自考英语英语语法基础材料句法
自考英语语法复习资料（37）
46）It is the chairman of the committee that they elected him. 他们选他是作委员会主席。
47）It is green that they have painted the wall. 他们把墙壁漆的是绿⾊。
注：（1）当强调的中⼼成分为主语，指⼈时可⽤连词that或who，如上述例（31）、（34）、（38），强调其余的成分时，连词⼀律⽤that. （2）分裂句中的that与who在⾮正式⽂体中可以省略，如： 48）It was the President himself spoke to me. 是总统亲⾃和我谈了话。
（省去从句主语who） 49）It was the dog I gave the water to. 我是给那条狗⽔的。
（省去从句的宾语that） 50）It was yesterday I first noticed it. 我是昨天开始注意到的。
（省去从句连词that） 有时还可省去句⾸的it is，如： 51）A good， honest trade you are learning， Sir Peter！彼得爵⼠，你学得是⼀种很好⽽诚实的⼀⾏啊！ （3）分裂句中的被强调部分有时可放在句⾸，如： 52）Now was it that his life was done， and the fate which he could not escape was upon him. 就在这时，他的⽣命完结了，他所逃不脱的命运降临了。
53）When was it that he arrived at the village？是何时他到达了这个村⼦？ 54）Why was it that he was late for school？他是为什么上学迟到的？ 1. 分裂句引导词it与先⾏词it的区别：⽐较： 55）It is surprising that Mary should have won the first place. 玛丽本应获得第⼀名，真令⼈吃惊！（先⾏词it） 56）It is Mary that has won the first place. 是玛丽获得了第⼀名。
自考英语英语语法基础材料代词
自考英语英语语法基础材料代词指示代词一、指示代词this,that,these和those用来代替上文已提到或指示眼前的人或物,在句中可充当主语、宾语和定语。
做定语的指示代词要与所修饰的词在数上一致1) Today's libraries differ greatly from .[A] the past [B] those of the past [C] that are past [D] those past2) The amount of money spent on cosmetics, according to some authorities, has exceeded spent on public health.[A] one [B] those [C] it [D] that3) The culture and customs of America are more like of England than of any other country.[A] that [B] wha t [C] which [D] those例题解析1) B为正确答案。
此题中的differ from意为"不同于",相比较的对象为"现代的图书馆"与"以往的图书馆",故应选B ,用those代替前面提到的libraries(复数)。
2) D为正确答案。
"has exceeded""超过,超越",空档后"spent on public health"作定语,而空档处是代词代替"The amount of monay",这是不可数名词,所以"[A] one"和"[B] those"均不符合条件。
"[C] it"也不对,it代词代"the amount of money spent on cosmetics,"那么空档后的"spent on public health"显然与"spent on cosmetics"相矛盾。
英语语法基础入门自学
英语语法基础入门自学
英语语法基础入门自学方法如下：
学习英语语法，要掌握两个点，第一，掌握句子成分，包括主谓宾定状补，即六个格子理论；第二，知道各个语法点与六个格子的对应关系，并进行细节补充，这样就可以此为纲，学会英语当中所有的语法规则。
英语的语法基础，我这里说一个最最基本的六个格子语法理论，分别是主谓宾、定状补这六个格子。
我们首先要明确中文跟英语的语法是非常接近的，这一点可能很多人想不到，我就告诉大家是非常接近的。
比如说主谓宾定状补，听我解释一下，大家就明白了。
主谓宾特别简单，主语是动作发出者，宾语是动作接受者，中间的谓语就是那个动作。
我们天天都在说主谓宾的句子，我吃饭这就是主谓宾。
名词、动词、名词。
2021年自考英语(一)语法基础考点三
2021年自考英语（一）语法基础考点三现以动词tell为例，将各种人称数和时态的被动语态列表如下：一般现在时I +am He（She）+ is + toldYou（We,They）+ are一般过去时+ toldI（He,She）+ wasWe（You,They）+ were一般将来时+be toldI （We）+will（shall）You （He,She,They）+ will过去将来时+ be toldI（We）+ shouldYou（He,She,They）+ would现在完成时+ been toldI（We,You,They）+ haveHe（She）+ has过去完成时I（You,He,She,+ had + been + told We,You,They）现在进行时I +amHe（She）+ is + being toldYou（We,They）+ are过去进行时I（He,She）+ was+ being toldWe（You,They）+ were1、用法（1）一般现在时A statement of owners’ equity is frequently prepared to accompany the balance sheet and income statement. 通常编写所有者权益表伴同资产负债表和收益表。
All our shoes are made by hand. 我厂出品的鞋都是手工制造的。
The article is retailed at a higher price than when it was bought wholesale. 物品的零售价高于购进时的批发价。
（2）一般过去时She was praised for her economical management of the budget. 她因对预算的办理有方而被表彰。
An urgent telephone call was made to the company’s treasure. 公司财务收到一个紧急电话。
自考英语二重点语法知识讲解名师制作优质教学资料
重点语法知识讲解1．动词的时态和语态动词的时态和语态一览表时态语态一般现在时一般过去时一般将来时主动被动 do are done did were done will do will be done现在进行时过去进行时将来进行时主动被动 are doing are being done were doing were being done willbe doing现在完成时过去完成时将来完成时主动被动 have done have been done had done had been done will have done will have been done现在完成进行时主动被动 have been doing1．1 现在完成时发生在过去的动作一直持续到现在，或对现在仍有影响。
现在完成时的标志： so far， by now/ up to now，for three years， since 1995， in the past two decades1.2 过去完成时过去的过去。
1）said, reported, thought 等引导的间接引语中。
He missed the train.He said he had missed the train.2）hardly…when, no sooner… than句型中表示先发生的动作No sooner had he got up than he received the call.3）与过去事实相反的虚拟语气中If I had tried harder, I would have won.I wish I had done better in the exam.1.3 完成进行时从过去一直持续到现在，没有间断。
汉语提示语：一直The water has been running the whole night.1.4 过去时过去某一具体时间发生的事，不考虑与现在的关系。
自考本科英语语法
自考本科英语语法自考本科英语语法有很多基本的规则和要点需要掌握，以下是其中一些重要的内容：1. 名词：名词有单数和复数形式，复数形式通常是在名词后面加-s或-es。
名词可以用来表示人、物、地点、概念等。
名词也可以分为可数名词和不可数名词，可数名词可以和数词一起使用，而不可数名词通常不能和数词一起使用。
2. 代词：代词用来代替名词，分为人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。
代词有主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词等不同形式。
3. 动词：动词是句子的核心，表示动作或状态。
动词有时态、语态和词性的变化。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
常见的语态有主动语态和被动语态。
4. 形容词和副词：形容词用于修饰名词，通常放在名词前面。
副词用于修饰动词、形容词和其他副词，通常放在被修饰的词后面。
5. 介词：介词用于连接其他词或短语，表示时间、地点、方式、原因等关系。
常见的介词有in、on、at、by、for、with等。
6. 冠词：冠词在名词前用来表示特指或泛指，分为定冠词和不定冠词。
定冠词包括the，不定冠词包括a和an。
7. 数词：数词用来表示数量，分为基数词和序数词。
基数词可以表示具体数量，而序数词表示顺序或先后关系。
8. 时态：时态是动词的一种形式变化，表示动作发生的时间。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
9. 疑问句：疑问句是用来询问信息的句子，通常以疑问词作为开头或者动词调换位置来构成。
10. 倒装句：倒装句是把动词或助动词提到主语之前，使用否定词或以no way等词为开头，用于表示强调、条件、地点等。
以上是自考本科英语语法的一些基本要点，掌握好这些基础知识对于学好英语非常重要。
同时，要通过大量的练习来加深对这些知识的理解和应用，提高自己的语法水平。
自考英语一复习资料：语法难点(1)
自考英语一复习资料：语法难点（1）语法难点（一）真实条件句1.基本形式：主句动词是将来时，if条件从句中的动词用现在时If you want something really badly,you’ll probably get in.2.If条件从句为一般现在时，主句中含有情态动词或用一般现在时表示状态或必然的结果If the weather gets worse,the planes might not be able to take off on time.If your computer breaks down,you can use mine.If the alarm rings,the door closes automatically.3.If条件从句的时态变化If you’re looking for John,you can find him in the classroom.If you have lost your car,you should report it to the police.If you’re going to the U.S. ,you’ll need a visa.（二）虚拟语气1.与现在事实相反的虚拟(1)If+did(were)+...,...would(should,could,might)+动词原形If I were you,I would go abroad at once.If he knew it now,he could help me.(2)从句中可用If it were not for...(若不是……).e.g.(倒装句)Were it not for your help,I would’t be doing so well.If it weren’t for Jack,you wouldn’t be anywhere.2.与过去事实相反的虚拟(1)If+had done+...,...would(might,could等)+动词原形If I had known your phone number yesterday,I would have phoned you.If you had come here a little earlier just now,you might have met her.(2)特殊句型：If it had not been for ...(若不是……)e.g.(倒装句)Had I known your address,I would have written before.If it hadn’t been for the rain,we would have had a good harvest.3.与将来事实相反的虚拟(1)If+should +v.,...wouldshould等+V.(可能性很小，“万一”)，e.g. If I should fail,what should I do?(2)If+did(were)to+v....,would等+v.(完全不成能)e.g. If the sun were to rise in the west,I would lend you the money.。
英语语法基础知识
英语语法基础知识英语语法基础知识是学习英语的基石，建立扎实的语法基础对于掌握英语的使用非常重要。
本文将介绍一些常用的英语语法规则和技巧，帮助读者更好地理解和应用英语语法。
英语语法包括词法、句法和语篇三个方面。
词法是研究词汇的构词和变化规律，包括词的形态、音态和构词法等。
句法是研究句子的结构和句子之间的关系，包括词组、从句和复句等。
语篇是研究语言交际的语境和篇章结构，包括对话、文章等。
在词法方面，英语词汇分为不同的词类，包括名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词等。
每个词类都有其特定的词形和词义，掌握词类是理解和运用词汇的基础。
在句法方面，英语句子的基本结构是主谓宾结构。
主语通常是句子的主要主题，谓语是句子的核心动作或状态，宾语则是动作的承受者或影响对象。
另外，英语句子还包括其他成分，如定语、状语和补语等，它们用来修饰句子的其他成分或者限定句子的意义。
在语篇方面，英语文章的组织结构包括引子、主体和结尾三个部分。
引子用来引入文章的主题，主体包含详细的信息和论述，结尾用来总结文章的观点或得出结论。
文章的段落结构也是重要的组织形式，每个段落都应该有一个中心思想，并且通过合适的衔接词或词组来连接段落之间的关系。
除了基础的词法、句法和语篇知识，还有一些常见的语法规则需要特别注意。
比如主谓一致，即主语和谓语在人称和数上要保持一致。
另外，时态的正确使用也是非常重要的，英语的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等，不同的时态可以表达不同的时间和状态。
此外，还有一些其他常见的语法规则，如虚拟语气、倒装句、间接引语和复合句等。
虚拟语气用来表示非真实或假设的情况，倒装句在问句、条件句和以某些副词开头的句子中常常使用，间接引语用来引述别人的话或思想，复合句则由两个或更多个从句构成。
总之，英语语法基础知识是英语学习的必备要素，掌握基础语法规则和技巧能够帮助我们更好地理解和运用英语。
通过不断的练习和实践，我们可以逐渐提高自己的语法水平，更加自如地运用英语进行交流和表达。
自考英语(一)英语语法基础材料：数词(1)
自考英语(一)英语语法基础材料：数词(1)自考英语(一)英语语法基础材料：数词(1)。
数词的定义: 表示”多少”和”第几”的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
基数词: 表示数目的词是基数词,最基本的数词如下:
1 one, 2 two, 3 three, 4 four, 5 five, 6 six, 7 seven, 8 eight, 9 nine, 10 ten, 11 eleven, 12 twelve, 13 thirteen, 14 fourteen, 15 fifteen, 16 sixteen, 17 seventeen, 18 eighteen, 19 nineteen, 20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 60 sixty, 70 seventy, 80 eighty, 90 ninety, 100 a hundred, 1,000 a thousand, 1,000,000 a million, 1,000,000,000 a billion.
基数词1-12 是独立单词,需逐个记忆。
基数词13 - 19是个位数词的词干后加-teen 构成。
其中thirteen, fifteen, eighteen, 变化不规则。
基数词20 ━90 是在十位数词后面加-ty 构成。
基数词21 ━99 是在十位数词后面加上个位数词合成,中间加上连字符“ ━ “ 。
例如:。
自考英语(一)英语语法基础详细讲解-连词
自考英语(一)英语语法基础详细讲解:连词连词连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。
连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。
并列连词用来连接平行的词、词组和分句。
如：and, but, or, nor, so, therefore, yet, however, for, hence, as well as, both…and, not only…but also, either…or, neither…nor, (and)then等等。
1 并列连词与并列结构并列连词引导两个并列的句子。
1)and 与or判断改错：(错) They sat down and talk about something.(错) They started to dance and sang.(错) I saw two men sitting behind and whisper there.(对) They sat down and talked about something.(对) They started to dance and sing.(对)I saw two men sitting behind and whispering there.解析：第一句：and 连接两个并列的谓语，所以talk 应改为talked。
第二句：and 连接两个并列的动词不定式，第二个不定式往往省略to，因此sang 应改为sing。
第三句：and 连接感不雅动词saw 后面的用作的宾补的两个并列分词结构，因此whisper 应改为whispering。
注意：and 还可以和祈使句或名词词组连用表示条件。
（or也有此用法）Make up your mind, and you’ll get the chance.= If you make up your mind, you’ll get the chance.One more effort, and you’ll succeed.= If you make one more effort, you’ll succeed.2)both …and两者都She plays (both) the piano and the guitar.3)not only…but (also), as well as不单…并且）She plays not only the piano, but (also) the guitar.注意：not only… but also 关联两个分句时，一个分句因有否定词not 而必需倒装。
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禅城区2010-2011学年度第一学期期末教学质量调查问卷 九 年 级 化 学
考试说明： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共9页，满分共100分，考试时间90分钟。 2.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 I-127
第Ⅰ卷（选择题，共36分） 一．选择题（本题有15小题，每小题只有一个．．．．正确答案，每小题2分，共30分） 1.下列变化属于化学变化的是 A.碳的燃烧 B.水受热成水蒸气 C.二氧化碳制干冰 D.分离空气制氧气 2.下列物质在应用中，只应用其化学性质的是 A.将活性炭放入冰箱中除去异味 B.用二氧化碳灭火 C.用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活 D.用一氧化碳来冶炼生铁 3. 下列物质中，不会造成空气污染的是 A．可吸入颗粒物 B．氧气 C．二氧化硫 D．二氧化氮 4.五氧化二氮化学式的写法是 A．5O2N B．O5N2 C．N2O5 D．N5O2 5.二氧化钛（TiO2）俗称钛白，是世界上最白的物质之一。二氧化钛中钛元素的化合价为 A.－2 B.＋2 C.－4 D.＋4 6. 区别CO和CO2两种气体，最简便的方法是 A．分别通入水中 B．测量它们的密度不同 C．检验它们是否有毒 D．分别通入到澄清石灰水中 7.若用“”表示氢原子，下列方框中，符合2H意义的示意图是 8.下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是 A.称量药品 B.点燃酒精灯 C.取用固体 D.过滤 9.物质的三态变化从分子角度看实质就是 A.分子运动速度的改变 B.分子间的间隔变化 C.分子的大小改变 D.分子的种类改变 10.《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石，其反应的化学方程式为：3CO2 + 4Na = 2X + C（金刚石），则X的化学式为 A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O6
11. 下列关于氧气化学性质实验现象的描述，正确的是
A．磷在氧气中燃烧生成大量的白色气体 B．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D．硫在氧气中燃烧，发出蓝色的光
12.如下图，这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学符号 A.HClO B. CO2 C.NO2— D. O3 13.用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是 A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水 C．能得到纯净水 D．活性炭主要起吸附杂质的作用 14.下列各组气体混合后点燃，不会发生爆炸的是
A.一氧化碳和氧气 B.氢气和空气 C.天然气和空气 D. 一氧化碳和氢气 15. 下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线图是（b时间表示反应已完全）
锌粒 A B C D 二、选择题（本题有3小题，每小题有1～2个正确选项，每小题2分，共6分。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得1分，选两个且都正确的得2分，但只要选错一个，该小题就为0分） 16. 达菲(C16H31N2PO8) 是目前用来治疗甲型H1N1流感患者的重要药物。下列说法正确的是 A．达菲由五种元素组成 B．每个达菲分子中含有1个氮分子 C．达菲中五种元素的原子个数比是16:31:2:1:8 D．达菲在人体内完全反应后只生成水和二氧化碳
17. 在一定量的澄清石灰水中不断通入CO2气体，可以看到澄清石灰水先变浑浊再变澄清, 加热已变澄清的石灰水，看到澄清的石灰水再次变浑浊。涉及的反应有： ① Ca(OH)2＋CO2====CaCO3↓＋H2O ② CaCO3＋CO2＋H2O====Ca(HCO3 )2
③ Ca(HCO3 )2 =△=CaCO3↓＋H2O +CO2↑
则下列说法中，不正确．．．的是
A．反应①发生的是化合反应 B．可循环反应的物质只有CaCO3 C．Ca(HCO3 )2中碳元素的化合价是+4 D．上述反应说明，澄清的石灰水是否变浑浊与通入的 CO2气体的量有关 18.“绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子利用率达到100%）。CO和H2在一定
条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。根据零排放的要求，以CO和H2合成的下列物质中，不符合．．．要求的是
A．甲醇（CH4O） B．乙酸（C2H4O2） C．甲醛（CH2O） D．乙醇（C2H6O） 第Ⅱ卷（非选择题，共64分） 三、（本题包括5小题，共32分） 19.（6分）从H、C、O、N四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式（每空只需各写一个．．符合题意的化学式．．．）
（1）充入食品包装袋中可防腐的单质是 。 （2）硬度最大的固体 。 （3）不支持燃烧且常用来灭火的气体是 。 （4）最轻的气体是 。 （5）属化石燃料的气体是 。 （6）能与人体血红蛋白结合使人中毒的是 。 20.（6分）下图是物质组成及分类关系图。
回答下列问题： （1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如①氯化钠②氢气③氢氧化钠、④氯气⑤钠⑥镁⑦食用加碘盐等。其中属于混合物的是 （填序号，下同），属于单质的是 。 （2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
（3）镁是一种重要的金属其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图，请回答有关问题：镁原子核外的电子层数为 ，其相对原子质量为 。 （4）氯碱工业是用电解饱和食盐水（氯化钠和水）的方法制取氢氧化钠、氯气、氢气，该反应的化学方程式是 。
21.（6分）燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系。 （1）右图是燃烧条件示意图，请写出燃烧的另外一个条件 。 （2）人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料。化石 燃料包括煤、天然气和 。天然气燃烧的化学方程式是 。 （3）森林突发大火时，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出类似十二
混合物 同种元素组成 物质
纯净物 化合物
单质 元素
不同种元素组成 级台风的高速空气流将火吹灭。该灭火机的灭火原理是 。 （4）天然气泄漏，容易引起爆炸。如果家里天然气泄漏，你的应急处理方法之一是 。 22.（6分）氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质。 （1）A、B都是研究物质组成的实验。
A实验中发生反应的化学方程式是 。B实验中负极得到的气体是 。 （2）二氧化碳具有很重要的作用，但空气中含量过多会造成温室效应，为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（CH4）。该反应的化学方程式为 。 （3）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是 。 A.增加化石燃料的使用 B.植树造林，增大植被面积 C.将CO2变废为宝，循环使用。 23.(8分)A～E，甲～丙均为初中常见的物质。A、B、C是单质，E为红色固体。它们之间有如图所示的转化关系（图中部分反应条件及部分产物略去）。
（1）写出下列物质的化学式：A ，B ，乙 。 （2）写出C物质的一种用途： 。 （3）写出下列反应的化学方程式：① ，② 。 四、（本题包括3小题，共22分） 24.（6分）实验装置及实验操作是化学实验的基本内容
② 高温 ①
通电
+A
点燃 点燃
A
B C
D E C
甲
乙 丙 （1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上（填序号，下同） A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 加热试管时，先均匀加热后集中加热 ，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 ，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 。
（2）实验室量取70mL液体，应选用的量筒规格是 。 A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL （3）右图是实验室常用的托盘天平。 ①该天平能称准到 g。 ②某同学要称取11.1g某固体物质，在称量时将物质和砝码位置颠倒，其它操作正确，则称量物质的实际质量 11.1g（填“大于、小于或等于”）。 25.（9分）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：
（1）仪器a的名称是 。 （2）用氯酸钾制取氧气，发生装置选择_____（填字母序号，下同），反应的化学方程式为 。 （3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是_______，收集装置选择______。 （4）右图是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体，该气体可能是 (写出一种即可)。 （5）NO是一种不易溶于水的气体，在空气中与氧反应生成NO2，某同学用如图所示的装置收集NO，请你将装置补充完整（包括集气瓶内盛放的物质和导管，图中“ ”表示气流方向）。 26.（7分）草酸的化学式为H2C2O4，某实验小组对草酸受热分解及其产物进行探究： 【猜想与假设】猜想1：分解产物是 CO2、H2O 猜想2：分解产物是CO、 H2O