读经典的书
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读经典的书
作者：曹文轩
来源：《阅读（书香天地）》2018年第04期
阅读究竟有怎样的意义？
以犹太人为例。犹太民族诞生了许多影响人类文明进程的人，贝多芬、马克思、卓别林、毕加索、爱因斯坦……一个人口不多的民族，为什么会取得如此成就？除了勤劳之外，一个重要的原因就是阅读。
犹太人已将阅读神圣化。他们不会把书柜放在床的尾部，不能让脚对着它，因为在他们看来，这是亵渎，书柜只能放在床头的位置。小孩刚懂事时，父母就将《圣经》涂蜂蜜让小孩去舔，让孩子意识到书本是“甜”的，从小培养对书的亲近感。
这些细节都告诉我们阅读与一个民族的伟大息息相关。所以，我们民族的伟大复兴，必须从国民阅读抓起。
遗憾的是，当下，尽管国家已反复提倡阅读的重要性，但许多成年人还是不爱读书，你跟他探讨阅读的意义，却无法将他从麻将桌上拉下来。当然，我们还是抱着希望，那就是，当成年人打麻将的时候，他们还能够想起来，掉过头对儿子大喝一声：“看书去！”这就是我们的希望所在。
当我们探讨阅读意义的时候，还有一个问题同样十分重要，那就是读什么书。现在出书的门槛很低，想写书和想出版已经变得非常容易。另外，商业化的巨大利润诱惑导致作家不能沉浸下来好好写书、写好书。在这样的环境中，我们就要冷静地去探讨和重视图书的选择。
对此，我常说三句话。一是，天下的书分为两种，一种是用来给孩子打精神底子的，一种是打完精神底子之后再读的。老师和家长们应该鼓励孩子先读那些打精神底子的书，那些书，是真正帮助孩子们奠定世界观与人生观的，是帮助孩子打好人生基础的。二是，人有人脉，地有地脉，文有文脉。书也分为有文脉的书和没有文脉的书。今天许多孩子手中的书是没有文脉的。这些书对他们的成长和写作都无益处。三是，书可以分为经典的和非经典的。托尔斯泰的书、鲁迅的书、《红楼梦》这些都是经典的。我不是说孩子只能读经典著作，只是说要想打好阅读的底子，打好人生的底子，就应该尽量读经典的书。
（摘自“搜狐教育”）
读经典的书,做有根的人
读经典的书,做有根的人 踏踏实实学语文，从从容容用语文，实实在在提高学生的语文素养，是本色语文的精髓。我多年的教学实践证明：多读课外书是学好语文最有效的举措。因为深深明白多读书的重要性，我反复琢磨，反复尝试，也总结了一些引导孩子们读书的有效方法。 据心理学家研究发现：一个习惯的养成需要21天，而一个习惯的巩固却需要更长的90天。这说明任何一个良好习惯的养成都非一日之寒，培养孩子良好的阅读习惯也不例外，需要长期坚持。 小学阶段孩子自制力较差，虽然他们在老师的耐心教诲下明白看书的重要性，但是真要坚持，谈何容易？所以偶尔有孩子没有按我的要求每天中午读半小时课外书时，我并没有太多的指责。我总是站在孩子们角度想：自己自己也常常有读书的计划和安排，可是结果怎么样呢？我只有脸红的份儿。那么自己一个成人都不能做得特别圆满的事，又什么要苛责孩子们呢？但事实证明：在孩子阅读习惯的有头有尾阶段，常常提醒，还是能收到意想不到的效果。 阶段性的，总有孩子把读书的事淡忘了，只要老师一提，他们又会热一段时间的。在我反复地提醒下，孩子们就反复地把扔到一边的故事书以捧起来。是的，“三天打鱼两天晒网”的确没有一如既往地坚持效果好。可是时常打两天鱼，总比不打强啊！更重要的是：在我似漫不经心的提醒下，孩子们已经不知不觉地看了整本的书，已经被书中的故事所吸引，已经尝到了读书的乐趣。我常常会滑话找话：“最近你们都在读什么书呀？记住中午读书半小时。”如果是坚持了
的同学，当我提出这样的问题，他们会满脸幸福，目光与我直视，这就叫理直气壮。如果没有读，他们的表情更丰富。我不经意地看他们一眼，其实没有专门看谁的，但是有句俗话说得好：做贼心虚。他们准会以为我已经知道他没有读，就在看他一个人呢！不过接下来的日子，每个人都会坚持看书的。当我觉得他们读书的风气又淡化的时候，我还要再提醒。我反复提醒，再加上班级的集体的力量，一个学期下来，孩子们已经养成了阅读的习惯，基本做到了我所向往的那样：让阅读像呼吸一样自然和必需。 在培养孩子阅读习惯时，我走家校牵手之路，倡导亲子阅读，重视家长在阅读习惯养成中的重要作用。 我以家长会为平台，号召家长朋友们充分重视孩子课外阅读习惯的养成。我使家长们明白：在这个知识爆炸的时代，阅读是获取知识的重要途径；一个人的阅读能力，决定了他的发展前景，一个阅读能力强的人，他未来的发展空间就更广阔；阅读可以提升孩子的理解力、想象力、记忆力，还可以塑造孩子良好的品质。正如尹健莉在《好妈妈胜过好老师》一书中所以，爱阅读的孩子更讲道理，而且也不容易学坏。 引起家长的足够重视，是孩子养成良好阅读习惯的重要保证。 我给家长支招：鼓励他们常常带孩子去逛书店，让他们置身图书的海洋；鼓励家长在孩子生日和节日时，送图书作为孩子的礼物；鼓励在家中建立一个家庭图书柜，劝说有条件的家庭把麻将室改成书房，为孩子们营造读书的氛围。
读书倡议书集合10篇
读书倡议书集合10篇 读书倡议书集合10篇 读书倡议书篇1 尊敬的家长、亲爱的小朋友们： 书是大千世界的缩影，书是人类进步的阶梯。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，聆听孩子们如同天使般的天籁童声，一起踏上快乐的阅读之旅吧! 本次活动目的： 引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童作品，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，让读书成为习惯，让书香伴我成长!努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造书香校园、书香家庭的环境氛围。 在此，我们向各位家长发出倡议： 1、请您与孩子共同进行亲子阅读，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读; 2、在读书月活动期间，您可以与孩子一起将所读的故事，读书心得，以图文并茂的形式记录下来，如书籍名称及阅读心得，可将电子版在班级微信群或朋友圈进行分享。 3、积极参与故事妈妈、故事爸爸讲故事活动。(时间由班级微信群进行预告通知) 4、鼓励幼儿参加读书月的系列活动普利斯顿幼儿园第二届金话筒幼儿故事大赛(详见各班通知)
5、让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在亲子阅读的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧! 读书倡议书篇2 人因为有思想而站立起来。 站起来的人并非都有思想。 古往今来，中外思想者为我们写下了一部又一部辉煌的史诗。每一篇章都透露出聪明与灵气，闪耀着智慧的光芒。那些闪光的智慧，从实践中来，从读书中来，从边实践、边读书的感悟中来。 不读书的人，就没有个性化的思想， 不读书的人，就没有个性化的灵魂。 作为教师，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田;只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书，我们才能引领学生读书;只有读书，我们才能促进学生发展。 让我们都捧起书来，汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的精神财富;阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。 热爱读书的人，知识不会老化， 善于读书的人，才思不会枯竭。 留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而 迷失了的方向;挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。
有关于读书的名人名言精选
有关于读书的名人名言精选 第一部分： 1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍，其义自见——《三国志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子 33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不学，不知义——《礼记》
关于读书的励志格言大全
关于读书的励志格言大全 1、行万里路，读万卷书。 2、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 3、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑 4、书是逆境中的慰藉。 5、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。 6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 7、年轻时读书就像迎着朝阳走路。 8、最淡的墨水也胜过最强的记忆。 10、勤动笔墨勤看书。 懒惰厌学难成器，勤奋博学出状元。下面小编和大家分享小学生努力学习的励志名言短句，欢迎阅读。更多资讯尽在励志名言栏目! 9、精神能补物质的不足。 11、书是人类进步的阶梯。——高尔基 12、一日不读口生，一日不写手生。 13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基 14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游[NextPage] 15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈. ——歌德
16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿 17、学习永远不晚。——高尔基 除了老板外，没有人真正需要和公司同生共死，只有照顾好自己的人，才能照顾好家人，才能真正的对世界有好处，看好自己的职场利益，这是每个人能做的最大奉献。 18、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向 19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子 20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根 西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。 21、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家 22、为中华之崛起而读书。——周恩来 23、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
阅读经典 精彩人生
阅读经典精彩人生 一、大家好！很高兴，有这样的机会跟大家分享文学带给我们的快 乐，谢谢今天到场的各位同学了，我希望我今天所讲的东西能够带给大家一些启发，让大家有所收获。我今天要给大家讲的是“阅读经典精彩人生”之一读《论语》，悟人生 你们喜欢阅读吗？（喜欢，我也很喜欢）那你们有没有想过这样一个问题“为什么而阅读？”我们必须弄清楚“为什么而阅读”，要有目的的去阅读，只有有了明确的目的，我们才会在阅读中更开心，同时也让阅读更加地有效，什么叫有效阅读，就是要在阅读中有所收获，让阅读有意义。 “为学习而读书”是阅读最基本的目的，阅读是我们获得知识的主要手段和认识世界的重要途径。人生短暂，知识浩瀚，科学的、历史的、哲学的等等，我们不可能每一样都靠自己亲身实践去直接感受，所以很多时候我们只能通过阅读来间接学习获得知识。所以我们阅读的首要目的就是获取知识，扩大我们的视野，了解更多的东西，尽量让自己不要那么无知和愚昧，提高自己的修养和品味。 书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
──莎士比亚 书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 --《高尔基论青年》 “为学习而读书”，这个学习我们不仅可以理解为对知识的学习，我们还可以理解为对人生的学习。我们可以从阅读中“观人生”。很多书籍记录的是作者自己的人生经历和他们在人生中得出的感悟和经验，比如很多作家都会写自传或是自传体小说，看那些小说就相当于在看一个人的人生。看其他人的人生故事和他们的人生经验也会让我们学到很多东西，让我们少走很多弯路。所以我们阅读的时候，要学会观人生，不能仅仅是停留在阅读故事的层次，我们还要从他人的人生故事和经验中，得到启发，联系自己的人生，学习人生，思考自己的人生。从他人的人生观自己的人生。听说你们很喜欢老舍是吧，老舍先生有一本自传体小说叫《正红旗下》，那本书很好，看了之后可以有很多的启发。 （一，）总结：为学习而读书-----学知识观人生 阅读是一个看清自己的好方法，在阅读的时候我们通过和书中人物的
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阅读经典倡议书5篇 在快速变化和不断变革的新时代，倡议书的使用频率越来越高，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。你所见过的倡议书是什么样的呢？以下是我整理的阅读经典倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 阅读经典倡议书篇1 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友： 月日是世界读书日，在这生机盎然的季节里，我们迎来了卫前幼儿园“阅读·悦幸福”第六届读书月活动。让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，诉说春天的故事。我们希望通过开展丰富多彩的“读书月”活动，为孩子、家长、老师们营造一个良好的读书环境，从而让更多的人爱上阅读，让阅读成为一生的好习惯。在此，我园向全体幼儿、家长、老师们发出倡议： 倡议孩子们 每天回家坚持读书30分钟，养成热爱阅读的好习惯。愿意和小伙伴分享好书，交流书中感人的画面或印象深刻的人、事，享受共同阅读的乐趣。 在父母、老师不能陪伴的情况下也能主动阅读，让阅读成为习惯。 爱护好每一本书，阅读时保持环境的安静，做最文明的小读者。 倡议家长们 共建书屋，在家里设立一个温馨、舒适的书屋或者图书角，给孩子提供更多有益的书，让孩子有一片自己的阅读小天地。
亲子阅读，每天坚持和孩子共同阅读30分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子畅谈阅读的感受，鼓励孩子用自己的方法画一画记录阅读感受。 亲子朗诵，倡议家长能积极参与慈溪电视台《美好生活》栏目与卫幼合作组织的《童声颂祖国》亲子朗诵活动，给孩子一个展示自我的机会。 积极参与班级爸爸妈妈故事团阅读传递活动。 倡议教师们 营造温馨、舒适的阅读环境，丰富阅读区书籍及材料，组织好班级“我最喜欢的图书”“我的图书大家读”等活动。 利用餐前、午睡、离园等时间给幼儿说儿歌、讲故事，激发幼儿的阅读兴趣。 开展教师读书论坛和演讲比赛等活动，通过精读、凝练、分享，大家一起品书香、共交流、促成长。 组织家长开展亲子读书月系列活动，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。我们衷心希望：让读书月的活动给您的家庭带去更多的收获和快乐；让阅读成为孩子一生的习惯；让好书成为孩子一生的陪伴。让我们一起走进阅读，在阅读中寻找最美的自己！ 阅读经典倡议书篇2 亲爱的小朋友、家长、教职工们： 阳春三四月，读书好时节！以“万人万卷阅动西安”为主题的第十二届“西安读书月”活动即将到来，活动时间为20XX年4月23日（世界读书日）至5月22日。
书的名人名言大全
书的名人名言大全 1、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特 2、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。——高尔基 3、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金 4、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——叔本华 5、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰 6、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切 7、我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。——高尔基 8、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。——马尔夏克
9、书籍应有助于到达以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆 10、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃 11、学问须有自己意思；专法他人，而自己无独立之精神，大为不可。——章太炎 12、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤 13、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗 14、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特 15、漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力。——瓦鲁阿 16、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金 17、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林 18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——
关于读书的名人名言大全加作者
关于读书的名人名言大全加作者 学习啦为大家整理关于读书的名人名言大全加作者，供大家学习!关于读书的名人名言大全加作者(精选)1. 书籍是培植智慧的工具。 ——夸美纽斯2. 好书是伟大心灵的宝贵血脉。 ——弥尔顿3. 一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 ——巴罗4. 一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 ——凯勒5. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德6. 读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想——鲁巴金7. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈8. 自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。 ——(清)张月楼9. 自得读书乐，不邀为善名。 ——(清)王永彬10. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游《冬夜读书示子聿》11. 真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。 正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。 ——卡耐基12. 早知今日读书是，悔作从前任侠非。 ——(唐)李欣13. 凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。 ——(元)许名奎14. 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
——富兰克林15. 与有肝胆人共事，从无字句处读书。 ——周恩来16. 有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。 ——莫耶17. 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。 ——赫尔普斯18. 一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。 而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。 ——叔本华19. 要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!——泰戈尔20. 养心莫若寡欲，至乐无如读书。 ——戚继光 ——明·薛瑄《读书录·体验》用源头和流水的关系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。 ——薛瑄2. 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。 ——陶行知3. 喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠4. 我一生的嗜好。 除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。 ——孙中山5. 我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和
《读经典的书 做有根的人》读书活动方案
《读经典的书做有根的人》读书活动方案 ——“建设书香校园”活动计划 一、指导思想 书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形势下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量；也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。 二、活动主题 读经典的书做有根的人 三、活动口号 1 与好书做伴，与文明同行 2 读书好，读好书，好读书。 3 与书同行，收获漕小满园书香 4 与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵 5读千古美文，做少年君子。 6我读书，我成长，我快乐。 7读高雅书，做高雅人。 四、活动组织 为了更好地贯彻落实活动精神，扎实地开展“建设书香校园”的活动，决定成立我校“‘建设书香校园’活动领导小组”和师生读书活动的组织。 1.学校“建设书香校园”活动领导小组： 组长：xxx 副组长：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 组员：各教研组长、全体语文备课组长 2.师生读书活动的组织： （1）各教研组教师读书小组（由各教研组长负责组织） （2）班级学生读书小组（语文老师承担读书指导责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人）。 五、工作目标 1、总体目标：围绕“读经典的书做有根的人”这一主题，有计划、有目的、有指
阅读经典倡议书范文借鉴
阅读经典倡议书范文借鉴 阅读经典倡议书1 亲爱的家长朋友、老师、小朋友们： 您好!每年11月，是深圳的“全民读书月”，旨在倡导全民读书的生活方式。因此，结合深圳读书月活动，20__年11月1日，我园将启动“书香浸润童年，阅读点亮人生”为主题的读书活动。 活动目的： 1、倡导全民读书的生活方式。 2、为了更多的家长和孩子一同感受浓浓的书香氛围，促进幼儿阅读习惯的养成和阅读能力的提高。 3、鼓励幼儿接触优秀儿童绘本作品，引发对书籍阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯。 4、调动家长积极参与阅读和讲故事，让幼儿在阅读中快乐成长，并增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识! 活动时间：20__年11月 活动对象：全体教职工、家长、幼儿 活动内容及形式：
1、好书分享，丰富班级图书，鼓励孩子把家里的好书带幼儿园和同伴分享。每天餐前15分钟老师将根据本班孩子年龄特点和孩子进行以优秀绘本欣赏、中、大班幼儿故事讲述、儿歌朗诵、诗歌欣赏等形式进行分享活动。 2、爸爸妈妈进班讲故事。 3、评选阅读小明星(连续21天亲子阅读、自主阅读，视频或照片发朋友圈，)，即可获得小礼品和阅读明星奖牌一枚。老师进行统计，中途中断者将视为放弃 4、书香家庭评选及要求： a、家里有藏书，有专为儿童提供的书籍书架或书柜。 b、家长自己也以身作则，热爱阅读，认真阅读老师推荐的优秀育儿书籍，每天有固定的时间一起亲子阅读。 c、读有所获，分享读书心得在班级群。 d、热心参与、支持幼儿园组织的各项活动。 5、读书月活动展示、总结，亲子绘本童话剧演出大赛、书香家庭阅读展示。 阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度;不能改变人生的起点，但能改变人生的终点!为了做更好的自己，也
关于读书的名人名言50条
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。---钱三强 学而不厌，诲人不倦。---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清]
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。---荀况 学而时习之，不亦悦乎！---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---弗?培根 读书对于智慧，也象体操对于身体一样。---艾迪生[英国作家] 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。---伏尔泰理想的书籍，是智慧的钥匙。---列?托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。---高尔基 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果
关于书的名人名言摘抄大全
关于书的名人名言摘抄大全 导语：书本是汇集人类所有的知识与智慧，能给读书的人心灵上的洗礼。以下是整理的关于书的名人名言摘抄大全，欢迎大家阅读! 关于书的名人名言摘抄大全 1:养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功 2:读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根 3:读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠4:“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。——陶行知5:经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德 6:真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基 7:读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 8:读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班 9:三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
10:喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠 11:一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华12:读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根 13:要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。——泰戈尔 14:为中华之崛起而读书。——周恩来 15:凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎 16:我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立 17:读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华 18:求学将以致用，读书先在虚心。——书摘 19:读书应自己思索，自己做主。——鲁迅 20:有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶 21:读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像
读经典之书,做有根之人
读经典之书，做有根之人 读书，可以丰富生活，充实自我；读书，可以修身养性，积淀智慧；读书，可以远离尘嚣，宁静致远；读书，可以滋养心灵，温润生命。 作为人类灵魂工程师的教师，教育需要教师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，一种追求完美人生的信念。这一切的获得惟有靠阅读，阅读经典！ 阅读经典，是提高素养的加速器。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生与书籍为友，这是一天也不断的潺潺小溪，它充实着思想的江河。”作为教师，我们既要博览群书，以求获得全面、均衡的精神营养，又要有所侧重地阅读教育学、心理学等经典著作，从中汲取养份，提升教育教学理论水平。在自己的教育教学生涯中，我用理论扩展视野，用专业滋养底气，用文化点燃灵性，先后阅读了陶行知先生的《教育文论》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、朱永新的《我的教育理想》等经典书籍。走进教育名著，读名家的教育理念，学专家的教学法则，开阔了视野，增长了知识，提高了素养，也发展了自我。 读经典，是生命成长的助推器。读书可以远离平庸，可以增加睿智，可以增加底蕴，可以滋养底气与灵气。也只有读书，才能实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长。阅读经典，教育教学理论“武装”了我们的头脑，开启了我们的思维，吸收新的思想，借鉴他人的经验，指导我们的教学实践。同时，为我们撰写教育
教学论文积累经验，使我们成为有思想、有能力、善总结的新型教师。走进经典阅读的世界，为自己打开了一扇神奇的窗户，从此过上了幸福完整的教育生活。 阅读经典，是引导学生的催化剂。苏霍姆林斯基说：“当书籍成为教师的第一至爱的时候，喜爱读书便会成为学生的第一爱好”。作为教师，我们要靠阅读来提升自己的精神境界和思维品位。同时，我们更应该用自己的亲身体验、真知远见、执着追求点亮家长、孩子心中的阅读之灯。让学生爱上读书，最好的方法就是身体力行，为了给孩子的生命奠基，我们有责任承担起点灯的责任，点亮经典阅读的明灯，照亮孩子一生。我们先于孩子阅读，先于孩子被感动；经常向孩子推荐，经常与孩子交流分享阅读的收获与快乐。这样，使孩子在有限的时间少一些与经典擦肩而过的遗憾，才能激发孩子阅读的兴趣，形成浓浓的阅读期待。自己爱读经典，成了我引导学生的催化剂。 经典，是一个人精神的引领者与行为的楷模。它，会让你不由自主地去追随，而且每一次相遇，都会感到一种强烈的精神震撼！让我们读经典之书，做有根之人吧！
读经典倡议书
“诵读国学经典”倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学们： 天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地； 广土众民，毓秀钟灵，创造出灿烂的五千年文化。 国学经典作为民族精神的重要载体，字字珠玑，内涵深厚，是人类知识的结晶和智慧的源泉。其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传！经典中包涵着“天下兴亡，匹夫有责”的强烈社会责任感；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负；“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；“以天下为己任”的远大理想；“己所不欲，勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪明智慧。 风乍起，吹皱一池春水。传统经典的诵读活动现正在海内外蓬勃兴起，大江南北书声朗朗，长城内外热潮滚滚。太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不可阻挡！践行《弟子规》，与古人居；诵读《三字经》，与老子谋。为此，少先队发出倡议：一、热爱国学，亲近经典。在小学阶段系统接触影响中国文化最为深远的经典著作，包括成语接龙、百家姓、弟子规、三字经、增广贤文、千字文等美文名篇，通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解，从而在少年时期就站在巨人的肩膀上和文化的巅峰上，长大之后就可以领略“一览众山小”的精神境界。因此在本学期里背诵至少5篇喜爱的优秀经典诗词，写一篇读后感。
二、让读经典，诵经典成为我们学习的一部份,坚持与同学,家长分享交流读经典的快乐与心得。 三、做到储蓄经典国学，培养文明行为。从自己开始讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果，传颂在校园和社会每个角落。 同学们，积极响应我们的倡议，积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧！让我们行动起来，与经典同行，以圣贤为师，诵读经典美文，塑造金色童年，传播中华文化，为中华民族的伟大复兴而坚持不懈！
关于书的名人名言大全
关于书的名人名言大全 导读：名言警句关于书的名人名言大全 1、好读书，不求甚解。 2、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 3、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。 4、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。 5、学而不已，阖棺乃止。 6、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。 7、出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。
8、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。 9、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。 10、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 11、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。 12、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？ 13、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 14、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 15、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 16、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。
17、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。 18、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 19、世事洞明皆学问，人情练达即文章。 20、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。 21、时间是衡量事业的标准。 22、聪明在于勤奋，天才在于积累。 23、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。 24、读书以过目成诵为能，最是不济事。 25、贪者因书而富，富者因书而贵。 26、合理安排时间，就等于节约时间。
关于多读书的倡议书范文
关于多读书的倡议书范文 高尔基说得好，"读一本好书，就是和许多高尚的人谈话"，我们应该倡导大家多读书。下面是为大家整理的关于多读书的倡议书，从今天开始多读书吧。 关于多读书的倡议书篇1 全市小学同学们： 对于读书，也许有些同学认为是老师布置的，爸爸妈妈逼迫的，我要为完成任务而阅读。如果是这样，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义! 其实，当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更加自由和幸福，我们的视野会更开阔和深远，我们的思想会更充实和健康。同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识所吸引，被书中的情节所感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福! 今天，我们向全市小学同学们发出倡议：积极参与到"百社千校书香童年·重庆行动"活动中来，做到"爱读书、读好书、善读书"。 第一，我们可以利用早读时间读读经典，每天选择一句经典名言或者古诗写在黑板上，课间读一读，日积月累，我们的收获一定会很大。 第二，我们可以同读一本书。在语文老师的带领下各班同读一本书，互相督促，互相学习，互相交流，一起感悟，一起进步。
第三，我们可以做好摘抄笔记。一二年级的同学们可以制作读书卡片，每天积累几个词语和句子，中高年级的同学可以做读书笔记，将读书心得也记录下来。大家要认识到读书摘抄活动的重要意义，坚持不懈地开展下去。 第四，在家中要营造读书氛围，邀请爷爷奶奶爸爸妈妈和我们一起读书，每天晚饭后，一家人聚集一堂，各自选择喜欢的书目阅读，让阅读成为一种习惯。 其实，只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，"读一本好书，就是和许多高尚的人谈话"。一个人因为热爱读书，浮躁飘忽的心态会趋于平静，粗俗鲁莽的言行会走向文明。书香作伴，你就能拥有更多的知心朋友，把握好人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章…… 同学们，让我们在老师和家长的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧。 倡议人：xuexila 日期：20xx年XX月XX日 关于多读书的倡议书篇2 亲爱的同学们： 书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库;书，是人类进步的阶梯;书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。"读书决定一个人的修
关于读书的名人名言合集
关于读书的名人名言合集 ■闲有余日，正可学问。作者:（明）陈继儒 ■书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。作者:彼特拉克 ■书犹药也，善读之可以医愚作者:刘向 ■不知理义，生于不学。作者:《吕氏春秋》 ■学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。作者:陈独秀 ■学习本无底，前进莫徬徨。作者:报摘 ■书是纯洁、美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。作者:华兹华斯 ■非静无以成学。作者:（三国）诸葛亮 ■与有肝胆人共事，从无字句处读书。作者:周恩来 ■没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。作者:（意大利）谚语 ■人是活的，书是死的。活的人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。作者:郭沫若 ■在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。作者:华罗庚 ■书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实作者:雨果 ■读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。作者:（唐）韩愈
■人家不必论富贵，唯有读书声最佳。作者:（明）唐寅 ■爱好书籍的人，决不会缺乏真实的朋友、有益的顾问和愉快的伴侣。作者:伯洛 ■读书在于造成完全的人格。作者:（英国）谚语 ■无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一作者:苏霍姆林斯基 ■生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。作者:莎士比亚 ■举一反三者，博学；举己得三者，多学。作者:书摘 ■酿蜜不嫌花少；读书不弃分与秒。 ■读书有三到，谓心到，眼到，口到作者:朱熹 ■立志是读书人最要紧的一件事。作者:孙中山 ■读书而不思考，等于吃饭而不消化。作者:波尔克 ■读书忌死读，死读钻牛角作者:叶圣陶 ■至哉天下乐，终日在书案。作者:（宋）欧阳修 ■敏而好学，不耻下问。作者:《论语》 ■学以治之，思以精之。作者:（汉）杨雄 ■爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。作者:鲁迅 ■我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。作者:雪莱 ■书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。作
十本经典经济管理书或可一读
十本经典经济管理书或可一读 职业人要在工作上如鱼得水，企业要获得好的发展，管理者要拥有对竞争市场敏锐的洞察力，这些都和经济管理知识方法密不可分。当然，我们谁都不是天生的经济管理学家，后天不断的努力学习是必须，书籍是我们学习知识的有效途径之一，这里，为大家推荐10本经典书籍，书虽老，但却值得不断研读。 经济管理书籍一：《蓝海战略》为了寻求持久的、获利性的增长，企业往往与其对手针锋相对地竞争。它们为竞争优势而战，为市场份额而战，为实现差异化而战。然而在目前过度密集和拥挤的产业市场中，硬碰硬的竞争只能令企业陷入血腥的'红海'，即竞争激烈的已知市场空间中，并与对手争抢日益缩减的利润额。在这本书中，作者对你所熟知的一切战略成功的定律提出挑战。他们认为，流连于红海的竞争之中，将越来越难以创造未来的获利性增长。作者基于对跨度达100多年、涉及30多个产业的150个战略行动的研究，提出：要赢得明天，企业不能靠与对手竞争，而是要开创'蓝海'，即蕴含庞大需求的新市场空间，以走上增长之路。这种被称为'价值创新'的战略行动能够为企业和买方都创造价值的
飞跃，使企业彻底甩脱竞争对手，并将新的需求释放出来。点评： 这是一本10年老书，但是依然值得细细阅读，因为在过去 的40年中，商业还是一直围绕'竞争'而展开。例如，如何寻找降低成本的方式，如何从竞争对手那里夺取市场份额来增加销售收入等。而本书作者则提出了一种与上述竞争战略完全不同的战略，就是和红海对应的蓝海。战略一向都是枯 燥严肃的，好在这本书收集和归纳了大量各国成功公司的案例，清晰提出并论证了作者对商业竞争的崭新观点——开创新的市场空间。一旦这样，就使我们为之日夜煎熬的白热化竞争变得无关紧要了，因为我们可以选择不参与这个竞争了。更可贵的是，它不仅有严谨的理论分析，并且提供了大量如何寻找蓝海战略的方法和工具，甚至是如何来实施蓝海战略的步骤。经济管理书籍二：《高效能人士的第八个习惯》我们中间有很多人经常有挫败感，经常会感到气馁，认为没有人欣赏自己、没有人能够认识到自己的真正价值，无法表达自己的心声，甚至不知道自己究竟能够做出什么特殊的贡献。如果你迫切想要成为人群中卓越超常的人，迫切地想要改善机构现状并取得辉煌的成就，想要寻找自己内在真正的心声，
读经典的倡议书
读经典的倡议书 读经典的倡议书 在快速变化和不断变革的新时代，我们使用上倡议书的情况与日俱增，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。如何写一份恰当的倡议书呢？下面是为大家整理的读经典的倡议书，仅供参考，欢迎大家阅读。 读经典的倡议书1同学们： 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？你们知道我刚才念的是什么吗？爱读书的同学一定知道，这是选自国学经典《论语》中的.名句。 你们知道吗？国学经典是中华传统文化的精华，读经典，与经典同行，能让每个同学打下扎实的文字功底，提高语文学习能力；诵经典，与圣贤为友，能让每个同学丰富自己的内涵，净化我们的灵魂。 为了切实营造浓郁的书香校园氛围，让靖边五中的每个同学都能读国学经典，做阳光少年。学校向同学们和老师们发出倡议：从本周开始，让我们利用每天早上时间诵读古诗词。让诵读的声音成为学校清晨最美妙的声音，让诵读的时间成为自己一生中最美好的时光。 活动具体实施要求： 1．诵读内容除上学期要求的《小学生必背古诗词70首》外，另外，每个年段还将提出不同的要求，一年级：《弟子规》；二年级：《三
字经》；三年级：《千字文》；四年级：《增广贤文》；五年级：《论语》。 2．各班利用每天早读时间诵读，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。 3、在班主任和语文老师合力参与的基础上，也要引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母检查每日一读，每日一背情况。 4、教科室将组织人员开展每月一次检测活动，每次抽测部分学生，并评出优秀、合格、不合格等不同等次，同时将结果进行通报，学期末对检测成绩突出的班级和语文教师进行表彰。 读国学经典，做阳光少年，让我们每个同学把经典诵读融入每一天，更要在学中做，在做中学，规范自己的言行，把经典的声音传播到校园的每一个角落，让校园的每一天，每一处都充满了美好。 团委 20ⅩX-10-1 读经典的倡议书2亲爱的同学们: 中华文化博大精深，而国学经典作为民族精神的重要载体，字字珠玑，言语隽永，含义深远，历久弥新。十八大提出，建设学习型社会，更需要我们与经典同行，与圣贤为友，从而丰盈精神资粮，净化我们的灵魂，采撷文化瑰宝。 为普及国学知识，让更多同学从古圣先贤的生活经验和智慧结晶中感受修身治国，为学处事的人生智慧，进而有所了解，有所感悟，
关于书的名人名言23句
关于书的名人名言23句 导语：书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。下面是小编收集关于书的名人名言23句，欢迎阅读！ 1书籍是巨大的力量――列宁 2书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师――高尔基 3读一本好书，就是和许多高尚的人谈话――笛卡尔 4读书越多，越感到腹中空虚――雪莱 5每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了――高尔基6光阴给我们经验，读书给我们知识――奥斯特洛夫斯基 7热爱书吧――这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人――高尔基8理想的书籍，是智慧的钥匙――列夫托尔斯泰 9和书籍生活在一起，永远不会叹气――罗曼?罗兰 10阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩――培根
11书籍――当代真正的大学――托马斯?卡莱尔 12各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化――雨果 13生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀――莎士比亚 14生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人――高尔基 15书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。――伏尔泰 16读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌――富兰克林 17书－－人类发出的最美妙的声音。－－－莱文 18书籍是伟大的天才留给人类的遗产。－－－艾迪生 19过去一切时代的精华尽在书中。－－－卡莱尔 20书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。－－－笛卡儿 21阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。－－－培根 22读书之于头脑，好比运动之于身体。－－－艾迪生