数学快速提分技巧

数学快速提分技巧
数学快速提分技巧

高考数学提分技巧

一、高考数学题型特点

1.简单题,多而全,最核心

高考数学试题,试卷整体考查起点也应该较低,入手容易,难度都不大。所以落实数学基础题是我们在备考过程最应该关注的,回归课本中及时地查缺补漏,做到对知识点进行全面而有效地把握。

2.能力题,年年有,是亮点

高考数学中除了基础题之外,能力题是每年肯定会有的,也是考卷的亮点所在。那么在这些亮点题中,主要是以抽象概括和推理论证为核心,所强调的是同学们的空间想象能力、数据处理能力和实际应用能力,对同学们的运算能力和创新能力有了更高的要求。回归到课本中的具体内容,其中立体几何中的三视图、概率统计、解析几何和立体几何的变化问题等内容需要广大考生注意。

3.传统题,有创新,重本质

对于传统题,我们可以根据之前的一些做题方法进行解决。但是预计在今年的高考题目传统题中会有所创新,针对这种或小或大的变化,我们应该重本质,即抓住考察这一题目的本质,找到相关的知识点,然后运用到题目的解决之中。对于传统题目要关注本质,不能机械记忆。

二、数学提分技巧:

1.如何攻克高考数学压轴题

①压轴题主要出在函数,解几,数列三部分内容,一般有三小题。记住:第一小题是容易题!争取做对!第二小题是中难题,争取拿分!第三小题是整张试卷中最难的题目!也争取拿分!

②其实对于所有认真复习迎考的同学来说,都有能力与实力在压轴题上拿到一半左右的分数,要获取这一半左右的分数,不需要大量针对性训练,也不需要复杂艰深的思考,只需要你有正确的心态!信心很重要,勇气不可少。同学们记住:心理素质高者胜!

2.高考数学试卷答题技巧

①考数学就是和时间的斗争。问题卷一发下来后,首先把全部问题看一遍。找出其中看上去最容易解答的题,然后假定步骤,思考怎么样的顺序解题才最好。

②切忌不看题目盲目背题,要仔细审题,清楚题目要求你解决什么问题,然后有条不紊迅速解题,提高准确率。

③解题格式要规范,重点步骤要突出。

④卷选择题时间控制在35分中以内。小题小做、巧做、简单做,选择题和填空题要多用数形结合、特殊值验证法等技巧,节约时间。

⑤保持心静,以不变应万变。切莫因旁人的翻卷或其他行为干扰自己的解决思路。

3.如何在有效时间内巧答数学?

①审题与解题的关系

有的考生对审题重视不够,匆匆一看急于下笔,以致题目的条件与要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”,“a>0”,自变量的取值范围等等),从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。

②“会做”与“得分”的关系

要将你的解题策略转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言表述,这一点往往被一些考生所忽视,因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况,考生自己的估分与实际得分差之甚远。如立体几何论证中的“跳步”,使很多人丢失1/3以上得分,代数论证中“以图代证”,尽管解题思路正确甚至很巧妙,但是由于不善于把“图形语

言”准确地转译为“文字语言”,得分少得可怜;再如去年理17题三角函数图像变换,许多考生“心中有数”却说不清楚,扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述,“会做”的题才能“得分”。

③快与准的关系

在目前题量大、时间紧的情况下,“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”你才可不必考虑再花时间检查,而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百出。如去年第21题应用题,此题列出分段函数解析式并不难,但是相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至一次函数都算错,尽管后继部分解题思路正确又花时间去算,也几乎得不到分,这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一点、准一点,可得多一点分;相反,快一点,错一片,花了时间还得不到分。

④难题与容易题的关系

拿到试卷后,应将全卷通览一遍,一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序,如去年理19题就比理20、理21要难,因此在答题时要合理安排时间,不要在某个卡住的题上打“持久战”,那样既耗费时间又拿不到分,会做的题又被耽误了。这几年,数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”,因此解答题都设置了层次分明的“台阶”,入口宽,入手易,但是深入难,解到底难,因此看似容易的题也会有“咬手”的关卡,看似难做的题也有可得分之处。所以考试中看到“容易”题不可掉以轻心,看到新面孔的“难”题不要胆怯,冷静思考、仔细分析,定能得到应有的分数。

高考数学提分方法:高效复习6大技巧

2019高考数学提分方法:高效复习6大技巧技巧一:梳理基础知识框架 数学考不好的同学,大多是因为基础知识不牢固造成的。基础知识不牢固,就无法将整体知识形成框架,在解题时也就没有一定的数学思维去运用。张老师提醒大家,尽管高考数学的题型多变,但仍然是建立在基础知识之上。因此,想要快速提高数学的分数,必须要在最后这30天左右的时间内对高考数学的基础知识框架,尤其是常运用到的公式进行梳理和记忆。 技巧二:总结常考题型 总结题型主要是总结高考数学每道大题常考的几种题型。例如,数列题的第一问通常要求考生求通项公式,那就要求考生记住求通项公式常用的几种办法。这样做题的时候大部分的内容就都了然于胸。另外,如果在掌握整体框架的基础上,再去总结常考题型,会有更明显的提分效果。 技巧三:科学把握试卷 对于数学不好的考生来说,想要在短时间内将分数提高到140这样的高分段显然是不太可能的,但掌握一定的应试技巧,达到120分以上的分数是能够实现的。这就需要考生在考试时对试卷进行科学的分配,要将准确性放在第一位,不能一味求快。首先做自己最有把握的基础题,先小后大,逐步提升,尽可能把会做的题都做完且做对,而对于那些不会

做的难题,就要果断放弃。 技巧四:加强应试训练 “纸上谈兵终觉浅“,所以在掌握了一定的基础知识后,还必须将理论和技巧灵活地运用到实际考试中去。张健老师提醒,不同类型题目对应的答题技巧各不相同,例如函数和几何的思考方式大相径庭,一个是考察学生数形结合,逻辑思维能力,一个是考察学生对图形的观察力和对数学规律的发现探究能力,所以,针对不同类型的题目也要有针对性。对于各个题型的难点突破技巧,天天象上优学名师工作室(高中数学)通过微课总结了诸多最为有效的解题方法,方便考生备考。除此之外,在最后的30天里,考生们也要多模拟正式高考,加强应试训练。注意对考试时间的把握,主动在考试中去找到一种属于自己的状态。 技巧五:不轻易更改答案 唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

2016年高考英语完形词汇短语快速提分技巧暨高分秘诀讲义

2016年吴军高考英语完形填空3天迅捷提分秘术完形胜经(秒杀秘术暨高分密码)教案 同现/ 复现,转折,因果,正负,方向,相同与相反,中心与范围,过程与结果,持续与瞬间,及物不及物,接人接物,时间线索,地点线索,数字线索,关联结构,无关项排除及P原则等实战Tactics,令您在万变之中找到了不变的规律!配以20年真题的分列式,以变制变,熟能生巧,高分尽在掌握! 同现法则: 全景配套11年来对应的真题供您尽情演练!(节选的这一小部分试题省略了详细解析!) 〖2015新课标II〗But it may well be that the learning you really want 42 somewhere else instead. I had the 43 of seeing this first hand on a 44 . My daughter plays on a recreational soccer team. They did well this season and so 45 a tournament, which normally was only for more skilled club teams. This led to some 46 experiences on Saturday as they played against teams 47 trained. 44.A. trip B. holiday C. weekend D. square 〖2015浙江卷〗On the surface, these people seem to be very lucky in life. As they left student life behind, many had a 23drink at their cheap but friendly local bar, shook hands with Longtime roommates, and 24 out of small apartments into high buildings. 23. A. last B. least C. second D. best 〖2014北京卷〗One day, when I went into the classroom, I saw that Suzy had 41 her geography book to a picture of a train, and in her notebook, she had made a(n) 42 copy. I was surprised and thought that she could do something in the coming 43 show. So, I took her to see the art teacher, Miss Parker, and showed her what Suzy had 44. “why, it’s wonderful,” said Miss Parker, who then showed us a poster she had painted 45 the talent show. 44. A. colored B. written C. carved D. drawn

如何提升高中数学不同分数段一对一提分技巧.

如何提升高中数学不同分数段一对一提分技巧 老师认为不同分数段的同学可以用不同的学习方法,肖博老师分享如何提升高中数学一对一分数到下一个阶段,就可以用下一阶段的方法。 成绩提升不了,就是数学基础不牢,因为高中数学相对初中数学的知识点多了很多,最重要的还是背诵并理解公式定理,建议在这个阶段的同学,每一册书的公式定理都要背下来或者做好笔记。 肖博老师分享理解性的知识也要理解透,建议整理到一个本子上,整理的过程实际也是记忆的过程,自己写下来的比单纯看书上的会加深非常多的印象。

大家如果有需要的,我可以给大家做一个整理。需要可以私信老师,接着说,当你把课本上的公式定理都理解透了,就用这些知识把课本上的习题全做了,看是否能做对,因为课本上的习题是很基础的,很多都是只要知道公式,把题目中的数字套进去就可以,如果公式定理没问题,课本题目没问题,基础关就算过了,起码能得90分以上。 2、90-120分,思维方式不够发散 有在这个分数段,基础应该是比较好,但是一些不仅仅考基础,而是通过基础进行一些变形的题目可能会解答不出,主要是思维方式的问题,因为一些基础题是给及格的同学做的,在及格以上。

高中数学主要是思维方式的问题,因为一些基础题是给及格的同学做的,在及格以上。则要做一些相对有难度的题目,这些题目可能是几个知识点混合在一起,需要变通才能解答的,要在这个分数段提升,我的建议是多做题。 同学们一定要掌握的解题思路遇到一个新的问题,就可以尝试用之前的方法来解决,因为你遇到的问题足够多,可以尝试的方法也会足够多,多到够你解决大部分的问题了。 3、120-150,能力加勤奋 高中数学成绩能上120分的,在高中数学上应该算是比较好了,但是每个人的目标都不一样,能上120的肯定希望多提高,最好能得满分。同学们是不是这样的情况。

快速提分之有效学习方法总结

快速提分之有效学习方法总结 一、打好基础,找准考点 考生在着手复习前,可以根据自己所报考学段和学科,将3周的时间分配到各门考试科目里去,对于内容较多的章节可以适当多分配时间。以考小学教师资格为例,小学教师资格考试内容包括综合素质和教育教学知识与能力,第1周可以主要看综合素质,第2-3周主要看教育教学知识与能力,其中分配一周的时间看教育理论基础,因为这是考试的重点内容。 在基础复习的过程中,不仅要了解具体知识内容,还要区分各章节各知识点的重要度层次。例如,在所有章节中,最重要的或者最难的章节和知识点是哪些,次重要的章节和知识点是哪些,再次重要的是哪些。然后依据整理的结果,建构针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点,以便为下一轮复习做准备。 二、强化提高期 有了第一阶段的学习准备和理论基础,这一阶段可以进行“题——知识点——题”的交叉综合强化练习。利用练习题或模拟题,来达到对知识点的巩固和掌握,避免出现能背得出知识点,却不会做题的现象;另外获得对知识点的彻底理解,下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。 同时,利用题目,大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏,完善形成于脑海的知识网络。而且,大家要从题目中总结做题技巧,特别是论述题、案例分析题和教学设计题。 三、冲刺等待期 这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果,每天抽出一定的时间回顾一遍头脑里的知识网络,在回顾的同时要明确哪些常考,以什么形式考,哪些地方自己容易出错等等,在前两个阶段的复习努力上,这些都要做到胸有成竹。 另外,有条件的话,每天定时模拟考试,做一套模拟题,保持自己的做题状态,才能在考场上发挥自如。 这一阶段,保持良好的心态也是非常重要的,有的考生其实复习得很好了,可因为自己的担心害怕,在考场就不能发挥正常水平。因此,要保持一个好的稳定的心态,相信自己的付出,抱着平常心,等待检验自己复习成果的那一刻。

高考数学零基础提分秘笈

高考数学零基础提分秘笈 数学是高考拉开分数的最主要学科。高分的同学130、140,低分的同学40、50,又由于数学讲究逻辑性和推理性,讲究层层推导,一个地方卡住,就做不下去,因此很多同学在数学上饮恨考场。 是不是数学基础差就没得救呢?其实不是的。数学其实并不复杂,只要方法得当,你会发现数学其实并没有想象中的那么难。因为数学学科很特殊,它的条理脉络非常清晰,复习的时候,顺着脉络,是很容易抓住整个主干的。 其实,对数学基础的构建,是相对其他学科而言,容易的多。因为数学知识点的起点、推导过程、公式定理的应用案例非常明确,所以只要从数学公式入手,找到其公式的起点和过程,就能把基础知识拿下。 一、夯实基础的重点方法 特别是基础差的同学,一定要老老实实的从课本开始,不要求快,要复习一个章节,掌握一个章节。具体的方法是,先看公式、理解、记熟,然后看课后习题,用题来思考怎么解,不要计算,只要思考就好,然后再翻课本看公式定理是怎么推导的,尤其是过程和应用案例。特别注意这些知识点为什么产生的。如集合、映射的数学意义是为了阐述两组数据(元素)之间的关系。而函数就是立足于集合。并由此产生的充要条件等知识点。通过这么去理解,你会发现,数学基础很快就能掌握。但记住,一定要循序渐进,不能着急。 对于容易犯的错误,要做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法;不能盲目做题,必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的,因为盲目大量做题,有时候错误或者误解也会得到巩固,纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题,要深刻理解,并学会解题后反思:反思题意,防止误解;反思过程,防止谬误;反思方法,精益求精;反思变化,高屋建瓴。这样不仅能够深刻理解这个问题,还有利于扩大解题收益,跳出题海! 二、提高基础知识应用 在注重基础的同时,又要将高中数学合理分类。分类其实很简单,就是按照课本大章节进行分类即可。 高三复习过程中,速度快、容量大、方法多,特别是基础不好的同学,会有听了没办法记,记了来不及听的无所适从现象,但是做好笔记又是不容忽视的重要环节,那就应该记关键思路和结论,不要面面俱到,课后整理笔记,因为这也是再学习的过程。 再谈做题,做题大家都认为是高三复习的主旋律,其实不是的。不论对于哪种层次的学生,看题思考才是复习数学的主旋律。看题主要是看你不会做的题,做错的题,尤其是卡住你的那一个步骤。为什么答案中这道题这个步骤这么写,为什么用这个公式。这个公式是从那几个条件确立的,它的出现时为了解决什么问题。这是思考方向。很多同学都有这个问题,题目不会做,往往就是一步卡死,只要这一步解决了,后面都会。这就是因为没有找到应用的要点。

高考最后几个月数学提分技巧

2019年高考最后几个月数学提分技巧 核心考点非常重要。现在离高考时间越来越近了,在这样优先的时间里,我们复习肯定要有侧重点。关注核心考点非常重要,核心考点一个是九大核心的知识点,函数、三角函数,平面向量,不等式,数列,立体几何,解析几何,概率与统计,导数。这些内容非常重要。当然每章当中还有侧重,比如说拿函数来讲,函数概念必须清楚,函数图象变换是非常重要的一个核心内容。此外就是函数的一种性质问题,单调性、周期性,包括后面我们还谈到连续性问题,像这些性质问题是非常重要的。连同最值也是在函数当中重点考察的一些知识点,我想这些内容特别值得我们在后面要关注的。 再比如说像解析几何这个内容,不管理科还是文科,像直线和圆肯定是非常重要的一个内容。理科和文科有一点差别了,比如说圆锥曲线方面,椭圆和抛物线理科必须达到的水平,双曲线理科只是了解状态就可以了。而文科呢?椭圆是要求达到理解水平,抛物线和双曲线只是一般的了解状态就可以了。这里需要有侧重点。 拿具体知识来讲,比如说直线当中,两条直线的位置关系,平行、垂直的关系怎么判断应该清楚。直线和圆的位置关系应该清楚,椭圆、双曲线和抛物线的标准方程,参数之间的关系,再比如直线和椭圆的位置关系,这是值得我们特别关

注的一个重要的知识内容。这是从我们的一个角度来说。 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。我们后面有六个大题,一般是侧重于六个重要的板块,因为现阶段不可能一个章节从头至尾,你没有时间了,必须把最重要的知识板块拿出来,比如说数列与函数以及不等式,这肯定是重要板块。再比如说三角函数和平面向量应该是一个,解析几何和平面几何和平面向量肯定又是一个。再比如像立体几何当中的空间图形和平面图形,这肯定是重要板块。再后面是概率统计,在解决概率统计问题当中一般和计数原理综合在一起,最后还有一个板块是导数、函数、方程和不等式,四部分内容综合在一起。 唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代

高考作文快速提分的18个技巧

高考作文快速提分的18个技巧 高考作文快速提分的18个技巧 1、充实施展自己的优势。 熟悉水平高、善于理性头脑的同砚可选择议论文,善于形象头脑、会描画人物的同砚可选择微型小说,善于抒情的同砚可选择散文。 2、精写前几段,给评卷先生留下一个好印象。 要精雕细刻,要出彩。好比,可直言不讳,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注重;或巧用排比、比喻、拟人等 修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,展现主旨,或巧 用诗文显诗意。写好末端和过渡段。阅卷先生一样平常是S型的扫 描全文。末端可一语道破,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚 笔拓展,扩大容量;或精炼议论,深化主旨。 3、要给自己富足的构想时间,不要急于动笔。 “宁停三分,不争一秒”,由于写作是“开弓没有转头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把问题明白错了,或没体会好命题的要求。最恐怖的是文章写到一半,又想重新努力别辟门户。时间没了,心情也坏了,干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边 设计,边施工)。科场作文不宜喜新厌旧,边写边改。要贯彻一种构想。一旦构想已定,就不要容易改变。 4、要力避前松后紧、有头无尾。 有些同砚构想、提要拟好后,开头重复推敲,精雕细琢,厥后发现时间不够,于是草草收兵。此外,要审慎看待修改。今年实验网 上评卷,更应稳重。修改一样平常只着眼于字词方面的,可用米尺 比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整齐雅观,要 起劲做到改动少而效果好。 5、若是偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。

为防止跑题,可从如下几点做出起劲:一是将质料、引语和话题联系起来思索,不可单看话题;二是看自己确立的看法能否用话题所 给质料来证实;三是想一想这则质料当初发在媒体上刊登是要到达一 个什么效果的。万一跑题了,要思量逆挽,使文章形成一种欲扬先 抑的结构形态。 6、一定要完篇。 熟话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分? 7、要重视拟题,特殊要注重不能缺题。 不是万不得已,不要以话题做题目。张伟民讲那是一种铺张。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能容易放弃。缺题影响远不止 2分。正好给了评卷先生扣分的理由。 8、文章要有一至两个亮点。 若是是记叙文,应该用抓人的情节和生动的形貌体现你的真情,记叙文不能没有形貌。若是是议论文,就一定要有12个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的看法。若是是微型小说一定要有巧妙 的构想。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精 彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使 评卷先生精神为之一震。 9、行文中要多次扣题,要一起扣题一起歌。 质料、引语和话题中的相关文字至少在文中泛起三次以上。开头三句话内应点题一次,末端应回扣题目,“回眸一笑百媚生”。中 心至少扣题一次。频频扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思绪和写法。 “头脑康健”不是说要你只说堂而皇之的话,不是要你刻意拔高,“康健”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能浏览 违反执法法例和偏离社会道德的事。恋爱题材是科场作文的禁区,

[高三数学提分的秘诀详解]高三数学怎么快速提分

[高三数学提分的秘诀详解]高三数学怎么快速提 分 高中数学提分的秘诀 第一部分:学习的方法 一·预习是聪明的选择 最好老师指定预习内容,每天不超过十分钟,预习的目的就是强制记忆基本概念。 二·基本概念是根本 基本概念要一个字一个字理解并记忆,要准确掌握基本概念的内涵外延。只有思维钻进去才能了解内涵,思维要发散才能了解外延。只有概念过关,作题才能又快又准。 三·作业可巩固所学知识 作业一定要认真做,不要为节约时间省步骤,作业不要自检,全面暴露存在的问题是好事。 四·难题要独立完成 想得高分一定要过难题关,难题的关键是学会三种语言的熟练转换。(文字语言、符号语言、图形语言) 第二部分:复习的方法 五·加倍递减训练法 通过训练,从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最佳状态,该训练一定要在专业人员指导下进行,否则达不到效果。 六·考前不要做新题

考前找到你近期做过的试卷,把错的题重做一遍,这才是有的放矢的复习方法。 第三部分:考试的方法 七·良好心态 考生要自信,要有客观的考试目标。追求正常发挥,而不要期望自己超长表现,这样心态会放的很平和。沉着冷静的同时也要适度紧张,要使大脑处于最佳活跃状态 八·考试从审题开始 审题要避免“猜”、“漏”两种不良习惯,为此审题要从字到词再到句。 九·学会使用演算纸 要把演算纸看成是试卷的一部分,要工整有序,为了方便检查要写上题号。 十·正确对待难题 难题是用来拉开分数的,不管你水平高低,都应该学会绕开难题最后做,不要被难题搞乱思绪,只有这样才能保证无论什么考试,你都能排前几名。 高中数学学习的方法 1、培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定学习计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。 (1)制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促,再一定要由自己切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。 (2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。预习

中考数学快速提分技巧

中考数学快速提分技巧 数学在中考中占着比较重要的地位,影响我们能不能进入更好的学校接受教育,因此中学生在数学考试中发挥尤为重要,小编今天给大家带来了一些中考数学解题技巧,希望能帮助同学们提高数学成绩。 1、配方法:所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。 2、因式分解法:因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角函数等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。 3、换元法:换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。 4、判别式法与韦达定理:一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、

cR,a0)根的判别式△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至解析几何、三角函数运算中都有非常广泛的应用。 韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。 5、待定系数法:在解数学问题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的重要方法之一。 6、构造法:在解题时,我们常常会采用这样的方法,通过对条件和结论的分析,构造辅助元素,它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等,架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决,这种解题的数学方法,我们称为构造法。运用构造法解题,可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透,有利于问题的解决。 7、反证法:反证法是一种间接证法,它是先提出一个与命题的结论相反的假设,然后,从这个假设出发,经过正确的推理,导致矛盾,从而否定相反的假设,达到肯定原命题正确的一种方法。反证法可以分为归谬反证法(结论的反面只有一种)与穷举反证法(结论的反

中考数学提分技巧及策略

中考数学提分技巧及策略 这是一篇由网络搜集整理的关于中考数学提分技巧及策略的文档,希望对你能有帮助。 从近几年的中考数学卷来看,都很重视基础知识,突出教材的考查功能。试题至少有一半以上来源于教材,强调对通性通法的考查。针对这一情况,提醒考生,在剩下的不多的复习时间里,必须注意回归课本,围绕课本回忆和梳理知识点,对典型问题进行分析、解构、熟悉。只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法,才能以不变应万变。 吃透考纲把握动向 在复习中,很重要的一点是要有针对性,提高效率,避免做无用功。在对基本的知识点融会贯通的基础上,认真研究考纲,不仅要明确考试的内容,更要对考纲对知识点的要求了然于心。平时多关注近年中考试题的变化及其相应的评价报告,多层次、多方位地了解中考信息,使复习有的放矢,事半功倍。 针对专题攻克板块 复习中,应加强各知识板块的综合。对于重点知识的交叉点和结合点,进行必要的针对性专题复习。例如,函数是整个中学数学中非常重要的部分,可以以它为主干,与不等式、方程、相似形等结合起来,进行综合复习。 有计划才有主动 从一个学生的计划上就可以体现出你能抓住的是西瓜还是芝麻,这是对学生条理性的检验。有了一个量身定制、有的放矢的复习计划,才真正抓住了主动权。

规范训练提高效率 学生常常把计算错误简单地归结为粗心,其实不然,这有可能是基础不牢固,也有可能是技巧不熟练。建议考生,在复习阶段要注重培养自己在解题中的运算能力,每次练习做到熟练、准确、简捷、迅速。经验表明,每次作业、考试后建立的错题本,是学生检查和总结自身薄弱环节的有效方式。在复习阶段,考生需要的就是一些行之有效的方法,帮助他们更合理有效地利用时间,集中精力,提高效率。 注重双基强化课本 正如前面提到的,近几年的中考数学试卷体现了全面考察基础知识、重点知识,注重通性通法的特点。这就要求同学们必须注重“双基”训练,重点要求以课本知识为主,对整个学期学过的知识熟记、归纳、总结,并参照课后习题反复思考、加深理解,做到熟练掌握,并灵活运用。 规范步骤避免失分 数学卷中选择和填空题的分值比重相当高,完成这两个题型的速度和正确率将直接影响中考成绩,地位举足轻重。因此,有必要强化对选择和填空题的解法指导,利用估算法、图像法、特例法等方法准确、快速地解决选择和填空题。 而对于后面的大题,常见的失分情况往往是考生为了赶时间,往往只注重解题思路的寻找,而忽视解题的规范性。因此,大家要规范答题,抓住得分点但又不画蛇添足浪费宝贵的时间。这就需要在复习阶段重点进行这方面技巧的培养。 对症适量做习题 平时,考生可以定时、定量做一些基础题和中档题来训练速度和正确率,适量做一些综合题来提高解题能力。在提高阶段,可以对做题的难度、广度进行

高三数学基础差怎么逆袭

高三数学基础差怎么逆袭 如果高一高二没有好好学习数学,怎么才能在最后一年逆袭呢?下面小编整理了高三数学基础差怎么逆袭,供大家参考! 高三数学怎么逆袭 1.做老师会发的模拟卷(或者学校测试发的),做完后(或考完后)老师一般会讲。听讲时请红笔勾出错题,蓝笔在试卷旁边记下老师对这个错题的讲解步骤(只记关键步骤) 2.一张试卷下来,基本选择填空小题会勾个十道(比较差的),大题4道左右。 然后晚自习时把这张试卷整理到刚才说的那种笔记本上。按类型整理,比如函数是一个大类,这个大类下面有:函数的性质、零点存在性问题等等。那么函数的性质又有奇偶性、单调性等。就是说,按类型把你的错题整理出来。黑笔简抄题目,蓝笔写过程,红笔写你为什么会错以及要注意什么。 3.按照一天整理一到两张的速度,两百天就是两百多张,这上面会有几千道题,几乎能涵盖所有的类型。那么你的笔记本也会越来越厚。再碰到不会的题,就只要找到这个题属于的类型并看看这个类型的方法基本都能解决。对于错题很多的类型,也是你薄弱的点,可以做专题(如龙门专题)、或请教老师突破。 4.用线圈式活页笔记本的话,你可以自由添加页数。比如你做到解析几何这个类型,几页纸写完了,可以再添加几页纸继续写。这样也不会挤占解析几何后面的类型的书写空间。因为从第一张试卷开始,你并不知道要给一个类型的题目留多少空间。 5.先做两个月,你就会发现这个方法会让数学提分很多也很快。后面这个方法成为你学习习惯的时候,你的数学也不会在成为你的弱项,甚至还能帮你提分。尤其对于文科生,因为文科生短时间内是非常能够提高数学成绩的。 6.可能有人会问整理试卷会不会浪费时间,其实只要你集中精力,效率是很快的。你付出的时间与你从积累题目中的经验相比是值得的。所以推荐活页本-分类持久积累错题法。 高三数学基础差怎么学 1.打好基础消灭第一类问题

中考数学提分方法

数学是一门基础学科,对于我们的广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学的重要地位由此可见。怎样才可以学好数学呢? 第一点,深刻理解概念。 概念是数学的基石,学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然,还要知其所以然,许多同学只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好数学的,对于每个定义、定理,我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能更好地运用它来解决问题。 深刻理解概念,还需要多做一些练习,什么是“多做多练习”,怎样“多做练习”呢? 第二点,多看一些例题。 细心的朋友会发现,我们老师在讲解基础内容之后,总是给我们补充一些课外例、习题,这是大有裨益的,我们学的概念、定理,一般较抽象,要把它们具体化,就需要把它们运用在题目中,由于我们刚接触到这些知识,运用起来还不够熟练,这时,例题就帮了我们大忙,我们可以在看例题的过程中,将头脑中已有的概念具体化,使对知识的理解更深刻,更透彻,由于老师补充的例题十分有限,所以我们还应自己找一些来看,看例题,还要注意以下几点: 1.不能只看皮毛,不看内涵。 我们看例题,就是要真正掌握其方法,建立起更宽的解题思路,如果看一道就是一道,只记题目不记方法,看例题也就失去了它本来的意义,每看一道题目,就应理清它的思路,掌握它的思维方法,再遇到类似的题目或同类型的题目,心中有了大概的印象,做起来也就容易了,不过要强调一点,除非有十分的把握,否则不要凭借主观臆断,那样会犯经验主义错误,走进死胡同的。 2.要把想和看结合起来。 我们看例题,在读了题目以后,可以自己先大概想一下如何做,再对照解答,看自己的思路有哪点比解答更好,促使自己有所提高,或者自己的思路和解答不同,也要找出原因,总结经验。 3.各难度层次的例题都照顾到。 看例题要循序渐进,这同后面的“做练习”一样,但看比做有一个显著的好处:例题有现成的解答,思路清晰,只需我们循着它的思路走,就会得出结论,所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大,自己很难解决,而又不超出所学内容的例题,例如中等难度的竞赛试题。这样可以丰富知识,拓宽思路,这对提高综合运用知识的能力很有帮助。 学好数学,看例题是很重要的一个环节,切不可忽视。

2019年名师指导提分技巧:数学高分策略

2019年名师指导提分技巧:数学高分策略 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 所谓工欲善其事必先利其器,知己知彼方能百战百胜。考试亦如是。数学考试第一要明白考什么,才能有所准备。第二要充分发挥自身的能力,才能掌控全局。所以我们要先了解数学考察的方向和大致内容。一、近年数学命题的中心是数学思想方法,考试命题的四个基本点1.在基础能力,这主要体现在选择题和填空题。 2.在综合中考能力,主要体现在后三道大题。 3.在应用中考能力,在选择填空中,会出现一、二道大众数学的题目,在大题中有一道应用题。 4.在新型题中考能力。尤其是新课改地区,理科命题表面上看起来更加简单,并且做题的时候会发现计算量没有以往的题型大,但是多以创新题为主。这”

四考能力”;,围绕的中心就是考查数学思想方法。二、题型特点 1.选择题概念性强:数学中的每个术语、符号,乃至习惯用语,往往都有明确具体的含义,这个特点反映到选择题中,表现出来的就是试题的概念性强。试题的陈述和信息的传递,都是以数学的学科规定与习惯为依据,绝不标新立异。量化突出:数量关系的研究是数学的一个重要的组成部分,也是数学考试中一项主要的内容。在高考的数学选择题中,定量型的试题所占的比重很大。而且,许多从形式上看为计算定量型选择题,其实不是简单或机械的计算问题,其中往往蕴涵了对概念、原理、性质和法则的考查,把这种考查与定量计算紧密地结合在一起,形成了量化突出的试题特点。充满思辨性:这个特点源于数学的高度抽象性、系统性和逻辑性。作为数学选择题,尤其是用于选择性考试的试题,只凭简单计算或直观感知便能正确作答的试题不多,几乎可以说并不存在。绝大多数

2017高考语文快速提分法:文言文翻译技巧及口诀

2017高考语文快速提分法:文言文翻译技巧及口诀导读:2017高考语文快速提分法:文言文翻译技巧及口诀 (一)基本方法:直译和意译。 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂,语言也不够通顺。所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化。意译的好处是文意连贯,译文符合现代语言的表达习惯,比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。 (二)具体方法:留、删、补、换、调、变。 留,就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变。 删,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如沛公之参乘樊哙者也--沛公的侍卫樊哙。者也是语尾助词,不译。 补,就是增补。(1)变单音词为双音词;(2)补出省略句中的省略成分;(3)补出省略了的语句。注意:补出省略的成分或语句,要加括号。 换,就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把吾、余、予等换成我,把尔、汝等换成你。

调就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序,以便符合现代汉语表达习惯。 变,就是变通。在忠实于原文的基础上,活译有关文字。如波澜不惊,可活译成(湖面)风平浪静。 古文翻译口诀 古文翻译,自有顺序,首览全篇,掌握大意; 先明主题,搜集信息,由段到句,从句到词, 全都理解,连贯一起,对待难句,则需心细, 照顾前文,联系后句,仔细斟酌,揣摩语气, 力求做到,合情合理,词句之间,联系紧密。 若有省略,补出本意,加上括号,表示增益。 人名地名,不必翻译,人身称谓,依照贯例, “吾”“余”为我,“尔”“汝”为你。省略倒装,都有规律。 实词虚词,随文释义,敏化语感,因句而异。 译完之后,还须仔细,逐句对照,体会语气, 句子流畅,再行搁笔。 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

中考数学提分技巧 (2)

20XX年甘肃兰州市中考大纲 要求: 大纲对今年中考命题提出要求:将进一步减少机械记忆类试题的数量,逐步渗透以培养学生创新精神和实践能力为核心的教育理念,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中,综合运用所学知识分析和解决问题的能力。在知识技能方面,重点考查学科知识的核心内容和基本技能;在过程与方法方面,重点考查学生运用所学知识分析解决问题的能力;对情感态度价值观的考查,渗透在前两方面的考查内容中。杜绝设置偏题、怪题,不在繁、偏以及技巧上做文章。试题难易度比例为:基础题约占70%,中等难度题约占20%,较难题约占10%。 变化: 今年中考除九年级学生参加语文、数学、英语、化学、物理五科考试外,八年级学生还要参加以“合场分科合卷”形式进行的地理、生物两科考试,考试成绩以等级形式呈现,并在20XX年中考招生录取时使用。 分值: 与去年相比,今年中考语文、数学、英语、化学、物理五科考试内容虽没有太多变化,但由于化学科目分值减少了20分,因此,今年中考五科总分值由去年的690分变为670分。NO.2 数学 大纲内容 考试范围:以九年级所学内容为主。 试卷结构:选择题(约占40%),非选择题(填空题、作图题、阅读理解题、解答题约占60%)。 考试内容: 数与代数:数与式(有理数与实数;代数式、整式与分式)、方程与不等式(方程与方程组;不等式与不等式组)、函数(探索具体问题中的数量关系和变化规律,一次函数、反比例函数、二次函数)。 空间与图形:图形的认识(点、线、面、角;相交线与平行线;三角形、四边形、圆;尺规作图)、图形与变换(图形的轴对称、图形的平移;图形的旋转、图形的相似)、图形与坐标(平面直角坐标系的认识、建立与运用)、图形与证明(证明的含义,会证明有关平行线、角平分线、三角形、四边形的判定与性质,并能结合圆的有关知识进行简单证明)。

高考英语 单选题快速提分技巧

2012高考英语单选题快速提分技巧 进入二轮复习之前,很多考生可能会对自己的英语单项选择题的得分感到失望——15分的题目往往只能拿到5~7分,这是基础不牢固的表现。进入二轮复习之后,考生又容易深陷题海。如何才能牢固基础,避开题海,同时又能快速提高单项选择题的分数呢? 通过做各地2011年的高考英语卷的单项选择题,考生不仅能够发现高考的重点(情景交际、动词时态、非谓语动词、动词短语辨析、状语从句、定语从句、介词、冠词、情态动词),还能够了解自己的薄弱环节。因此,一切建议先从试卷开始学起,然后再进行专项训练。具体步骤如下: 第一步,考生可以将单项选择题进行单独的分类整理。所谓的分类整理是将各个考点的试题单独抽选出来。整理的标准是:先从自己最薄弱的环节开始整理。假如冠词考点,你逢做必错,或者逢做都必须猜测,那么就可以首先对其进行整理。 第二步,认真研究自己整理的高考真题。各地的高考真题的大集合基本上囊括了一个考点的各种考查方式,通过全面研究,考生可以统筹并掌握各种考查方式,如果在考试中遇见该考点,相信考生丢分的可能性就大大降低了。不过,这一个步骤要求考生如同在学习一个新的知识点一样认真,只有这样才能开展第三步的工作。 第三步,经过第二步的认真学习之后,考生可以开始进行专项训练了。练习题怎么来呢?在第二轮复习的时候,考生一般都会做专题练习。这些练习题都是老师从历年高考题或者其他优秀模拟题中精选出来的,考生一定不能随便做做了事。 下面以冠词考点和动词时态考点为例。 ·冠词· 在整理试题的时候,并非将所有考卷中的试题都整理出来,只要将同一个考点的不同考查方式整理全面即可。 1.简单的泛指与特指 例1. (山东卷)Take your time—it’s just_____short distance from here to_____restaurant. A.不填;the B. a;the C. the;a D. 不填;a

高中数学10大提分技巧

高中数学10大提分技巧 数学考试,得选择题者得天下。10大抢分法则从数学单选题入手。 而且选择题在结构上具有自己的特点,可充分利用题目提供的信息,排除迷惑支的干扰,正确、合理、迅速地从选择支中选出正确答案!! 1.特值检验法 对于具有一般性的数学问题,我们在解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的。 例:△ABC的三个顶点在椭圆4x2+5y2=6上,其中A、B两点关于原点O对称,设直线AC的斜率k1,直线BC的斜率k2,则k1k2的值为 A.-5/4 B.-4/5 C.4/5 D.2√5/5 解析:因为要求k1k2的值,由题干暗示可知道k1k2的值为定值。题中没有给定A、B、C三点的具体位置,因为是选择题,我们没有必要去求解,通过简单的画图,就可取最容易计算的值,不妨令A、B分别为椭圆的长轴上的两个顶点,C为椭圆的短轴上的一个顶点,这样直接确认交点,可将问题简单化,由此可得,故选B。 2.极端性原则 将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面,很多计算步骤繁琐、计算量大的题,一但采用极端性去分析,那么就能瞬间解决问题。

3.剔除法 利用已知条件和选择支所提供的信息,从四个选项中剔除掉三个错误的答案,从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法,尤其是答案为定值,或者有数值范围时,取特殊点代入验证即可排除。 4.数形结合法 由题目条件,作出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直观性,经过简单的推理或计算,从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观,甚至可以用量角尺直接量出结果来。 5.递推归纳法 通过题目条件进行推理,寻找规律,从而归纳出正确答案的方法。 6.顺推破解法 利用数学定理、公式、法则、定义和题意,通过直接演算推理得出结果的方法。 7.逆推验证法 将选择支代入题干进行验证,从而否定错误选择支而得出正确选择支的方法。 8.正难则反法 从题的正面解决比较难时,可从选择支出发逐步逆推找出符合条件的结论,或从反面出发得出结论。 9.特征分析法 对题设和选择支的特点进行分析,发现规律,归纳得出正确判断的方法。例:256-1可能被120和130之间的两个数所整除,这两个数是: A.123,125

高考数学提高得分的方法有哪些.doc

高考数学提高得分的方法有哪些 高考数学提高得分的方法 1、三角函数第二题,如求a(cosB+cosC)/(b+c)coA之类的先边化角然后把第一题算的比如角A等于60度直接假设B和C 都等于60 带入求解。省时省力! 2.空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系,做错了还有2分可以得! 3、圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出,这时你可以取特殊值法强行算出k过程就是先联立,后算代尔塔,用下伟达定理,列出题目要求解的表达式,就ok了 4、选择题中如果有算体积和表面积的话,直接看选项面积找到差2倍的小的就是答案,体积找到差3倍的小的就是答案,屡试不爽! 5、选择题中选项如果是依次增大的四个选项可以排除最大和最小的 6、选择题中考线面关系的可以先从D项看起前面都是来浪费你时间的 7、选择题中求取值范围的直接观察答案从每个选项中取与其他选项不同的特殊点带入能成立的就是答案 8、数列的第一问求不出的话,那么你就一个数一个数地(也就是把1、2等)带进去算,一般是能算出通项公式的。一般第一问的通项公式要么是等差,要么就是等比。接着算出第一问的通项公式后,可以用这个公式套用到第二问。即使第一问不得分,第二问肯定会得 9、立体几何中第二问叫你求余弦值啥的一般都用坐标法!

如果求角度则常规法简单! 10、高考选择题中求条件啥的充要和既不充分也不必要这两个选项可以直接排除!考到概率超小 高考答题的小技巧 1.圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出,这时你可以取特殊值法强行算出k过程就是先联立,后算,用以下伟达定理,列出题目要求解的表达式,就ok了 2.选择题中如果有算锥体体积和表面积的话,直接看选项面积找到差2倍的小的就是答案,体积找到差3倍的小的就是答案,屡试不爽! 3.三角函数第二题,如求a(cosB+cosC)/(b+c)coA之类的先边化角然后把第一题算的比如角A等于60度直接假设B和C都等于60 带入求解。省时省力! 4.空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系,做错了还有2分可以得! 5.立体几何中第二问叫你求余弦值啥的一般都用坐标法!如果求角度则常规法简单! 7.选择题中考线面关系的可以先从D项看起前面都是来浪费你时间的 8.线性规划题目直接求交点带入比较大小即可 9.选择题中求取值范围的直接观察答案从每个选项中取与其他选项不同的特殊点带入能成立的就是答案 10.在等差数列{an}中,公差d 0,且a1、a3、a9成等比数列,则(a1+a3+a9)/(a2+a4+a10)等于(A)13/16(B)7/8(C)11/16(D)-13/16

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