小学通风、消毒制度
小学校园消毒制度范文（二篇）
小学校园消毒制度范文一、背景与目标自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，学校作为学生主要的学习和活动地点，其消毒措施必须得到严格重视和执行。
为了保障全体师生的健康与安全，制定并实施小学校园消毒制度显得尤为关键。
二、责任与管理机构1. 学校行政管理部门负责制定消毒制度，并进行监督，同时指派专人负责具体操作。
2. 每栋教学楼和户外活动区域应指定一名消毒管理员，以确保消毒计划的执行和监管。
三、消毒频率与区域划分根据卫生与安全标准，学校将被划分为不同区域，制定相应的消毒频率：1. 教室消毒a) 每日早晨教室开放后立即进行消毒。
b) 每节课结束前进行快速消毒，确保下节课开始前有充足时间完成消毒。
c) 每周对所有课桌、椅子、黑板、垃圾桶等进行全面消毒。
2. 公共区域消毒a) 每日早晨开放前对公共区域进行消毒，包括教学楼的楼梯、走廊、电梯按钮、门把手等。
b) 每节课结束后，对走廊及楼梯等公共区域进行快速消毒。
c) 每周对公共区域进行一次彻底消毒，特别关注食堂、厕所等高风险区域。
3. 室外活动场所消毒a) 每日早晨开放前对户外活动场所进行消毒，包括操场、凉亭、篮球场、足球场等。
b) 每周进行一次全面消毒，特别是对常接触的设施和器材。
四、消毒方法与工具1. 使用有效消毒剂进行消毒，确保浓度和使用方式符合卫生标准。
2. 采用专用消毒喷雾器或拖把等工具，确保消毒剂覆盖并渗透到目标区域。
3. 在消毒过程中保持通风，防止消毒剂残留。
五、消毒记录与反馈1. 消毒管理员需制定并执行消毒记录表，详细记录每次消毒的时间、区域和消毒剂使用情况。
2. 消毒管理员定期向行政管理部门提交消毒记录，并根据需要提供消毒效果的反馈。
六、培训与宣传1. 学校行政管理部门负责组织消毒培训，确保消毒管理员掌握正确的消毒方法和注意事项。
2. 学校行政管理部门负责制定宣传策略，通过多种渠道向师生和家长传达消毒制度和卫生要点，强调个人卫生和消毒的重要性。
七、附则1. 学校应定期检查和维护消毒工具与设备，确保其正常运行和安全使用。
小学生通风消防制度
小学生通风消防制度一、总则1. 本制度旨在确保学校环境的安全，预防火灾事故，保障学生和教职工的生命财产安全。
2. 学校应根据国家相关消防法规和标准，制定并实施本通风消防制度。
二、通风设施管理1. 学校应定期检查通风系统，确保其正常运行，无堵塞和损坏。
2. 通风设施应定期清洁，防止灰尘积累，影响通风效果。
三、消防设施管理1. 学校应配备足够的消防设施，包括但不限于灭火器、消防栓、烟雾报警器等。
2. 消防设施应定期检查和维护，确保其处于可用状态。
四、消防教育与培训1. 学校应定期对师生进行消防知识的教育和培训，提高他们的消防安全意识。
2. 培训内容包括但不限于火灾预防、火灾逃生、使用消防器材等。
五、火灾应急预案1. 学校应制定并公布火灾应急预案，明确火灾发生时的应急程序和责任人。
2. 预案应包括疏散路线、集合点、紧急联系人等信息。
六、日常巡查与记录1. 学校应设立专门的消防安全巡查小组，定期对校园进行消防安全巡查。
2. 巡查结果应详细记录，并及时整改发现的安全隐患。
七、违规处理1. 对违反消防制度的行为，学校应予以严肃处理，并记录在案。
2. 处理方式包括但不限于警告、罚款、通报批评等。
八、制度的修订与更新1. 学校应根据实际情况和相关法规的变化，定期对本制度进行修订和更新。
2. 修订后的制度应及时通知全校师生，并进行必要的培训。
九、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校消防安全管理部门负责解释。
2. 本制度的最终解释权归学校所有。
请注意，以上内容为模板性质，具体实施时应根据学校实际情况进行调整和完善。
谭家小学通风消毒制度
谭家小学通风消毒制度
为坚决落实国家、省、市工作的统一部署和要求，全力做好开学工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据《省教育系统作领导小组关于印发各级各类学校开学工作指南（一）的通知》及《市中小学幼儿园开学工作指导方案》精神，结合我校实际，特制定学校临时隔离室设置要求。
1、临时隔离室应相对独立，不得设在紧靠教室、食堂以及学生易到达的场所，采光和通风良好，不与其他室内区域有空气流通，并配备洗手设施，最好有单独使用的卫生间和洗手设施；要设立醒目的“临时隔离室”标识，门前有闲人免进等提醒标识，避免其他人员误入隔离观察区域。
根据学校师生人数设立一定数量的单间，有足够的空间供被观察的人员使用。
保障单人单间，保障物资储备，设置医用废弃物回收装置。
2、建立临时隔离室管理制度，制度上墙。
配备适量的安全防护用品和工作人员，专人负责，职责明确。
工作人员应做好个人防护。
3、做好详细的使用登记。
4、临时隔离室统一由专人送餐，送到隔离区域后由卫生保健人员逐间分发。
餐饮具每次使用后应严格按消毒→清洗→消毒的程序操作，及时消毒。
5、对临时隔离室每天进行常规消毒处理。
如若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下，对临时隔离室进行规范消毒处理。
被观察人员的呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理或接触过的所有物品都应经严格消毒处理后方可排放或继续使用。
患者离开后，卫生保健人员需对区域进行彻底消毒。
同一室内不能同时安排不同保健室、隔离室。
2020年4月。
中小学通风消毒制度
菖蒲中小学通风消毒制度
学校安排固定人员按时定时消毒通风，并做好记录。
一、通风
教室、寝室、卫生间、食堂、办公室、图书馆、功能室等人员密集场馆每天通风不少于三次：早（7:00-7:30）、中（12:00-12:30）、晚（17:00-17:30），每次不少于30
分钟。
保持室内空气新鲜。
二、消毒
（一）校园公共环境（垃圾桶、卫生间）：要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净。
不要随地吐痰。
垃圾桶、卫生间每天要用洁厕剂或84等消毒液清洗消毒。
（二）校园重点场所
1.食堂：每天用餐后，食堂的灶具用清水清洗，煮沸或高压消毒；每餐后对食堂的地板砖、水沟、餐桌用漂白粉消毒或84消毒；使用药物消毒时，必须使用经国家批准使用的药物，正确配制使用。
2.教室、寝室：学生每天要对教室、寝室进行彻底打扫，不留死角，不存放垃圾，学习、生活物品要摆放整齐，物体表面清洁无灰尘，扫除工具保持清洁，要保持良好的卫生环境。
教室、宿舍每周全覆盖消毒至少2次，消毒部位包括地面，桌椅、床梯扶手、门把手等各种物品表面。
小学通风、消毒等制度
**小学通风、消毒等制度
为切实作好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好消毒工作，结合我校实际，特制定本制度：
1、各教室,办公室以及楼道等，每天安排卫生值日,每周大扫除。
每天按时（或按实际需要）开窗通风,保持室内空气新鲜，安排固定的消毒通风人员，按时消毒通风，并做好消毒通风记录。
2、校园公共环境（功能室、垃圾池、厕所等），责任人每周用消毒液消毒一次，总务处进行监督检查。
3、各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净，不要随地吐痰，以保持良好的卫生环境。
4、加强学校饮食安全，防止病从口入，对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定：
（1）食堂对炊具等，坚持每次用餐后，用消毒水清洗。
每天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。
对消毒后的炊具要有保洁措施。
（2）每餐后对食堂的地板、水沟用漂白粉消毒。
（3）每餐前食堂工人用消毒水洗手，再上岗。
（4）采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的场所。
（5）饮事员的鞋袜衣帽常用消毒水清洗。
（6）使用药物消毒时，必须使用经国家批准使用的药物，正确的配制使用，保证消毒有效。
**小学2015年3月。
中小学卫生清洁通风消毒制度
中小学卫生清洁通风消毒制度为了有效预防传染病的发生，保障师生的身体健康和正常的教育教学秩序，本校制定了卫生清洁通风消毒制度。
以下是该制度的具体内容。
一、日常预防性消毒学校室外环境应保持清洁卫生，室内地面每天至少湿式清洁一次，公共卫生间和垃圾桶每天清洁消毒，室内场所每天开窗通风2次以上，每次30分钟以上，教室可在课前和课间休息期间开启门窗换气，每日至少开窗2次，每次30分钟以上。
实验室和仪器室可采用排气扇进行机械通风换气，并根据实际需要调整消毒频次。
室内通风换气责任由各室负责人承担。
一）室内空气消毒1.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于1小时，每天一次。
（餐厅紫外线消毒，责任人为xxx）2.化学试剂消毒：各教室、办公室、特室经密闭后，以2%过氧乙酸溶液（8ml/m3）气溶胶喷雾消毒，作用30至60分钟。
（责任人为xxx及各室负责人）二）室内空调滤网每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L至500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。
（责任人为xxx及各室负责人）三）地面、物体表面消毒用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒。
可用有效氯250mg/L至500mg/L含氯消毒剂、0.2%至0.5%过氧乙酸消毒剂作用30分钟。
在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。
（综合楼公共区域消毒责任人为xxx；教学楼公共区域消毒责任人为xxx；教室内消毒责任人为各班班主任；办公室、特室内消毒责任人为各室负责人。
公寓消毒责任人为xxx）四）食堂餐厅厨房的清洁消毒餐厅消毒责任人为xxx）食堂餐厅每天至少消毒两次，每餐结束后，要对餐桌、椅子进行消毒。
使用含有效氯250mg/L－500mg/L的消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。
厨具餐具表面应使用清洁剂如洗洁精清洁，并用清水冲洗干净，保持卫生。
厨房地面可用有效氯250mg/L－500mg/L含氯消毒剂、0.2%－0.5%过氧乙酸消毒剂，作用30分钟再用清水洗净，每天至少一次。
中小学学校通风换气、消毒工作导则
中小学学校通风换气、消毒工作导则学校通风换气工作导则一、日常通风换气1.学校安排专人负责（清晨6：30之前由更夫负责）教学楼的通风换气，校领导和卫生老师每日检查、指导班主任做好教室通风换气工作并做好相关记录。
2.指定专人负责，并由班主任做好教室通风管理。
应保证学生入校前、午休时、放学后通风至少三次。
每节课间后教室均应开窗通风10分钟。
可根据气候及空气质量采取适当通风时间，保持教室温度不低于16度，注意学生保暖。
3.图书馆等其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次30分钟以上。
4.学校使用分体式空调、电风扇，能保持设备的良好性能，并经常清洗隔尘网、扇页。
5.学生在校期间，保持教室及教室走廊侧窗户敞开，办公室及功能教室适当敞开门，形成教学楼内空气流通。
二、应急情况下通风换气1.发生应急处置的教室应在全面消毒后，进行通风。
要敞开所有门窗，促进空气流通。
2.隔离室要进行日常通风。
进行应急处置后，应在全面消毒后，开窗通风30分钟。
学校消毒工作导则一、日常消毒1.通风是最好的消毒方法，日常做好室内通风，保持空气清新。
食堂等公共区域采取适当消毒。
2.每日应按照规定对教室、活动室、实验室、办公室、餐厅、卫生间等教职工及学生集中学习、工作和生活的场所、使用的设施设备等，至少开展1次全面预防性消毒。
经常触碰区域，如门把手、楼梯扶手、门帘、水龙头等进行2次以上擦拭消毒。
3.通风不畅的房间，按照不少于1.5W/m3吊装紫外线消毒灯，开紫外线消毒灯30-60分钟，消毒时室内无人。
4.工作前要对消毒人员进行系统培训，配备必要的防护用品。
按要求做好工作记录。
消毒后要进行清洁、通风，消毒时要求室内无人。
要提高安全意识，避免出现火灾、中毒等意外事件。
二、应急消毒1.学校启动应急处置后，要根据每一环节完成情况立即对教室、转移学生的应急通道、隔离室、临时隔离教室等场所进行全面消毒。
2.校园内有新冠肺炎疑似时，须在区疾控部门的严格指导下进行专业消毒。
7.新生小学通风消毒制度(1)(1)
新生小学通风消毒制度（2020年4月）为贯彻落实《仙桃市学校2020年春季学期开学工作方案》，切实保障师生员工身体健康和生命安全，按照疫情防控相关要求，特制定本制度。
一、通风制度1.定时通风。
按照《学校教室换气卫生标准》规定，学生教室、图书馆、阅览室等学习场所每小时需要通风换气。
其它公共场所，每天至少3次通风，每次通风不少于30分钟。
根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。
2.专班负责。
各班级设立卫生委员，专人进行教室门窗开关，做好通风换气工作，并负责做好记录，每周交校医室检查。
食堂、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。
3.严格督评。
学校后勤部门每天对各班教室、各专用教室等学生学习生活场所开窗通风换气情况进行督促检查，并纳入年级班级评比内容。
二、消毒制度1.配置要完备。
学校后勤部门根据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液等消毒产品，配齐喷雾器、盆桶、抹布、拖把等消毒器具。
2.培训要及时。
学校定期和不定期加强师生员工消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。
3.消杀要规范。
实施消毒时，消毒人员严格执行消毒常规操作要求，严格按照卫生部门的要求，用适当的消毒剂、消毒浓度、消毒剂量实施消毒，注意自身安全防护，须戴橡胶手套、戴防护口罩，严防意外事故发生。
4.重点要突出。
在流行性传染病高发季，要根据实际情况加强消毒，特定时候有必要每天进行消毒。
用5%含氯消毒剂对教室、办公室等场所的地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。
呼吸道传染病，可采取紫外线照射对空气进行消毒。
教室和办公室地面有痰迹等少量肉眼可见污染物时,应及时进行清洁，用一次性卫生湿巾或消毒湿巾擦拭干净，再用消毒液消毒30分钟，最后用清水擦拭干净。
学校发生疫情时，在疾病控制中心指导下对患者班级、宿舍、学习活动场所进行终末消毒。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学通风、消毒制度
1. 背景
随着全球流行病的持续爆发，确保学校环境的卫生安全成为保
障学生健康成长的一项重要任务。
通风、消毒措施的科学可行性已
得到广泛认可，为此，制定小学通风、消毒制度是必要的。
2. 目的
本制度的目的是确保小学教室、公共区域和设施的通风和消毒
工作得以正常进行，以减少细菌、病毒等病原体在校园内传播的风险，保障师生的身体健康。
3. 内容
3.1 通风要求
- 教室、公共区域每天至少开窗通风2次，每次不少于20分钟。
- 校园设施（如图书馆、食堂、体育馆等）应配备充足的通风
设备，并定期维护保养。
- 高湿度天气（如梅雨季节等）应增加通风频率，确保空气流通。
3.2 消毒要求
- 教室、公共区域每天至少消毒2次，使用消毒液按照厂家规
定稀释后进行。
- 食堂、厕所、用餐区等高频接触区域应加强消毒频率，并定
期开展专项消毒工作。
- 消毒液及工具的选用应符合相关卫生标准，并确保使用人员
具备相应的消毒技能。
3.3 培训与宣导
- 学校将定期组织通风、消毒知识的培训，提高师生对于通风、消毒工作的认知和操作能力。
- 在学校的公共区域、教室内设置宣传标语和海报，提醒师生
养成通风、消毒的好惯。
3.4 监督与评估
- 学校将设立通风、消毒工作的监督机构，负责监督学校通风、消毒制度的执行情况，并定期进行评估和改进。
- 学校可以邀请相关专业机构或卫生部门进行检查，确保通风、消毒工作符合卫生标准。
4. 执行
本制度自正式发布之日起执行，并逐步完善和优化。
学校将组
织相关部门与教职员工共同实施该制度，确保通风、消毒工作的顺
利进行。
5. 总结
本制度的制定旨在提高学校环境的卫生水平，保障师生的身体
健康。
学校将严格按照制度要求进行通风、消毒工作，并持续关注
相关科学研究和行业标准的更新，不断进行改进和优化，为师生创
造一个健康、安全的研究环境。