我的幸福教育故事

太仓市科教新城南郊小学周春花

说起“幸福”，我不禁深思，什么才是“幸福”呢？上网查找一下，发现“幸福”的定义真多，可谓是五花八门。但再仔细查找，发现人们对“幸福”的理解真是“仁者见仁智者见智”啊！我，作为一名教师，是如何理解“教师的幸福”呢？

每当看到学生那一张张灿烂的笑脸，我感到很幸福；每当听到学生那亲切的问候，我感到很幸福；每当想到学生能以优异的成绩升入高一年段学习，我感到很幸福……下面，我就来谈谈在我二十多年的教学生涯中的幸福故事吧。

记得在03年的9月，我担任了一年级语数包班的教学任务，刚接手时，班级的人数不多只有29人，上了一两天后，学校的负责人领着一位家长来找我，经过交谈，得知那位家长是一位来至江西的外来打工人员，他有两个相差一岁的儿子，本来两个儿子都在老家读书，由于家中老人去世无人看管孩子，只好带到身边，跟随父母生活，想让孩子在我们学校就读，并且还要到我任教的班级就读。刚开始，我是一肚子的不愿意。但看到家长那愁眉苦脸的样子，又于心不忍，就答应下来。那两个孩子就这样进入我的班级中。

谁曾想到，我的一不忍心的接收，结果就接到两只烫手的山芋，甩也甩不了。那两个孩子，大的就“丙生”，小的叫“丁生”。他们兄弟俩面部表情非常的僵硬，性格也非常的内向，不太愿意和同学们交流的，学习习惯也很差（因为他们在老家已经读过一年级，并且大的“丙生”已经读了两年一年级了）。两个孩子的智力也不行，学习成绩非常差。有一天，我把两兄弟带回办公室，询问两人在老家的学习情况，“丙生”告诉我，他的语文成绩是“4分”，“丁生”的语文成绩的“2分”，刚开始，我怀疑他们老家的成绩的标准是“五分制”的，就又问，老家的最好的孩子考多少分？“丙生”说：“100分。”听了他的回答，我的心可谓是“拔凉拔凉”的。后来，我让孩子带话给家长，让家长来一次学校。家长还是比较朴实的，第二天就来到了学校，我就和家长谈了，孩子在校的表现及学习情况。家长也非常了解自己的孩子，知道孩子内向，不愿意交流，家长还对我说，他的那两个孩子在家也不太愿意和他们父母说话的，做作业更是不太愿意做的，非得盯着才会做一点点的。他真诚地拜托我，耐心地对待他的两个孩子，希望孩子能在这里学到点知识，他也没有奢望孩子能成材。看着家长一脸的真诚，我也非常的理解，我对家长说“你放心，作为老师，我会耐心地教每一位学生的，家长把孩子交给我，我一定会担起这份责任的。”从那以后，我每天很早到校，经常呆在教室里，和孩子们一起学习，一起玩耍，每天放学，我总是把那两兄弟留下来补课，从“拼音的发音”到“字的一笔一划”、从“十以内的加减法”到“百以内的加减法”，不厌其烦地，一点一点地教。真是功夫不负有心人，到了学期的期末，两个孩子发生了很大的变化，他们的脸上有了笑容，也渐渐地愿意和同学们交流了，成绩也渐渐提高了。期末考试中，“丙生”的语文成绩达到了八十多分，数学成绩也获得了九十分；“丁生“的语文成绩也达到了七十多分，数学成绩也得了八十几分。看到两人的变化，我从心里高兴。当孩子的父母得知孩子的成绩后，非常感激我。当时，我觉得当一名老师，很自豪，也很幸福。

是啊，当老师真的很幸福。让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光，让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌，让我们，也把微笑和快乐贮满自己的心房吧。

幼儿园我的教育故事

篇一：幸福其实很容易--幼儿园教育故事幸福其实很简单坐在书桌前，望着窗外皓月当空，闭上眼睛整理这一天的思绪。这种简单而又充实的生活令我满足，一种幸福感洋溢在我心中。闭上眼睛想着孩子们那一张张可爱的笑脸，上课时的精彩瞬间，幼儿园的面貌，心中一阵欣喜油然而生。现在的我，犹如一株含苞待放的花朵，而幼儿园这方宝地给予我的是充足的养分，让我的青春如鲜花般绽放。对于一个刚踏入工作岗位的教师来说，吸收知识，扩充自己的知识面显得尤为重要，一些教学思路及方法让我受益匪浅。此刻想到教学，我的思路留在了上面，似乎一切都在此刻凝滞，让我不得不停下来思考，让自己的思绪漫步。一生，是一个多么无法想象的时间概念，他漫长、坎坷、布满荆棘而又令人无比向往。幼儿的一生才刚刚开始，像春天刚发芽的小草，稚嫩而又充满生命力。对于一个幼儿教师来说，面对的是一群模仿能力及可塑性都处在较强阶段的孩子。他们的心智如同烧制前的陶器，一旦成功便成为一件光彩夺目的瑰宝。由此可见，幼儿教育是多么的关键，而礼仪教育则在幼儿教育之中占有较为重要的地位。在幼儿教育过程中，儿童可以轻而易举的在较短的时间内学好母语及更多的生存技能，拷贝许多的行为和思想，同样他们辨别是非的能力也较差。因此，引导他们接受正确而有效的教育是关键。想到这里，班里的一位小男孩的身影浮现在我眼前。众所周知，迷宫游戏是每位小朋友都喜欢的，这位小男孩也不例外。在别人玩的时候，趴上去就抢，用胖胖的小身体去推、去挤。为此，我急中生智，运用讲座中的理论来精心组织了一堂课。课的名字就叫"迷宫该谁走"。我请小朋友分别扮演有礼貌的用"您好""请""谢谢"等礼貌用语贯穿始终的"礼貌版"走迷宫游戏场景，和类似于小男孩情况的场景。其他小朋友看得津津有味，唯独他自己，显得闷闷不乐。课后，我找到他，我们盘腿坐在草丛上，问他"宝贝，今天的游戏好玩吗？开心吗？"我们就在那里谈着游戏过程中其他小朋友的表现，突然，他大声地对我说："陈老师，我错了，我不应该去和小朋友们争抢。"当时的我，看到他那双清澈的眼睛，心中一份自豪感洋溢在心间，那种如春风沐浴的感觉，在我的心头荡漾。其实，教育并不仅仅只是体现在课堂上的时间，那也是远远不够的，同时也包括家庭及社会等各方面的感染与熏陶。许多的家长在孩子面前与别人争抢座位，与同事谎称自己有事不能参加会议。这一切，对于还不能明辨是非，懵懵懂懂却以成人为榜样的孩子来说，却可能当作一种理所当然而铭刻于心。这种现象，很容易造成一种不好的现象出现。教师教育五天，而家长却可以在不经意的环境中将努力化为泡影。所以，在教育过程中我深刻的体会到加强家园联系，与家长多交流与沟通是至关重要的。同时进行多方面的教育都未尝不是我们共同进步的好方法。环境可以影响孩子的一生，父母与老师是儿童的第一环境。哪一位家长不希望自己的孩子成为小公主、小绅士呢？但只要有方法、有正确的思路，教育便会取得更为显著的成效。教育不仅仅只是停留在显性的教育场合，而更应是一种无处不在，无时不在的氛围，也正是这样，教育如涓涓细流更持久的滋润着孩子的心田。中国泱泱五千年的历史文明在一代代的传承及发扬。"父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒""孔融让梨"等经典故事也为每一位儿童所熟悉。但如何做好，也应成为我们每一位教育工作者所深思的问题。窗外，景色依然。一切都那么安静祥和。但是我，心中在不断的泛起涟漪。现在帮每一位孩子修剪枝叶，将来回馈我们的会是一片茂密的森林，让我们给予孩子最好的教育与环境，同时我们也相信在八一保育院这个大摇篮里，将会孕育出一批批知书达理的小公主、小绅士，他们回报我们的将会是一个最伟大的民族与国家!篇二：幼儿园教育小故事

我的幸福故事作文20篇

我的幸福故事作文20篇我的幸福故事作文（一）：幸福是什么？奶奶说，幸福是健康平安吃饱饭；妈妈说，幸福是努力工作和谐社会；我说幸福是坐在宽敞明亮的教室里，伴着朗朗书声好好学习…… 去年暑假，我报名参加了“走进大山”夏令营。在那里，我沿着崎岖的乡村小路，看到了破旧的教室，那里的同学不仅仅缺少课外读物更没有玩具，没有塑胶的操场更不明白多媒体是何物。教师跟我们介绍，来那里上学的孩子每一天都要天不亮就起床，带着干粮，摸着黑走好几里山路才能到学校，那里的孩子连几十元的书费都交不起，唯一的娱乐活动就是跳绳和捉迷藏，但孩子们都学习很刻苦。我默默的看着、听着，心里感慨万千，与他们相比，我们生活在城里的孩子是多么幸福啊！我有那么多的玩具、有那么多的课外书、有那么好的学习环境，可我还觉得学习是很累人的事，好多书我连看也没看过，真是惭愧。我想我应当不再乱买零食，捐一些课外书帮忙他们，与他们共同成长、共同提高。在学校我阅读了《建设幸福中国》一书，书中的故事——“幸福的小鱼”让我十分感动。故事发生在云南澄江县海口镇，曾维是这儿小学四年级的一名学生。每次开学是都是他最害怕的日子，因为交学费对于这个贫困的家庭是天大的难题。明白这个学期的学费又没筹够，上学路上，曾维内心忐忑不安。好不容易到了学校，当父亲把东拼西凑来的一点学费交给教师时，教师却微笑着说：“不用交了！今年国家实行“三免一补”的好政策，小学阶段国家免除课本费、杂费和文具费。”听了这话，曾维和父亲简直不敢相信自我的耳朵，这个消息真是振奋人心呀！以后再不用为学费发愁了。曾维过去总觉得自我是大海里一条痛苦的小鱼，此刻他觉得自我是一条在祖国的怀抱里欢乐的游来游去的幸福的小鱼了！清明节的时候，我与同学们伴着温暖的春风，去为那些在战斗中牺牲了的勇士们扫墓，我的心境既激动又悲伤，我为他们深深的鞠躬。我的脑海里浮现出这样一幅画面：在炮火连天的战场上，英勇的战士们奋勇战斗，落花流水的敌人抱头鼠窜。一个勇士倒下了，另一个勇士又高高举起那神圣、鲜艳的五星红旗，势

我的教育故事演讲稿感动与幸福

我的教育故事演讲稿感动与幸福尊敬的领导、老师：上午好! 今天我演讲的题目是：感动与幸福。感动是一种发现、感动是一种感激、感动更是一种动力。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。每当回忆那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫，值得我好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。当我幸运的成为一名幼儿教师时，我的这种感动就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们, 是他们给了我无限的感动，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活，解读教师的神圣与伟大，也让我收获了幸福快乐的人生。工作中，我用自己的实际行动、用自己的爱与关怀感动每一个孩子,对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户;对生病的孩子，我更是少不了关怀……记得我班有个性格非常内向的孩子水

月，刚来幼儿园的时候，什么都不知，什么都不会，并且样样没兴趣，跟她说话，她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱。我时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这时候批评孩子，她会更加不知所措，我暗自告诉自己，对水月，我必须具备五心：爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了，自己的付出终于感动了水月，她开始轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的水月活动课时常常举手发言!是什么力量使她转变的呢?我要大声地告诉你们：这就是爱的力量，我用长久不变的爱心感动了孩子，爱就是最好的语言。当我用自己的实际行动、用自己的爱与关怀感动每一个孩子的同时，我也收获着爱心、幸福感动着。我感动于孩子们为我做的一切。一次，宋雨淙妈妈送孩子的时候给我带来一盒蚊虫叮咬的小药膏，我愣住了，她的妈妈接着对我说：“张老师，昨天孩子一回家就告诉我，你的胳膊被蚊子叮了好几个疙瘩，让我赶紧去买小药膏，因为以前她被蚊子叮了之后涂上这种小药膏很快就好了……”那一刻，我的心一下子被惊讶和喜悦充盈，我欣然接过了这份礼物，感动的泪，霎时漫过眼眶。真诚就是如此简单，简单的用一元钱的小药膏来表示，却又那么沉重珍贵，珍贵的让

《我的幸福生活》演讲稿

《我的幸福生活》演讲稿大家好！我是来自芦溪二小的温梓彤。今天我要演讲的题目是《我的幸福生活》。妈妈常跟我说我们这个时代的孩子是幸福的。我们拥有的幸福元素太多了，有干净美丽的校园，和蔼可亲的老师，各种各样好玩的玩具，高科技的电子产品，好吃的美食……哎呀，真是数都数不过来。我觉得妈妈说到我心里去了，生活在这个时代，我们真的很幸福！就让我举一两个例子说说我的幸福生活吧！我出生在一个幸福家庭，一家四口其乐融融，分工明确。我的妈妈是我们家的总指挥，她下达的所有命令我们都得乖乖执行。不过指挥官的工作也不轻松，她除了要上班之外，要负责安排家中所有大小事物。你看，早上我们还在睡意朦胧的时候，她就抱着弟弟开始她的指挥工作了。“梓彤，起床了，快，快，快，不然要迟到了。那个，老温，你的早餐做好了没有？”“好了，好了，马上就可以开吃了。”回答她的是我的爸爸。爸爸是我们家的“干事”，所谓的“干事”就是所有家务都得他干。什么做饭、洗衣、拖地都是“干事”的活。我主要负责自己的学习，而弟弟太小了什么都不用做。爸爸，妈妈每天一大早就赶着去上班，傍晚拖着疲惫得身子回到家还要照顾我和带弟弟。每当，我看见爸爸妈妈这么辛苦的时候，我都会快点完成作业再帮他们做点小事情，比如帮爸爸倒杯茶，带弟弟玩耍。我最开心的就是周末了。因为周末爸爸妈妈不用上班，还会带我和弟弟出去玩。有时去附近的旅游景点游玩，有时去游乐场或者逛大超市。我的这个大家庭，很温馨，这个家虽然很小，但在我心目中，它一直很漂亮。因

为这个“小家庭”里有我们一家四口，所以这家变得充实，美丽。除了家里的幸福生活，还有校园里的幸福生活。“幸福教育培养幸福的人”是我们学校的办学宗旨。在学校的幸福生活中有老师的关爱，有同学之间的和睦。在校园里还能认识很多好朋友，大家就像一家人一样，在一起开心的学习，一起开心的玩，我们大家互相帮助，互相促进。学校为我们搭建了通往知识殿堂的桥梁，更为我们提供了展示自我的舞台，每个人都在这里幸福的学习快乐的成长。我也常常会想，我们这个时代的孩子为什么会这么幸福呢？后来，我渐渐明白了我们幸福的源泉是来自于我们长辈们的辛苦付出，是他们用辛勤的汗水给我们创造了优异的生活；是来自于日益强大的祖国，是祖国给了我们安定、祥和、自由、富足的生活环境。同时我也意识到，在这美好幸福生活的背后，更隐藏着一份沉甸甸的责任。幸福是需要每个人来建设的，我们是21世纪的新希望，是祖国未来的建设者。我们要像长辈们那样，做一个新时代的好少年，努力学习知识和本领，将来才能让生活变得更幸福，更美好，让我们的祖国变得更强大！我的演讲到此结束，谢谢大家！

我的幸福点滴

我的幸福点滴大海的深沉是因为有了水滴的积聚，夜空的璀璨是因为有了星辰的积聚。我生活的美丽是因为有了幸福点滴的积聚。——题记幸福点滴?亲情亲人是一缕春风，使我能在蔚蓝的天空下自由自在地飞翔；亲人是一双纤巧的手，让我弹奏出一篇篇华丽的乐章;亲人是丝丝细雨，轻轻柔柔，滋润着我那幼小的心灵。亲情给了我幸福。爸爸一下温和的抚摸，妈妈一次体贴的拥抱，爷爷奶奶一张慈祥的笑脸，手足的一句亲切的问候，都给了我妙不可言的幸福的感觉。是亲人，收容了我游移的灵魂，给我温暖的亲情，幸福的家园。幸福点滴?友情朋友，是我痛苦是第一个想找的人，是我惊扰后不用说抱歉的人。我时时刻刻收集着他们给我那幸福的点滴。当我快乐是，我会第一刻与朋友分享，他们会为我的喜悦欢声笑语，当我情绪低落时，我会俯首去朋友的耳边思思细语，他们会为我的悲伤迷离惆怅。给一份慰籍，给一份情意，给一份爱心，给一份祝福。是朋友，给了我那丝丝缕缕的幸福的感觉。幸福点滴?师生情有一种职业最伟大，那就是老师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情意最幸福，那就是师生情。我的老师，是一位体贴、温和的老师。每次考试过后，无论成绩好与坏，她都会给我鼓励、安慰，正是她，让我体会到了幸福的感觉，让我自信起来，慢慢走向成功。感谢她直言不讳的教导，感谢她温柔体贴的话语，更感谢她给予的幸福的点滴。师生情，是那幸福的点滴。这所有幸福的点滴，给我留下回味无穷的音韵。我们生活在同一颗炽热的太阳下，拥有同一片蔚蓝的天空，让我们用爱播撒下希望，让更多的人享受到那幸福的点滴！

我的幸福点滴漫漫人生，茫茫人海，人生的轨道上，怎么能缺少幸福的存在呢？其实幸福，无处不在，如影随形。 ——题记清早起床，菊花香透着被单将我唤醒，开始憧憬了一天的美好……我想，幸福就从这里起航。妈妈在我们起床之前就开始忙碌，直到我们踢开被子的那一刻，她才会停下来，远远的就闻到了面包与牛奶的香味，真是沁人心脾，“啊！”我享受的喊了一声。吃起了我的幸福早餐，每一天都如此美好！我背上我的小书包，准备上学校，妈妈叫住了我：“宝贝，语文书！”我这个小马虎每次上学之前都会带上妈妈的嘱咐，而妈妈也会不厌其烦的叫我不要忘记带上书本，我与她的幸福在早上敲响。我漫步在校园的小径上，不知怎么回事，天有些阴阴的，这使我的心里有些担心，一旦下雨，我就会像个落汤鸡一样的赶回家，妈妈今天唯一失利的地方就是没有提醒我带伞。我嘭嘭直跳的心被一个人的来到抚平了。“嘿，同学”抬头一看，原来是我的好朋友“没带雨伞吧！”他好像一下子就看出了我的心声，我点了点头不知如何作答。他温柔的从书包里拿出一把印有小熊图案的雨伞递到了我的面前，“是……给我的么？”我疑惑的问道，“那当然了，有福共享！”看着她天真无邪的笑容，我仿佛没有了忧愁，幸福就在言语间。我的幸福，是妈妈的一句体贴的话语，一个细微的动作，一个迷人的眼神，是朋友一声慷慨的问候，一只普通的钢笔，一把印有小熊图案的伞…… 美好的时刻，幸福的点滴，都交织在我的生活中，生命中怎能缺少幸福的存在呢？也许是不经意间的疼爱与呵护都会使幸福的花开的更美，更香。收藏幸福时光，幸福的点滴。

我的幸福小故事作文

我的幸福故事幸福，是什么？是快乐茁壮成长，还是成绩优异。你们的幸福是什么呢？我的幸福，是怎样的呢，一起往下看吧！我很幸福，因为我拥有一个美满快乐的家庭。有爸爸妈妈，有爷爷奶奶，我们生活在一起，一起分享着生活中的点点滴滴。快乐的时候，我们一起分享；悲伤的时候，我们一起分担。我很幸福，因为我拥有一个可爱的班级。有许多的好老师、好同学，我们一起奋发向上，一起快乐的茁壮成长。我们团结，才会取得成功；我们友爱，才会一天天向上。我很幸福，因为我拥有很多的好朋友。他们有的学习好，有的人缘好；有的很搞笑，有的很优雅……他们是我学习的榜样，也是我生活中的左膀右臂…… 他们无时无刻都在关心着我，关爱着我，我，就生活在这幸福的世界里…… 如果要我为我的幸福打分，我一定会打满分100分。如果要问我为什么，我会对她说：“我的生活幸福，我的家庭幸福，我所在的班级幸福，我的一切的一切都很幸福！我这一辈子都很幸福！” 篇二：我的幸福故事

幸福是什么？幸福是点滴的积累，幸福是生活的调味品，幸福更是这平凡中的闪光点。幸福的颜色是什么？幸福可以是红色、黄色、蓝色、白色。幸福是七彩的颜色，幸福更是彩虹的颜色，正是这份多彩，才为我们的生活创造出这样、那样的幸福。而在我身边有这样一位，疼爱我给我幸福的人。她冒着大雨，用她有力的翅膀，给我送来黑暗中的温暖，她就是我的妈妈，我最爱的人。记得那是周三的早晨，我起床推开门一看：天一沉沉的，像是盖上了块大黑布。正准备送我去学校的妈妈提醒我说：“女儿，今天出门别忘了带伞，可能要下雨。”“哦。”我随口应了一声。但是出门时，过于匆忙，我便把伞遗忘在桌上。上完两节课后，班内便窃窃私语起来，原来下雨了。这下把我吓坏了，这犹如晴天霹雳打在我身上，我懊恼自己怎么这么粗心大意，妈妈出门前再三叮嘱我带伞，而我呢？居然忘带了。我无奈地托着下巴坐在位置上发呆。旁边传来同学们七嘴八舌的议论声。有的沾沾自喜：“嘿嘿，辛亏带伞了，不然就成落汤鸡了。”有的暗自庆幸：“没关系，反正会有人来接我的。”有的若无其事：“即使雨下再大也无所谓，反正家就在附近。”……耳边此起彼伏的声音充斥着我的脑袋。望着窗外的倾朋大雨，我的心不由得忐忑不安。放学后，同学们陆续回家了，只有我焦急地望着窗外的大雨，不知如何是好。心中祈求老天不要下雨了，期

我有一个幸福的家作文大全(8篇)

我有一个幸福的家作文大全(8篇) 【篇一：我有一个幸福的家】我有一个既温馨又幸福的家。有严肃的爸爸，勤劳的妈妈，和蔼可亲的姐姐，还有一个受全家人疼爱的我。先说我爸爸吧!他是一个严肃的人。有一次，我因为贪玩而没有准时写作业，爸爸瞪起那双凶巴巴的眼睛，我顿时傻了眼，没了方寸。我把求救的眼光投向妈妈，可平时善良的妈妈看都不看我一眼，把我急得团团转。妈妈不救我了，我只好被爸爸劈头盖脸地骂了一顿。这就是我严肃的爸爸。我有一个勤劳的妈妈，她的勤劳可是百里挑一的，全家上下四个人的活儿都是妈妈干的，扫地、洗碗、拖地、擦窗、整理东西等所有的家务都是妈妈干的。虽然妈妈一个人干那么多活儿，但妈妈每一样都干得那么细心、那么好。我欣赏妈妈的勤劳，同时也为她是我妈妈而感到骄傲。这就是我勤劳的妈妈。我还有一个和蔼可亲的姐姐。有一次，粗心大意的我不小心把姐姐的香水给打翻了，骨碌骨碌地滚到了地上，啪的一声碎了。我大惊失色，以为姐姐会骂我一顿，所以低下头准备接受挨骂。让我万万没有想到的是，姐姐不仅没有骂我，而且还和蔼地对我说：没关系，下次小心一点。这就是我和蔼可亲的姐姐。这就是我幸福的家!有严肃的爸爸，勤劳的妈妈，和蔼可亲的姐姐。我爱我家! 【篇二：我有一个幸福的家】我生活在一个充满幸福的城堡里，妈妈是个善良简朴的人。爸爸是个爱我爱妈妈的人。我，当然是属于乖巧的一类。记得去年过春节。我们一家准备去奶奶家过。当时，我们家的经济条件不是很宽裕，但是，妈妈还是给我、爸爸、哥哥还有奶奶，各买了一套新衣服。可等到去奶奶家要走时，我才发现妈妈却穿着一身旧衣服。这时妈妈管我要黑色的钢笔，我想都要出门了还要什么钢笔呀?可是我又不敢不听话，我只好把钢笔拿过来，只见妈妈在自己的黑裤子上，画来画去，我很好奇的把头探过去看了看，问：妈，您干什么呀!在裤子上画来画去的?妈妈边画边说：唉，上次我去阿姨家串门，在路上摔了一跤，把裤子给磕的发白了。这不，用钢笔画画不就看不出来了?这时，我的鼻子酸溜溜的。可更没想到的是，我和爸爸都已经下楼了，妈妈又把我们给叫了上来。对爸爸说：咱们家还有那种细铁丝吗?要它干什么?爸爸好奇的问妈妈说：我这鞋就拉链坏了，其它地儿都很好，就这坏了，用细铁丝当拉链，不就成了。这时爸爸劝到：算了，买双鞋去吧!可妈妈却说：不了，这鞋哪都挺好呢，就这点毛病，修修就成了!爸爸听到这里，也无话可说了，只好无奈地给妈妈找来了细铁丝。当时我的眼泪就像从眼眶里溢出来，却迟迟没落下来。

《幸福都是奋斗出来的》的读书笔记

《幸福都是奋斗出来的》的读书笔记导语：《幸福都是奋斗出来的》是一部由张丽钧所著书籍，该书是以“幸福”为主题的精选集，主要探讨何为幸福，以及如何实践幸福等大众关心的问题。下面是小编为您准备的《幸福都是奋斗出来的》的读书笔记，供您参阅。《幸福都是奋斗出来的》的读书笔记（一）：浮世与你相遇，已是最大的幸福。初初收到《幸福都是奋斗出来的》书时，臆以为是一本“工具”书，教会阅读的人如何去奋斗，然后怎样通过奋斗来收获幸福。翻开扉页，静心阅读二三，才惊觉自己错得那样离谱，止不住在心里大骂自己“混账”，怎可如此武断地定义文中的字，那样美的文？工作以后，多读工具书，在字里行间中教会自己怎么去管理时间，怎么去理财，怎么去沟通……却忘了有多久，没有读过纯粹的字，轻盈的文。笔尖清韵，抚我心魂。这是读过《幸福都是奋斗出来的》后，斟酌地、小心翼翼地评价。作者张丽钧老师，用她笔尖的记录，轻轻地讲述她日常点滴的场景和思考，什么都没有点明，却什么都已道在文中了。书中没有华丽地词藻，没有采用任何特别的写作手法，就简简单

单地写，点点滴滴地记，然后将这些故事和思想，轻柔地告知阅读的人。有些字，将心剖开让你去观看，或是将以往吃得亏、总结的经验，直直地喂到嘴边，而张老师的字，是一种引导，用自己的故事去勾起你的思考，将深度和温度用最简单的方式呈现，阅读时心中不免佩服，也一直惊叹。这周每天早晨开始工作前，总会先读半个小时老师的文。让设计出现卡壳现象的我，也满满地被幸福包围着，最后也是顺利地解决问题。这大抵就是文字的魅力，用它温柔的魂安慰躁动的心。而《幸福都是奋斗出来的》书中的每一个字，都有这样的魔力。写下笔记时，脑海中想要分享的故事争先恐后地跑出来，于是讲述两个书中的故事，给未曾和它相遇的你。愿此刻笔间清韵，亦能抚你心魂。文中有这样一个场景，老师的先生写了一首很好的诗，于是朗读给老师听，老师听后也赞叹不已，询问先生将要把这样美的文字“交付”于谁，先生回答了一个名字。但在老师看来，那里并不是最好的归处，于是建议先生更改，不料被先生拒绝了。记得先生回复老师的话：我必须给H杂志，因为，我已经在心里暗许它了。不瞒你说，我一边写，一边揣着H杂志刊登了它的情形，每一个细胞都为那个时候欢悦过了，我怎么能让这些细胞空欢喜一场，把内心暗许的事颠覆了，欺辱自己的感觉呢？

我的幸福教育故事.

教师的职业幸福感—— 学生的进步就是我的幸福思茅七小卢永珍幸福在哪里？幸福就在我们的心里！其实幸福就在我们身边。在校园里，一声声甜甜的“老师好”是我的幸福；当您不舒服生病的时候，一句句真诚温馨的问候是我的幸福；课堂上, 一张张笑脸是我的幸福；节日之际，一条条祝福的话语是我的幸福……当我拥有这一切时，我会为之感动，也会为之欣慰。是的，有人把师爱比作春雨，滋润孩子的心田；有人把师爱比作阳光，温暖孩子的心房。可我却执著地认为：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻的心也会消融。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”从而“信其道”。一、以人为本，倾注师爱尊重每一位学生，“以人为本”，是对每一位教师的基本要求。教育是心灵的艺术。教育的过程不仅仅是一种技巧的施展，更是一种充满了人情味的心灵交融。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。对于后进生我会亲近他，敞开心扉，以关爱之心来触动他的心弦。“动之于情，晓之于理”：用师爱去温暖他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使他主动地改正错误。如：我班的罗杰同学上课要么扰乱他人学习，要么讲话，课后胡乱打闹，经常和同学闹矛盾，还常常不做英语作业等等。每次上英语课都有学生向我告状，他是级里有名的“捣蛋鬼”，真让人头痛。他顽皮，下课后经常与两三个男孩子在一起操场上跑、跳，满头湿。他学习习惯差，作业拖拉，书写马虎。于是，我找他谈话，希望他在学校遵守各项规章制度，以学习为重，自我调节，自我改进，做一名合格的学生。但经过几次努力，他只在口头上答应，行动上却毫无改进。看到他不思进取，我真的非常失望，算了吧，或许他就是那根“不可雕的朽木”。可是不理他的那几天，他便变本加厉地闹起来！

我拥有幸福的初三优秀作文600字

我拥有幸福的初三优秀作文600字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！初三关于我拥有幸福的作文范文篇一幸福使我快乐地成长，幸福使我愉快的学习，幸福使我感到温暖...... 我拥有幸福，同时也拥有快乐，因为幸福是与快乐紧紧相联的。契柯夫说过一句话：“人是自己幸福的创造者，所以我们不仅要拥有幸福，还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。我永远幸福，因为当我生病时，父母会给你最大的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着，把最大的安慰给予给我。此时此刻，不论我有多么难受，可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。我拥有幸福，在我学习上遇到困难时，他们又会把最真挚的关爱给我，也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气，所以我拥有幸福。拥有幸福的我，也有悲伤之时，在我悲伤时，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，要乐观向上。这时，我又获得了一份快乐地幸福。我拥有了幸福，而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗?不，他们没有，他们没有同我一样的幸福，他们只有痛苦，只有饥饿，只有困苦。我每天高高兴兴，开开心心地上学，而他们只有在家里劳动。我们懂得很多知识，而那些和我一样大的孩子们呢?什么也不懂，什么也不明白。这是因为山区穷，上不了学，这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境。照比这些孩子们，我简直幸福到了急电。所以我要珍惜眼前的一切，不让它浪费。车尔尼雪夫斯基说过一句话：“未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它学习，迎接它，尽可能的使他成为现实吧!我之所以对未来充满希望，那是因为我拥有幸福，是幸福让我对未来充满希望，让我不断地向前驶去，指引我走到光明。幸福简单而普通的两个字，但它都把世界万物带到快乐中去，让人无法忘记它的存在，幸福能给人带来巨大的力量，它让人感到无比的欣慰!啊!幸福!我因

我奋斗我幸福演讲稿2021

我奋斗我幸福演讲稿2021 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！人的人生，是该怎么样的，其实都是很大的程度取决于我们自己是否会去奋斗，是否愿意付出努力去做好，无论是而今的一个学习，或者是往后的工作，奋斗是必须要的，只有如此，才能更好的去获得收获，而奋斗也是会给人带来幸福，无论是结果或者是在奋斗的过程之中都是这样。平时的时候，我想同学们也是会有这样的感受，每次做完一个艰难的题目，都是会感觉到是有成就感的，这是幸福，每次成绩获得进步，或者表现得到老师的肯定，我们也是幸福快乐的，而在奋斗的过程之中，我们付出了很多，而这也是可以去享受的，每一次的奋斗或许结果不一定是好的，但是只有经过了努力，才能有一个成果，没有开始，那怎么会有结果呢。奋斗，让我们会在路途上更加的幸福，而不是不去做，懒散带来的反而会是我们的一个退步。只有一直是积极的去奋斗，去作出努力，那么我们的收获才会有的。其实学习并不是一个任务，更多的应该是把它看成是一个乐趣，去了解，去掌握，从中找到快乐，找到幸福的所在，同学们，换一个心态，我们去对待学习，其实得到的结果也是会有很大的不一样感觉。其实从小到大，我们经历过的难题有很多，以后同样也是会遇到这些，只是出现的形式不一样，要去做的只能去克服，而不是逃避，迎头而上，去奋斗，去改变，才能让我们的路走的更顺畅一些，同时想要收获到人生的幸福，也是需要依靠我们自己的奋斗去获得的，没有平白得来的东西，同时我们所努力去收获的幸福也是要懂得珍惜，无论是而今我们的成绩要去维持，或者以后在工作里面所取得的成就都是如此，付出了努力，得到了，并不是要在那一刻就一直的享受，同样的也是要去珍惜，要去做得更好，来让我们过得更加的有意义一些的。同学们，平时我们的学习是否做好了呢，或者你觉得自己的努力是否真的尽力了，如果是的，那么我们要继续，如果不够，那么我们就要拿出更多的精力花在学习上面，去享受奋斗的过程，去找到我们努力过后的幸福，每一人只有去做了，去奋斗了，那么幸福也是会在前方等待着我们去获得。谢谢！感谢您的阅读，祝您生活愉快。

【初二作文】我有我的幸福

【初二作文】我有我的幸福看着窗外的风和日丽，心思像一张大网，早已被抛出，沉在了阳光的海洋里，强行收上来，便是一网的鸟鸣鱼跃。手中的书，始终停留在这一页，笔摆在案头，任凭阳光跳动。老师说：“初中了，要学会静下来好好学习。”同学说：“去外面晒太阳有什么意思，还是家里凉快。”父母说：“多读点书，多做点题，才有可能超过人家。”可我总是闲不住，那淡淡的墨香，总是不如花苞初放的沁人心脾。书里跃动的字符，不如叶尖滴落的露珠；耳边婉转的单词，不如枝头鸟雀的欢叫；笔下精炼的公式，不如花瓣近乎完美的排列。对啊，这就是我，若不是在学校尚有些良好的表现，早就被父母“软禁”在书中了吧？可是这样的我，享受着暖洋洋的幸福。春夏秋冬，四季皆景。即使在小区里转转，那鲜活的花开花落，也令我心动。更不用提春日的新芽，夏日的萋萋，秋日的落叶，冬日的梅苞。平日里，小区中人不多，一条曲径通幽的小道，往往是我的天地。无论是放声高歌，还是长啸不休，都没有人投诉，只有那溪水泠泠，鸟鸣嘤嘤。这样的乐土，是那一方小小的、拥挤的书房难以比拟的。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。若是刮风下雨，我则更高兴。“竹杖芒鞋轻胜马”，这微凉的天气，就是出去走走的好时候。呼啸的，或轻柔的风，滑过脖颈，带来丝丝凉意。每逢这时，我便感到比平常百倍的思维澄澈。雨天，若是小雨，信步微雨中，四周朦胧，平添一分诗情画意；若是大雨，当头浇来，疾步或飞奔，像是闯进深海，畅快淋漓。有时，书房也关不住我。那明亮的窗户，就盛满了我的快乐欢欣，摇曳的窗帘，代替风，在我身旁摇晃。只有光线中散着的尘土，任凭时间在身边沉淀，全身心投入那抹米色的阳光，我也只有在这时，才真正静下心来。这就是我啊，这个有些玩物丧志的我，这个总想往窗外跑的我。因为呐，窗外的每一片树叶，每一声蝉鸣，都是我的幸福。感谢您的阅读，祝您生活愉快。

幸福是奋斗出来的作文800字正式版

幸福是奋斗出来的作文800字有句话叫“天下没有免费的午餐。”任何人的幸福都是奋斗来的。在每个人的生活中，总有一群人，他们靠自己来创造幸福。在医院里，在社区里，在长长的走廊里，总是能见到几个忙碌的身影，他们是保洁员。没有谁去关注他们，甚至还有人路过他们身边时还捂着鼻子。但我却觉得他们很了不起。记得那是那天凌晨两点多钟时，我躺在床上，翻来覆去——就是睡不着了。我穿好衣服，叠好被子，从床上下来。拉开窗帘，打开窗户，静静地站在阳台上。风吹起我柔顺的头发，月光映照在我的脸庞，星星朝我眨眼睛，月亮朝我微笑。我静静地望着城镇的林荫大道。感觉那微凉的风儿，呼吸着那清新的空气，陶醉于迷人的景色当中。忽然，传来了十分嘈杂的声音。放眼望去，一辆洒水车缓缓开来，车前面有一大群穿绿色服装的人。他们在一起打扫街道，洒水车跟着他们，喷洒他们扫过的路面。我十分惊讶：他们是谁啊，怎么起来那么早，还这么多人一起。他们弯着腰，一下一下地扫着落叶，不一会儿整个街道干净了。过了一会儿，他们突然涌向了一家刚开张的早餐店，这些人坐在椅子上，享用着早餐。我走进房间，拿出舅舅送我的望远镜。走到阳台上。放眼观望，瞧见他们满头大汗，却没有丝毫不满，还面带微笑地朝我招手。虽然如此劳累，但依然十分开心。这时，我的目光转向了他们胸前闪亮的牌子，定睛一看，看清楚了牌子上几个大字“保洁员”。我不忍叹息，早上起那么早，上街打扫，任劳任怨，工资虽不多，但迎来的只有一张满头大汗的脸以及疲惫的身子，就可算如此，也仍然微笑面对生活，乐观向上，没有怨言。这也使我心中多了几分疑问：他们为何这么做，抵挡寒风，扫着那条长长的街道，默默无闻，迎来的只有别人的不屑一顾。天亮了，人都离开了。朝阳仿佛在告诉我答案，使我恍然大悟：没有理由！他们是在造福社会；他们保护环境；他们是在用自己的双手创造幸福！在为了家人而奋斗，他们在用努力打造美好生活。他们是小草，不慕名利，默默无闻，但却在造福大家。他们让我明白；任何人的幸福都是奋斗出来的。他们是千千万万最普通的人中的一份子，而我却认为他们很伟大。

我的幸福

我的幸福【第1篇】有人认为，在你饥饿的时候，有人请你大吃一顿是幸福的，有人认为，在你摔倒的时候，有人扶你起来是幸福的，还有人认为，辛苦的工作后睡个大觉是幸福的。我的幸福可和你不一样，我的幸福，有很多很多。在学校那天，我们在班上打扫卫生，我和同学们不厌其烦地将垃圾扔进垃圾桶，看着教室在我们帮助下变的干干净净，我和同学是幸福的。课间，大家围在一起踢足球，女生们像打了鸡血似的喊“加油”，突然，一位同学摔倒了，膝盖磕破了，坐在地上哇哇大哭，大家吓了一跳，决定把它背到医务室，这种团结友爱、互助的精神，我觉得是幸福的。教师节那一天，我和大家做了一些贺卡送给我们敬爱的老师，表示对老师多年来辛苦耕耘、无声润物的谢意。看到老师脸上泛起的一丝微笑，此时此刻的我是幸福的。在家里，爸爸妈妈不在家，家里还有一堆脏衣服，

怎么办？想了想开始洗起衣服来，能为爸爸妈妈分担解忧，想象被表扬的场景，我的心是幸福的。为了早餐丰富，我学着妈妈煎饼，没想到，第一次就超越妈妈，大家都夸好吃，哈哈，这种成功的喜悦也是幸福的。考试的前一天，我在家里复习，爸爸妈妈从百忙中抽出时间过来帮忙我，教我这个词是什么意思，那个字应怎么写，这种关爱，此时我觉得很幸福。其实我的幸福很简单，一个鼓励、一个微笑、一份关爱、一份成功。虽然它看不见、摸不着，只要你用心品味它无处不在，就像夏天的阵阵的微风，沁人心脾，那种感觉不是言语可以表达的，用心去体会吧！在哪都能感受得到。【第2篇】 “幸福在哪里呀，幸福在哪里？......”我的心里常常挂念着这个问题。可到底什么是幸福呢？在我成长的过程中，家庭、学校、老师、同学他们让我知道了幸福是---乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱...... 我的小名叫乐乐，爸爸希望我要快快乐乐地长大，有着乐观的生活态度，学会跟压力说没关

【点滴幸福的作文】点滴幸福的作文素材

【点滴幸福的作文】点滴幸福的作文素材最喜欢每一个早晨。拉开窗帘，清晨第一米阳光照射到我身上，好温暖哟！打开窗，我贪婪地吮吸第一口新鲜空气，清风将我昏沉的头脑唤醒，开始一天的新生活。早晨·幸福看到房间的灯亮了，妈妈就猜到我又再读英语了。她没有打扰我，轻轻从门口走过，到厨房做早餐去了。读着读着，那香味就从厨房一路飘来，拼命地挤入房间。真香呢！我揉揉睡眼赶紧走了出来。待我洗漱完毕后，就看见桌上已摆上丰盛的早餐，我会懂事地道一句：“妈妈辛苦了！”妈妈会莞尔一笑，默默地又为我端来热腾腾的牛奶。牛奶冒着白气，玻璃壁布满小水珠，借着它，我写下了：“早晨，幸福。” 中午·幸福我总是会飞奔回家，“咚咚咚”地把门敲个不停。此时妈妈一定会为了午餐而忙得不可开交，大声地应一句：“来了，来了。”然后迅速放下手里一切，大步跑向门口为我开门。“回来了。”“嗯。”然后我将鞋一脱还没放好就到卧室去做作业了。妈妈总会细心地将鞋口转45度方向，方便我等会儿穿鞋。妈妈摆上一桌子的菜，香味又诱惑着我从卧室出来。拿起筷子就大口大口吃着，妈妈总是说：“慢点，别撑着了！”一边为我端来白开水。午饭后，我又去忙作业了，妈妈则一直陪着我。我带着满脸微笑去上学了。我将情感寄于天边的白云，轻轻道一句：“中午，幸福。” 晚上·幸福

作业做完后，就已是九点半左右了，秒针和分针大步流星地走着。我真想让它们多留一会儿，看着身边的妈妈，她正看着书呢！过一会儿就揉揉眼，我知道了，她一直陪我做作业，看来是累了吧！我去洗手间，不经意间，我瞥见妈妈正弯着腰在灯下为我整理作业。此时此刻，我突然觉得妈妈老了好多。我的眼睛湿润了，轻轻对妈妈道一句：“晚安。”等我掩上门，躺上床后，快要熟睡时，隐约听见妈妈房间掩门的声音。我不知道，在我睡后她又为我做了些什么……“晚上，幸福”写在梦中。第二天，看着她忙碌的背影，看着她的黑眼圈，我真想自己有一双魔法的手，轻轻抚去她讨厌的黑眼圈，皱纹。她可是我最爱的女人，我不允许她老去。感谢您的阅读！

教育故事：播洒爱的阳光,做一名幸福的班主任

教育故事：播洒爱的阳光，做一名幸福的班主任曾经读过一首诗，《做一名幸福的班主任》“因为踏上讲台而幸福，因为拥有一个班而幸福，因为陪伴学生成长而幸福，因为享受学生的进步而幸福，…” 当时读这首诗的时候，很感动。然后仔细想想，这么多年班主任当下来，真的有很多细微的幸福，原本，幸福就是一种感受。每每想起，便觉得好多的温暖。班主任的幸福是建立在爱学生的基础上的。教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，冰心老人也曾经说过：“有了爱就有了一切！”爱是教育的灵魂，是班主任幸福的基石。爱是一种行动的感染有一句广告词说到：“大家好才是真的好！”一个积极上进，具有凝聚力的班集体是学生取得进步的前提。现在的孩子自我意识很强，缺乏一颗关爱他人，感恩生活的心。为此，我有意识地创造条件，抓住点滴小事感染学生。气温突降，提醒学生多穿一件衣服以防感冒，，放学时真诚的说一声“注意安全”，学生生病了，及时递上一杯热水。时间一长，我明显感受到了学生的变化，很多学生慢慢也学会了关心周围的人。一个值日生生病了，其他人会主动帮他把地拖了，把垃圾倒了，把黑板擦了。一个学生学习有困难了，周围的同学会伸出援助之手。当我感冒的时候，总会有学生悄悄地说一句：“老师，注意休息！”我相信，爱是可以传染的。很多时候，你不用刻意地去说什么。你用真心和真诚去播种爱的种子，一定会收获爱的回报。确实，我看到了一个欣

欣向荣的班级，一个处处淌洋着爱心的班级。爱是一种美丽的惩罚当学生在教室疯闹的时候，当学生成绩下降的时候，当学生在班级违反纪律的时候，我都会让他们自己想出惩罚的措施，所以我们班级的惩罚五花八门，有打扫老师办公室的，有檫黑板的，有背课文……我愿意把主动权交给他们，不是无视他们的缺点和错误，而是我觉得惩罚只是一种手段而非最终目的，因此并非所有的惩罚都需要暴风骤雨式的狂轰烂炸。我觉得很多时候，我们的良苦用心换来的是学生的冷漠，他们甚至及其抵触，其实想想，他们抵触的不是我们教育的内容，而是我们教育的形式。因此，面对学生的缺点与错误，我变换了方式，让惩罚美丽一点，这样更可以达到“润物细无声”的效果。爱是一路同行教过的毕业生，曾经懵懂无知的孩子们似乎在瞬间长大，打电话、发短信、回母校看望我，这是一份如父母般被想念的感动；这是一种如亲人般被惦记的感动……这让我感到无比的幸福！与他们一起经历的所有点滴都令我珍惜、感动。当教师是幸福的，每天可以与这么多充满活力与丰富情感的学生在一起交流、倾诉，既有知识的传递，更有情感的沟通。我们在付出的同时收获了许多无法用语言与金钱来衡量的东西，拥有了世界上最纯真、美丽的感情。当我真切地体会到了与学生之间已经产生了这种真挚的情感时，我便觉得自己是幸运的，也是幸福的。

我的幸福是什么

我的幸福是什么幸福是什么？幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。每个人能做自己喜欢的事就会觉得幸福。但幸福是什么滋味呢？是快乐，是兴奋，还是多种感觉混合的味道……每个人对于幸福都有自己的定义，但毋庸置疑，人人都在追求幸福，人人都想获得幸福，希望自己能生活在幸福的城市之中。从网络说起，许多人都把自己平常在生活中不能轻易说出的话语写在这个网络空间里。有的人写出自己的幸福故事，晒自己的幸福，有的甚至是非常催泪的幸福故事，比起那些虚构的韩剧谁更能打动人心，当然是真实发生过的更能催人泪下。因为真实发生的，基本上都是发生在小人物身上的情感故事，更能显现出真情。在我无聊的时候，我常常会利用网络去看微博、看空间，看那些幸福的文字，从那些文字中，我看到了别人的幸福。这让我也看到了充满在自己身边的幸福，也在试图学习着幸福的生活方式、幸福的思维、幸福的心态。有时候，我也会翻翻看旧时的相册，看到每一张的时候，记忆就如洪水似的涌入我的脑海，想想照片曾经发生过的事，都感觉很幸福、很满足。幸福的时刻真的需要发现，所以我回想。从出生到现在，也有19年之载，现在回想，让我幸福的时刻真的很多。在刚开始学骑自行车时，妈妈在后面的座椅为我撑着地、手拿着车龙头，我就蹬着塌车，慢慢的，缓缓的，想想心头暖暖的……在学会自行车以后，骑着自行车和姨、外婆、表弟一起，在夏天凉爽的暴风雨中，一起骑回家……在闷热的夏天晚上，在外面摆上一桌的好菜，大家一起开心的吃着晚饭，和表弟一家有趣的对话……在上海的时候，能够牵着姨的手走在公园的路上，也觉得幸福……在寒冷的夜晚，和妈妈睡在一起，也觉得幸福温暖……永远记得那些日子，对我来说真的很有必要。其实有很多真的无法用言语和文字来形容，因为我觉得真的幸福是不能描写的，它只能够体会，而且体会越深就越难以描写。听人说过：“幸福不是给别人看的，与别人怎样都无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己的手中，这种感觉是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的，所以我一定要抓住机会，抓住每一个瞬间。

点滴幸福

点滴幸福时间：2016-07-12 09:28:03 | 作者：晨曦红尘万物，复杂繁琐。生活匆匆，无暇品味。孰不知点滴幸福尽于生活中，无需啜茶赏月寻清闲。幸福者，心甜眼明也。眼明者，发现点滴幸福；心甜者，品味点滴幸福。路上，熙熙攘攘。众多骑车人中，有一对母子。十几岁的儿子骑着车，后座上坐着自己不甚老的母亲。儿子卖力地骑着，晶莹的汗珠顺着额头慢慢爬下。“儿子，还是我带你吧。”母亲不住的说。儿子连连叫道，“不，不，我想带你！”儿子笑了，母亲也笑了。我的心再也无法平静，我分明看到母子眼中，闪烁着幸福的光芒。初春。庭院中，小草绿油油的，从土中钻出来。三两枝桃花爬上梢头。一群天真烂漫的孩童嬉闹着跑来，欢快地叫着，笑着，惹得树上刚醒来的鸟儿也蹦跳着来瞧。孩子们时而聚在一起，细细商量着什么，突然，又四散跑开，小脚踩的地“咚、咚”得响；时而，他们又忽然停住，谁也不说话，机智天真的小眼睛互相望着，好像在用只属于自己的语言交流。接着，却又是打破宁静的欢笑。太阳把他们小小的影儿投在地上，好像一群欢乐的小鱼在游乐，有谁不想也化作一条鱼儿，游进他们中间呢？童年是短暂的，但幸福是永恒的。夕阳中，一对满头银发、步履蹒跚的老人，手搀着手，漫步。晚霞好似薄纱，轻轻的，柔柔的，笼着两位老人。长长的身影只拖在身后，他们永远向着太阳。满是皱纹的脸上依然有一双明澈的眼，那双眼中定然满盈着一轮夕阳。老太太缓缓抬头，深情地赞叹：“好美的夕阳，好美的云霞！”是呵，夕阳无限好，尽管近黄昏。爱情，好像一杯酒，酿得越久越香醇。景色秀丽的山上，一队游客在前行。远处，传来悠扬的歌声。近了，更近了，嘹亮的歌声豪迈奔放，响彻山谷。举头望去，是一位挑着担的农夫。头上裹一条头巾，裤子挽到膝上。黝黑的脸上容光焕发，大大的眼中毫无疲倦与艰辛，只有希望与欢喜。他渐渐远去了，歌声却余音绕梁，激荡起游者心中的涟漪。走过老师办公室，老师还在伏案工作。禁不住驻足痴望。一本又一本作业，在老师手下经过检阅。她娴熟地批改着，专注而认真。一抬头，望见我，笑了。慈祥和蔼的眼睛好像一潭碧水，凝结着对工作的执著与希望。人生淡如水。然而就在这平淡从容中，在不经意的一个个瞬间，却蕴藏着亘古的幸福和温暖。幸福是亲情，是友情，是爱情，幸福是对生活的无限热爱，是对职业的无私奉献。幸福更是一种难言的心态。红尘阡陌，只要我们拥有一颗小小的幸福的心，去发现点滴幸福，就能获得苍穹般伟大的幸福。