第1讲功和功率动能定理

第1讲功和功率动能定理
第1讲功和功率动能定理

第1讲 功和功率 动能定理

[做真题·明考向] 真题体验 透视命题规律

[真题再做]

1.(多选)(2018·高考全国卷Ⅲ,T19)地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送到地面.某竖井中矿车提升的速度大小v 随时间t 的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同;两次提升的

高度相同,提升的质量相等.不考虑摩擦阻力和空气阻力.对于第①次和第②次提升过程( )

A .矿车上升所用的时间之比为4∶5

B .电机的最大牵引力之比为2∶1

C .电机输出的最大功率之比为2∶1

D .电机所做的功之比为4∶5

解析:由图线①知,矿车上升总高度h =v 02·2t 0=v 0t 0

由图线②知,加速阶段和减速阶段上升高度和 h 1=v 0

22·(t 02+t 02)=14v 0t 0

匀速阶段:h -h 1=12v 0·t ′,解得t ′=3

2t 0

故第②次提升过程所用时间为t 02+32t 0+t 02=5

2t 0,

两次上升所用时间之比为2t 0∶5

2

t 0=4∶5,A 对;

对矿车受力分析,当矿车向上做加速直线运动时,电机的牵引力最大,由于加速阶段加速度相同,故加速时牵引力相同,B 错;

在加速上升阶段,由牛顿第二定律知, F -mg =ma ,F =m (g +a ) 第①次在t 0时刻,功率P 1=F ·v 0, 第②次在t 0

2时刻,功率P 2=F ·v 02

第②次在匀速阶段P 2′=F ′·v 02=mg ·v 0

2<P 2,

可知,电机输出的最大功率之比P 1∶P 2=2∶1,C 对;

由动能定理知,两个过程动能变化量相同,克服重力做功相同,故两次电机做功也相同,D 错.

答案:AC

2.(2017·高考全国卷Ⅲ,T16)如图,一质量为m ,长度为l 的均匀柔软细绳

PQ 竖直悬挂.用外力将绳的下端Q 缓慢地竖直向上拉起至M 点,M 点与绳的上端P 相距1

3

l .重力加速度大小为g .在此过程中,外力做的功为( )

A.1

9mgl B.16mgl C.1

3

mgl D.12

mgl 解析:QM 段绳的质量为m ′=2

3m ,未拉起时,QM 段绳的重心在QM 中点处,与M

点距离为13l ,绳的下端Q 拉到M 点时,QM 段绳的重心与M 点距离为1

6

l ,此过程重力做功

W G =-m ′g (13l -16l )=-1

9mgl ,对绳的下端Q 拉到M 点的过程,应用动能定理,可知外力

做功W =-W G =1

9

mgl ,可知A 项正确,B 、C 、D 项错误.

答案:A

3.(2015·高考全国卷Ⅱ,T17)一汽车在平直公路上行驶.从某时刻

开始计时,发动机的功率P 随时间t 的变化如图所示.假定汽车所受阻力的大小f 恒定不变.下列描述该汽车的速度v 随时间t 变化的图线中,可能正确的是( )

解析:当汽车的功率为P 1时,汽车在运动过程中满足P 1=F 1v ,因为P 1不变,v 逐渐增大,所以牵引力F 1逐渐减小,由牛顿第二定律得F 1-f =ma 1,f 不变,所以汽车做加速度减小的加速运动,当F 1=f 时速度最大,且v m =P 1F 1=P 1

f .当汽车的功率突变为P 2时,汽车的

牵引力突增为F 2,汽车继续加速,由P 2=F 2v 可知F 2减小,又因F 2-f =ma 2,所以加速度逐渐减小,直到F 2=f 时,速度最大v m ′=P 2

f ,以后匀速运动.综合以上分析可知选项A

正确.

答案:A

4.(2016·高考全国卷Ⅲ,T24)如图,在竖直平面内有由14圆弧AB 和1

2圆

弧BC 组成的光滑固定轨道,两者在最低点B 平滑连接.AB 弧的半径为R ,BC 弧的半径为R 2.一小球在A 点正上方与A 相距R

4处由静止开始自由下落,

经A 点沿圆弧轨道运动.

(1)求小球在B 、A 两点的动能之比;

(2)通过计算判断小球能否沿轨道运动到C 点. 解析:(1)小球下落至A 点的过程,由动能定理得 mg ·R

4

=E k A -0

小球下落至B 点的过程,由动能定理得 mg (R

4

+R )=E k B -0

由以上两式联立解得E k B E k A =5

1

.

(2)小球恰好经过C 点时,由牛顿第二定律得

mg =m v 20

R 2

,解得v 0=

gR 2

小球由开始下落至C 点的过程,由动能定理得 mg ·R 4=12m v 2C

-0,解得v C =

gR 2

由于v C =v 0,故小球恰好可以沿轨道运动到C 点. 答案:(1)5∶1 (2)见解析

[考情分析]

■ 命题特点与趋势——怎么考

1.近几年高考命题点主要集中在正、负功的判断,功率的分析与计算,机车启动模型,动能定理在圆周运动、平抛运动中的应用.题目具有一定的综合性,难度适中.

2.本讲高考单独命题以选择题为主,综合命题以计算题为主,常将动能定理与机械能守恒定律、能量守恒定律相结合.动能定理仍是2019年高考的考查重点,要重点关注本讲知识与实际问题相结合的情景题目.

■ 解题要领——怎么做

解决本讲知识要理解功和功率的定义、正负功的判断方法,机车启动两类模型的分析、

动能定理及动能定理在变力做功中的灵活应用.

[建体系·记要点] 知识串联 熟记核心要点

[网络构建]

[要点熟记]

1.功

(1)恒力做功:W =Fl cos α(α为F 与l 之间的夹角).

(2)变力做功:①用动能定理求解;②用F -x 图线与x 轴所围“面积”求解. 2.功率

(1)平均功率:P =W

t

=F v cos α.

(2)瞬时功率:P =F v cos α(α为F 与v 的夹角).

(3)机车启动两类模型中的关键方程:P =F ·v ,F -F 阻=ma ,v m =P

F 阻

,Pt -F 阻x =ΔE k . 3.动能定理:W 合=12m v 2-12m v 20.

4.应用动能定理的两点注意

(1)应用动能定理的关键是写出各力做功的代数和,不要漏掉某个力做的功,同时要注意各力做功的正、负.

(2)动能定理是标量式,不能在某一方向上应用.

[研考向·提能力] 考向研析 掌握应试技能

考向一 功和功率的分析与计算

1.(2018·北京昌平期末)如图所示,质量为60 kg 的某同学在做引体向上运动,从双臂伸直到肩部与单杠同高度算1次.若他在1 min 内完成了10次,每次肩部上升的距离均为0.4 m ,则他在1 min 内克服重力所做的功及相应的功率约为(g 取10 m/s 2)( )

A .240 J,4 W B.2 400 J,2 400 W C .2 400 J, 40 W

D .4 800 J,80 W

解析:他每次引体向上克服重力所做的功为W 1=mgh =60×10×0.4 J =240 J ,他在1 min 内克服重力所做的功为W =10W 1=10×240 J =2 400 J ,相应的功率约为P =W

t =40 W ,选

项C 正确.

答案:C

2.(多选)如图所示,传送带AB 的倾角为θ,且传送带足够长,现有质量为m 、可视为质点的物体以初速度v 0从B 端开始向上运动,物体与传送带之间的动摩擦因数μ>tan θ,传送带的速度为v (v 0

A.摩擦力对物体做功的最大瞬时功率是μmg v cos θ

B.摩擦力对物体做功的最大瞬时功率是μmg v0cos θ

C.摩擦力对物体可能先做负功后做正功

D.摩擦力对物体做的总功可能为零

解析:物体与传送带之间的动摩擦因数μ>tan θ,则μmg cos θ>mg sin θ,传送带的速度为v(v0

答案:CD

3.长为L的轻质细绳悬挂一个质量为m的小球,其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体放在水平面上,开始时小球与斜面刚刚接触且细绳恰好竖直,如图所示.现在用水平推力F 缓慢向左推动斜面体,直至细绳与斜面平行,则下列说法中正确的是()

A.由于小球受到斜面的弹力始终与斜面垂直,故对小球不做功

B.细绳对小球的拉力始终与小球的运动方向垂直,故对小球不做功

C.小球受到的合外力对小球做功为零,故小球在该过程中机械能守恒

D.若水平面光滑,则推力做功为mgL(1-cos θ)

解析:小球受到的斜面的弹力沿小球位移方向有分量,故对小球做正功,A 错误;细绳的拉力方向始终和小球的运动方向垂直,故对小球不做功,B 正确;合外力对小球做的功等于小球动能的改变量,虽然合外力做功为零,但小球的重力势能增加,故小球在该过程中机械能不守恒,C 错误;若水平面光滑,则推力做功等于小球重力势能的增量,即为mgL (1-sin θ),D 错误.

答案:B

考向二 机车启动问题

1.恒定功率启动

(1)机车先做加速度逐渐减小的变加速直线运动,后做匀速直线运动,速度—时间图象如图所示,当F =F 阻时,v m =P F =P

F 阻

.

(2)动能定理:Pt -F 阻x =12m v 2

m -0.

2.恒定加速度启动

(1)速度—时间图象如图所示.

机车先做匀加速直线运动,当功率增大到额定功率后获得匀加速的最大速度v 1.之后做变加速直线运动,直至达到最大速度v m 后做匀速直线运动.

(2)常用公式:?????

F -F 阻

=ma

P 额=F v

1

P 额

=F 阻

v

m

v 1=at

1

4.

如图所示,汽车在平直路面上匀速运动,用跨过光滑定滑轮

的轻绳牵引轮船,汽车与滑轮间的绳保持水平,当牵引轮船的绳与水平方向成θ角时,轮船速度为v ,汽车的功率为P ,汽车受到的阻力(不含绳的拉力)恒为f ,则此时绳对船的拉力大小为( )

A.P v cos θ+f

B.P v cos θ-f

C.P cos θ

v +f

D.P cos θv -f

解析:将船的速度分解如图所示,沿绳子方向的分速度v 1=v cos θ,根据P =F v 1得,汽车的牵引力大小F =P v 1=P

v cos θ.根据平衡条件得,绳对汽车的拉

力大小F ′=F -f =P v cos θ-f ,那么此时绳对船的拉力大小为P

v cos θ-f ,故选

项B 正确.

答案:B

5.一辆汽车在行驶过程中的最大输出功率与速度大小的关系如图所示,已知该车质量为2×103 kg ,在某平直路面上行驶,阻力恒为3×103 N .若汽车从静止开始以恒定加速度2 m/s 2做匀加速运动,则此匀加速过程能持续的时间大约为( )

A .8 s

B .14 s

C .26 s

D .38 s

解析:由图象可知,汽车的最大功率约为P =200 kW ,在匀加速阶段由牛顿第二定律可知F -F 阻=ma ,即F =F 阻+ma =3×103 N +2×103×2 N =7 000 N ,再由P =F v 可知v =P F =200×103

7 000 m/s =2007 m/s ,由v =at ,解得t =100

7

s ≈14.3 s ,故选项B 正确. 答案:B

6.(多选)(2018·江西赣中南五校联考)质量为m 的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度—时间图象如图所示,从t 1时刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力

恒为F f ,则( )

A .0~t 1时间内,汽车的牵引力做功的大小等于汽车动能的增加量

B .t 1~t 2时间内,汽车的功率等于(m v 1

t 1+F f )v 1

C .汽车运动的最大速度v 2=(m v 1

F f t 1+1)v 1

D .t 1~t 2时间内,汽车的平均速度等于v 1+v 2

2

解析:0~t 1时间内,汽车加速度a =v 1t 1,由牛顿第二定律F -F f =ma ,解得F =m v 1

t 1

F f .t 1~t 2时间内,汽车的功率P =F v 1=(m v 1

t 1+F f )v 1,选项B 正确;由P =F f v 2可得汽车运动

的最大速度v 2=P F f =(m v 1

F f t 1+1)v 1,选项C 正确;根据动能定理,0~t 1时间内,汽车的牵引力

做的功减去克服阻力做的功等于汽车动能的增加量,选项A 错误;t 1~t 2时间内,汽车的平均速度大于v 1+v 2

2

,选项D 错误.

答案:BC [方法技巧]

解决机车启动问题的四点注意

(1)分清是匀加速启动还是恒定功率启动,如第5题中是匀加速启动,第6题中0~t 1时间内是匀加速运动,t 1~t 2时间内是恒定功率运动.

(2)匀加速启动过程中,机车功率是不断增大的,当功率达到额定功率时匀加速运动速度达到最大(如第6题中t 1时刻对应的速度v 1),但不是机车能达到的最大速度(t 2时刻速度v 2),但该过程中的最大功率是额定功率.

(3)以额定功率启动的过程中,牵引力是不断减小的,机车做加速度减小的加速运动,

牵引力的最小值等于阻力.

(4)无论哪种启动方式,最后达到最大速度时,均满足P =F f v m ,P 为机车的额定功率.

考向三 动能定理的应用

[典例展示] 如图甲所示是游乐园的过山车,其局部可简化为如图乙所示的示意图,倾角θ=37°的两平行倾斜轨道BC 、DE 的下端与水平半圆形轨道CD 顺滑连接,倾斜轨道BC 的B 端距轨道CD 所在水平面的竖直高度h =24 m ,倾斜轨道DE 与圆弧轨道EF 相切于E 点,圆弧轨道EF 的圆心O 1、水平半圆轨道CD 的圆心O 2在同一水平面上,D 点与O 1点之间的距离L =20 m ,质量m =1 000 kg 的过山车(包括乘客)从B 点由静止开始滑下,经过水平半圆轨道CD 后,滑上倾斜轨道DE ,到达圆弧轨道顶端F 时,乘客对座椅的压力为自身重力的1

4.已知过山车在BCDE 段运动时所受的摩擦力与轨道对过山车的支持力成正比,比例

系数μ=1

32,圆弧轨道EF 光滑,整个运动过程中空气阻力不计,过山车经过各轨道之间的

连接点时无机械能损失.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g 取10 m/s 2)

(1)求过山车过F 点时的速度大小;

(2)求从B 点到F 点的整个运动过程中摩擦力对过山车做的功;

(3)过山车过D 点时发现圆弧轨道EF 有故障,为保证乘客安全,立即触发制动装置,使过山车不能到达EF 段并保证不再下滑,设触发制动装置后,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则过山车受到的摩擦力至少为多大?

[解析] (1)设过山车过F 点时的速度为v F ,选择某个质量为m 1的乘客为研究对象,根据牛顿第二定律有m 1g -14m 1g =m 1v 2F r

又r =L sin θ

联立方程并代入数据解得v F =310 m/s.

(2)设整个过程摩擦力做功为W ,对过山车从B 点到F 点的过程,应用动能定理得 mg (h -r )+W =1

2m v 2F

-0

代入数据解得W =-7.5×104 J.

(3)触发制动装置后,设过山车恰好能够到达E 点时对应的摩擦力为F f ,过山车在D 点和F 点的速度分别为v D 和v F ,由动能定理得

-F f L cos θ-mgr cos θ=0-1

2m v 2D

未触发制动装置时,对D 点到F 点的过程,由动能定理得 -μmg cos θ·L cos θ-mgr =12m v 2F -12m v 2

D 联立方程并代入数据解得F f =4.56×103 N

因为F f

[方法技巧]

应用动能定理解题应抓好 “一个过程、两个状态、四个关注”

(1)一个过程:明确研究过程,确定这一过程研究对象的受力情况和位置变化或位移信息.

(2)两个状态:明确研究对象的始、末状态的速度或动能情况,如例题中B 点的速度为零,F 点的速度可利用动力学求出.

(3)四个关注

①建立运动模型,判断物体做了哪些运动,如例题中EF 段为圆周运动. ②分析各个运动过程中物体的受力和运动情况.

③抓住运动模型之间的联系纽带,如速度、加速度、位移,确定初、末状态. ④根据实际情况分阶段(如例题中选DEF 段)或整个过程利用动能定理列式计算.

7.如图所示,质量为m 的小滑块从O 点以速度v 0沿水平面向左运动,

小滑块撞击弹簧后被弹簧弹回并最终静止于O 点,则运动过程中弹簧获得的最大弹性势能是( )

A.13m v 20

B.14m v 20

C.16m v 20

D.18m v 20

解析:设动摩擦因数为μ,O 点离弹簧右端距离为L ,弹簧最大压缩量为Δx .小滑块从O 点运动到弹簧压缩量最大时,速度减为0,由动能定理可得-μmg (L +Δx )-W 弹=0-1

2m v 20,

再分析弹簧压缩量最大到小滑块最终静止的过程,由动能定理可得W 弹-μmg (L +Δx )=0-0,联立可得W 弹=14m v 20,故弹簧获得的最大弹性势能是14

m v 20,选项B 正确. 答案:B

8.如图所示是一个质量m =50 kg 的物块(可看作质点),从

静止开始沿斜面从A 点滑下,沿切线从B 点进入半径R =15 m 的光滑竖直圆弧轨道BPC ,通过轨道最高点C 时水平飞出,经t =2 s 落到斜面上的D 点,其速度方向与斜面垂直,斜面与水平面的夹角θ=37°,物块与斜面之间的动摩擦因数μ=

0.075,不计空气阻力,重力加速度g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.试求:

(1)物块运动到C 点时的速度大小v C ;

(2)物块在圆轨道最低点P 受到轨道支持力的大小F N ; (3)A 点离P 点所在的水平地面的高度H .

解析:(1)物块落在D 点时,速度在竖直方向上的分速度v y =gt =20 m/s ,又tan 37°=v C

v y

联立解得v C =15 m/s.

(2)在物块从P 点运动到C 点的过程中,由动能定理得-mg ·2R =12m v 2C -12m v 2

P 在P 点由重力与支持力的合力提供向心力得

F N -mg =m v 2

P

R

联立以上式子并代入数据解得F N =3 250 N.

(3)在物块从A 点运动到P 点的过程中,由动能定理可得mgH -μmg cos 37°H -R +R cos 37°sin 37°=12

m v 2P

解得H =45.5 m.

答案:(1)15 m/s (2)3 250 N (3)45.5 m

9.(2018·江苏南京一模)如图所示,炼钢厂通常用滚筒来传送软钢锭,使具有一定初速度的软钢锭通过滚筒滑上平台.质量为M 的软钢锭长为L ,上表面光滑,下表面与平台间是粗糙的.现以水平向右的初速度滑上平台,全部滑上平台时的速度为v .此时,在其右端无初速度地放上一个质量为m 的滑块(视为质点).随后软钢锭滑过2L 距离时速度为零,滑块恰好到达平台.重力加速度为g ,空气阻力不计.求:

(1)滑块获得的最大加速度(不考虑与平台的撞击过程); (2)滑块放上后,软钢锭滑动过程克服阻力做的功; (3)滑块到达平台的动能.

解析:(1)由于滑块与软钢锭间无摩擦,所以,软钢锭在平台上滑过距离L 时,滑块脱离做自由落体运动,

滑块获得的最大加速度a =g .

(2)软钢锭滑上平台时的动能 E k =12

M v 2

设克服阻力做功为W f 克, 由动能定理得-W f 克=0-1

2M v 2

则W f 克=1

2

M v 2

(3)滑块脱离软钢锭后自由下落到平台的时间与软钢锭在平台最后滑动L 的时间相同,都为t ,

L =12μgt 2,-μ(M +m )gL -μMgL =0-12M v 2

v m =gt E km =12m v 2m

联解以上四个方程式得 E km =2(2M +m )mg 2L 2

M v 2

答案:(1)g (2)12M v 2

(3) 2(2M +m )mg 2L 2M v 2

[限训练·通高考] 科学设题 拿下高考高分

(45分钟)

一、单项选择题

1.(2018·高考全国卷Ⅱ)如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从

静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度.木箱获得的动能一定( )

A .小于拉力所做的功

B .等于拉力所做的功

C .等于克服摩擦力所做的功

D .大于克服摩擦力所做的功

解析:由题意知,W 拉-W 阻=ΔE k ,则W 拉>ΔE k ,A 对,B 错;W 阻与ΔE k 的大小关系不确定,C 、D 错.

答案:A

2.如图所示,质量为m 的汽车在某下坡的公路上,从速度v 0开始加速运动,经时间t 速度达到最大值v m .设在此过程中汽车发动机的功率恒为P ,汽车所受的摩擦阻力为恒力.对于该过程,以下说法正确的是( )

A .该过程中汽车一直做匀加速直线运动

B .该过程中汽车所受阻力f =P

v m

C .该过程中汽车所受阻力做功的大小为Pt +1

2m v 2m

D .该过程中汽车做加速度不断减小的加速运动

解析:汽车发动机的功率恒为P ,则汽车做加速度逐渐减小的加速运动,A 错误,D 正确;汽车速度达到最大值v m 时,汽车的牵引力F =P v m ,故f =P

v m +mg sin θ,B 错误;由于还

有重力做功,汽车所受阻力做的功无法求出,C 错误.

答案:D

3.如图所示,质量为m 的小球(可视为质点)用长为L 的细线悬挂于O 点,

自由静止在A 位置.现用水平力F 缓慢地将小球从A 位置拉到B 位置后静止,此时细线与竖直方向夹角为θ=60°,细线的拉力为F 1,然后放手让小球从静止返回,到A 点时细线的拉力为F 2,则( )

A .F 1=F 2=2mg

B .从A 到B ,拉力F 做的功为F 1L

C .从B 到A 的过程中,小球受到的合力大小不变

D .从B 到A 的过程中,小球重力的瞬时功率一直增大

解析:在B 位置,根据平衡条件有F 1sin 30°=mg ,解得F 1=2mg .从B 到A ,根据动能定理得mgL (1-cos 60°)=12m v 2

,根据牛顿第二定律得F 2-mg =m v 2L ,联立两式解得F 2=2mg ,

故A 项正确;从A 到B ,小球缓慢移动,根据动能定理得W F -mgL (1-cos 60°)=0,解得W F =1

2mgL ,故B 项错误;从B 到A 的过程中,小球的速度大小在变化,沿径向的合力在变

化,故C 项错误;在B 位置,重力的功率为零,在最低点,重力的方向与速度方向垂直,重力的功率为零,可知从B 到A 的过程中,重力的功率先增大后减小,故D 项

错误.

答案:A

4.人与平衡车的总质量为m ,在平直路面上行驶时,所受阻力不变.当平衡车加速度为a ,速度为v 时,平衡车的功率为P 1,则当功率为P 2时,平衡车行驶的最大速度为( )

A.P 2v

P 1 B.P 2v P 1-ma v C.P 1v P 2

D.P 1v P 2-ma v

解析:对平衡车受力分析,设受到的阻力的大小为F f ,由牛顿第二定律可得,F -F f =ma ,所以F =F f +ma ,所以功率P 1=F v =(F f +ma )v ,解得F f =P 1

v -ma ,当功率恒为P 2时,设最大速度为v ′,则P 2=F ′v ′=F f v ′,所以v ′=P 2

F f =P 2v P 1-ma v

,选项B 正确.

答案:B

5.一滑块在水平地面上沿直线滑行,t =0时的速率为1 m /s ,从此刻开始在与初速度相反的方向上施加一水平作用力F ,力F 和滑块的速度v 随时间的变化规律分别如图甲、乙所示,两图取同一正方向,g 取10 m/s 2,则下列说法正确的是( )

A .滑块的质量为2 kg

B .第1 s 内摩擦力对滑块做的功为-1 J

C .第2 s 末拉力F 的瞬时功率为0.3 W

D .第2 s 内拉力F 的平均功率为0.15 W

解析:由题图乙可知滑块的加速度a =1 m/s 2,根据牛顿第二定律,在第1 s 内有F +F f

=ma ,第2 s 内有F ′-F f =ma ,代入数据解得F f =1 N ,m =2 kg ,A 正确;第1 s 内滑块的位移大小x 1=1

2×1×1 m =0.5 m ,则摩擦力对滑块做的功W F f =-F f x 1=-1×0.5 J =-0.5

J ,B 错误;第2 s 末拉力的功率P =F ′v =3×1 W =3 W ,C 错误;第2 s 内滑块的位移x 2=12×1×1 m =0.5 m ,则第2 s 内拉力的平均功率P =W t =F ′x 2t =3×0.51 W =1.5 W ,D 错误.

答案:A

6.质量为500 kg 的赛车在平直赛道上以恒定功率加速,受到的阻力不变,其加速度a 和速度的倒数1

v 的关系如图所示,则赛车( )

A .做匀加速直线运动

B .功率为20 kW

C .所受阻力大小为2 000 N

D .速度大小为50 m/s 时牵引力大小为3 000 N

解析:由图象可知,汽车的加速度随速度的增大而减小,故汽车不做匀加速运动,选项A 错误;根据P =F v ,F -F f =ma 可得a =P m ·1v -F f m ,由图象可知F f m =4,P

m =400,解得F f =

2 000 N ,P =2×105 W ,选项B 错误,C 正确;速度大小为50 m/s 时牵引力大小为F =P

v =

2×105

50

N =4 000 N ,选项D 错误. 答案:C

7.(2017·高考江苏卷)一小物块沿斜面向上滑动,然后滑回到原处.物块初动能为E k0,与斜面间的动摩擦因数不变,则该过程中,物块的动能E k 与位移x 关系的图线是( )

解析:物块上滑时,重力沿斜面的分力和摩擦力均沿斜面向下,下滑时,摩擦力沿斜面向上,根据动能定理W =ΔE k 知,图象中的斜率表示物块受到的合力,物块上滑时恒定的合力大于物块下滑时恒定的合力,所以C 项正确.

答案:C 二、多项选择题

8.(2018·湖南长沙高三一模)如图所示,内壁光滑半径大小为R 的圆轨

道竖直固定在桌面上,一个质量为m 的小球静止在轨道底部A 点.现用小锤沿水平方向快速击打小球,击打后迅速移开,使小球沿轨道在竖直面内运动.当小球回到A 点时,再次用小锤沿运动方向击打小球,必须经过两次击打,小球才能运动到圆轨道的最高点.已知小球在运动过程中始终

未脱离轨道,在第一次击打过程中小锤对小球做功W ,第二次击打过程中小锤对小球做功4W ,设两次击打过程中小锤对小球做的功全部用来增加小球的动能,则W 的值可能是( )

A.5

6mgR B.3

4mgR C.3

8

mgR D.3

2

mgR 解析:第一次击打小球时,小球运动的最大高度为R ,即W ≤mgR .第二次击打小球,使小球运动到圆轨道的最高点,而小球能够通过最高点的条件为mg ≤m v 2高

R ,即v 高≥gR .小球

从静止到到达最高点的过程中,由动能定理得W +4W -mg ·2R =12m v 2高-0,得W ≥1

2mgR ,所以W 满足1

2

mgR ≤W ≤mgR ,选项A 、B 正确.

答案:AB

9.a 、b 为紧靠着的且两边固定的两张相同薄纸,如图所示.一个质量为1 kg 的小球从距纸面高为60 cm 的地方自由下落,恰能穿破两张纸.若将a 纸的位置升高,b 纸的位置不变,在相同条件下要使小球仍能穿破两张纸,则a 纸距离b 纸可能是(小球穿破两张纸时,克服阻力做功相同)( )

A .15 cm

B .20 cm

C .30 cm

D .60 cm

解析:小球穿过两张纸时,由动能定理得mgh -2W =0,将a 纸向上移,若恰能穿过第一张纸,则mgh ′-W =0,解得下落的高度h ′=12h ,因此两张纸的距离不能超过1

2h =30 cm ,

选项A 、B 、C 正确.

答案:ABC

10.(2018·福建福州高三质检)如图所示为某电动汽车在加速性能试验过程中的v -t 图象.为了简化计算,可近似认为:汽车运动时受到的阻力恒定,在0~30 s 内做匀加速直线运动,30 s 后汽车发动机的功率保持不变.则(

)

A .15 s 末、30 s 末汽车的牵引力大小之比为2∶1

B .15 s 末、30 s 末汽车的发动机功率之比为1∶2

C .30 s 末、54 s 末汽车的加速度大小之比为4∶3

D .0~30 s 内、30~54 s 内汽车发动机做功之比为5∶8

解析:由题意可知汽车前30 s 做匀加速直线运动,则牵引力恒定,因此A 错误;由图可知15 s 末、30 s 末的速度分别为9 m /s 、18 m/s ,由公式P =F v 可知,15 s 末、30 s 末汽车的发动机功率之比为1∶2,B 正确;由图可知30 s 末、54 s 末的加速度之比应为a 1a 2=

P

18

-F f

P

24

-F

f

功和功率练习题1

功和功率练习题 一、单项选择题(本题包含39小题) 1.(宜昌市)以下事例中,重力做功的是( ) A.冰球在水平的冰面上滚动 B.皮划艇在平静水面快速滑行 C.跳水运动员下落 D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动 2.如图所示,四幅图是小新提着包回家的情景,小新提书包的力不做功的是哪幅图( ) 3.(柳州、北海)在图中的几个情形中所提到的力没有做功的是( ) 4.下列各种情况中做功的是( ) A.用竖直向上的力提水桶在水平面行走B.用水平力推重物在水平地面上行走 C.运动员举高1800牛的杠铃坚持10秒钟D.水球重50牛,沿光滑水平面运动10米5.用三种方法来提升同一个重物: a.用不计摩擦的定滑轮将重物提高h ; b.沿光滑斜面将重物提高h; c.用手直接将重物提高h.其中做功大小是:( ) A.a方式做功最少B.b方式做功最少C.c方式做功最少D.三种方式做功一样多

6.(04湖北宜昌)汽车在平直道路上做匀速直线运动,下列说法中正确的是()A.汽车的牵引力为零B.汽车所受的摩擦力为零 C.汽车牵引力所做的功为零D.汽车所受的合力为零 7.(04山西)以下估测中,基本符合实际情况的是( ) A.人正常步行的速度约5m/s, B.某同学走路时对地面的压强约1.5×103 Pa C.中学生的体重约50N D.把一个鸡蛋举高1m做的功约0.5J 8.某学生用40牛的力将重60牛的铅球抛出5米远,则铅球在空中运动过程中,人对铅球所做的功是:( ) A.200焦B.300焦C.0焦D.500焦 9.重50N的重物,在10N水平力的作用下,沿水平方向移动了5m,那么重力对重物做的功是( ) A.50J B.250J C.0 D.上述都不对 10.(05大连)在2000年9月22日悉尼奥运会上,我国运动员丁美媛获得女子75kg以上级举重金牌,她的挺举成绩是165kg。估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为( ) A.3×102J B.1×103J C.3×103J D.5×103J 11.(05广州市)教学大楼每层楼高为3m,小明提着一重为50N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入课室,从一楼到课室过程中小明对箱做的总功为( ) A.0 J B.300 J C.450 J D.500 J 12.(05盐城市)如图所示,用水平力F拉着重为100N的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则( ) A.重力做的功是500J B.拉力大小为100N C.拉力大小为120N D.拉力做的功为100J

第1讲功和功率讲义

第1讲 功和功率 板块一 主干梳理·夯实基础 【知识点1】 功 Ⅱ 1.做功的两个必要条件 (1)作用在物体上的力。 (2)物体在力的方向上发生的位移。 2.公式:W =Fl cos α (1)α是力与位移方向之间的夹角,l 为物体对地的位移。 (2)该公式只适用于恒力做功。 (3)功是标量。 3.功的正负判断 【知识点2】 功率 Ⅱ 1.定义:功与完成这些功所用时间的比值。 物理意义:描述力对物体做功的快慢。 2.公式 (1)P =W t ,P 为时间t 内的平均功率。 (2)P =F v cos α(α为F 与v 的夹角) ①v 为平均速度,则P 为平均功率。 ②v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率。 3.额定功率 机械正常工作时的最大输出功率。 4.实际功率 机械实际工作时的功率,要求不大于额定功率。 板块二 考点细研·悟法培优 考点1 功的正负判断与计算 [拓展延伸] 1.功的正负的判断方法 (1)恒力做功的判断:若物体做直线运动,依据力与位移的夹角来判断。 (2)曲线运动中功的判断:若物体做曲线运动,依据F 与v 的方向夹角来判断。当0°≤α<90°,力对物体做正功;90°<α≤180°,力对物体做负功;α=90°,力对物体不做功。 2.功的计算方法 (1)恒力做功

(2)变力做功 ①用动能定理:W =12m v 22-12m v 2 1 ; ②当变力的功率P 一定时,可用W =Pt 求功,如机车以恒定功率启动时; ③将变力做功转化为恒力做功:当力的大小不变,而方向发生变化且力的方向与速度夹角不变时,这类力的功等于力和路程(不是位移)的乘积。如滑动摩擦力做功、空气阻力做功等; ④用F -x 图象围成的面积求功; ⑤用微元法(或分段法)求变力做功:可将整个过程分为几个微小的阶段,使力在每个阶段内不变,求出每个阶段内外力所做的功,然后再求和。 (3)总功的计算 ①先求物体所受的合力,再求合力的功; ②先求每个力做的功,再求各功的代数和; ③动能定理。 例1 (多选)如图所示,轻绳一端受到大小为F 的水平恒力作用,另一端通过定滑轮与质量为m 、可视为质点的小物块相连。开始时绳与水平方向的夹角为θ。当小物块从水平面上的A 点被拖动到水平面上的B 点时,位移为L ,随后从B 点沿斜面被拖动到定滑轮O 处,BO 间距离也为L 。小物块与水平面及斜面间的动摩擦因数均为μ,若小物块从A 点运动到O 点的过程中,F 对小物块做的功为W F ,小物块在BO 段运动过程中克服摩擦力做的功为W f ,则以下结果正确的是( ) A .W F =FL (cos θ+1) B .W F =2FL cos θ C.W f =μmgL cos2θ D .W f =FL -mgL sin2θ 哪一段距离是沿力F 方向的位移大小? 提示:AO 段的长度。 尝试解答 选BC 。 小物块从A 点运动到O 点,拉力F 的作用点移动的距离为AO 的长度,即拉力F 的位移为x =2L cos θ,所以拉力F 做的功W F =Fx =2FL cos θ,A 错误,B 正确;由几何关系知斜面的倾角为2θ,所以小物块在BO 段受到的摩擦力f =μmg cos2θ,则W f =fL =μmgL cos2θ,C 正确,D 错误。

动能定理及其应用

动能定理及其应用 1.动能定理 (1)三种表述 ①文字表述:所有外力对物体做的总功等于物体动能的增加量; ②数学表述:W 合=12m v 2-12 m v 02或W 合=E k -E k0; ③图象表述:如图6所示,E k -l 图象中的斜率表示合外力. 图6 (2)适用范围 ①既适用于直线运动,也适用于曲线运动; ②既适用于恒力做功,也适用于变力做功; ③力可以是各种性质的力,既可同时作用,也可分阶段作用. 2.解题的基本思路 (1)选取研究对象,明确它的运动过程; (2)分析受力情况和各力的做功情况; (3)明确研究对象在过程的初末状态的动能E k1和E k2; (4)列动能定理的方程W 合=E k2-E k1及其他必要的解题方程,进行求解. 例1 我国将于2022年举办冬奥会,跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一.如图1所示,质量m =60 kg 的运动员从长直助滑道AB 的A 处由静止开始以加速度a =3.6 m /s 2 匀加速滑下,到达助滑道末端B 时速度v B =24 m/s ,A 与B 的竖直高度差H =48 m ,为了改变运动员的运动方向,在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接,其中最低点C 处附近是一段以O 为圆心的圆弧.助滑道末端B 与滑道最低点C 的高度差h =5 m ,运动员在B 、C 间运动时阻力做功W =-1 530 J ,取g =10 m/s 2. 图1 (1)求运动员在AB 段下滑时受到阻力F f 的大小;

(2)若运动员能够承受的最大压力为其所受重力的6倍,则C 点所在圆弧的半径R 至少应为多大. 答案 (1)144 N (2)12.5 m 解析 (1)运动员在AB 上做初速度为零的匀加速运动,设AB 的长度为x ,则有v B 2=2ax ① 由牛顿第二定律有mg H x -F f =ma ② 联立①②式,代入数据解得F f =144 N ③ (2)设运动员到达C 点时的速度为v C ,在由B 到达C 的过程中,由动能定理得 mgh +W =12m v C 2-12m v B 2 ④ 设运动员在C 点所受的支持力为F N ,由牛顿第二定律有 F N -mg =m v 2 C R ⑤ 由题意和牛顿第三定律知F N =6mg ⑥ 联立④⑤⑥式,代入数据解得R =12.5 m.

功、功率与动能定理(解析版)

构建知识网络: 考情分析: 功和功率、动能和动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律是力学的重点,也是高考考查的重点,常以选择题、计算题的形式出现,考查常与生产生活实际联系紧密,题目的综合性较强。复习中要特别注意功和功率的计算,动能定理、机械能守恒定律的应用以及与平抛运动、圆周运动知识的综合应用 重点知识梳理: 一、功 1.做功的两个要素 (1)作用在物体上的力. (2)物体在力的方向上发生的位移. 2.功的物理意义 功是能量转化的量度. 3.公式 W =Fl cos_α (1)α是力与位移方向之间的夹角,l 为物体对地的位移. (2)该公式只适用于恒力做功. 4.功的正负 (1)当0≤α<π 2 时,W >0,力对物体做正功. (2)当π 2<α≤π时,W <0,力对物体做负功,或者说物体克服这个力做了功. (3)当α=π 2时,W =0,力对物体不做功. 通晓两类力做功特点 (1)重力、弹簧弹力和电场力都属于“保守力”,做功均与路径无关,仅由作用对象的初、末位置(即位移)决定。

(2)摩擦力属于“耗散力”,做功与路径有关。 二、功率 1.物理意义:描述力对物体做功的快慢. 2.公式: (1)P =W t ,P 为时间t 内的物体做功的快慢. (2)P =Fv ①v 为平均速度,则P 为平均功率. ②v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率. 3.对公式P =Fv 的几点认识: (1)公式P =Fv 适用于力F 的方向与速度v 的方向在一条直线上的情况. (2)功率是标量,只有大小,没有方向;只有正值,没有负值. (3)当力F 和速度v 不在同一直线上时,可以将力F 分解或者将速度v 分解. 4.额定功率:机械正常工作时的最大功率. 5.实际功率:机械实际工作时的功率,要求不能大于额定功率. 三、动能 1.定义:物体由于运动而具有的能. 2.公式:E k =1 2 mv 2. 3.物理意义:动能是状态量,是标量(选填“矢量”或“标量”),只有正值,动能与速度方向无关. 4.单位:焦耳,1J =1N·m =1kg·m 2/s 2. 5.动能的相对性:由于速度具有相对性,所以动能也具有相对性. 6.动能的变化:物体末动能与初动能之差,即ΔE k =12mv 22-1 2mv 12. 四、动能定理 1.内容:在一个过程中合外力对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化. 2.表达式:(1)W =ΔE k . (2)W =E k2-E k1. (3)W =12mv 22-1 2mv 12. 3.物理意义:合外力做的功是物体动能变化的量度. 4.适用条件 (1)动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动. (2)动能定理既适用于恒力做功,也适用于变力做功.

功和功率

[高考命题解读]

第1讲 功和功率 一、功 1.定义:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生了一段位移,就说这个力对物体做了功. 2.必要因素:力和物体在力的方向上发生的位移. 3.物理意义:功是能量转化的量度. 4.计算公式 (1)恒力F 的方向与位移l 的方向一致时:W =Fl . (2)恒力F 的方向与位移l 的方向成某一夹角α时:W =Fl cos α. 5.功的正负 (1)当0≤α<π 2 时,W >0,力对物体做正功. (2)当π 2<α≤π时,W <0,力对物体做负功,或者说物体克服这个力做了功. (3)当α=π 2时,W =0,力对物体不做功. 6.一对作用力与反作用力的功

7.一对平衡力的功 一对平衡力作用在同一个物体上,若物体静止,则两个力都不做功;若物体运动,则这一对力所做的功一定是数值相等,一正一负或均为零. 自测1 (多选)质量为m 的物体静止在倾角为θ的斜面上,斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s ,如图1所示,物体m 相对斜面静止.则下列说法正确的是( ) 图1 A.重力对物体m 做正功 B.合力对物体m 做功为零 C.摩擦力对物体m 做负功 D.支持力对物体m 做正功 答案 BCD 二、功率 1.定义:功与完成这些功所用时间的比值. 2.物理意义:描述力对物体做功的快慢. 3.公式: (1)P =W t ,P 为时间t 内物体做功的快慢. (2)P =F v ①v 为平均速度,则P 为平均功率. ②v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率. ③当力F 和速度v 不在同一直线上时,可以将力F 分解或者将速度v 分解. 自测2 (多选)关于功率公式P =W t 和P =F v 的说法正确的是( ) A.由P =W t 知,只要知道W 和t 就可求出任意时刻的功率 B.由P =F v 既能求某一时刻的瞬时功率,也可以求平均功率 C.由P =F v 知,随着汽车速度的增大,它的功率也可以无限增大 D.由P =F v 知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比 答案 BD 自测3 两个完全相同的小球A 、B ,在某一高度处以相同大小的初速度v 0分别沿水平方向和竖直方向抛出,不计空气阻力,如图2所示,则下列说法正确的是( )

2020高考一轮第五章第1讲功和功率(新人教版)物理

2020高考一轮第五章第1讲功和功率(新人教版) 物理 全国卷3年考情分析 [基础知识·填一填] [知识点1] 功 1.做功的两个必要条件 (1)作用在物体上的力. (2)物体在力的方向上发生的位移. 2.公式:W=Fl cos_α (1)α是力与位移方向之间的夹角,l为物体对地的位移. (2)该公式只适用于恒力做功. (3)功是标量. 3.功的正负判断 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)只要物体受力的同时又有位移发生,则一定有力对物体做功.(×)

(2)一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动.(√) (3)滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功;静摩擦力对物体一定不做功.(×) (4)作用力做正功时,反作用力一定做负功.(×) [知识点2] 功率 1.定义 功与完成这些功所用时间的 比值 . 物理意义:描述力对物体 做功的快慢 . 2.公式 (1)P =W t ,P 为时间t 内的 平均功率 . (2)P =Fv cos α(α为F 与v 的夹角) ①v 为平均速度,则P 为 平均功率 . ②v 为瞬时速度,则P 为 瞬时功率 . 3.额定功率 机械 正常工作 时的最大输出功率. 4.实际功率 机械 实际工作 时的功率,要求不大于额定功率. 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)由P =W t ,只要知道W 和t 就可求出任意时刻的功率.(×) (2)由P =Fv ,既能求某一时刻的瞬时功率,也可以求平均功率.(√) (3)由P =Fv 知,随着汽车速度的增大,它的功率也可以无限制地增大.(×) (4)由P =Fv 知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比.(√) [教材挖掘·做一做] 1.(人教版必修2 P60第2题改编)用起重机将质量为m 的物体匀速吊起一段距离,那么作用在物体上的各力做功情况应是下列说法中的哪一种?( ) A .重力做正功,拉力做负功,合力做功为零 B .重力做负功,拉力做正功,合力做正功 C .重力做负功,拉力做正功,合力做功为零 D .重力不做功,拉力做正功,合力做正功 答案:C 2.(人教版必修2 P59第1题改编)如图所示,两个物体与水平地面间的动摩擦因数相等,它们的质量也相等,在甲图中用力F 1拉物体,在乙图中用力F 2推物体,夹角均为α,两个物体都做匀速直线运动,通过相同的位移.设F 1和F 2对物体所做的功分别为W 1和W 2,物体克服摩擦力做的功分别为W 3和W 4,下列判断正确的是( )

2021届新高三物理精品专项测试题 8 功和功率、动能及动能定理 学生版

【精品原创】2021届高三特前班精准提升物理专项测试题 8 功和功率、动能及动能定理 例1.地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送至地面。某竖井中矿车提升的速 度大小v 随时间t 的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同;两次提升的高度相同,提升的质量相等。不考虑摩擦阻力和空气阻力。对于第①次和第②次提升过程( ) A .矿车上升所用的时间之比为4∶5 B .电机的最大牵引力之比为2∶1 C .电机输出的最大功率之比为2∶1 D .电机所做的功之比为4∶5 【解析】根据位移相同可得两图线与时间轴围成的面积相等,21v 0×2t 0=21×21 v 0×[2t 0+t ′+(t 0 +t ′)],解得t ′=21t 0,则对于第①次和第②次提升过程中,矿车上升所用的时间之比为2t 0∶(2t 0+21 t 0)=4∶5,A 正确;加速过程中的牵引力最大,且已知两次加速时的加速度大小相等,故两次中最大牵引力相等,B 错误;由题知两次提升的过程中矿车的最大速度之比为2∶1,由功率P =Fv ,得最大功率之比为2∶1,C 正确;两次提升过程中矿车的初、末速度都为零,则电机所做的功等于克服重力做的功,重力做的功相等,故电机所做的功之比为1∶1,D 错误。 【答案】AC 例2.(2019?全国III 卷?17)从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还 受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。距地面高度h 在3 m 以内时,物体上升、下落过程中动能E k 随h 的变化如图所示。重力加速度取 10 m/s 2。该物体的质量为( ) A .2 kg B .1.5 kg C .1 kg D .0.5 kg 【解析】设物体的质量为m ,则物体在上升过程中,受到竖直向下的重力mg 和竖直向下的 恒定外力F ,当Δh =3 m 时,由动能定理结合题图可得-(mg +F )Δh =(36-72) J ;物体在下落过程中,受到竖直向下的重力mg 和竖直向上的恒定外力F ,当Δh =3 m 时,再由动能定理结合题图可得(mg -F )Δh =(48-24) J ,联立解得m =1 kg 、F =2 N ,选项C 正确,A 、B 、D 均错误。 【答案】C 1.(多选)如图所示,倾角为θ的光滑斜面足够长,一质量为m 的小物体,在沿斜面向上的恒 力F 作用下,由静止从斜面底端沿斜面向上做匀加速直线运动,经过时间t ,力F 做功为60 J ,此后撤去力F ,物体又经过相同的时间t 回到斜面底端,若以底端的平面为零势能参考面,重力加速度为g ,则下列说法正确的是( ) A .物体回到斜面底端的动能为60 J B .恒力F =2mg sin θ C .撤去力F 时,物体的重力势能是45 J D .动能与势能相等的时刻一定出现在撤去力F 之前 2.(多选)如图所示,半径为R 的半圆弧槽固定在水平地面上,槽口向上,槽口直径水平,一 个质量为m 的物块从P 点由静止释放刚好从槽口A 点无碰撞地进入槽中,并沿圆弧槽匀速率地滑行到最低点B 点,不计物块的大小,P 点到A 点高度为h ,重力加速度大小为g ,则下列说法正确的是( ) 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

(完整版)初中物理功和功率知识点及练习题

(一)功 1)概念:如果物体受到力的作用,并沿着力的方向移动一 段距离,这个力就对物体做了功 2)做功的两个必要因素,缺一不可: a)一是要有力的作用 b)二是物体沿着力的方向通过一段距离。(注意力作用 的阶段性) 3)三种情况对物体没有做功(适当加点分解原理) a)有力作用在物体上,但物体没动 b)有力作用在物体上,物体也通过了距离,但物体移 动距离的方向跟这个力的方向垂直。如手提水桶在 水平面上运动一段距离 c)物体通过了距离,但在物体通过距离的方向上没有 力的作用 4)功的计算和单位: a)计算:在物理学中,把力与物体沿力的方向移动距 离的乘积叫做功。功用W表示 W=FS(其中力的单位是N,距离的单位是m) b)单位:焦耳符号:J 5)功的原理 a)使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械 时直接对物体做的功,即使用任何机械都不能省功

b)在使用机械做功时,由于机械有重力,机械之间存 在摩擦,所以人们要克服重力和摩擦做功。 c)在理想的情况下,即不考虑机械自身的重力和摩擦 的情况下,人们使用机械时所做的功等于不用机械 时直接用手做的功。 d)既然使用机械不省功,为什么还要使用机械? ①这是由于使用的机械有的可以改变力的方向、有 的可以省力、有的既能省力又能改变力的方向、 有的可以省距离、有的还可以改变做功的快慢 ②运用功的原理可以推导出使用斜面的省力公式 为:F=hG/s 直接用手做功:W1=Gh 使用斜面做功:W2=Fs 根据功的原理:W2=W1,则F= hG/s (二)机械效率 1)相关概念: a)有用功:利用机械做功时,对人们有用的功叫做有用功。 b)额外功:利用机械做功时,人们不需要但又不得不做的功叫做额 外功。它是由于摩擦、机械自重等原因而不得不做的功。 c)总功:人在利用机械达到目的过程中实际做的功叫做总功。 W总=W有用+W额外 2)怎样区分总功和有用功

动能定理及其应用专题

《动能定理及其应用》专题复习一.基础知识归纳: (一)动能: 1.定义:物体由于______而具有的能. 2.表达式:E k=_________. 3.物理意义:动能是状态量,是_____.(填“矢量”或“标量”) 4.单位:动能的单位是_____. (二)动能定理: 1.内容:在一个过程中合外力对物体所做的功,等于物体在这个过程中的___________. 2.表达式:W=_____________. 3.物理意义:_____________的功是物体动能变化的量度. 4.适用条件: (1)动能定理既适用于直线运动,也适用于______________. (2)既适用于恒力做功,也适用于_________. (3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以_______________. 二.分类例析: (一)动能定理及其应用: 1.若过程有多个分过程,既可以分段考虑,也可以整个过程考虑.但求功时,必须据不同的情况分别对待求出总功,把各力的功连同正负号一同代入公式. 2.应用动能定理解题的基本思路: (1)选取研究对象,明确它的运动过程;(2)分析研究对象的受力情况和各力的做功情况: (3)明确研究对象在过程的初末状态的动能E k1和E k2; (4)列动能定理的方程W合=E k2-E k1及其他必要的解题方程,进行求解. 例1.小孩玩冰壶游戏,如图所示,将静止于O点的冰壶(视为质点)沿直线OB用水平恒力推到A点放手,此后冰壶沿直线滑行,最后停在B点.已知冰面与冰壶的动摩擦因数为μ,冰壶质量为m,OA=x,AB=L.重力加速度为g.求: (1)冰壶在A点的速率v A;(2)冰壶从O点运动到A点的过程中受到小孩施加的水平推力F. 吴涂兵

2020届高考物理小题狂练8:功和功率、动能和动能定理(附解析)

2020届高考物理小题狂练8:功和功率、动能和动能定理(附解析) 一、考点内容 (1)功的理解与计算; (2)恒力及合力做功的计算、变力做功; (3)机车启动问题; (4)功、功率与其他力学知识的综合; (5)动能及动能定理; (6)应用动能定理求解多过程问题; (7)应用动能定理求解多物体的运动问题。 二、考点突破 1.(多选)如图所示,轻绳一端受到大小为F的水平恒力作用,另一端通过定滑轮与质 量为m、可视为质点的小物块相连。开始时绳与水平方向的夹角为θ。当小物块从水平 面上的A点被拖动到水平面上的B点时,位移为L,随后从B点沿斜面被拖动到定滑轮O处,BO间距离也为L。小物块与水平面及斜面间的动摩擦因数均为μ,若小物块从A ,小物块在BO段运动过程中克服摩点运动到O点的过程中,F对小物块做的功为W F ,则以下结果正确的是() 擦力做的功为W f =FL(cos θ+1) A.W B.W F=2FL cos θ C.W f=μmgL cos 2θ D.W f=FL-mgL sin 2θ

2.(多选)物体受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直线运动。通过力和速度传感器监测到推力F、物体速度v随时间t变化的规律分别如图甲、乙所示。取g=10 m/s2,则下列说法正确的是() A.物体的质量m=0.5 kg B.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.4 C.第2 s内物体克服摩擦力做的功W=2 J D.前2 s内推力F做功的平均功率P=3 W 3.(多选)质量为400 kg的赛车在平直赛道上以恒定功率加速,受到的阻力不变,其加 的关系如图所示,则赛车() 速度a和速度的倒数1 v A.速度随时间均匀增大 B.加速度随时间均匀增大 C.输出功率为160 kW D.所受阻力大小为1600 N 4.从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小 不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。距地面高度h在3 m以内时,物体 随h的变化如图所示。重力加速度取10 m/s2。该物体的 上升、下落过程中动能E k 质量为() A.2 kg B.1.5 kg C.1 kg D.0.5 kg 5.(多选)如图所示为一滑草场,某条滑道由上、下两段高均为h,与水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成,滑草车与草地之间的动摩擦因数为μ。质量为m的载人滑草车从

第1讲功和功率解析

第1讲 功和功率 功 (考纲要求 Ⅱ) 1.做功的两个要素 (1)作用在物体上的力. (2)物体在力的方向上发生的位移. 2.公式:W =Fl cos α (1)α是力与位移方向之间的夹角,l 为物体对地的位移. (2)该公式只适用于恒力做功. 3.功的正负 夹角 功的正负 α<90° 力对物体做正功 α=90° 力对物体不做功 α>90° 力对物体做负功或说成物体克服这个力做了功 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)只要物体受力的同时又有位移发生,则一定有力对物体做功.( ) (2)一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动.( ) (3)滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功;静摩擦力对物体一定不做功.( ) (4)作用力做正功时,反作用力一定做负功.( ) 答案 (1)× (2)√ 功率 (考纲要求 Ⅱ) 1.定义:功与完成这些功所用时间的比值. 2.物理意义:描述力对物体做功的快慢. 3.公式 (1)P =W t ,P 为时间t 内的平均功率. (2)P =F v cos_α(α为F 与v 的夹角) ①v 为平均速度,则P 为平均功率. ②v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率. 4.额定功率:机械正常工作时输出的最大功率. 5.实际功率:机械实际工作时输出的功率.要求小于或等于额定功率. 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)以恒定牵引力启动的机车,在加速过程中发动机做的功可用公式W =Pt 计算.( ) (2)据P =F v 可知,发动机功率一定时,交通工具的牵引力与运动速度成反比.( ) (3)汽车上坡的时候,司机必须换挡,其目的是减小速度,得到较小的牵引力.( ) 答案 (1)× (2)√ (3)× 基 础 自 测 图5-1-1

高三物理 功和功率精华教案(附练习)

第五章机械能及其守恒定律 第一讲功和功率 一、知识要点 (一)功 1、功的公式及其理解: 2、力对物体是否做功的判断: 3、功的正负及其意义: 4、几种求功的方法: 5、总功的计算: (二)功率 1、定义式: 2、计算式及其理解: (三)汽车的两种起动问题 1、恒定功率的加速。 2、恒定牵引力的加速。 二、典例精析 例1:如图所示,带有光滑斜面的物体B放在水平地面上,斜面底端有一重G=2 N的金属 块A,斜面高h ,倾角α=600,用一水平推力F推A,在将A从底端推到顶端的过程中,A和B都做匀速运动,且B运动距离L=30 cm,求此过程中力F所做的功和金属块克服斜面支持力所做的功. 例2:一质量为m的小球以速度V0水平抛出,经时间t落地,不计空气阻力,求: (1)此过程中重力的平均功率为多少? (2)小球落地时重力的瞬时功率为多少?

例3:图示为修建高层建筑常用的塔式起重机。在起重机将质量m=5×103 kg 的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上作匀加速直线运动,加速度a=0.2 m/s 2,当起重机输出功率达到其允许的最大值时,保持该功率直到重物做v m =1.02 m/s 的匀速运动。取g=10 m/s 2 ,不计额外功。求: (1)起重机允许输出的最大功率。 (2)重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第2秒末的输出功率。 三、随堂练习 1、质量为m 的物体静止在倾角为α的斜面上,用水平推力使斜面向左水平匀速移动距离L ,物体与斜面始终保持相对静止,如图所示,求: (1)m (2)斜面对物体做的功又是多少? 2、质量为m 的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用,力的大小F 与时间的关系如图所示,力的方向保持不变,则( ) A 、3t 0时刻的瞬时功率为m t F 0205 B 、3t 0时刻的瞬时功率为m t F 0 2015 3F F 0000

专题06 功和功率 动能定理-2020年高考物理二轮复习热点题型与提分秘籍(解析版)

2020年高考物理二轮复习热点题型与提分秘籍 专题06 功和功率 动能定理 题型一 功和功率的理解和计算 【题型解码】 1.要注意区分是恒力做功,还是变力做功,求恒力的功常用定义式. 2.变力的功根据特点可将变力的功转化为恒力的功(如大小不变、方向变化的阻力),或用图象法、平均值法(如弹簧弹力的功),或用W =Pt 求解(如功率恒定的力),或用动能定理等求解. 【典例分析1】(2019·山东菏泽市下学期第一次模拟)如图所示,半径为R 的半圆弧槽固定在水平地面上,槽口向上,槽口直径水平,一个质量为m 的物块从P 点由静止释放刚好从槽口A 点无碰撞地进入槽中,并沿圆弧槽匀速率地滑行到最低点B 点,不计物块的大小,P 点到A 点高度为h ,重力加速度大小为g ,则下列说法正确的是( ) A .物块从P 到 B 过程克服摩擦力做的功为mg (R +h ) B .物块从A 到B 过程重力的平均功率为2mg 2gh π C .物块在B 点时对槽底的压力大小为(R +2h )mg R D .物块到B 点时重力的瞬时功率为mg 2gh 【参考答案】 BC 【名师解析】 物块从A 到B 过程做匀速圆周运动,根据动能定理有mgR -W f =0,因此克服摩擦力做功W f =mgR ,A 项错误;根据机械能守恒,物块到A 点时的速度大小由mgh =1 2mv 2得v =2gh ,从A 到B 运 动的时间t =12πR v =πR 22gh ,因此从A 到B 过程中重力的平均功率为P =W t =2mg 2gh π,B 项正确;物块在B 点时,根据牛顿第二定律F N -mg =m v 2 R ,求得F N =(R +2h )mg R ,根据牛顿第三定律可知,F N ′=F N =(R +2h )mg R , C 项正确;物块到B 点时,速度的方向与重力方向垂直,因此重力的瞬时功率为零, D 项错误. 【典例分析2】(2019·湖北武汉高三3月调研)如图所示,将完全相同的四个小球1、2、3、4分别从同一高度由静止释放或平抛(图乙),其中图丙是一倾角为45°的光滑斜面,图丁为1 4光滑圆弧,不计空气阻力,则下 列对四种情况下相关物理量的比较正确的是( )

功和功率,动能定理

第一部分功和功率 知识要点梳理 知识点一——功和功的计算 ▲知识梳理 1.功的定义 一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,就说这个力对物体做了功。 2.做功的两个必要因素 力和物体在力的方向上发生的位移,缺一不可。 如图甲所示,举重运动员举着杠铃不动时,杠铃没有发生位 移,举杠铃的力对杠铃没有做功。如图乙所示,足球在水平地 面上滚动时,重力对球做的功为零。 3.功的物理意义:功是能量变化的量度 能量的转化跟做功密切相关,做功的过程就是能量转化的过 程,做了多少功就有多少能量发生了转化,功是能量转化的量度。 4.公式 (1)当恒力F的方向与位移l的方向一致时,力对物体所做的功为W = Fl。 (2)当恒力F的方向与位移l的方向成某一角度时,力F物体所做的功为.即力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移的夹角的余弦这三者的乘积。 5.功是标量,但有正负 功的单位由力的单位和位移的单位决定。在国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号是J。 一个力对物体做负功,往往说成物体克服这个力做功(取绝对值)。这两种说法在意义上是相同的。例如竖直向上抛出的球,在向上运动的过程中,重力对球做了-6J 的功,可以说成球克服重力做了6J的功。 由,可以看出: ①当=0时,,即,力对物体做正功; ②当时,,力对物体做正功。 ①②两种情况都是外界对物体做功。 ③当时,力与位移垂直,,即力对物体不做功,即外界和物体间无能量交换; ④当时,,力对物体做负功; ⑤当时,,此时,即力的方向与物体运动位移的方向完全相反,是物体运动的阻力。 ④⑤两种情况都是物体对外界做功。 6.合力的功 当物体在几个力的共同作用下发生一段位移时,这几个力的合力对物体所做的功,等于各个力分别对物体所做功的代数和。 求合力的功可以先求各个力所做的功,再求这些力所做功的代数和;也可先求合外力,再求合外力的功;也可用动能定理求解。 ▲疑难导析 一、功的正负的理解和判断 1.功的正负的理解 功是一个标量,只有大小没有方向。功的正负不代表方向,也不表示大小,只说明是动力做功还是阻力做功,或导致相应的能量增加或减少。 2.常用的判断力是否做功及做功正负的方法 (1)根据力和位移方向的夹角判断: ①当时,,力对物体做正功; ②当时,,力对物体做负功,也称物体克服这个力做了功; ③当时,,力对物体不做功。 (2)根据力和瞬时速度方向的夹角判断。此法常用于判断质点做曲线运动时变力做的功。 ①时,力F对物体不做功。例如,向心力对物体不做功;作用在运动电荷上的洛伦兹力对电荷不做功; ②当时,力F对物体做正功; ③当时,力F对物体做负功,即物体克服力F做功。 (3)根据质点或系统能量是否变化,彼此是否有能量转移或转化进行判断。若有能量的变化,或系统各质点间彼此有能量的转移或转化,则必定有力做功。 二、功的计算方法 1.功的公式:,是力的作用点沿力的方向上的位移,公式主要用于求恒力做功和F随l做线性变化的变力做功(此时F取平均值)。

高考物理一轮复习讲义 第五章 机械能 第1讲 功和功率 教科版

高考目标 复习指导 功和功率Ⅱ 1.考情分析:高考对本章知识点考查频率最高的是动能定理、机械能守恒定律.有 单独考查,多以与其他知识综合考查,有选择题,也有计算题. 2.高考热点: (1)功和功率的理解与计算. (2)动能定理、机械能守恒定律常结合牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动以及 电磁学知识进行考查. (3)动能定理及能量守恒定律与生产、生活、科技相结合进行综合考查. 动能和动能定理Ⅱ 重力做功与重力势能Ⅱ 功能关系、机械能守恒定律及其应用Ⅱ 实验五:探究动能定理 实验六:验证机械能守恒定律 高考物理一轮复习讲义 第五章 机械能 第1讲 功和功率 教科版 第1讲 功和功率

一、功 1.做功的两个不可缺少的因素:力和物体在力的方向上发生的位移. 2.功的大小 (1)公式:W=Fl cos α(α为力和位移的夹角) 功是标量,正功表示对物体做功的力是动力;负功表示对物体

做功的力是阻力,功的正负不表示功的大小. 二、功率 1.定义:功与完成功所用时间的比值. 2.物理意义:描述力对物体做功的快慢. 3.公式 (1)P =W t ,P 为时间t 内的平均功率. (2)P =Fv cos α(α为F 与v 的夹角) ①v 为平均速度,则P 为平均功率; ②v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率. .额定功率和实际功率 名称 意义 二者联系 额定功率 动力机械长时间正常工作时的最大输出功率 实际功率可以小于或等于额定功率,实际功率长 时间大于额定功率时会损坏机械 实际功率 动力机械实际工作时的输出功率 1.关于功率公式P =W t 和P =Fv 的说法正确的是( ) A .由P =W t 知,只要知道W 和t 就可求出任意时刻的功率 B .由P =Fv 只能求某一时刻的瞬时功率 C .从P =Fv 知汽车的功率与它的速度成正比 D .从P =Fv 知当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比 解析:P =W t 是对应一段时间内的功率,是平均功率,在P =F ·v 中,若v 为平均速度,则P 为平均功率.若v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率.当P 一定时,F 与v 成反比. 答案:D 2.如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面匀加速上升,在这个过程中人脚所受的静摩擦力( )

第1节功和功率解析

第1节功和功率 要点一功的正负判断与恒力、合力做功的计算 1.功的正负的判断方法 (1)恒力做功的判断:依据力与位移的夹角来判断。 (2)曲线运动中做功的判断:依据F与v的方向夹角α来判断,当0°≤α<90°,力对物体做正功;90°<α≤180°,力对物体做负功;α=90°,力对物体不做功。 (3)依据能量变化来判断:功是能量转化的量度,若有能量转化,则必有力对物体做功。此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。 2.恒力做功的计算方法 3.合力做功的计算方法 方法一:先求合力F合,再用W合=F合l cos α求功。 方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3…,再应用W合=W1+W2+W3+…求合力做的功。 1.(多选)如图5-1-1所示,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动 摩擦因数为μ,在外力作用下,斜面体以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物 体m与斜面体相对静止。则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中正确的是( ) A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功 C.摩擦力可能不做功D.摩擦力可能做负功 2.如图5-1-2所示,木板可绕固定水平轴O转动。木板从水平位置OA缓慢转到OB 位置,木板上的物块始终相对于木板静止。在这一过程中,物块的重力势能增加了2 J。 用F N表示物块受到的支持力,用F f表示物块受到的摩擦力。在此过程中,以下判断正确 的是( ) A.F N和F f对物块都不做功 B.F N对物块做功为2 J,F f对物块不做功 C.F N对物块不做功,F f对物块做功为2 J D.F N和F f对物块所做功的代数和为0 3.(全国卷Ⅱ)一物体静止在粗糙水平地面上。现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v。若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v。对于上述两个过程,用W F1、W F2分别表示拉力F1、F2所做的功,W f1、W f2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则( ) A.W F2>4W F1,W f2>2W f1 B.W F2>4W F1,W f2=2W f1 C.W F2<4W F1,W f2=2W f1 D.W F2<4W F1,W f2<2W f1 要点二变力做功的计算 (一)利用动能定理求变力做功 [典例1] (海南高考)如图5-1-3,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;

专题(21)动能定理及其应用(原卷版)

2021年高考物理一轮复习必热考点整合回扣练 专题(21)动能定理及其应用(原卷版) 考点一 对动能定理的理解 做功的过程就是能量转化的过程,动能定理表达式中的“=”既表示一种因果关系,又表示在数值上相等. 1、(多选)如图所示,一块长木板B 放在光滑的水平面上,在B 上放一物体A ,现以恒定的外力F 拉B ,由于A 、B 间摩擦力的作用,A 将在B 上滑动,以地面为参考系,A 、B 都向前移动一段距离,在此过程中( ) A .外力F 做的功等于A 和 B 动能的增量 B .B 对A 的摩擦力所做的功,等于A 的动能增量 C .A 对B 的摩擦力所做的功,等于B 对A 的摩擦力所做的功 D .外力F 对B 做的功等于B 的动能的增量与B 克服摩擦力所做的功之和 2、如图,一半径为R 、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径PQ 水平.一质量为m 的质点自P 点上方高度R 处由静止开始下落,恰好从P 点进入轨道.质点滑到轨道最低点N 时,对轨道的压力为4mg ,g 为重力加速度的大小.用W 表示质点从P 点运动到N 点的过程中克服摩擦力所做的功.则( ) A .W =12 mgR ,质点恰好可以到达Q 点 B .W >12 mgR ,质点不能到达Q 点 C .W =12 mgR ,质点到达Q 点后,继续上升一段距离 D .W <12 mgR ,质点到达Q 点后,继续上升一段距离 3、在离地面高为h 处竖直上抛一质量为m 的物块,抛出时的速度为v 0,当它落到地面时速度为v ,用g 表示重

力加速度,则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于( ) A .mgh -12mv 2-12mv 20 B .-12mv 2-12 mv 20-mgh C .mgh +12mv 20-12mv 2 D .mgh +12mv 2-12 mv 20 【提 分 笔 记】 应用动能定理求变力做功时应注意的问题 (1)所求的变力做的功不一定为总功,故所求的变力做的功不一定等于ΔE k . (2)合外力对物体所做的功对应物体动能的变化,而不是对应物体的动能. (3)若有多个力做功时,必须明确各力做功的正负,待求的变力做的功若为负功,可以设克服该力做的功为W ,则表达式中用-W 表示;也可以设变力做的功为W ,则字母W 本身含有符号. 考点二 动能定理的基本应用 应用动能定理的流程 4、(多选)如图所示为一滑草场.某条滑道由上下两段高均为h ,与水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成,滑草车与草地之间的动摩擦因数为μ.质量为m 的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑,经过上、下两段滑道后,最后恰好静止于滑道的底端(不计滑草车在两段滑道交接处的能量损失,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).则( ) A .动摩擦因数μ=67 B .载人滑草车最大速度为 2gh 7

物理二轮(山东专用)学案:专题2 第1讲 功和功率 动能定理 Word版含解析

第1讲 功和功率 动能定理 [析考情·明考向]___________________________________考情分析__透视命题规律 一、构建体系 透析考情 思维导图 考情分析 1.高考在本讲命题点主要 集中在正、负功的判断,功率的分析与计算,机车启动模型等问题上,题目具有一定的综合性,难度适中。 2.本讲高考单独命题以选择题为主,如2020年天津卷第8题;综合命题以计算题为主,常将动能定理与机械能守恒定律、能量守恒定律相结合。 3.关注以竞技体育或近现代科技为背景命制的题目及与图像问题相结合的情景题目。 1.功 (1)恒力做功:W =Fl cos α(α为F 与l 之间的夹角)。 (2)变力做功:①用动能定理求解;②用F -x 图线与x 轴所围“面积”求解。 2.功率 (1)平均功率:P =W t =F v -cos α(α为F 与v - 的夹角)。 (2)瞬时功率:P =F v cos α(α为F 与v 的夹角)。 (3)机车启动两类模型中的关键方程:P =F ·v ,F -F 阻=ma ,v m =P F 阻 ,Pt -F 阻x =ΔE k 。 3.动能定理:W 合=12m v 2-1 2m v 20 。 4.应用动能定理时的两点注意 (1)应用动能定理的关键是写出各力做功的代数和,不要漏掉某个力做的功,同时要注意各力做功的正、负。 (2)动能定理是标量式,不能在某一方向上应用。 [研考向·提能力]___________________________________考向研析__掌握应试技能 考向一 功和功率的分析与计算 1.区分恒力、变力:恒力做功一般用功的公式或动能定理求解,变力做功用动能定理或图像法求解。

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