部编版一年级语文上册课文13 乌鸦喝水(教学课件)
语文一年级上册课件部编版 乌鸦喝水(生字讲解)
石
组词：遇见 看见
出
形近字：贝
造句：我在公园里看见了美
见 竖弯钩要写得舒展。
丽的菊花。
笔顺：
出
形近字：右
见
第一笔横不要过长， 造句：爸爸送给我一些漂亮
撇要舒展，从竖中线起笔。 下面的“口”要写得略扁。
的鹅卵石。
笔顺：
翘舌音
只
chū 部首： 结构：独体
石
组词：出门 出入
出
形近字：山
见
第一笔竖折的折写在 造句：兔妈妈每天出门采
横中线上，中间的竖 要立在竖中线上。
蘑菇。
笔顺：
只
jiàn 部首：见 结构：独体
小学语文一年级上册 （部编版）
13 乌鸦喝水
要注意仔细观看笔画顺序哦！
上下结构
只石
独体结构
出见
翘舌音Βιβλιοθήκη 只zhī 部首：口 结构：上下
石
组词：一只 只身
出
形近字：识
见
“口”的大小要适中，造句：这只企鹅真可爱。
上下两部分以横中线为
界，撇与点要对称。
笔顺：
翘舌音
只
shí 部首：石 结构：独体
石
组词：石头 石子
部编版小学语文一年级上册《13乌鸦喝水》
这种（ 鸟 ）的名字叫（ 乌 ）鸦。
怎 么 办 呢？
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦 看见一个瓶子。瓶子里有水，可是，瓶 子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着 水。怎么办呢？
乌鸦看见 旁边有许多 小石子，想出办法来了。
我 会 选：
1喝渴
小弟弟口（渴 ）了，要（喝）水。
2为 办
这个（ 办 ）法真好！ 他（ 为 ）班级做了很多好事。
13.乌鸦喝水
wū yā
乌鸦Leabharlann 一只乌鸦口渴了，到处找水喝 。乌鸦 看见一个瓶子。瓶子里有水，可是，瓶 子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着 水。怎么办呢？
kě
渴
口渴
hē
喝
喝水
一只乌鸦口渴了，到处 找水喝。
一个瓶子 半瓶水 瓶口小
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里 有水。可是，瓶子里水不多，瓶 口又小,乌鸦喝不着水。
一年级语文课件 乌鸦喝水
可以
奶奶每天都给我做可口的早餐。
教学过程
我能读： 乌石渐 喝法 办 放 渴鸦
教学过程 形近字
渴——喝 一只乌鸦口( 渴 )了,到处找水( 喝 ).
乌——鸟 鸦——鸭 石——右
教学过程
比一比，再组词。 鸟（小鸟） 喝（喝水） 右（右面） 乌（乌鸦） 渴（口渴） 石（石头）
教学过程
wū yā pínɡ zi bàn fǎ kě shì
《乌鸦喝水》
北师大附小2021年语文教学课件
同学们，我们今天学习《乌鸦喝水》
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小知识
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01 教学目标
主
02 教学重点
目
录
03 教学过程
04 习作教学
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
01 教学目标
教学目标
自读课文，要求： 1.努力读准字音，读通句子。 2.标出自然段序号。
02 教学重点
教学重点
乌鸦是怎么样喝到水的呢？
乌鸦找到水但喝不到→想办法， 放石子→石子多， 水升高→喝到了水
03 教学过程
教学过程
wū
乌鸦
乌黑
bàn
办法 公事公办
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见许多小石子， 想出了一个办法。
教学过程
小学语文统编(部编)人教版一年级上册乌鸦喝水讲课aabb
统编（部编）人教版 一年级语文上册
市实小 清风制作
猜谜语 身黑似木炭，腰 插两把扇，往前 走一步，就得扇 一扇(打一动物)
(乌鸦)
wū yā hē shuǐ
13乌鸦 喝 水
cōnɡ
聪明
wū yā
píng zi
bàn f ǎ
乌 鸦
瓶
子
办 法
dào chù
hē shuǐ páng biān
喝 水
xǔ duō
旁 放 进
边
到 处
shēng gāo
fàng jìn
许 多
升
高
瓶子 办法 喝水
升高 旁边 乌鸦
许多 放进 到处
处 乌
鸦 办
法 旁
许
进 放
高
找
乌 鸦 高
进 处 许
找
办
旁
1.乌鸦看见旁边有许 多小石子，想出办法来 了。 2.乌鸦把小石子一颗 一颗地放进瓶子里。
乌鸦喝水
1、一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌 鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是 ， 瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着 水。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出 2、 办法来了。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子 3、 里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着 水了。
一只乌鸦口渴了，到 ② 处找水喝。乌鸦看见一个 ③ 瓶子，瓶子里有水。但是， 瓶子里水不多，瓶口又小， ④ 乌鸦喝不着水。怎么办呢？
①
一只乌鸦口渴 了，到处找水喝。
乌鸦看见一个 瓶子，瓶子里有水。
但是，瓶子里 水不多，瓶口又小。 乌鸦喝不着水。
怎么办呢？
乌鸦喝水
1、一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌 鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是 ， 瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着 水。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出 2、 办法来了。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子 3、 里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着 水了。
部编版小学语文一年级上册 13.乌鸦喝水--又黑又哑的乌鸦
又黑又哑的乌鸦
从前，乌鸦不叫乌鸦，叫五彩雀，因为它身上穿着五彩的花袍子，还有一个像孔雀一样漂亮的大尾巴。
它不但长得美丽，嗓子也很好，唱起歌来谁都比不过它。
但是它又馋又懒，啥也不想干。
一天晚上，森林失火了。
鸟儿们都急急忙忙起来救火!喜鹊跑来喊它：“五彩雀，五彩雀，快起来救火!”喜鹊说完，飞到河边打水去了。
五彩雀睁开眼睛，看见大火快烧过来啦，它想：救火多累呀!闹不好还会烧了花衣裳，还是找个安全的地方睡觉去吧!”它一低头借着火光发现树下有个洞，便一头钻了进去。
五彩雀刚把身子钻进树洞，大火就烧过来啦，露在树洞外边的大尾巴也被烧着了。
浓烟呛得它喘不过气，尾巴又火辣辣地疼，回头一看，洞口已被熊熊大火封住了，吓得它拼命大喊：“快来救我!快来救我……”鸟儿们都忙着救火，谁也没注意到它的喊声。
天亮了，火被扑灭了，鸟儿们在阳光下梳理着自己的羽毛，这时，五彩雀从树洞里爬了出来，它身上的五彩袍子被烟火熏得乌黑乌黑，尾巴烧秃了，嗓子也哭得又沙又哑。
从此，五彩雀便成了黑乌鸦，只会“哇-哇-哇”地哭叫。
小学一年级语文上册 乌鸦喝水 (4) 教学课件PPT
小乌鸦真聪明！但是, 瓶子旁边要是没有小石子, 乌鸦该怎么办呢?
好好学习 天天向上
16
方法一:
麦秆
草枝
里面是空的可以吸水
插个吸管,就可 以喝到了。
方法二:
在瓶子上方搭个古 时候人们取水的架 子,用小吊桶往瓶子 里取水喝。
方法三:
用翅膀把瓶子拿起来, 放在高的地方,仰着 头就可以喝了。
假如你是这只乌鸦, 你还能想出别的办法喝到 水吗?
亮。
10.8
好好学习 天天向上
3
乌鸦为什么 要喝水呀?
kě
hē
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
“到处”一词可以看出乌鸦确实很渴,很着急。
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
终于找到水了,但是乌鸦能顺利喝到水吗?为什么?
但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝 不着水。怎么办呢?
遇到问题和困难,我们要学会想办法解决,我们来看看乌 鸦想到办法了没有。
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦善于观察,勤于思考,他会怎么利用石子呢?
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
小石子为什么要一个一个地放呢?而不能一次放 很多石子进去呢?
乌鸦把小石子放进瓶子里,瓶子里的水是怎样升高的呢?
瓶子里的水渐渐升高。
慢慢
会用“渐渐”说一 句话吗?
jiàn渐渐你能用“渐” 说一句话吗?瓶子里的水( 渐渐 )升高了。
天 渐渐 亮了 。
小树 渐渐 长高了 。
好好学习 天天向上
12
瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
乌鸦喝水
你喜欢这只小乌鸦吗?请你用一句话来夸夸小乌鸦。
乌鸦乌鸦本事大, 肯动脑筋想办法。 一个一个石子放, 困难再大也不怕。
部编语文一年级上册第13课《乌鸦喝水》精讲
部编语文一年级上册第13课《乌鸦喝水》精讲视频讲解知识点01我会写只zhī（一只、只身、只言片语）石shí（石头、石林、石子）多duō（许多、多少、多么）出chū（出来、日出、出生）见jiàn（看见、见到、见面）02我会认乌wū（乌云、乌黑、乌龟）鸦yā（鸦片、乌鸦、鸦雀无声）处chù（到处、处处、住处）找zhǎo（找到、寻找、找人）办bàn（办法、办事、办理）旁páng（旁边、两旁、旁人）许xǔ（许多、也许、许久）法fǎ（方法、法人、想法）放fàng（放手、放学、放假）进jìn （进来、进去、前进）高gāo（高兴、高低、高级）03认识新偏旁攵：反文旁，共4画，象形字，楷书中从“攴”（pū）字变形，变为反写的“文”字，不可写作3画的“夂”或“夊”。
“攴”字象形，甲骨文象以手持杖或持鞭击打之形，为汉字部首之一。
从“攴”、“攵”旁的汉字，本义大多与鞭打、敲打有关，如“牧”、“攻”、“败”等。
在现代汉字中，“攴”大多写成“攵”，只有极个别汉字保留着“攴”的写法，如“敲”。
例如：“教”字，从“孝”，从“攴”，在以前的奴隶社会，奴隶主要靠鞭仗来施行他们的教育。
后来人们把变形后的“攴”（pū）字部首称为“反文旁”。
04多音字喝hē(喝水)hè(喝彩)05近义词旁边——附近办法——方法渐渐——慢慢许多——很多06进——出升高——降低07词语解释旁边：左右两边，靠近的地方。
渐渐：表示程度或数量逐步增减。
办法：处理事情或解决问题的方法。
08句子解析1.一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
“到处”说明乌鸦飞了好多地方找水喝。
2.但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？“但是”表示转折，说明虽然有水了，但由于“水不多”“瓶口又小”还是喝不到水。
提出疑问，设置悬念，引起读者阅读兴趣。
3.乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦看到小石子，就想出了办法，说明乌鸦善于观察，善于思考。
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乌鸦喝水
虽然长得黑， 聪明心灵美。 捉虫喂妈妈， 叼石喝到水！ （一动物）谜底： 乌鸦
wū yā
乌鸦
chù
zhǎo
处
找
bàn
páng
办
旁
xǔ
fǎ
许
法
fàng
jìn
放
进
gāo
高
乌放
高鸦 许
进
旁
办
找
处 法
zhī
只
部首：口 组词：一只 只是
shí
石
部首：石 组词：石头 石子
duō
乌鸦为什么喝不着水？
瓶口小 水不多
乌鸦会想出怎样的办法呢？
原来是石子起作用了。
思考：瓶子里的水为什么会升高呢？
因为石子比水重， 石子放到瓶子里就会把 水的地方占了，水就被 挤得升高了。
你们喜欢这只小乌鸦吗？喜欢的话就
来夸一夸它吧。
当喝不着水时，它会 想办法，这是一只聪明、 能干的乌鸦。
这么小的石子，乌鸦一颗 一颗地放进去，这真是一只 有耐心的乌鸦。
➢ 朗读课文，并将故事讲给爸爸妈妈听。 ➢ 抄写本课生字词。 ➢ 仿照课文，编一个在没有小石子的情
况下乌鸦喝水的故事。
谢 谢 观 看！
假如你是那只乌鸦，如果 当时旁边没有小石子，你会怎 么办呢？
《乌鸦喝水》是《伊索寓言》中的一个寓言故事。 以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着找水喝— —喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系 列的变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、 认真思考的乌鸦。告诉人们遇到困难要运用智慧、 认真思考才能让问题迎刃而解的道理。
多
部首：夕
组词：多少 许多
chū
出
部首：凵 组词：出口 出去
jiàn
见
部首：见 组词：见识 看见
近义词
到处——处处 旁边——附近 许多——很多 渐渐——慢慢
反义词
许多——很少 放——收 进——出
升高——降低
自由朗读课文，思考下列问题： 1.乌鸦为了找水，飞过了哪些地方呢？ 2.乌鸦找到水时心情怎样？ 3.乌鸦为什么喝不到瓶子里的水？