最新初中沪粤版九年级物理上册13.4 探究串,并联电路中的电流同步习题课件
最新物理沪粤版九年级第13章探究简单电路13.4探究串、并联电路中的电流课件
串、并联电路的电流规律理解要点： 1. 串联电路中各处电流一定相等。并联电路各支路电 流有可能相等，也有可能不相等；各支路电流相等 不是并联电路中电流的一般规律。 2. 由电流的大小关系判断连接方式：对比串联和并联 电路中电流的规律可知，若已知流过两个用电器电
3
实验结论： 串联电路中，电流处处相等。
串联电流的特点的探究
知1－讲
鼠 标 点 击 图 片 观 看 实 验
知1－讲
1. 实验方法：分析归纳法。 要点精析： (1)分别测出电路中各点的电流，比较各电流之间的 关系，总结归纳得出实验结论。
(2)为了得到普遍性的规律，应进行多次实验。
2. 实现多次测量的方法： (1)换用不同规格的灯泡，再测出电路中各点的电流。 (2)换用不同规格的电源，再测出电路中各点的电流。
串联 电路
并联 电路
并联电路中，干 路电流等于各支 路电流之和
I ＝ I1 ＋ I2
知2－讲
鄂州]某实验小组想探究并联电路中电流的规 【例2】[中考·
律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等。 她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的 电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1 个、电池和导线若干进行实验。
第十三章
探究简单电路
13.4
探究串、并联 电路中的电流
1
课堂讲解
•串联电路的电流规律
•并联电路的电流规律
2
课时流程
逐点 导讲练 课堂 小结 当堂 检测 课后 作业
S A L
S A L
用电器串联或并联时，流过各用电器的电流有怎 样的关系呢？
知识点
1
串联电路的电流规律
知1－导
实验
实验1：串联电路的电流规律
沪粤版九年级物理上册课件：13.4 探究串并联电路中的
2.在如图13-40所示的电路中，电流表A1的示数是0.4A 电流表A的示数是1A，那么，电流表A2的示数应是 多少？标出图中各电流表的“+” “-”接线柱及电流
方 向。
（来自《教材》）
3. 两个灯泡接在电路中，用电流表测得通过它们的电流 相等，由此可以判断这两个灯泡的连接情况是( ) A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能是串联，也可能是并联 D．以上说法都不对
（来自《典中点》）
4 . 为了测量通过灯泡L1的电流，电流表接在如图所示电 路中的位置( )
A．只能在A处
B．只能在B处
C．只能在C处
D．A、B、C三处都可以
（来自《典中点》）
5． 如图所示的电路中，A1的示数是0.4 A，则A2 的示数是________流过L2的电流是________。
（来自《典中点》）
C．等于0.4 A
D．无法确定
（来自《典中点》）
知识点 2 并联电路中电流的关系
实验：探究并联电路的电流规律 根据如图所示电路图，连接好电路。 用电流表分别测出A、B、C三处的电流，并记入表格中。 换不同规格的灯泡，继续测量A、B、C三处的电流，并 记入表格中。
表格数据
第一次测量 第二次测量
A处的电 流IA 0.24A
8．如图所示的电路，闭合开关S后，三个电流表A1、 A2、A的示数分别为I1、I2、I，已知I＝0.6 A， I1＝0.4 A，则通过灯L1的电流为( ) A．0.6 A B．0.4 A C．0.2 A D．1 A
（来自《典中点》）
9. 某电路中只有两个用电器，用电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表测得通 过它们的电流分别为 0.15 A和0.3 A，则这两 个用电器一定是________联的。
沪粤版九年级上册初三物理课件PPT 13.4 探究串、并联电路中的电流
知2－讲
电路
电路图
电流规律
文字表达
公式表达
串联 电路
并联 电路
串联电路中电流 处处相等
I＝I1＝I2
并联电路中，干 路电流等于各支
路电流之和
I＝I1＋I2
知2－讲
【例2】[中考·鄂州]某实验小组想探究并联电路中电流的规 律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等。 她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的 电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1 个、电池和导线若干进行实验。
实验结论： 串联电路中，电流处处相等。
知1－讲
C点电流 IC/A
知1－讲
1. 实验方法：分析归纳法。 要点精析： (1)分别测出电路中各点的电流，比较各电流之间的
关系，总结归纳得出实验结论。 (2)为了得到普遍性的规律，应进行多次实验。 2. 实现多次测量的方法： (1)换用不同规格的灯泡，再测出电路中各点的电流。 (2)换用不同规格的电源，再测出电路中各点的电流。
(1)电流表A2的读数是：______。 (2)该同学发现电流表A1指针
偏转较A2小，所以他认为 “串联电路电流每流经一个 用电器，电流都会减弱一些”。 请你指出造成他判断错误的原因。
5 如图所示，电流表A1的示数为0.3 A，电流表A2的 示数为0.8 A，求： (1)通过L1的电流是________。 (2)通过L2的电流是________。
第十三章 探究简单电路
13.4 探究串、并联 电路中的电流
1 课堂讲解 •串联电路的电流规律
•并联电路的电流规律
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
S
S
九年级物理上册13.4探究串、并联电路中的电流课件粤教沪版
1．通过这节课你学到了什么？ 2．串联电路中的电流规律。
3．并联电路中的电流规律。
4．在探究串、并联电路中的电流规律时，经历了哪 些科学探究的过程？ 5．在探究中均使用到了多次实验，其目的是什么？Fra bibliotek分析论证
请各组讨论分析实验数据，你能得出什么结论？ 并联电路中干路中的电流等于各支路电 流之和 I A I B I C
评估与交 流
在探究过程中出现了怎样的问题？ 原因是什么?你是怎样解决的？
练一练 1.如图所示，已知A1的示数是0.8A，A2的示 0.7 ，灯 数是1.5A，则通过灯L1的电流是_____A 0.8 L2的电流是______A 。
A、B、C三点之间的电流有什么关系呢？
ＩＡ
ＩＢ
ＩＣ
记录实验数据:
A点电流 ＩA／A
B点电流 ＩB ／A
C点电流 ＩC ／A
第一小组测量 第二小组测量
第三小组测量
第四小组测量
在实验中如果发现任何问题，请及时记录。
分析论证
请各组讨论分析实验数据，你能得出什么 结论。
串联电路中，各点的电流处处相等 （ＩＡ＝ＩＢ＝ＩＣ）
并联电路中干路电流跟支路电流的关系
支路
干路
支路
讨论与猜想
你认为并联电路中干路的电流跟支路的 电流有什么关系?请各组讨论，提出自己的猜 想，并说说你猜想的理由。
C ． B ．
．
A
合作交流
讨论：如何通过实验验证你的猜想是否正确呢？ 探究：根据设计方案进行实验，将数据记录在表格中。
A点（干路） B点（支路） C点（支路） 电流 电流 电流 ＩA／A ＩB ／A ＩC ／A 第一小组测量 第二小组测量 第三小组测量 第四小组测量
【最新】九年级物理上册沪粤版小册子课件：13.4 探究串、并联电路中的电流 (共10张PPT)
第十三章 探究简单电路
13.4 探究串、并联电路中的电流
课堂小测本
1. （3分）有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头 处的电流为200 mA，那么通过每只小灯泡的电流是 ( C) A. 10 mA B. 20 mA C. 200 mA D. 100 mA
课堂小测本
2. （3分）如图KT13-4-1的电路中，如果电流表A1和A2 的示数分别是0.8 A和0.4 A.则通过灯L1和L2的电流分别 为( A ) A. 0.4 A，0.4 A B. 0.4 A，0.8 A C. 0.8 A，0.4 A D. 1.2 A，0.8 A
课堂小测本
7. （2分）有两盏灯泡接在同一电路中，用电流表测得 通过灯泡L1的电流是0.5 A，通过灯泡L2的电流是0.8 A， 于是可以判断这两盏灯泡是____并_____联的. 8. （6分）为了验证并联电路电流关系，小明设计了如 图KT13-4-5甲电路进行实验.
课堂小测本
（1）实验中，应选两个规格___不_相__同___（填“相同” 或“不相同”）的小灯泡. （2）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中 的_____C____（填“A”“B”或“C”）处,接入电流 表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现 如图乙所示现象，原因是正_负_接__线__柱__接__反_了_______.
பைடு நூலகம்
课堂小测本
5. （4分）如图KT13-4-3所示电路，灯L1和L2是完全相 同的两盏灯，若开关S闭合后，电流表示数为0.3 A，则 通过灯L1的电流大小为_______0_._3_A________，则通 过灯L2的电流大小为_______0_._3_A________.
课堂小测本
沪粤版九年级物理上册 13.4探究串并联电路中的电流(共27张PPT)
【教学重点】
1．接串、并联电路，画出电路图． 2．电流表的正确使用． 3．串、并联电路的电流关系． 【教学难点】
1．根据自己的猜想，设计探究实验，验证猜想． 2．根据收集到的数据信息，分析信息、得出猜想 正确与否的结论.
教学目标
探究串、并联电路中电流的规律 ；训练通过实验结果归纳实验结论 的能力。
L1
L2
实验结论：
并联电路中，干路电流等于各支路 电流之和。
练一练
如图所示,在探究并联电路的电流关系时, 小明把规格不同的两个灯泡接入电路中,用 电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为 IA、IB、IC。关于它们之间的大小关系,正
确的是 ( B )
A.IA=IB=IC C.IA>IB=IC
B.IA=IB+IC D.IA<IB<IC
路电流之和
I＝I1＋I2
作业： 宝典13.4
实验结论： 串联电路中，电流处处相等。
总结
本次实验是通过实验归纳法得出串联电路中电 流的关系，为了使结论具有普遍性，应更换不同 的灯泡多测几次，通过多次测量找出规律。
并联电路的电流规律
L1
L1
A
AA
LL12
CB
LL12
CB
L1 测量A点电流
L1
A
LL12
C
AB
A
LL12
AC
B
猜想：
测量B点电流
回忆串联和并联电路：
串联电路
并联电路
串联电路的电流规律
L1
L2
A
B
C
S
A
L1
L2
S
测量A点电流
A
L1
九年级物理上册 13.4探究串、 并联电路中的电流练习 (新版)粤教沪版
13.4 探究串、并联电路中的电流知识点1 串联电路中的电流规律1．在做“探究串联电路电流特点”的实验中：(1)你的猜想：串联电路各处电流________．(2)小敏同学设计实验电路图如图13－4－1所示，他只测出一组数据就得出结论你认为________(选填“正确”或“不正确”)，他应该再测________次．(3)小刚同学也做了此实验．记录的一组数据如下表所示，从表中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是________________________．图13－4－12．小红连接了如图13－4－2所示的电路．闭合开关S后发现，L1很亮，L2只能微弱发光，以下分析正确是( )A．通过L1的电流大于通过L2的电流B．通过L1的电流小于通过L2的电流C．通过L1的电流等于通过L2的电流D．无法判断3．一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，若电源插头处电流为200 mA，则通过每个小灯泡的电流为________A；若其中一个小灯泡的灯丝断了，则其他的小灯泡________(选填“能”或“不能”)发光．知识点2 并联电路中的电流规律4．如图13－4－3所示，探究并联电路中电流的规律：图13－4－3(1)使用电流表测量时，将电流表和被测的用电器串联，让电流从________接线柱流进电流表；在不知道被测电流大小的情况下，可用________法，看看指针的偏转是否在最大测量值之内．(2)如图甲所示电路中，当开关S闭合后，a、b两个电流表的指针偏转分别如图乙所示，则通过L1的电流I a是________A．若测得L2的电流为0.9 A，则并联电路中电流的规律是________________________．图13－4－45．如图13－4－4所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为I A、I B、I C.关于它们之间的大小关系，正确的是( )A．I A＝I B＝I C B. I A＝I B＋I CC. I A＞I B＝I CD. I A＜I B＜I C6．某同学家有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联的，工作时的电流分别为600 mA、1 A、300 mA和250 mA，当这些用电器同时使用时，干路中的电流为________A.7．下列都是小丽关于探究串、并联电路电流规律的一些说法，错误的是( )A．串联电路中电流处处相等B．并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和C．两个灯泡通过的电流相等，它们之间一定是串联D．并联电路某一支路中的电流等于干路中的电流减去其他支路中的电流8．如图13－4－5所示电路，已知通过灯泡L1、L2、L3的电流分别为0.3 A、0.5 A、0.7 A，则电流表A1和电流表A2的示数分别是( )图13－4－5A．0.8 A 1 A B．1.2 A 1 AC．1.2 A 0.8 A D．1.5 A 0.8 A9．如图13－4－6甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6 A，电流表A2的示数如图乙所示．则( )图13－4－6A．两灯是串联连接的B．流过L1的电流是2.6 AC．流过L2的电流是2 AD．干路电流是3.2 A10．如图13－4－7甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2的指针位置相同，如图乙所示，则通过灯L1的电流为________A，通过灯L2的电流为________A.－4－711．在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图13－4－8甲所示的电路．然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流并记录数据．(1)小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示，为了测量结果准确，她应该断开开关，____________________，重新进行实验．图13－4－8(2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是__________________________．(3)老师收集到几个组的数据如表：A．第1组数据没有测量误差B．分析多组数据是为了减小误差C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零所致12．同学们，你们现在已经学习了一些电学知识，如果你家中已经有一台电视机、一台电冰箱、一台电扇在工作，它们的工作电流分别为150 mA、1.5 A、300 mA，而干路上的电流不允许超过2.8 A，那么请你算一算在这个电路上还可以同时使用几盏工作电流为100 mA 的电灯？13．[xx·十堰] 为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图13－4－9甲所示电路进行实验．图13－4－9(1)实验中，应选两个规格________(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡．(2)小明要测量干路电流，他将电流表串联在图甲中的________(选填“A”“B”或“C”)位置，接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是__________________________________．详解详析1．(1)相等(2)不正确两(3)读数时没有注意电流表量程2．C [解析] 由电路图可知，两灯泡串联，且都能发光，故通过两灯泡的电流相等．故选C.3．0.2 不能[解析] 节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，若电源插头处电流为200 mA，则通过每个小灯泡的电流均为200 mA，即都为0.2 A；由于串联用电器是可以相互影响的，所以其中一个小灯泡的灯丝断了，其他的小灯泡都不能发光．4．(1)正试触(2)0.3 并联电路中干路电流等于各支路电流之和5．B [解析] 由图可知，该电路为并联电路，A点在干路上，B、C两点在两条支路上．并联电路电流的特点是：干路电流等于各支路电流之和，因此有I A＝I B＋I C；两灯的规格不确定，因此不能确定I B和I C的大小．故选B.6．2.15 7.C8．C [解析] 由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测流过灯L2和L3的电流，电流表A2测流过灯L1和L2的电流．根据并联电路电流规律可知：电流表A1的示数I A1＝I2＋I3＝0.5 A＋0.7 A＝1.2 A，电流表A2的示数I A2＝I1＋I2＝0.3 A＋0.5 A＝0.8 A．故选C.9．C [解析] 由图可得，电流表A2在干路中，电流表A1在灯泡L1支路中，所以电流表A1的示数小于电流表A2的示数，故电流表A2选择的量程为0～3 A，读数为2.6 A；根据并联电路中的电流规律I＝I1＋I2得，I2＝I－I1＝2.6 A－0.6 A＝2 A．故选C.10．0.96 0.24[解析] 经分析可知，电流表A1选择的量程是0～3 A，分度值为0.1 A，所以电流表A1的示数为I总＝1.2 A，即干路电流为1.2 A；电流表A2选择的量程是0～0.6 A，分度值是0.02 A，所以电流表的示数为I2＝0.24 A，即通过灯L2的电流为0.24 A；那么通过灯L1的电流为I1＝I总－I2＝1.2 A－0.24 A＝0.96 A.11．(1)换电流表的小量程(2)电流表“＋”“－”接线柱接反了(3)CD12．因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且干路上的电流不允许超过2.8 A，所以I≥150×10－3 A＋1.5 A＋300×10－3 A＋100×10－3 A×n＝1.95 A＋0.1 A×n，即2.8 A≥1.95 A＋0.1 A×n，解得：n≤8.5，即8盏．13．1)不相同(2)C电流表的正负接线柱接反了。
2018年九年级物理上册13.4探究串并联电路中的电流习题课件新版粤教沪版20180927384
. 使用三个电流表同时接入到电路中 的A、B、C处，测出它们的电流
课后作业
12.某同学希望通过比较电路中不同位置的电流 表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电 路图如图21所示，闭合开关后，两电流表指针 偏转情况如图22．
课后作业
（1）电流表A2的读数是： 0.4 A ． （2）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所 以他认为“串联电路电流每流经一个用电器， 电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错 误的原因．
灭
是串联 不可行
课后作业
13．如图1所示，研究并联电路中干路电流与各 支路电流的关系。
课后作业
（1）以笔画线代替导线，如图1，按电路甲把 实物图乙连接起来。（导线不许交叉）。 （2）连完电路后，闭合开关，三个电流表的示 数如图2所示，则A1的示数I1是 0.32 A．A2的示 数I2是 0.58 A，A3的示数I是 0.9 A。 （3）由上述三个电流的数值，可近似得出电流 关系式为： I1+I2=I3 。
课后作业
二、填空题 6．如下图所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2 断开时，灯泡 L1、L3串联； 当开关S，S1、S2均闭合时， 灯泡 L1、L2 并联，此时电流 表测的是 L2 中的电流，
课后作业
7.如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上
开关S后，发现L1比L2亮，设通过灯泡L1的电流 为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则 I1 = I2 （选 填“＞”、“＜”或“=”）．若工作过程中灯
九年级物理上册 13.4 探究串、并联电路中的电流习题课件
12/11/2021
实验 次数
1
A处的电 流IA／A
0.10
B处的电 流IB／A
0.12
2
0.20
0.24
3
0.25
0.30
第三十四页，共四十五页。
C处的电 流IC／A
0.22
0.44
0.55
课后作业(zuòyè)
⑴通过对上面数据(shùjù)的分析,
A.a最大 B．b最大 C．c最大 D．一样大
12/11/2021
第二十六页，共四十五页。
课后作业(zuòyè)
4．如下(rúxià)图所示，通过的电流为3A，电流表的示数 之比为3：l，电流表的示数为 （ ） B A．3A B．1.5A C．1A D．O.75A
12/11/2021
第二十七页，共四十五页。
第三十页，共四十五页。
课后作业(zuòyè)
8. “红灯停，绿灯行，黄灯也要
等一等，交通(jiāotōng)安全要注意”．路口的这些交通
指示并灯联是 (jiāotōng)
(bìnglián)
的（选填“串联”或“并
联”）．有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此
时电路中变的大总电流
或“变小”）．
（选填“变大”、“不变”
A．1.2A 1.2A
B．0.3A 0.3A C．1.2A 0.3A
D．1.5A 0.3A
12/11/2021
第十四页，共四十五页。
随堂检测(jiǎn cè)
1. 如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，
小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为
Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A．记录数据后，他下一步应