人教pep四年级英语上册Unit2 My schoolbag第六课时 课件
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最新人教版PEP英语四年级上册Unit 2 My schoolbag-公开课PPT课件
key
What colour is it? It’s yellow.
candy
What colour is it? It’s red and white.
What’s in it? A key.
What colour is it? It’s yellow.
What’s in it? A candy.
Let’s play
• What’s in your hand ? Guess.
• A pencil ？
No .
• A ruler ?
No .It’s an eraser.
Let’s do
• Put your Chinese book in your desk .
• Put your pencil box on your English book . • Put your maths book under your schoolbag. • Put your eraser near your pencil box.
Chinese book
Storybook
• Candy
Notebook
Toy
key
A: Let’s talk
• • • • • • Hi ,Chen Jie . I have a new schoolbag. Really ? Look ! It’s black and white. Wow! It’s a panda! What’s in your schoolbag ? An English book, a maths book ,three storybooks and …… • It ‘s a fat panda!
Let’s spell
人教版(PEP)四年级英语上册Unit2 My Schoolbag精品课件
Let’s do
▪ Put your eraser near your pencil-case. ▪ Put your English book on your head.
Put your eraser near your pencil-case.
A: What’s this? B: It’s _a_n__o_te_b_o_o__k_.
▪ ba__g ▪ p_e_n ▪ p_e_nc_i _l
▪ b_oo_k ▪ r_u_l_e_r
p_e_nc__i_l
Warm-up
A
Do you know thie
five seven ten twelve
Warm-up
B
How many pencils do you have?
▪ 那我们的书包里有哪些学习用品呢？
返回
▪ 同学们，书包里的物品你会用英语描述吗？ 我们一起来学习一下！
Schoolbag 书包
例句：This is my schoolbag. 这是我的书包。
English book 英语书
例句：Put your English book on your head. 把你的英语书放到你的头上.
A: Let’s _p_u_t_y_o_u_r_n__o_te_b_o__o_k _u_n_d_e_r_y_o_u_r__b_a_g.
A: What’s this? B: It’s _a_p__e_n_c_il_.
A: Let’s _p_u_t_y_o_u_r_p__e_n_c_il___ _in__y_o_u_r_d_e_s_k___.
Ask and answer.
I have three.
Picture book PictuPricetbuoreokbook
人教(PEP)四年级上册英语《Unit2 My schoolbag》 课件
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月3日 星期六 下午6时 56分5秒18:56:0521.4.3
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 下午6时56分21.4.318:56Apri l 3, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月3日 星期六6时56分 5秒18:56:053 April 2021
Part A Let's spell
2021/3/20
1
o
k
d
sg
t
pi
g mt
f rt
2021/3/20
v og
2
ok
d
sg
tp i
Байду номын сангаас
g mc
h rt
2021/3/20
v og
3
I’m a big ppiigg. I’m six . I like mmiillkk.
i /i/
2021/3/20
The white mice lined up on a ship.
The bride arrived.
2021/3/20
Smile! 26
A. B.
2021/3/20
C. D.
27
1.
2.
4.
5.
2021/3/20
3.
6.
28
Homework :
1. Trace the words.（描红课本P 16单词。） 2. Collect the /ai/ words .(搜集含/ai / 单词,
4
pig p i g pig
big b
新人教版(PEP)四年级英语上册《Unit 2 My Schoolbag》ppt课件
Close the window.
Put up the picture.
Clean the blackboard.
▪11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 ▪12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 ▪14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ▪15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 ▪16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 ▪17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 ▪18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 ▪19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
人教PEP四年级英语上册
Ask and answer:
1.What’s in the classroom? One..., …and… 2. What’s this? It’s a picture. 3. Where is it? It’s near the door. /
It’s on the wall. /…
I like my schoolbag very much.
Talk about your schoolbag. 请介绍你的书包
四年级上册英语-Unit 2 My schoolbag 哪个是我的书包？ 人教PPT课件
English book, a maths
book, some candies, two
pens and two storybooks.
知识讲解
Put them in your schoolbag.
2、学生根据自己的实际，介绍书的主要内容、自己感兴趣的部分和读书后的感想;欣赏书中有趣的插图、精彩的片段;讲述与书有关的趣话、故事。(从不同的方面，不同的角度，介绍整本 书介绍书的部分，不拘一格) 《自然之道》这篇四年级语文课文告诉我们了解和尊重自然规律的重要性。小编为四年级师生整理了语文课文《自然之道》，希望大家有所收获! 第二遍：课后，把课文再认真的研读，并把老师讲过的内容复习一遍。 然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”， 一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
知识讲解
Put them in your schoolbag.
I have two storybooks, three keys, some candies and a cute panda in my schoolbag.
知识讲解 I have three ____, a _____, an ______ and a _____ in my desk.
Look, choose and write. What is in it?
key 钥匙 toy 玩具 candy 糖 panda 熊猫
课堂小结
Packing a schoolbag can be fun! 整理书包很有单纯地读一般要40遍才能背出，读记结合
人教pep版英语四年级上册Unit 2 My schoolbag课件
what colour引导的也是特殊疑问句， 问 的是颜色，回答中肯定有例如purple, red 等表示颜色的词
is the pen? -Blue. A. What B. What colour w many 答案：B
C. Ho
大声读
课程引入
内容讲解
PART 01
词汇 Voc abulary
核心词汇
schoolbag 书包
核心词汇
Chinese book 语文书
核心词汇
English book 英语书
核心词汇
maths book 数学书
核心词汇
storybook 故事书
核心词汇
notebook笔记本
核心词汇
candy糖果
three maths books 三本数学书
重点句型
3. What colour is it / (are they) ? 它/
（它们）是什么颜色的？
--It's /( They're ) and
它/（它们）
是
色的。
用什么问，用什么答
句型练习
1. I have English book and A.a; a B.a; an C.an; a
核心词汇
toy玩具
核心词汇key钥匙源自心词汇cute可爱的核心词汇
lost so much
丢失 非常的
词汇练习
词汇练习
词汇练习
词汇练习
【
内容讲解
PART 02
句型 Sentence
重点句型
1. I have a new schoolbag .我有一个新书包。
注：have 有
I have
人教版(PEP)四年级英语上册Unit2 My Schoolbag课件
A: Let’s _p_u_t_y_o_u_r_n__o_te_b_o__o_k _u_n_d_e_r_y_o_u_r__b_a_g.
A: What’s this? B: It’s _a_p__e_n_c_il_.
A: Let’s _p_u_t_y_o_u_r_p__e_n_c_il___ _in__y_o_u_r_d_e_s_k___.
Look at the picture of a schoolbag. And answer:
What’s in my schoolbag? And how many?
The teacher points the objects. Students read the new words together.
Let’s do
▪ Put your eraser near your pencil-case. ▪ Put your English book on your head.
Put your eraser near your pencil-case.
A: What’s this? B: It’s _a_n__o_te_b_o_o__k_.
▪ 那我们的书包里有哪些学习用品呢？
返回
▪ 同学们，书包里的物品你会用英语描述吗？ 我们一起来学习一下！
Schoolbag 书包
例句：This is my schoolbag. 这是我的书包。
English book 英语书
例句：Put your English book on your head. 把你的英语书放到你的头上.
A: Let’s _p_u_t_y_o_u_r_e_r_a_s_e_r_n_e_a_r_ _y_o_u_r_p_e_n_c_i_l-_c_a_s_e.
A: What’s this? B: It’s _a_p__e_n_c_il_.
A: Let’s _p_u_t_y_o_u_r_p__e_n_c_il___ _in__y_o_u_r_d_e_s_k___.
Look at the picture of a schoolbag. And answer:
What’s in my schoolbag? And how many?
The teacher points the objects. Students read the new words together.
Let’s do
▪ Put your eraser near your pencil-case. ▪ Put your English book on your head.
Put your eraser near your pencil-case.
A: What’s this? B: It’s _a_n__o_te_b_o_o__k_.
▪ 那我们的书包里有哪些学习用品呢？
返回
▪ 同学们，书包里的物品你会用英语描述吗？ 我们一起来学习一下！
Schoolbag 书包
例句：This is my schoolbag. 这是我的书包。
English book 英语书
例句：Put your English book on your head. 把你的英语书放到你的头上.
A: Let’s _p_u_t_y_o_u_r_e_r_a_s_e_r_n_e_a_r_ _y_o_u_r_p_e_n_c_i_l-_c_a_s_e.
人教版(PEP)四年级英语上册Unit2 My Schoolbag精品课件
story-book 故事书
例句：I like to read story-book. 我喜欢读故事书。 返回
▪ 我们一起来练习一下今天所学的单词吧！老师给
出单词的中文或英文，同学们就迅速的反应说出
其对应的中文或英文。
story-book 故事书
语文书
Chinese book
数学书
math book
▪1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ▪2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 4:40:36 AM ▪3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 ▪4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▪5、最有价值的知识是关于方法的知识。 ▪6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 ▪7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 ▪8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
One, two... I can see ten.
How many English books can you see?
twenty
ten
ten
I can see twenty.
How many English books can you see?