船舶与海洋工程专业课
2019船舶与海洋工程专业怎么样、学什么、前景好吗
2019船舶与海洋⼯程专业怎么样、学什么、前景好吗 船舶与海洋⼯程装备类专业包括船舶⼯程技术、船舶机械⼯程技术、船舶电⽓⼯程技术、船舶舾装⼯程技术、船舶涂装⼯程技术、游艇设计与制造、海洋⼯程技术、船舶通信与导航、船舶动⼒⼯程技术。
下⾯是店铺给⼤家带来的船舶与海洋⼯程专业怎么样、学什么、前景好吗，供⼤家参考! 1、船舶与海洋⼯程专业简介 船舶与海洋⼯程专业是⼀门研究船舶轮机的⼯作原理的学科。
主要学习船舶的构造、航⾏原理、安全性设计及建造法规和国内外重要船级社的规范等知识，研究船舶的设计⽅法及如何保证航⾏的快速性、良好的操纵性和抗风浪能⼒等问题。
学习船舶试验的⽅法和原理，解决船舶设计、建造、使⽤和管理中的问题。
船舶与海洋⼯程专业是船舶建造、使⽤及海运⾏业的重要⽀撑学科。
2、船舶与海洋⼯程专业主要课程 理论⼒学、材料⼒学、流体⼒学、结构⼒学、船舶与海洋⼯程原理。
3、船舶与海洋⼯程专业培养⽬标 培养⽬标 本专业培养具备现代船舶与海洋⼯程设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应⽤能⼒，能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使⽤和管理等部门从事技术和管理⽅⾯⼯作的船舶与海洋⼯程学科⾼级⼯程技术⼈员。
培养要求 本专业学⽣主要学习物理、数学、船舶及海洋⼯程原理的基本理论和基本知识;掌握船舶与海洋结构物的设计⽅法;具有船体制图，应⽤计算机进⾏科研的初步能⼒;熟悉船舶与海洋结构物的建造法规和国内外重要船级社的规范;了解造船和海洋开发的理论前沿，新型舰船和海洋结构物的应⽤前景和发展动态;掌握⽂献检索、资料查询的基本⽅法，具有⼀定的科学研究和实际⼯作能⼒。
4、船舶与海洋⼯程专业就业⽅向与就业前景 船舶与海洋⼯程这个专业因为开设此专业的院校较少，因此这⽅⾯的⼈才备受欢迎。
毕业⽣到船舶与海洋⼯程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船⼚、海洋⽯油单位、⾼等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使⽤和管理等⼯作，也可到相近⾏业和信息产业有关单位就业。
哈工程各个专业的详细介绍
各个专业的详细介绍：1.船舶与海洋工程专业——专业简介本专业始于中国人民解放军军事工程学院（简称“哈军工”）的海军工程系舰船设计专业。
始终保持军工特色，设有船舶性能、船舶结构、船舶设计、潜器设计、海洋工程5个专业方向。
本专业涉及面广，除数学、力学外，主要还有船舶与海洋工程水动力学、船舶与海洋工程结构力学、计算机科学、材料科学、机械制造学、焊接技术及管理工程等学科。
开设的主要课程：理论力学、材料力学、船舶与海洋工程流体力学、船舶与海洋工程结构力学、船舶与海洋工程静力学、船舶与海洋工程结构物阻力与推进、船体制造工艺、船舶设计与海洋工程结构物设计原理、船舶与海洋工程结构物强度与结构设计、计算机原理及应用、机械设计、电工电子技术等。
迄今为止，本专业已为我国船舶工业培养本科生5100余人。
本专业具有世界先进水平的实验设备和测试手段，拥有大型实验室，其中“风、浪、流海洋环境模拟水池（50米×50米×30米）”拥有国内唯一的X—Y航车系统，“船模实验水池”长110米，配备有三维多板造波机、大型四自由度适航仪等先进设备，是ITTC成员单位；“工程结构实验室”为世界银行贷款建设；船舶CAD/CAM实验室拥有各类主流大型造船工程应用软件和结构分析软件，为广船国际等大型造船企业设立tribon软件培训中心。
本专业是国内高校首家通过英国皇家造船师协会（RINA）的评估和认证的本科专业，每年提供20名免费学生会员名额，标志着本专业的教学和实验水平得到国际认同。
挪威DNV船级社、法国BV船级社、日本NK船级社等国际主要的船级社和英国皇家造船师协会（RINA）在该专业设立奖学金。
近年来，本专业与美国休斯敦“能源谷”紧密联系，共同创建了“深海工程技术研究中心”，目前该中心已入围我国“111工程”计划。
2006年《科技时报》评选本专业全国综合排名第一。
本专业一些分支学科的研究水平和人才培养已达到国际先进水平。
2022年高等职业教育船舶与海洋工程装备类专业介绍
4605船舶与海洋工程装备类专业代码460501专业名称船舶工程技术基本修业年限三年职业面向面向船舶制造人员、机械工程技术人员、道路和水上运输工程技术人员等职业，船体生产设计、船体制造和船体检验等技术领域。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程制图、造船生产管理、船舶智能制造等知识，具备船体放样、加工、装配、焊接与检验、绘制船体生产设计图等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事船体生产设计图绘制、船体焊接、船体加工与装配、船体精度控制、船体检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有正确使用工程制图、工程测量等仪器设备的能力；2. 具有识读和绘制船体图样、进行船体三维建模的能力；3. 具有船舶性能计算和分析的能力，具有绘制船体生产设计图、编制船体生产设计管理表的能力；4. 具有规范使用焊接设备与工具进行船体焊接的能力，具有焊接机器人编程、船体组立智能产线控制的能力；5. 具有船体放样、船体构件展开的能力，具有船体板材、型材、零件、部件和分段加工与装配的能力；6. 具有按船体精度管理标准组织验收的能力；7. 具有船体金属材料、零件、部件、分段检验的能力，具有船舶总装检验和焊缝检验的能力；8. 具有适应船舶与海洋工程装备产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：船舶概论、工程制图与CAD、电工与电子技术、机械工程基础、船348舶工程材料、船舶专业英语、造船生产管理、船舶智能制造基础。
专业核心课程：船舶结构与制图、船舶性能计算、船体生产设计、船舶焊接、船体放样、船体加工与装配、船舶建造精度控制、船舶检验。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行船体制图与三维建模、船舶焊接、船体放样、船舶智能制造、船体生产设计等实训。
在船舶制造企业、船舶设计企业、船舶智能制造虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。
船舶与海洋工程导论(1)绪论ppt课件
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Tianjin University
第一章 绪论
第一节 船舶与海洋工程简述
➢ 船舶——航行或停泊于水域的运载、作战、作业工具的
统称。 ➢ 海洋结构物——海洋开发利用和海洋科学调查专用结构物
的统称。 ➢ 船舶工程——船舶和海洋结构物设计、建造、维修的理论
学制四年，四年中学习必修课 32门，选修课 15 门，共计47门课，计2323学时、168学分。
三次实习: 金工实习、认识实习、生产实习 毕业设计：16周
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第二节 船舶与海洋工程专业
学习专业课应树立的几个观点：
第二节
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第二节 船舶与海洋工程专业
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船舶与海洋工程概论
目录 • 第一章 绪论 • 第二章 船舶类型 • 第三章 船舶性能 • 第四章 船舶建造 • 第五章 海洋工程
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参考教材
➢ 船舶概论，熊仕涛编，哈尔滨工程大学出版社， 2006
➢ 海洋工程概论，孙立萍、聂武编，哈尔滨工程大 学出版社，2000
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第一节 船舶与海洋工程简述
船舶工程是船舶和海洋结构物物设计、建造、维 修的理论研究和工程技术的总称。它是在船舶科 学技术的理论与实践不断发展的基础上，所形成 的包括船舶性能、结构、强度、设备、材料、建 造、工艺和船用机电、通讯导航及计算机应用等 方面的综合性工程。船舶工程专业以船舶、航运 活动及其相关工程技术问题为研究对象，是一门 独立的工程技术学科。
船舶与海洋工程专业解读及就业趋势分析
船舶与海洋工程专业培养具有良好的思想道德素质、较高的人文科学修养和创新意识,适应社会经济发展需要,德、智、体等方面全面发展,具有扎实的数学和力学基础,掌握船舶与海洋工程基本理论和专业知识,具备从事该行业工作所必需的基本技能,能够从事船舶与海洋结构物研究、设计、建造、检验、维修和管理等工作的高素质工程科技人才。
船舶与海洋工程专业培养要求:本专业学生主要学习数学、物理、学、船舶与海洋工程、海洋工程环境学等方面的基本理论和专业知识,接受工程制图、力学分析、结构设计、工艺技术、计算机辅助工程、工程管理等方面的系统训练,形成研究、设计和建造船舶与海洋工程结构物的基本能力。
船舶与海洋工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1. 具有良好的工程职业道德、社会责任感人文科学素养和创新能力;2. 掌握数学、力学、船舶与海洋工程的基本理论和基本知识;3. 掌握船舶和海洋结构物的力学分析方法、设计建造和施工管理等方面的专业知识;4. 具有应用计算机进行分析、设计、制图和工程管理的能力5. 熟悉船舶与海洋工程领域的法规制度、行业要求、海事公约和规范标准6. 了解船舶和海洋工程开发研究的学术前沿和先进设计制造理念7. 具有从事船舶与海洋结构物设计,建造和开展船舶与海洋工程领域科学研究、技术创新的基本能力;船舶与海洋工程专业主干学科:船舶与海洋工程、力学船舶与海洋工程专业核心知识领域:力学、工程图学、船舶与海洋结构物设计、建造工艺、结构物性能等船舶与海洋工程专业核心课程示例:理论力学、材料力学、工程图学、船舶动力系统、船舶与海洋工程结构设计、现代造船技术、船体构造与制图、船舶流体力学、船舶结构力学、船舶设计原理、船舶原理船舶与海洋工程专业主要实践性教学环节:专业课程设计、金工实习、专业实习、认识实习生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)、科技创新性实践活动。
船舶与海洋工程专业主要专业实验:工程力学实验、船船与海洋工程结构物性能试验,船船与海洋结构物结构力学试验、专业综合性实验。
船舶与海洋工程结构设计课程设计 上海交大
船舶与海洋工程结构设计课程设计上海交大上海交通大学的船舶与海洋工程结构设计课程是本科生学习的重要科目，旨在为学生提供全面的海洋工程结构设计的基础知识与技能。
本课程基于船舶与海洋工程结构设计领域的前沿研究进行实践性教学，以高度全面的海洋工程结构设计理论与实践技能为学生提供优质的教育服务，从而使学生具备船舶结构设计实践的能力。
本课程的特色在于采用系统的实验室活动和教学模式，使学生能够针对现实中的实际问题提出解决方案，学习船舶结构设计的基本原理与基础知识。
首先，学生将学习船舶和海洋结构体系的设计方法、基础技术、材料选择与测试等基本内容。
然后，学生还将学习做爆炸物与振动减振相关的内容，以及船舶结构力学理论、抗结构变形理论与结构强度分析方法等内容。
最后，学生还将学习涉及计算机辅助分析的原理与应用，以及船舶多维度的数值模拟优化等研究方法。
另外，本课程还重视学生在社会实践方面的能力培养，改善学生所形成的就业竞争性优势。
首先，为学生提供实习机会，以便学生从实践中学习船舶结构设计的知识与技能。
其次，鼓励学生参与社会实践活动，积极参与社会服务类的论文、报告等学术活动。
最后，提供船舶结构设计仿真技术，与企业联系及实践培养，为学生的就业预备的知识和技能。
本课程的教学内容广泛，教学方法先进，通过多媒体技术、课堂授课、讨论研讨、实验室练习、实习实践等形式，充分让学生体验到实际工程结构设计过程中的综合性思维与创新能力，提升船舶结构设计的技术能力，为学生获得海洋工程结构设计的专业知识、实践技能以及创新能力打好基础。
上海交通大学的船舶与海洋工程结构设计课程设计旨在教育学生熟悉船舶及海洋工程结构设计理论，培养学生运用相关知识解决实际结构设计问题的能力，以及开展研究工作和学术交流的能力，为国家和社会发展做出贡献。
经过上述介绍，可以看出，上海交通大学的船舶与海洋工程结构设计课程设计凝聚着船舶及海洋工程结构设计理论研究的前沿思想，以实践操作性强、技术特色鲜明的综合教学模式，使学生充分地学习到海洋工程结构设计的理论基础和实践技能，并在实习实践过程中，为社会建设和发展做出重要贡献。
海洋工程波浪力学
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述海洋工程波浪力学，是研究波浪理论及波浪对海洋工程结构物的作用力的一门科学，是船舶与海洋工程专业的学科基础必修课程。
本课程针对船舶与海洋工程专业三年级学生进行开设，主要学习线性波浪理论、非线性波浪理论、随机波浪理论以及小尺度、大尺度结构物波浪作用力的计算方法等。
通过课程学习，要求学生掌握线性波浪理论及小尺度结构物波浪力的计算方法，能够利用这些理论及方法对实际问题进行建模、分析和求解，进而提升对波浪力学的理解，为海洋平台等结构物的设计奠定基础。
This course focuses on the wave theory and wave loading acted on the offshore structures, which is a fundamental, necessary subject for students from Naval Architectural and Ocean Engineering. This course will introduce wave theories, including the linear wave theory, nonlinear wave theory and stochastic wave theory. Meanwhile, the wave forces acted on the structures of small- and large-dimensions will be introduced. It will provide students with tools to deal with wave motion and wave action on offshore platforms and pipelines, which is very important for learning follow-up subjects such as designing of offshore- 5 -structures.2.设计思路本课程以波浪理论和波浪力计算为主线，结合工程实际问题进行多媒体授课，为海洋平台结构等课程设计提供波浪荷载数据。
船舶与海洋工程硕士生《现代轮机工程导论》课程建设与实践研究
船舶与海洋工程硕士生《现代轮机工程导论》课程建设与实践研究朱发新1，卢金树1，滕宪斌2，王伟军1，吴文锋1，张英俊1（1.浙江海洋大学船舶与海运学院，浙江舟山316022；2.广州航海学院轮机工程学院，广州510725）0引言《现代轮机工程导论》是一级学科硕士点船舶与海洋工程开设的一门学位专业课，是轮机工程学科方向（或研究方向）硕士研究生的必修课程，也是船舶与海洋结构物设计制造、水声工程、海洋工程学科方向（或研究方向）等硕士研究生的选修课程。
目前，一些专家学者已经开展了与本课程相似或关联度较大的课程教学研究，并取得了一定成果。
王克[1]、张本[2]、吴晓光[3]、郭军武[4]、李文华[5]、张兴彪[6]等专家学者出版了《轮机概论》教材，该教材主要适用于航海类专业中航海技术（或船舶驾驶）专业的本科生，系统讲授了轮机管理基础、船舶柴油机动力装置、船舶推进装置等内容。
张存有[7]、李海艳[8]、隋江华[9]等专家学者出版了《轮机业务概论》、《轮机工程导论》等教材，该教材主要适用于航海类专业中轮机工程（或轮机管理）专业的本科生，主要讲授了轮机工程概要、船舶动力装置、船舶推进装置等船舶各类系统的基本知识。
通过课程的学习，提高学生对轮机工程的感性认识，提升轮机工程专业学生的专业素质。
丁国柱等[10]指出了现有《轮机概论》教学中存在的教学内容不恰当、满堂灌式教学方法不合理、纯理论式教学理念较陈旧等问题或不足，从课程改革理念、课程内容、课堂教学手段、考核方式等方面提出了具体的教学改革措施和意见。
温格知等[11]根据多年的《轮机概论》课程教学经验，从不同专业对轮机知识有不同要求、教学方法优化、注重培养学生分析和解决专业问题的能力等方面进行了探讨。
上述专家学者所做研究都是基于航海技术或轮机工程本科生的，而面向船舶与海洋工程硕士研究生的课程摘要：《现代轮机工程导论》是一级学科硕士点船舶与海洋工程开设的一门学位专业课，其教学质量好坏对后续学位专业课、科研与实践活动、毕业论文等教学环节有着重要的影响。
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船舶与海洋工程专业课
1.船舶结构力学与振动。
在这门课程中，学生将学习船舶结构的静力学和动力学基础知识，以及结构振动理论和分析方法。
此外，还将介绍船舶结构疲劳和断裂问题的原因和预防措施。
2.船舶流体力学。
这门课程主要介绍流体力学的基本原理和船舶在水中的运动学和动力学。
学生将学习船舶的阻力计算、水动力载荷和船舶在波浪中的动态响应等知识。
3.蓝色经济学。
这门课程探讨了海洋资源如何被利用来支持经济增长和可持续发展，包括渔业、航运、海岸旅游、海洋工程和生态旅游等。
4.船舶动力学。
这门课程主要介绍船舶运动力学和驱动系统的原理。
学生将学习构成现代船舶动力系统的各个组成部分的设计和运行优化。
此外还有舵和推进器等的设计和应用。
5.海洋工程材料科学。
在海洋环境中使用材料的性能和特性对于船舶和海洋工程的持久性和安全至关重要。
这门课程将介绍钢、铝、塑料和复合材料等材料的特性、制造和测试方法。
6.海洋法与政策。
这门课程将介绍相关的国际法规，例如联合国海洋法公约，以及监管海洋领域的政策、标准和实践。
此外还会探讨如何在不同国家和地区进行跨界合作。
7.船舶舾装工程技术。
船舶舾装是指为船舶提供舒适和功能性的内部结构和装备安装。
这门课程将介绍舾装工程的原理和实践，包括设计、制造、安装和维护各种设备和管道系统。
8.海洋仪器和传感器技术。
这门课程介绍海洋仪器和传感器的种类、原理和应用。
学生将学习如何选择和操作各种传感器来获取海洋数据，以及如何将这些数据转化为有用的信息。
这对于航海、海洋资源管理和环境监测等领域非常重要。
9.航海导航技术。
这门课程涵盖了航海导航的各个方面，包括海图、测量仪器、卫星导航系统、水文系统和气象系统等。
学生将学习如何使用这些工具来测量船舶位置、速度和方向，并计算最优路线和安全航行。
10.海洋环境保护法和技术。
海洋环境保护是船舶和海洋工程领域的重要问题。
这门课程将介绍相关的法律和政策，以及防污染技术和设备的原理和应用。
学生将学习如何评估和减少船舶和海洋工程活动对环境造成的影响。