小学生防震减灾知识

【第一篇】小学生防震减灾知识防震减灾

防震减灾作文300字

【第一防震减灾

灾害是人们最大的敌人，比如地震、海啸、火灾等等，发生灾害会给人们带来巨大的损失包括人的生命，因此我们要懂得防震减灾的知识，学会保护自己。

学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识，比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识，进行发生火灾时的逃生演练，当发生火灾时，用毛巾捂住嘴，站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识，避免我们发生交通危险。

一些灾害都是可以预防的，在我们学校就有一些不安全的因素。比如学校的楼梯，每次下楼都挤成一锅粥，最容易发生踩踏事件。教室里的风扇，开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去，像马上掉下来一样。教室的门每次一刮大风、使劲关门，能把门上的玻璃震碎。在楼道里追逐打闹就容易摔倒把对方误伤。这些都是我们身边的不安全因素，都是可以预防的。看以下几条

1、不要在学校里追逐打闹。

2、下楼时要一个个下，不要挤在一起。

3、不要使劲关门，刮风时要用椅子把门顶住。

我们要保护学校的公共设施，爱护学校就是爱护自己，让我们的学校变得更加美好！

【第二防震减灾演习

在五年前的5月12日，汶川发生了8。0级大地震，无数的生命被这场灾难无情的夺去了，为了纪念这个特殊的日子，我校举行了防震减灾的演习。

第四节课的时候，陶老师认真地对我们说今天我们要举行防震减灾演习，大家记住，遇到地震要躲在活命三角区内和桌椅下面，尽量保护好头部。同学们聚精会神地听着。突然，广播里传来了呜呜的警报声，陶老师说现在大家快点钻到桌子底下去！我们急忙钻进桌子下面，象地震真的来了一样。躲了一会儿，陶老师让我们按平时升旗的队伍去操场站队，同学们护着头，弯着腰，假装躲避石块和杂物，一个个地跟着陶老师安全的疏散到操场上去了。

这时操场上热闹非凡，大家都在讨论刚才的演习，教导主任严肃地对我们进

行了安全教育和知识教育，这次演习就圆满结束了。

通过这次演习，我学会了地震来临时要保护好自己，还要和大家互相帮助，共同面对灾难，减少灾难带来的损失。

【第三防震减灾，珍爱生命

生命只有一次，我们要热爱，珍惜生命。为此，学校开展了“防震减灾，珍爱生命”科普展，人中，我学到了许多逃生技巧。

你知道遇到了地震该怎么逃生吗？我来告诉你吧！遇到地震，应该逃往空旷的地方。如果被困在屋内，应该逃往像卫生间一样的小开间。如在高楼，请勿慌忙跳楼！应靠近墙角、柱子旁边，要躲在坚固的家具下。听了我的介绍，你应该知道了吧。

还有很多很多的逃生的方法，就不一一向大家介绍了。其实，自然灾害造成的损失是可以避免的。只要你了解逃生的方法，自然灾害就不再可怕！有许多灾害是人类一手造成的，如泥石流、沙尘暴、水土流失，这些都可以避免的，可是，由于人类的乱砍滥伐，森林没了，灾害总是光顾地球，夺去了许多可贵的生命。

为了自己，为了他人，为了后代，为了地球，让我们行动起来，低碳生活，从我做起！

【第二篇】小学生防震减灾知识小学生防震小知识

小学生防震小知识

一、学校的避震

1、正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，背向窗户（防止碎玻璃划伤头面部），用书包或软的坐垫保护头部。

服从老师指挥，有组织地撤离，防止发生踩踏。不可慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。不可跳窗逃生。

2、在操场或室外时，可原地不动就地蹲下或趴下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（电线杆、树、体育器材、围墙等）。不要回到教室去。

3、检查教室的照明灯具、橱柜、吊扇等，并应加以固定。

二、家庭的避震

1、躲在炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。注意千万不要跳楼，不要站在窗外，不要到阳台上去。

2、关闭电源、火源及煤气。

三、公共场所的避震

听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

在商场、书店、展览、地铁等处选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯、霓虹灯等高耸或悬挂物。

四、户外的避震

就地选择开阔地避震蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要随便返回室内；在行驶的电（汽）车内抓牢扶手，以免摔倒或碰伤，降低重心，躲在座位附近，地震过去后再下车。

五、遇到特殊危险时的自救方法

燃气泄露时用湿毛巾后住口、鼻，千万不要使用明火，震后设法转移。

毒气泄露时遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要昼绕到上风方向去，并尽量用湿毛由捂住中、鼻。

遇到火灾时趴在地上，用湿毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方转移，要匍匐，逆风而进。

六、如果被埋压如何处理

设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，防止周围杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压；不要随便动用室内设施，包括电源，水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻；不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。

七、不轻信传言。

一、地震小常识

什么叫地震？

地震(Earthquake)是大地的振动。它发源于地下某一点，该点称为震源。振动从震源传出，在地球中传播。地面上离震源最近的一点称为震中，它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约500万次。

为什么会发生地震？

地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核；中间是“蛋清”-地幔；外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。

地震来临时有前兆吗？这些前兆是真实的吗？我们可以用它来作判断吗？

地震来临时一般是会有前兆的。例如先来小地震再来大地震，地下电、磁、热和水等物质运动变化可能会影响到生物界的神经，从而产生了地震前兆，但这些前兆也不完全可靠。从地震监测的角度来分析，如果监测网精度和广度足够的话，我们可以对这些变化进行综合分析，从而推断出是否有大地震来临。但也有些地震是没有前兆的，发生地震的原理比较复杂。

二、学校防震知识

桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位；加固课桌、讲台，便于藏身避震；检查和加固教室的悬挂物；门窗玻璃贴上防震胶带，防止玻璃震碎伤人。

在熟悉学校周围地形、环境基础上，可进行防震演练活动，包括室内一分钟紧急避震，震后迅速撤离教室的疏散演习，自救、互救练习等。演练活动时间要短，疏散、撤离要快，才能达到避震效果好的要求。

正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。

教师（尤其是中、小学校）应经常在课堂宣导防震常识，并教导学生避难事宜，举行防震演习。

教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。

地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。

地震时切忌慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。

地震时如在室外，远离建筑物。

地震时如在行驶中之校车，应留在座位上勿动，直至车辆停妥。

三、地震来了怎么办

是跑是躲不要犹豫

一次地震，从人们感觉震动到房屋开始倒塌，通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们震是就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震中的好办法，这处办法尤其适合处在楼房内或人多场所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存的机遇。

采取正确的姿势

躲避地震时要尽量降低身体的重心；蹲下或会下时，要尽量蜷曲身体；趴下时要脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸。躲避时要低头，并用手护住头部，有条件时，可用身边的物品，如书包，被褥等顶在头上；要防止灰土、毒气等侵入口、鼻，条件允许最好用湿毛巾捂住口鼻。

寻找安全的地方

在室外，安全的地方是远离建筑物空地。在室内，房屋倒塌后能形成三角空间的地方，往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如楼房中开间小、有支撑物的房间，如厨房、卫生间；家中牢固的桌下、床下、家具旁，内承重墙角；教

室的讲台、书桌下；商场书店的结实柜台、室内立柱附近；影剧院的排椅下；工厂车间内的机床、大型设备附近等。

震后迅速撤离

地震发生之后，受损的房屋是最危险的场所，一旦震动停止，要马上撤离。如果是在家中遇到地震，在撤离前要灭掉明火，关掉煤气，切断电源，防止火灾发生。

要点

?选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；

?伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；

?抓住桌腿等牢固的物体；

?保护头颈、眼睛，扼住掩住口鼻；

?避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。

?就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方；

?要避开高大建筑物，如楼房、高大烟囱、水塔下，避开立交桥等一类结构复杂的构筑物；

?避开危险物高耸或悬挂物，如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等；?避开危险场所，如狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门等。

黄田小学防震应急预案

为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师生生命安全和校园财产安全，根据有关文件精神，结合我校实际，特制定本应急预案。

一、指导思想。

坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在教育局和凌云乡党委政府布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全

二、应急机构组成。

1、成立领导小组

学校防震减灾工作在教育局和凌云乡党委政府领导下组织实施。学校成立防震减灾领导小组。

组长；马成绩全面负责。

成员赵彦梅俞娟武宪艳刘永清

2、领导小组主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。马成绩负责。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防

震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。赵彦梅负责。

【第三篇】小学生防震减灾知识小学生防震减灾科普知识讲座

小学生防震减灾科普知识讲座

夏琼华

地震是一种自然现象

地球的内部结构（图片资料）

地球的外层是地壳，地壳之下是地幔和地核。它们分层结构就像鸡蛋的蛋壳、蛋清和蛋黄。地核又分为内地核和外地核。

地球的内部构造

地球是运动着的

我们居住的地球始终在不停的运动。她在自转的同时，还在围绕太阳旋转，随着太阳系、银河系在茫茫宇宙中遨游。（图片资料用原图P2）

我们居住的地球并不安宁

地震是地壳运动的一种形式，是一种自然现象。

全球每年发生约500万次地震，平均约7秒就有一次。人们能够感觉得到的不到1%，其中造成灾害的仅有万分之二左右。

全球主要地震活动分布

世界上的地震并不是均匀分布的，而是集中在三个主要的地震活动带上（图片资料用原图P9）环太平洋地震带、欧亚地震带、海岭地震带

5．我国是地震灾害严重的国家

我国约有20多条地震带，地震分布很广。有记载以来，我国除贵州、浙江外，其他省份都发生过6级以上地震；1900年至20世纪末，我国死于地震的人数已达50多万人，约占同期全世界地震死亡人数的一半。（图片资料）

6．地震的分类

人为的原因人为的原因也能引起地表振动，如开山放炮、地下核爆破等。但

我们更关心的是容易造成灾害的、由自然界的原因引起的地震，即天然地震。

天然地震主要有三种类型

构造地震由于地下深处岩层错动、破裂所造成的地震。这类地震发生的次数最多，约占全球地震数的90%以上，对人类的威胁最大。

（图片资料唐山、汶川的地震）

火山地震由于火山作用，如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震。火山地震一般影响范围较小，发生的也较少，约占全球地震数的7%。

（图片资料火山喷发）

陷落地震由于地层陷落引起的地震。例如，当地下溶洞或矿山采空区支撑不住顶部的压力时，就会塌陷引起振动。这类地震更少，大约不到全球地震数的3%，引起的破坏也较小。（图片资料）

7．地震的烈度与人的感觉、破坏程度

地面遭受地震影响和破坏的程度称为地震烈度。

我国把地震烈度划分为十二度，不同烈度的地震，其影响和破坏大体如下（画图）——小于三度一般情况下人无感觉；

——三度少数静止的人有感觉；

——四～五度睡觉的人会惊醒，门窗作响，吊灯摇晃；

——六度人们仓皇出逃，房屋损坏；

——七～八度房屋受到破坏，地面出现裂缝；

——九～十度房屋破坏或倒塌，地面破坏严重；

——十一～十二度毁灭性的破坏。

二、和家人一起做好日常的防震准备

1．提醒大人小学生防震减灾知识

（1）家具物品摆放要安全（画图）

（2）卧室的防震措施最重要（画图）

地震有时可能发生在夜间，人在睡觉时对地震的警觉力最差，并且从卧室撤往室外的路线可能较长，因此，按防震要求布置好卧室家具物品至关重要。

（3）仔细放置好家中的危险品（画图）

清理家里的危险品

——易燃物煤油、汽油、酒精、油漆、稀料等；

——易爆品煤气罐、氧气瓶等；

——易腐蚀的化学物品硫酸、盐酸等；

——有毒物品杀虫剂等。

把用不着的以上物品尽早清理掉。

必须留下的要存放好小学生防震减灾知识

——防撞击，防破碎；

——防翻倒，防泄漏；

——防燃烧，防爆炸。

2．小贴士

（1）枕头和坐垫的妙用

紧急情况下，可以随手抓一个枕头或坐垫护住头部。（2）准备一个家庭防震包（画图）

——要结实，以便安全使用和不易剐破；

——放在家里便于取放处。

防震包里装些什么物品

——饮用水、食品、衣物、药品；

——手电筒、火柴、蜡烛、收音机、干电池等。

（3）进行家庭防震演练（画图）

地震往往突如其来，震时应急，好多事都要在极短的时间内或困难的环境下做完，如紧急避险、撤离、疏散、联络，等等。所以，必要的家庭、学校防震演练很重要。

——练习“瞬间紧急避险”

——紧急撤离与疏散演练

——约定好家人震后怎样团聚

1．地震的前兆

（1）井或泉成为人们观察地震前兆的“窗口”（画图）

（2）动物行为异常小学生防震减灾知识

多次震例表明，某些动物可能是观察地震前兆的“活仪器”，它们往往在震前出现各种反常行为，向人们预示灾难的临近。

目前已发现有上百种动物震前有一定反常表现，其中异常反应比较普遍的有

20多种。（只要图旁的文字，不需配图。）

并不是说动物有反常表现就一定是地震前兆，所以，我们发现异常后不要慌张，应及时反映给地震部门，以便作出正确判断。

（3）地声与地光

地声与地光，好像是一对孪生兄弟，它们往往在大震快要来临时，匆匆跑来向人们发出警报。地声的特点

——多数出现在临震前或震时，但有时也出现在震前几小时或几天。

——声音类似于机器轰鸣声、雷声、炮声、狂风呼啸声、撕布声等。

地光的特点

——一般出现在临震前或震时，也有出现于震前数小时或更早的。

——形状各异，有带状光、片状光、球状光、柱状光、火样光等。

——颜色多样，呈红、白、紫、橙等色。