育婴师对应相关专业

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育婴师的要求和标准

育婴师的要求和标准

育婴师的要求和标准育婴师报考必须是初中级以上文化程度。

育婴师一共有三个等级,分别是育婴员(国家职业资格五级)中级育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级),每个等级的报考条件和要求各有不同,具体如下。

一、育婴师报考的条件要求1、育婴员(具备以下条件之一者)①经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。

②在本职业岗位连续见习工作2年以上。

2、育婴师(具备以下条件之一者)①取得育婴员资格,连续从事本职业工作3年以上,育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。

②取得育婴员资格,连续从事本职业工作5年以上。

③连续从事本职业工作6年以上。

④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

3、高级育婴师(具备以下条件之一者)①取得育婴师资格,连续从事本职业工作4年以上,高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。

②取得育婴师资格,连续从事本职业工作7年以上。

③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。

④取得育婴师资格,且学历为大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

二、育婴师的考核标准育婴师考试方式采用理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩须为卷面分的69%视为合格。

三、育婴师证书颁发考试合格后,育婴师证书是由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书,证书在全国范围内有效。

正在从事本职业或者打算从事本职业的考生可以准备备考拿下这一证书,为自己的职业晋升以及发展提供保障。

四、优秀的育婴师要具备什么条件1.爱心与耐心:育婴师需要对婴幼儿充满爱心,并且具备耐心的品质。

他们需要能够耐心地照顾婴幼儿的各种需求,包括喂养、洗澡、换尿布等,同时也需要耐心地安抚和哄睡婴幼儿。

什么是育婴师育婴师的工作内容

什么是育婴师育婴师的工作内容

什么是育婴师-育婴师的工作内容作为一名合格的育婴师,要遵守一定的职业道德和行为规范,了解相关的专业知识,掌握过硬的专业技能。

那么,什么是育婴师呢?育婴师的工作内容有哪些呢?什么是育婴师育婴师是从事婴幼儿生活照料、护理、教育的专业人员。

其工作内容是掌握婴幼儿的心理发育、生理发育及为生长发育各个阶段的婴幼儿制定适合的个别化的抚育计划。

它包括五大领域(大动作、精细动作、认知、语言、社会行为)、八大智能(运动、音乐、记忆、数学、逻辑、人际、自我认识、内省)。

为宝宝各个阶段可能出现的问题,制定解决办法和方案。

育婴师的工作内容一、婴幼儿生活照料(一)合理进行人工喂养,按月龄进行辅食添加、合理营养配餐;培养婴儿良好的饮食习惯。

(二)为婴儿营造适宜睡眠条件;正确包裹婴儿;正确给婴儿穿脱衣服、更换尿布或纸尿裤,并给予皮肤清洁护理;适时对婴儿进行二便控制训练、三浴锻炼。

(三)负责婴儿居室卫生清洁、环境布局;婴儿被褥;正确进行四具消毒(卧具、餐具、玩具、家具)。

(四)为婴儿洗澡、抚触,做主、被动操,模仿操,训练婴儿抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等。

二、婴幼儿日常护理定期为婴儿进行生长检测;预防接种观察;常见病护理。

三、婴幼儿早期教育为婴儿进行动作技能训练包括大动作训练;精细动作训练;对婴儿进行人格及社会行为训练;培养婴儿生活自理能力、社会交往能力和良好的情绪并通过对婴儿视觉、触觉、听觉等训练,不断提高婴儿认知能力和语言能力。

育婴师是做什么的育婴师即0-3岁婴儿生活照料、护理和教育的.工作人员。

育婴师的主要职责是育人,既不同于保姆,也不同于保育员。

必须经过若干标准学时的培训,全面掌握0~3岁婴儿的生理、心理生长发育的专业知识,掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式,懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧,能够适时地开发婴儿的自身潜能。

育婴师除了基本生活护理外,需要做到“针对婴儿需要选择常用消毒剂”、“正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图”,还要能够根据婴儿发展水平制定个别化教学计划,选择和设计游戏活动,锻炼孩子的大动作、精细动作、认知、语言、社会交往等各方面的能力,完成婴幼儿动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的教育任务。

育婴师培训第一章职业介绍及职业道德PPT课件

育婴师培训第一章职业介绍及职业道德PPT课件

家庭教育与亲子关系
职业道德与法律法规
介绍家庭教育和亲子关系的重要性,帮助 学员了解如何与婴儿建立良好的亲子关系 ,促进婴儿的身心发展。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
使学员了解育婴师职业道德规范和相关法 律法规,培养良好的职业素养和服务意识 。
培训方式与时间安排
培训方式
采用理论授课、实际操作、案例 分析等多种形式相结合的方式进 行培训,注重实践性和互动性。
育婴师培训第一章职业介绍及职业 道德ppt课件
目录
• 职业介绍 • 职业道德 • 育婴师培训内容 • 如何成为一名育婴师
01
职业介绍
职业概述
职业定义
职业要求
育婴师是专门从事婴幼儿早期教育和 护理的专业人员,主要负责婴幼儿的 日常生活照料、教育引导和心理发展。
育婴师需要具备良好的沟通能力、亲 和力、耐心和责任心,同时需要不断 学习和更新育儿知识,以适应不断变 化的育儿需求。
见问题。
品质素质
育婴师需要具备高度的责任心、 耐心、细心和爱心,能够全身心 地投入到婴幼儿教育和护理工作
中。
02
职业道德
职业道德概述
01
02
03
定义
职业道德是指从事一定职 业的人在工作或服务中应 遵循的道德规范和行为准 则。
特点
职业道德具有专业性、规 范性和普遍性等特点,是 职业人在职业活动中必须 遵循的准则。
培训时间安排
根据实际情况和学员需求,合理 安排培训时间和课程进度,确保 学员能够充分掌握所学知识。
04
如何成为一名育婴师
报名条件与流程
报名条件
通常要求年龄在18-55岁之间,具备 初中及以上学历,具备良好的沟通能 力和亲和力,以及热爱婴幼儿教育事 业。

育婴师岗位职责任职要求

育婴师岗位职责任职要求

育婴师岗位职责任职要求育婴师岗位是指负责照顾和教育婴幼儿的专业人士。

他们在日常工作中要负责喂养、洗护、安抚和教育婴幼儿,并与家长沟通交流。

同时,育婴师会根据婴幼儿的年龄和发展需要,设计并实施适当的教育活动和游戏,培养其认知、感知、社交和动作能力。

下面我们来详细介绍一下育婴师岗位的职责和任职要求。

一、育婴师的职责1. 照顾婴幼儿的日常生活:育婴师负责婴幼儿的喂养、洗护、安全管理、康复训练等方面的工作。

他们需要根据婴幼儿的身体状况和个体需求,制定科学合理的饮食计划、卫生保健计划和康复训练计划。

2. 监测与记录婴幼儿的健康状况:育婴师需要监测婴幼儿的体温、呼吸、心率、体重和身高等指标,并及时将相关数据记录下来。

他们还需要观察婴幼儿的行为和表情,以及社交能力和情感表达能力的发展情况。

3. 提供安全和保护:育婴师需要时刻保持警觉,确保婴幼儿的安全。

他们需要确保婴幼儿的活动环境安全、卫生,并及时处理意外事故和突发情况。

此外,育婴师需要对婴幼儿进行防疫接种,并监督婴幼儿的日常卫生与保健。

4. 与家长沟通交流:育婴师需要与家长保持良好的沟通和交流,了解婴幼儿的家庭背景和需求,及时反馈婴幼儿的发展情况,提供适当的指导和建议。

他们还需要与家长讨论并制定适合婴幼儿的教育和培养计划,协助家长解决教育和抚养问题。

5. 开展教育与游戏活动:育婴师要根据婴幼儿的年龄和发展水平,设计并实施适合他们的教育和游戏活动。

他们要培养婴幼儿的认知、感知、动作、社交和语言能力,促进他们的综合发展。

同时,育婴师也要进行早期教育和早期心理干预,培养婴幼儿的自理、情绪管理和社会适应能力。

二、育婴师的任职要求1. 专业背景和相关资格证书:育婴师需要具备相关专业知识和技能,如儿童保育、早期教育和心理学等。

拥有儿科护理、幼儿教师或育婴师等相关资格证书者优先考虑。

2. 爱心和耐心:育婴师需要具备爱心和耐心,能够关心和呵护婴幼儿的成长。

他们要有耐心和耐心地应对婴幼儿的各种需求和问题,给予他们充分的关注和照顾。

育婴师ppt课件

育婴师ppt课件
常照料技巧。
婴儿健康管理知识
了解婴儿生长发育规律
熟悉婴儿各个阶段的生长发育特点,如身高 、体重、头围等指标。
营养与饮食
了解婴儿的营养需求和饮食搭配,指导家长 选择合适的食物和补充品。
预防接种与疾病护理
了解预防接种的时间表和注意事项,以及如 何应对婴儿常见疾病和突发状况。
安全与急救
掌握常见的婴儿安全隐患和急救知识,如防 止窒息、烫伤等紧急情况的处理。
职业特点
育婴师需要具备高度的责任心、 爱心和耐心,同时还需要具备专 业的知识和技能,能够为婴幼儿 提供全面的照料和教育服务。
育婴师的工作内容和职责
工作内容
育婴师主要负责婴幼儿的日常照料、护理和教育等工作,包括饮食、睡眠、卫 生、游戏等方面的指导和照顾,以及早期教育和潜能开发的引导和实施。
职责要求
育婴师需要具备专业的育婴知识和技能,能够根据婴幼儿的不同需求和特点, 提供个性化的照料和教育服务,同时还需要与家长进行沟通和协作,共同促进 婴幼儿的健康成长。
婴儿教育知识和方法
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早期智力开发
通过游戏、音乐、阅读等方式 促进婴儿的智力发展。
情感交流
通过亲密接触、安抚和拥抱等 方式培养婴儿的情感发展。
社交能力培养
为婴儿提供与其他儿童和成人 交往的机会,促进其社交能力
的发展。
良好习惯养成
通过引导和示范帮助婴儿养成 良好的生活习惯,如洗手、刷
牙等。
案例三:宝宝夜惊
1
建立良好的睡眠环境
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3
宝宝夜间惊醒,育婴师建议家长建立良好的睡眠 环境,保持安静、舒适的睡眠氛围,帮助宝宝安 稳入睡。
提升婴儿智力的案例

育婴师工作范围

育婴师工作范围

0~3岁是婴幼儿身体和大脑发育最快速的时期.这个阶段的孩子应该聘请专业的、有育婴早教知识和经验的家政服务人员给予婴幼儿生理、心里、营养、动作技能、智力、行为培养和人格培养等诸多方面的科学指导。

育婴员、育婴师是以婴幼儿看护为主要工作内容。

雇主家里有人照看孩子的时候育婴人员可以做一些简单家务,如洗涤衣物、做饭、搞卫生;如果雇主家里只有育婴人员和孩子,育婴人员就只负责带孩子,不做家务。

如果雇主家里同时聘请了家政服务员和育婴人员,育婴人员不做家务只负责照顾孩子.1、育婴员(初级育婴护理员)工作基本内容:(1)照料婴幼儿日常生活起居护理;(2)负责给婴幼儿洗澡、穿衣、换洗尿布,婴幼儿衣物、奶具、用具的清洗及消毒;(3)给制作婴幼儿膳食、带领婴幼儿玩耍。

(4)在发现婴幼儿异常情况时及时报告,能处理轻微外伤和烫伤。

2、育婴师(中级育婴护理员)工作基本内容:育婴师(中级育婴护理员)除要完成初级婴幼儿护理人员的工作外,还应该做到:(1)指导孩子母亲正确喂哺婴幼儿——包括母乳喂养、人工喂养和混合喂养方法及技能;(2)给婴幼儿做抚触、脐带护理、测量体温、体重、观察大小便、口腔、黄疸、脐部的护理(3)观察、护理婴幼儿臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭等疾病;(4)安排婴幼儿的日常生活,培养婴幼儿的卫生与睡眠习惯。

3、高级育婴师(高级育婴护理员)工作基本内容:高级育婴师(高级育婴护理员)除要完成初、中级级婴幼儿护理人员的工作外,还应该做到:(1)给婴幼儿开展启蒙训练。

为新生儿提供早期智力开发和启蒙训练,为婴儿做被动操,培养良好的生活卫生习惯;(2)使用普通话与婴幼儿进行语言交流、给婴幼儿讲故事、说儿歌,陪婴幼儿玩游戏等。

育婴师的工作内容

育婴师的工作内容随着社会的不断发展,越来越多的家庭选择请育婴师来照顾自己的宝宝。

育婴师作为一种新兴职业,其工作内容也越来越受到人们的关注。

本文将从以下几个方面来介绍育婴师的工作内容。

一、婴儿护理育婴师的主要工作就是照顾婴儿,包括喂奶、换尿布、洗澡、按摩、睡眠等。

对于新生儿来说,育婴师需要特别关注其体温、呼吸、排泄等方面的情况,及时发现问题并给予处理。

在婴儿护理方面,育婴师需要具备相关的专业知识和技能,例如掌握婴儿生理特点、喂奶方法、换尿布技巧、按摩手法等。

二、健康管理育婴师需要对婴儿的健康状况进行全面的管理。

这包括婴儿体格发育、营养摄入、疫苗接种、疾病预防等方面。

育婴师需要定期测量婴儿身高、体重、头围等数据,观察婴儿的发育是否正常。

同时,育婴师还需要了解婴儿的饮食需求,根据婴儿的年龄和体重制定合理的喂养计划。

另外,育婴师需要了解婴儿的疫苗接种情况,定期带婴儿去医院接种疫苗,确保其免疫系统的正常发育。

三、家庭卫生育婴师需要保持家庭的卫生环境,包括保持室内空气清新、消毒婴儿用品、清洗婴儿床等。

在婴儿护理过程中,育婴师需要注意手卫生,避免交叉感染。

此外,育婴师还需要教育家长如何正确地消毒、清洗婴儿用品,以及如何保持家庭的卫生环境。

四、情感陪伴育婴师不仅是婴儿的照顾者,还是婴儿的情感陪伴者。

育婴师需要与婴儿建立良好的关系,给予婴儿足够的安全感和温暖。

在照顾婴儿的过程中,育婴师需要注重与婴儿的沟通,了解婴儿的需求和情感状态,及时响应婴儿的需求和情感表达。

此外,育婴师还需要与家长建立良好的沟通和信任关系,协助家长解决婴儿护理中的问题。

五、知识传授育婴师需要向家长传授婴儿护理的知识和技能。

在照顾婴儿的过程中,育婴师可以向家长介绍婴儿的生理特点、喂奶方法、换尿布技巧、按摩手法等,帮助家长更好地照顾婴儿。

另外,育婴师还可以向家长传授一些婴儿健康管理的知识,例如婴儿营养、疫苗接种、疾病预防等。

总之,育婴师是一种非常重要的职业,其工作内容涉及到婴儿护理、健康管理、家庭卫生、情感陪伴和知识传授等方面。

育婴师职业标准

育婴师职业标准一、职业概况1.1职业名称育婴师1.2职业定义主要从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育以及辅助家长科学育儿的人员。

1.3职业等级本职业共设四个等级:育婴师(五级)、育婴师(四级)、育婴师(三级)和育婴师(二级)。

1.4职业环境条件适合婴幼儿生活和活动的室内外环境;适合育婴人员从事育婴的工作的场合。

1.5职业能力特征有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚、会讲普通话;观察敏锐、操作灵活、具有学以致用的能力。

1.6基本文化程度初中毕业1.7鉴定要求1.7.1适用对象身体健康;18-55周岁;从事或准备从事本职业的人员。

1.7.2申报条件1.7.3鉴定方式育婴师(五级)、育婴师(四级)、育婴师(二级)采用一体化鉴定模式,育婴师(三级)采用非一体化鉴定模式。

育婴师(五级)、育婴师(四级)的鉴定形式有操作考核和口试。

根据考核要求,各模块的鉴定均实行百分制,每个模块考核的成绩均达60分及以上者为合格。

育婴师(三级)的非一体化鉴定分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能考核采用现场模拟操作方式。

理论知识考试和技能操作均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。

育婴师(二级)的鉴定包括口试和论文答辩两个部分。

申报者以擅长并具有实用性、创新性的业务内容自行选题,独立撰写论文。

在完成论文后,进行现场答辩。

口试和论文答辩均实行百分制,成绩达60分及以上者为合格。

1.7.4鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行。

技能操作考核、论文答辩在现场模拟操作场地进行。

二、工作要求2.1“职业功能”、“工作内容”一览表2.2各等级工作要求。

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育婴师相关材料
一、对应相关专业及目录----医学、护理、学前教育、保育员。

二、育婴师的职业背景
人类教育的基础主要是六岁前奠定的,其中0-3岁的宝宝已完成她一生中70%以上的学习能力。

错过了这一黄金时期,宝宝的智力潜能开发需要付出千倍万倍的艰辛努力。

因此由专业的育婴师在婴幼儿生理和心理高速发展的阶段,进行科学、系统的干预和开发是非常必要的。

0-3岁的学前教育专家介绍,3岁前的孩子处于成长的巅峰期,一生中80%到90%的精细动作都要在这3年中奠定基础,而我国的现状确实这一年龄阶段的教育极其薄弱,极不利于人口素质的提高。

我国政府已经认识到高度重视0-3岁婴幼儿教育史提高国民素质的捷径。

因此,育婴师作为一项新增职业,已被劳动和社会保障部正式列入中国职业大典。

育婴师的就业方向:适合进入早期教育机构、亲子园、幼儿园的托幼班主任课老师;适合以社区为单位,对数个家庭提供教育咨询;
提供全方位的咨询服务,通过日臻完善的社区网络,既可进入家庭进行指导,也可以灵活就业,像国外的死人律师、家庭医生一样弹性就业,或者在社区婴幼儿服务机构工作。

三、育婴师的等级
育婴员(职业资格五级)
育婴师(职业资格四级)
高级育婴师(职业资格三级)
四、育婴师要做什么?
育婴师将掌握0-3岁婴幼儿的生活护理及教育方面的相关知识,其工作职能是指导婴幼儿家长及保姆科学喂养孩子,并根据婴幼儿发展水平制定个性化的教学计划,锻炼孩子的运动、认知、语言、社会交往等各方面能力,运用科学的方法对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。

此外,高级育婴师还可以给婴幼儿提出个别化教育的建议,涉及婴幼儿全面发展成长方案。

五、育婴师国家职业资格培训鉴定
2003年2月《育婴员国家职业标准》、《育婴员国家职业资格培训教程》正式颁布。

提出了科学育婴的理念和只是体系以及训练方法,突出了科学性、实用性和可操作性。

并从育婴职业的活动范围、工作内容、知识水平和技能要求等方面提出了“标准化”的要求,首次将从事0-3岁婴儿护理和教育的人员作为一种社会职业来认定,为了保证婴幼儿的健康成长,全面推出国家育婴师(员)职业就业准入制度。

形成了科学、规范的育婴职业资格培训鉴定认证体系。

育婴师国家职业资格鉴定在教学方法、课件平台、考试鉴定方面均采用国家统一标准,并形成规范的培训鉴定认证体系、做到统一标准、统一培训、统一考试、统一质量。

通过系统的专业培训,可以使准备就业、择业的人员获得国家职业资格证书;使已经在职人员充实
知识、提高技能和综合素质,在日益规范、竞争、有序的劳动市场中实现个人价值,实现育婴职业社会化、服务职业化,促进我国早期教育市场的发展。

(1)培训对象:
①在幼儿园、亲子园、托儿所、各地妇联、计生委、妇幼保健院、育婴家政等机构中从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育的人员。

②学前、幼教、护理、护士等专业的大中专院校应届毕业学生。

③希望获得婴幼儿科学照料、护理和教育知识、技能的(准)父母、(准)祖父母等人员。

(2)培训内容:
根据《育婴师国家职业资格标准》的规定和要求,培训内容主要为0-3岁婴幼儿胜利发育特点、心里发展特点;婴幼儿保育重点分析;活动设计(抚触操);游戏设计;简便易行的心理训练;玩具、读本的选择;自理能力、交往能力的培养;婴幼儿保育技术(实际操作)、婴幼儿日常生活护理及疾病预防(实际操作)、婴幼儿营养需求特点及营养配餐配制、婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治、婴幼儿成长的监测与评价。

包括:《生活照料》、《日常生活保健与护理》、《早期教育》、《职业道德》等。

授课内容注重基础理论教学,突出可操作性和实用性。

3、报名条件
育婴员(职业资格五级)申报条件(具有下列条件之一者):
(1)初中以上文化程度。

(2)在本职业连续见习工作2年以上。

育婴员(职业资格四级)申报条件(具有下列条件之一者):(1)相关专业(医疗、护理、幼教)中专以上学历,连续从事本职业工作2年以上,经本职业育婴师正规培训达规定标准
学时数,并取得结业证书。

(2)相关专业(医疗、护理、幼教)大专以上学历,经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(3)从事幼儿园、早期教育机构等或本职工作4年以上,经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数。

(4)取得育婴员职业资格证书后,连续从事本质也工作3年以上。

(5)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

高级育婴师(职业资格三级),申报条件(具有下列条件之一者):(1)本专业或者相关专业(医疗、护理、幼教)本科以上学历,连续从事本质也工作3年以上,经本职业育婴师正规培训
达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)本专业或相关专业(医疗、护理、幼教)大专以上学历,连续从事本职业工作5年以上,经本职业育婴师正规培训达
规定标准学时数,并取得结业证书。

(3)本专业或相关专业(医疗、护理、幼教)大专以上学历,取得育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上。

(4)取得育婴师职业资格证书后,连续从事本职业4年以上,
经本职业高级育婴师正规培训达到标准学时数,并取得结业
证书。

(5)取得育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。

(6)取得高级技工学校或经理劳动保障性质部门审核认定的、以高技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。

4、考试鉴定:
鉴定方式:鉴定分为理论和知识考试、专业技能考试两部分,育婴师理论知识考试次啊用闭卷笔试方式,育婴师技能操作考核采用现场实际操作方式。

考试配比:理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教师不少与2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员。

鉴定时间:理论只是考试为90分钟,技能操作考核采取抽签方式,每人操作4个工作内容。

鉴定场地:理论知识考试再标准教师进行。

技能操作考核在实际训练场地。

合格标准:理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上为合格。

5、证书发放:
经过培训并参加考试合格者,由人力资源部和国家劳动和社会保障部统一鉴定,鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的《中
华人民共和国职业资格证书》,此证书全国通用。

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