高中全程复习方略数(理) 第2章 函数、导数及其应用 课时提能演练 2.1
2019版高考数学一轮复习第二章函数、导数及其应用第2讲函数的表示法课时作业理.docx

第2讲函数的表示法知能训练1.若f(x+2)=2x+3,则f(x) = ( )A. 2x+1B. 2x—1C. 2x—3D. 2%+712.已知代方=-^(无工±1),贝9()A. fg・ f( — x)=lB. f( — x)+f(x)=OC. f\x) • f\ — x) = —1D. f( —/)+f(x)=l3.(2017年安徽黄山质检)已知是一次函数,且代代力]=/+2,则f(x)=( )A. x~\~ 1B. 2x—1C. ~x+1D. x+1 或一x—14.下列函数中,不满足f(2x)=2f(x)的是( )A. f\x) = |B. f{x)=x-\x\C. f^=x+\.D. f3=_x5.如图X2-2-l(l),在直角梯形力跑中,动点P从点B出发,由B-CfXA沿边运动,设点P运动的路程为x, AMP的面积为f(x).若函数y=f3的图象如图X2-2-K2), 则△九力的面积为()A. 10B. 32C. 18D. 166.若函数fg , gd)分别是R上的奇函数、偶函数,且满足f\x) 一财=£,则有() A.f(2)<f(3)<g(0) B. g(0)53)52)C. f(2)<g(0心(3)D. g(0)〈f(2)</*(3)27.己知函数f(x) =2*+] + sin 才,则f( —2) + f( —1) + f(0) + f(l) + f(2) = ___________ .8.(2016 年浙江)设函数f(x) =x +3#+l.已知日HO,且f{x)— /(a) = (x—b) (x—a)2fx丘R, 贝实数臼= ________ , b=_________ .窜质丹华9.根据条件求下列各函数的解析式:(1)已知fCr)是二次函数,若f(0)=0, f{x+1) = f(x) +x+1,求代v)的解析式;(2)已知求心的解析式;(3)己知f\x)满足2f(x) +4£)=3X,求f\x)的解析式.10.定义:如果函数y=f{x)在定义域内给定区间[曰,b]上存在xo(a<xo<H),满足fg) r A— f o= ------ ,则称函数y=f^)是[幼方]上的“平均值函数”,心是它的一个“均值点”.如尸=/是[—1,1]上的平均值函数,0就是它的均值点.(1)判断函数f(x) = -x2+^x在区间[0,9]上是否为平均值函数.若是,求岀它的均值点;若不是,请说明理由;(2)若函数#+/加+1是区I'可[―1, 1]上的平均值函数,试确定实数加的取值范围.第2讲函数的表示法 1. B 2. A3. A 解析:设 f(必=kx~\~b,则由 ] =x+2,可得 k(kx+b) +Z?=x+2,即&■ +kb+b=x+2. AA 2=1, kb+b=2.解得 k=\,力=1,则 f(x)=x+l.故选 A.4. C 解析:将f(2力表示出来,看与2f\x)是否相等.对于A, f(2x) = |2” =2|” = 2A%);对于 B, f<2x} =2x- 12^| =2 (x~ | ) =2f(x);对于 C, f(2x) =2/+lH2f(Q ;对 于D, f(20=—2x=2f(0.故只有C 不满足f(2方=2fCr).故选C.5. D 解析:由y=f(x)的图象,得当x=4和x=9时,胪的面积相等,:・BC=4, BC+CD=g,即 CD=5.易知初=14一9 = 5.如图 D90,过点〃作 DEVAB 于点 £ •: Z 3=90° , :・DE=BC=4.在 Rt △必〃中,AE=pA#_DF=3. :.AB=AB'+E'B=3 + 5=S.1 1・・・ S^=-ABX BC=~X 8 X 4 = 16.6. D 解析:仁 _xf — x —g — x =e ,所以 f(2)=匸1,f(3)=—「,g(O)= — l ・ 显然 g(0)<f(2)〈f(3).故选 D.AO) =b ••• f(一2) + f(—1) + AO) +A1)+ A2) = 5.8. —2 1 解析:f{x) — =x+^x +1 —』一3/—1 = /+3,—3/, (x_D {x-2a-b=Z.— a) 2=x~ (2a+Z?) •(a 2+2atl) x — a b,所 a +2aA=0,2 i3 o 2 { — a b=_a ~5a.d — —2, b=1.9.解:⑴ 设 /(%) = ax + bx+ ,由 AO) =0,得 f{x) =ax +bx. 又由 f(x+l) =f(x)+x+l,得日(x+1)'+〃(/+1) =ax+bx+ x+1, 即 /+(2日+b)卄日+〃=/+(方+l)x+l.2臼+ b= b+1,* 日HO,・:曰=Z?=a+ b={.因此 f{x) =*#+*¥.7. 5解析:2*/ f(x) +/( — %) =2 ]+ sin ^4 2 2^+1sin 尸侖+2x+1 1+2”解得尸0(舍去)解得g =三二,如二咎.1 —x 1 — /*(2)t=-~,由此,得^=7—(t^-1).1 + x 1 + t从而fd)的解析式为/'(%)=・丄飞(好-1) • 1十X(3)・・・2fd)+£ = 3x,①・••把①中的x换成丄,得X2绘+f(心•②3① X2—②,得3/(A)=6X—•x・"3=2「卄0).10. ----------------------------------------------------------------------------- 解:(l)rtl定义知,关于的方程一#+心=——占------------------------------------------- 在(0, 9)±有实数根时, 函数fd) = —/+4尢是[0, 9]上的平均值函数.• I f — f而一x+4x=心不可解得山=5, &= — 1.又山=5丘(0, 9)[曲=—1年(0, 9),故舍去],・・・f3 =—芒+心是[0, 9]上的平均值函数,5是它的均值点.(2) V f^=~x+mx+ \是[一1, 1]上的平均值函数,・・・关于x的方程一#+〃圧+1= —在(一1,1)内有实数根.由一x + mx-\-1 = : , 得”一mx-\-m—1=0.1 ——解得 =A2=l.又呈=1毎(一1, 1),:,x\ = m— 1 必为均值点,即-l<iw-l<l.・••所求实数m的取值范围是0〈冰2.。
【全程复习方略】高中数学 2

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【反思·感悟】求函数解析式常用的方法和技巧 (1)若已知函数f(x)的类型,常采用待定系数法; (2)若已知f(g(x))的表达式,常采用换元法或凑项法; (3)若为抽象函数,常采用代换后消参法.
二次函数的图象与性质的应用 【方法点睛】 1.求二次函数最值的类型及解法 (1)二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型:轴定区间定、 轴动区间定、轴定区间动,不论哪种类型,解决的关键是考查对 称轴与区间的关系,当含有参数时,要依据对称轴与区间的关系 进行分类讨论; (2)常结合二次函数在该区间上的单调性或图象求解,在区间的 端点或二次函数图象的顶点处取得最值.
【即时应用】
(1)判断下列函数是否为二次函数(请在括号中填写“是”或
“否”).
①y=x4-x2;
()
② y x x;
()
③y=1+3x-x2;
()
④y=2(x+1)2-3; ⑤y=-3(x+2)(x-3); ⑥y=2sin2x+sinx+3; ⑦y=log22x-2log2x+3.
() () () ()
第四节 二次函数
…………三年1考 高考指数:★★
1.二次函数的定义 (1)二次函数的一般式:f(x)=__a_x_2_+_b_x_+_c_(_a_≠__0_)__. (2)其他形式:①_顶__点__式__:f(x)=a(x-h)2+k(a≠0),其中顶点 坐标为_(_h_,_k_)_;②两根式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),其中 x1,x2为相应一元二次方程的两根.
【规范解答】设f(x)的两零点分别为x1,x2,
方法一:设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则由题知:
2013版高中全程复习方略课时提能训练:2.11变化率与导数、导数的应用(人教A版·数学理)湖南专用

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课时提能演练(十四)(45分钟 100分)一、选择题(每小题6分,共36分)1.曲线y=xx2在点(-1,-1)处的切线方程为( )(A)y=2x+1 (B)y=2x-1(C)y=-2x-3 (D)y=-2x-22.(2012·宿州模拟)若f(x)=2xf′(1)+x2,则f′(0)等于( )(A)2 (B)0 (C)-2 (D)-43.y=sinx+tcosx在x=0处的切线方程为y=x+1,则t等于( )(A)1 (B)2 (C)-1 (D)04.(预测题)已知函数f(x)=xlnx.若直线l过点(0,-1),并且与曲线y=f(x)相切,则直线l的方程为( )(A)x+y-1=0 (B)x-y-1=0(C)x+y+1=0 (D)x-y+1=05.(2012·长沙模拟)若点P是曲线y=x2-lnx上任一点,则点P到直线y=x-2的最小距离为( )(A)16.曲线y=1x2e在点A(4,e2)处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( )- 2 -(A)29e 2(B)4e 2 (C)2e 2 (D)e 2 二、填空题(每小题6分,共18分)7.(2012·哈尔滨模拟)等比数列{a n }中,a 1=1,a 2 012=4,函数f(x)=x(x-a 1)(x-a 2)…(x-a 2 012),则函数f(x)在点(0,0)处的切线方程为________.8.若函数f(x)=4lnx ,点P(x,y)在曲线y=f ′(x)上运动,作PM ⊥x 轴,垂足为M ,则△POM(O 为坐标原点)的周长的最小值为________.9.函数y=f(x)g(x)在求导数时,可以运用对数法:在函数解析式两边求对数得lny=g(x)lnf(x),两边求导数得()()()()()f x yg x lnf x g x y f x ''='+,于是 y ′=f(x)g(x)[g ′(x)lnf(x)+g(x)()()f x f x '].运用此方法可以求得y= 1x x (x >0)的导数为________.三、解答题(每小题15分,共30分)10.已知函数f(x)满足如下条件:当x ∈(-1,1]时,f(x)=ln(x+1),且对任意 x ∈R ,都有f(x+2)=2f(x)+1.(1)求函数f(x)的图象在点(0,f(0))处的切线方程; (2)求当x ∈(2k-1,2k+1],k ∈N *时,函数f(x)的解析式.11.(易错题)函数f(x)=ae x ,g(x)=lnx-lna,其中a 为常数,且函数y=f(x)和y=g(x)的图象在其与坐标轴的交点处的切线互相平行,求此时平行线的距离. 【探究创新】(16分)已知曲线C n :y=nx 2,点P n (x n ,y n )(x n >0,y n >0)是曲线C n 上的点(n=1,2,…).(1)试写出曲线C n 在点P n 处的切线l n 的方程,并求出l n 与y 轴的交点Q n 的坐标;世纪金榜 圆您梦想- 3 - (2)若原点O(0,0)到l n 的距离与线段P n Q n 的长度之比取得最大值,试求点P n 的坐标(x n ,y n ).答案解析1.【解析】选A.因为y ′=()22x 2+,所以,在点(-1,-1)处的切线斜率k=y ′|x=-1=()2212-+=2,所以,切线方程为y+1=2(x+1),即y=2x+1,故选A.2.【解题指南】对f(x)求导时要注意到f ′(1)为常数,先求出f ′(1),再求 f ′(0).【解析】选D.f ′(x)=2f ′(1)+2x ,∴令x=1,得 f ′(1)=-2,∴f ′(0)=2f ′(1)=-4.3.【解析】选A.∵y ′=cosx-tsinx ,当x=0时,y=t ,y ′=1, ∴切线方程为y=x+t ,比较可得t=1.4.【解析】选B.f ′(x)=lnx+1,x >0,设切点坐标为(x 0,y 0),则y 0=x 0lnx 0, 切线的斜率为lnx 0+1,所以lnx 0+1=00y 1x +,解得x 0=1,y 0=0, 所以直线l 的方程为x-y-1=0.5. 【解析】选B.由已知f ′(x)=2x-1x,所求最小距离的点P 也就是满足过点P 的切线与y=x-2平行的点,设P(x 0,y 0),则0012x 1x -=,则x 0=1,-12(舍),则点P(1,1)到直线y=x-2的距离为d ==- 4 -6. 【解析】选D.∵()11x x 221f x (e )e ,2'='=∴过点A 的切线的斜率为k=21e 2. 故切线方程为221y e x e 2-=,切线与两坐标轴的交点分别为B(2,0),C(0,-e 2). ∴三角形的面积S=12×2×e 2=e 2.7.【解析】f ′(x)=(x-a 1)(x-a 2)…(x-a 2 012)+x ·(x-a 2)(x-a 3)… (x-a 2 012)+x(x-a 1)(x-a 3)…(x-a 2 012)+…+x(x-a 1)(x-a 2)…(x-a 2 011), ∴f ′(0)=(-a 1)·(-a 2)…(-a 2 012)=(a 1a 2 012)1 006=22 012, ∴切线方程为y=22 012x. 答案:y=22 012x【变式备选】已知函数,g(x)=alnx,a ∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a 的值及该切线的方程. 【解析】f ′(x)=,g ′(x)= a x(x >0),由已知得:alnxax==,解得a=12e,x=e 2. ∴两条曲线交点的坐标为(e 2,e),切线的斜率为k=f ′(e 2)=12e , 所以切线的方程为y-e=12e(x-e 2),即x-2ey+e 2=0.8.【解析】f ′(x)= 4x (x>0),∴P(x, 4x),M(x,0), ∴△POM 的周长为x+4x +4≥=+世纪金榜 圆您梦想- 5 - (当且仅当x=2时取得等号).答案:4+9.【解析】对y=1xx (x >0)两边取对数得 lny=1x lnx ,两边求导得2y 1lnx y x'-=, ∴112xx21lnx y x x 1lnx x--'=⋅=-(). 答案:y ′= 12xx 1lnx --()10.【解析】(1)x ∈(-1,1]时,f(x)=ln(x+1),f ′(x)=1x 1+, 所以,函数f(x)的图象在点(0,f(0))处的切线方程为y-f(0)=f ′(0)(x-0),即y=x. (2)因为f(x+2)=2f(x)+1,所以,当x ∈(2k-1,2k+1],k ∈N *时,x-2k ∈(-1,1], f(x)=2f(x-2)+1=22f(x-4)+2+1 =23f(x-6)+22+2+1=… =2k f(x-2k)+2k-1+2k-2+…+2+1 =2k ln(x-2k+1)+2k -1.11.【解析】f ′(x)=ae x ,g ′(x)= 1x,y=f(x)的图象与坐标轴的交点为(0,a),y=g(x)的图象与坐标轴的交点为(a,0),由题意得f ′(0)=g ′(a),即a=1a. 又∵a >0,∴a=1.∴f(x)=e x ,g(x)=lnx ,∴函数y=f(x)和y=g(x)的图象在其与坐标轴的交点处的切线方程分别为:x-y+1=0,x-y-1=0【方法技巧】求曲线的切线方程: 求曲线的切线方程,一般有两种情况:- 6 -(1)求曲线y=f(x)在(x 0,f(x 0))处的切线,此时曲线斜率为f ′(x 0),利用点斜式可得切线方程为y-f(x 0)=f ′(x 0)(x-x 0);(2)求曲线y=f(x)过点P(x 0,y 0)的切线,此时需要设出切点A(x A ,y A ),表示出切线方程,再把P(x 0,y 0)的坐标代入切线方程,解得x A ,进而写出切线方程. 【变式备选】已知函数f(x)=(x-a)2(x-b)(a,b ∈R,a <b).(1)当a=1,b=2时,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程. (2)设x 1,x 2是f ′(x)=0的两个根,x 3是f(x)的一个零点,且x 3≠x 1,x 3≠x 2. 证明:存在实数x 4,使得x 1,x 2,x 3,x 4按某种顺序排列后成等差数列,并求x 4. 【解析】(1)当a=1,b=2时,f(x)=(x-1)2(x-2), 因为f ′(x)=(x-1)(3x-5),故f ′(2)=1,f(2)=0, 所以f(x)在点(2,0)处的切线方程为y=x-2. (2)因为f ′(x)=3(x-a)(x-a 2b3+), 由于a<b ,故a<a 2b3+. 所以f(x)的两个极值点为x=a,x=a 2b3+. 不妨设x 1=a ,x 2=a 2b3+, 因为x 3≠x 1,x 3≠x 2,且x 3是f(x)的零点, 故x 3=b. 又因为a 2b 3+-a=2(b-a 2b3+),所以x 1,x 4,x 2,x 3成等差数列. 所以x 4=12(a+a 2b 3+)=2a b3+, 所以存在实数x 4满足题意,且x 4=2a b3+. 【探究创新】世纪金榜 圆您梦想- 7 - 【解析】(1)∵y ′=2nx,∴y ′nx x |= =2nx n ,切线l n 的方程为:y-n ·2n x =2nx n (x-x n ). 即:2nx n ·x-y-n ·2n x =0,令x=0,得y=-n 2n x ,∴Q n (0,-n 2n x ).(2)设原点到l n 的距离为d ,则 d=2=,|P n Q n |=所以n n 22n n n n n x n x d 1P Q 14n x 21|2n x |4=≤=+⋅⋅⋅, 当且仅当1=4n 22n x ,即2n x =214n (x n >0)时, 等号成立,此时,x n =12n, 所以,P n (12n ,14n).。
高中数学高考2022届高考数学一轮复习(新高考版) 第2章 §2 1 第2课时 函数的定义域与值域

大一轮复习讲义
题型一 函数的定义域
1.函数f(x)=ln(4x-x2)+x-1 2 的定义域为
A.(0,4)
B.[0,2)∪(2,4]
√C.(0,2)∪(2,4)
D.(-∞,0)∪(4,+∞)
解析 要使函数有意义, 4x-x2>0,
则x-2≠0, 解得0<x<4且x≠2.
师生共研
(2)y=2xx-+31;
解 (分离常数法)y=2xx-+31=2x-x-33+7=2+x-7 3, 显然x-7 3≠0,∴y≠2. 故函数的值域为(-∞,2)∪(2,+∞).
(3)y=2x- x-1;
解 (换元法)设 t= x-1,则 x=t2+1,且 t≥0, ∴y=2(t2+1)-t=2t-142+185, 由 t≥0,再结合函数的图象(如图②所示),可得函数 的值域为185,+∞.
3.若函数f(x)的定义域为[0,8],则函数g(x)= f2x 的定义域为_[_0_,_3_) _. 8-2x
解析 依题意有08≤-22xx>≤0,8, 解得0≤x<3, ∴g(x)的定义域为[0,3).
思维升华
(1)根据具体的函数解析式求定义域的策略 已知解析式的函数,其定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合, 求解时只要根据函数解析式列出自变量满足的不等式(组),得出不等式 (组)的解集即可. (2)求抽象函数的定义域的策略 ①若已知函数f(x)的定义域为[a,b],则复合函数f(g(x))的定义域由不等 式a≤g(x)≤b求出; ②若已知函数f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b] 上的值域.
2
∴xx- -11>≤02,, 解得1<x≤3.
2019版高中全程复习方略数学(文)课时作业:第二章 函数、导数及其应用 4 Word版含答案- (34)

上式显然成立,故原不等式得证.
11.已知a,b,c,d都是正数,求证:(ab+cd)(ac+bd)≥4abcd.
证明:由a,b,c,d都是正数,得≥(当且仅当ab=cd时,等号成立),≥(当且仅当ac=bd时,等号成立),所以≥abcd,即(ab+cd)(ac+bd)≥4abcd(当且仅当a=b=c=d时,等号成立).
[能力挑战]
12.等差数列{an}的前n项和为Sn,a1=1+,S3=9+3.
(1)求数列{an}的通项an与前n项和Sn;
(2)设bn=(n∈N*),求证:数列{bn}中任意不同的三项都不可能成为等比数列.
解析:(1)设等差数列{an}的公差为d.
由已知得∴d=2,
故an=2n-1+,Sn=n(n+).
A.q<0
B.a2016a2 018-1>0
C.T2 016是数列{Tn}中的最大项
D.S2 016>S2 017
解析:由a1>1,a2016a2 017>1得q>0,由<0,a1>1得a2 016>1,a2 017<1,0<q<1,故数列{an}的前2 016项都大于1,从第2 017项起都小于1,因此T2 016是数列{Tn}中的最大项.故选C.
解析:“x=-1或x=1”的否定是“x≠-1且x≠1”.
答案:x≠-1且x≠1
9.已知点An(n,an)为函数y=图象上的点,Bn(n,bn)为函数y=x图象上的点,其中n∈N*,设cn=an-bn,则cn与cn+1的大小关系为________.
解析:由条件得cn=an-bn=-n=,所以cn随n的增大而减小,所以cn+1<cn.
【全程复习方略】2013版高中数学 (主干知识+典例精析)2.2函数的单调性与最值课件 理 新人教B版

(3)由y=ax在(0,+≦)上是减函数,知a<0; 由 y b 在(0,+≦)上是减函数,知b<0.
x
≨y=ax2+bx的对称轴 x b <0,
2a
又≧y=ax2+bx的开口向下, ≨ y=ax2+bx在(0,+≦)上是减函数. 答案:(1)①真 ②真 ③假 ④真
(2)>
{x|x>1或x<-1}
x 1
【解题指南】(1)转化为基本初等函数的单调性去判断; (2)可用定义法或导数法.
【规范解答】(1)函数f(x)的定义域为( 1 ,+≦),令
2
t=2x+1(t>0),
因为y=log5t在t∈(0,+≦)上为增函数,t=2x+1在(
1 ,+≦) 2
上为增函数,
所以函数f(x)=log5(2x+1)的单调增区间为( 1 ,+≦).
f(1-x2)>f(2x)的条件,得出1-x2与2x之间的大小关系, 进而求得x的取值范围.也可分1-x2≥0,1-x2<0讨论求解.
【规范解答】方法一:画出
x 2 1,x 0 的图象, f x 1,x<0
由图象可知, 若f(1-x2)>f(2x),
1<x<1 1 x 2>0 , 则 ,即 2 1 x >2x 1 2<x< 1 2
由图象知f(2)>f(-1)>f(0).
【反思·感悟】1.当已知函数的单调性,解含有“f”号的不等 式时,首先要根据函数的性质,转化为如“f(g(x))>f(h(x))” 的形式,再利用单调性,转化为具体不等式求解,但要注意函 数的定义域. 2.比较函数值的大小时,若自变量的值不在同一个单调区间内, 要利用其函数性质,转化到同一个单调区间上进行比较,对于
高三数学(理)一轮复习(课件)第二章 函数、导数及其应用2-11-3
所以当 x∈(0,1)时,h′(x)<0,当 x∈(1,+∞)时,h′(x)>0, 故 h(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增, 从而 h(x)在(0,+∞)上的最小值为 h(1)=1。 综上,当 x>0 时,g(x)≤h(x),即 xf(x)-ex+2ex≤0。
若直接求导比较复杂或无从下手时,可将待证式进行变形,构造两个 函数,从而找到可以传递的中间量,达到证明的目标。
方向 3:隔离分析法 【例 3】 (2019·福州高三期末考试)已知函数 f(x)=elnx-ax(a∈R)。 (1)讨论 f(x)的单调性; (2)当 a=e 时,证明:xf(x)-ex+2ex≤0。
解 (1)f′(x)=ex-a(x>0), ①若 a≤0,则 f′(x)>0,f(x)在(0,+∞)上单调递增; ②若 a>0,则当 0<x<ea时,f′(x)>0,当 x>ea时,f′(x)<0, 故 f(x)在0,ae上单调递增,在ea,+∞上单调递减。
从而当 x>1 时,g′(x)>g′(1)=0,即函数 g(x)在(1,+∞)上单调递增,故 g(x)>g(1)=12,
因此当 x>1 时,若使 k<x22-xlnx 恒成立,必须 k≤12。 所以实数 k 的取值范围是-∞,12。
不等式恒成立问题的求解策略 1.已知不等式 f(x,λ)≥0(λ 为实参数)对任意的 x∈D 恒成立,求参数 λ 的取值范围。利用导数解决此类问题可以运用分离参数法。 2.如果无法分离参数,可以考虑对参数或自变量进行分类讨论求解, 如果是二次不等式恒成立的问题,可以考虑二次项系数与判别式的方法 (a>0,Δ<0 或 a<0,Δ<0)求解。
【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.11导数的应用(苏教版·数学理)
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…………三年5考 高考指数:★★★★★
内容
利用导数研究函数的 单调性与极值
导数在实际问题中的 应用
要
求
A
B
C
√
√
1.导数与函数单调性的关系 (1)函数y=f(x),区间(a,b). ①如果在区间(a,b)上,f′(x)>0,那么f(x)在该区间上是 _增__函__数__; ②如果在区间(a,b)上,f′(x)<0,那么f(x)在该区间上是 _减__函__数__. (2)单调性的应用 若函数y=f(x)在区间(a,b)上是单调函数,则f′(x)在该区间 上不变号.
【即时应用】 (1)函数f(x)=1+x-sinx在(0,2π)上的单调情况是_______. (2)如果函数y=f(x)的图象如图所示,那么其导函数y=f′(x)的 图象有_________个零点.
(3)若函数y=x3+x2+mx+1是R上的单调函数,则实数m的取值范围 是__________.
(3)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处取极值10,则
f(2)=_________.
【解析】f′(x)=3x2+2ax+b,由题意
即
1
a
b
,a得2 a1=04或a=-3.
f f
1 ,10 1 0
3 2a b 0
但当a=-3时,b=3,f′(x)=3x2-6x+3≥0,故不存在极值,
万件)的函数关系式为y=- 1 x3 +81x-234,则使该生产厂家获
3
得最大年利润的年产量为____________.
2019版高中全程复习方略数学:第二章 函数、导数及其应用 2.3
解析:由函数 f(x)是周期为 2 的奇函数
得
2 f(
0516)=f(65)=f(-45)=-f(45)=-lg
95=lg
59,
故 f(20516)+lg 18=lg 59+lg 18=lg 10=1.
答案:1
考向三 函数性质的综合应用 [分层深化型]
[例 2] (2017·新课标全国卷Ⅰ)函数 f(x)在(-∞,+∞)单调递
∴f(5)=f(1)=-5,∴f(f(5))=f(-5)=f(3)=f11=-15.
悟·技法 函数周期性的判定与应用 (1)判定:判断函数的周期性只需证明 f(x+T)=f(x)(T≠0)便可 证明函数是周期函数,且周期为 T. (2)应用:根据函数的周期性,可以由函数局部的性质得到函数 的整体性质,在解决具体问题时,要注意结论:若 T 是函数的周期, 则 kT(k∈Z 且 k≠0)也是函数的周期.
件.
2.判断函数 f(x)的奇偶性时,必须对定义域内的每一个 x,均 有 f(-x)=-f(x)或 f(-x)=f(x),而不能说存在 x0 使 f(-x0)=-f(x0)、 f(-x0)=f(x0).
[小题热身]
1.(2018·安徽江南十校联考)设 f(x)=x+sinx(x∈R),则下列说 法错误的是( )
减,且为奇函数.若 f(1)=-1,则满足-1≤f(x-2)≤1 的 x 的取值
范围是( )
A.[-2,2] B.[-1,1]
C.[0,4]
D.[1,3]
解析:∵ f(x)为奇函数,∴ f(-x)=-f(x). ∵f(1)=-1,∴ f(-1)=-f(1)=1. 故由-1≤f(x-2)≤1,得 f(1)≤f(x-2)≤f(-1). 又 f(x)在(-∞,+∞)单调递减,∴ -1≤x-2≤1, ∴ 1≤x≤3. 答案:D
2019版高中全程复习方略数学文课时作业:第二章 函数、导数及其应用 8 含答案 精品
解析:=答案:C.若函数f (x )=a|2x -4|(a >0,a ≠1)满足f (1)=19,则f (x )的单调递减区间是4.已知f (x )=3x -b(2≤x ≤4,b 为常数)的图象经过定点(2,1),则f (x )的值域为( )A .[9,81]B .[3,9]C .[1,9]D .[1,+∞)解析:由f (x )过定点(2,1)可知b =2,因为f (x )=3x -2在[2,4]上是增函数,所以f (x )min=f (2)=1,f (x )max =f (4)=9.故f (x )的值域为[1,9].答案:C5.(2018·贵州适应性考试)函数y =a x +2-1(a >0且a ≠1)的图象恒过的点是( )A .(0,0)B .(0,-1)C .(-2,0)D .(-2,-1)解析:法一:因为函数y =a x(a >0,a ≠1)的图象恒过点(0,1),将该图象向左平移2个单位,再向下平移1个单位得到y =ax +2-1(a >0,a ≠1)的图象,所以y =ax +2-1(a >0,a ≠1)的图象恒过点(-2,0),选项C 正确.法二:令x +2=0,x =-2,得f (-2)=a 0-1=0,所以y =a x +2-1(a >0,a ≠1)的图象恒过点(-2,0),选项C 正确.答案:C6.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1-2-x,x 2x-1,x则函数f (x )是( )A .偶函数,在[0,+∞)单调递增B .偶函数,在[0,+∞)单调递减C .奇函数,且单调递增D .奇函数,且单调递减解析:易知f (0)=0,当x >0时,f (x )=1-2-x,-f (x )=2-x-1,而-x <0,则f (-x )=2-x -1=-f (x );当x <0时,f (x )=2x -1,-f (x )=1-2x ,而-x >0,则f (-x )=1-2-(-x )=1-2x=-f (x ).即函数f (x )是奇函数,且单调递增,故选C.答案:C7.(2018·安徽省高三阶段检测)函数y =4cos x -e |x |(e 为自然对数的底数)的图象可能是( )解析:因为函数y =4cos x -e |x |,所以f (-x )=4cos(-x )-e|-x |=f (x ),所以函数f (x )是偶函数,其图象关于y 轴对称,排除选项B ,D.又f (0)=4cos0-e 0=3,所以选项A 满足条件.故选A.)|=|2x-2|=⎩⎪⎨⎪⎧2x-2,x ≥1,2-2x,x <1,易知函数y =|f (x )|的图象的分段点是,(0,1),|f (x )|≥0.又|f (x )|在(-∞,1)上单调递减.|a x-2|的图象,如图b,若直线y=的图象有两个交点,则由图象可知0<3a<2,此时无解.所以a的取值范围是[能力挑战]15.(2018·北京模拟)已知函数f (x )=a x,其中a >0,且a ≠1,如果以P (x 1,f (x 1)),Q (x 2,f (x 2))为端点的线段的中点在y 轴上,那么f (x 1)·f (x 2)等于( )A .1B .aC .2D .a 2解析:∵以P (x 1,f (x 1)),Q (x 2,f (x 2))为端点的线段的中点在y 轴上,∴x 1+x 2=0, 又∵f (x )=a x ,∴f (x 1)·f (x 2)=ax 1·ax 2=ax 1+x 2=a 0=1,故选A. 答案:A16.已知函数f (x )=a |x +1|(a >0,a ≠1)的值域为[1,+∞),则f (-4)与f (1)的大小关系是________.解析:因为|x +1|≥0,函数f (x )=a |x +1|(a >0,a ≠1)的值域为[1,+∞),所以a >1.由于函数f (x )=a|x +1|在(-1,+∞)上是增函数,且它的图象关于直线x =-1对称,则函数在(-∞,-1)上是减函数,故f (1)=f (-3),f (-4)>f (1).答案:f (-4)>f (1)17.记x 2-x 1为区间[x 1,x 2]的长度,已知函数y =2|x |,x ∈[-2,a ](a ≥0),其值域为[m ,n ],则区间[m ,n ]的长度的最小值是________.解析:令f (x )=y =2|x |,则f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2xx ≤a ,2-x -2≤x <0(1)当a =0时,f (x )=2-x在[-2,0]上为减函数,值域为[1,4]. (2)当a >0时,f (x )在[-2,0)上递减,在[0,a ]上递增, ①当0<a ≤2时,f (x )max =f (-2)=4,值域为[1,4]; ②当a >2时,f (x )max =f (a )=2a>4,值域为[1,2a]. 综合(1)(2),可知[m ,n ]的长度的最小值为3. 答案:3。
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▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 课时提能演练(四) (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分,共36分)
1.(2011·广东高考)函数f(x)=11-x+lg(1+x)的定义域是( ) (A)(-∞,1) (B)(1,+∞) (C)(-1,1)∪(1,+∞) (D)(-∞,+∞) 2.若集合M={y|y=2x,x∈R},P={x|y=x-1},则M∩P=( ) (A)(1,+∞) (B)[1,+∞) (C)(0,+∞) (D)[0,+∞) 3.(2012·潍坊模拟)已知函数f(x)的图象是两条线段
(如图,不含端点),则f(f(13))=( ) (A)-13 (B)13 (C)-23 (D)23 4.(预测题)已知函数f(x)= x-1, x<0f(x-1)+1,x≥0,则f(2 013)=( ) (A)2 010 (B)2 011 (C)2 012 (D)2 013 5.某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表,那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为( ) ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ (A)y=[x10] (B)y=[x+310] (C)y=[x+410] (D)y=[x+510] 6.(2012·三明模拟)函数y=x11x22x(2]22x(2)---,-,-,,+的值域为( ) (A)(-32,+∞) (B)(-∞,0] (C)(-∞,-32) (D)(-2,0] 二、填空题(每小题6分,共18分) 7.已知函数f(x)的图象如图所示,则函数g(x)=,log2f(x)的定义域是 .
8.(2012·佛山模拟)设f(x)= 2·tx(x≤2)logt(x2-1)(x>2)且f(2)=1,则f(f(5))的值为 . 9.已知函数f(x)=x21+x2,那么f(1)+f(2)+f(12)+f(3)+f(13)+f(4)
+f(14)= . 三、解答题(每小题15分,共30分) 10.(易错题)设x≥0时,f(x)=2;x<0时,f(x)=1,又规定:g(x)
=3f(x-1)-f(x-2)2(x>0),试写出y=g(x)的解析式,并画出其图▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 象. 11.(2012·深圳模拟)已知f(x)=x2-1,g(x)= x-1,x>02-x,x<0. (1)求f(g(2))和g(f(2))的值; (2)求f(g(x))和g(f(x))的解析式. 【探究创新】 (16分)如果对x,y∈R都有f(x+y)=f(x)·f(y),且f(1)=2, (1)求f(2),f(3),f(4)的值.
(2)求f(2)f(1)+f(4)f(3)+f(6)f(5)+…+f(2 008)f(2 007)+f(2 010)f(2 009)+f(2 012)f(2 011)的值.
答案解析 1.【解析】选C.要使函数有意义,当且仅当 1-x≠01+x>0,解得x>-1且x≠1,从而定义域为(-1,1)∪(1,+∞),故选C. 2.【解析】选B.因为M={y|y>0}=(0,+∞), P={x|x-1≥0}={x|x≥1}=[1,+∞), ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ ∴M∩P=[1,+∞). 3.【解析】选 B.由图象知,当-1<x<0时,f(x)=x+1,当0<x<1时,f(x)=x-1,
∴f(x)= x+1,-1<x<0x-1,0<x<1,
∴f(13)=13-1=-23, ∴f(f(13))=f(-23)=-23+1=13. 4.【解析】选C.由已知得f(0)=f(0-1)+1=f(-1)+1 =-1-1+1=-1, f(1)=f(0)+1=0, f(2)=f(1)+1=1, f(3)=f(2)+1=2, … f(2 013)=f(2 012)+1=2 011+1=2 012. 5.【解题指南】分别就各班人数除以10商为n余数为0~6及7~9探究出y与n的关系,从而进行判断. 【解析】选B.当各班人数x除以10,商为n余数为0,1,2,3,4,5,6时,即x=10n+m,0≤m≤6时,y=n;当各班人数x除以10商为n余数为7,8,9时,即x=10n+7,x=10n+8,x=10n+9时,即x+3=10(n▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ +1),x+3=10(n+1)+1,x+3=10(n+1)+2时,y=n+1.故y=
[x+310].故选B. 6.【解析】选D.∵x≤2,∴x-1≤1得0<2x-1≤2,,∴-2<2x-1-2≤0,同理:x>2得-2<21-x-2<-32.综上可得-2<y≤0.
【变式备选】设函数g(x)=x2-2(x∈R),f(x)=gxx4,xgx gxx,xgx<,,则f(x)的值域是( ) (A)[-94,0]∪(1,+∞) (B)[0,+∞) (C)[-94,+∞) (D)[-94,0]∪(2,+∞), 【解析】选D.由x<g(x)得x<x2-2,,∴x<-1或x>2;,由x≥g(x)得x≥x2-2,∴-1≤x≤2,,∴f(x)=22xx2,x1x2. xx2,1x2<或>.即f(x)=
22
17(x)x1x2
24.
19(x)1x224
++,<-或>--,-当x<-1时,f(x)>2;,当x>2时,f(x)>8.,
∴当x∈(-∞,-1)∪(2,+∞)时,,函数的值域为(2,+∞).,当-1≤x≤2时,-94≤f(x)≤0.,∴当x∈[-1,2]时,函数的值域为[-94,0].,综上可知,f(x)的值域为[-94,0]∪(2,+∞)., 7.【解析】要使函数有意义,须f(x)>0,由f(x)的图象可知,当x∈(2,8]时,f(x)>0. 答案:(2,8] 8.【解题指南】先把f(2)=1代入f(x)=2·tx求得t,再求f(5),最后▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 求f(f (5))的值.
【解析】f(2)=2·t2=1,∴t=±22.
又t>0且t≠1,∴t=22, ∴f(x)=x22222()(x2)2log(x1)(x2), ∴f(5)=log22((5)2-1)=-4, f(f(5))=f(-4)=2×(22)-4=8. 答案:8 9.【解题指南】解答本题,需先探究f(x)+f(1x)的值,再求式子的值.
【解析】∵f(x)+f(1x)=x21+x2+1x21+1x2 =x21+x2+11+x2=1. ∴原式=12+1+1+1=72. ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 答案:72 10.【解析】当0<x<1时,x-1<0,x-2<0, ∴g(x)=3-12=1. 当1≤x<2时,x-1≥0,x-2<0, ∴g(x)=6-12=52; 当x≥2时,x-1>0,x-2≥0, ∴g(x)=6-22=2.
故g(x)= 1 (0<x<1)52 (1≤x<2)2 (x≥2) , 其图象如图所示. ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 11.【解析】(1)由已知,g(2)=1,f(2)=3, ∴f(g(2))=f(1)=0,g(f(2))=g(3)=2. (2)当x>0时,g(x)=x-1, 故f(g(x))=(x-1)2-1=x2-2x; 当x<0时,g(x)=2-x, 故f(g(x))=(2-x)2-1=x2-4x+3;
∴f(g(x))= x2-2x, x>0x2-4x+3,x<0, 当x>1或x<-1时,f(x)>0, 故g(f(x))=f(x)-1=x2-2; 当-1<x<1时,f(x)<0, 故g(f(x))=2-f(x)=3-x2,
∴g(f(x))= x2-2,x>1或x<-13-x2,-1<x<1. 【探究创新】