【小学语文】小学关联词的用法及分类(有练习试题哦)
小学语文关联词练习(附答案)
小学语文关联词练习(附答案)小学关联词练（附答案）一、选择适当的关联词语填空。
（一）只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……既然……就……⒈雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。
⒉（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
⒊我们（）要迅速发展生产，()要逐步改善生活。
⒋（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。
⒌（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。
⒍（）别人不花费它们，我们的生命（）会开花结果。
（二）只有……才……不但……而且……不管……都……虽然……但是……所以XXX是个优秀的少先队员，他（）研究勤奋，（）很爱体育。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。
他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
(三)不仅……而且……只要……就……宁可……也不……只有……才……虽然……但是……因为……所以……XXX同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是XXX的干部，（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。
（四)虽然……可是……不仅……而且……一……就……与其……不如……无论……都……因为…… 所以(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
(3)XXX（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
1二、联系关系词语练。
1、（）多读多练，作文（）会进步。
2、（）你答应去，（）该定时去叫他.3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
5、XXX心想，（）在城里享福，（）回到乡间爷爷那里去。
6、我俩（）住得很远，（）不常见面。
7、（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。
8、（）要努力读书，（）要关心政治。
小学关联词练习及答案
小学关联词练习及答案1.XXX虽然很累，但是他还是坚持完成了作业。
2.如果你想成功，就必须努力研究。
3.我们一边欣赏美景，一边聊天。
4.不仅XXX研究好，而且他还很擅长运动。
5.要么你去看电影，要么你去逛街。
6.因为下雨了，所以我们决定取消野餐计划。
7.首先我们要做的是制定计划，然后才能开始行动。
8.只有努力研究，才能取得好成绩。
9.宁可吃素也不要吃肉。
10.妈妈看电视的同时，还在打毛衣。
11.XXX研究成绩很好，但他一点也不骄傲。
12.这碗鱼汤没有加作料，但我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
13.狼装出一副憨厚的模样，却实际上很凶狠。
14.尽管XXX不富裕，但他把节省下来的钱支援灾区人民。
15.他经常看课外书，因此他的阅读写作水平提高较快。
不注意眼卫生不但会影响视力，而且可能导致眼部疾病。
人躲在地道里不仅不会感到气闷，也不会觉得太暗。
音乐不仅可以带给人美的享受，也能陶冶情操。
作物只有在土壤中含有水分和养料的情况下才能生长。
花虽然很多，但没有奇花异草。
我是少先队员，更要处处严格要求自己。
他遇到什么困难都不会灰心。
我和XXX每天一起上学，有时是我叫她，有时是她叫我。
XXX宁可牺牲自己，也不想暴露目标。
上课铃声一响，同学们就迅速走进教室。
让一部分人先富起来，无论大家都能过上好日子。
他不仅在下雨天坚持送老大爷回家，而且经常帮助其他需要帮助的人。
老师不仅重视提高我们的文化素质，也重视提高我们的思想素质。
尊重别人，你就会得到别人的尊重。
他遇到什么困难都不会灰心。
1)我非常喜欢音乐，每天回到家就会打开收音机听音乐。
(2)虽然是他错了，但你也不能打他呀！(3)我们可以留下来补作业，也可以按时完成。
(4)我们可以写得慢一点，但是要把字写工整。
(5)XXX虽然把老虎打死，但是最后还是被老虎吃掉了。
(6)既然这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛，我们就可以断定在远古时代，世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
(7)XXX 既是杰出的工程师，也是爱国的工程师。
小学语文最全的关联词用法
小学语文最全的关联词用法小学语文关联词的使用是培养学生语文思维能力、提高写作表达能力的重要内容之一、下面是小学语文关联词的常见用法及相应的练习。
1.否则：表示前面所说的情况如果不成立，那么将产生什么样的结果。
练习：请你给以下句子选择合适的关联词填空。
-我明天不去上学，_____________会被老师批评。
a.害怕b.无法c.否则d.因此2.如果：表示前面所说的条件成立，那么将产生什么样的结果。
练习：请你给以下句子选择合适的关联词填空。
-____________下雨的话，我们就不出去玩了。
a.如果b.还是c.所以d.只要3.所以：表示前面所说的理由或条件，导致了接下来所述的结果。
练习：请你给以下句子选择合适的关联词填空。
-我学习努力，_____________成绩越来越好。
a.所以b.虽然c.但是d.因此4.虽然：表示前面所说的情况成立，但是接下来所述的情况与之相反。
练习：请你给以下句子选择合适的关联词填空。
-____________下雨，但是我们还是要去比赛。
a.因为b.而且c.虽然d.所以5.因此：表示前面所说的情况是一些原因或条件，导致了接下来所述的结果。
练习：请你给以下句子选择合适的关联词填空。
-我喜欢吃水果，_____________我经常去市场。
a.所以b.不但c.而且d.或者6.反而：表示前面所说的情况本应该是一些样子，但是结果却与之相反。
练习：请你给以下句子选择合适的关联词填空。
-他去了很多地方旅游，_____________变得更加孤独。
a.即使b.如果c.因而d.反而7.因为：表示前面所说的情况是一些原因或条件，导致了接下来所述的结果。
练习：请你给以下句子选择合适的关联词填空。
-我喜欢你，_____________你对我很好。
a.所以b.因为c.还是d.总是8.即使：表示前面所说的情况即使成立，但结果却与之相反。
练习：请你给以下句子选择合适的关联词填空。
-____________下雨，我们还是要去露营。
小学语文小升初关联词专项练习(共8大句型)(附参考答案和关联词重点难点知识)
五、不要乱用关联词。
【例句】
1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。
2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。
2.（只要）刻苦学习，（才）能取得好成绩。
3.（既然）已经干了一夜，他（却）毫无倦意。
4.你（虽然）知道错了，（因此）应该赶快改正。
5.宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。（为了）喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
6.你语文学习不是一朝一夕的事，（就是）长期积累。（只要）多读多写，日积月累，才能真正学好语文。（因为）我们要多读多写。
3.（）在这里塞车，（）走着去。
4.一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。
5.五壮士（）牺牲自己，（）保护部队和群众安全。
四、转折句
1.（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
2.（）考了九十多分，他（）不开心。
3.（）今天很冷，（）班里没有一个人迟到。
4.（）天气已晚，（）老师仍在灯下伏案工作。
【常用关联词】
因为(由于)……所以……
……因而(因此)……
既然……就……
之所以……是因为……
【例句】
1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果）
2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）
3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。（前果后因）
【常用关联词】
小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案)
小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案)小学语文三年级关联词知识点整理（附练习题及答案）.DOC▍并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既美丽,又慷慨。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、这么……这么……、是……也是……（别是）、别是……而是……▍承接句各分句表示延续发生的情况或动作,分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后,我就照着模样做。
”常用的关联词语有：……继续……、……就……、……于是……、……又……、……便……▍递进句分句间是进一层的关系如：“海底别但景群奇妙,而且物产丰富。
”常用的关联词语有：别但（别仅）……而且……、别但……还……、……更(还)……、……甚至……▍挑选句各分句列出几种事情,从中选出一种如：“我们下课别是跳橡皮筋,算是踢毽子。
”常用的关联词语有：别是……算是……、或者……或者……、是……依然……、要么……要么……、宁可（宁肯）……也别……、与其……别如……▍转折句后一具分句与前一具分句的意思相反或相对,或部分相反如：“尽管天气已晚,然而老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：尽管……然而……、虽然……可是……、……但是……、……却……▍因果句分句间是缘故和结果的关系如：“因为这本书写得太精彩了,因此大伙儿都喜爱看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……因此……、……因而(所以)……、既然……就……、之因此……是因为……▍假设句一具分句表示假设的事情,另一具分句表示假设实现后的结果如：“假如改日下雨,运动会就别进行了。
”常用的关联词语有：假如……就……、即使……也……▍条件句一具分句讲明条件,另一具分句表示在这一具条件下产生的结果如：“只要我们努力,成绩就会别断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、不管（别管、别论）……也（都）……、惟独……才……、凡是……都……、除非……才……练习题及答案1、（）地球有吸引力,（）树上的苹果往地上掉,别往天上飞。
小学语文关联词专项练习(含答案)
小学语文关联词专项练习在（）里填上合适的关联词：1、我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
2、（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。
3、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
4、（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。
5、（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
6、一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
7、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
8、很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
9、（）困难有多大，我们（）能克服。
10、（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
11、（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
12、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
13、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
14、（）你去，（）他去，总得有一个人去。
15、他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
16、同学们（）走着，（）谈论着。
17、（）是什么人，谁向我们指出（）行。
18、小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。
19、（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
20、王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
21、（）多读多练，（）会提高作文水平。
22、我们的教室（）宽敞（）明亮。
23、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
24、（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
25、（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
26、（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
27、（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
28、凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
29、邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。
30、（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。
参考答案：1、与其不如2、只有才3、不仅还4、尽管还是5、因为所以6、虽然但是7、如果就 8、只要就9、无论都 10、因为所以11、如果就 12、宁可也不13、虽然但是14、要么要么15、宁可也不 16、一边一边17、不管都 18、之所以是因为19、不管都 20、不但而且21、只要就22、不但而且23、虽然但是 24、如果就25、虽然但是 26、只要就27、不管都 28、宁可也不29、宁可也不30、即使也。
小学语文1-6年级最全的关联词用法
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如： 1.只要努力学习，才会取得优异成绩。 2.解放军宁可挨饿，不如打扰老百姓。
第 一 句 ，“ 只 要 … … 就 … … ” ，“ 只 有 … … 才 … … ” ，“ 只 要 ” 与 “ 才 ” 搭 配 不 当 ，应 把 “ 才 ” 改为“就”。 第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不 当，把“不如”改为“也不”。
【假设关系】
前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也… 例： ①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。 ②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】
前面分句提出条件，后面分句表示结果。 只要…就…只有…才…除非…才…无论…都… 例： ①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。 ②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
03 放对关联词的位置
关联词位置不对，会使语句不通，例如： 虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。 “ 却 ”表 示 转 折 的 意 思 并 没 有 错 ，可 是 ，一 念 原 句 就 给 人 不 通 顺 的 感 觉 。如 果 把“ 却 ” 放在“同学们”之后，句子就通顺了。
04 不要漏用关联词
二．请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。 1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2．革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4、你没有告诉我。我知道了。 5．我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。
【附】小学关联词专项练习题
小学语文最全的关联词用法
小学都有哪些需要掌握的关系词【并列关系】两个分句之的关系互相并列。
每个分句各一件事或同一事件的一个方面。
既⋯又⋯一⋯一⋯又⋯又⋯一面⋯一面⋯不是⋯而是⋯有⋯有⋯一会儿⋯一会儿⋯那么⋯那么⋯例：小芳既唱歌,又跳舞。
【因果关系】前面（后边）的分句明原由,后边（前面）的分句明或果。
因⋯所以⋯既然⋯就⋯因为⋯因此⋯⋯⋯所以⋯⋯既然⋯那么⋯⋯⋯因⋯⋯之所以⋯⋯是因⋯⋯例：①因他真实下了苦功,所以成有了很大提升。
②既然你了,就伸出手去他原。
【折关系】后边分句的意思是前面分句意思的折。
然⋯但是⋯⋯⋯但是⋯⋯只管⋯是⋯例：①奶奶然年大了,但是行十分麻利。
②只管他身体壮,是搬不大石。
【关系】两个分句表达两种状况,从中一种。
或许⋯或许⋯宁愿⋯也⋯不是⋯就是⋯与其⋯不如⋯例：①桑娜宁愿自己多受累,也要照西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里遭罪,不如回到下那边去。
【假关系】前面分句提出假,后边分句表示果。
假如⋯就⋯若是⋯就⋯若是⋯就⋯若是⋯就⋯即便⋯也⋯例：①假如我在不好勤学,未来就不可以更好地效祖国。
②即便你成再好,也虚点。
【条件关系】前面分句提出条件,后边分句表示果。
只需⋯就⋯只有⋯才⋯除非⋯才⋯无⋯都⋯例：①只需勤苦努力,成功的道路就会出在你的眼前。
②无走到哪里,我都不会忘勤劳培养我的老。
【关系】后边分句比前面分句意思更一。
不只⋯并且⋯不但⋯⋯不⋯并且⋯不⋯ ⋯例：① 州不只固,并且美。
② 不我学到了知,我懂得了做人的道理。
小学生该怎样使用呢？关的正确使用要靠境判断,仔推测出来。
使用关的句子常常比复, 合方法去判断就能省省力多。
名君在此分享五个方法点,合例子帮助大家理解。
01分清各关的作用同一个句子,运用不一样的关,表达的意思也不一。
比如：“我努力学,期末获得异成。
”加上关后,句子就成：1.因我努力学 , 所以期末获得异成。
2.假如我努力学 , 期末就能获得异成。
3.只有我努力学 , 期末才能获得异成。
第一句是因果关系,第二句是假关系,第三句是条件关系。
小学语文丨关联词大全及其运用方法
小学语文丨关联词大全及其运用方法
1.表示并列关系的关联词：
-和、并且、又、再、以及、而且等
运用方法：用于列举相同或相似的事物或观点。
2.表示递进关系的关联词：
-而且、并且、不仅如此、况且、何况等
运用方法：用于逐步扩展或加强事物或观点，起到递进的作用。
3.表示转折关系的关联词：
-但是、然而、可是、而、却等
运用方法：用于引出与前面相对立或相反的事物或观点。
4.表示因果关系的关联词：
-因为、所以、由于、以致等
运用方法：用于引出因果关系，表达原因和结果。
5.表示选择关系的关联词：
-或者、还是、要么、不是、要不然等
运用方法：用于在几种可能中选择一种，进行比较或取舍。
6.表示条件关系的关联词：
-如果、只要、除非、假如等
运用方法：用于表达其中一种条件下，才能实现其中一种结果。
7.表示总结关系的关联词：
-总而言之、总之、简言之、归根结底等
运用方法：用于对前面所述内容进行总结或概括。
通过学习和掌握这些关联词的使用方法，小学生可以更好地连接句子、表达观点，提高语文写作的表达能力。
同学们可以多进行练习，通过阅读
和写作来逐渐熟悉和运用这些关联词。
小学语文最全的关联词用法
小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌,又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因,后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好,也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固,而且美观。
②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。
小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。
名师君在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。
01分清各类关联词的作用同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。
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【小学语文】小学关联词的用法及分类（有练习试题哦）分类及用法1、并列关系表示并列关系的关联词语在句子中;不分先后地分别说出有关的几件事或情况。
常见的表示并列关系的词如下：一边……一边……,一面……一面……,一会……一会……,那么……那么……,有时……有时……,不是……而是……,既……又……,又……又……例子：她一边唱歌;一边跳舞。
他们想的不是自己;而是想的国家和人民的未来。
天空中的残月有时像镰刀;有时像耳朵。
2、递进关系表示递进关系的关联词用在句子中;后面的意思比前面的意思更进一层。
常见表示递进关系的关联词如下：不仅……并且……,不但……甚至……不但（不仅、不只、不止、不单、不光）……而且……例子：我们的教室不但宽敞;而且明亮。
赵州桥不但形式优美;并且结构坚固。
3、因果关系表示因果关系的关联词用在句子中;表示前面说的是原因;后面说的是结果。
常见的表示因果关系的关联词如下：因为……所以……;之所以……是因为……;由于……因此（因而）……; 因此（因而、所以）……因为……;……因为……例子：他之所以成绩那么优秀;是因为他平时非常努力用功。
因为她喜欢那条粉红色的裙子;所以她一天天的存钱把它买下了。
4、选择关系表示选择关系的关联词用在句子中;列出几件事或者几种情况;表示要从中选择一件或者一种情况。
常见表示选择关系的关联词如下：是……还是……;要么……要么……;或者……或者……宁可……也不……;不是……就是……;与其……不如……宁愿……不愿……例子：与其看着别人成功;不如自己努力成功。
他宁愿坐在地上哭;不愿自己走路。
5、转折关系表示转折的关系的关联词用在句子中;表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去;而是与前面的意思相反或者相对。
常见的转折关系关联词如下：虽然……但是……;尽管……还……;……但是（可是、然而、却）……例子：尽管战士们知道前面的路途凶险;他们还是昂首挺胸的进攻。
虽然他一见便知是她;但是他却假装不认识她。
6、假设关系表示假设关系的关联词用在句子中;前面的分句提出一种假设;后面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。
常见的表示假设关系的关联词如下：即使（就是、哪怕、就算、纵然）……也（还）……如果（假如、要、要是、要不是、倘若）……就（便、那么、那就、那）……例子：如果当时他能善待他的父母;那么他现在就会少一点自责。
即使苦难重重;他也熬过来了。
要不是消防员及时赶到;这撞大楼早已成为废墟。
7、条件关系表示条件关系的关联词在句子中;表示条件与结果的关系;条件关系有两种情况：一种是前面的分句提出条件;后面的分句说出在这个条件下会产生的结果;另一种情况是前面的分句先排除所有的条件;后面的关键句指出在任何条件下的结果。
常见的表示条件关系的关联词如下：只有……才……;只要……就……;除非……不（才）……无论（不管、不论）……都（总、就、总是、也）……即使……也……;任凭……也……例子：不管刮风下雨;奶奶都风雨无阻的坚持送我上学。
即使天崩地裂;他也要坚持回家。
任凭风怎么吹;树木也面不改色。
8、承接关系表示承接关系的关联词在句子中;及各个分句是按一定的顺序说下去的;表示连续发生的一系列事件。
常见的表示承接关系的关联词如下：首先……然后……;于是……便（才）……;接着……最后……例子：他一走进果园就饱了。
首先把铅笔销好;然后开始写作业。
小学六年级语文关联词专题运用练习1.转折关系尽管……可是……虽然……但是………却……、……然而……、……可是……2.假设关系如果……就……、要是……那么、无论……都……、不管…也……、倘若……就、要是……就……3.并列关系一边……一边……、即使……也……、是……是……、既……又……4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……5.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……6.因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……7.承接关系先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……最后…… 8.条件关系只要……就……、只有……才……1我们（）把轮船停在港口;（）冒着狂风暴雨前进。
2.（）从小学好本领; （）能更好地为国家建设出力。
3.鲁迅（）是伟大的文学家;（）是伟大的思想家和革命家。
4.（）今天下雨了;我们（）要去探望李老师。
5.）长城是那样雄伟壮丽;（）吸引了很多游客。
6.一滴水（）很小很小;（）无数滴水汇集起来;就可以形成江河湖海。
7 ）我们现在不好好学习;将来（）不能担当起建设祖国的重任。
8．很多同学在实践中体会到;（）多读多写;作文（）会有进步。
9．（）困难有多大;我们（）能克服。
10.（）他热情地为同学们服务;（）受到同学们的好评。
11．（）你答应找小兰一起去看画展;（）应该准时去找他。
12．刘胡兰（）牺牲自己的生命;（）说出党的机密。
13．我（）知道这件事情;（）并不了解事情的全过程。
14．（）你去;（）他去;总得有一个人去。
15．他（）牺牲自己;（）暴露党的组织。
16．同学们（）走着;（）谈论着。
17．（）是什么人;谁向我们指出（）行。
18．小李在学习上（）有这么好的成绩;（）他平时刻苦学习的结果。
19．（）风浪再大;我（）要把你送过河去。
20．王老师（）关心我们的学习;（）关心我们的身体。
21．（）多读多练;（）会提高作文水平。
22．我们的教室（）宽敞（）明亮。
23．现在我们的生活水平（）有了提高;（）还要注意节约。
24．（）没有老师的耐心教育和帮助;我（）不会有这么大的进步。
25．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水;（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
26．（）人人都献出一点爱;世界（）会变成美好的人间。
27．（）走到天涯海角;我（）不会忘记自己的祖国。
28．凡卡（）在城里受罪;（）回到乡下爷爷那里去。
29．邱少云（）牺牲自己;（）暴露潜伏部队。
30．（）工作再忙;他每天晚上（）挤出时间学习英语。
31．每天上学;（）王洁来找我;（）我去找他;我俩总是结伴去学校。
33．（）我做了充分准备;这次试验（）没有成功。
34．（）明天下雨;我们（）下个星期再去游乐园吧。
35．（）石块有多重;小草（）要从下面钻出来。
36．王平和我同桌三年;（）我很了解他。
37．我们一定要把京张铁路修好;否则（）那些外国人会讥笑我们;（）会是工程师失去信心。
38．他干的活计（）速度快;（）质量好。
40．这艘轮船（）载客多;（）速度非常快。
41．江涛（）刻苦学习;（）学习成绩一直保持优秀。
42．（）在社会主义新;少年儿童（）能过上幸福的生活43．一场大雪过后;孩子们在雪地上（）堆雪人;（）打雪仗。
44．他们是那么平凡;那么朴实;那么纯真;（）那么谦虚。
45．（）他真正下了苦功;（）成绩有了很大的提高。
46．他（）学习和品德都很好;（）身体也很好。
47．（）我的身体不好;（）我要参加体育锻炼。
48．（）刻苦地钻研;（）能掌握科学技术。
49．（）风吹雨打;我们（）要坚持到校学习。
50．弟弟（）年纪小;（）很懂事。
51．李老师（）身体不好;（）一直坚持给我们上课。
52、（）风吹雨打;我们（）坚持到校学习填关联词语1．我们要组织到公园参加游园晚会;你不去;他（）不去。
2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大;（）庄严。
3．我问小刚："你（）参加美术小组;（）参加航模小组？"4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组;我说："（）美术组;（）航模组。
"5．（）他不一定能来;我们（）要通知他。
6．这里的花（）很多;（）没有奇花异草。
7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间;（）爱惜别人的时间。
8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙;（）可以看见火力点;（）连敌人讲话都听得见。
9．（）天气很冷;爷爷（）要坚持早锻炼。
10．（）我们现在不好好学习;将来（）不能担当起建设祖国的重任。
11．很多同学在实践中体会到;（）多读多写;作文（）会有进步。
12．（）困难有多大;我们（）能克服。
13．（）他热情地为同学们服务;（）受到同学们的好评。
14．（）你答应找小兰一起去看画展;（）应该准时去找他。
15．刘胡兰（）牺牲自己的生命;（）说出党的机密。
16．放学后;我们（）在街上乱跑;（）回家读一读课外书。
17．我（）知道这件事情;（）并不了解事情的全过程。
18．（）你去;（）他去;总得有一个人去。
19．他（）牺牲自己;（）暴露党的组织。
20．同学们（）走着;（）谈论着。
21．（）是什么人;谁向我们指出（）行。
22．小李在学习上（）有这么好的成绩;是（）他平时刻苦学习的结果。
23．（）风浪再大;我（）要把你送过河去。
24．王老师（）关心我们的学习;（）关心我们的身体。
25．（）多读多练;（）会提高作文水平。
26．我们的教室（）宽敞（）明亮。
27．现在我们的生活水平（）有了提高;（）还要注意节约。
28．（）没有老师的耐心教育和帮助;我（）不会有这么大的进步。
29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水;（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
30．（）人人都献出一点爱;世界（）会变成美好的人间。
31．（）走到天涯海角;我（）不会忘记自己的祖国。
32．凡卡（）在城里受罪;（）回到乡下爷爷那里去。
33．邱少云（）牺牲自己;（）暴露潜伏部队。
34．（）工作再忙;他每天晚上（）挤出时间学习英语。
35．每天上学;（）王洁来找我;（）我去找他;我俩总是结伴去学校。
36．他把他的大提包扔在一边;怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。
37．（）我做了充分准备;这次试验（）没有成功。
38．（）困难再大;我们（）要按时完成任务。
39．（）明天下雨;我们（）下个星期再去游乐园吧。
40．（）石块有多重;小草（）要从下面钻出来。
41 我（）说了;（）不怕发表。
42王平和我同桌三年;（）我很了解他。
1.我们（与其）把轮船停在港口;（不如）冒着狂风暴雨前进。
2.（只有）从小学好本领;（才）更好地为国家建设出力。
3.鲁迅（不仅）是伟大的文学家;（还）是伟大的思想家和革命家。
4.（尽管）今天下雨了;我们（还是）要去探望李老师。
5.因为）长城是那样雄伟壮丽;（所以）吸引了很多游客。
6.一滴水（虽然）很小很小;（但是）无数滴水汇集起来;就可以形成江河湖海。
7．如果）我们现在不好好学习;将来（就）不能担当起建设祖国的重任。
8．很多同学在实践中体会到;（只要）多读多写;作文（就）会有进步。
9．（无论）困难有多大;我们（都）能克服。
10.（因为）他热情地为同学们服务;（所以）受到同学们的好评。
11．（如果）你答应找小兰一起去看画展;（就）应该准时去找他。
12．刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命;（也不）说出党的机密。