最新第四单元三国两晋南北朝时期综合检测试题教程文件

2017-208学年度第一学期部编版七年级历史上册第四单元检测试题班级：姓名：得分：

一、选择题（每题3分共45分。请把正确答案写在下边对应的题号下面）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1、下列关于曹操的表述，不正确的是（）

A. “挟天子以令诸侯”，取得政治优势

B. 打败袁绍，统一北方

C. 与刘备、孙权在赤壁展开大战

D. 废掉汉献帝，建立魏国

2、图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来．下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（）

A. B.

C. D.

3、我国优秀的长篇历史小说《三国演义》取材于东汉末年至三国时期的历史，历史上的三国鼎立局面形成于（）

A. 公元3世纪初期

B. 公元3世纪20年代

C. 公元2世纪初期

D. 公元2世纪20年代

4、林俊杰演唱的歌曲《曹操》很受中学生的喜爱，其中有句歌词：“东汉末年分三国，烽火连天不休……”其中奠定三国鼎立局面的重要战役是（）

A. 长平之战

B. 巨鹿之战

C. 官渡之战

D. 赤壁之战．

5、“司马昭之心，路人皆知”本意是指司马昭希望得到曹魏的政权，司马昭没有实现的野心，由他儿子司马炎实现了，那么司马炎建立的政权是（）

A.西晋

B.东晋

C.北魏

D.前秦

6、内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。“八王之乱”就是一场内乱，它加速了（）

A. 西周的灭亡

B. 东周的灭亡

C. 西晋的灭亡

D. 东晋的灭亡

7、西晋时，内迁少数民族因不满官僚地主的压迫而起义反抗，你认为灭亡西晋的是哪个

少数民族（）

A. 鲜卑族

B. 匈奴族

C. 羌族

D. 氏族

8、三国两晋南北朝时期，江南地区获得开发的最主要原因的（）

A. 南方战乱相对较少

B. 北方人口大量南迁

C. 南方自然条件优越

D. 南方生产技术先进

9、中华民族的历史是各民族共同缔造的．下列人物中，顺应历史潮流进行改革，从而加速了黄河流域民族大融合的是（）

A. 北魏孝文帝

B. 汉光武帝

C. 汉武帝

D. 秦孝公

10、中华文化博大精深，辉煌灿烂，而成语是语言文化的精华。下列成语与淝水之战有直接关系的有（）

①纸上谈兵②风声鹤唳③草木皆兵④退避三舍⑤投鞭断流。

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ②③⑤

11、“农圣”贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜牧经验．这反映了（）

A. 北方民族大融合的发展

B. 畜牧业居于生产主导地位

C. 鲜卑族与汉族习俗相同

D. 潍坊成为当时的经济中心

12、关于北魏孝文帝改革，既是原因又是结果的是（）

A. 迁都洛阳

B. 军队战斗力提高

C. 社会矛盾激化

D. 北方民族大融合

13、魏晋南北朝时期，实现我国北方统一的少数民族政权，下列搭配正确的一项是（）

A. 东晋-鲜卑族

B. 前秦-氐族

C. 北魏-匈奴族

D. 西汉-汉族

14、史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）．……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施（）

A. 迁都洛阳

B. 改用汉姓

C. 该穿汉服

D. 学说汉语

15、祖冲之在数学领域最突出的成就是（）

A、造出了千里船

B、利用并发展了前人创造的“割圆术”

C、写了一部数学著作《缀术》

D、求得比较精确的圆周率

二、非选择题（55分）

16、阅读表格，回答问题。（17分）

中国古代著名战役对照表

（1）分析交战双方兵力投入与战役结果，概括出三次战役有什么相同点？（3分）

（2）说一说官渡之战曹操胜利的原因有哪些？（6分）

（3）这些战役一定程度改变了历史的发展，其中赤壁之战对历史发展的影响是什么？（4分）

（4）通过分析以上战役，结合你对战争的了解，说说决定战争胜负的因素有哪些？（至少写出两个）（4分）

17、阅读下列材料，回答问题。（12分）

材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。--《汉书•食货志上》

材料二如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。--《简明中国史读本》

（1）据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？（6分）

（2）结合所学知识，“从平城到洛阳”后，孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用？（3分）

（3）据材料二，隋朝统一的基础是什么？（3分）

18、阅读下列材料：（14分）

材料一在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二如图：西晋时期被汉人

使用的方凳、胡床。

材料三禁用鲜卑语，统一使用汉语， (30)

岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使

用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。

请回答：

（1）材料一的“皇帝”指的是谁？他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么？（4分）

（2）材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称，请写出这一时期五个内迁的北方少数民族名称。材料三反映的是历史上哪一次改革？这次改革的影响是什么？（6分）

（3）结合三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。（4分）

19、三国两晋南北朝时期，我国科学技术取得了辉煌的成就，在我国科技文化艺术发展史上具有承上启下的作用，在历史长河中非但未见消退，反而日渐显示其辉煌。让我们一起走进其中，领略其风采。（12分）

（1）请列举出这一时期的书法作品和绘画作品各一例。（2分）

（2）云冈石窟和龙门石窟分别位于哪两个省份？体现了哪一宗教特色？（3分）

（3）请列举这一时期数学、农学以及地理学方面的成就各一例。（3分）