康复训练评定量表
偏瘫病人康复评定内容与标准
偏瘫病人康复评定表评定内容与标准华西医院康复科一、身体结构与功能（一）填写部分视觉：正常有视野缺损偏盲全盲语言：正常 Broca失语 Wernick失语混合性失语构音障碍全哑听觉：正常减退耳聋患侧忽略：有无病前的自理能力：完全自理大部分自理完全不能自理病前的移动能力：可走动：无辅助使用拐杖、助行器等不可走动：坐轮椅卧床（二）表格部分1．痉挛评定(改良Ashworth法)改良Ashworth评定法：是评定痉挛最常用的方法，该法简便易行，不需任何仪器。
评定时，检查者徒手牵拉痉挛肌进行全关节活动范围内的被动运动，通过感觉到的阻力及其变化情况，把痉挛分成0~4共5个级别。
改良Ashworth痉挛评定量表级别痉挛程度0 无肌张力的增加I 肌张力轻度增加：受累部分被动屈伸时，在持续被动运动（ROM）之末时呈现最小的阻力或出现突然卡住和释放I+肌张力轻度增加：在ROM<50%范围内出现突然卡住，或呈现最小的阻力II 肌张力较明显地增加：在>50%ROM范围，肌张力较明显地增加，但受累部分仍能较易地被移动III 肌张力严重增高：全ROM被动运动困难IV 僵硬；受累部分被动屈伸时呈现僵硬状态而不能动2.感觉功能评定（1）浅感觉①轻触觉：让患者闭目，检查者用棉花或软毛笔对其体表的不同部位依次接触，询问患者有无感觉，并且在两侧对称的部位进行比较。
刺激的动作要轻，刺激不应过频。
检查四肢时刺激的方向应与长轴平行，检查胸腹部的方向应与肋骨平行。
检查顺序为面部、颈部、上肢、躯干、下肢。
②痛觉：让患者闭目，检查者用大头针或尖锐的物品（叩诊锤的针尖）轻轻刺激皮肤，询问患者有无疼痛感觉。
先检查面部、上肢、下肢，然后进行上下和左右的比较，确定刺激的强弱。
对痛觉减退的患者要从有障碍的部位向正常的部位检查，而对痛觉过敏的患者要从正常的部位向有障碍的部位检查，这样容易确定异常感觉范围的大小。
③温度觉：包括冷觉与温觉。
冷觉用装有5—10 c的冷水试管，温觉用40一45C的温水试管。
康复评定量表的选择
康复评定量表的选择来源：作者：点击:1525次时间：2013-04-07康复评定量表的选择目前有关的康复评定量表非常多，我作过统计，单单偏瘫患者的运动功能评定量表就有二、三十种之多，而且有争议。
从科学的角度来看，我们康复领域急需制订和应用统一的康复评定量表。
但实际上很难协调统一。
因此，我们应根据实际情况选择有效的评定量表。
评定量表的选择标准你需要什么功能水平的评定量表？（损伤、活动受限、社会参与局限水平）；关于什么类型的问题？（如，神经病学、骨骼肌肉、截肢等）；在什么环境中？（如，医院、社区等）。
我们应尽可能选择：有效（应有效反映患者功能的差异）；可*（可重复性，误差小）；变化敏感性（能敏感地反映患者功能的变化）；临床实用性（操作、时间、设备）；在所处环境中的可行性；其中一个容易判断的指标为该量表是否被广泛应用。
1 根据专科特点选择评定量表小儿康复与成年人康复，中枢性损伤康复与周围性损伤康复，骨关节损伤康复与运动损伤康复，呼吸系统康复与循环系统康复等专科康复各有着不同的专科特点，应根椐各专科特点选择相应的评定量表。
如骨伤需要选择肢体形态、肢体长度、肢体周径、关节活动度、肌力和生活能力等方面的评定量表；而中枢性损伤一般不需要进行肌力、肢体长度、肢体形态方面的评定，而常选择肢体功能、认知、语言、感觉、步态等方面的评定量表。
某一障碍形式虽相同，但专科不同，所选择的评定量表则不同。
如小儿脑瘫与成人偏瘫都同属中枢性瘫痪，应选择运动功能评定。
但小儿脑瘫运动功能评定则选择以神经反射和运动发育为特点的运动功能评定量表，而与成人偏瘫运动功能评定量表则有很大的不同。
又如，小儿脑瘫与成人偏瘫都同属有生活自理障碍，应选择日常生活活动能力评定量表。
但小儿脑瘫则应选择具有小儿发育和生活特点的日常生活活动能力评定量表，而与成人偏瘫等中枢性瘫痪的日常生活活动能力评价量表有很大的不同。
再如，同为成人生活自理障碍，截肢、骨伤、烧伤者则选用可适用于多种伤病，以躯体能力为主的、修订的Barthel评定量表（MBI）；而中枢神经损伤者则选用含有言语、认知和社会功能的独立功能评定量表（FI M）。
上肢及下肢fugl-meyer运动功能评定量表分数
上肢及下肢fugl-meyer运动功能评定量表分数标题：深度解读：上肢及下肢fugl-meyer运动功能评定量表分数一、引言在康复治疗领域中，fugl-meyer运动功能评定量表是一项常用的评定工具，用于评估中风、脑损伤等疾病患者的运动功能。
其中的上肢及下肢评分是评估患者病情和康复进展的重要指标。
本文将就上肢及下肢fugl-meyer运动功能评定量表分数进行深度解读，帮助读者更全面地了解这一评定工具的意义和应用。
二、fugl-meyer运动功能评定量表简介fugl-meyer运动功能评定量表是一种常用的康复评定工具，主要用于评估中风、脑损伤等疾病患者的运动功能。
该评定量表分为上肢和下肢两个部分，各包括屈曲和伸展、协调、手部和脚部功能等多个评定项目，通过评定患者在这些项目上的表现，来反映其运动功能的丧失程度和康复进展情况。
三、上肢fugl-meyer运动功能评定量表分数解读1. 屈曲和伸展在上肢fugl-meyer运动功能评定量表中，屈曲和伸展是评定项目之一。
患者在此项目上的表现将直接影响其得分。
屈曲和伸展的灵活性和力量是上肢功能的重要体现，评定得分越高，说明患者在这方面的功能表现越好，康复潜力也越大。
2. 手部功能除了屈曲和伸展外，手部功能也是上肢fugl-meyer运动功能评定量表的一项重要评定项目。
患者的手部功能状况对日常生活和工作功能有着重要影响，因此评定得分也成为了医生和康复师们关注的焦点之一。
四、下肢fugl-meyer运动功能评定量表分数解读1. 协调在下肢fugl-meyer运动功能评定量表中，协调是一个重要的评定项目。
患者的协调能力不仅影响着行走和站立等基本功能，也直接关系着其生活品质和自理能力。
评定这一项目得分对于患者的康复进展至关重要。
2. 脚部功能脚部功能也是下肢fugl-meyer运动功能评定量表中的一项重要评定项目。
脚部的稳定性和力量是患者行走和站立的关键，获得较高的评定得分意味着患者在这方面的功能表现较好，有望获得更好的康复效果。
(完整版)运动功能评定量表
(完整版)运动功能评定量表运动功能评定量表 (完整版)简介运动功能评定量表是一种常用的工具，用于评估个体在特定运动或活动中的能力和功能水平。
通过该量表的使用，我们可以对个体的运动能力进行客观、系统的评估，从而更好地设计个体化的康复或训练计划。
量表内容运动功能评定量表包含以下几个方面的评估项目：1. 基本生活活动：评估个体在日常生活中的基本运动能力，如行走、上下楼梯、坐立转移等。
2. 上肢功能：评估个体的上肢活动能力，如抓握、握持、推拉等。
3. 下肢功能：评估个体的下肢活动能力，如站立、行走、跳跃等。
4. 躯干功能：评估个体的躯干活动能力，如扭转、前屈、平衡等。
5. 运动反应能力：评估个体在对外界刺激做出反应时的速度和准确性。
6. 运动协调能力：评估个体在进行复杂动作时的协调能力，如手眼协调、步伐协调等。
评估方法与标准运动功能评定量表的评估方法可以包括观察、测量和问卷调查等多种方式。
根据每个评估项目的不同，可以采用不同的评定标准。
评定标准通常会根据年龄、性别和特定疾病或伤病等因素进行修正，以确保评估结果的准确性和可比性。
应用领域运动功能评定量表广泛应用于临床康复、体育训练、残疾人辅助评估等领域。
通过评定个体的运动能力，可以为康复治疗、训练计划和辅助设备的选择提供科学依据，帮助个体恢复运动能力，提高生活质量。
总结运动功能评定量表是评估个体运动能力和功能水平的重要工具。
它的应用可以提供定量的评估结果，为康复和训练计划的制定提供科学依据。
在实际使用过程中，我们需要根据具体情况选择合适的评估方法和标准，以确保评估的准确性和有效性。
康复评定表(新)
康 复 治 疗 评 定
主要诊断：1.急性脑梗死；2.高血压病2级，极高危组；3.阑尾切除术后；4.陈旧性脑梗死。
康复评定：美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评分：17分，Brunnstorm偏瘫评分：上肢I级，手I级，下肢I级，日常生活ADL量表：0分；改良Ashworth分级：I级。改良Rankin评分：5级。高级脑功能评价：不配合。
姓名：孙长明
性别：男
年龄：75
床号：7床
病案号：862855
入院日期：2012-6-25 出院日期：
病历小结：患者老年男性，主要表现为“右侧肢体无力伴言语不能28天”入院。既往脑梗死病史2次，分别为10年前及2年前，经治疗后无明显后遗症。发现血压不稳病史2年余。主要表现为言语不能，吞咽障碍，混合性失语，右侧肢体肌力O级；右下肢肌张力轻度增高。头颅MR：左侧侧脑室旁急性梗塞灶。
康复诊疗计划：
1.康复项目：肢体训练、针灸、踏车、气压、低、中频、生物反馈及吞咽训练。
2.注意事项：血压不稳，不能进行痛楚表达，右肩关节半脱位。
康复目标：近期康复目标：恢复肢体部分力量，预防肺部感染、尿路感染、褥疮等并发症；远期康复目标：进行独立站、坐，能够经口进食。
医师：刘洪武
康复训练过程：
康复训练小结：
偏瘫运动功能评定表
天津蓟县海琦医院中医康复科偏瘫运动功能评定表评定内容与标准一、基本情况姓名：性别：年龄：住址：联系方式: 临床诊断：主要功能障碍：二、运动功能评定1.肌力评定2.痉挛评定（改良Ashworth法）改良Ashworth评定法：是评定痉挛最常用的方法，该法简便易行，不需任何仪器。
评定时检查者徒手牵拉痉挛肌进行全关节活动范围的被动运动，通过感觉到的阻力及其变化情况，把痉挛分成0-4共5个级别。
改良Ashworth痉挛评定量表3.感觉功能评定（1）浅感觉①轻触觉：让患者闭目，检查者容棉花或者软毛笔对其体表的不同部位依次接触，询问患者有无感觉，并且在两侧对称的部位进行比较。
刺激的动作要轻，刺激不应过频。
检查四肢时刺激的方向应与长轴平行，检查胸腹部的方向应与肋骨平行。
检查顺序为面部、颈部、上肢、躯干、下肢。
②痛觉：让患者闭目，检查者用大头针或者尖锐的物品（叩诊锤的针尖）轻轻刺激皮肤，询问患者有无疼痛感觉。
先检查面部、上肢、下肢，然后进行上下和左右的比较，确定刺激的强弱。
对痛觉减退的患者要从有障碍的部位向正常的部位检查，而对痛觉过敏的患者要从正常部位向有障碍的部位检查，这样容易确定异常感觉范围的大小。
③温度觉：包括冷觉和温觉，冷觉用装有5-10℃的冷水试管，温觉用40-45℃的温水试管。
在闭目的情况下交替接触患者的皮肤，嘱患者说出冷或热的感觉，选用的试管直径要小。
管底面积与皮肤接触面不要过大，接触时间以2-3秒为宜，检查时两侧部位要对称。
（2）深感觉①位置觉：患者闭目，检查者将患者手指、脚趾或一侧的肢体被动摆在一个位置上，让患者说出肢体所处的位置，或用一侧肢体模仿出相同的角度。
②运动觉：患者闭目，检查者以手指夹住患者手指或足趾两侧，上下移动5度左右，让患者辨别是否有运动及移动方向，如不明确可加大幅度或测试较大关节，让患者说出肢体运动的方向，患者做4-5次位置的变化，记录准确回答次数，将检查的次数做分母，准确地模仿出关节位置的次数作为分子记录（如4/5）。
常用康复心理评估方法
• ③社会健康状况：个人的社会交往和社会活动情况 • ④精神健康状况：自己对自己生活价值的认识，精神
文化生活和宗教信仰等
生活质量的评定
包括通用量表和疾病专用量表
1.通用量表
2. 疾病专用表
简明健康调查量表、一 般健康量表、诺丁汉健 康问卷、世界卫生组织
即完全依赖、最大耀助、中等帮助、最小帮助和完全独立5个等级 修饰、洗澡项目分数为0、1、2、3、4、5分 进食、穿衣、控制大便、控制小便、用厕、上下楼梯6个项目的分数为0、 2、5、8、10分 床／椅转移、平地行走2个项目的分数为0、3、8、12、15分。 10个项目总分为100分，独立能力与得分呈正相关
后者有多种项目形式，能较全面地测量神经心理功能
1988年开发的一个生活质量通用性测定量表，被 广泛应用于普通人群和慢性疾病患者的生活质量测 定以及治疗和康复效果的评价。
SF-36作为简明健康调查问卷，共有36个条目8个 维度
简明健康调查量表
生理机能(Physical Functioning，PF)，包括10个条目，测量健 康状况是否妨碍了正常的生理活动
洗澡、穿衣、用厕、床椅转移、大小便控制、进食顺序不能随意变动。最复杂的功能最 先丧失。
在相应框内打√
Barthel指数
通过对进食、洗澡、修饰、穿衣、控制大便、控制小便，用厕、床椅转移、平地行走及上 楼梯10项日常活动的独立程度打分的方法来区分等级的。 记分为0～100分。 良＞60分--有轻度功能障碍，能独立完成部分日常活动，需要部分帮助； 中60～41--有中度功能障碍，需要极大的帮助方能完成日常生活活动； 差≤40分--有重度功能障碍，大部分日常生活活动不能完成或需他人服侍。 可信度较高，使用广泛。
康复评定量表集
肌张力及痉挛评估标准表2 改良Ashworth量表（0—4级）痉挛的几种徒手检查表Brunnstrom运动功能恢复关节活动度检查（ROM—T）和徒手肌力检查（MM—T）姓名：性别：年龄：病程：住院号诊断：检查日期：评估者：平衡能力评估姓名：性别：年龄：病程：住院号：诊断：日常生活能力Barthel指数表姓名：性别：年龄：病程：住院号：诊断：Barthel 指数（BI）Berg平衡量表记录表姓名：性别：年龄：住院号：诊断：注；低于40分表明有摔倒的危险结论Fim评定量表Holden步行功能分类手法肌力检查(MMT)简化Fugl-Meyer运动功能评定部位功能检查评分标准上肢坐位1．上肢反射活动（1）肱二头肌肌腱反射（2）肱三头肌肌腱反射2．屈肌共同运动（1）肩关节上提（2）肩关节后缩（3）肩关节外展（至少90度）（4）肩关节外旋（5）肘关节屈曲（6）前臂旋后3．伸肌共同运动（1）肩关节内收和（或）内旋（2）肘关节伸展（3）前臂旋前4．伴有共同运动的活动（1）手触腰椎（2）肩关节屈曲90度（肘关节位0度）（3）肩关节0度时，肘关节90度前臂旋前、旋后5．分离运动（1）肩关节外展90度，肘关节0度位，前臂旋前（2）肩关节屈曲90度~180度，肘于0度位、前臂中立位（3）肩关节屈曲30~90度、肘关节0度位时前臂旋前旋后0分：不能引出反射活动2分：能够引出反射活动0分：完全不能进行1分：部分完成2分：无停顿充分完成0分：进行1分：部分完成2分：无停顿充分完成0分：没有明显活动1分：手仅越过髂前上棘2分：能顺利进行0分：开始时手臂立即外展或肘关节屈曲1分：肩关节外展及肘关节屈曲发生在较晚时间2分：能顺利充分完成0分：肘关节不能保持90度或完全不能完成该动作1分：肩肘关节正确位时能在一定范围内主动完成该活动2分：完全旋前、旋后，活动自如0分：一开始肘关节就屈曲，前臂偏离方向不能旋前1分：可部分完成或者在活动时肘关节屈曲或前臂不能旋前2分：顺利完成0分：开始时肘关节屈曲或肩关节外展1分：在肩部屈曲时，肘关节屈曲、肩关节外展2分：顺利完成0分：前臂旋前旋后完全不能进行或肩肘位不正确腕手6．反射亢进肱二头肌肌腱反射指屈肌反射肱三头肌肌腱反射7．腕稳定性（1）肘关节90度，肩关节0度伸腕（2）肘关节90度，肩关节0度时腕关节屈伸（3）肘关节0度，肩关节30度伸腕（4）肘关节0度，肩关节30度屈伸腕（5）腕环形运动8．手指（1）集团屈曲（2）集团伸展（3）握力1：掌指关节伸展、指间关节屈曲，检查抗阻握力（4）握力2：所有关节0度位时，拇指内收1分：能在要求肢位时部分完成旋前旋后2分：顺利完成（该阶段者要得2分，那么在第V阶段必须得6分）0分：至少2-3个反射明显亢进1分：一个反射明显亢进或至少2个反射活跃2分：反射活跃不超过一个并且无反射亢进0分：患者不能伸腕关节达15度1分：可完成伸腕，但不能抗阻2分：有些轻微阻力仍可保持伸腕0分：不能随意运动1分：患者不能在全关节范围内主动活动腕关节2分：能平滑地、不停顿地进性评分同（1）项评分同（2）项0分：不能进行1分：活动费力或不完全2分：正常完成0分：不能屈曲1分：能屈曲但不充分2分：（与健侧比较）能完全主动屈曲0分：不能伸1分：能够主动伸展手指（能够松开拳）2分：能充分地主动伸展0分：不能保持要求位置1分：握力微弱2分：能够抵抗相当大的阻力抓握0分：不能进行1分：能用拇、食指捏住一张纸，但不能下肢仰卧位坐位站位（5）握力3：患者拇、食指可挟住一支铅笔（6）握力4：患者能握住一个圆筒物体（7）握力5：握球形物体，如网球9．协调性与速度：指鼻试验（快速进行5次）（1）震颤（2）辨距不良（3）速度1．反射活动（1）跟腱反射（2）（髌）膝腱反射2．屈肌共同运动（1）髋关节屈曲（2）膝关节屈曲（3）踝关节屈曲3．伸肌共同运动（1）髋关节伸展（2）髋关节内收（3）膝关节伸展（4）踝关节跖屈4．伴有共同运动的运动（1）膝关节屈曲（2）踝背屈5．分离运动（髋关节0度）（1）膝关节屈曲抵抗拉力2分：可牢牢捏住纸评分方法同握力2评分方法同握力2、3评分方法同握力2、3、40分：明显震颤1分：轻度震颤2分：无震颤0分：明显或不规则辨距不良1分：轻度或规则的辨距不良2分：无辨距障碍0分：较健侧慢6s1分：较健侧慢2~5s2分：两侧差别〈2s0分：无反射活动2分：有反射活动0分：不能进行1分：部分运动2分：充分进行0分：没有运动1分：微弱运动2分：几乎与对侧相同0分：无主动运动1分：膝关节能从微伸位屈曲但不超过90度2分：膝关节屈曲〉90度0分：不能主动背屈1分：不能完全主动背屈2分：正常背屈0分：在髋关节伸展位不能屈膝坐位仰卧位（2）踝背屈6．反射亢进膝部屈肌膝腱反射跟腱反射7．协调性和速度跟膝胫试验（连续重复5次）（1）震颤（2）辨距障碍（3）速度临床意义：简化Fugl-Meyer评定最高分100分。
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康复训练评定量表
本文档旨在介绍康复训练评定量表的完整版。
康复训练评定量
表是一种通过评估和量化康复训练的效果的工具，以帮助康复机构
和专业人员有效管理和调整康复方案。
1. 量表介绍
康复训练评定量表由多项评估指标组成，用于评估康复训练的
各个方面。
这些指标共同反映了康复训练的效果，将为康复机构和
专业人员提供有力的依据，以作出针对个体患者的康复方案调整。
2. 评估内容
康复训练评定量表的评估内容包括但不限于以下方面：
- 运动能力评估：评估患者在不同运动项目上的能力表现，如
力量、灵活性和耐力等。
- 功能恢复评估：评估患者各项日常功能的恢复情况，如行走、坐立、握力等。
- 疼痛评估：评估患者疼痛程度和对康复训练的适应性。
- 心理状态评估：评估患者在康复训练过程中的情绪状态和心
理健康程度。
- 康复目标达成评估：评估患者在康复训练过程中是否达到预
设的康复目标。
3. 使用指南
康复训练评定量表的使用指南包括以下几个方面：
- 选择适当的评估量表：根据康复训练的具体目的和患者的需求，选择相应的评估量表进行评估。
- 进行评估：根据评估量表的指导，对患者进行评估，记录评
估结果。
- 分析评估结果：对评估结果进行分析和解读，找出康复训练
中的优势和不足。
- 调整康复方案：根据评估结果和分析，对康复方案进行调整，以提高康复训练的效果。
4. 注意事项
在使用康复训练评定量表时，需注意以下事项：
- 评估人员需具备相关专业知识和技能，以保证评估的准确性和可靠性。
- 评估环境应符合康复训练的要求，提供安全和舒适的评估条件。
- 评估过程中应严格按照评估指引操作，不得随意修改和篡改评估结果。
通过使用本文档所介绍的(完整版)康复训练评定量表，康复机构和专业人员可获得客观全面的康复训练效果评估，以更好地指导康复方案的制定和调整。