三、波的图象
高中物理选修34波的图象 波长、频率和波速ppt

振动图象
x /m
B
0.14
0.10 A
0 1 2 3 4 5 6 7 8 t /s
波的图象
y /m
B
0.14
0.10 A
0 1 2 3 4 5 6 7 8 x /m
2. 图象随时间的演变情况 ●振动图象
x /m
0
t / s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
3. 判断质点运动方向的方法
注意:波速与质点的振动速度不同,质点的振动是一种变 加速运动,因此质点的振动速度时刻在变.
4.波长、周期(频率)和波速的关系
v =△x/ △t =λ/T =λf
(其中, △x为波传播的距离;△t为波传播△x经历的时间)
说明: 1.波的频率f,由波源决定,与介质无关. 2.波速v由介质决定,与波源无关. 3.一列波进入两种不同的介质,其频率不变,波速与 波长相应改变.
说明:
(1)“位移总是相等”的含义是“每时每刻都大小相等, 方向相同”. (2)注意 “相邻”二字.
在横波中,两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离等于波长. 在纵波中,两个相邻的密部(或疏部)之间的距离等于波长.
同相点:相距为整数个波长(nλ)的两质点的振动完全相同,称同 相点. 反相点:相距为半波长的奇数倍(2n+1)λ/2的两质点的振动完全 相反, 称反相点.
●振动图象 x
x1
A
x2 0
t1
t
t2
t1时刻质点向-x方向运动
●波的图象
y
y2
y1
A
x
0
x1
质点A在向+y方向运动
4. 图象中两相邻同相点间距离的含义
高二物理波的图像及描述

练习三: 如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图
试画出再经过T/4、3T/4和5T/4时的波形图
Y
波的传播方向
O X
练习四: 如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图,已知图形
上某点的振动方向如图所示。试画出再经过T/4、3T/4和 5T/4时的波形图
Y
O
V
X
一、波长
定义:在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的 距离,叫做波长
二、周期和频率
波的周期(或频率):波源振动的周期(或频率)
1、波的周期由波源决定,同一列波在不同介质中传播 时周期(或频率)保持不变.
2.每经历一个周期,波向前传播一个波长。因此周期 描述了波传播过程中的时间上的周期性。
三、波速
v f
T
v x t
1、它反映振动在介质中传播的快慢程度.
2、波速的大小由介质的性质决定,同一列波在 不同介质中传播速度不同.
3、波在均匀介质中是匀速传播的。
4、波速与质点的振动速度不同。
四、强调:
• 波速由介质决定,周期(或频率)由振源决定.
当一列波从一种介质进入另一种介质传播时,周期 (或频率)保持不变.但由于波速的变化而导致波长的 变化.
•
波速等于波长和频率的乘积这一关系虽从机械波
A.波速由介质和波源共同决定 B.提高振源频率,波的传播速度将增大 C.同时在空气中传播两列声波,波长较大的声波 传播较快 D.频率大的声波在空气中传播的波长越短 E.波速反映了介质中质点振动的快慢 F.波速反映了振动在介质中传播的快慢
机械波的周期和频率由波源决定,与介质无关; 波速由介质决定,与波源无关;
试求出波形图上A、B、C、D四个质点的振动方向
波的图像和特点

波的图像和特征声波一、本章重点内容:(一)波的图象简谐振动在媒质中传播形成的波——简谐波(无论是横波还是纵波)在任何时刻的图象都是正弦(或余弦)曲线,如图:横坐标——表示在波的传播方向上媒质各质点的平衡位置。
纵坐标——表示某一时刻各质点的位移矢量。
连接各位移矢量末端得到的曲线叫做波的图象。
1、物理意义:表示各质点在某一时刻离开平衡位置的情况。
2、由图象可知:A、振动质点的振幅A,波长λ。
B、这一时刻各质点的位移,回复力、加速度、速度、动量、能量。
C、根据波的传播方向判断质点此时的振动方向,或根据质点此时的振动图象判断波的传播方向。
D、经过时间Δt,波传播的距离Δx=v·Δt,且会画Δt时刻的波形。
3、波的图象与振动图象。
正(余)弦曲线正(余)弦曲线(二)波的特征1、波的叠加:A、波的独立传播:几列波相遇时能够保持各自的状态而不互相干扰。
B、波的叠加:两列波在重叠区域里任何一点的总位移都等于两列波分别引起的位移的矢量和。
2、波的干涉:A、条件:相干波源,即两列频率相同相差恒定的波。
B、定义:频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱,并且振动加强区和振动减弱的区域互相间隔,这种现象叫做波的干涉。
C、一切波都能发生干涉,干涉是波特有的现象。
3、波的衍射:A、发生明显衍射的条件:障碍物成孔的尺寸比波长小或跟波长相差不多。
B、定义:波绕过障碍物的现象,叫做波的衍射。
C、一切波都能发生衍射,衍射也是波特有的现象。
(三)声波:1、声源:一切发声的物体都在振动,它们就是声源。
2、声源振动的时候,在空气中形成声波,声波在空气中是纵波。
(如图)3、声波可以在气体、液体、固体中传播,在固体中传播的速度最大,且声波从一种介质到另一介质,频率保持不变。
4、声波也能发生干涉和衍射。
二、例题:例1、如图为一机械波的波形图,已知这列波沿x轴的正方向传播,且波速为v=4m/s,则:(1)波的振幅为________,波长=___________,周期为__________。
第三章 2 《波的描述》课件ppt

1.波的图像的获得方法
(1)用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的平衡位置,纵坐标y表示某一
时刻各质点偏离平衡位置的位移。
(2)把平衡时位于x1,x2,x3,…的质点的位移y1,y2,y3,…画在Oxy坐标平面内,得
到一系列坐标为(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),…的点,这些点的集合就是这一时刻波
为λ1,在第二种均匀介质中的波长为λ2,若λ1=2λ2,则该声波在两种介质中的
频率之比和波速之比分别为(
A.2∶1,1∶1
B.1∶2,1∶4
C.1∶1,2∶1
D.1∶1,1∶2
)
解析 波在两种介质中传播时频率不变,即频率之比为1∶1;根据v=λf,可知,
波速之比为2∶1。
答案 C
3.(2021陕西高二期末)某同学漂浮在海面上,虽然水面波正平稳地以1.8 m/s
图像比喻为某一时刻对所有质点拍摄下的“集体照”。
(2)简谐波的图像是正弦曲线,是最简单的一种波,各个质点振动的振幅、
周期都相等。
2.图像的信息
如图所示,知道一列波在某时刻的波形,能从这列波的波形中了解到波的传
播情况主要有以下几点:
(1)直接看出在该时刻沿传播方向上各质点的位移,即图线上各点的纵坐标。
期或频率,这个周期或频率也叫作波的周期或频率。
3.波长与周期的关系
经过一个周期,振动在介质中传播的距离等于一个波长。
4.波速及其特点
(1)定义:波速是指波在介质中传播的速度。
(2)特点:机械波在介质中的传播速度由介质本身的性质决定,在不同的介
质中,波速是不同的。
5.波长、周期(频率)和波速之间的关系
率。当波从一种介质进入另一种介质时,波的周期和频率不变。
波的图象(波长、频率和波速)课件

(D)若波从右向左传播,则质点d 向上运动
y
左
O
· d · b c · ·
a
右
x
课堂练习: 1、根据如图所示的两图形,分别判断 它们属于何种图形:( B ) A 、 (a)是振动图形,(b)是波动图形。 B 、 (a)是波动图形, (b)是振动图形。 C 、都是波动图形。 D 、都是振动图形。
课堂练习 2.如图所示为一列向右传播的简谐波在某 时刻的波形图.试求出波形图上A、B、C、D四个 质点的振动方向
1、可以看出在该时刻沿传播方向上
各个质点的位移。
2、可以看出在波的传播过程中介质中
各质点的振幅A。
3、根据波的传播方向判定质点的振动方向 的方法(反之也可以):
⑴、质点振动法:先根据波的传
播方向,确定波源的位置,然后依据后一质点 的振动总落后于与之靠近的前一质点的振动来 判定。 (2)上下坡法: 按波的传播方向来看,“上坡”的所有质点 均向下振动,“下坡”的所有质点均向上振 动
质点1 质点6 质点11
与质点21同步 与质点26同步 与质点31同步
动画 返回
五、波长
• 在波动中,对平衡位置的位移总是相等的 两个相邻的质点间的距离,叫波长
y λ λ
o
x
λ
动画
思考与讨论3
图中各点哪些点间的距离等于一个波长?
y λ λ
G E F
λ
λ
A
B
C
D
o
x
H
K
AC六、周期和频率
Y
波的传播方向
T/4
O X
3T/4 试画出该时刻前T/4、3T/4和5T/4时刻的波形图
Y 波的传播方向 C B D X V V
高三物理一轮复习课件:第八章 机械波 波的形成 与波的图像 波的干涉 衍射现象

r1 r1
2n
2
2n
1
n
2
现象:当波源与观察者发生相对运动时,观察者接收到的波的
多
频率高于或低于波源频率,这种现观察者互相靠近,观察者接收到的频率变高 波源与观察者互相远离,观察者接收到的频率变低
①测车辆速度
应用 ②测血流速度
③宇宙膨胀
波的叠加
1.波传播的独立性 相遇之后, 仍然保持它们各自原有的特征(频率、 波长、振幅、振动方向等)不变,并按照原来的 方向继续前进,互不干扰。 2.波的叠加原理
当几列波在传播过程中相遇时,相遇区域每 一点的振动等于各列波单独传播时在该点引起的 振动的矢量和。
3.加强点和减弱点
Ax
x A
0
t
-0A
一、波的形成与传播
01 机械波 机械振动在介质中传播形成的波,称为机械波,简称波。
(1)波源:振动的物体。 02 波产生的条件 (2)介质: 绳、 水、 空气、 地壳等
机械波可以在真空中传播吗
3.波的形成:
①带动性:前一质点带 动后一质点振动
每个质点都在平衡位置处做受迫振动,并不随波向前移动
但是质点有向前移动吗?
位置的位移x
一个完整图像所 占横坐标的距离
表示一个波长λ
表示一个周期T
图像变化
图像随时间延伸 原有部分图形不变
整个波形沿波的传播方向平移, 不同时刻波形可能不同
实线是一列正弦波在某一时刻的波形曲线。经1s后,其波形如图中虚线所示。 (1)如果该波的周期T大于1s,且波是向左传播的,波的速度是多大?波的周期是 多大? (2)如果波是向右传播的,波的速度是多大?波的周期是多大? (3)如果已知波速为0.54m/s,求解波的传播方向。
波的图象 课件
已知波的传播方向和波速,根据某一 时刻波的图像求任一时刻波的图像
已知波在t时刻的图像 y
则使波的图像沿波的
vΔt
传播方向移动vΔt的
距离,就得到了t+Δt 0
时刻波的图像。
v x
波在t时刻的图 像
波在t+Δt时刻的图像
波的图像
y
a b
0
c
d
质点的加速度方向总 是指向平衡位置
点点点点cad:b:::处速处速于度于度平方峰衡方向值位向向处置上向,, x 偏位偏 移加 速上下离最离移速运,,平小加做平最度动衡,方速 减衡大速位向度速位,度置速向的方运置的度上值向动的位,为最做向加
t/s 0
x/m
物理意义 图线变化
表示一个质点在各时刻的 位移
随时间推移图象延伸, 但已有的图象形状不变
表示各质点在某时刻的位移
随时间推移图象沿传播 方向平移
形象 记忆
比喻为一个质点的“录象带”比拍喻摄为的“无照数片质”点某一时刻
确定质点 运动方向 根据下一时刻的位移来判断 根据“质点带动原理”来判
波的图象
类别
振动
波 动 和 振
研究 单个质点在平衡 现象 位置附近的往复
运动
动 力的 质点受到指向平
来源 衡位置的回复力
作用
波动 介质中大量质点的 集体振动
介质中相邻质点间 相互作用的弹力
运动 质点的振动是变 在同一种介质中波
性质
加速运动
动的传播速度不变
联系 振动是波动的起 波动是振动的传播 因,有振动不一定 有波一定有振动 有波
一、波的图象
1.波的图象是在波的传播方向上,介质中各振 动质点在某一时刻的位移.
02 教学课件_波的描述 课件3
七、波速(v)
1、单位时间内振动所传播的距离叫做波速。 2、物理意义:反映振动在介质中传播的快慢程度. 3、几点说明
(1)波速的大小由介质的性质决定,同一列波在不同介质中传播速度不同。 (2)一列波在同一均匀介质中是匀速传播的 (3)要区分波速与质点振动速度的含义
八、波长、周期(或频率)和波速的关系
2.如图为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在某时刻的波形,图中A、B 、C、D四个质点的位移大小相等.关于这列波的描述,下列说法正确的 是(A ) A.C比D先回到平衡位置 B.波源起振方向向上 C.A、B两点速度相同 D.B、C两点加速度相同
3.一简谐机械波沿x轴正方向传播,周期为T,波长为λ。若在x=0处质点 的振动图象如图所示,则该波在t=T/4时刻的波形曲线为( D )
10.三条在同一水平面上相互平行的弹性绳,在左端同一地点同时开始振 动,经过一定时间后出现如图所示的情况,MN是距起始点相同距离的一 条界线,则( ABD ) A.B波的波长最大 B.A波的振动频率最大 C.A、B、C三列波的传播速度相等 D.C与A、B的材料一定不同
11.两列波速相同的简谐横波在同一介质中沿x轴相向传播,实线波的频率为3Hz,振
v 或v f
T
波速等于波长和频率的乘积这一关系虽从机械波得到,但对其他形式 的彼(电磁波、光波)也成立
九、波长、周期(或频率)和波速的关系
1.波速由什么决定? 波速由介质决定,与波的频率、质点的振幅无关
2.频率由什么决定? 波的频率只取决于波源,与波速、波长无关。波在传播过 程中、从一种介
质进入另一种介质时频率不变。 3.波长由什么决定?
6.质点O振动形成的简谐横波沿x轴方向传播,t=0时刻的波形图如图甲 所示,在x=4m处的质点P的振动图象如图乙所示,则( BC ) A.该波的频率为0.25Hz B.该波的传播速度为200m/s C.该波沿x轴负向传播 D.经过0.1s质点P沿x轴负向传播20m
波的图象
几点说明: (1)同一波在不同介质中传播时周期(或 频率)保持不变。 (2)每经历一个周期,波向前传播一个波 长的距离。 (3)每经历一个周期,原有的波形图不发 生变化。 3、波速:波的振动形式(以波峰或波谷标志)在 介质中的推进速度,用 V 表示 V T 或 V f 注意:波的速度只取决于介质
Y位移O来自X平衡位置1.波的图象是在波的传播方向上,介质中各振动质点 在某一时刻的波形. 2 .波的图象也称波形图或波形曲线. 3 .简谐波 (1)简谐运动在介质中传播形成简谐波. (2)简谐波的图象是正弦曲线(或余弦曲线). (3)简谐波是一种最基本、最简单的波.
所以可知:
二、波的图象的物理意义
练 习: 1、关于波的频率,下列说法中正确的是: (AB) A、波的频率由波源决定,与介质无关; B、波的频率与波速没有必然关系; C、波由一种介质传到另一种介质时,频率会变大; D、以上说法均不正确。 2、一列简谐波在x轴上传播,某时刻波形如图,已知此时质 (AB) 点F运动方向向Y轴负方向,则 Y C A、波沿X轴负方向传播 D B、质点D此时刻向下运动 B E C、质点B比质点C先回到平衡位置 O D、质点E振幅为0 X
F
G
例题:一列横波沿绳子向右传播,某时刻 形成如图所示的凸凹形状,对此时绳上A、 B、C、D、E、F六个质点. A.它们的振幅相同 B.其中D、F速度方向相同 C.其中A、C速度方向相同 D.从此时算起,B比C先回到平衡位置
结 束
机械波
二、机械波的描述
一、波的图象
点击下图观看动画演示
一、波的图象表示
1.用横坐标表示在波传播方向上各质点的平衡位置 2.用纵坐标表示某时刻各质点偏离平衡位置的位移 正 方 向
高二物理波的图象3(新编201911)
根据波的图像分析问题:
(1)已知图像和传播方向,确定各质点振动 方向。
(2)已知波速和波形,画出再经△t时间的 波形
ห้องสมุดไป่ตู้
例题1、如图,沿波的传播方向上有间距相等 的六个质点a、b、c、d、e、f,一列横波
1m/s的速度水平向右传播,t =0时到达质点e, 且波形如图所示。t =1s时,质点a第一次到 达最低点,则在0<t<1s这段时间内
a b cd e f
A.质点c的加速度逐渐增大 B.质点a的速度逐渐增大 C.质点d向下运动 D.质点f保持静止
一列横波沿绳子向右传播,某时刻形成如
图所示的凸凹形状,对此时绳上A、B、C、 D、E、F六个质点.
A.它们的振幅相同
B.其中D、F速度方向相同 C.其中A、C速度方向相同
D.从此时算起,B比C先回到平衡位置
波长,波速和频率的关系 机械波总是以一定的速度向前传播,而且在 同
一介质中波的传播速度相同 一.波长(λ) 1.机械波在一个周期内传播的距离 2.相邻两个波峰或波谷之间的距离 3.相邻的振动状态总是完全相同的质点之间
? • 简谐横波的图象是质点的振动轨迹吗
不是.(简谐运动的图象也不是质点的运动轨迹)
简谐横波的图象和简谐运动的图象有什么不 同吗?
x
o
t
o
1.图象反映的含义不同 振动图象描述一个质点在不同时刻离开平衡
位置
的位移图象;波的图象描述的是大量质点在同 一时刻离开平衡位置的位移图象
2.坐标轴含义不同 纵轴相同,横轴不同 3.振动速度方向的判断方法不同
y
x o
• 图象反映的物理信息
v
y
x
振幅, 质点此刻的位移, 加速度的方向 若知波的传播方向,就可知质点的振动方向 若知知质点的振动方向,就可波的传播方向
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蜀光中学导学案 选修3—4第二章 机械波 2.3波的图像 1 导学案设计:汤其超 审核:高二备课组 班级 姓名
三、波的图象 【学习目标】: 1、知道什么是波的图像,知道图像中纵、横坐标各表示什么物理量,能说出图像中蕴含的信息 2、能区别振动图像和波动图像 3、根据某一时刻的波的图像和波的传播方向,能画出下一时刻和前一时刻的波的图像,并能指出图像中各个质点在该时刻的振动方向. 【知识探究导引】 (一)、波的图象:
1、波的图象作法:以横坐标x表示在波的传播方向上各质点的________________,纵坐标y表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的________,选取质点振动的某一个方向为________正方向,x轴一般________为正,描出某时刻各质点的________,用________曲线将各点连接起来就是这一时刻____________.[建立坐标系,选取正方向,描点,连线] 2、图象的物理意义:描述在波的传播方向上的介质的各个质点在某时刻离开平衡位置的位移。 注意:波的图象和振动图象是根本不同的,波的图象描述的是介质中“各质点”在“某一时刻”离开平衡位置的位移;而振动图象描述的是“一个质点”在“各个时刻”离开平衡位置的位移。 3、图象特点:简谐波的图像是一条正弦(余弦)曲线,介质中各质点做简谐运动。 4、图象的应用: (1)根据图像可以直接读出________ 和________; (2)可以确定各质点在该时刻的________; (3)已知波的传播方向,可以确定介质质点在该时刻的________________; (4)若已知________________的振动方向,可确定波的________________; (5)已知波的传播方向和速度,根据某一时刻的波的图像可以画出在Δt前后的波形,只要将波形沿传播方向平移 的距离。
(二)、质点振动方向和波的传播方向的判定 ① 带动法:根据波的形成,利用靠近波源的点带动它邻近的离波 源稍远的点的道理,在被判定振动方向的点P附近(不超
Y O X
蜀光中学导学案 选修3—4第二章 机械波 2.3波的图像
2 过λ/4)图象上靠近波源一方找另一点P/,若P/在P上方,则P/带动P向上运动如图,若P/在P的下方,则P/带动P向下运动. ② 上下坡法:沿着波的传播方向走波形状“山路”,从“谷”到“峰”的上坡阶段上各点都是向下运动的,从“峰”到“谷”的下坡阶段上各点都是向上运动的,即“上坡下,下坡上” ③ 微平移法:将波形沿波的传播方向做微小移动Δx=v·Δt<λ/4,则可判定P点沿y方向的运动方向了. (三)、振动图象和波的图象 振动是一个质点随时间的推移而呈现的现象,波动是全部质点联合起来共同呈现的现象. 简谐运动和其引起的简谐波的振幅、频率相同,二者的图象有相同的正弦(余弦)曲线形状,但二图象是有本质区别的.见表: 简谐运动的振图象 机械波的波动图象
图象 研究对象 一个振动质点 波传播方向所有质点 研究内容 一质点位移随时间变化规律 某时刻所有质点的空间分布规律
函数关系 一个质点做简谐运动时,它的位置x随时间t变化的关系
在某一时刻某一直线上各个质
点的位置所形成的图象(横波)
坐标 横轴 一个质点振动的时间 各质点平衡位置距坐标原点的位置(距离)
纵轴 一个质点不同时刻相对平衡位置的位移
同一时刻各质点相对各自平衡
位置的位移
形状 正弦函数或余弦函数的图象
△x y
x O V 蜀光中学导学案 选修3—4第二章 机械波 2.3波的图像
3 由图象可直观得到的数据 周期T 振幅A 波长λ 振幅A 波峰及波谷的位置
物理意义 表示一质点在各时刻的位移 表示某时刻各质点的位移
图象变化 随时间推移图象延续,但已有形态不变 随时间推移,图象沿传播方向平移 完整曲线占横坐标距离 表示一个周期 表示一个波长
图象上某一点的物理意义 在某时刻(横轴坐标)做简谐运动的物体相对平衡位置的位移(纵轴坐标) 在某时刻,距坐标原点的距离一定(横轴坐标)的该质点的位移(纵坐标)
Ⅰ、教师评定一
【问题思议】 【问题1】.一列横波在某时刻的波形图像如图8所示,此时质点F的运动方向向下,则下列说法正确的是( C ) A.波水平向右传播 B.质点H与质点F的运动方向相同 C.质点C比质点B先回到平衡位置 D.此时刻质点C的加速度为零 【问题2】.如图16所示,已知一列横波沿x轴传播,实线和虚线分别是t1时刻和t2时刻的图像,
已知t2=t1+18 s,振动周期为0.5 s,则波的传播方向与传播距离是(C ) A.沿x轴正方向,6 m B.沿x轴负方向,6 m C.沿x轴正方向,2 m D.沿x轴负方向,2 m
【问题3】.图甲为一列简谐横波在t=0时刻的波形图,图中质点Q运动到负向最大位移处,质点P刚好经过平衡位置.图乙为质点P从此时刻开始的振动图像.下列判断中正确的是( ABD ) 蜀光中学导学案 选修3—4第二章 机械波 2.3波的图像 4 A.波沿x轴正方向传播,传播速度为20 m/s B.t=0.1 s时,质点Q的加速度大于质点P的加速度 C.此后0.15 s内,质点P沿x轴正方向移动了3 m D.t=0.25 s时,质点Q沿y轴正方向运动
[由质点P的振动图像可知质点P在t=0时刻的振动方向向下,由波动图像题图甲可知波沿x轴正方向传播,波长λ=4 m.由质点P的振动图像可知周期T=0.2 s,传播速度v=λT=20 m/s,A正确;t=0.1 s时,质点P回到平衡位置且向上运动,加速度为零.质点Q运动到波峰,加速度最大,所以B正确;质点P只在平衡位置附近振动,不沿x轴移动,C错误;t=0.25 s时,质点Q运动到平衡位置且向上运动,D正确.] 【问题4】.一列简谐横波沿一直线由A向B传播,某一时刻A、B两点均处在平衡位置,且A、B 间仅有一个波峰,B点向上振动。若经过时间t,质点B恰好在波峰位置,则该列波可能的传播速度是多少?(已知A、B相距为d) 分析与解 因B质点向上振动且经t到达波峰,则考虑其周期性(即重复性):t=nT+14T,所以T=441tn(n=0,1,2 ……)。又因为A、B间仅有一个波峰,可有图(4)中实线和虚线两种波形图。 当=d时(图中实线波形)
1(41)(0,1,24ndnTt……)
当=2d时(图中虚线波形) 2(41)(2ndTtn=0,1,2……)
Ⅱ、教师评定二
课堂知识结构 蜀光中学导学案 选修3—4第二章 机械波 2.3波的图像
5 三、波 的 图 像
1.关于振动图像和波的图像,下列说法中正确的是( ABC ) A.振动图像研究的是一个质点在振动过程中位移随时间的变化,而波的图像研究的是某一时刻在波的传播方向上各个质点在空间的分布 B.振动图像的形状不随时间变化,而波的图像的形状随时间而变化 C.简谐运动图像和简谐波的图像其形状都是正弦(或余弦)曲线 D.振动图像的图线实质是振动质点所经过的路径形状,波的图像其图线实质是某一时刻各个质点的连线形状 2.如图所示,是一列简谐波沿x轴正方向传播的某时刻的波形图,a在正向最大位移处,b恰好处
在平衡位置,经过Δt=T8的时间,关于a、b两个质点所通过的路程的关系下列说法正确的是( B ) A.sa=sb B.sa< sb C.sa> sb D.以上三种情况都有可能 3.如图所示为一列简谐横波在某一时刻的波形图,已知质点A在此时刻的振动方向如图中箭头所示,则以下说法中正确的是( C ) A.波向左传播,质点B向下振动,质点C向上振动 B.波向右传播,质点B向上振动,质点C向下振动 C.波向左传播,质点B向上振动,质点C向上振动 D.波向右传播,质点B向下振动,质点C向下振动 4.如图所示是一列波t时刻的图像,图像上有a、b两点,下列说法中正确的是( ACD ) A.此时刻b质点的速度为零 B.a质点比b质点要先到达平衡位置 C.若波沿x轴正方向传播,a质点速度沿y轴负方向 D.若b质点比a质点先到达平衡位置,波的传播方向必沿x轴负方向 5.如图为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时的波形.当R点在t=0时的振动状态传到S点时,PR范围内(含P、R)有一些质点正在向y轴负方向运动,这些质点的x坐标取值范围是( C ) 蜀光中学导学案 选修3—4第二章 机械波 2.3波的图像 6 A.2 cm≤x≤4 cm B.2 cm<x<4 cm C.2 cm≤x<3 cm D.2 cm<x≤3 cm 6.一简谐横波在x轴上传播,波源振动周期T=0.1 s,在某一时刻的波形如图所示,且此时a点向下运动.则 ( A ) A.波速为20 m/s,波沿x轴正向传播 B.波速为20 m/s,波沿x轴负向传播 C.波速为10 m/s,波沿x轴负向传播 D.波速为10 m/s,波沿x轴正向传播 7.如图所示为xOy平面内沿x轴传播的简谐横波在t=0时刻的波形图像,波速为1 m/s,此时P点沿-y方向运动,关于在图上x=0.3 m处的Q点的说法中正确的是( C ) A.t=0时,速度方向沿-y方向 B.t=0.1 s时,速度最大 C.t=0.1 s时,加速度方向沿-y方向 D.t=0.3 s时,加速度为零 解析:由图示时刻P点沿-y方向运动可知,波沿-x轴方向传播,波长为λ=0.4 m,周期T
=λv=0.4 s.t=0时,图上x=0.3 cm处的Q点速度方向沿+y方向,A错误;t=0.1 s时,图上x=0.3 cm处的Q点到达正的最大位移处,速度为零,加速度方向沿-y方向,B错误,C正确;t=0.3 s时,图上x=0.3 cm处的Q点振动到达负的最大位移处,加速度沿+y方向,且最大,D错误. 8.一列简谐波,从某时起当t=3 s时刻的波形如图甲所示,图乙为质点P1的振动图像,则由图可知 (ABC ) A.该波向x轴正向传播 B.该波的传播速度为6 m/s C.t=2 s时,质点P2处于正向最大位移处 D.t=10 s时,质点P2处于平衡位置处
解析:由题图乙可知t=3 s时,质点P1振动方向向上,故波向x轴正向传播,A正确;由题图 甲得波长λ=24 m.由题图乙得周期T=4 s,该波的传播速度为v=λT=6 m/s,B正确;P2与P1
相差半个波长,振动情况完全相反,C正确,D错误。 9.一列平面简谐波,波速为20 m/s,沿x轴正方向传播,在某一时刻这列波的图像如图所示.由图可知(ABD )