成才之路2011物理选修3-1第一章综合能力测试B(课时练)
物理人教选修3-1第一章静电场单元测试(第一章过关检测)含解析

第一章过关检测(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.下列物理量中哪些与检测电荷q无关()A. 电场强度EB。
电势UC。
电势能E pD。
电场力F2。
下列说法正确的是()A. 电场线相互平行的电场不一定是匀强电场B。
在电场中将电荷由a移到b,如果电场力做功为零,a、b两点场强大小必定相等C. 电势降低的方向不一定就是场强方向D。
在电场中,只在静电力作用下,使电荷沿电场线运动,这样的电场只能是匀强电场3。
如图是表示在一个电场中a、b、c、d四点分别引入检验电荷时,测得的检验电荷的电荷量跟它所受电场力的函数关系图象,那么下列叙述正确的是()A. 这个电场是匀强电场B. a、b、c、d四点的场强大小关系是E d>E a>E b>E cC。
a、b、c、d四点的场强大小关系是E a>E b>E d>E cD。
无法确定这四个点的场强大小关系4。
使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开。
下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的是()5.带负电的粒子在某电场中仅受静电力作用,能分别完成以下两种运动:①在电场线上运动,②在等势面上做匀速圆周运动。
该电场可能由()A. 一个带正电的点电荷形成B. 一个带负电的点电荷形成C. 两个分立的带等量负电的点电荷形成D. 一带负电的点电荷与带正电的无限大平板形成6。
下图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹,粒子先经过M 点,再经过N 点,可以判定( )A 。
M 点的电势大于N 点的电势B 。
M 点的电势小于N 点的电势C. 粒子在M 点受到的电场力大于在N 点受到的静电力 D 。
粒子在M 点受到的电场力小于在N 点受到的静电力7。
静电场中,带电粒子在静电力作用下从电势为φa 的a 点运动至电势为φb 的b 点。
人教版高中物理选修3-1--第一章:静电场--经典题目检测(含答案)

第一章:静电场经典题目检测(90分钟共100分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得5分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.如图所示,上端固定在天花板上的绝缘轻绳连接带电小球a,带电小球b固定在绝缘水平面上,可能让轻绳伸直且a球保持静止状态的情景是( )2.如图所示,实线为三条未知方向的电场线,从电场中的M点以相同的速度飞出a、b两个带电粒子,a、b的运动轨迹如图中的虚线所示(a、b只受电场力作用),则( )A.a一定带正电,b一定带负电B.电场力对a做正功,对b做负功~C.a的速度将减小,b的速度将增大D.a的加速度将减小,b的加速度将增大3.如图,在场强为E的匀强电场中有一个质量为m的带正电小球A悬挂在绝缘细线上,当小球静止时,细线与竖直方向成30°角,已知此电场方向恰使小球受到的电场力最小,则小球所带的电量应为( )A.mgEB.3mgEC.2mgED.mg2E4.一带电粒子从某点电荷电场中的A点运动到B点,径迹如图中虚线所示,不计粒子所受重力,则下列说法正确的是( )A.该电场是某正点电荷电场B.粒子的速度逐渐增大;C.粒子的加速度逐渐增大D.粒子的电势能逐渐增大5.位于A、B处的两个带有不等量负电的点电荷在平面内电势分布如图所示,图中实线表示等势线,则( )A.a点和b点的电场强度相同B.正电荷从c点移到d点,电场力做正功C.负电荷从a点移到c点,电场力做正功D.正电荷从e点沿图中虚线移到f点电势能不变6.在竖直向上的匀强电场中,一根不可伸长的绝缘细绳的一端系着一个带电小球,另一端固定于O点,小球在竖直平面内做匀速圆周运动,最高点为a,最低点为b,不计空气阻力,则( )(A.小球带负电B.电场力跟重力平衡C.小球在从a点运动到b点的过程中,电势能减小D.小球在运动过程中机械能守恒7.如图所示的匀强电场E的区域内,由A、B、C、D、A′、B′、C′、D′作为顶点构成一正方体空间,电场方向与面ABCD垂直,下列说法正确的是( )A.AD两点间电势差U AD与AA′两点间电势差U AA′相等B.带正电的粒子从A点沿路径A―→D―→D′移到D′点,电场力做正功—C.带负电的粒子从A点沿路径A―→D―→D′移到D′点,电势能减小D.带电粒子从A点移到C′点,沿对角线A―→C′与沿路径A―→B―→B′―→C′电场力做功相同8. 一个电子以速度8×106m/s从A点射入电场,从B点射出,电场的等势面和电子的运动轨迹如图所示,图中左侧前三个等势面彼此平行。
《成才之路》2011高中物理 第三章第2节 磁感应强度课件 新人教版选修3-1

的磁场力为0.4N,则该磁场的磁感应强度为
A.等于4T C.小于或等于4T 答案:B B.大于或等于4T D.上述说法都错误
(
)
解析:题目中没有给出导线如何放置,若导线与磁场
垂直,则由磁感应强度定义式得出
B= = =4T.
若导线放置时没与磁场垂直,此时此处磁感应强度将 大于4T.所以答案应选B.
请你思考:电场强度是利用电荷在电场中会受到电场 力的作用这一特性定义的.小磁体放在磁场中,它的两极也
(
)
B.若有一小段通电导体在某点不受磁场力的作用,则 该点的磁感应强度一定为零 C.若有一小段长为L,通以电流为I的导体,在磁场中
某处受到的磁场力为F,则该处磁感应强度的大小一定是
D.由定义式B= 某点的磁感应强度就越小
可知,电流强度I越大,导线L越长,
解析:磁感应强度的引入目的就是用来描述磁场强弱,
表示为F= ILB .
3.磁感应强度B的单位由 F、I和L 的单位决定.在国 际单位制中,磁感应强度的单位是 特斯拉 ,简称 特 号是 T ,1T=1 . ,符
(1)物理意义:描述磁场强弱的物理量.
(2)方向:小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的磁 感应强度的方向,简称为磁场方向. (3)定义式:B=
(4)单位:特斯拉,简称特(T)
(5)B是矢量,其方向就是磁场方向,即小磁针静止时N
极所指的方向. 说明:磁感应强度反映磁场本身的特性,其值决定于
磁场.其值与放入的检验电流的电流强度、导线长度、摆放
方向、检验电流是否受到磁场力及检验电流是否存在等均无 关系.
特别提醒:
①小磁针静止时N极指向——磁感应强度方向.②无论
就等于各个磁场在该点磁感应强度的矢量和.
【高中同步测控 优化设计】高中物理选修3-1同步练习:第一章测评B Word版含答案[ 高考]
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第一章测评B(高考体验卷)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。
其中第1~5题为单选题;第6~8题为多选题,全部选对得6分,选不全得3分,有选错或不答的得0分)1.(2014·北京理综)如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面。
下列判断正确的是()A.1、2两点的电场强度相等B.1、3两点的电场强度相等C.1、2两点的电势相等D.2、3两点的电势相等解析:根据电场线密处电场强度大、电场线稀处电场强度小的特点,1点的电场强度大于2、3点的电场强度,A、B错误;根据沿着电场线方向电势逐渐降低的原理,1点的电势大于2点的电势,C错误;同一等势面上电势相等,故2、3两点电势相等,D正确。
答案:D2.(2014·山东理综)如图,半径为R的均匀带正电薄球壳,其上有一小孔A。
已知壳内的电场强度处处为零;壳外空间的电场,与将球壳上的全部电荷集中于球心O时在壳外产生的电场一样。
一带正电的试探电荷(不计重力)从球心以初动能E k0沿OA方向射出。
下列关于试探电荷的动能E k与离开球心的距离r的关系图线,可能正确的是()解析:球壳内部即r≤R的区域E=0,粒子不受力,动能不变。
球壳外部即r>R的区域,由E=k 可知,离球壳越远,电场强度E越小,粒子沿电场线方向移动相同的位移静电力做功越小,因此,随着r的增大,E k-r图线斜率越来越小。
本题只有选项A正确。
答案:A3.(2014·重庆理综)如图所示为某示波管内的聚焦电场,实线和虚线分别表示电场线和等势线。
两电子分别从a、b两点运动到c点。
设静电力对两电子做的功分别为W a和W b,a、b点的电场强度大小分别为E a和E b,则()A.W a=W b,E a>E bB.W a≠W b,E a>E bC.W a=W b,E a<E bD.W a≠W b,E a<E b解析:根据题图可知a处的电场线比b处密,所以a处电场强度较大,即E a>E b。
物理选修3-1成才之路课件电场1-3

设 计
点
探 究
P点的电场强度为
F/q
.
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理(人教版 ·选修3-1)
第一章 静电场
探 究 目 标
情
景
切 入
(1)电荷的周围存在着电场,带电体间的相互作用是通
自 过周围的电场发生的.
主
研 习
(2)性质:电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的 题
型
要 作用.这也是检验空间是否存在电场的依据之一
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理(人教版 ·选修3-1)
第一章 静电场
探 究
答案:(1)等量异号点电荷如图所示.①两电荷连线的
目 标
中垂线上:各点的场强方向为由正电荷的一边指向负电荷的
情 景
一边,且与中垂线垂直,O点的场强最大,从O点沿中垂线
切 入
向两边逐渐减小,直到无穷远为零;中垂线上任意一点a与
自 该点关于O点的对称点b的场强大小相等,方向相同.
计
点
探
究
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理(人教版 ·选修3-1)
第一章 静电场
探 究 目 标
情
景
切 入
请你利用电场强度的叠加定性分析:
自
(1)等量异种点电荷的中垂线上,各点的场强分布有何
主
研 习
特点?两电荷的连线上呢?
题
型
要
(2)等量同种点电荷的中垂线上,各点的场强分布有何
设 计
物理选修3_1测试题(含答案)

物理选修3-1测试题满分:100分考试时间:90分钟命题人:审题人:注意事项:1.答卷前,务必将自己的姓名、班级和学号填写在答题卡与答题卷上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卷上。
写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷选择题〔共44分一、单项选择题<每小题给出的四个选项中只有一项是正确,每小题3分,共8题24分>1.关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是< >A.安培力的方向不一定垂直于直导线B.安培力的方向不一定垂直于磁场的方向C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角有关D.将直导线垂直放入匀强磁场中,从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半.2.下列各图中,运动电荷的速度方向、磁感应强度方向和电荷的受力方向之间的关系正确的是< >3.三根平行的长直通电导线,分别通过一个等腰直角三角形的三个顶点且与三角形所在平面垂直,如图所示.现在使每根通电导线在斜边中点O处所产生的磁感应强度大小均为B,则下列说法中正确的有< >A.O点处实际磁感应强度的大小为BB.O点处实际磁感应强度的大小为5BC.O点处实际磁感应强度的方向与斜边夹角为90°D.O点处实际磁感应强度的方向沿斜面向下4.带电粒子仅在电场力作用下,从电场中a点以初速度v0进入电场并沿虚线所示的轨迹运动到b点,如图所示,实线是电场线,关于粒子,下列说法正确的是〔A. 在a点的速度小于在b点的速度B. 在a点的加速度大于在b点的加速度C. 在a点的电势能小于在b点的电势能D. 电场中a点的电势一定比b点的电势高5.2016年8月23日,第七届中国<上海>国际超级电容器产业展览会在上海新国际博览中心举行,作为中国最大超级电容器展,众多龙头踊跃参与。
人教版高一物理选修3-1第一章静电场单元测试(包含答案和详细解析)
《静电场》单元测试一、选择题(每小题4分,共48分)1、最早提出用电场线描述电场的物理学家是()A.牛顿B.伽利略C.法拉第D.阿基米德2、电场中有一点P,下列说法中正确的是()A.若放在P点的试探电荷的电荷量减半,则P点的场强减半B.若P点无试探电荷,则P点的场强为零C.P点的场强越大,则同一电荷在P点受到的电场力越大D.P点的场强方向为试探电荷在该点受到的电场力的方向3、如图所示,真空中A、B两个点电荷的电荷量分别为+Q 和+q,放在光滑绝缘水平面上,A、B之间用绝缘的轻弹簧连接,当系统平衡时,弹簧的伸长量为x0,若弹簧发生的均是弹性形变,则()A.保持Q不变,将q变为2q,平衡时弹簧的伸长量等于2x0B.保持q不变,将Q变为2Q,平衡时弹簧的伸长量小于2x0C.保持Q不变,将q变为-q,平衡时弹簧的收缩量等于x0D.保持q不变,将Q变为-Q,平衡时弹簧的收缩量小于x04、a、b、c、d是匀强电场中的四个点,它们正好是一个矩形的四个顶点。
电场线与矩形所在的平面平行。
已知a点的电势是20 V,b点的电势是24 V,d点的电势是4 V,如图,由此可知,c点的电势为()A.4 VB.8 VC.12 VD.24 V5、(多选)如图所示为电场中的一条电场线,在该电场线上有A、B两点,用E A、E B分别表示两点电场强度的大小,则()A.A、B两点的电场强度方向相同B.因为电场线由A指向B,所以E A>E BC.因为电场线是直线,所以E A=E BD.不知道A、B附近电场线的分布情况,E A、E B的大小不能确定6、(多选)如图所示,两极板水平放置的平行板电容器间形成匀强电场。
两极板间的距离为d。
一带负电的微粒从上极板M的边缘以初速度v0射入,沿直线从下极板的边缘射出。
已知微粒的电荷量为q、质量为m。
下列说法中正确的是()A.微粒运动的加速度为0B.微粒的电势能减小了mgdC.两极板间的电势差为mgd/qD.M极板的电势高于N极板的电势7、(多选)如图所示,电场中有A、B两点,则下列说法中正确的是()A.电势φA>φB,场强E A>E BB.电势φA>φB,场强E A<E BC.将+q从A点移到B点,电场力做了正功D.将-q分别放在A、B两点时具有的电势能E pA>E pB8、如图所示,虚线为静电场中的等势面1、2、3、4,相邻的等势面之间的电势差相等,其中等势面3的电势为0。
最新人教版高中物理选修3-1单元测试题全套及答案
高中物理选修3-1单元测试题全套及答案第一章《静电场》章末检测题(考试时间90分钟,总分120分)一.选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分。
每小题给出的四个选项中,只有一题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总分答案A.电场线是电场中实际存在的线B.电场中的任意两条电场线都不可能相交C.顺着电场线的方向,电场强度一定越来越大D.顺着电场线的方向,电场强度一定越来越小2. 下列说法中不正确...的是A.在静电场中沿电场线方向的各点电势一定不相等,场强大小一定不相等B.在静电场中沿电场线方向的各点电势一定降低,场强大小不一定相等C.在静电场中同一等势面上各点电势一定相等,场强大小不一定相等D.在静电场中,点电荷q沿任意路径从a点移至b点,只要a、b在同一等势面上,则电场力一定不做功3. 下列公式中,既适用于点电荷产生的静电场,也适用于匀强电场的有①场强E=F/q②场强E=U/d③场强E=kQ/r2 ④电场力做功W=UqA.①③B.②③C.②④D.①④4.一带电粒子在如图所示的点电荷的电场中,在电场力作用下沿虚线所示轨迹从A点运动到B点,电荷的加速度、动能、电势能的变化情况是A.加速度的大小增大,动能、电势能都增加B.加速度的大小减小,动能、电势能都减少C.加速度增大,动能增加,电势能减少D.加速度增大,动能减少,电势能增加5. 如图所示,a、b、c是一条电场线上的三个点,电场线的方向由a到c,a、b间距离等于b、c间距离。
用U a、U b、U c和E a、E b、E c分别表示a、b、c三点的电势和电场强度,可以判定A. U a>U b>U cB.U a—U b=U b—U cC.E a>E b>E cD.E a=E b=E c6. AB是某电场中的一条电场线,若将一负电荷从A点处自由释放,负电荷沿电场线从A到B运动过程中的速度图线如图所示,则A、B两点的电势高低和场强大小关系是A. ϕϕA B A BE E>>, B. ϕϕA B A BE E><,C.ϕϕA B A BE E<>, D. ϕϕA B A BE E<<,7. 如图所示,有一带电粒子只在电场力作用下沿曲线AB运动,虚线a、b、c、d为电场中的等势面,且ϕϕϕϕa b c d>>>,粒子在A点时初速度v0的方向与等势面d平行,下面说法正确的是A. 粒子带正电荷B. 粒子在运动过程中电势能逐渐减少C. 粒子在运动过程中动能逐渐减少D. 粒子在运动过程中电势能与动能之和逐渐减少8. 如图所示,在E =500V/m 的匀强电场中,a 、b 两点相距d=2cm ,它们的连线跟场强方向的夹角是600,则U ab 等于A.5VB.10VC.-5VD.-10V9. 如图所示,平行金属板A 、B 组成的电容器,充电后与静电计相连,要使静电计指针张角变大,下列措施中可行的是A.A 向上移动B.B 板向左移动C.A 、B 之间充满电介质D.使A 板放走部分电荷10. 如图所示,在电场强度为E 、方向水平向右的匀强电场中,A 、B为一竖直线上的两点,相距为L ,外力F 将质量为m 、带电荷量为q 的粒 子从A 点匀速移到B 点,重力不能忽略,则下列说法中正确的是 A .外力的方向水平 B .外力的方向竖直向上C .外力的大小等于qE +mgD .外力的大小等于22()()qE mg11. A 、B 两点各放有电量为+Q 和+2Q 的点电荷,A 、B 、C 、D 四点在同一直线上,且AC=CD=DB 。
物理选修3-1成才之路电场电子文档1-1.ppt
第一节电荷及守恒定律一、探究目标1. 知道自然界中只有两种电荷2. 知道元电荷的概念,认识各种起电方法及实质3. 理解电荷守恒定律的内容二、自主研习1.自然界只存在两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是一种,用毛皮摩擦过的所带的电荷是另一种.美国科学家富兰克林(如图)把前者命名为,把后者命名为.2.金属中离原子核最远的电子往往会脱离原子核的而在金属中自由活动,这种电子叫.失去电子的原子便成为带电的.3.使物体带电的方法有三种(如图):它们分别是三种带电方式的实质都是一样的,都是使电荷从转移到,或从物体的转移到.4.到目前为止,科学实验发现的最小电荷量是所带的电荷量.、带有跟电子等量的异种电荷.这个最小的电荷用e表示e=1.60×10-19C三、要点探究1.电荷(1)用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒都可以吸引碎纸屑(右图)物体有了这种能吸引轻小物体的性质,就说它带了电荷,简称带了电.(2)自然界中只存在两种电荷:正电荷和负电荷.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.即时讨论①:不显电性的物体内有电荷吗?(1)摩擦起电:当两个物体互相摩擦时,一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体,于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体则带正电,这就是摩擦起电.(2)感应起电:当一个带电体靠近导体时,由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异号电荷,远离的一端带同号电荷.这种现象叫做静电感应.利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电.注:感应起电有严格的操作步骤a.使带电体C(如带正电)靠近相互接触的两导体A、B(如图甲).b.保持C不动,用绝缘工具分开A、B.c.移走C,则A带负电,B带正电(如图乙).如果先移走C,再分开A、B,那么原来A、B上感应出的异种电荷立即中和,不会使A、B带电.(3)接触起电:用带电物体与不带电物体接触或两个带相反电荷但所带电荷量不同的物体相接触,都可以使物体带电.前一种情况是两物体带同种性质的电荷,如果两个物体相同则平分电荷量,后一种情况是两个物体先中和相同量的异种电荷,然后分配剩余电荷.即时讨论②为什么能发生感应起电的是导体而不是绝缘体.3.电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,只能从物体的一部分转移到另一部分,或者从一个物体转移到另一个物体.在任何转移的过程中,电荷的总量不变.电荷守恒定律也常表述为:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变的.即时讨论③当两个带异种电荷的导体接触时,会发生电荷的中和现象,中和的电荷是不是消失了? (1)通常把e =1.60×10-19C 的电荷叫做元电荷.所有带电体的电荷都是元电荷的整数倍.元电荷并非是一种电荷,而是最小电荷量值.它也是电荷量的最小单位.(2)电子的电荷量和其质量的比值,叫做电子的比荷. 电子的比荷为111.7610/ee C kg m =⨯即时讨论④有人说质子或电子是元电荷,对吗?质子和电子的比荷相同吗?答案:不是.元电荷是最小的带电单位,不是带电粒子,没有电性之说.质子、电子的电荷量相同,但质子质量远大于电子,所以电子的比荷大于质子的比荷.四.走出误区 误区1:相互吸引的一定是带异种电荷的物体.点拨:除了带异种电荷的物体相互吸引之外,带电体有吸引轻小物体的特性,这里的“轻小物体”可能不带电. 误区2:两个带电体相互接触后电荷量平分. 点拨:并不是所有情况下接触后电荷量都能够进行平分,电荷量平分只能在一种情况下满足,那就是两个相互接触的物体必须是两个完全相同的球体.误区3:通过一定的方法可以使物体带上任意大小的电量.点拨:①电荷量不能连续变化,因为最小的电荷量为1.60×10-19C.②质子及电子所带电荷量的绝对值与元电荷电荷量相等,但不能说它们带有一个元电荷. 五.题型设计 例1.A 导体带负电荷,B 导体带同样多的正电荷,将A ,B 两导体连在一起,以下说法正确的是 ( )A .两导体上的正负电荷完全消失了B .A 导体上的负电荷全部跑到B 导体上去了,而B 导体上的正电荷全部跑到A 导体上去了C .A 导体上的一部分负电荷跑到B 导体上,而B 导体上的一部分正电荷跑到A 导体上,刚好被中和D .以上说法均不正确的( )A .物体所带的电荷量可以为任意实数B .物体所带的电荷量只能是某些值C .物体带正电荷1.6×10-9C ,这是因为失去了1.0×1010个电子D .物体带电荷量的最小值是1.6×10-19C例2.给你一个带正电荷的金属球A ,和两个不带电的金属球B 、C ,你有哪些办法可以让B 带负电,有哪些办法可以让B 带正电?解析:使B 球带负电的方法有:方法一:先使B 与C 靠在一起,让A 靠近B ,然后分开B 、C 再移走A ,B 就带负电.方法二:让A 靠近B ,用手接触一下B 球,把手拿开后,B 就带负电.方法三:让A 靠近B ,用一根导线把B与大地连接后,撤去导线,移去A ,则B 带负电.使B 球带正电的方法有:方法一:让A 与B 接触后再分开,则B 带正电荷.方法二:先使B 与C 靠在一起,让A 靠近C ,然后分开B 、C ,再移走A ,则B 带正电.变式2.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开.下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的是( )例3.用绸布摩擦有机玻璃棒后,将玻璃棒靠近悬吊着的用锡纸揉成的小纸团时,原本不带电的锡纸团会被吸引,然后又被弹开,试解释这个现象.解析:绸布摩擦过的玻璃棒A 带上了正电,当它靠近锡纸团B(导体)时,产生静电感应(右图).感应负电荷被A 上正电荷吸引,感应正电荷被A 上正电荷排斥.因感应正电荷比感应负电荷离A 远,排斥力小于吸引力,故锡纸团受吸引力作用而靠拢A. 一旦锡纸团B 与A 接触,原本总体呈中性的B 便得到从A 转移过来的正电荷而带上正电(其实质是中性导体B 上的电子转移到A 上,B 缺少电子后便带正电),于是A 、B 因带同种电荷互相排斥而分离. 变式3.绝缘细线上端固定,下端悬挂一个轻质小球a ,a 的表面镀有铝膜,在a 的近旁有一绝缘金属球b ,开始时,a 、b 都不带电,如图所示,现使a 、b 分别带正、负电,则 ( ) A .b 将吸引a ,吸引后不放开 B .b 先吸引a 接触后又分开 C .a 、b 之间不发生相互作用 D .b 立即把a 排斥开例4.人体吸收空气中的负离子后,能增强心肺功能,促进血液循环,加快新陈代谢,提高免疫能力,还能提高大脑中枢神经的调节作用.目前医学上也常用“负离子发生器”产生负离子来治疗气管炎、哮喘等呼吸系统疾病.(1)请你利用所学知识分析“负离子发生器”是怎样产生的负离子.你认为都市中什么地方、什么时候负离子含量多,空气新鲜.(2)空气中的负离子,主要是氧气结合自由电子形成的,写出形成负氧离子的反应式.(3)雨林、喷泉、瀑布附近空气特别清新,而室内电器工作时空气负离子少,为什么?材料:1支铅笔,1张报纸. 探究过程1.展开报纸,把报纸平铺在墙上.2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了.3.掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去. 4.把报纸慢慢地从墙上揭下来,会听到“劈啪”的声音. 探究小结请你解释探究过程中发生的现象. 答案:①摩擦铅笔,使报纸带电. ②带电的报纸被吸到了墙上.③当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电放电的劈啪声.此时静电的电压已经达到了8000伏.例5.关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法正确的是:( )A.摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造电荷B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体C.感应起电说明电荷可以从物体的一个部分转移到物体另一个部分D.感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了解析:摩擦起电的实质是:当两个物体相互摩擦时,一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体,于是原来电中性的物体由于得到电子而带上负电,失去电子的物体带上正电。
2011年1月物理选修3-1模块试题[1]
2011年1月物理选修3-1模块试题[1]高二模块考试物理选修3-1本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至9页.满分100分,考试时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题共48分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考试号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上.2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.一、选择题:本题共12个小题,每小题4分,物理选修3-1模块考试试题第2页(共9页)共48分.在每个小题给出的四个选项中,至少有一个是正确的.每小题全选对的得4分;选对但不全的得2分;有选错或不选的得0分.1.真空中两个同种点电荷q、2q,相隔一定的距1离.现将点电荷q固定,在把2q移到远处的过1程中,q受到的库仑力F和系统的电势能p E的2大小A.F增大,p E增大B.F减小,p E减小C.F减小,p E不变D.F减小,p E增大2.在电场中某点放入正点电荷q,它受到的电场力方向向右.当放入负点电荷q时,它受到的电场力方向向左.下列说法正确的是A.该点放入正电荷时,电场方向向右;放入负电荷时,电场方向向左B.该点不放电荷时,电场强度为零C.该点放入2q的正点电荷时,电场强度变物理选修3-1模块考试试题第3页(共9页)为原来的2倍D.该点电场强度的方向向右3.一根均匀的电阻丝,在温度不变的情况下,下列情况中其电阻值不变的是物理选修3-1模块考试试题第4页(共9页)物理选修3-1模块考试试题第5页(共9页)量技术.如图是一种通过检测电容器电容的变化来检测液面高低的仪器原理图,容器中装有导电液体,是电容器的一个电极,中间的芯柱是电容器的另一个电极,芯柱外面套有绝缘管(塑料或橡皮)作为电介质.电容器的两个电极分别用导线接在指示器上,指示器上显示的是电容的大小,从电容的大小就可知容器中液面位置的高低,为此,以下说法正确的是A.如果指示器显示出电容增大了,则两电极正对面积增大,必液面升高B.如果指示器显示出电容减小了,则两电极正对面积增大,必液面升高C.如果指示器显示出电容增大了,则两电极正对面积减小,必液面降低D.如果指示器显示出电容减小了,则两电极正对面积增大,必液面降低6.如图所示,一束粒子沿水平方向飞过悬挂的小磁针下方,此时小磁针的S极向N物理选修3-1模块考试试题第6页(共9页)纸内偏转,这一束粒子可能是A.向右飞行的正离子束B.向左飞行的负离子束C.向右飞行的电子束D.向左飞行的电子束7.关于电动势,下列说法正确的是A.电源电动势等于电源正负极之间的电势差B.实际中用电压表直接测量电源两极得到的电压数值,总略小于电源电动势的准确值C.电源电动势总等于内、外电路上的电压之和,所以它的数值与外电路的组成有关D.电源电动势在数值上等于电路中通过1C的正电荷时,电源提供的能量8.如图所示,A、B为相同的两个灯泡,均发光,当滑动变阻器的滑片P向下端滑动时.则A.A灯变亮,B灯变暗B.A灯变暗,B灯变亮物理选修3-1模块考试试题第7页(共9页)物理选修3-1模块考试试题 第8页 (共9页) C .A 、B 灯均变亮D .A 、B 灯均变暗9.如图所示,电阻31R R =,42R R =,21R R <,在A 、B 两端接上电源后,各电阻消耗的功率依次为1P 、2P 、3P 、4P ,则A .>2P >1P >3P 4P B .>2P >1P >4P 3P C .>1P >2P >3P 4P D .=1P =2P =3P 4P 10.一只伏特计由电流表G 与电阻R 串联而成,如图所示。
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金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com 第 1 页 共 7 页 成才之路2011物理选修3-1第一章综合能力测试B(单元卷) 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,时间90分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有些小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)
1.(2010·清华附中高二检测)在国际单位制中,库仑定律写成F=kq1q2r2,式中静电力常量k=8.98×110N·m2·C-2,电荷量q1和q2的单位都是库仑,距离r的单位是米,作用力F的单位是牛(顿),若把库仑定律写成F=q1q2r2,式中r的单位是米,F的单位是牛(顿),由此可以定义q的一个新单位,用米、千克、秒表示时为 ( ) A.kg12·m32·s-1 B.kg2·m3·s
C.kg12·m32·s D.kg2·m23·s 答案:A 2.如图所示,一个验电器放在绝缘平台上,它的金属外壳用一根金属线接地,把一根用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器的金属小球接触,看到它的指针张开,说明已经带上电,如图所示.现进行下述三项操作:
(1)首先把验电器外壳的接地线撤去; (2)用手指摸一下验电器的金属小球; (3)把手指从金属小球上移开. 下面关于最后结果的说法正确的是 ( ) A.验电器指针合拢,说明验电器的金属杆没有带电 B.验电器指针张开一定角度,金属杆带正电 C.验电器指针张开一定角度,金属杆带有负电 D.验电器指针合拢,但不能说明金属杆不带电 答案:B 解析:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,与验电器的金属小球接触指针带正电从而张开;由于静电感应,金属壳内壁感应出负电荷,外壳正电荷导入大地;当接地线撤去后,由于正负电荷的相互作用,用手指摸验电器的金属小球再移开,并不能把金属球和指针上的正电荷导走. 3.在静电场中a、b、c、d四点分别放一检验电荷,其电量可变,但很小,结果测出检验电荷所受电场力与电荷电量的关系如图所示,由图线可知 ( )
A.a、b、c、d四点不可能在同一电场线上 B.四点场强关系是Ec=Ea>Eb>Ed C.四点场强方向可能不相同 D.以上答案都不对 金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com 第 2 页 共 7 页 答案:B 解析:场强与检验电荷电量的大小无关. 4.(2010·南通模拟)如图所示匀强电场E的区域内,在O点处放置一点电荷+Q.a、b、c、d、e、f为以O为球心的球面上的点,aecf平面与电场平行,bedf平面与电场垂直,则下列说法中正确的是 ( )
A.b、d两点的电场强度相同 B.a点的电势等于f点的电势 C.点电荷+q在球面上任意两点之间移动时,电场力一定做功 D.将点电荷+q在球面上任意两点之间移动,从a点移动到c点电势能的变化量一定最大 答案:D 解析:b、d两点的场强为+Q产生的场与匀强电场E的合场强,由对称可知,其大小相等,方向不同,A错误;a、f两点虽在+Q的同一等势面上,但在匀强电场E中此两点不等势,故B错误;在bedf面上各点电势相同,点电荷+q在bedf面上移动时,电场力不做功,C错误;从a点移到c点,+Q对它的电场力不做功,但匀强电场对+q做功最多,电势能变化量一定最大,故D正确. 5.如图所示,在水平放置的光滑接地金属板中点的正上方,有带正电的点电荷Q,一表面绝缘带正电的金属球(可视为质点,且不影响原电场)自左以速度v0开始在金属板上向右运动,在运动过程中 ( )
A.小球做先减速后加速运动 B.小球做匀速直线运动 C.小球受的电场力不做功 D.电场力对小球先做正功后做负功 答案:BC 解析:金属板在点电荷的电场中达到静电平衡状态后,其表面是一个等势面,根据电场线与等势面垂直,则带电小球沿金属板表面移动时所受电场力的方向竖直向下,所以带电小球所受的重力、支持力和电场力均在竖直方向上,合力为零.故带电小球做匀速直线运动,∴B正确;又由于电场力与表面垂直,对小球不做功,故C正确,D错误. 6.如图所示,一个带正电的粒子以一定的初速度垂直进入水平方向的匀强电场.若不计重力,图中的四个图线中能描述粒子在电场中的运动轨迹的是 ( )
答案:C 金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com
第 3 页 共 7 页 7.(2010·金陵模拟)图中虚线是用实验方法描绘出的某一静电场中的一簇等势线,若不计重力的带电粒子从a点射入电场后恰能沿图中的实线运动,b点是其运动轨迹上的另一点,则下述判断正确的是 ( )
A.b点的电势一定高于a点 B.a点的场强一定大于b点 C.带电粒子一定带正电 D.带电粒子在b点的速率一定小于在a点的速率 答案:BD 解析:由等势线的分布画出电场线的分布如图所示,可知a点的场强大,B正确,根据轨迹可判断电场力指向左方,电场力做负功,a点速率大于b点速率,D正确.但不知粒子电性,也无法判断场强的具体方向,故无法确定a、b两点电势的高低,A、C错误.
8.如图所示,在粗糙水平面上固定一点电荷Q,在M点无初速度释放一带有恒定电量的小物块,小物块在Q的电场中运动到N点静止,则从M点运动到N点的过程中 ( )
A.小物块所受电场力逐渐减小 B.小物块具有的电势能逐渐减小 C.M点的电势一定高于N点的电势 D.小物块电势能变化量的大小一定等于克服摩擦力做的功 答案:ABD 解析:电场力做正功,摩擦力做负功,大小相等(始末速度为零). 9.如图所示,A,B两个带有异种电荷的小球分别被两根绝缘细线系在木盒内,且在同一竖直线上,静止时木盒对地面的压力为FN,细线对B的拉力为F.若将系B的细线断开,下列说法中正确的是 ( )
A.刚断开时木盒对地的压力等于FN B.刚断开时木盒对地的压力等于FN+F C.刚断开时木盒对地的压力等于FN-F D.在B向上运动的过程中,木盒对地的压力逐渐变大 答案:BD 解析:刚断开时,A,B间的库仑力不变.未断开时,对A,B和木盒整体进行受力分析,有:FN=G木+GA+GB,对于B,F库=GB+F.断开时,对A与木箱整体进行受力分析,有:FN′=G木+GA+F库,因为F库不变.所以B正确,在B向上运动过程中F库变大,所以D正确. 10.如图所示,A、B为平行金属板,两板相距为d,分别与电源两极相连,两板的中央各有一个小孔M、N,今有一带电质点,自A板上方相距为d的P点由静止自由下落(P、M、N在同一竖直线上),空气阻力不计,到达N孔时速度恰好为零,然后沿原路返回,若保持两极板间的电压不变,则 ( ) 金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com
第 4 页 共 7 页 A.把A板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能返回 B.把A板向下平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落 C.把B板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能返回 D.把B板向下平移一小段距离后,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落 答案:ACD 解析:欲使带电质点不从N孔穿出,则临界条件为vN=0.由动能定理得:mg·2d-qUAB
=0,将A板向上或向下移动一小段距离,都不影响上式成立,即都能保证vN=0.A对,B
错.B板向上平移,重力做功小于电场力做功,质点到达N孔前已开始返回,C正确.若B板向下移动,重力做功大于电场力做功,质点到达N孔时有向下的速度,将从N孔穿出,D正确. 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分.把答案直接填在横线上) 11.(2010·贵州兴义市清华实验中学高二检测)在两块平行竖直放置的带等量异种电荷的金属板M、N间的匀强电场中有A、B两点,AB连线与水平方向成30°角,AB长为0.2cm,如图所示.现有一带电量为4×10-8C的负电荷从A沿直线移到B点,电场力做正功2.4×10-6J,则A、B两点间的电势差大小为________,________点电势高.若此电荷q沿任意路径从B到A点,电荷电势能变化情况是________,此匀强电场的场强大小为________,若两金属板相距0.3cm,则两板电势差为________.
答案:60V,B,增加,23×104V/m,603V 12.如图,带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d,点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心.若图中a点处的电场强度为零,根据对称性,带电薄板在图中b点处产生的电场强度大小为________,方向________.(静电力恒量为k)
答案:kqd2,水平向左(或垂直薄板向左) 13.如图所示,质量相等的三个小球A、B、C,放在光滑的绝缘水平面上,若将A、B两球固定,释放C球,C球的加速度为1m/s2,方向水平向左.若将B、C球固定,释放A球,A球的加速度为2m/s2,方向水平向左.现将A、C两球固定,释放B球,则B球加速度大小为________m/s2,方向为________.
答案:3 向右 解析:把A、B、C球作为一个系统,三个小球之间的相互作用力为系统内力.根据牛顿第三定律,每两个小球之间存在一对作用力和反作用力,其大小相等、方向相反.这样系统的内力之和为零.系统的外力之和也为零 设三个小球所受的合外力分别为F1、F2、F3,则 F1=ma1 F2=ma2 F3=ma3 F1+F2+F3=m(a1+a2+a3)=0设向右为正 a2=-a1-a3=1+2=3(m/s2) B球的加速度大小为3m/s2,方向向右.