四年级下册语文作文素材-XX我想对你说-部编版
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【清洁工作文】清洁工，我想对你说
清洁工，您穿得那么普通，引人不注目，无论炎热的夏天还是寒冷的冬天，您早晨3点起床，晚上9点下班，整天在大街上清洁垃圾，那时候我们还睡觉呢!
一次，我早早的起了床，准备去上学，心想：“没有人比我起得更早了吧?”谁知刚走到楼下，就听到“沙、沙、沙”的声音，像一曲欢快的小曲，似乎在叫人们起床。
我问：“阿姨，您每天都着呢早起床吗?”“对呀。
”您像往常一样，拿着扫把，在路旁扫垃圾。
有一片纸屑牢牢地贴在了地面上，您费了九牛二虎之力才弄干净。
我说：“阿姨，不就是一片小纸屑吗，干吗那么费劲啊?”您语重心长的说：“虽然这是一片小纸屑，如果不清理的话，会越来越多，马路会变成什么样子?”说完，您又扫起地来。
有人因为清洁工人的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。
其实相比之下，他们变得多么伟大。
如果世上没有了清洁工，大街小巷都堆满了垃圾。
到时，地球就像个垃圾堆，还美吗?清洁地球他们是功不可没的。
听了您的话，我明白了，既然选择了这件事，就要一丝不苟的完成，就要对自己负责。
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中小学作文素材：天空有件事我想对你说
天空有件事我想对你说
天空，有一件事，我想对你说。
其实，我很羡慕你。
你的视野广阔，整个地球的情况你都了如指掌。
只要在地球的某一个角落发生了某一件事情，你马上就能看得一清二楚。
哪像我，花费九牛二虎之力，才能在拥挤的人流中看得一知半解。
天空，我还羡慕你拥有特别的朋友，它们是太阳、月亮、星星和云。
云变幻莫测，一会儿变成一只毛绒绒的小兔子，还没等你反应过来，它又变成了一只健硕的大狗太阳白天给你温暖，月亮和星星让你夜晚不再害怕黑暗。
你有那么多爱你的朋友，真让人羡慕啊！
当然，我也非常羡慕你的自由。
你可以自如地去全世界旅行，打一个响指的时间就足够你玩遍整个世界。
而且你也不用做作业，每天睡到自然醒，生活无忧无虑、无拘无束。
天空啊天空，虽然我是那么羡慕你，但我并不想成为你。
我非但不想成为你，我还要更珍惜自己的生活，不要自怨自艾。
别等失去之后，才懂得现在生活的可贵和美好，每一天都应该真心待人、认真生活。
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。
写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观。
妈妈我想对你说作文素材（精选10篇）
妈妈我想对你说作文素材（精选10篇）很多人都有一个疼爱自己的妈妈，她无私奉献，她不问你要什么，只要你学习好，冬暖夏凉，每天快快乐乐，健健康康。
下面是小编精心推荐的妈妈我想对你说作文素材，仅供参考，欢迎阅读！妈妈我想对你说作文素材精选篇1好冷，是谁在拥抱我？哦，原来是您——我的妈妈。
亲爱的妈妈，我想对您说：“您辛苦了。
”小时候，你常常教我学习，还经常不让我和同学玩耍，您说这是对我好，我也懂得，但是人也是要休息一下的。
我们的班主任常对我们说一句话：死读书，读死书。
这句话的意思是不能一直学习，有时候脑筋也会转不过来的。
记得有一次，我在家里写您给我布置的家庭作业，您也在旁边守着我。
我写完时，您又说：“如果想去玩，就多做一篇。
”我按您的要求多做了一篇，可是您还是不让我出去玩。
在那之前，我还答应好别人一起出去玩的，可是您偏不让我出去，说我还得看一会书，因为快到期末了。
我偏不信，但我还是不得不听从妈妈的话，那次答应过别人的事，我也约了，那还是我最友好的朋友，我竟然没有做到答应好他的事情，他再也没有理过我，我非常伤心。
妈妈，我知道您这样做是对我好，可是你有想过我的感受吗？答应好别人的事情没有做到，这叫做失信呀，别人会以为我看不起他。
答应别人的事情想做就做，不想做就不做，这样的事发生在我身上，我会失去朋友的。
所以，请您让我做一次普通的小孩吧！妈妈我想对你说作文素材精选篇2我生活在一个幸福、温馨的家庭，爸爸、妈妈十分喜欢我、爱我，尤其是妈妈。
妈妈，你在我的生命中太重要了，是你给了我生命，给了我健康的身体，还给了我舒适的家，妈妈，在此，我想对你说：“妈妈，我爱你！每当太阳升起来的时候，妈妈，你总是第一个起来做好可口的饭菜，把我们从梦中叫醒，催促我赶紧吃饭，上学。
每次出门的时候，你总是絮絮叨叨：要注意安全，在学校要认真学习，听教师的话。
而我总是捂着耳朵，随口应道：好！明白了！一溜烟就跑出了家门。
妈妈，您还记得吗小时侯，您帮我辅导功课，虽然做不来就要挨打，可是仅有在您的严格要求下，我才会经常考100分。
老师我想对你说素材12篇
老师我想对你说素材12篇在学习、工作或生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
以下是我为大家带来的老师我想对你说作文素材12篇精选，盼望您能喜爱！老师我想对你说作文素材篇1在浩瀚的宇宙中，时间显得那么宝贵，那么飞速。
一刺眼，学校生涯已经到了最终一年，在我即将结束的学校生涯中，教过我的老师不计其数。
可陪伴我度过最终两年的语文老师――李老师，是对我学习关心的最大的老师。
老师是一个多么神圣的词，可我曾经忽视它的含义，老师为了教我们学问和做人的道理，付出多少艰辛，而我却可怕见到老师――生怕我的作业没有到达老师的要求。
老师，我要在这里对你说“对不起”。
李老师，你平日对我的学习要求特别严格，尤其是对我的作文特别认真，你总对我说：要观看生活的一点一滴，才能写出一篇感情丰富的文章。
在你的教育下，原来我特别厌烦的作文的我如今变得很喜爱。
更重要的是，你的秧歌要求中，还包含着很多鼓舞，这就像寒冷中赐予我暖和；这就像酷热中赐予我凉风；这就像黑暗中赐予我光明。
老师我想对你说作文素材篇2在成长的道路上，我遇到了很多好老师。
他们都对我的成长付出了许多心血，我有很多话要对老师们说。
今日，我最想对数学老师说……陈老师，您对待同学们总是面带微笑，看法和气可亲，真是一位温文儒雅的学者。
您还是一位教学阅历非常丰富的老师，三年来，教会了我们许多学问，还教会了我们许多道理。
陈老师，您更是一位仔细负责的好老师。
在校期间，你耐烦地辅导那些学习差的同学，使他们的成果渐渐地提升上来，期末考试取得了优异的成果。
在暑假期间，您更是放弃了自己珍贵的休息时间，每天都给我们布置计算题，让我们对多位数的乘法计算得到了稳固和提升。
周末的时候，您还一如既往地给我们上网课，使我们对应用题有了肯定的把握。
陈老师，感谢您始终以来对我们悄悄无闻的付出，关怀我们，鼓舞我们，支持我们。
新的学期，我们会更加努力学习，肯定不会辜负您的期望。
中小学作文素材：灰太狼,我想对你说
灰太狼，我想对你说
灰太狼，我想对你说，我不会因为你抓羊我就把你当成一个坏蛋，因为我在你身上学到了永不言败、奋勇拼搏的精神。
拼搏强人
我一定会回来的这是你的口头禅，每当听到这样一句话，就意味着你的计划又泡汤了，但是你总是会想出一些稀奇古怪的鬼点子，曾经有多少次你被那些小羊耍得团团转，有多少次的阴谋都以失败告终，但是你坚持不懈，也不灰心，你总是相信你是最棒的。
发明大王
你是一个足智多谋、不折不扣的发明大王，你的智慧犹如滔滔江水一样源源不断，你那些用处多样、稀其古怪的发明，总是会帮助你实现连做梦都想不到的愿望，你发明的各式各样的药水，例如：聪明药水、隐形药水，总是被你那古灵精怪的大脑瓜子巧妙运用在你抓羊的过程中。
一心为家
你每次没抓到羊，硬着头皮回到家中，不但得不到老婆的安慰，还要被K一顿，可是你一声不出，从来不反抗，要不然怎么会有红遍大江南北《要嫁就嫁灰太狼》这首歌？甚至在女生口中时时流传呢？在我眼中，灰太狼，你是一个任劳任怨的。
中小学作文素材：春天,我想对你说声你好
春天，我想对你说声你好
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声这是唐代大诗人杜甫的名作。
的确，春天是一个多情的季节。
春天，阳光普照大地时，春姑娘用自己温暖的身躯，融化了小溪妹妹坚硬的心，小溪欢快地向前奔跑着；春姑娘用自己白皙的玉手，轻抚着小草稚嫩的头，小草立马变得精神抖擞，换上了绿油油的新衣。
柳树长出了新芽，像是长出了绿油油的长发，蝴蝶绕着刚刚绽放的花朵，跳着优美的芭蕾，湖面平静如水，像一位慈祥的老者，脸上布满了岁月的沧桑。
春天是一个需要我们奋斗的季节，在这个阳光明媚的季节，我们也像小草一样朝气蓬勃，蓄势待发。
我们应该像小草一样，在寒冷的冬天保存着自己的实力，为温暖的春天做着充分准备，在春天，我们将自己的力量充分发挥出来，为目标奋斗。
春天，我想对你大声地说一声：春天，你好！
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。
写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
人教版四年级下册习作2《______,我想对你说》范文(计31篇)
习作2 《，我想对你说》班长，我想对你说：身为班干部中的顶头人物，就要处处带好班上的头、处处为班级着想、处处做好老师的左膀右臂；班长，我想对你说：你是班长，自我首先就要不骄傲、不挑三拣四、关心他人、要和同学友好相处，不为鸡毛蒜皮的小事闹别扭；班长，我想对你说：你是老师的左膀右臂，更是校长的左膀右臂，你要在每一位学生面前都面带微笑，在他们孤独寂寞时给他一份温暖。
你不明白，其实，好多人都不服你来当班长。
都在疑问：班上有这么多的好学生，为什么当班长的是你？在和同学相处上，你总显得那么骄傲自满，你别忘了古人最爱说的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后；在学习上，总想抄别人的作业，要记住，只有自我写的，才算自我的作业。
你还不服班上的同学，如果哪位同学背课文背的快，你总会说：‚靠‛，你就应鼓励鼓励那些同学做的更好才对。
期望你能心甘情愿的理解并改正，相信你能做的更好，也让群众拥护你当班长，对了，别因为一件事影响了学习进度哦！肖老师：您好！不知不觉中，充满童趣的小学轿车已从我身边开过，当您即将迎接准备成为‚红领巾‛的弟弟妹妹时，我也踏上了充满阳光、热情的中学大巴。
在此，我想说：‚多谢您，我亲爱的老师；多谢您，我亲爱的肖妈妈！‛至今，我仍清楚地记得，在我三年级的时候，有一段时间很让您操心。
那时我兴起了读课外书，突然觉得写作业是件无聊的事，结果一连好几天都欠作业。
隔天组长检查，我不是找借口应付就是趁他不注意溜走。
因为平时在您和父母眼里，我是个听话，乖巧，学习又从不让别人操心的好孩子，所以我欠作业的事您也不太放心上，或许您认为，我是想给自我放几天假；再说一个平时做得那么好的学生欠几次作业也没什么大不了的！但是，你估计错了，几次得心应手之后，我更加放肆了。
这回您着急了，思考到我身为班干部，您并没有当众批评我，而是亲自把我请到办公室，拿了把椅子，让我坐下，还倒了一杯清凉的柠檬茶递给正忐忑不安的我。
和蔼地说：‚嘉帆，老师明白你是个很认真地孩子，我期望你对待作业同样也持续着认真的态度！老师相信你的！‛但是，你苦口婆心的教导最终没有把我从‚深渊‛拉上来，我还是继续着我的‚快乐‛。
说说我的心里话小学作文素材5篇
说说我的心里话小学作文素材5篇我们的心里话您都听见了吗?不管怎么样，我们都说出了我们在心底隐没已久的化石——要对您说的真心话。
说说我的心里话小学作文素材有哪些你知道吗?一起来看看说说我的心里话小学作文素材5篇，欢迎查阅!说说我的心里话小学作文素材1妈妈，有许多话没有勇气对您说，今天刚好布置了这道作文题，趁这个机会说说我的心理话。
那是一个星期六的晚上，我发烧了，您赶紧找来温度计，我竟然烧到了38。
7度!可您顾不了那么多，急忙端来一盆还冒着热气的水和一条毛巾，您拿起毛巾放到水里浸湿，然后放到我的头上，之后再放到水里浸湿，放到我的头上，这样反复了不知几遍。
没多久，我便慢慢地进入了梦乡。
也不知道过了多长时间，我迷迷糊糊地醒来，看到您坐在床头睡着了，眼角的鱼尾纹清晰可见，看到这儿，我的眼泪不禁落了下来。
还有一次，是一个放学的下午，万里晴空的天气突然变得乌云密布，豆大的雨点伴着轰隆隆的雷声倾盆而下，我恰巧没有带伞，看着人群渐渐稀少，我的心里害怕起来：会不会校园里只剩下我一人?这是，一阵熟悉的声音从背后传来，我朝着发出声音的方向飞奔而去。
啊!原来是妈妈。
我恐惧无助的心情顿时高兴起来，妈妈生病了怎么还来接我，我问您：“为啥不安排驾驶员叔叔来接我?”您说：“因为怕你冻着啊!”说着把手里的外套帮我穿上。
听到您说的话，我不禁感到一种幸福，那种幸福，不是一般的幸福，而是充满温暖，如阳光沐浴般的幸福。
这几年里，您流下了辛劳的汗水，我知道这都是为了我，但请您牢记，长大以后我一定会好好报答您，孝敬您，做出让您更感动的事情。
妈妈，我爱您!说说我的心里话小学作文素材2如果爸爸你能好好锻炼，努力练习说话，努力戒掉烟酒，那就太好了!虽然找到工作的机率很渺茫，但是在家里帮助妈妈总可以吧?爸爸你知道吗?每当我看见妈妈为了这个家而匆忙的身影和为了整个家而留下的一条条细小的皱纹时，我的心里是多么的酸痛呀!她是我妈妈，可这几年来，她好象老了十多岁，这是妈妈为了整个家而留下的标记。
中小学作文素材：春天我想对你说,你最美丽
春天我想对你说，你最美丽
春天，是一个春暖花开，万物复苏，春回大地，冰雪融化的季节。
春天，像一个美丽的小姑娘，穿着美丽的花裙子，是鲜花开满大地，使小草春机盎然地铺满大地，装扮世界的大地，使大地五彩缤纷，光彩照人。
春天我想对你说，你是一个可爱的小女孩，用你稚嫩的脸庞温暖着整个大地，使大地上的小草春机盎然，使花朵光彩照人，五彩缤纷。
春天我想对你说，你是一颗参天的大树，你用嫩绿的枝芽装扮着整个大地，就像万花丛中一点绿色的点缀，美的恰到好处，美的无可挑剔。
春天我想对你说，你是河流里的一条小鱼，你在河中欢快地游走，就像是所有星星中最活泼、乐观、热情的一颗。
春天我想对你说，你是一束鲜花中最美丽的一朵，你就像一片蒲公英中的一朵红玫瑰，将这片大地点缀的完美无瑕，就好比名人的手中做出画一样，生动、美妙，将这幅画打造地栩栩如生，一切都是那么地恰到好处。
春天，你是最美的一幅画，把世界放到花的中央，尽情的挥洒着五彩的颜料，制作这一幅宏伟巨制，仿佛要把美好的事物都放到里面，永远的保存下去，让所有人都看到。
春天我想对你说，你最美丽，你是最美丽的风景，对我来说最最珍贵。
精选最新2021,我想对你说初中作文素材五篇
2020，我想对你说作文1 爸爸，我想对您说：虽然您陪伴我的时间不多，但您的每一句话，每一个行动，让我深深地感受到了您对我的关心与爱护。
爸爸爱我有他自己爱的方式。记得在三年级上学期时，我的学习状态一度不佳。尤其是数学成绩滑坡很快，从原来的99、100分掉到了89、90分，班上的许多同学都超过了我。我很失落，您告诉了我：“成绩下滑没有关系，关键是怎样克服它。学习、做事态度要认真，要有自己的学习方法!”听了爸爸的话，我豁然开朗。我按爸爸说的方法，养成做事认真的习惯，把以前的学习状态找了回来，并在期末考试中取得了优异的成绩。
爸爸，我以前一直不知道，您从工地回来，进门第一件事就是到我房间来看看我。有一天，我早早就睡了，但不知为什么，怎么也睡不着，满脑子被一种奇怪的感觉充斥着。第六感觉告诉我，过一会儿会发生一些不寻常的事情。果然，一会儿，一阵轻微的脚步声传来。我本能地盖好被子，装出睡着的样子。这时，一个身影蹑手蹑脚地进了我的屋子，你看了看我，然后躬下身子，顿时，我得到了一个甜甜的吻。那戳人的小胡子，熟悉的气息……爸爸，原来是您!从你的吻中我感受到你给我的无数希望与真挚的关怀。
父爱不光有慈的一面，也有严的一面。 前些时间，我迷上了网络游戏，整天满脑子都想着游戏。您发现这一情况后，严厉地批评了我：“你不能这样沉迷于网络游戏，这对你的成长很不利!”我一听这话犹如五雷轰顶，当时我都快气死了。但事后想想，爸爸说的有道理。后来挤出时间多回来，顾不上休息，都要挤出时间与我一起打球、玩耍、交谈。我明白了爸爸的用心良苦。
爸爸，我还有好多话想对你说，但千言万语凝结成一句话：“你对我的爱比海深，比天高……”
2020，我想对你说作文2 同学，我想对你说，也许你折断青竹的动作已不记得。但是，我要衷心地劝告你，青竹是有生命的!环境要靠我们共同保护!
那天的中午，坐在小竹林中，你与朋友轻松地聊天，偶一抬头，便伸手抓住一根青竹，见那青竹没有听话地断在你的手里，又加大了力量，一次次地跳上跳下，那狰狞的面孔、歪斜的嘴眼，令我担心而愤怒。我上前制止了你的行为并相应地扣了分数，你嘴角一斜、眼睛一瞪：“有什么了不起啊，下次我把你们班分全扣完!”说着向下一跳，那青竹还是比不过你的蛮力，“呯”一声断开来，你随意一扔，大摇大摆地走了。 待你走后，我将那断竹藏进枯草之中，看着另一截断竹处，我伤心了，什么也看不到，黑洞洞的。难道青竹没有属于它自己的生命?难道我们人类可以主宰自然、主宰宇宙?地球是的一个生物圈，生命链条条相接、环环相扣，并不是人类可以控制的啊!
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熟悉的人
长辈：爸爸妈妈，叔叔阿姨，爷爷奶奶，老师
同辈：同学，兄弟姐妹，小伙伴
陌生的人
守卫边疆的战士，救死扶伤的医生，默默无闻的清洁工人，所在城市的政府官员，你所崇拜的歌星影星等等。
（2）明确说的内容和要求
内容:开心的事，烦恼的事，委屈的事，愧疚的事，感激的事——
也可以向对方提些建议，意见，要求等等，说出自己的想法。
作文备课
四年级主讲老师
课次
辅导要求
作文辅导重难点
范文推荐篇目
上课形式
教具准备
1
1，回顾成长经历，能把压在心里事和想法有条有理地表达出来,，感情要真挚。
2，心理活动描写要细致。
3，学会倾听，学会倾诉，提高自己的认识，培养习作兴趣。
选取典型事例，细致描写，心理活动描写细致。
《妈妈，我想对您说》
师生互动
ppt
2，与同桌交流，确定说心里话的对象和事件。
3，点名说说和不同对象说的心里话。
四，例文引路，探究写法
1，大家刚才都交流了想和谁说什么话，如果这样写下来只有短短的几十个字，你觉得对方能明白你的心意吗？你觉得能打动对方的心吗？我们先来看看小明的作文吧！
爸爸妈妈，你们每天给我布置那么多的作业，还不让我参加篮球队，我真的很苦恼，我想对你们说请你少给我布置写作业，多让我参加一些课外活动吧！
五，自主拟题，现场写作
引
导
构
思
列写提纲：
对谁说----为什么说----说什么-----怎样说
板
书
设
计
XX,我想对你说
1，倾诉对象：,
2，典型事例：
3，心理活动描写细致
4，感情真挚
小
结
审
阅
2，我们大家一起来说说，小明还可写什么？
（1）缺乏具体事例，可以通过一件事说作业多，缺乏锻炼给自己造成的影响。
（2）可以写些自己怎么喜欢打篮球，打篮球水平有多么高，如果进了篮球队能达到什么水平，会有什么收获？
（3）还可以向父母表决心，参加篮球队不会影响学习。
3，欣赏范文《妈妈，我想对您说》看看有什么地方值得你学习。
引
入
新
课
板书作
文题目
基地作文题
XX我想对你说
基
地
题
目
分
析
题眼
范围
对象
体裁
同类作文题
课本作文题
XX我想对你说创造来自材料教学过程
1、谈话导入
1，教师在背景音乐中讲述自己的亲身经历，说说自己想要对父母说的话。师：同学们，或许你们也有许多话想对爸妈说，但一直没有讲出口，我们可以通过什么样的方式表达自己的心声呢？
2，引出可以通过书面表达形式说出自己的心里话。
3，图片展示，激情谈话。在我们成长路上，有没有发生过类似图片所示的画面呢？你想对他们说什么？你有对他们说过这些话吗？今天就让我们把这些压抑已久的话一吐为快好吗？
二，范文展示
1、出示范文“妈妈，我想对您说”。
2、齐读范文。
3、范文中的心里话主要是对谁讲的？文中主要讲了一件什么事？（板书：人物，事件）
三，回顾生活，心灵交流
1，伴随着轻柔的音乐，教师引导学生回顾生活，唤起情感体验。在你的成长岁月中，也许有一些烦恼想对父母，同学，朋友倾诉。也许有一份遗憾在你心头，想想某人表达感激或歉意。也许你有一些好的建议或一意见想告诉老师，校长或政府官员。也许你想和童话世界中的主人公交流你的看法，意见。那么，你现在最想和谁交流你的看法？和谁说说心里话？又想和他说什么呢？