大数的比较改写练习题 四年级
人教版四年级数学上册第一单元第8课时《 亿以内数的大小比较、改写、求近似数》复习课件
这节课你们都学会了哪些知识？ 1、学会了如何比较两个大数的大小。 2、学会了将整万数改写成用“万”作单位的数。 3、学会了用“四舍五入”法求近似数。
1 大数的认识
1．亿以内数的认识 第4课时 亿以内数的大小比较
练习
知识点 亿以内数的大小比较
1．比一比，填一填。 (1)比较10750和100750时，( 100750 )的位数多，所 以( 100750 )大。
3．选一选。
(1)8480000＞( A )＞8408000
A．8440000
B．8084000
C．845000
(2)周末，典典的爸爸要去买车，下面四种不同价格的 轿车中，最便宜的是( A )。 A．甲型：770477元 B．乙型：777470元 C．丙型：770747元 D．丁型：777047元
3.某小区的建筑面积为1450768平方米。
原数 1450768
要求 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数
近似数 1450800 1451000 1450000
点拨：1450768十位上是6，省略百位后面的尾数 求近似数时要进位，即1450800；百位上是7，省 略千位后面的尾数求近似数时要进位，即1451000； 千位上是0，省略万位后面的尾数求近似数时要舍 去，即1450000。
点拨：非整万数省略万位后面的尾数时，要看千 位上的数，用“四舍五入”法求近似数。如 634190千位上的数字4＜5，把它和后面的数全舍 去，改写成0，即634190≈630000，把630000改写 成用“万”作单位的数，即63万，所以 634190≈630000＝63万。
2.选一选。 (1)一个数精确到万位是20万，这个数可能是( A )。
新人教版四下数学第2课时 把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数
教材第51页例3
说一说可以怎样解决这个问题？
先把778330000改写成以亿为单位的数。 再把改写的以亿为单位的数保留一位小 数。
778330000千米 ≈ ( 7.8 )亿千米 (保留一位小数) 7 7833 0000 km = 7. 7833亿千米 ≈ 7. 8亿千米
在亿位的右边，点上小 数点，在数的后面加上 “亿”字。
课堂练习
1. 下面是我国2021年冰箱和电视机的产量，按 照 要求改写各数。
冰箱
电视机
89921000台 = 8992.1万台 184965000台 ≈ 1.85 亿台 （保留两位小数）
教材第51页“做一做”
2. 把下面各数改写成用“万”作单位的数，并 精确到整数。
39600 = ( 3.96 )万 ≈ ( 4 )万 603000 = ( 60.3 )万 ≈ ( 60 )万 7800 = ( 0.78 )万 ≈ ( 1 )万 58000 = ( 5.8 )万 ≈ ( 6 )万
探究新知
地球与月球的平均距离是多少万千米？
从图中你了解到哪些信息？需要解 决什么问题？
教材第51页例2
怎样把384400改写成以“万”为单位的数？
1 384400千米= ( 38.44 )万千米
把384400改写成用“万”作单位的数，就是看 384400里面有几个10000，即384400÷10000， 直接将小数点向左移动四位，在万位的右下角点 上小数点，去掉小数末尾的“0”加上“万”字。
【重点】 把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数。
【难点】 区别求近似数与改写求准确数的方.04
1.998 ≈ 2.00
0.255 ≈ 0.26
35.092 ≈ 35.09
四年级第四单元把大数改写成用万或亿做单位的数2
778330000千米=〔 7.7833 〕亿千米
7 78330000千米
778330000里面有7个亿和78330000 个一，7个亿就在整数局部写7， 78330000个一不够1个亿，就当作小 数局部的数，合起来是7.7833亿千 米。
方法二：
778330000千米÷100000000=7.7833亿千米
≈3.40万平方千米
2003年我国在校小学生116897000人，改写成用亿人作单位的数并保存一 位小数。
116897000人=1.16897亿人 ≈1.2亿人
谢谢观赏
142800里面有14个万和2800个一，14个万就在整 数局部写14，2800个一不够1个万，就当作小数局 部，合起来就是14.28万千米。
142800千米=〔142800÷10000〕万千米
=14.2800万千米 =14.28万千米
把一个数改写成用万作单位的 数，只要在万位右边点上小数点， 去掉小数末尾的0，再在数的后面 添写万字。
方法三：在亿位的右边点上小数点， 去掉小数末尾的0，在数的后面写上亿 字。
把一个数改写成用亿作单 位的数，在亿位的右边点上小 数点，去掉小数末尾的0，在 数的后面写上亿字。
保存一位小数：
7.7833亿千米≈ 7.8亿千米
〔1〕看清楚题目要求，确定是把 大数改写成用“万〞或“亿〞作单 位的数还是求近似数； 〔2〕改写完大数之后一定要记得 写上单位“万〞或“亿〞，有单位 名称的还要再写上单位名称。
回忆：
求近似数时，
保存整数，表示准确到 个位； 保存一位小数，表示准确到十分位； 保存两位小数，表示准确到百分位
……
例1
议一议
练习
练习二
5、按四舍五入法写出表中各小数的近似数。
四年级大数比较大小的题50道
四年级大数比较大小的题50道1. 32456和39854中，哪个数较大？2. 57243和98657中，哪个数较小？3. 比较5439和5639，哪个数更大？4. 364275和642735中，哪个数较大？5. 比较82643和97324，哪个数较小？6. 87231和87213中，哪个数较大？7. 比较49675和56794，哪个数较小？8. 92847和98247中，哪个数更大？9. 比较7584和8564，哪个数较大？10. 412730和421307中，哪个数较小？11. 比较83574和37854，哪个数较大？12. 76348和76384中，哪个数较小？13. 比较523947和597423，哪个数更大？14. 82453和84235中，哪个数较大？15. 比较94623和63942，哪个数较小？16. 86742和76842中，哪个数较大？18. 97328和97832中，哪个数更大？19. 比较6354和5634，哪个数较大？20. 741286和712684中，哪个数较小？21. 比较487536和486357，哪个数较大？22. 928643和928436中，哪个数较小？23. 比较631482和613824，哪个数更大？24. 719246和917426中，哪个数较大？25. 比较823964和842369，哪个数较小？26. 974253和972354中，哪个数较大？27. 比较693728和679328，哪个数较小？28. 284596和285469中，哪个数更大？29. 比较5384和5348，哪个数较大？30. 397618和376981中，哪个数较小？31. 比较6534和6453，哪个数较大？32. 43572和43527中，哪个数较小？33. 比较593247和592437，哪个数更大？35. 比较681924和682491，哪个数较小？36. 475368和473568中，哪个数较大？37. 比较738624和724386，哪个数较小？38. 759423和755934中，哪个数更大？39. 比较8476和8467，哪个数较大？40. 612897和619278中，哪个数较小？41. 比较963825和968352，哪个数较大？42. 763548和765384中，哪个数较小？43. 比较5314827和5134827，哪个数更大？44. 7193462和7139246中，哪个数较大？45. 比较8239647和8279364，哪个数较小？46. 9742358和972345中，哪个数较大？47. 比较6937824和6793824，哪个数较小？48. 284569和285694中，哪个数更大？49. 比较53842和53482，哪个数较大？50. 3976819和3768192中，哪个数较小？以上是四年级大数比较大小的题目，通过比较数的各位数的大小来判断大小关系，可以提高学生对数值的理解和运算能力。
人教版数学4年级上册 1.5 亿以内数的改写和求近似数 同步习题(含答案)
1大数的认识亿以内数的改写RJ 四年级上册习题课件1．根据各行星到太阳的平均距离，分别写出它们的名称。
（选题源于教材P15第6题）名称从左往右依次为：水星金星地球火星木星土星天王星海王星行星到太阳的平均距离/千米到太阳的平均距离/万千米火星227940000天王星2870990000地球149600000金星10820000022794 287099 14960 10820水星57910000木星778330000海王星4504000000王星14294000005791 77833 450400 1429401．想一想，填一填。
48 0000 ＝()万500 0000 ＝()万2040 0000 ＝()万总结方法：改写成用“万”作单位的数，可以先把它分成()级和()级，然后将()级的四个0，换成一个“()”字。
485002040万个个万知识点将整万数改写成用“万”作单位的数2．把下面的数改写成用“万”作单位的数。
670000＝()万900000＝()万4090000＝()万10000000＝()万32000000＝()万6790409100032003．写出下面横线上的数，并改写成用“万”作单位的数。
(1)北京奥运会主体育场“鸟巢”的占地面积约为二十万平方米。
写作：______________＝____________(2)水星与太阳的距离约是五千七百九十一万千米。
写作：______________＝____________20000020万579100005791万4．在里填上“>”“<”或“＝”。
8600000 86万920000 92万100000 10万900000 900万＞＝＝＜易错点5．下面的说法对吗？若不对，请改正。
（1）（）改正：7800000＝780万(2)（）改正：17080000＝1708万辨析：多去掉了一个0，漏掉了“万”字。
6．填空。
(1)8的后面添上()个0，就是8000万。
小学数学四年级大数亿以上数的认识读法写法比较大小十进制分类专项测试练习题+参考答案
四年级亿以上数分类练习题+答案一、亿以上数的读法1.口算。
21x40= 80x5= 27x30= 70x50= 250x4= 420÷6= 12x40= 30x15= 50x35= 350÷7= 60x70= 44x30= 2.读出下面各数。
23600000000读作:( ) 7700000000 读作:( ) 2900000000读作:( ) 1200000000读作:( ) 200010001000读作:( ) 30800000000 读作:( ) 20900000000读作:( ) 2451540000 读作:( ) 3400000000读作:( ) 3600000000 读作:( ) 5471103000 读作:( ) 28000000000读作:( ) 10900000000读作:( ) 998740000 读作:( ) 5210347900读作:( ) 8350246307读作:( ) 52560003265 读作:( )1.口算。
720÷9= 15x40= 150x7= 130x3= 110x8= 96x2= 11x5= 54x3= 83x5= 140x5= 400x2= 220x4= 560÷7= 65x40= 810÷9= 35x20= 2.写出下面各数。
五千亿三千三百万零八写作:( )二百亿七千六百万写作:( )二十三亿零八十六万零三十一写作：( ) 十一亿六千五百二十六万写作:( )二十亿零三千零六写作:( )六百零三亿写作：( )二千零三亿写作：( )六百亿零六十写作:( )三亿七千万写作:( )一亿零二万零五百写作:( )七百亿零三百一十写作:( )一亿零四千写作:( )三千五百亿零六十五万写作:( )八百亿零三万零六写作:( )一百二十六亿三千万写作:( )1.口算。
90x3= 150x6= 11x60= 42x30=45x20= 26x50= 80÷20= 443-68=2.把下面各数改写成以“亿"为单位的数。
四年级上数学- 大数的改写和求近似数-人教新课标-上课课件(13张)
1、写出下面各把数: 下面的数改写成用”万”做单位的数:
二十万二千三百 写作:
二百零四万五千 写作:
三百六十万八千 写作: 三百零一万零六 写作:
180000
=１８万
如果省略的尾数最高位上的数都是５（也就是5、6、7、8、9），把尾数略去后，要向它的前一位进１。
10000000=(
)
把下面各数写成以“万”作单位的数。
大于5，进1
课堂检测
把下面各数写成以“万”作单 位的数。
900000=( 90万 )
6050000=( 605万 )
10000000=( 1000万)
9890000=( 989万 )
在生产生活中，为了读写方便，人们把整万数末尾的4个0用“万”字来代替，这样就把整万数改写成了以“万”为单位的数。 2、读一读下面各数：
大数的改写和求近似数
1、写出下面各数:
二十万二千三百 写作:202300
二百零四万五千 三百六十万八千
写作:2045000 写作:3608000
三百零一万零六 写作:3010006
2、读一读下面各数：
350000 读作：三十五万 2000000 读作：二百万 10020000 读作：一千零二万 86000000 读作：八千六百万
五入法: ①找准万位上的数.
②看万位右边第一位上的数,也就是千位上的数.
③根据四舍五入法的规定,像这样大于5就向前 一位进1,再把它和右边的数全舍去,改写成0.
把下面的数用“四舍五入”法 改写成以“万”作单位的数。
1264008 ≈ 1260000 =126万
小于5，舍去
1328543 ≈ 1330000 =133万
350000 读作：
人教版四年级上数学大数的改写和求近似数
第二周大数的改写和求近似数1、“万”作单位的数：省略万后面的尾数，改写成用万作单位的数，要看千位上的数，然后进行四舍五入。
2、求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。
3、表示物体个数的1 2 3 4 5 6 ……. 都是自然数。
一个物体也没有，用0来表示，0也是自然数。
所有的自然数都是整数。
最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
最小的一位数是1。
4、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。
5、亿以上数的读法：先分级，再从最高位读起，读完亿级的数，要加“亿”字，读完万级的数，要加“万”字。
每级末尾的0都不读，中间连续有几个0，都只读一个0。
6、亿以上数的写法：先看这个数有几级，再从最高级写起。
哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
7、“亿”作单位的数：省略亿后面的尾数，改写成用亿作单位的数，要看千万位上的数，然后进行四舍五入。
8、常见的计算工具有：算盘、计算尺、计算器、电子计算机、电脑等。
算盘是我国传统的计算工具，它的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。
9、1亿有多大？100张纸的厚度是1厘米，一亿张纸的厚度是1万米。
例1．改写。
（4个0换一个“万”字，将整万的数改写成以“万”作单位的数；8个0换一个“亿”字，将整亿的数改写成以“亿”作单位的数。
）3000000=（）万 80000000=（）万1200000000=（）亿 50000000000=（）亿例2．省略。
四舍五入法求近似数，见到0、1、2、3、4舍；见到5、6、7、8、9入（向前一位进一后省略尾数。
）省略万位后面的尾数，对千位进行四舍五入。
12678≈ 439807≈省略百位后面的位数，对十位进行四舍五入。
12678≈ 439807≈是舍还是入，看省略部分的最高位是几。
例3．346709≈（）万 10599874433≈（）亿分两步：（1）求近似。
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大数的改写
1．把整万的数改写成以“万”为单位的数，就是把（）位后面的（）去掉，同时在后面加一个（）。
2．把整亿的数改写成以“亿”为单位的数，就是把（）位后面的（）去掉，同时在后面加一个（）字。
3．判断对误
（1）九位数是最大的数。
（）
（2）读101111000时，一个零也不读。
（）
（3）80400＝8万（）
3．一个人的血管总长约为400000000米，改写成以“万米”为单位的数是（），改写成以“亿米”为单位的数是（）。
4．填空
（1）3700000是（）位数，读作（），可改写成（）万。
（2）1000000 ＝（）万
（3 ）34000000000 ＝（）亿
5．选择
（1）最大的四位数和最小的四位数相差（）。
A．1000 B．1 C．899 D．8999
（2）一个数最高位是（）位，这个数是八位数。
A．亿B．千万C．百万
6．最大的七位数是（），比它多1的数是（），把这个数改写成以“万”位单位的数是（）。
7．把下面的数改写成以“万”为单位的数。
1 2450 0000
2 3072 0000
2343 0000
8．把下面的数改写成以“亿”为单位的数。
723400000000
250300000000
5600000万
9．一个数有两级，其中高级上的数是610，低级上的数是2000，这个数是（）
10．一个十位数，最高位是7，其余各位都是0，这个数写作（），读作（），把它改写成以（）为单位的数，比较容易读写，改写后这个数是（）。
11．一个七位数最高位是9，最低位是4，中间都是0，这个数是（）。
12．用0～9这十个数字（每个数字只用一次），写出一个最接近24亿的数，这个数是（）。