。 （ ）
）%。
2. 图上 1 厘米相当于地面上实际距离 100 米，这幅图的比例尺是 1 。（
）
100
3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。 （ ）
4. 2 千克： 5 吨的比值是 2 千克。（
）
5
5. 一个等式的左边是 20 和 a 相乘，右边是 20，则 a 等于 1。（ ）
1. 反
提示：被除数 =除数×商
2. 1 ： 3=2： 6
提示： 6 的因数有 1、 2、 3、6
3. 6
提示：第一个比的后项加 3 后变成 3：7，第二个比的最简比也应变成
6
4. 1 ： 25
5. 3
1
3
6. 正
7.
11 :
46
8. 9
18 : 12
9 2
1 : 18
1 :12 （不唯一）
4
6
0.375
2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（
）。
A. 成正比例
B. 成反比例
C. 不成比例
1
3. 要把实际距离缩小到原来的
，应选择的比例尺为（
）。
5000
A. 1 ：50000000
B. 1 ： 5000
C. 5000 ： 1
4. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（
）。
2. 解：设可配制 x 千克的药水。
1 : 80 4 .5 : ( x 4. 5)
x 364 . 5
答：可配制 364.5 千克的药水。 3. 解：设实际可以烧 x 天。
800 30 800 (1 20 %) x
x 37 .5
北师大版《小学六年级数学下册第二单元试卷及答案》.doc
（北师大版）六年级数学下册第二单元检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、想一想，填一填。
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b 6a 2=，则)()(a b ,)()(b a ==。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8. )(12)(24)(83=÷==（填小数）=（ ）%。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1. 时间和速度成比例。
（ ）2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1001。
（ ） 3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。
（ ）4. 2千克：5吨的比值是52千克。
（ ） 5. 一个等式的左边是20和a 相乘，右边是20，则a 等于1。
（ ）6. b 5a 4=，所以54b a =。
（ ）7. 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例。
（ ）8. A ：B=311时，那么3A=4B 。
（ ）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。
A. 1：50000000 B. 1：5000 C. 5000：1 4. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例5. 在等式c b a =⨯（a 、b 、c 均不等于0）中，当b 一定时，a 和c 成（ ）；当c 一定时，a 和b 成（ ）。
最新北师大版六年级数学下册第二单元测试卷(含答案)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
最新北师大版六年级数学下册第二单元测试卷及答案
最新北师大版六年级数学下册第二单元测试卷及答案《比例》班级___________姓名___________ 成绩_______ 1．轻松填一填。
(15分)(1)如果4a＝5b(a、b均不为0)，那么ab＝（）（）。
(2)自然数(0除外)和它的倒数成()比例。
(3)如果x＝23y，那么x和y成()比例。
(4)甲、乙两地相距960千米，在比例尺是1∶6000000的地图上，两地相距()厘米。
(5)在一张地图上1厘米代表实际距离300千米，这张地图的比例尺是()。
2．判断题。
(15分)(1)用一定数量的钱买奖品，奖品的单价与数量成反比例。
()(2)将一个长2毫米的零件画在图纸上长10厘米，这幅图纸的比例尺是1∶50。
()(3)修一条水渠，每天修的长度和修的天数成反比例。
()(4)食堂购进煤的总量一定，使用的数量和剩下的数量成反比例。
()(5)长方形的周长一定，它的长和宽成反比例。
()3．选择题。
(12分)(1)每块砖的面积一定，用砖的块数和铺地的面积()。
A．成正比例B．成反比例C．不成比例(2)在比例尺是11000的地图上，2厘米表示实际距离()。
A．0.2千米B．2千米C．20米(3)把24升水倒入长方体容器里，水的高度和容器底面积()。
A．成反比例B．成正比例C不成比例(4)将一幅地图上的线段比例尺改成数值比例尺是()。
A.160 B.1600 C.16 000 D.160000004．化简比。
(12分)14∶2.1＝56∶43＝1．25∶58＝250克∶25千克＝5．画一画。
(8分)(1)把长方形ABCD按比例尺1∶2画在网格里。
(2)把长方形ABCD按比例尺2∶1画在网格里。
6．看图回答问题。
(21分)(1)已知x和y成正比例关系，可以用y＝3x表示，请填写下表。
(5分)x 024681012……y 0 6(2)把上表中的x和y所对应的点描在下图中，再顺次连接。
(6分)从图中观察，当x＝9时，y＝()。
北师大版《小学六年级数学下册第二单元试卷及答案》
一、想一想，填一填。
1. 被除数一定，除数和商成（）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（）。
3. 3 : 4=6: 8,如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（）才能使等式成4.实际距离是图上距离的25 倍, 这幅图的比例尺是（）。
a 5.如果2a 6b，则一b ()b () ()，a (。
)6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（）比例。
1 17. 把一、—、12、18组成两个不同的比例是（），（）。
4 68. - （）（） 12 （）（填小数）=（）%8 24二、判断（对的打“/”，错的打“ X”）1. 时间和速度成比例。
（）12. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是—。
（）1003. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。
（）24. 2千克：5吨的比值是-千克。
（）55. 一个等式的左边是20和a相乘，右边是20,则a等于1。
（）a 46. 4a 5b，所以a-。
（）b 57. 1.2 : 0.4和0.75 : 0.25可以组成一个比例。
（）18. A : B=1 —时，那么3A=4B（）3三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（）。
A.不成比例B.成正比例C.成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例13. 要把实际距离缩小到原来的—，应选择的比例尺为（）。
5000A. 1 : 50000000B. 1 : 5000C. 5000 : 14.会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（）。
A.不成比例B.成正比例C.成反比例5 .在等式a b c （a、b、c均不等于0）中，当b 一定时，a和c成（）；i c 一定时,a和b成（。
A.正比例B.反比例C.不成比例6 .从甲地到乙地，客车和货车所用的时间比是4: 5,那么它们的速度之比是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（北师大版）六年级数学下册第二单元检测试卷
班级_____姓名_____得分_____
一、想一想，填一填.
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例.
2. 64个因数组成比例是（ ）.
3. 3：4=6：8，如果第一个比后项加3，那么第二个比后项应该加（ ）才能使等式成立.
4. 实际距离是图上距离25倍，这幅图比例尺是（ ）.
5. 如果b 6a 2=，则)()
(a b ,)()(b a ==.
6. 圆锥高一定，它体积与底面积成（ ）比例.
7. 把61
41、、12、18组成两个不同比例是（ ），（ ）. 8. )(12)(24)
(83
=÷==（填小数）=（ ）%.
二、判断（对打“√”，错打“×”）
1. 时间和速度成比例.（ ）
2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图比例尺是1001
.（
） 3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例.（ ）
4. 2千克：5吨比值是52
千克.（ ）
5. 一个等式左边是20和a 相乘，右边是20，则a 等于1.（ ）
6. b 5a 4=，所以54
b a
=.（ ）
7. 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例.（ ）
8. A ：B=31
1时，那么3A=4B.（ ）
三、选择.（将正确答案序号填在括号里）
1. 每公顷小麦产量一定，种小麦面积和总产量（ ）.
A. 不成比例
B. 成正比例
C. 成反比例
2. 每平方米种植玉米棵数一定，土地面积和种植玉米总棵数（ ）.
A. 成正比例
B. 成反比例
C. 不成比例
3. 要把实际距离缩小到原来50001
，应选择比例尺为（ ）.
A. 1：50000000
B. 1：5000
C. 5000：1
4. 会议室面积一定，里面人数和每人所占面积（ ）.
A. 不成比例
B. 成正比例
C. 成反比例
5. 在等式c b a =⨯（a 、b 、c 均不等于0）中，当b 一定时，a 和c 成（
）；当c 一定时，a 和b 成（ ）.
A. 正比例
B. 反比例
C. 不成比例
6. 从甲地到乙地，客车和货车所用时间比是4：5，那么它们速度之比是（ ）.
A. 5：4
B. 41:51
C. 4：5
四、解比例.
x
5.72.1
6.3= 21：x :4131=
5.0:47:x = 2:9
1x :43=
2.4:5.3x :2.1= x :812:6=
五、列式计算.
1. 一个数和8比等于4
131和
比，这个数是多少？
2. 一个数1.5倍加上18和等于它3倍，求这个数.（用方程解）
六、把下面图放大一些，看谁画得像.
七、生活中数学.
1. 红星小学去郊游，用8辆同样客车每次可以运送272名学生，用15辆这样客车，每次可以运送多少名学生？
2. 配制一种药水，药粉和水质量比是1：80，4.5千克药粉可配制多少千克药水？（用比例解）
3. 工厂里拉回一堆煤，原计划每天烧800千克，能烧30天，李师傅对锅炉进行了更新改造，每天烧煤量比原计划节约20%，这堆煤实际可以烧多少天？
4. 一块长方形果园，长50米，宽40米，把它画在比例尺是1：1000图纸上，长、宽各应画多长？这个果园图上面积是多少？
5. 在比例尺是6000000
1地图上，量得甲、乙两地铁路长6.2厘米，如果一列火车以每小时120千米速度从甲地开出，几小时可到达乙地？
参考答案
一、
1. 反
提示：被除数=除数×商 2. 1：3=2：6 提示：6因数有1、2、3、6 3. 6 提示：第一个比后项加3后变成3：7，第二个比最简比也应变成3：7，所以应加6
4. 1：25
5. 3 3
1 6. 正 7. 12:186
1:41= 12:6118:41=（不唯一） 8. 9 29 0.375
37.5 二、
1. ×
提示：路程一定时，时间和速度才成比例 2. ×
提示：比例尺是1：10000 3. ×
提示：图上距离和实际距离成正比例 4. ×
提示：比值不能加单位 5. √
6. × 提示：4
5b a = 7. √
8. √ 三、
1. B
2. A
3. B
4. C
5. A B
6. A
四、5.2x =
61x = 56x = 2113x = 44.1x = 16x =
五、 1. 解：设这个数为x 41:318:x = 332x = 2. 解：设这个数为x
x 318x 5.1=+ 12x =
六、自己画一下
提示：要按一定比扩大，画得才会像
七、
1. 解：设可以运送x 名学生.
15x 8272= 510x =
答：每次可以运送510名学生.
2. 解：设可配制x 千克药水.
5.364x )5.4x (:5.480:1=-=
答：可配制364.5千克药水.
3. 解：设实际可以烧x 天.
x %)201(80030800⋅-⨯=⨯ 5.37x =
答：实际可以烧37.5天.
4. 长5厘米
宽4厘米 图上面积20平方厘米 5. 3.1小时
提示：37260000002.6=⨯（千米） 1.3120372=÷（小时）。