电子教案与课件—文秘应用文写作(第二版)—A42-9727 第四章 财经文书 第一节 广告

文秘应用文写作课程教案（第四章）
授课题目 第一节 广告 课时安排 2课时

教学
目标

1.了解广告的概念和种类

2.熟悉广告的写作结构
3.掌握广告的写作方法

教学重点
广告的写作结构

教学难点
广告的写作方法

授课类型 理论、练习
教学方式 讲授
教学资源 多媒体

教学基本
内容与教
学设计

一、广告概述
1.广告概念
广告，顾名思义，即“广而告之”。广告有广义狭义之分，狭义的广告，
也就是人们通常所说的商业广告，它是指单位或个人承担费用，通过一定的媒
体和形式，直接或间接地介绍自己所推销的商品或者所提供的服务的一种经济
宣传手段。
2.广告的种类
按广告的具体内容划分，可分为企业广告、商品广告、服务广告等。
按广告的传播媒介划分，可分为报刊广告、广播广告、电视广告、户外广
告、网络广告、邮寄广告等。
按覆盖的区域划分，可分为全球性广告、全国性广告和区域性广告。
按性质划分，可分为营利性广告和非营利性广告。
二、广告的结构和写法
1. 标题
标题是对广告主题和内容的高度概括。
（1）直接标题，即直接点明广告的主题或内容。
（2）间接标题，即不直接点明广告的内容，而是采用婉转迂回的方法，
引起人们的兴趣和好奇心，继而阅读广告的正文。
（3）复合标题，即把直接标题和间接标题结合起来。
2. 正文
正文是广告的主体部分，是对广告标题的细化，要充分阐释出商品或服务
的特点、优点，以吸引消费者。
（1） 陈述式。用平实的语言实事求是地传达信息，使消费者对产品有一
个完整的印象。
（2） 描述式。通过生动形象地描写，配合图片、音像等手段表现产品的
优点特点。
（3） 抒情式。通过文雅优美的语言，以情动人，引起消费者的情感共鸣。
（4） 对话式。采用对话的方式，巧妙说明产品信息。这种形式活泼自然，
便于人们接受。
3. 口号
广告口号，也叫广告标语，是在广告中反复使用的口号性宣传语句。使用
口号的目的就是让消费者记住并熟悉该品牌。
4. 随文
（1）正文中没有提到的企业信息。
（2）促销信息及销售情况说明。
（3）企业获得的荣誉或专业权威机构的认证。
三、撰写广告的注意事项
第一，内容要真实。
第二，创意要独特。
第三，表述要简练。

课内练习 一、填空题 1.广告是通过一定的__________，公开而广泛地向公众传递__________和________________所使用的文书。 2.按具体内容划分，广告可分为 、 、 等。 二、判断题 1. 广告口号是在广告中反复使用的口号性宣传语句，同一句广告口号可
以在几年中延续使用。 （ ）
2.创作广告前需要做大量的资料收集和整理工作。 （ ）
3.广告的宣传要取得效果，必须介绍商品的所有特点。 （ ）
4.广告具有创新性的特点，所以广告内容可以随意夸张，以达到宣传的作
用。
（ ）
5.广告标题的好坏是广告成功与否的关键。 （ ）

课后作业
请为某楼盘设计一则平面广告。楼盘名称是“田园牧歌”，位于市郊，与城市
主城区相距15分钟车程。该楼盘依山傍水，适合向往清新闲适生活的人群居住。