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万能新闻稿通用格式
万能新闻稿通用模板据XX报道：XX日XX召开了……会议会议认为,我国……工作取得显着成绩和进步,……改革迈出重大步伐,……持续快速发展,……领域对外开放稳步推进,……监管得到加强,……秩序明显好转,……在我国经济社会发展中发挥了重要作用.我们要认真总结……改革发展积累的成功经验,同时也要清醒地看到当前……领域存在的矛盾和问题,充分认识……改革发展任务的重要性和艰巨性,坚持不懈地做好各项……工作.会议指出,当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期,对外开放进入新阶段.我国……领域面临着新情况新问题,国际……发展也出现了新趋势.切实做好新形势下的……工作,全面推进……改革,促进……业持续健康安全发展,对于实现国民经济又好又快发展,构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义.会议强调,今后时期……工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持以……改革开放和科技进步为动力,着力推进现代……体系和制度建设,着力提升……创新能力和服务水平,着力提高……运行效率和……企业经营效益,着力加强……调控和监管,着力维护……稳定和安全,显着增强我国……的综合实力、竞争力和抗风险能力,促进经济社会全面协调可持续发展,充分发挥……对全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的重要作用.会议强调,今后时期……工作的主要任务是：进一步推动……业持续健康发展,不断满足经济社会日益增长的多样化……需求；进一步优化……结构,完善多层次……市场体系和城乡、地区金融布局,加大对“三农”、中小企业和欠发达地区……支持力度；进一步深化各类……企业改革,完善公司治理,强化内部管理,加快转换经营机制；进一步完善……能和调控机制,促进国民经济平稳较快发展；进一步推进……对外开放,学习借鉴国外先进……管理经验和技术,增强在扩大开放条件下我国……发展能力和竞争能力；进一步健全……法制,依法强化……监管,促进……安全高效稳健运行.会议强调,各级党委和政府要从经济社会发展全局和战略的高度,充分认识做好新形势下……工作的重要性,加强和改进对……工作的领导,认真贯彻中央……工作的大政方针和战略部署,统一思想,明确任务,狠抓落实.要完善……工作领导和管理体制,切实加强各类……机构各级领导班子建设,全面提高……从业人员思想政治素质、业务素质和职业道德素质,大力实施……人才发展战略,加强……系统党风廉政建设,强化监督约束机制,加大打击商业贿赂工作力度,严厉惩治腐败行为,坚决反对挥霍浪费、追求奢华的不良风气.请不妨将正文中的省略号改成：“农村”、“军队”、“商业”、“外贸”、“金融”等等任何领域名词,都可以套用,文章照样通顺、正确.——这正是当今很多媒体发新闻稿的通用格式新闻稿的写作方法指导一、新闻稿的六要素和五部分六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果五部分：标题、导语、主体、背景、结语学生会新闻稿：时间地点人物事件效果影响三段标题落款二、报道新闻的文体新闻稿、通讯稿、评论稿1、晚19点15分——A、精确到时B、晚七时or19点2、院学生会——我院学生会3、领导介绍——头衔＋人名,例“电子科技大学电子工程学院分团委委记xx.学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名.4、常用称谓——教学楼A、B、C.科C216.电子科技大学清水河校区运动场、篮球场、网球场、风雨棚.1内容真实,事实准确.2要迅速及时,有时效性.中午的活动晚上交,晚上的活动第二天中午之前交.3简明扼要,篇幅短小.300字1.标题1多行标题活动的决赛,人物专访2单行标题前阶段的活动如何写好新闻稿第一、积累新闻素材.第二、选好新闻题材.第三、找准新闻角度.角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念.报道的角度,是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果.它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程.社会实践新闻稿写作模板事件型：why,x月x日when,who分队在where干什么what.How实践内容.获得效果.X月x日培训会议型：x月x日when,who分队在where举行召开what会议.领导等参加了此次会议培训会.会上,How实践内容.结尾一：领导高度赞扬了此次培训会,.结尾二：参与人员表示：校园新闻写作规范会议类新闻稿写作会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类.这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中.这一类新闻稿的结构一般是：第一段,写好导语,点明与会人员、主持人；第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段,理清会议的程序；第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义.写这类新闻稿时,必须注意一下几点：1、标题要恰当,符合会议的规格校园内的会议很多,类型也很杂.参与对象很不固定,有的会议纯粹是几名学生的会议,有的是学生干部的座谈会,还有的是党政机关的会议,比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议.不同的会议,写的通讯稿不同,首先就体现在标题上,会议的标题要尽量符合会议的规格.比如上次有一篇EOC学员学习党代会精神的通稿,初稿的标题为“我校召开‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’,这个标题表述上并没有错误,但对于校内通讯稿来说,这个标题有点名不副实了.”这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会,虽然很重要,但用“我校召开”似乎还不准确.后来,我建议改成“校学生会举行‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’,我还是斟酌再三,”因为未能体现校团委的作用.最后,领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神座谈会’”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动,以此为主语,就很好地突出了这两者,又使标题不会言过其实.2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语,导语写得好,通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了.所以,写导语的时候不能过于省略,而必须正式一点,要把会议全称、举办地点等要素写清楚.比如“2008称是如此,新闻中就应该这样体现,这是客观性的一个体现.而举办的地点则要写清楚明白,比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”,这要写明、写全,不能为图省事而去掉“大学生”,虽然大家都知道所说的是什么地方,但是作为在正式的文体中,交代清楚是必须的. 3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题会议一般都有领导参加,而且领导是会议的重点内容,因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的.介绍出席的领导的时候,要特别注意写清楚领导的职位,而且职位要在姓名之前,如“我校副校长xxxx”是常规用法,而不是“我校xxx副校长”.如果有多个领导出席的话,新闻中还存在介绍领导的先后问题,奉行的原则就是“来宾位于最前,综合级别、资历来排序”,像高校的会议,往往会邀请一些校外的领导出席,只要这些领导是各机关的主要负责人,那么,校外领导就必须放在最前面,体现基本的礼仪.如“省残联理事长陈震、副理事长李继新,省委教育工委宣传部部长林轩春,省体育局群体处处长方大川,我校副校长游小波,学工部处、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会.”但是,有时候,领导的排序不仅要按照级别,也要考虑到领导的资历问题.例如,同样是副校长,为什么有的副校长一定要放在前面,而有的放在后面,这是因为各位副校长的资历不同,有的副校长职称较高,有的副校长任期较久,甚至有的副校长比较年长,这些都是领导排序需要注意的问题.这一点更具典型的是学院领导的排序.在不同学院的新闻稿,同一职位的领导排序却不一样.例如,有的学院副院长在党委副书记之前,而有的学院的副院长却在党委副书记之后,按照我们平常的经验,副院长一般排在党委副书记之后,但是在学院中,主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多,甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生,所以,这一类情况需要我们具体问题具体分析.4、领导讲话内容的提炼在会议类新闻稿中,领导的讲话内容最重要的.但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中,所以,我们要对这些讲话内容进行提炼.提炼领导的讲话内容要注意措辞,用词简练,要体现出层次感,一些理论方面的提法要准确,要提高理论的高把领导的讲话的精髓囊括了.1比如领导的致辞,一般分为三大部分的内容,首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员,一般是青年学生提出一些希望.再比如领导的重要讲话,一般分为四个部分,首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义,再次是本次会议的主要内容的介绍,最后是对与会人员提出几点认真贯彻会议精神的要求.5、介绍会议的程序要有主次领导讲话结束后,要介绍整个会议的流程,会议上进行的活动可能有很多,这就要求作者要注意分清主次,跟会议主题联系紧密的重点介绍,而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍,如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序,而像分发、收取材料等环节则可略去.6、描绘会场气氛会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度,了解会议的反响,奠定会议的基调,是宣传会议的一个重要部分.一般情况下,会场气氛往往是热烈的,主要从与会人员的反应中获得信息,如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等.7、简要概括举办会议的意义新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义,意义同样要注意层次感.一般分成三个部分来写会议的意义,首先是对培养青年学生的意义,其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义,最后则是对学校整体建设的意义.有时候,最后一段也可以不写意义,而是例举与会人员对该会议的反映,从他们的口中更能真切地体现会议的意义,如海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行中的最后一段写道：“与会大学生表示,将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下,积极投身到志愿服务的工作中,向祖国最需要的地方,昂首前进.”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力.活动类的新闻稿写作活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿.一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的.所以,活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来,这对作者的写作能力要求更高了.这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程,活动现场以及现场观众、青年学生的反应.第三段则评论开展本次活动的意义.写此类新闻时,必须注意以下几点：1、活动必须体现主题,参与人员的介绍要有层次感每个活动都有自己的主题,主题很重要,它浓缩了整个活动的内同,在开篇介绍下活动主题,有助于读者首先把握住活动的主要内容,活动的形式.活动的参与人员往往包括学校的主要领导,嘉宾、新闻媒体朋友,青年学生,这么多不同身份的人员同时参加了活动,如果仅仅写一句“校领导xxx、福建日报、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便,给人的感觉是人员很杂,反而看不到活动的覆盖面之广.所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动,福建日报福建电视台等媒体朋友参加了活动,我校各学院师生代表共1000人参与了活动.”2、写作要紧扣活动主题活动的主题是什么整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题,但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离.比如上次一篇我校举办第三届“模拟课堂“比赛的新闻,原稿中过多地描写了文艺表演环节,而弱化了教学水平的考核环节.既然是“模拟课堂”的比赛,主体肯定是要考核参赛者的教学水平,文艺水平只是其中一部分,但不是最重要的部分.所以,我的修改意见是,弱化文艺表演环节,弱化文艺才华,突出参赛者的教学水平和知识积累.在修改稿中发现,“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来,并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况.3、要根据新闻稿投放的媒体,确定新闻事件的主角我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上,不同的媒体,不仅仅风格不一样,连新闻稿中道校园活动的时候,就应该以校内的单位、个人为主角.比如一篇传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕的新闻稿中,将传播学院和福建广电集团共同作为主角,这样写起来条理性差,而且还偏向于福建广电集团,这如果是校外2通稿无可厚非,但是作为校内通稿,我们要突出的应该是传播学院,宣传我们学校举办的有意义的活动,所以,在我的修改意见中,基本上每句话主语都是“传播学院”.4、活动程序要分清主次跟会议类的新闻稿一样,在写活动程序的时候要分清这些程序的主次,活动都有主体部分,主体部分才是报道的重点,就如一场晚会,节目的表演才是写作的重点,而像现场的互动环节则是次要的,一般一句话带过即可.再如,大型的音乐会,往往都分上下半场,有中场休息,如果我们把中场休息的情况也描写进去,肯定会让读者厌烦,在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调.5、描写活动现场,一般采用总分式的段落写法,重点突出活动的特色只提活动程序的话,并不能算是新闻稿,因为活动的程序从策划中就可以体现出来,我们的重点是要描写实际活动的现场情况.比如迎接校第六次党代会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会的新闻稿中,不仅仅将五个部分的表演曲目写出来,更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题,现场的艺术家是如何表演的,现场的观众反应如何.同一个活动可能分在不同的现场进行,一个活动现场也可能分了几部分进行,但能够统一在一个活动中,其中肯定有一条主线,而这条主线便可作为该段落的总括句.如我校开展“欢度国庆,歌颂祖国”大型游园活动新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动,吸引了广大师生踊跃参加.”首先概括了游园活动的情况,接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况,整个段落显得逻辑严密、自然紧凑,将整个活动现场描写得井井有条,错落有致.而且,在描写活动的现场时,我们要注意突出活动的特色,要将活动的整个基调体现出来,比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会,就要用“青春活动”“热情洋溢”“激情满怀”来描写表演者的表现,还要突出台下、、观众反应的热烈程度,像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写.6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向举办活动一般就为了活跃校园的文化,所以,在谈及活动意义的时候,要以校园文化建设为主线,有层次地概括活动的意义.一般也分成三个层次.首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义,如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”；最后是对校园文化建设的意义,如丰富了校园文化生活等.当然,并不是所有会议,所有活动都必须在新闻稿中评论意义的.有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现,免得给读者审美疲劳.竞赛类新闻稿竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方,但是,因为是竞赛方面的活动,它又有与一般活动不一样的地方,在新闻稿中,也要有所不同,所以特地分出一个大类出来.竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语,介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义.1、介绍评委要有所选择竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似,只不过竞赛类的新闻稿中,有时有必要提下嘉宾评委,像教授之类的权威人士,我们就有必要介绍下,可以体现竞赛的层次与水平,重量级的教授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面.而像学生评委之类的,则可以不介绍,邀请学生担任评委,本身就不是竞赛活动应该宣传的重点.2、比赛中,同学们的参与情况有必要体现一场比赛,同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量,所以,如果收到良好效果的比赛,往往要体现下同学的参与积极性,而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的.比如,我校第二届书信文化节落下帷幕这篇新闻稿中,本来没有体现收到参赛作品到了数量不菲的作品,我们做宣传也就是为了宣传这个活动的影响.当然,体现这些数据的时候,要尽量使用精确的数字,以体现真实性.当然,如果参赛初赛选手或者作品不多的话不不用了.3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现竞赛类活动的主角是参赛选手,所以现场的描写当然得从他们入手,可以说,他们的表现情况也就是竞赛现场的情况.需要注意的是,参赛者至少有十个,这么多的选手是不可能一一描述的,而如果选择其中几个来进行描述的话,又显得不够全面,所以对参赛者比赛情况的描述需要概括.比如“纪念改革开放三十周年系列活动之演讲比赛”,参赛者的比赛情况可以这样概括“比赛中,参赛者围绕‘光荣与梦想’这一主题进行演讲.参赛选手对比了我国实行改革开放前后的社会经济状况,在鲜明对比中突出改革开放的伟大功绩；联系自己生活实际,从身边具体的变化出发,歌颂改革开放三十年来取得的成就；对三十年来我国的发展成就给予客观评价,号召青年一代珍惜大好时光,为民族伟大复兴而不懈奋斗.”用三个排比句就将参赛者的演讲内容概括出来,全面简洁.当然,写演讲者的表现,他们一般都是热情洋溢、声情并茂,而观众的反应则是较为强烈,掌声必不可少.这并不是说无凭无据的猜测,而是每场比赛的共性.再如某次演讲赛主题鲜明,内容丰富,现场气氛热烈.来自各单位的14名青年学生参加了演讲赛.他们充分结合自身的工作实际,畅谈了学习实践科学发展观过程中的深刻体会；提出了如何将科学发展观贯彻落实到具体工作中的做法；表达了要坚持科学发展,突出服务海西,强化内涵建设,为建设综合性、有特色、高水平的教学研究型大学而努力奋斗的决心.比赛中,参赛选手个个精神抖擞、神采飞扬、声情并茂,充分展示了选手良好的精神风貌.他们富有真情实感的演讲,在观众中引起强烈的共鸣,赢得了现场阵阵热烈的掌声.4、公布比赛结果竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在,竞赛类新闻稿最后要体现比如果我们的稿件中缺少了获奖结果,那就信息不全了,怎么算是新闻稿呢在写获奖情况的时候,要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚.同时,视篇幅情况,公布获奖情况一般公布到三等奖的名单,如果篇幅不够的话,则仅仅公布一等奖即可,如果篇幅有待扩充的话,也可将优秀奖刊登上去.表彰类新闻稿写作表彰类新闻稿比较特殊,大部分时候是一种静态的新闻稿,是没有现场的新闻稿,只能通过材料、采访来收集新闻点,然后再整合成一篇稿件.这类新闻稿其实结构不是很固定,而且部分新闻稿是不需要分段的,在此我说下分段的新闻稿的写法吧.第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望.写这类新闻稿,需注意以下几点：1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的,这是稿件最重要的亮点,但是往往出现一种情况是,表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单,没有将全称写出来.既然是有表彰发文,那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文,信息写全了,才不会让读者怀疑真实性,我们的宣传也比较有效果.比如校团委党支部荣获“全省先进基层党组织”荣誉称号这篇新闻稿中,就应该这样写：“省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了中共福建省委表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定,我校机关党委校团委党支部被中共福建省委授予了“全省先进基层党组织”的荣誉称号.”虽然这句话很长,但并不是累赘,里面的每个字都是省去不得的.2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处,要体现事迹的教育性一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的,但是,作为新闻背景,介绍下受表彰单位、个人的事迹,这也是宣传的重点,所以,作者有必要对此作下介绍.介绍事迹要注意符合奖项的内容,比如“优。
新闻稿件形式一
附件1：新闻稿件形式一：天灾无情人有情捐款有限爱无限我校师生踊跃捐款4万余元援助地震灾区人民【本报讯】“抗震救灾，深圳有爱。
”2008年5月12日四川汶川地区发生8.0级强烈地震，严重的灾情时刻牵动着木棉湾实验学校师生的心。
学校党支部、团总支部、少先队部以最快的速度向全校师生员工发起了向四川地震灾区捐款献爱心的倡议，迅速得到了广大教职工及同学们的积极响应。
5月19日清晨，天空下着淅淅沥沥的小雨，在“一方有难，八方支援”的标语前，全校教职工和学生代表聚集在学校一楼多媒体教室向地震灾区捐款。
随着学校办学董事会董事长谢君文先生第一个走向捐款箱代表学校捐出10000元善款后，全校教职工和广大学生便开始了踊跃的捐款行动。
活动现场，无论是学校领导，或是普通职工，还是各班学生，大家你一百，我五十，纷纷慷慨解囊，以自己的实际行动表达对灾区人民的关切之情。
在捐款现场，学校党支部书记、校长王迎春捐款1000元（含特殊党费200元），他说：“一方有难，八方支援。
地震无情人有情，有了大家的无私援助,灾区人民一定能渡过难关。
”一⑸班张信泽、五⑷班方奕滔、六⑴班李明菲等同学纷纷捐出了自己积攒了许久的零花钱（捐款数额都在200元以上）,当问及捐款的原因时,他们都表示，“灾区学生面对厄运时的坚韧气概令我们感动。
在灾难面前，我们应该伸出双手帮助他们。
”师生们都认为，地震虽然震倒了房屋，夺取了许多人的生命，但我们永远不会被震跨。
只要我们同呼吸，共命运，就一定能克服当前的困难，帮助灾区人民重建更加美好的家园。
……新闻稿件形式二：语文组举办诗歌朗诵比赛【本报讯】为了激发学生学习语文的兴趣，提高学生表达交流的能力,营造浓郁的校园文化氛围，2008年6月4日下午，由语文组主办的“六月的歌”诗歌朗诵比赛决赛在学校多媒体教室举行，由各年级推荐的21名优秀选手参加了当天的比赛。
比赛过程中，伴着一曲曲悠扬的背景音乐，选手以组合和单个的形式来朗诵，有的还配以优美的舞蹈，朗诵题材广泛，内容丰富，形式多样。
新闻稿要求
新闻稿要求●文字稿要求稿件为“三段论”，分为摘要、正文、概括提炼，共3段，一般250至300字。
标题字号4号，正文字号5号，字体宋体，每段左对齐，首行缩进两个字符。
无电头。
最后署名不换行，直接跟在末句，格式为“（编辑xxx摄影xxx）”。
语言为第三人称，站在学院角度，不要出现“我们”、“学长”、“学姐”等字样。
标点使用要规范，不能有语病。
团日活动新闻稿标题格式为“xxxxxx：xxxxxx xxxxxx”，并注意活动意义与党团之间的关系。
摘要：xx月xx日，什么班／人在什么地方举办什么活动。
什么人出席（如果有的话）团日活动新闻稿应表明“xxx班团支部xx名同学……”正文：具体事件（详细，不要说空话）（时间顺序等，要有逻辑，注意关联词）概括提炼：目的、意义、期望●选择照片要求选择一至三张照片。
一些情况：①获得荣誉——手持奖状的合影；②重大活动——能看见舞台（主席台）正面会场布置的全景；③有领导主持、召集的会议——最高级领导讲话的特写；④无辅导员以上干部参加的会议——一名发言学生的特写。
原则：不能模糊，形象突出（微笑、手势等），没有负面形象，要青春阳光●关于稿件用QQ邮箱传发稿件。
原则上，上交稿件不符合上述要求，将退稿至发稿人。
请重写稿件再次提交直至符合要求。
各类新闻稿摘选1．会议我院召开2013级新生家长见面会8月31日下午3时，教育实验学院2013级新生家长见面会在长安校区教学西楼D座105教室隆重召开。
会议由杨永副院长主持，参会的有各年级辅导员、244名新生及部分家长。
首先，杨副院长就教育教学方面的问题向新生家长们进行了详细的阐述，分别讲解了学业方案、奖学金政策以及免试攻读研究生的政策。
他说，我院旨在培养高素质、强能力、厚基础、宽口径的技术创新人才和探索新的教学模式，鼓励学生积极参加国（境）外交流学习。
希望学生能够放宽视野，胸怀理想，选择好自己的人生方向。
随后，杨院长与家长进行了互动，就专业选择、保研等热点问题进行了集中、详细地说明，给家长一个满意的答复。
新闻节目稿件5-8分钟
新闻节目稿件5-8分钟新闻节目稿件5-8分钟（第一篇）大胜！136-103战胜小牛！全民皆兵，祝贺帕帅得分新高！主场作战的火箭队今日迎来小牛队，凭借帕森斯13投12中的超高命中率以及“哈林组合”联手砍下42分，火箭队最终早早建立超过20分的领先优势，其中第三节他们单节打出44-17的攻势一举奠定整场走势。
最终，主场作战的火箭队以136-103大胜小牛取得连胜。
数据方面：钱德勒-帕森斯全场13投12中，其中三分球7投6中拿到职业生涯新高的32分3个篮板3次助攻；詹姆斯-哈登贡献21分7次助攻4个篮板；林书豪14投8中拿到21分9次助攻。
替补方面，托马斯-罗宾逊贡献10分8个篮板；帕特里克-贝弗利9分7个篮板。
小牛这边：德克-诺维斯基手感不佳，全场仅得到8分4个篮板4次助攻；OJ-梅奥拿到18分4次助攻；肖恩-马里昂14分8个篮板3次助攻。
替补方面，布兰登-奈特拿到12分3个篮板；文斯-卡特12分4个篮板。
火箭队的开局并不好，莫蒂尤纳斯连续点抢进攻篮板不进，顺带还拿到了两次失误。
凭借林书豪的上篮打破开局得分荒。
小牛方面，凭借卡曼连续的内线得手，他们在开局和火箭分庭抗礼。
哈登第一节发挥不算好，仅开局命中一记三分和一个近框投篮，反倒是林书豪和帕森斯的连续进球帮助火箭咬住比分。
小牛队第一节手感火热，马里昂和梅奥连续命中三分取得领先优势，他们在第一节一共命中了5记三分帮助他们以33-31取得2分的领先优势。
次节再战，迈克-詹姆斯再中三分将领先优势扩大至7分。
新援加西亚的三分帮助球队止住颓势，你来我往互不相让。
克劳德此后一人连得5分帮助球队一度取得9分的领先优势。
暂停归来，林书豪发威！他一人连得7分并助攻莫蒂尤纳斯上篮得手帮助球队将劣势追上，而在暂停后，火箭疯狂的反击还未停止，帕森斯一人独得7分将比分反超。
半场战罢，火箭凭借单节33分帮助球队以64-61反超取得领先。
值得一提的是，钱德勒-帕森斯半场7投全中，其中包括两投全中的三分球独得18分。
颁奖仪式新闻稿（精选25篇）
颁奖仪式新闻稿（精选25篇）颁奖仪式新闻稿一、新闻稿的组成分类：消息、通讯、评论等结构：包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
前三者是主要部分，后二者是辅助部分。
标题：高度概括，抓人眼球导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇的关键所在结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在导语或结语之中。
二、颁奖仪式新闻稿（精选25篇）新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。
新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。
以下是小编为大家整理的颁奖仪式新闻稿（精选25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
颁奖仪式新闻稿120xx年3月8日下午，福昌小学全体师生在校园里召开了20xx 年秋季表彰大会，共同庆贺在上学期表现优异的同学。
大会由陈校长和学校教导陈主任共同主持表彰大会，会上表彰了在期末测试中成绩优秀的、进步显著的学生；即将踏入一年级课堂的幼儿班“好孩子”；在班级管理中的积极建设作用，学校常规管理的生力军--值日生；为整理学校万卷诗书，方便学生借阅的小小图书管理员；在各项竞赛中表现优异的强将，以及在每天的“一日常规”表现突出的班级。
为鼓励同学在放假时能不忘学习，同时也表彰了寒假作业完成优秀的同学。
本次大会奖项丰富，奖品多样。
表彰会上学生走上领奖台，领取他们通过积极努力，顽强拼搏而取得的沉甸甸的收获。
这收获饱含了所有老师的心情汗水，饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗，饱含了父母长辈们的深情的叮咛和殷切希望。
陈校长、总务陈老师以及陈主任为获奖同学颁发奖品和由福昌村基金促进会提供的奖金，并合影留念。
全体师生用掌声和微笑为获奖同学表示祝贺。
随后，受表彰的优秀学生代表四年级一班王璐同学，分享学习经验并表示要以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加优异的成绩，谱写更加辉煌、更加灿烂的新篇章。
各类新闻稿写作注意事项
各类新闻稿写作注意事项一、会议新闻的写作要求会议类新闻稿是各类新闻稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类.这种新闻稿要求作者将会议精神融入到新闻稿件中.这类新闻稿的结构一般是：第一段,写好导语,点明时间、地点、事件及参与人员；第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容官位高的嘉宾讲话要放在校领导前面,在写领导讲话时,校领导、嘉宾讲话排序要视实际情况而定；第三段,理清会议的程序；第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义.写这类新闻稿时,必须注意一下几点：1、标题要恰当,符合会议的规格注意简明扼要,标题一定要概括新闻的主要内容,如某地开展某某活动.校园内的会议很多,类型也很杂.参与对象很不固定,有的是洽谈会,有的是交流会,还有的是党政机关的会议,比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广的会议.不同的会议,写的新闻稿不同,首先就体现在标题上,会议的标题要尽量符合会议的规格.2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语,一定要有时间、地点、事件.导语写得好,新闻稿要表达的内容就可以很好地把握了.所以,写导语的时候不能过于省略,而必须正式一点,要把会议全称、举办地点等要素写清楚.3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题会议一般都有领导参加,而且领导是会议的重点内容,因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的.介绍出席领导的时候,要特别注意写清楚领导的职位,而且职位要在姓名之前,如“我校副校长xxxx”是常规用法,而不是“我校xxx副校长”.如果有多个领导出席的话,新闻中还存在介绍领导的先后问题,奉行的原则就是“来宾位于最前,综合级别、资历来排序”,像学校的会议邀请领导出席,只要这些领导是各机关的主要负责人,那么,校外领导就必须放在最前面,体现基本的礼仪.但是,有时候,领导的排序不仅要按照级别,也要考虑到领导的资历问题.例如,同样是副校长,为什么有的副校长一定要放在前面,而有的放在后面,这是因为各位副校长的资历不同,有的副校长职称较高,有的副校长任期较久,甚至有的副校长比较年长,这些都是领导排序需要注意的问题.这一点更具典型的是学院领导的排序.这一类情况需要我们具体问题具体分析.4、领导讲话内容的提炼在会议类新闻稿中,领导的讲话内容是最重要的.但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中,所以,我们要对这些讲话内容进行提炼.提炼领导的讲话内容要注意措辞,用词简练,要体现出层次感,一些理论方面的提法要准确,要提高理论的高度.领导讲话都是很有逻辑性的,将各层次的内容用一两句话提炼出来,再按顺序组合,就能把领导的讲话精髓囊括了.在只有本校领导参加的会议,在写领导讲话内容时,先写级别比较高的领导的讲话内容再写级别比较低的领导的讲话内容.5、介绍会议的程序要有主次会议上进行的活动可能有很多,这就要求作者要注意分清主次,跟会议主题联系紧密的重点介绍,而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍,如收看重要的视频资料、表彰等与会议相关的重要环节,需要在新闻稿中重点提一下,而像分发、收取材料等环节则可略去.6、描绘会场气氛会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度,了解会议的反响,奠定会议的基调,是宣传会议的一个重要部分.一般情况下,会场气氛往往是热烈的,主要从与会人员的反应中获得信息,如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等,然而有些会议新闻是不需要描述会场气氛的,如我校召开某某评审会,在新闻写作时,我们要视具体情况而定.7、简要概括举办会议的意义新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义,有些会议与学生密切相关,我们需要点明会议对培养青年学生的意义；有的主要与学校职能部门有关,新闻稿件中需要点明会议的召开对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义,还有的会议是有关学校发展的,这类新闻比较重要,在写好新闻的基础上,需要说明会议对学校整体建设的意义.有些会议新闻最后一段也可以不写意义,而只写与会人员对该会议的反映,从他们的口中更能真切地体现会议的意义.二、体育类新闻写作注意事项学校举办体育类比赛,把赛事迅速而准确的报道出来也是义不容辞的责任.有些体育赛事规模较大如学校运动会,有的则比较小如全校性质的篮球比赛、足球联赛等,写新闻时,我们要视具体情况确定写作形式.写体育类新闻,首先应该了解比赛的一些基本背景材料包括比赛属于什么性质的比赛,规模有多大,持续了多少届,是不是只是我们一所校会举办等、赛事的举办单位、时间何时开始以及何时结束、地点、参与人员或单位、赛程及比赛的结果和意义.一大型的体育赛事写作注意事项学校里的大型的体育赛事一般情况下,持续时间很长,需要写好比赛的开幕和闭幕.开幕和闭幕可能会有学校领导参与其中,要注意交代清楚哪些校领导参与了、赛事规模有多大、赛程、赛事举办地点、比赛项目、比赛目的等.如果领导在开幕或是闭幕上讲话了,那么新闻稿的中心内容就会围绕校领导讲话来写.在这类大型体育赛事的闭幕式上还应交代清楚这场体育赛事都取得了哪些成绩,产生了什么影响.二小型的体育赛事写作注意事项小型的体育赛事,只分开始和结束,都是在结束时将开始和结束一并写完的.如新生3对3篮球赛、足球联赛等,在写这类新闻时,要亲临赛场,观察、感受赛况.而且要将结束时冠亚军争夺赛写的精彩纷呈,要全程在场,冠亚季军是谁要交代清楚.还要描绘清楚比赛赛况,比如双方是如何激烈争夺的,比赛赛事是如何峰回路转的,如果描绘不好的话,也可以通过描绘现场观众是如何呐喊加油的,来体现赛事的精彩.三、文艺汇演类新闻写作注意事项现阶段大家接触最多的文艺类新闻就是迎新晚会,内容基本都是一些舞蹈、歌曲、音乐器材表演等,如何将晚会写的与众不同,有亮点,是大家关心的问题.一晚会类新闻一般在第一段,交代清楚时间、地点、举办方、参与人员、晚会盛况,举办晚会的目的是什么.二在新闻写作时,大家可以在新闻稿题目上有所创新,同样是文艺汇演类新闻,一个别出心裁的题目,会让你的新闻稿更能吸引读者眼球,当然这个别出心裁的题目必须结合晚会表演内容来拟定.三每场晚会都会有最与众不同的地方,大家在写各类晚会时,一定要围绕晚会最与众不同的节目或者最出彩的那个节目来写.这样才会让读者有耳目一新的感觉.在写这些特别的节目的时候,可以了解一下你所写的这些节目都有什么比较特殊的创作背景,结合节目的创作背景来写,可以把新闻稿写的更加出神.比如在欢送晚会上一首离别歌曲很能引起观众共鸣,在写这个节目时,你可以结合该歌曲的创作背景来写,更能让读者产生深刻印象.有些比较特别的节目,可能是学生自创的,在写这类节目时可以下去了解一下,演员创作这个节目的意义是什么,结合创作意义去写,能让新闻稿件更加充实.五除了通过优美的文字,来描述晚会的精彩,在写晚会类新闻的时采访一两个现场观众的感受,也能凸显出整场晚会的精彩.六一开始写晚会类新闻最容易犯得错误就是写作逻辑不清晰,让人觉得整场晚会很乱.在写晚会类新闻的时候,可以遵循的原则是先交代一下这场晚会都有哪些精彩的节目,然后在此基础上挑几个具有代表性的节目重点写一下.最后一段再写晚会举办的意义或是现场观众的感受等等,这样会显得比较有层次感.四、讲座类新闻写作注意事项讲座类新闻是学校里发生比较多的新闻,各种讲座形式大同小异,就是内容有所不同,讲座类新闻写作时,应注意以下几点：一要交代清楚是谁来作报告,时间、地点,谁参加了此次讲座.二讲座类新闻,讲座的内容是整篇新闻的重点,所以写新闻时,一定要精准地提炼出专家讲了什么内容.有些讲座内容可能涉及的学术上面的东西比较多,所以写这类新闻时,会有一定的难度,所以学生记者必须充分采集本场讲座的相关资料,在讲座过程中自始至终都必须认真听、记,这样写新闻时,才能分清主次.三还要遵循的一个原则就是新闻一定要写的有条理性,有逻辑性,能让读者知道整场讲座是怎样进行的、专家都讲了些什么.四讲座类新闻的最后,需要点名本场讲座产生的影响,可以采访一两个参加讲座的学生,通过描述他们的感受来表现讲座产生的影响或是直接写讲座的举行具有什么意义.五、外事交流类新闻写作注意事项一这类新闻一般属于即时性新闻,在写这类新闻时,首先应想办法弄清楚来客来历,来客目的以及接待来客的校领导是谁.二弄清楚来客的目的.校领导一般情况下会和来客进行一场座谈会,座谈会就是新闻写作的中心内容,要把与会双方都谈了些什么简要交代清楚.三在将双方内容写进新闻时,先写我校领导讲话还是先写校外领导讲话,要视具体情况而定,如果校外领导级别比咱校领导级别低,可以先写咱校领导讲话,再写校外领导讲话,如果校外领导级别比较高,则先写校外领导讲话.四开完会后,校领导可能带着来客逛校园或是参观一些地方,学生记者应紧随领导之后,看看领导们都做了写什么,如播放一个展现我校某个领域取得优异成绩的视频的校外领导看,校外领导可能会对视频给予肯定,在写作时可以把视频内容及校外领导夸赞的话语在新闻中提一下.五还要注意观察领导的细微动作、细心听领导们都谈了些什么,其中的某些动作可能有校外领导对咱学校的肯定,可以写进新闻里.六、后记要写好任何一类新闻稿都不是容易的,各类新闻的写作不仅需要参加新闻发生的全过程,更需要我们去收集各种详实的资料加以充实,要想把一篇新闻写的更加出彩,还需要多想、多看、多写,祝各位在新闻写作这条道路上走出自己的特色.附新闻写作25条注意事项1、写作时应多使用动词,少使用形容词,使文章生动起来.2、写作应先起标题后写文,增强文章逻辑性.3、交稿时必须有三重标题,以题代文.4、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字,两个句号,给读者阅读喘息的机会.5、文章应多用动宾词组,少用偏正词组.6、多用祈使句,少用叙述性语句.7、消息以细节数量取胜,不追求细节的扩展,增强消息的信息量.8、消息的结构是——标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实.9、消息应具有细节的动感,具有事实的简洁清晰,具有信息的全面.10、信息的筛选对于消息来说是非常重要的,而筛选的关键是在写作之前；起好标题,标题是筛选信息的最好尺度.11、标题是一个记者最高文字水平的体现.记者应多加强标题制作的能力.12、标题是文章的广告,要使文章引起读者的阅读欲.13、采访是全身心的采访,而不仅仅是用嘴,视觉是消息动词的来源,眼睛采访是文章生动的重要手段.14、多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率,节省采访时间.15、重要采访前必须有提问大纲,一次采访的成功取决于采访前的准备是否充分.16、记者的基本功之一是“找人”,记者手里必须有一批人名单,要保证能在最短的时间、最迅速地找到最佳的采访人选.17、不要过分使用录音机,录音机应与笔记本一起使用,录音机记录关键的话语数据观点,笔记本记录被访者的表述逻辑和被访者的表情.分工协作才可能提高采访效率.18、采访前记者必须心中有数,将最重要的问题放在最前面.争取最大限度地缩短采访时间,避免与被采访者畅谈.19、让文章生动起来的诀窍是多向被访者提这样的问题：“比如——”；“您能举个例子吗——”；“这是不是像——”；将文章的内容引向自己相对熟悉领域.20、要学会将复杂的问题分解成简单的提问,不要期待被访者会完整地理解你提出的问题.21、学会滚动式采访,第一个被访者所谈到的内容,要成为下一个被访者的提问,滚动式采访将使你成为一个受到别人尊敬的采访者.22、在专家面前不要装行家,虚心是赢得专家尊敬的唯一途径.23、多做深度报道,每一篇报道都将使你向专家型记者迈进一步.24、采访批评性报道、争议性报道,必须采访当事人双方,以示客观公正.25、电话采访目前被大量运用,但是此种采访方式也有弊病,电话采访不能视觉参与,不能确定被访者的确切身份.因此,在使用时必须慎重.电话反打是确定被访者身份的方法；通过电话让被访者描述现场细节是获得现场感的途径.作为记者,现场仍是追求的第一原则.。
新闻稿件的格式（通用9篇）
新闻稿件的格式新闻稿件的格式（通用9篇）在不断进步的社会中，新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。
我们该怎么写新闻稿呢？下面是小编帮大家整理的新闻稿件的格式（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、格式要求1、字体要求：标题、正文均用宋体四号字。
2、段落要求：对齐方式为左对齐；缩进方式为首行缩进；间距方式为段落段后均为0行，行距1.5倍。
二、照片要求1、要清晰，最好用相机，手机照要像素高的并且请不要抖动。
2、采用横拍的，竖拍的可以自己班级保存但不适合上传3、要从照片明显看出活动主题（最好是一张上既能完整照到体现活动的横幅或板报等，同时能将参与人照进去）4、体现主题的横幅等一定照完整5、活动主要人物应在构图的中心或显著位置6、注意如有领导参加请一定要有领导特写的照片7、注意全景收录和特写结合三、内容要求1、涉及到班级请用标准全称2、涉及到领导请注意职务称谓准确3、避免口水化流水账4、一般分三部分（第一：何时何地举办何活动，出席参加的有谁；第二：活动的介绍；第三段：活动的意义）5、标题请最好体现主题，不要千篇一律，学长会每次不要只写召开学长会，要写成新生如何适应大学生活学长交流会等四、发送要求1、邮件名格式：日期班级（简要主题）2、附件格式：日期班级（简要主题）注意：照片请不要直接插入文档内，请单独挑选3-5张与文档一起作为附件发送（不需打包），照片文件名修改为对照片的介绍。
请在文档正文最后加括号注明作者所在机构及姓名。
照片作者请在照片名后加括号注明作者所在机构及姓名。
一、发布新闻稿件的基本标准我院网站发布新闻稿件坚持以下基本标准：1、真实性：稿件必须坚持实事求是、主观与客观有机统一的原则，真实、准确、全面地反映学习实践活动的事实；2、政治性：必须坚持党性原则，遵守法律法规、校纪校规，坚持正确的舆论导向，服从学校大局，服务师生员工；3、时效性：充分考虑新闻报道的及时性，做到在新闻事件发生后最短时间内及时快速地投递新闻稿件；4、重要性：充分考虑所投递新闻报道的影响范围、影响深度，力求发布重要和比较重要的新闻；5、内涵性：切合学校和本单位的性质和特点，言之有物，传达信息丰富，叙述事实清晰，具有较高的新闻价值；6、严肃性：符合新闻稿件的基本写作格式，具有新闻语言风格，结构清晰、合理，语言规范、简练，表述准确、流畅，讲究遣词造句。
几种常用的新闻稿格式
几种常用的新闻稿格式几种常用的新闻稿格式打开电视，翻开报纸，每天就会看到世界各地的新闻，各种奇闻轶事，给我们的生活添加了一些色彩。
但你知道新闻稿格式有哪些吗？下面是关于几种常用的新闻稿格式的内容，欢迎阅读！新闻稿的格式有许多，并且都是在新闻事业的成长过程当中不断摸索出来的，不同期间格式也纷歧样。
一般情况可以分为以下四类：「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平铺直敍式」等写作型式。
「倒金字塔式」：此种写作方式是目前电视机台经常使用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在熬头段，或是以「新闻撮要」的方式出此刻新闻的最前端，此种方式有助於电视机台编纂下标题，亦有助於阅听人快速清楚新闻重点。
源于美国新闻界迎合了受众的接受生理，於是患上到了遍及的仿照，此刻中国的许多都市报所使用的都是这类格式。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写1个新闻事务中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来说就是新闻中那些最凸起，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛方才结束，不雅众/读者/听众们最想懂患上的是结果，或者是某个球员的阐扬情况，就先从这里写起。
其次，在报导主体中按照事务各个要素的重要水平，依次递降写下来，最后面的是最不重要的。
同时注重，1个段落只写1个事务要素，不克不及一段到尽头。
由于这类格式不是切合事务成长的基本时间顺序，所以在写作时要只管即便从受众的角度出发来构思，按受众对事务重要水平的熟悉来安排事务要素。
故而需要长期的实践经验和宏不雅的对於受众的熟悉。
「正金字塔式」：此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文布局的写作方式，依序别离是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用於特写。
「折衷式」：，又叫新华体。
此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中出现，接著，则依新闻的时效性或思维规律性敍述。
咱们国家的新闻报导一般是遵循时间顺序，可是这类"讲故事"的写法已经不合适受众的阅览习惯（一般人没有时候间听你讲长篇大论），所以"新华体"在吸收中外新闻报导之长的情况下诞生了。
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新闻稿件类别
（原创实用版）
目录
1.新闻稿件的类别概述
2.新闻稿件的主要类别
3.各类新闻稿件的特点和写作要求
正文
新闻稿件是指用于报道事实、传播信息、反映社会现象和问题的文字材料。
根据不同的分类标准，新闻稿件可以被分为不同的类别。
新闻稿件的主要类别包括消息、通讯、特写、专访、报道、评论等。
其中，消息是最基本的新闻报道形式，一般用于报道简短的新闻事件或事实;通讯则是对新闻事件或事实的深入报道，通常涉及多个方面和角度;
特写则是对某个新闻事件或事实的详细描写和刻画，注重细节和场景的再现;专访是对某个人物或组织的独家采访，通常涉及个人经历、观点或者组织发展等方面的内容;报道则是对某个新闻事件或事实的全面报道，通常包括多个方面的内容和信息;评论则是对某个新闻事件或事实的评论和分析，通常涉及对事件或事实的看法和评价。
各类新闻稿件的特点和写作要求也有所不同。
消息需要准确、简明地报道新闻事实，注重时效性和客观性;通讯则需要深入挖掘新闻事件或事实的内涵和外延，注重描写和分析;特写则需要通过细腻的描写和刻画，让读者更加深入地了解新闻事件或事实;专访则需要注重对受访者的引导和调动，让受访者自由地表达自己的观点和想法;报道则需要全面、客观地报道新闻事件或事实，注重对多个方面的综合和分析;评论则需要对新闻事件或事实进行深入的分析和评价，注重观点的鲜明和论证的严谨性。
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