初一概率

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(完整版)北师大版初一数学七年级下册《概率初步》教案

概率初步【知识点一】1．在一定条件下一定发生的事件，叫做必然事件；在一定条件下一定不发生的事件，叫做不可能事件；必然事件和不可能事件统称为确定事件。

2．在一定条件下可能发生也可能不发生的事件，叫做不确定事件，也称为随机事件．【基础练习】1．在下列事件中：（1）投掷一枚均匀的硬币，正面朝上；（2）投掷一枚均匀的骰子，6点朝上；（3）任意找367人中，至少有2人的生日相同；（4）打开电视，正在播放广告；（5）小红买体育彩票中奖；（6）北京明年的元旦将下雪；（7）买一张电影票，座位号正好是偶数；（8）到2020年世界上将没有饥荒和战争；（9）抛掷一只均匀的骰子两次，朝上一面的点数之和一定大于等于2；（10）在标准大气压下，温度低于0℃时冰融化；（11）如果a，b为有理数，那么a＋b＝b＋a；（12）抛掷一枚图钉，钉尖朝上．确定的事件有________________________；随机事件有________________________，在随机事件中，你认为发生的可能性最小的是________________________，发生的可能性最大的是________________________．(只填序号)2．下列事件中是必然事件的是( )．A．从一个装有蓝、白两色球的缸里摸出一个球，摸出的球是白球B．小丹的自行车轮胎被钉子扎坏C．小红期末考试数学成绩一定得满分D．将豆油滴入水中，豆油会浮在水面上3．同时投掷两枚质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数．下列事件中是不可能事件的是( )．A．点数之和为12 B．点数之和小于3C．点数之和大于4且小于8 D．点数之和为134．下列事件中，是确定事件的是( )．A．明年元旦北京会下雪B．成人会骑摩托车C．地球总是绕着太阳转D．从北京去天津要乘火车5．下列说法中，正确的是( )．A．生活中，如果一个事件不是不可能事件，那么它就必然发生B．生活中，如果一个事件可能发生，那么它就是必然事件C．生活中，如果一个事件发生的可能性很大，那么它也可能不发生D．生活中，如果一个事件不是必然事件，那么它就不可能发生【综合运用】1．在如图所示的图案中，黑白两色的直角三角形都全等．甲、乙两人将它作为一个游戏盘，游戏规则是：按一定距离向盘中投镖一次，扎在黑色区域为甲胜，扎在白色区域为乙胜．你认为这个游戏公平吗? 为什么?2．用力旋转如图所示的甲转盘和乙转盘的指针，如果指针停在蓝色区域就称为成功．A同学说：“乙转盘大，相应的蓝色部分的面积也大，所以选乙转盘成功的机会比较大．”B同学说：“转盘上只有两种颜色，指针不是停在红色上就是停在蓝色上，因此两个转盘成功的机会都是50％．”你同意两人的说法吗? 如果不同意，请你预言旋转两个转盘成功的机会有多大?3．分别列出下列各项操作的所有可能结果，并分别指出在各项操作中出现可能性最大的结果．(1)旋转各图中的转盘，指针所处的位置．(2)投掷各图中的骰子，朝上一面的数字．(3)投掷一枚均匀的硬币，朝上的一面．【巩固练习】1．一副去掉大小王的扑克牌(共52张)，洗匀后，摸到红桃的可能性______摸到J、Q、K的可能性．(填“＜，＞或＝”)2．下列事件为必然发生的事件是( )(A)掷一枚均匀的普通正方形骰子，骰子停止后朝上的点数是1(B)掷一枚均匀的普通正方形骰子，骰子停止后朝上的点数是偶数(C)打开电视，正在播广告(D)抛掷一枚硬币，掷得的结果不是正面就是反面3．气象台预报“本市明天降水概率是80％”．对此信息，下列说法正确的是( )(A)本市明天将有80％的地区降水(B)本市明天将有80％的时间降水(C)本市明天肯定下雨(D)本市明天降水的可能性比较大4．从一副扑克牌中任意抽出一张，则下列事件中可能性最大的是( )(A)抽出一张红心(B)抽出一张红色老K(C)抽出一张梅花J(D)抽出一张不是Q的牌5．某学校的七年级(1)班，有男生23人，女生23人．其中男生有18人住宿，女生有20人住宿．现随机抽一名学生，则a ：抽到一名住宿女生； b ：抽到一名住宿男生； c ：抽到一名男生．其中可能性由大到小排列正确的是( ) (A )cab(B )acb(C )bca(D )cba6．班级劳动委员安排值日表，要求每人从周一到周五中有一天做值日，则小明在下列各种情形下做值日的可能性分别有多大?(1)周一值日； (2)逢双值日； (3)周五不值日．【知识点二】1．随机事件A 发生的频率，是指在相同条件下重复n 次试验，事件A 发生的次数m 与试验总次数n 的比值，在大量重复试验时，也就是说试验次数很大时，频率会逐步趋于稳定，总在某个常数附近摆动，且摆动幅度很小，那么这个常数叫做这个事件发生的概率．区别：某随机事件发生的概率是一个常数，是客观存在的，与试验次数无关。

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初一数学统计与概率试题答案及解析

初一数学统计与概率试题答案及解析1.下列事件是不确定事件的是………………………………………………（）A．三角形一条中线把三角形分成面积相等的两部分；B．在图形的旋转变换中，面积不会改变C．掷一枚硬币，停止后正面朝上D．抛出的石子会下落【答案】C【解析】ABD都是一定会发生的事件，而C正面朝上的概率为，为不确定时间，故选C2.某班学生在颁奖大会上得知该班获得奖励的情况如下表:-项目三好学生优秀学生干部优秀团员-已知该班共有28人获得奖励,其中获得两项奖励的有13人,那么该班获得奖励最多的一位同学可获得的奖励为( )- A.3项- B.4项- C.5项- D.6项【答案】B【解析】试题考查知识点：概率问题思路分析：抓住学生和班干部是不兼容的具体解答过程：如果某同学是一位班干部，那么他最多可获得的奖励可以有市级、校级优秀学生干部和市级、校级优秀团员等四项奖励；如果某同学是一位普通学生（是团员），那么他最多可获得的奖励可以有市级、校级三好学生和市级、校级优秀团员等四项奖励；如果某同学是一位普通学生（不是团员），那么他最多可获得的奖励可以有市级、校级三好学生等两项奖励；综上所述，该班获得奖励最多的一位同学可获得的奖励为4项。

试题点评：分情况讨论即可。

3.一个扇形统计图，某一部分所对应扇形的圆心角为108°，则该部分在总体中所占的百分比是．【答案】30%．【解析】因为圆心角的度数=百分比×360°，所以该部分在总体中所占有的百分比=108°÷360°=30%．【考点】扇形统计图．4.小明是2013年入学的，现就读的班级是2014-2015学年八年级2班，座位号是15号，他发现他的学号是20130215．若小英的学号是20120310，则小英现就读的班级是班，座位号是号．【答案】2015届九年级3班，10．【解析】根据学号的表示：前四位是年级， 56位是班级，七八位是座位号，可得答案．小英的学号是20120310，则小英现就读的班级是2015届九年级3班，座位号是10号，【考点】用数字表示事件5.已知样本容量为30，在频数分布直方图中共有三个小长方形，各个小长方形的高的比值是2：4：3，则第三组的频数为（）A．10B．12C．9D．8【答案】A．【解析】用30乘以第三组的高所占的比例即可，即第三组的频数为30×=10．故答案选A．【考点】频数（率）分布直方图．6.某次测验后，60﹣70分这组人数占全班总人数的20%，若全班有45人，则该组的频数为．【答案】9．【解析】用总人数45乘以60﹣70分这组人数占全班总人数的百分比即可得该组的频数，即频数=45×20%=9．【考点】频数与频率．7.下列调查方式，你认为最合适的是（）A．了解恒安新区每天的流动人口数，采用抽样调查方式B．要了解全市七年级学生英语单词的掌握情况，采用全面调查方式C．了解矿区居民日平均用水量，采用全面调查方式D．旅客进火车站上车前的安检，采用抽样调查方式【答案】A.【解析】选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．由此可得选项A，了解恒安新区每天的流动人口数，宜采用抽样调查方式；选项B，要了解全市七年级学生英语单词的掌握情况，宜采用抽样调查方式；选项C，了解矿区居民日平均用水量，宜采用抽样调查方式；选项D，旅客进火车站上车前的安检，宜采用全面调查方式.故答案选A.【考点】全面调查与抽样调查．8.（3分）下列抽样调查较科学的是（）①小琪为了了解某市2007年的平均气温，上网查询了2007年7月份31天的气温情况②小华为了了解初中三个年级平均身高，在2014-2015学年七年级抽取了一个班的学生做调查③小智为了了解初中三个年级的平均体重，在七、八、2015届九年级各抽一个班学生进行调查④小明为了知道烤箱内的面包是否熟了，任意取出一小块品尝．A．①②B．②③C．③④D．②④【答案】C．【解析】抽样调查只考查总体中的一部分个体，因此它的优点是调查范围小，节省人力、物力、财力，但结果往往不如全面调查得到的结果准确，为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的代表性和广泛性．由此可得①一年中不同季节气温变化是很大的，调查时只选了一天的情况，调查的对象太少，缺乏代表性，也不符合广泛性；②要了解初中三个年级的情况，一个年级的学生不具代表性，不科学；③和④的抽样调查符合样本的代表性和广泛性的标准，是较科学的，故答案选C．【考点】全面调查与抽样调查．9.下列调查中，适合全面调查方式的是（）A．调查人们的环保意识B．调查端午节期间市场上粽子的质量C．调查某班50名同学的体重D．调查某类烟花爆炸燃放安全质量【答案】C【解析】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．A、人数多，不容易调查，因而适合抽样调查；B、数量较多，不易全面调查；C、数量较少，易全面调查；D、数量较多，具有破坏性，不易全面调查．【考点】全面调查与抽样调查10.下列调查中，最适宜采用全面调查方式（普查）的是（）A．对重庆市中学生每天学习所用时间的调查B．对全国中学生心理健康现状的调查C．对某班学生进行6月5日是“世界环境日”知晓情况的调查D．对重庆市初中学生课外阅读量的调查【答案】C．【解析】A、对重庆市中学生每天学习所用时间的调查，人数众多，适宜采用抽样调查，故此选项错误；B、对全国中学生心理健康现状的调查，人数众多，适宜采用抽样调查，故此选项错误；C、对某班学生进行6月5日是“世界环境日”知晓情况的调查，人数不多，适宜采用全面调查，故此选项正确；D、对重庆市初中学生课外阅读量的调查，人数众多，适宜采用抽样调查，故此选项错误；故选C．【考点】全面调查与抽样调查．11.綦江县教委在推进课堂教学改革的过程中，为了切实减轻学生的课业负担，对义务教育阶段低年级学生原则上要求老师不布置课外作业，2015届九年级学生每天的课外作业总时间不得超过1小时（学生阅读、自学除外）：为了了解各校情况，县教委对其中40个学校2015届九年级学生课外完成作业时间调研后进行了统计，并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下面的问题：（1）计算出学生课外完成作业时间在30～45分钟的学校对应的扇形圆心角；（2）将图中的条形图补充完整；（3）计算出学生课外完成作业时间在60～75分钟的学校占调研学校总数的百分比．【答案】（1）162°；（2）补图见解析，（3）10%．【解析】由扇形统计图可知：（1）学生课外完成作业时间在30～45分钟的学校对应的扇形圆心角为360°×45%=162°；（2）15-30段的学校个数为40×30%=12个；（3）60-75分的学校为40-12-18-6=4个，则占的百分比为×100%=10%．试题解析：（1）360°×45%=162°；（2）40×30%=12；如图；（3）40-12-18-6=4，×100%=10%．【考点】1.条形统计图；2.扇形统计图．12.（4分）一组样本数据：101，98，102，100，99的方差是（）A．0B．1C．10D．2【答案】D【解析】欲求“方差”，根据题意，先求出这组数据的平均数，再利用方差公式计算．即平均数=（99+98+101+102+100）=100，方差s2=[（99﹣100）2+（98﹣100）2+（101﹣100）2+（102﹣100）2+（100﹣100）2]=2.故选D．【考点】方差13.下列调查中，调查方式选择合理的是（）A．为了了解某一品牌家具的甲醛含量，选择全面调查B．为了了解某公园全年的游客流量，选择抽样调查C．为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况，选择抽样调查D．为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂，选择全面调查【答案】B【解析】：A、为了了解某一品牌家具的甲醛含量，因为普查工作量大，适合抽样调查，故本选项错误；B、为了了解某公园的游客流量，选择抽样调查，故本项正确；C、为了了解神州飞船的设备零件的质量情况的调查是精确度要求高的调查，适于全面调查，故本选项错误；D、为了了解一批袋装食品是否有防腐剂，选择抽样调查，故本项错误，故选：B．【考点】抽样调查和全面调查14.某市将大、中、小学生的视力进行抽样分析，其中大、中、小学生的人数比为2:3:5，若已知中学生被抽到的人数为150人，则应抽取的样本容量等于（）A．1500B．1000C．150D．500【答案】 D【解析】大、中、小学生的人数比为2:3:5，所以３份为150人，每份50人，故总数为50×10=500人，故选D．【考点】抽样调查15.已知样本数据为1，2，3，4，5，则它的方差为（）A．10B．C．2D．【答案】C．【解析】先计算出数据的平均数，然后根据方差公式计算．平均数=（1+2+3+4+5）=3，所以s2=[（1﹣3）2+（2﹣3）2+（3﹣3）2+（4﹣3）2+（5﹣3）2]=2．故选C．【考点】方差．16.（2015秋•陕西校级期末）在“国庆车展”期间，某汽车经销商推出A、B、C、D四种型号的轿车共1000辆进行展销．C型号轿车销售的成交率为50%，图①是各型号参展轿车的百分比，图②是已售出的各型号轿车的数量．（两幅统计图尚不完整）（1）参加展销的D型号轿车有多少辆？（2）请你将图②的统计图补充完整；（3）通过计算说明哪一款型号的轿车销售情况最好？【答案】（1）250辆；（2）见解析；（3）D型号的轿车销售的情况最好【解析】（1）先利用扇形统计图计算出参加展销的D型号轿车所占的百分比，然后用这个百分比乘以1000即可得到参加展销的D型号轿车的数量；（2）先利用扇形统计图得到参加展销的C型号轿车所占的百分比，则可计算出参加展销的C型号轿车的数量，然后把参加展销的C型号轿车的数量乘以50%得到售出的C型号轿车的数量，再补全条形统计图；（3）分别计算出各型号轿车的销售的成交率，然后比较它们的大小即可判断哪一款型号的轿车销售情况最好．解：（1）1000×（1﹣35%﹣20%﹣20%）=1000×25%=250（辆），所以参加展销的D型号轿车有250辆；（2）1000×20%×50%=100（辆），如图2，（3）四种轿车的成交率分别为：A：×100%=48%，B：×100%=49%，C：50%，D：×100%=52%．所以D型号的轿车销售的情况最好．【考点】条形统计图；扇形统计图．17.下列调查中，适合采用普查方式的是（）A．对小北江水质情况的调查B．对市场上腊味质量情况的调查C．对某班48名同学体重情况的调查D．对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查【答案】C．【解析】A、对小北江水质情况的调查，不适合采用普查，故选项错误；B、对市场上腊味质量情况的调查，费事费力，不适合采用普查，故选项错误；C、对某班48名同学体重情况的调查，调查范围较小，比较容易做到，适合普查，故本选项正确；D、对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查，不适合采用普查，故选项错误．故选C．【考点】全面调查与抽样调查．18.为了了解某校1500名学生的体重情况，从中抽取了100名学生的体重，就这个问题来说，下面说法正确的是（）A．1500名学生是总体B．1500名学生的体重是总体C．每个学生是个体D．100名学生是所抽取的一个样本【答案】B【解析】根据题意由抽样调查的意义，可知总体是1500名学生的体重情况，每个学生的体重是个体，100名学生的体重是所抽取的一个样本．故选B【考点】抽样调查19.为了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况，从中抽查了100•名运动员的年龄．就这个问题来说，下面说法中正确的是（）A．2000名运动员是总体B．每个运动员是个体C．100名运动员是抽取的一个样本D．抽取的100名运动员的年龄是样本【答案】D【解析】2000名运动员的年龄是总体；每个运动员的年龄是个体；100名运动员的年龄是抽取的样本．【考点】总体、个体、样本的定义20.（2015•路北区一模）如图所示是甲、乙两户居民家庭全年各项支出的统计图．根据统计图，下列对两户居民家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中，正确的是（）A．甲户比乙户大B．乙户比甲户大C．甲、乙两户一样大D．无法确定哪一户大【答案】B【解析】根据条形统计图及扇形统计图分别求出甲乙两人教育支出所占的百分比，比较大小即可做出判断．解：由条形统计图可知，甲户居民全年总支出为1200+2000+1200+1600=6000（元），教育支出占总支出的百分比为×100%=20%，乙户居民教育支出占总支出的百分比为25%，则乙户居民比甲户居民教育支出占总支出的百分比大．故选B．【考点】条形统计图；扇形统计图．21.（2014•湖州）下面的频数分布折线图分别表示我国A市与B市在2014年4月份的日平均气温的情况，记该月A市和B市日平均气温是8℃的天数分别为a天和b天，则a+b= ．【答案】12【解析】根据折线图即可求得a、b的值，从而求得代数式的值．解：根据图表可得：a=10，b=2，则a+b=10+2=12．故答案为：12．【考点】频数（率）分布折线图．22.（2015秋•岑溪市期末）为了了解我区2014年一模考试数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取150名考生的一模数学成绩进行统计分析．在这个问题中，样本是指（）A．150B．被抽取的150名考生C．被抽取的150名考生的一模数学成绩D．我区2014年一模考试数学成绩【答案】C【解析】根据从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本；再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，即可得出答案．解：了解我区2014年一模考试数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取150名考生的一模数学成绩进行统计分析．样本是被抽取的150名考生的一模数学成绩．故选：C．【考点】总体、个体、样本、样本容量．23.某公园元旦期间，前往参观的人非常多．这期间某一天某一时段，随机调查了部分入园游客，统计了他们进园前等候检票的时间，并绘制成如下图表．表中“10～20”表示等候检票的时间大于或等于10min而小于20min，其它类同．（1）这里采用的调查方式是（填“普查”或“抽样调查”），样本容量是；（2）表中a= ，b= ，并请补全频数分布直方图；（3）在调查人数里，若将时间分段内的人数绘成扇形统计图，则“40～50”的圆心角的度数是．【答案】（1）抽样调查，40；（2）a=0.350；b=5；（3）45°．【解析】（1）由于前往参观的人非常多，5月中旬的一天某一时段，随机调查了部分入园游客，统计了他们进园前等候检票的时间，由此即可判断调查方式，根据已知的一组数据可以求出接受调查的总人数c；（2）总人数乘以频率即可求出b，利用所有频率之和为1即可求出a，然后就可以补全频率分布直方图；（3）用周角乘以其所在小组的频率即可求得其所在扇形的圆心角；解：（1）填抽样调查或抽查；总人数为：8÷0.200=40；（2）a=1﹣0.200﹣0.250﹣0.125﹣0.075=0.350；b=8÷0.200×0.125=5；频数分布直方图如图所示：（3）“40～50”的圆心角的度数是0.125×360°=45°．故答案为：抽样调查，40；a=0.350，b=5；45°．【考点】频数（率）分布直方图；频数（率）分布表；扇形统计图．24.为了了解某初中学校学生的视力情况，需要抽取部分学生进行调查．下列抽取学生的方法最合适的是（）A．随机抽取该校一个班级的学生B．随机抽取该校一个年级的学生C．随机抽取该校一部分男生D．分别从该校初一、初二、初三年级中各随机抽取10%的学生【答案】D【解析】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．解：因为要了解初中的视力情况范围较大、难度较大，所以应采取抽样调查的方法比较合适，本题考查的是调查方法的选择，正确选择调查方式要根据全面调查的优缺点再结合实际情况去分析，故只有D符合实际并具有普遍性，故选：D．【考点】全面调查与抽样调查．25.（2015•南昌）某校为了了解学生家长对孩子使用手机的态度情况，随机抽取部分学生家长进行问卷调查，发出问卷140份，每位学生家长1份，每份问卷仅表明一种态度，将回收的问卷进行整理（假设回收的问卷都有效），并绘制了如图两幅不完整的统计图．根据以上信息解答下列问题：（1）回收的问卷数为份，“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为．（2）把条形统计图补充完整（3）若将“稍加询问”和“从来不管”视为“管理不严”，已知全校共1500名学生，请估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有多少人？【答案】（1）120，30°；（2）见解析；（3）1375人．【解析】（1）用“从来不管”的问卷数除以其所占百分比求出回收的问卷总数；用“严加干涉”部分的问卷数除以问卷总数得出百分比，再乘以360°即可；（2）用问卷总数减去其他两个部分的问卷数，得到“稍加询问”的问卷数，进而补全条形统计图；（3）用“稍加询问”和“从来不管”两部分所占的百分比的和乘以1500即可得到结果．解：（1）回收的问卷数为：30÷25%=120（份），“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为：×360°=30°．故答案为：120，30°；（2）“稍加询问”的问卷数为：120﹣（30+10）=80（份），补全条形统计图，如图所示：（3）根据题意得：1500×=1375（人），则估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有1375人．【考点】条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．26.如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值），则捐款不少于15元的有（）A．40人B．32人C．20人D．12人【答案】B【解析】利用频数分布直方图可得各捐款数段的人数，然后把后两组的人数相加即可．解：由频数分布直方图得后两组的捐款不少于15元，所以捐款不少于15元的有20+12=32（人）．故选B．【考点】频数（率）分布直方图．27.为了了解学生参加体育活动的情况，学校对学生进行随机抽样调查，其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少”，共有4个选项：A 1.5小时以上；B 1～1.5小时；C 0.5～1小时；D 0.5小时以下．图1、2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图，请你根据统计图提供的信息，解答以下问题：（1）本次一共调查了多少名学生？（2）在图1中将选项B的部分补充完整；（3）若该校有3000名学生，你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下．【答案】（1）本次一共调查了200位学生；（2）画图见解析；（3）学校有150人平均每天参加体育锻炼在0.5小时以下．【解析】（1）读图可得：A类有60人，占30%即可求得总人数；（2）计算可得：“B”是100人，据此补全条形图；（3）用样本估计总体，若该校有3000名学生，则学校有3000×5%=150人平均每天参加体育锻炼在0.5小时以下．解：（1）读图可得：A类有60人，占30%；则本次一共调查了60÷30%=200人；本次一共调查了200位学生；（2）“B”有200﹣60﹣30﹣10=100人，画图正确；（3）用样本估计总体，每天参加体育锻炼在0.5小时以下占5%；则3000×5%=150，学校有150人平均每天参加体育锻炼在0.5小时以下．【考点】扇形统计图；用样本估计总体；条形统计图．28.在我市百万读书工程活动中，就我县中小学教师阅读状况进行了一次问卷调查，并根据调查结果绘制了教师每年阅读书籍数量的统计图（不完整），设x表示阅读书籍的数量（x为正整数，单位：本），其中A：1≤x≤3，B：4≤x≤6，C：7≤x≤9，D：x≥10．（1）本次共调查了名教师；（2）扇形统计图中扇形D的圆心角的度数为 °．【答案】（1）200；（2）72．【解析】（1）用A组的频数除以A组所占的百分比即可求得抽查的教师人数；（2）用总人数减去A、B、C组的频数即可求得D组的频数，用该组的频数除以总人数乘以周角的度数即可求得圆心角的度数．解：（1）本次共调查教师38÷19%=200（人），故答案为：200；（2）D组的频数为：200﹣38﹣74﹣48=40，扇形统计图中扇形D的圆心角的度数360°×=72°，故答案为：72．29.为了了解某校七年级期末考数学科各分数段成绩分布情况，从该校七年级抽取200名学生的期末考数学成绩进行统计分析，在这个问题中，样本是（）A．200B．被抽取的200名学生C．被抽取的200名学生的期末考数学成绩D．某校七年级期末考数学成绩【答案】C【解析】根据从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本；再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，即可得出答案．解：为了了解某校七年级考数学科各分数段成绩分布情况，从中抽取200名考生的段考数学成绩进行统计分析，在这个问题中，样本是被抽取的200名考生的段考数学成绩，故选：C．30.在一个不透明的盒子中装有8个白球，若干个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同．若从中随机摸出一个球，它是白球的概率为，则黄球的个数为（）A．2B．4C．12D．16【答案】B【解析】首先设黄球的个数为x个，然后根据概率公式列方程即可求得答案．解：设黄球的个数为x个，根据题意得：=，解得：x=4．∴黄球的个数为4．故选B．。

初一数学下册综合算式专项练习题概率计算

初一数学下册综合算式专项练习题概率计算在初一数学下册中，概率计算是一个重要的主题。

为了帮助同学们更好地掌握概率计算，下面将介绍综合算式专项练习题，帮助同学们提高解题能力。

综合算式专项练习题一：古典概型1. 小明有5套不同颜色的T恤，2条不同颜色的裤子和3双不同颜色的鞋子。

如果他随机挑选一套服装，求他从这些服装中挑选出一套蓝色的概率。

解析：总共有5*2*3=30种可能的选择，其中蓝色的有5种。

所以蓝色的概率为5/30=1/6。

综合算式专项练习题二：排列组合1. 班级有8个男生和4个女生，想要选出一个由3个人组成的代表团。

求选出来的代表团中有女生的概率。

解析：共有12人，选出的代表团中有女生的情况可以是选1个女生和2个男生，或选2个女生和1个男生。

选出1个女生和2个男生的可能组合数为C(4,1) * C(8,2)，选出2个女生和1个男生的可能组合数为C(4,2) * C(8,1)。

所以有女生的概率为(C(4,1) * C(8,2) + C(4,2) *C(8,1)) / C(12,3)。

综合算式专项练习题三：条件概率1. 甲乙两位同学一起参加一场抽奖活动，奖品有3个。

已知甲同学中奖的概率为1/3，乙同学中奖的概率为1/5。

如果已知乙同学中奖了，求甲同学中奖的概率。

解析：已知乙同学中奖了，这意味着奖品中至少有一个是乙同学中奖的。

所以甲同学中奖的概率为 (1/3) / (1 - (1 - 1/3) * (1 - 1/5))。

综合算式专项练习题四：互斥事件1. 一袋中有3个红球、4个蓝球、5个黄球。

如果从中随机取出一个球，求其既不是红球也不是黄球的概率。

解析：总共有3+4+5=12个球。

不是红球也不是黄球的情况只能是蓝球，所以概率为4/12=1/3。

综合算式专项练习题五：连续事件1. 一袋中有5个红球、3个蓝球、2个黄球。

如果从中连续取两个球，求第一个是蓝球，第二个是红球的概率。

解析：第一个是蓝球的概率为3/10，而在第一个是蓝球的条件下，第二个是红球的概率为5/9。

《初一到初三的数学知识点总结.doc》(优选3篇)

《初一到初三的数学知识点总结.doc》(优选3篇)《初一到初三的数学知识点总结.doc》第1篇（一）概率1.随机事件：在一定的条件下可能发生也可能不发生的事件，叫做随机事件。

2.互斥事件：不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件。

3.对立事件：即必有一个发生的互斥事件叫做对立事件。

4.必然事件:那些无需通过实验就能够预先确定它们在每一次实验中都一定会发生的事件称为必然事件。

5.不可能事件：那些在每一次实验中都一定不会发生的事件称为不可能事件。

（二）有理数1.定义：由整数和分数组成的数。

包括：正整数、0、负整数，正分数、负分数。

可以写成两个整之比的形式。

2.相反数：指绝对值相等，正负号相反的两个数互为相反数。

3.绝对值：绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离。

4.有理数的加减法：同号相加，把绝对值相加。

异号相加，取绝对值大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

5.有理数的乘法：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。

6.有理数的除法：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。

0除以任何一个不为0的数，都得0。

《初一到初三的数学知识点总结.doc》第2篇第一章丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形，包括立体图形和平面图形。

2点、线、面、体(1)几何图形的组成点：线和线相交的地方是点，它是几何图形中最基本的图形。

：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线。

面：包围着体的是面，分为平面和曲面。

体：几何体也简称体。

(2)点动成线，线动成面，面动成体。

3、生活中的立体图形生活中的立体图形柱:棱柱：三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……2、相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零3、数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时，三要素缺一不可)。

任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。

4、倒数：如果a与b互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。

七年级数学暑假专题—概率北师大版

初一数学暑假专题—概率北师大版【本讲教育信息】一、教学内容概率（第四章） 1、确定事件与不确定事件 2、求简单事件发生的概率 3、判断游戏是否公平二、教学目标1、理解确定事件与不确定事件的概念，会判断一个事件是确定事件还是不确定事件2、会求简单事件发生的概率3、能利用概率来判断游戏是否公平的问题三、知识要点分析1、确定事件与不确定事件（重点）确定事件包括必然事件与不可能事件生活中，有些事情我们事先能肯定它一定会发生，这些事情称为必然事件；有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这些事情称为不可能事件。

有许多事情我们事先无法肯定它会不会发生，这些事情称为不确定事件。

实质：①不可能事件：指每次都完全没有机会发生，即发生的机会是0，表示为P （不可能事件）=0；②必然事件：指每次都一定发生，即发生的机会是100%，表示为P （必然事件）=1；③不确定事件：指有可能会发生，也有可能不会发生，即发生的机会介于0和100%之间，但不包括0和100%，即0<P （不确定事件）<1。

2、求简单事件发生的概率（重点、难点）求法：①一步试验事件的概率，等于试验中我们关注结果的次数除以所有等可能出现的结果的次数，用公式表示为nkP（k 表示关注结果的次数，n 表示所有等可能出现结果的次数）；②两步试验事件概率的计算方法主要有两种：一是列表，二是画树状图，再依照①找出公式中的k ，n ，求出其发生的概率P 。

3、判断游戏是否公平判断一个游戏是否公平，要看游戏的双方是否各有50%赢的机会，如果不是，那么这个游戏就是不公平的，要想使它变成公平的，就要修改游戏规则.一个公平的游戏，双方获胜的可能性出现的机率是相等的。

有的游戏可通过试验或用列表的形式进行列举。

【典型例题】考点一：确定事件与不确定事件例1. 下列事件为必然事件的是A. 抛掷一枚硬币，四次中有两次正面朝上B.打开电视体育频道，正在播放NBA球赛C.射击运动员射击一次，命中十环aD.若a是实数，则0【题目分析】本题要求判断所给的事件是否是必然事件。

初一下册数学第六章概率初步单元测试题

初一下册数学第六章概率初步单元测试题一、填空题1、游戏的公平性是指双方获胜的概率。

2、一般地，就事件发生的可能性而言，可将事件分为、和。

3、有一组卡片，制作的颜色，大小相同，分别标有0~10这11个数字，现在将它们背面向上任意颠倒次序，然后放好后任取一组，则：(1)P(抽到两位数)= ;(2)P(抽到一位数)= ;(3)P(抽到的数是2的倍数)= ;(4)P(抽到的数大于10)= ;4、学校升旗要求学生穿校服，但有一些粗心大意的学生忘记了，若500名学生中没有穿校服的学生为25名，则任意叫出一名学生，没穿校服的概率为 ;穿校服的概率为。

5、轰炸机练习空中投靶，靶子是在空地上的一个巨型正方形铁板，板上画有大小相同的36个小正方形，其中6个红色，30个黑色，那么投中红色小正方形的概率为。

6、某中学学生情况如右表：若任意抽取一名该校的学生，是高中生的概率是 ;是女生的概率是。

高中(人) 初中(人)女生 200 450男生 500 8507、一只口袋中有4只红球和5个白球，从袋中任摸出一个球，则P(抽到红球) P(抽到白球)(填或)。

8、小明和爸爸进行射击比赛，他们每人都射击10次。

小明击中靶心的概率为0.6，则他击不中靶心的次数为 ;爸爸击中靶心8次，则他击不中靶心的概率为。

二、选择题9、如图所示的圆盘中三个扇形大小相同，则指针落在黄区域的概率是( )A、 B、 C、 D、10、某电视综艺节目接到热线电话3000个。

现要从中抽取幸运观众10名，张华同学打通了一次热线电话，那么他成为幸运观众的概率为( )A、 B、 C、 D、011、下列各事件中，发生概率为0的是( )A、掷一枚骰子，出现6点朝上B、太阳从东方升起C、若干年后，地球会发生大爆炸D、全学校共有1500人，从中任意抽出两人，他们的生日完全不同12、转动下列各转盘，指针指向红色区域的概率最大的是( )13、小明和三名女生、四名男生一起玩丢手帕游戏，小明随意将手帕丢在一名同学的后面，那么这名同学是女生的概率为( )A、0B、C、D、无法确定14、一箱灯泡有24个，合格率为80%，从中任意拿一个是次品的概率为( )A、 B、80% C、 D、115.黑暗中小明从他的一大串钥匙中，随便选择一把，用它开门，下列叙述正确的是( )A.能开门的可能性大于不能开门的可能性B.不能开门的可能性大于能开门的可能性C.能开门的可能性与不能开门的可能性相等D.无法确定16.一个口袋内装有大小和形状相同的一个白球和两个红球，从中任取一球，得到白球这个事件是( )A.必然事件B.不能确定事件C.不可能事件D.不能确定17.将一个各面涂有颜色的正方体，分割成同样大小的27个小正方体，从这些正方体中任取一个，恰有3个面涂有颜色的概率是 ( )A. B.C. D.三、解答题18、用自己的语言解释下列问题：(1)一种彩票的中奖率为，你买1000张，一定中奖吗?(2)一种彩票的中奖率为五百万分之一，你买一张一定不能中奖吗?19、子，他们在这一角的每块方砖上都放有相同的食物，则鸽子落在中间一层的概率是多少呢?20、请将下列事件发生的可能性标在图中的大致位置上。

初一数学概率测试题及答案

初一数学概率测试题及答案《概率》复习检测题一、细心填一填（每题3分，计30 分）1.抛掷一枚伍角的硬币，印有国徽一面朝上的概率是___;2.12瓶装的啤酒中有2瓶有奖，则P摸出有奖）=—；3. 盒子里放有2个黑球和1 个红球，它们除了颜色不同外，其余都相同. 甲、乙、丙三人规定每人摸出一球，摸到红球者算胜.如果摸球顺序按先甲，后乙，最后轮到丙进行，那么这种游戏公平吗?答：___（填公平或不公平）;4. 在第3 题中，三人中有一人摸到红球是___事件（填必然或不可能或不确定）;5. 如图是商场里为了招揽生意，设立的有奖转盘，转盘被分成相同的四部分.当转动的盘子静止后，顾客就可以得到指针所指的奖品.凡购买 5 元的商品，便有一次转盘的机会，小颖购买了20 元的商品，获得了一次转盘的机会，则P（获得铅笔）—1填或二6•小明从一副扑克牌中随意抽出一张，贝S P抽到老K）=___;7. 抽屉里有2只黑色和1 只白色的袜子，它们混在一起，随意抽出两只刚好配成一双的概率是___;8. 小猫在如图所示的地板砖上随意地走来走去，然后随意停留在某块砖上，则P（停在三角形砖上）=—；9. 随意抛掷两个均匀的骰子，P（朝上面的点数之和为1）=—；10. 为迎接新年，学校准备了外观一样的80个红包，里边装有100元的20 个，50元的60个，贝S P摸到50元）比P摸到100元）多_;二、选择题（每题3分，计30分）11. 三双白色的袜子和1 双黑色的袜子均混合在一起，随机摸出三只能够配成同色的一双是( )A.不可能事件；B•不确定事件；。

必然事件;D.以上都不是.12. 甲、乙两人玩抽扑克牌游戏，他们准备了13张从1到K的牌，并规定如果甲抽到10到K的牌，那么算甲胜；如果抽到是10以下的牌，则算乙胜•这种游戏对甲、乙来说，正确的说法是()A.是公平的^不公平，甲胜的机会大些；C.不公平，乙胜的机会大些；D.无法确定.13. 某农夫在如图甲，乙，丙，丁四块田里插秧时，不慎将手表丢入土里，直到收工时才发现，则手表丢在哪一块田里的可能性大些?( )A.甲；B.乙;C.丙;D.xx.14. 袋子里装有红球15 个，黑球若干个.经测验知道摸出红球的概率为，则黑球的个数是( )A.35；B.40；C.45；D.50.15. 小明和小颖玩抛掷硬币游戏，他们在硬币的正面涂上红色，背面涂上白色，每次抛掷三枚，如果面朝上的是2枚或3枚红色的，则算小明输，小颖赢；如果面朝上的是2枚或3枚白色的，则算小明赢，小颖输.这种游戏对小明和小颖来说，正确的说法是( )A.是公平的旧不公平，小明输的机会较大；C.不公平，小颖输的机会较大；D.不能确定.16. 一种转盘游戏，每转一次赢得奖品的概率是，小明转了2次，他获得奖品的概率是( )A.1；B. ；C. ；D. .17. 一种彩票每发行1 百万张设特等奖1 名，小新的爸爸中了特等奖，人们对他购买彩票的张数说三道四，其中说法正确的是( )A.起码买了几十万张；B•起码买了几万张；C.起码买了几千张；D.有可能只买一张.18. 甲乙两人在玩抛掷硬币游戏，每次抛出2 枚，规定如果两枚硬币都是正面朝上，那么甲得3分，否则乙得 1 分，最后以得分多的为胜.如此游戏对两人来说，正确的是( )A.是公平的；B•甲获胜的机会大；C•乙获胜的机会大；D.不能确定.19. 下列事件为必然事件的是( )A.28 日的明天是29日； B .冬天哈尔滨会下雪；C.星期天没人在读书；D.老师不会做错题.20. 抛掷一颗正方体骰子朝上一面出现数字1 的概率是，那么同时抛掷 2 颗这样相同的骰子，朝上一面至少有一个出现数字 1 的概率是( )A. ；B. ；C. ；D. .三、解答题(每题8 分，计40分)21. 一个正方体骰子，其中一个面上标有1，两个面上标有2，三个面上标有3，求将这个骰子掷出后：(1)2朝上的概率；(2)朝上概率最大的数；(3)如果规定朝上的数为1或2时，甲胜；朝上的数为3时乙胜，则甲、乙谁获胜的机会大些?22. 袋子里装有红球42 个，黑球若干个.经测验知道摸出黑球的概率为，求黑球的个数.23. 甲、乙两人玩一种赌博游戏，他们设置大小一样，编号依次从1到37的37 个小球，由甲随意摇出一球，然后让乙猜测.如果乙猜对了，甲付给乙30 元; 如果乙猜错了，则乙输给甲 1 元.请你用学过的概率知识，分析一下甲、乙两人谁获胜的机会大些?24. 小明、小亮和小新三人在玩摸球游戏，他们轮流从一只口袋里各摸出一个球，结果发现摸出红球的概率是，摸出蓝球的概率是，摸出白球的概率是.已知口袋里红球的个数是 6 个，为了使摸出各色球的概率相同，小明建议说应再分别放入不等的各色球才能使摸出各色球的概率相同;小亮说能再放入的红球只有10 只;小新说蓝球虽然还有很多，但白球却只剩 3 个.请你设计一个满足他们三人要求的方案，并且使口袋里的球尽可能多.25. 阅读以下故事，回答后面问题：话说某村子里有一座关帝庙，庙里供奉着一樽关二爷雕像，据老人们说关二爷非常灵验，有求必应.因此，慕名而来抽签卜挂的善男信女络绎不绝，村子里凡难于决断的大事小事，人们也总是喜欢到庙里烧上三拄香，请关二爷定夺.话说这一日，为了人们赶庙会时出入的方便，有人建议在庙宇的围墙北面再放一个偏门，但同时也有人担心这样会破坏庙宇的风水，一时间公说公有理，婆说婆有理，双方争执不下，大家自然一致想到请关二爷定夺.按照习惯，争议双方到关二爷面前，请村里的长辈点上三根香，拿出两块一模一样、十分精致的竹板，竹板只有正面和反面之分，然后口中念道：关二爷在上，弟子今有一事不明，恭请关二爷定夺.如果可以放个北门请关二爷连允三次(如果竹板落地后一个正面朝上反面朝上，则称为允，否则称为不允).(1)请你先算一算：关二爷允许的概率有多大?(2)由于村里大多数人都认为放这个北门十分必要的，但老人们还是坚持要让关二爷定夺，你有什么方法能提高关二爷允许的概率?参考答案：一、填空题1. ;2. ;3.公平;4.不确定;5.7. ;8. ;9.0;10.0.5;二、选择题11.C;12.C;13.D;14.A;15.A;D.17.D;18.A; 19.B;20.C;三、解答题21. （1） ;（2）3;（3）甲、乙一样大;22. 设黑球的个数为x，则球的总数为x+42,由题意，得，解得x=18.23. 甲每次猜对的概率为，赢钱30= （元）;乙每次获胜的概率为，赢钱1= （元），故乙获胜的机会大些.24. 原来口袋里的球共有36个，其中红球6个，蓝球18个，白球12个，为了使摸出的各色球的概率相同，三色球的数量应相等，为了使口袋里的球尽量多，各色球也应尽量多，但红球最多只能达16个，白球只能达15个，因此，唯一的方案是再放入白球3个，红球9 个，然后取出蓝球 3 个.课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

【2020春】-概率讲义初一(学生版)

概率初步重点1.感受可能型2.频率的稳定性3.等可能事件的概率4.游戏的公平性难点1.判断随机事件可能性的大小2.运用频率来估计某一事件的概率3.按要求设计游戏一.必然事件、不可能事件与随机事件的概念1.必然事件：在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先肯定它一定发生，这些事情称为必然事件。

2.不可能事件：在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先肯定它一定不会发生，这些事情称为不可能事件。

3.随机事件：在一定条件下进行重复试验时，有写事情我们事先无法肯定它会不会发生，这些事情称为随机事件。

学习小目标知识点讲解重要总结：1. 随机事件的发生是不能确定的，带有偶然性。

2. 在现实生活中，存在着大量的随机事件因此研究随机事件显的尤为重要，因为随机事件中有的发生的可能性大一些，有的可能性小一些，所以准确判断气可能性的大小有利于人们做出合理的决策。

3. 一般情况下，随机事件发生的可能性有大有小。

注意：有些随机事件发生的机会很大，但不是必然发生，有些随机事件发生的机会很小，典例精讲例1.下列事件中，是必然事件的是（）A．明天早上会下雨B．任意一个三角形，它的内角和等于180°C．掷一枚硬币，正面朝上D．打开电视机，正在播放“老白谈天”例 2.硬币有数字的一面为正面，另一面为反面．投掷一枚均匀的硬币一次，硬币落地后，可能性最大的是（）A．正面向上B．正面不向上C．正面或反面向上D．正面和反面都不向上解析：解决这类可能性大小的问题，通常根据部分在整体中所占的百分比的大小来判断，应灵活掌握该方法。

迁移练习1-1．下列事件中，哪些是确定事件？哪些是不确定事件？哪些是必然事件？哪些是不可能事件？(1)上海每年都有人出生.(2)掷一枚均匀的骰子，3点朝上.(3)你将长到4 m.(4)15道选择题全选A．(5)你最喜欢的篮球队将获得CBA冠军.(6)打开电视，正在播电视剧.(7)任买一张足球彩票，中一等奖.迁移练习1-2．请用“一定”、“很可能”、“可能性极小”、“可能”、“不太可能”、“不可能”等语言来描述下列事件的可能性．（1）买20注彩票，获特等奖500万．（2）袋中有20个球，1个红的，19个白的，从中任取一球，取到红色的球．（3）掷一枚均匀的骰子，6点朝上．（4）100件产品中有2件次品，98件正品，从中任取一件，刚好是正品．（5）早晨太阳从东方升起．（6）小丽能跳100m高．课堂小练1.下列事件中是随机事件的是（）A．校运会上立定跳远成绩为10米B．在只装有5个红球的袋中，摸出一个红球C．慈溪市明年五一节是晴天D．在标准大气压下，气温3°C时，冰熔化为水2.下列事件中，是必然事件的是（）A．掷一次骰子，向上一面的点数是6B．13个同学参加一个聚会，他们中至少有两个同学的生日在同一个月C．射击运动员射击一次，命中靶心D．经过有交通信号灯的路口，遇到红灯3.下列说法正确的是（）A．“购买l张彩票就中奖”是不可能事件B．“概率为0.0001的事件”是不可能事件C．“任意画一个三角形，它的内角和等于180°”是必然事件D．任意掷一枚质地均匀的硬币10次，正面向上的一定是5次4.下列事件为必然事件的是（）A ．袋中有4个蓝球，2个绿球，共6个球，随机摸出一个球是红球B ．三角形的内角和为180°C ．打开电视机，任选一个频道，屏幕上正在播放广告D ．抛掷一枚硬币两次，第一次正面向上，第二次反面向上5．抛掷一枚质地均匀的硬币2000次，正面朝上的次数最有可能为（） A ．500 B ．800C ．1000D ．1200二、频率1.频率的定义：在n 次重复实验中，事件A 发生了m 次，则比值nm称为事件A 发生的频率。

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第四章—— 概率
课前热身：
1. 甲,乙两名同学进行射击比赛,甲射击20次,命中16次,乙射击15次,命中10次,______的
命率中高些.
2. 全校有学生共1500人,从中任意抽出两人,他们的生日一定不同,这是_________事件.
3. 概率是一个表示事件发生的_________大小的数.
4. 从两双不同颜色的袜子中任意取出两只,恰好是同一双的概率是_____________.
5. 游戏对双方公平是指双方获胜的____________相等.
6. 4个红球,n个白球装在同一袋中,从中任摸一个是红球的概率为0.4,则n=___________.
7. 某期体育彩票发行300万张,特等奖一名,奖金500万元,小明买了5张体育票,则小明获胜
的概率是____________.
8. 从0~9这10个数中,任取两个,这两个数字的和等于8的概率是______________.

例题讲解：
选择题：
9. 掷一枚骰子,朝上的一面出现质数的概率是 ( )

A. 61 B. 31 C. 21 D. 32
10. 高速公路上有A,B,C三个出口,A,B之间的路程为mkm,B,C之间的路程为nkm,决定在
A,C之间的任意一处增设一个生活服务区,则此生活服务区设在A,B之间的概率为 ( )

A. mn B. nm C. nmn D. nmm
11. 一个袋中有一个红球,一个黄球和两个小立方体,两个球除了颜色外完全相同,两个立体中
一个每一面都涂红,另一个每个面都涂黄,除此以外它们都相同,从袋中摸出一球和一个立方
体,下面说法中错误的是 ( )

A. 所有可能出现的结果有四种 B. 摸出2个都是红的概率为41
C. 摸出2个都是黄的概率为41 D. 摸出一红一黄的概率也是41
12. 某一事件发生的概率如下(1)10%, (2)50%, (3)0.1%, (4)99% 另有一组文字:a.发生的可能
很大,但不是一定发生 b.发生的可能性较小 c.不可能发生 d.发生与不发生的机会相同,
则下列搭配错误的是 ( )
A. 10%---b B. 50%---d C. 0.1%---c D. 99%---a
13. 下列事件是必然事件的个数是 ( )
(1)早晨太阳从东方升起 (2)小明身高会长到3米 (3)正常情况下气温低于零摄氏度,
水会结冰 (4)十五的月亮就像一个弯弯的细钩 (5)小明买福利彩票,一定会中奖
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

14. 三人同行,可从其中找到两人性别相同的概率为 ( )
A. 1 B. 32 C. 31 D. 0
15. 用写有0,1,2的三张卡片排成三位数是偶数的概率为 ( )
A. 43 B. 32 C. 21 D. 31
16. 下列说法中正确的是 ( )
A.不确定事件发生的概率是不确定的 B. 事件发生的概率可以是任何数
C. 事件发生的概率可以等于事件不发生的概率 D. 事件发生的概率不可能等于0
解答题：
17. 下列说法正确吗?为什么?
(1)如果一件事发生的可能性很大,则它发生的概率为一.

(2)如果一件事发生的可能性很小,则它发生的概率为0.
(3)小明买了一张体育彩票就中了一等奖,所以说他这次体育彩票的中奖率为百分之百.
18. 一个小厅的地面积是由4块红砖,6块蓝砖与10块绿砖组成的,这些方砖除颜色外完全相
同,小猫在这个小厅里自由走来走去.
(1)小猫最终停留在红砖的概率是多少? (2)小猫最有可能停留在哪种砖上,为什么?

19.有两枚均匀的骰子,任意抛出这两枚骰子一次,将停下来骰子朝上的面所示的两个点数相
加,分别求出下列情况发生的概率:
(1)和等于13 (2)和等于8 (3)和等于1
20. 某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客消费200元以上就能
获得一次转动转盘享受优惠的机会,如果转盘停止后,指针正好对准九折,八折,七折,六折,顾客
就可以获得此项待遇(转盘被分成20份)

九折
九折
九折

六折
七折

八折

(1)甲顾客消费190元,是否可以获得转盘的机会?
(2)乙顾客消费260元,获得打折的优惠待遇的概率是多少,他获得的九折,八折,七折,六折优惠
待遇概率分别是多少?

21小明和小颖用硬币游戏,游戏规定则是小明连掷3次硬币,有2次正面朝上,1次背面朝下获
胜;小颖也连掷3次硬币,有1次正面朝上,2次背面朝下获胜,这个游戏公平吗?为什么?