2012级大学生职业生涯规划正式考试试卷
2012级第一学年职业发展与就业指导考试3
2012级第一学年职业发展与就业指导考试1试卷总分:100分通过分数:75分考试时长:100分钟客观题(每小题:2分)1,关于“巴雷德法则”，下列描述错误的是：A. 团体20％人的重要程度大于80％的人。
B. 团体中的重要部分，是由全体中的小部分的比率所造成的。
C. 80%的绩效来自20%的人。
D. 80%的生产力集中于所完成的最重要的20%的事情中。
正确答案：A2,每个大学生都希望能找到挚友，彼此在生活、学习、工作、事业等各方面互助共进。
但深厚友谊的建立需要一定的基础，对此，你认为下列说法正确的是：A. 共同的思想和志向是友谊的前提B. 共同的兴趣爱好是友谊的催化剂C. 诚实守信是友谊的保证D. 以上说法都正确正确答案：D3,当你获得某种机会、机遇或奖励时，你是否觉得理所当然，是否会觉得自己“值得拥有”这些，还是一次偶然，或别人对你的恩惠照顾？对这个问题的回答蕴含着“自信”的一个内涵，即：A. 自我价值感B. 自我接受C. 自我评价D. 以上都不对正确答案：A4,大学学习主要是自主学习，关于自主学习的表述，下列哪项是错误的：A. 自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程。
B. 自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难。
C. 自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程。
D. 自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式。
正确答案：C5,勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
怎样做时间的主人，有很多方法和策略，以下方法中有一项是错误的，你认为是？A. 改变拖延的陋习B. 控制局面，不管事情重要与否，先完成最紧急的C. 规律地生活，专时专用D. 设定目标，严格执行计划正确答案：B6,生活中不难发现，有的人身上仿佛有一种魔力，周围人都乐于聚在他的身边，心理学研究表明，这类人大都具有良性的自我表象和自我认识：“我是一个受人欢迎的人，我喜欢与人交往”。
2012级第一学年职业发展与就业指导考试1
2012级第一学年职业发展与就业指导考试1试卷总分:100分通过分数:75分考试时长:100分钟客观题(每小题:2分)1,社团的种类林林总总，其中以专业学习、交流、课外科技活动为主要内容的社团属于哪一类？A. 理论类社团B. 文艺类社团C. 科技类社团D. 公益类社团正确答案：C2,大学生普遍认为，谈话就是表露自己。
“说”是最重要的，其实不然，“说”只是一方面，“注意倾听”也是谈话中重要的技巧。
在与别人交谈的过程中，应掌握哪些技巧?以下说法正确的是：A. 通过语言和表情传递给对方你的理解和感受B. 适度展开自己的话题C. 专心听讲时给与自己的暗示性赞美D. 以上都对正确答案：D3,李奇同学在学校里是个非常优秀的学生，她勤奋刻苦，专业成绩名列前茅，还是学校某社团的负责人，成功组织了多次大型活动，组织协调能力非常强。
上学期她夺得了校英语辩论赛的冠军，并立下了以后要去大型外企工作的志向，然而她的家人却坚持认为，女孩子要找个相对稳定、压力较小的事业单位工作。
为此李同学非常苦恼，请问下列哪些建议不适合她？A. 家人在她的成长中付出很多，应该尊重和听从家庭意见。
B. 职业决策应该考虑自己的兴趣爱好和能力，多和家人沟通，获得支持。
C. 结合个人状况，理性分析各种可选行业和职业的利弊，权衡把握。
D. 尽快了解目标公司的企业对人才的要求，增强自己的求职竞争力。
正确答案：A4,社团是大学生活的重要组成部分，大学生应该如何参加社团活动，下列说法错误的是：A. 正因为社团是以爱好和兴趣为基础而形成的群众性团体，所以，应把社团当作是发展个人爱好与兴趣的工具，从社团活动及成员中索取需要的任何东西。
B. 正确处理第一课堂和第二课堂的关系，应有主次之分，合理地分配自己的时间和精力。
只有这样才能把专业学习和素质培养有机的结合起来。
C. 时刻记住自己加入社团时的目的，这样才能以积极主动的姿态参加社团的各项活动。
D. 把社团当作培养综合素质的课堂和展示自我才华的舞台，同时，任何事情都必须从小处着手，因此，尽职尽责地完成每项工作，是实现自己目标的基本原则。
职业生涯规划考试试题
职业生涯规划考试试题
一、简答题
1. 什么是职业生涯规划？为什么重要？
2. 列举三种常见的职业生涯规划工具并简要介绍其特点。
3. 谈谈个人职业目标的设定与实现。
4. 为什么说职业生涯规划是一个持续发展的过程？
二、解答题
1. 请描述一下您自己的职业生涯规划，包括目标、计划和行动。
2. 针对下列情况，分析并提出合理的职业生涯规划建议：a. 工作多年，但感觉没有太大发展；b. 大学毕业后一直在同一家公司，想要尝试新的职业方向；c. 求职时遇到困难，无法找到满意的工作。
3. 如何利用社交网络平台来促进个人职业生涯的发展？
4. 谈谈您对终身学习在职业生涯规划中的重要性和作用。
三、案例分析题
根据以下情景进行分析并给出职业生涯规划建议：
某大学毕业生小张，拥有一定的专业技能和实习经验，但在求职过程中面临着竞争激烈和找工作困难的问题。
请针对小张的情况，提出具体的职业生涯规划建议。
四、计算题
1. 通过计算自己的职业价值观和动机因素，分析自己适合从事的职
业类型。
（提供评估量表）
2. 假设您目前在一家公司工作，每年的薪水为10万元，根据您的
职业生涯规划，计算5年后的理想薪水目标并分析实现途径。
五、论述题
1. 谈谈职业生涯规划和个人成长的关系。
2. 分析影响职业生涯规划成功的因素，如何克服挑战和障碍。
3. 探讨职业生涯规划与工作生活平衡之间的关系，并提出相关建议。
4. 如何确保职业生涯规划的灵活性和可持续性？
以上为本次职业生涯规划考试试题，请根据所学知识进行回答，写
出详实的答案。
祝您考试顺利！。
2012年锦城职业规划考试题100分
2012年锦城职业规划考试题100分D1,某校学生小王今年刚上大一，因为父母希望自己以后可以上研究生，所以放暑假期间每天都自学英语和数学，感觉和高中一样紧张，工作的事情先不考虑，社会活动也不想参加，怕影响学习，这说明了什么问题：A. 职业准备容易走入一个极端。
B. 职业准备不应遵循父母的意愿。
C. 职业准备应该循序渐进，早准备不是坏事，但也不用想一口吃成个胖子或两耳不闻窗外事。
D. 以上说法都不对。
2,劳动合同分为哪几种?（）A. 固定期限劳动合同；B. 无固定期限劳动合同；C. 以完成一定工作任务为期限的劳动合同；D. 以上都正确。
3,现在很多大学生都注重提早为自己将来的求职增加砝码，当下的“高校考证热”就是一种典型的职业准备策略。
对于同学们热衷的职业资格证书，下列说法中错误的是？A. 职业资格证书并非多多益善，其多寡与求职的成功率不成正比B. 职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”，对于求职的作用更多的是锦上添花，而不是一锤定音C. 考证是一种盲目行为，而且会因占用太多的时间而影响专业的学习D. 对于那些含金量低，与求职方向不一致的证书，应慎重考虑4,大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。
在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。
以下原则错误的是？8,大学生普遍认为，谈话就是表露自己。
“说”是最重要的，其实不然，“说”只是一方面，“注意倾听”也是谈话中重要的技巧。
在与别人交谈的过程中，应掌握哪些技巧?以下说法正确的是：A. 通过语言和表情传递给对方你的理解和感受B. 适度展开自己的话题C. 专心听讲时给与自己的暗示性赞美D. 以上都对9,勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
怎样做时间的主人，有很多方法和策略，以下方法中有一项是错误的，你认为是？A. 改变拖延的陋习B. 控制局面，不管事情重要与否，先完成最紧急的C. 规律地生活，专时专用D. 设定目标，严格执行计划10,关于兴趣的发展阶段，以下说法中错误的是：A. 兴趣是在一定需要基础上，在社会实践中形成的，兴趣实际上是你需要的延伸。
职业生涯规划考试试题
职业生涯规划考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 职业生涯规划的首要步骤是什么？A. 设定职业目标B. 自我评估C. 收集职业信息D. 制定行动计划2. 以下哪项不是职业规划中自我评估的内容？A. 兴趣B. 能力C. 价值观D. 学历3. 职业信息收集的途径不包括以下哪项？A. 网络搜索B. 参加职业博览会C. 阅读专业书籍D. 与行业专家交流4. 制定职业发展行动计划时，以下哪项不是必要的？A. 短期目标B. 长期目标C. 个人情感状态D. 具体行动步骤5. 职业发展中的“SWOT”分析不包括以下哪项？A. Strengths（优势）B. Weaknesses（劣势）C. Opportunities（机会）D. Threats（威胁）二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述职业生涯规划的重要性。
7. 描述如何进行有效的职业信息收集。
8. 解释职业规划中的“SMART”原则。
三、案例分析题（每题25分，共50分）9. 假设你是即将毕业的大学生，专业是计算机科学。
请分析你如何进行职业生涯规划，并给出你的职业目标和实现这些目标的行动计划。
10. 阅读以下案例：张华是一名市场营销专业的大三学生，他对广告行业非常感兴趣。
请根据案例，分析张华应该如何进行职业生涯规划，并提出具体的建议。
四、论述题（共30分）11. 论述在职业生涯规划过程中，个人价值观与职业选择之间的关系。
五、结束语本试题旨在帮助学生理解职业生涯规划的重要性，掌握职业规划的基本步骤和方法，并通过实际案例分析，提高学生的职业规划能力。
希望每位学生都能通过本试题的学习，为自己的职业生涯发展制定出科学合理的规划。
（注：以上内容为模拟试题，实际考试内容和形式可能有所不同。
）。
大学生职业发展与就业指导课程试题2012级大一上答案
大学生职业发展与就业指导课程试题2012级大一上答案大学生职业发展与就业指导课程试题2012级大一上1,寻找实习兼职的机会，也要讲究策略和方法，提高命中率，达到更好的效果。
下列哪一项描述是错误的：A. 选择实习兼职应该尽可能地贴近专业瞄准职业选择实习岗位。
B. 只要有实习或者兼职机会，都不要放弃，尽可能多地尝试多种实习兼职。
C. 要结合个人职业目标和定位选择合适的实习与兼职。
D. 实习或者兼职过程中，要注意考察单位，熟悉职场环境，及时作出调整。
正确答案：B2,假如做书面作业，就应坚持在那段时间里都做书面作业；假如是在思考，就用一段时间只作思考。
重复做一件事情时，效率会提高，也就说同一类的事情最好一次把它做完。
对于这种说法，你认为：A. 正确B. 错误正确答案：A3,大学是各种能力培养，自我意识完善，心理特征进一步成熟的阶段，进入大学后不能把眼光仅仅局限于专业方面，更重要的是学会用科学的方法和积极的心态去学习以备将来发展之用。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：A4,《礼记.中庸》中有这么一段话：“莫见乎隐，莫显于微，故君子慎其独也”。
这句话提醒大学生应学会独处，享受独处时光。
对此，你认为：A. 正确B. 错误正确答案：A5,对于兴趣爱好，以下说法哪项是错误的？A. 一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做B. 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点C. 兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养D. 当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力正确答案：A6,任何一种兴趣总是针对一定事件，为实现某种目的而产生的。
人对他所感兴趣的事物总是心向神注，积极地把注意指向并集中于该种活动。
这说明了兴趣的哪种特点？A. 指向性B. 广泛性C. 情绪性D. 动力性正确答案：A7,劳动合同分为哪几种?（）A. 固定期限劳动合同；B. 无固定期限劳动合同；C. 以完成一定工作任务为期限的劳动合同；D. 以上都正确。
2012年4月自考职业生涯规划（10052）参考答案
2012年4月自考职业生涯规划（10052）参考答案）参考答案【10052】1-5 CDCBC6-10 AADCA【10052】11 ADE12ABCED 13 ABE 14ABCDE 15 ABCD 【10052】16、选择一份职业17、社会型18、工作19、自发型20、自我对话21、弹性时间制22、后资本主义社会23、工作团队24、实习生25、？？26、职业历史27、简历28、行为面试29、工作地点30、市场型组织文化、市场型组织文化【10052】31承诺焦虑：不能对具体的生涯选择作出承诺，伴随有对决策结果的广泛焦虑，而焦虑会使决策永远无法完成；是生涯思考问卷（而焦虑会使决策永远无法完成；是生涯思考问卷（CTI CTI CTI）中的一个量表。
）中的一个量表。
）中的一个量表。
【10052】32新型社会契约：以员工在组织中受训和得到发展的机会为基础；忠诚度可能更多是针对职业团体或专业而不是组织多是针对职业团体或专业而不是组织【10052】33自我察觉：一种从自我中分离出来的把个体作为一个任务的中心进行自我知觉的状态，一种自我意思的状态。
的状态，一种自我意思的状态。
【10052】34自我知识：信息加工金字塔模型中底层的知识领域之一，它包括对个人特征相关信息的获得、储存和提取的认知过程。
关信息的获得、储存和提取的认知过程。
【10052】35.35.元认知技能：管理我们如何思考生涯问题解决和决策的技能，元认知技能：管理我们如何思考生涯问题解决和决策的技能，元认知技能：管理我们如何思考生涯问题解决和决策的技能，也就是也就是也就是“对思考“对思考的思考”前缀“元”简单表示“超出”或“更高”。
【10052】3636．简述述里夫金的工作终结观点：第一，球化经济正在经历着根本的改变，这．简述述里夫金的工作终结观点：第一，球化经济正在经历着根本的改变，这些改变将导致每周40小时的传统工作方式逐渐衰落。
因为计算机、机器人、电讯和其他技术将在每个工作领域中取代人。
个人职业生涯规划书(试卷)2012.4
个人职业生涯规划书系别：专业：学号：姓名：性别：年月正文一、自我评估1、生理的我2、心理的我兴趣：我的霍兰德代码：适合我的职业：气质：我的气质类型：适合我的职业：性格：我的性格类型：适合我的职业：能力：职业要求的能力：自我管理技能：可迁移技能：职业价值观：3、社会的我4、道德的我5、家庭的我自我分析小结:二、环境分析1.家庭环境分析2. 社会环境分析3、职业环境分析（1）行业分析（2）职业分析（3）单位分析（4）地域分析职业生涯条件分析小结：三、目标决策1、毕业方向的确定：就业？考研？出国深造？优势因素S劣势因素W就业：机会因素O威胁因素T考研：机会因素O威胁因素T出国深造：机会因素O威胁因素T毕业方向确定：小结：综合描述你选择的方向原因及差距2、具体职业目标确定（1—2种）优势因素S劣势因素W职业一：机会因素O威胁因素T职业二：机会因素O威胁因素T职业目标确定：小结：综合描述你选择的职业原因及差距3、职业发展路线确定技术路线管理路线4、职业目标分解职业总目标第一分目标：2011.9—2015.7第二分目标：2015.7—2017.7工作职务目标：工作内容目标：外职业生涯目标工作地点目标：工作环境目标：经济收入目标：工作能力目标：工作成果目标：内职业生涯目标心理素质目标：观念目标：掌握新知识目标：四、制定大学期间行动计划1、大一行动计划（1）学业规划（2）成长规划（3）实践规划2、大二行动计划（1）学业规划（2）成长规划（3）实践规划3、大三行动计划（1）学业规划（2）成长规划（3）实践规划4、大四行动计划（1）学业规划（2）成长规划（3）实践规划五、评估调整1、毕业方向评估：是否需要重新选择方向？（假如……那么我将……）2、职业目标评估：是否需要重新选择职业？（假如……那么我将……）3、职业路径评估：是否需要调整发展方向？（当出现……的时候，我就……）六、结束语。
大学生职业生涯规划试卷
大学生职业生涯规划试卷《大学生职业生涯规划试卷》一、选择题（每题3分，共30分）1. 职业生涯规划的重要性体现在（）A. 帮助大学生明确职业方向，增强就业竞争力B. 仅仅是为了完成学校的课程任务C. 对就业没有实际帮助，只是理论上的东西D. 可以让大学生不经过努力就获得理想职业答案：A解析：职业生涯规划能够让大学生清楚自己的职业兴趣、能力和目标，从而有针对性地提升自己，在就业市场上更具竞争力，B选项错误，职业生涯规划有实际意义而非仅仅完成任务；C选项错误，它对就业有很大帮助；D选项违背事实，任何职业都需要努力才能获得。
2. 在进行自我评估时，不包括以下哪个方面（）A. 兴趣爱好B. 家庭经济状况C. 职业技能D. 性格特点答案：B解析：自我评估主要关注自身的兴趣、技能、性格等与职业相关的个人因素，家庭经济状况虽然可能对职业选择有一定影响，但不属于自我评估的内在方面，A选项兴趣爱好有助于找到自己感兴趣的职业方向；C 选项职业技能是职业发展的基础；D选项性格特点会影响职业适应性。
3. 以下哪种职业兴趣类型的人更喜欢与人打交道，善于沟通协调（）A. 实际型B. 社会型C. 研究型D. 常规型答案：B解析：社会型的人通常喜欢与人交往、沟通，乐于为他人提供服务和帮助，善于协调人际关系，A选项实际型的人更倾向于动手操作；C选项研究型的人偏好探索知识、研究事物；D选项常规型的人更适合按部就班、遵循规则的工作。
4. 职业目标设定的SMART原则中，“T”代表（）A. 具体的（Specific）B. 可衡量的（Measurable）C. 可达成的（Attainable）D. 有时限的（Time - bound）答案：D解析：SMART原则是设定有效目标的方法，S代表具体的，目标要明确清晰；M代表可衡量的，有量化标准；A代表可达成的，要符合实际能力；T代表有时限的，要有明确的时间限制。
5. 大学生在探索职业世界时，以下哪种方式不太合适（）A. 参加企业实习B. 只依赖网络搜索职业信息C. 进行人物访谈D. 参加行业展会答案：B解析：参加企业实习可以亲身体验职业环境和工作内容；人物访谈能从从业者那里获取一手信息；参加行业展会可以了解行业动态和企业情况。
《职业生涯规划》2012-2013复习题
一、填空题（每题1分）1、职业教育是。
2、职业生涯发展目标分为长远目标和。
3、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是。
4、围绕职业，人的一生大致可分为、从业阶段、从业回顾阶段。
5、是个人对未来所从事的职业的向往和追求。
6、由专业能力、方法能力和社会能力构成。
7、实现目标的措施有三个要素：任务（含方法）、标准和。
8、“学校人”（学生）主要扮演着的角色，“职业人”（员工）主要扮演着付出的角色。
9、角色转换的两个步骤是：第一步，做好学校准备；第二部，做好。
10、社会能力就是我们社会和融入社会的能力。
1、中职生面临激烈的就业竞争，不能过分强调。
2、职业生涯是指一个人的一生的，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
3、是职业生涯规划的起点，它反映着一个人的胸怀、情趣和价值观，在很大程度上决定着一个人成就的大小。
4、职业生涯的落脚点是地发展自己。
5、高素质劳动者和之所以受到各行各业的欢迎，是因为他们有明确的职业理想、良好的职业道德和从业的技能特长。
6、职业教育的专业设置，其特点是明显的和技术性，往往与社会上一定的职业群相对应。
7、职业道德素质的核心是敬业和。
8、在竞争激烈的市场中，中职生的优势不是学历，而是实践能力，证明这一优势力的重要凭证是。
9、中等职业学校的专业是根据而划分的。
10、是对人才本质及展成长规律的基本观点。
1、是一个人积极探究某种事物的心理倾向。
2、是指从业者在职业活动中，在专业技能和专业知识方面表现出来的状况和水平。
3、中职生在校期间的学习，分为文化课和两类。
4、中职生应该树立“”的理念，要对自己的职业充满信心。
5、职业道德要求在“”中“做人”。
6、进入职场后，是用人单位对从业者的最低要求，而尊重顾客，尊重师傅，则是用人单位对从业者的最基本的要求。
7、职业生涯发展目标分为长远目标和。
8、自我剖析，既要立足现实，看清“”，更要着眼发展，看到“将来的我”。
9、规划落实情况，是职业生涯规划管理的重要手段。
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2012级大学生职业生涯规划正式考试试卷 2012级大学生职业生涯规划正式考试试卷 试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:90分钟
客观题(每小题:2分) 1,一个人的幸福、才智和成功在一定程度上来自人际交往，一个人的痛苦、不幸和失败很多时候也与不良的人际交往有关，因此大学生应该在学习生活中学会为人处事的方法，与老师、同学、家庭建立良好的关系。你认为这种说法：
A. 正确 B. 错误 正确答案：A 2,通常，大学生在入学时就会选定一个专业，而职业生涯设计也往往围绕着所学专业展开，这体现了职业生涯设计的什么原则？
A. 量体裁衣原则 B. 阶段性原则 C. 可操作原则 D. 发展性原则 正确答案：C 3,大学生要学会为人处世，建立良好的人际关系。下列哪一项是大学生不应该有的为人处世的方式：
A. 平等待人，尊重他人 B. 互助互利，讲究信用 C. 己所不欲，勿施于人 D. 责人以严，待己以宽 正确答案：D 4,要使成长在自己的掌控之中，需要首先做的是：
A. 相信自己 B. 了解自己 C. 自我实现 D. 自我开发 正确答案：B 5,下列各项中，不属于大学生团队精神基本内涵的是：
A. 团队的凝聚力 B. 团队的合作意识 C. 团队的经济利益 D. 团队的高昂士气 正确答案：C 6,什么是大学生涯规划，下列表述哪项是错误的：
A. 大学生涯规划是职业生涯规划的基础 B. 大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活 C. 大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力，合理安排大学学习与生活 D. 大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的，为职业生涯规划做准备
正确答案：A 7,大学时期，心理发展正在逐步走向成熟。心理状态如何，可以用心理健康的标准来衡量。以下不属于衡量标准的是：
A. 情绪健康 B. 自我评价正确 C. 学习成绩优秀 D. 人际关系和谐 正确答案：C 8,职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与（ ）相关的活动与任务的计划或预期性安排。
A. 理想 B. 职业 C. 家庭 D. 生活 正确答案：B 9,影响个人职业生涯发展的环境因素包括哪些：(1)家庭环境 (2)社区环境 (3)城市气候 (4)城市文化 (5)经济形势 (6)产业结构
A. (1)(4)(5)(6) B. (1)(2)(4)(5) C. (1)(2)(3)(5)(6) D. (1)(2)(3)(4)(5)(6) 正确答案：D 10,生涯规划过程中，必须先进行完自我认知的过程，才能开始职业探索的步骤。你认为这种说法：
A. 正确 B. 错误 正确答案：B 11,下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法，正确的是：
A. 间接兴趣与直接兴趣相比，具有短暂性的特点 B. 间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣 C. 直接兴趣对人的作用更大些 D. 以上说法都正确 正确答案：B 12,一个人乐观或悲观，是：
A. 后天习得的 B. 先天基因决定的 C. 先天基因与后天环境共同决定的 D. 与先天基因与后天环境都无关 正确答案：A 13,根据MBTI的人格理论，人的性格特点可以分为（ ）种类型。
A. 4 B. 8 C. 12 D. 16 正确答案：D 14,下列选项中，不属于常见的人格测评量表的是：
A. 加州人格问卷 B. 卡特尔16PF C. 明尼苏达拼版测验 D. MBTI 正确答案：C 15,喜欢创造和自我表达、喜欢艺术的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？
A. 研究型（I型） B. 艺术型（A型） C. 社会型（S型） D. 企业型（E型） 正确答案：B 16,关于自我认知，以下哪项说法是错误的？
A. 主要依靠自我评价，不要相信别人对自己的评价 B. 将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我 C. 自我分析应全面、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势 D. 从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 正确答案：A 17,价值拍卖活动的目的是澄清个人的（ ）。
A. 能力 B. 价值观 C. 兴趣 D. 性格 正确答案：B 18,兴趣是在需要的基础上，在社会实践中形成的。关于需要的理论，较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、（ ）需要和自我实现的需要五个层次。
A. 地位 B. 劳动 C. 尊重 D. 情感 正确答案：C 19,别人了解，自己却不了解的个人特点属于（ ）；自己了解，别人不了解的个人特点属于（ ）。
A. 盲区；盲区 B. 盲区；隐蔽区 C. 隐蔽区；盲区 D. 隐蔽区；隐蔽区 正确答案：B 20,（）是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。
A. 自信心 B. 自我效能感 C. 自知力 D. 能力倾向 正确答案：B 21,就业信息在大学生求职过程中有着举足轻重的作用，它贯穿于职业决策的始末，因此在择业前，要做好收集就业信息的准备。就业信息主要包括：
A. 就业政策 B. 就业方法 C. 供求信息 D. 以上都是 正确答案：D 22,采用传统的方式成功搜寻到工作机会，需要具备哪些条件：①时间 ②语言表达技巧 ③费用开支 ④坚持不懈的心理状态 ⑤信息搜索技巧
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤ 正确答案：A 23,现在大学毕业生的就业模式主要为：市场导向、政府调控、学校推荐、（）。
A. 按计划分配 B. 统包统分 C. 包当干部 D. 毕业生与用人单位双向选择 正确答案：D 24,传统的搜寻工作机会的方式又被称为：
A. 数字游戏 B. 信息投递 C. 搜索法 D. 组合法 正确答案：A 25,以下哪项不属于简历应展现的内容？
A. 以往工作内容 B. 以往工作中的人际关系 C. 曾处理过的问题 D. 以往工作业绩 正确答案：B 26,毕业生的就业市场，即供需双方按照自愿原则自主选择、合理流动，用市场机制调节毕业生劳动力在国民经济各部门地区间的配置。关于就业市场，下列说法正确的是：
A. 在高等学校毕业生的就业市场中，所有用人单位都是平等的 B. 毕业生就业市场中的卖方是毕业生，是具有高智力性特点的智力产 品 C. 政府人事代理机构、各级各类人才市场和高等院校是毕业生就业的市场中介 D. 以上说法都正确
正确答案：D 27,在工作机会的搜寻阶段，我们最好可以每周花费多长时间来进行此项工作？
A. 20小时 B. 25小时 C. 30小时 D. 35小时 正确答案：D 28,不同的求职人群有不同的求职方式，作为初出茅庐的大学毕业生，以下哪种方式最适合：
A. 网络应聘或者参加招聘会 B. 猎头推荐 C. 街头小广告 D. 相信自己是人才，所以要耐心等待“伯乐”的出现 正确答案：A 29,求职信与求职简历同等重要，一封优秀的求职信往往可以给用人单位留下良好的第一印象。撰写求职信应该注意哪些因素，下列表述错误的是：
A. 内容以简洁为原则，雇主或招聘主管不会有时间看冗长的求职信，所以求职信应尽量在一页纸内完成 B. 外观格式要整洁，给人一目了然的感觉
C. 开篇就要提出重点，并进行反复强调 D. 不宜用太多艰深的生字，要重复检查，避免错字和语法错误 正确答案：C 30,以下哪一角色处于人际网络金字塔的顶层？
A. 招聘经理 B. 老师 C. 猎头 D. 校友 正确答案：A 31,面试是求职过程中的关键环节，面试中良好的对答技巧是获得面试官首肯的关键因素。如何改善应答技巧，下列表述错误的是：
A. 说话时最重要的是用字准确，简洁明了，语调温和，收放自如，便可有效地说服别人 B. 在对答时，如果认为自己的见解绝对有理，就不用害怕，就要坚持到底，绝对不可以放弃，表现出极强的自信心 C. 以不温不火的身体语言最适合，切忌过分夸张
D. 面对较难回答的问题时，不要顾左右而言他，要敢于应对，敢于承认自己的不足
正确答案：B 32,关于面试过程中的礼仪，以下哪种说法是正确的？
A. 与面试人员交谈时，两眼视线应落在对方肩头 B. 应避免急于纠正面试官或与其发生争论 C. 为了避免紧张，交谈时目光可移向他人他物 D. 为了避免紧张，谈话时可环抱双臂 正确答案：B 33,按考察方式分类，面试可以分为哪几种：①情景面试 ②非结构化面试 ③压力面试 ④结构化面试 ⑤无领导小组面试
A. ①③④