初中优秀记叙文作文：四季心情【下】
初中记叙文作文：我心中的四季
我心中的四季
一年中有四个季节，春,夏,秋,冬，四个季节。
春天是个可爱的季节：因为春天的天气就像娃娃脸似的说变就变。
我喜欢春雨，因为春雨细细的，毛毛的。
古人不是说嘛，“春雨贵如油啊”！
夏天是个百花开放的季节：我也喜欢夏天，因为夏天是绿色的，虽然一到了夏天，天气就变的像火炉一样，我们像热锅上的蚂蚁不知去哪里避暑？小狗啊也露出了那粉红粉
红的小舌头。
秋天是个金黄的世界：因为树上,地上,草坪里,汽车上，都是爬树吃果子的孩子们，草坪里踢球的同学们，上街的人们，汽车上满载着的乘客，都是树叶。
秋天也是忙碌的季节：农民丰收，厂家也开始忙碌了。
冬天是个洁白的季节：我不喜欢冬天，因为冬天里满地都是泥水，洗了还是洗，总让我那辛勤的妈妈停不下手来，还有地上那硬梆梆的冰满地都是，一不小心就要摔倒。
这就是我心中的四季。
高分作文范文-四季心情
大自然是神奇的造物者，它赋予人类春、夏、秋、冬完美的四季。
春的生机、夏的繁盛、秋的丰收、冬的晶莹，给人一种尽美的感受。
我喜欢置身于四季更替的世界，让心贴近大自然，让无言诠释这美的世界。
时序更迭，四季循环，像极一个人生命的历程，由明媚清纯的春进入热情活力进放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏转入成熟的秋，由伊美成熟的秋进入沉思的冬季。
而凛冽的冬季，就像走完了人生另一个历程，正期待另一个新境界；期待另一个新的超越；正企望另一个新的突破；再展开另一次生命的新境界；期待另一个生命春天的来临。
春天，是生命勃发的季节，它赐给千草万木一片生机，草木却用万紫千红来报答春天的沐浴。
在勃勃生机的春天，小草破土而出，探出绿色的小脑袋迎接着新的一年。
柳树也挤出嫩芽，释放着自己的活力。
“一年之际在于春”，春天意味着新一年的开始和生命的延续。
所以我们要把握好生命的春天，人生才有收获的季节。
春天的魅力所在，并不在于雷鸣，而在于雷鸣后那场淅淅沥沥的春雨。
独身站在春雨中，让那绵绵的细雨亲吻我的脸庞，竟会涌现起一丝感动，而泪已伴着春雨一并滑落脸颊，感觉看到了生命和希望，还有大自然的勃勃生机。
在这春之季，到处春意盎然，鸟语花香，永远都充满了生机和美好的希望，你说这怎么不叫人为之感动呢。
四月是一只毛耸耸的燕子，栖息在母亲的窗口，四月是一杯醇香的浓酒，醉了一个多情的季节；四月是一挂薄薄的窗帘，拉开就能走进夏天。
夏天，它给我们带来的不仅是酷热，还有无限的生命力。
烈日下，植被们贪婪地沐浴着阳光，汲取大自然的养料，它们茁壮成长丝毫不怠慢，丝毫不浪费一寸光阴。
所以在这美好的时期里我们也应踏踏实实地学习，才不至于“老大徒伤悲”。
时过夏季，迎来了秋天，这是一个金色的季节。
秋，是座风雨搭成的桥梁，通过它才能走向成熟。
秋天也是万物生辉的季节。
在苍凉壮阔的大背景上，万物挥写出成熟之美。
麦田间，金黄的谷物一片片显出丰收的喜悦。
而林间，枯叶缓缓坠落在地上铺成一张金色的地毯。
作文《我喜欢的季节和心情》
我喜欢的季节和心情唉，要说我最喜欢的季节啊，那必须是秋天！为啥？因为秋天啊，它就给人一种…怎么说呢，特别舒服，特别放松的感觉！不像夏天，热得你只想瘫在空调房里，一动不动，跟个咸鱼似的；冬天吧，又冷得让你只想裹成个球，出门都费劲。
秋天呢，温度刚刚好，阳光也暖洋洋的，晒着太阳，那感觉，简直不要太爽！我为啥这么喜欢秋天呢？我跟你说，这还得从前几天说起，我那会去公园散步，你猜我看见啥了？一大片枫叶！红彤彤的，像燃烧的火焰似的，美呆了！那颜色红的真好看，不像平时看那些图片，红的有点假，有点过分鲜艳，这个是真的那种，阳光一照，叶子上还泛着油光，特别有质感，就好像…嗯…好像上好的红木家具那种感觉，啧啧，我都有点想伸手摸摸看，是不是真的像看着那么光滑。
我当时啊，就蹲在那儿，看了好久好久，那些枫叶形状也不一样，有的像张开的手掌，有的尖尖的，像一把把小扇子，还有的卷卷的，像…像…反正就是各种形状都有，特别有意思。
我甚至还捡了几片特别好看的，小心翼翼地夹在我的书里，想留作纪念呢！哈哈，是不是有点幼稚？但我就觉得特别开心！你看，阳光透过树叶洒下来，在地面上形成斑驳的光影，微风轻轻吹过，树叶沙沙作响，发出很舒服的声响。
空气里还带着一丝丝泥土的芬芳，还有一股淡淡的桂花香，那香味啊，特别清新，特别舒服，就感觉整个人都轻松了好多。
我当时就跟旁边一个遛狗的大爷聊天，大爷说，秋天啊，就是一个丰收的季节，万物都成熟了，人也该放松放松了。
我当时一听，觉得他说的太对了！所以说，我最喜欢的季节就是秋天，它带给我的，不仅仅是舒适的温度和美丽的景色，还有那种发自内心的愉悦和放松。
就像我那天在公园看到的那些枫叶一样，红红火火，充满活力，也让我整个人都感觉充满了能量！对了，我把那些枫叶夹在书里，现在都还没干呢！嘿嘿。
初中记叙文 人生的四季-精品
人生的四季人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已……——题记人生几何？岁月如风般来去匆匆，我的心如此恬静，让人生的四季静静的流淌……人生之春我欣然的诞生在这世上，对世间万物充满了好奇，慢慢地睁开双眼，第一次看见蓝天白云；静静地竖起耳朵，第一次倾听“黄河流水鸣溅溅”；贪婪地张开小嘴，第一次吮吸母亲甘醇的乳汁。
没有烦恼，没有悲伤，世界是如此美妙！看！那红的似火，白的似雪，粉的似霞的花儿；那在枝丫蹦跳着，欢畅着的鸟儿。
听！那叮叮咚咚的溪水声，那嘀嗒嘀嗒在耳边的回响的钟声，时间悄悄的走掉，我的记忆却朦朦胧胧……人生之夏告别了春的温情，迎来又一个崭新的人生阶段，我步入了学习的殿堂，开始了正式的教育。
老师说，书是人类文明的阶梯，所以要好好保护他，将来会是你最好的朋友。
那时我虽然还小，但总算能明白一点点其中的意味吧！有时，我的这位“朋友”会让我难以琢磨，我会因为它的一句话而废寝忘食，虽不知是福是祸，但它还算“够义气”，给了我很多人生的道理，书就是我的精神食粮，我也因此受益匪浅！俗话说得好：“书中自有黄金屋”。
我也有这座黄金屋了！还明白了“读书的最高境界就是没有欲望的读书！”人生之秋送走了夏的热情，迎来秋的收获！不知为何，步入事业的我偶尔会多愁善感，像秋天的细雨一般深沉而忧郁，大概这时的我才真正的明白了人生的哲理，我努力的奋斗着，绝不让一分一秒从我指尖溜走，也许这时的我才真正长大了吧……人生之冬走过了秋的深邃，依然眷恋那短暂的青春年华。
我知道，眼前的世界会慢慢变暗，回忆起过去和谐的乐章，依然萦绕在我的耳畔……对此，我感叹万千……即使有一天我的躯体已不存在，但我的灵魂还会永驻人间……2019年12月09日。
四季记叙文初中满分作文5篇
四季记叙文初中满分作文5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四季初中作文（15篇）
四季初中作文（15篇）四季初中作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四季初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四季初中作文1在我的心目中，风是一位功臣，因为在春夏秋冬这四个季节里，风总是在为人民服务，但是他不求别人回报，总是若隐若现，无色无味让人看不到。
春天的风像一个温柔的小姑娘，悄悄地来到人们的身旁，轻抚着人们的脸庞，让人们觉得一股暖意把小草、小花、小树……都醒了，让人们感觉到了春天的暖意，看到了春天的美景。
夏天的时候，风是生命之风。
在人们口干舌燥的时候，他送来了阵阵凉凉爽爽的风，让人们感到一股凉意。
夏天的风变得温柔极了，像初恋的恋人将自己最美好的一面展现给最心爱的人。
可是过了立夏，风就像变了一个人似的。
有时狂风大作、飞沙走石；有时，喜欢和我们捉迷藏，偶尔吹来一阵风，也是火辣辣的；有时，一连好几天不露一点风声，只是静静等待，等待下一个雷雨的到来。
秋天，风它飞过树林，穿过小溪来到田野，对着田野施下一串串的魔咒，那些小麦、稻谷、高粱就全都熟了，农民们得到了丰收，风儿看到就开心地笑了，可是他还看到一些浪费粮食的孩子，于是很生气，风决定冬天惩罚他们一下。
冬天到了，风儿把温柔埋藏在心底，把狂躁挖掘出来，呼呼的吹着，把人们都吹怕了，穿上厚厚的毛衣，把细菌也给吹跑了。
虽然冬风给人们带来了寒冷，但也带来了健康。
这就是四季的风！四季初中作文2四季多么有趣啊！每一个四季都有它们不同的特点，每一个季节都让人痴迷的让人沉醉，所以我也非常喜欢这一年的四个季节，我带你见识一下我们南方的一年四季吧！在我们南方，“春”可以说是最好最美的季节了。
春天美得恬静，美得安宁，仿佛人都进入了梦境，连春姑娘都躺在水上，静静地聆听鱼儿们的悄悄话呢！杨柳在微风中摇曳，小草在和泥土说话，花儿仰望天空，让小鸟传送给云朵姑姑多彩的信，泥土中带来些青草和各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
初中作文初中满分作文范文 美丽心情之四季版
美丽心情之四季版春天——纸鸢初飞，春暖花开。
和煦的春风拨动着我的头发，阳光穿过发间，哦，原来春天来了。
你看那树梢“几处早莺争暖树”，还有“谁家新燕啄春泥”，有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，还有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”……春天的美好景致激发了我的斗志，我一定会在春天辛勤播种，不错过这“最是一年春好处”的绝佳时机。
春天的美丽心情——阳光、向上、充满希冀。
夏天——小荷初露，蜻蜓点水。
知了开始一展雄浑的歌喉，蟋蟀开始弹奏动人的曲子，萤火虫开始展现自己的光辉……一切也正预示着夏天的到来。
夏天，万物蒸腾，都将自己生命演绎和发挥到极至。
像那爬山虎，显示出生命中的绿色，将自己的整个绿色都喷洒出来，让人觉得绿的力量，大自然的力量，夏天的力量！我也被这般激情所感化，决定拭去汗水，继续向前奋斗！夏天的美丽心情——火热、冲动、充满斗志。
秋天——稻谷漂香，硕果累累。
远处飘来了阵阵香味，啊，收获的季节到了。
农场里，苹果都红澄澄的，农民们的脸也涨得像苹果般通红，他们感到幸福，因为收获了，工夫没有白费。
麦田里，稻穗都沉甸甸的，农民们也弯下腰一把把的割，他们嘴笑得合不拢，因为家人温饱有了着落，家里收入有了保障。
我为他们高兴，同时捧着自己因奋斗取得的成果，觉得拼搏得值得，心中美滋滋的。
秋天的美丽心情——喜悦、欣喜、充满满足。
冬天——雪落无声，瑞雪丰年。
风变得凛冽了，树叶脱落了，大雪纷纷地下了，冬天也来了。
放眼望去，还是生机：小孩子们愉快地打着雪仗，堆着雪人；青松挺拔依旧，翠绿依旧，它的征服寒冬的气势还在生长……面对这般生机，我又开始了新的征程，为明年的春天的奋斗埋下种子，我要做到不在冬中沉默，而在冬中孕育生机！冬天的美丽心情——继续向前，储蓄力量。
心情随四季变，但是美丽永远是心情的主题。
让我们享受四季，有一个好心情！高分作文秘籍1、多练审题尤其是对于哲学性命题，涉及辩证关系的，更要深入研究其深刻内涵。
初中生满分作文 感受四季 (2)
感受四季
大自然的变化真是可爱，春天的温暖与红紫，夏天浓荫与炎热，秋天的凉爽与苍褐，冬天的严寒与洁白，都会使人的心境起伏波动，迷人的春天慷慨的散布着芬芳的气息，带来了欢乐与幸福。
春天，像一位慈祥的母亲抚摸着大地，给大地披上了新的衣服，春天县一位勤劳的农民，播撒着春天的气息，小草偷偷地从地里爬出了来，想看看新的世界，几只早莺在树上吵吵闹闹，原来是为了真暖树。
我最喜欢夏天，他带着一颗热情的心来到人间，向人们展示一片繁荣富强，你轰轰烈烈地走出来，走进花园，花园的话争奇斗艳的开放，无论是花皇后的牡丹，还是无名的野草，都高兴地迎接夏姑娘，柳树经风一吹飘飘摇摇，就像夏姑娘的长发，多美啊。
秋天给大地添上一副美的丰收图，那一亩亩黄金似的稻子在秋天的风的带领，翻起巨大的波浪，拍打着天上的云，拍打着公路上的汽车，这以景色让人的感觉是多么的清爽，多么和谐，一阵阵的稻香让人沉没在这香味中，不想回过头来。
冬天，为大披上了一件白衣裳，一棵树上堆满了雪，厚厚的，刺骨的寒风一吹，微微颤动，好像害怕这雪掉下来似的，两只小鸟飞到树上，树枝摆动，积雪落在了地上，在这一片银装素裹中，路上的人们都坐在了路边的凳子上看雪，冬天就是这么美，而美中又带一点刺。
这就是美丽的四季。
感受四季作文（14篇）
感受四季作文感受四季作文(14篇)在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的感受四季作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感受四季作文1一年中有四个季节，各有各的特点，各有各的魅力。
日复一日，年复一年，我们每天都过着春、夏、秋、冬这四个季节。
但有用谁能体会到它的魅力呢?春--- 万物复苏春回大地，万物复苏。
春是一个富有生命力的季节。
草绿了，花开了，连燕子也从南方飞回了。
公园的花圃里也尽显一派春的景象：蝴蝶们在花旁翩翩起舞，蜜蜂们忙着采蜜，享受着赐予他们的快乐。
小孩子们也被这美丽的景象吸引住了，仅停在那不动了，痴痴地望着那奇丽的景象。
春有着‘生’的魅力，让我们获得新的生命。
夏--- 烈日炎炎夏是我最不喜欢的季节，但却是我最快乐的季节。
我不喜欢的原因是：夏天太热，每天头上都顶着一个大大的太阳，我又容易防低血糖。
那为什么我又说是我最快乐的季节呢!那是因为夏天我可以穿很漂亮的裙子，还有长长的。
放暑假的时候，我可以和小伙伴一起玩打水仗，下雨的时候在外面淋雨玩。
夏天有着‘清凉’的魅力，让我们都爱上它。
秋--- 硕果累累是一个收获的季节，它让我们体会到秋收的喜悦。
农民伯伯的脸上都挂着很开心的笑容。
秋天有着‘乐’的魅力，让我们其乐融融。
冬--- 银装素裹是我最喜欢的季节。
冬天下完雪，到处是白雪皑皑的景色，白色是最喜欢的颜色。
白代表着纯洁，冬也是一个洗礼大地的季节。
最重要的festivai------，也在冬天。
春节的时候，人们都在屋子里享受着阖家欢乐的喜悦。
冬天有着‘亲情’的魅力，让我们都留恋此季节。
这四季的魅力你感受到了吗 ?感受四季作文2大自然的变化真是可爱，春天的温暖与红紫，夏天浓荫与炎热，秋天的凉爽与苍褐，冬天的严寒与洁白，都会使人的心境起伏波动，迷人的春天慷慨的散布着芬芳的气息，带来了欢乐与幸福。
春天，像一位慈祥的母亲抚摸着大地，给大地披上了新的衣服，春天县一位勤劳的农民，播撒着春天的气息，小草偷偷地从地里爬出了来，想看看新的世界，几只早莺在树上吵吵闹闹，原来是为了真暖树。
初中生满分作文 感受四季
感受四季
感受四季，感受大自然，四季给了我们太多的欢乐.下面，让我们一起来感受四季吧！
春天，当我们还沉浸在美梦中时，春天的使者——小草，早就伸了伸懒腰，推掉所有阻碍它生长的障碍物，顽强地站了起来。
在风中摇曳着它那柔美的身姿，柳树也在这生机勃勃的季节吐出来一点新绿，嫩叶早已趁我们不注意时悄悄地挂满了枝头。
大自然是充满生机的。
夏日，许多知名的，不知名的小花都在这烈日炎炎的夏日里绽放，你不让我，我不让你的竞香媲美。
闭上眼，仿佛是生活在一个人间天堂。
夏日的天，娃娃的脸，说变就变，晴空万里，不一会儿就乌云密布，把大自然里一切能发出声音的事物都请来了，为了这场演奏会，它们可真是商量了好久啊！一出场，都相互配合着，地上长出了许多七彩的蘑菇。
大自然是让我们聆听声音的。
秋天，果实累累，满树沉甸甸的果实，这是给勤劳的农民的回报。
香甜可口的玉米，甜蜜多汁的葡萄，还有那紫莹莹的茄子……在这个丰收的季节，我们要收获我们在春日里播种下的希望。
大自然让我们欢乐。
寒冬，洁白无瑕的六棱雪花纷纷扬扬地飘下来，接一片放在手心上，眨眼间就化了，凉丝丝的。
放眼望去，大地都铺上了一条白色的大绒毯。
孩子们都跑了出来，我也紧跟着大部队来到了雪地上，仨一伙儿，俩一队儿，打起了“抗日战争”，我家的小狗也来凑热闹，可它抵挡不住这严寒，快速地向家里跑去，在雪地上留下了一串串梅花印……大自然让我们感受雪带给孩子们的愉悦。
春夏秋冬，四季轮回，日历虽翻过去了，但那些往事仍历历在目。
我愿仔细品味大自然这杯香醇的咖啡，品味人生的味
道！。
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四季心情【下】
（秋天，我要做书签！）
看那漫天飞舞的落叶，不用说，一定是秋天来啦。漫山
遍野，那是菊花的英姿。红得像火，白得像雪，粉得像霞，
黄得像金……稻田里，一片金灿灿的，像稻海，秋风拂过，
一浪推着一浪，起伏奔腾。苹果红透了脸，香蕉笑弯了腰，
柿子开心得点上了灯……
体育课上，望着纷纷飞舞的落叶，不知怎么的，勾起了
我对书签的兴趣。
我奔跑着回到教室，拿了一本书。我要去做书签。
我蹲在操场上，望着地上姿态不同的各片落叶，到底要
哪一片好呢？找了许久，我心仪的那片落叶，始终不见它的
身影。
我站起来，看见男同学们正在嬉戏玩耍，女同学们正在
荡秋千，跳皮筋……就在这时，一片落叶刚巧落到了我的手
里。多么巧啊。
这片落叶，并没枯黄，而是火红的，颇带着一丝生机。
怎么会那么巧呢？但是，这不正是我要找的那一片落叶吗？
此时此刻，它的含义不仅仅是我对秋天的热爱了，它的
出现，让我联想到了秋天那充满活力的韵味。同学们的身影，
落叶的纷飞，不就证明了 这一切吗？秋天，的确让人捉摸
不透它所含的韵味……
（冬天，冷中也有笑声！ ）
“呼呼”的寒风袭击着大地，路上的行人越来越少，天
暗得也越来越早。树上的叶子，调了；河里的水，冷了；人
们的衣服，厚了；太阳的光照，少了；鹅毛般的大雪，飘了
下来。
我穿着厚厚的棉袄，在家里写作业。窗上的冰花，洁白
无瑕，好美啊。 我悄悄的打开窗子，外面寒风呼啸，但是
雪花却给冬天添加了美丽的色彩。我想，那雪，是冬天的骄
傲吧。
终于，我写完了作业，给晓梅打了一个电话：“晓梅，
我们一起去堆雪人吧。”
“嗯。”
走出家门，股股冬意袭来，但是我不怕，因为我要堆雪
人。
我和晓梅分工合作之后，很快便堆起了一个雪人，我们
叫它“冬韵”。是冬天的韵味。
哎哟！谁向我砸雪球来啦？我转身一看，是邻居家的小
伙伴们。我对晓梅说：“我们也配她们玩玩吧。”就这样，
我们玩起了打雪仗，扔雪球。在这个冬天里，我们像一群疯
丫头，畅所欲怀。
冬天，回荡着我们的笑声，待到笑声停止，我们那充满
生机的春天又回来啦……