俄罗斯人姓名的常识

对于学俄语的人来说，如果不掌握俄语称呼的特点，在同俄罗斯人交往时会时常因此而失礼，甚至闹出笑话。了解一些俄罗斯人名的常识，对于在这里的生活和学习都是有很大帮助的。

俄罗斯人的人名系统由三部分组成：一般俄罗斯人叫人以名字(имя)，这是第一个名；第二个名字：父称

(отчество)；第三个名字：姓氏(фамилия)。俄罗斯民族历史和文化的发展决定了其人名系统首先出现

名字，然后是父称，最后是姓氏。

俄罗斯人名在不同的历史时期有不同的特色。那俄罗斯人是怎么取名的呢？在很久以前斯拉夫人是以人的肤色(Черныш; Беляк)、性格（Молчан）、愿望(Надежда; Любовь)甚至以其所在的地名(Вячеслав, Ладимир)来作为称呼的。

1018年之前的名字是按教历历书所列出的圣人的名

字来选取的，也就是教名（христианские

имена，或者称为历书名（календарное имя）。比如Иван和Пётр就是典型的教名，这

种名字在许多信仰基督教的国家里比较普遍。早先曾经以为给孩子命个教名可以保佑他（她）远离危险和灾难。俄语里有一个词为именины（命名日），指的是教堂纪念某个圣人的日子，而恰好他（她）与这个圣人同名的个人节日。该人当天则被称为именинник或

именинница（过命名的人）。именинник (именинница))与день

рождения(生日）和новорожденный（新生的，过生日的人）这几个词的意义和使用经常被混为一谈，这是不正确的。

如今在ЗАГС（户籍登记处的缩写）都有名字手册，那里面罗列了当今俄罗斯人的常用名。现在的名字大都已不与周围现实相关。可以给孩子取各种各样的名字：Лев（狮子），Роза（玫瑰花），Лилия（百合花），只是从来没有人给自己的孩子取名叫Волк（狼），Дуб（橡树），Берёза（白桦树）。而且俄罗斯人取名也兴赶时髦的。比如：为纪念宇航员Юрий Гагарин飞上太空，有很多父母都给在那一年出生的男孩子取名叫

Юрий。

俄罗斯人的名字常常也作为普通名词使用。大家都很喜爱的套娃матрёшка就由人名Матрена演变而来，而Миша也和俄罗斯憨憨的大熊мишка很

有渊源。

俄罗斯人在正式场合虽用全称，但在生活中却喜欢互称简称，小称或爱称。这些叫法都是很灵活的。比如：名为Мария的姑娘可被叫做：Маша, Маняша,

Маня, Манечка, Маруся, Муся以及Машенька。名+后缀-ка的形式除了偶尔用于家庭氛围之中，多数情况下带贬义色彩：Машъка,

Колька, Петъка等。

对成年人，一般称名和父称。从前普通老百姓是没有父称的。只是在农奴制被废除以后农民才获得了父称权。这被认为是人民民主的胜利，也是为什么对人最尊敬的称呼是名加父称的原因。名加父称的形式之前是不需要再补充

господин（先生）товарищ（同志）一词的，该类词仅用于姓之前，既表示谈话人之间不够熟悉，也表明交际场合非常正式，而在熟人之间使用这种称呼方式，则预示着谈话已经到了争吵的边缘。举例如下：

Я слушаю вас, София

Борисовна. —тихо произносит Владимир Алексеевич. —

Продолжайте, пожалуйста,

София Борисовна. —Я просил

вас не перебивать меня …… Но

продолжим …… Вы, товарищ

Боярская, относитесь к тем

людям, которые критику……

在法院，警察局等机构内，使用гражданин（господин，товарищ）+姓氏的形式。

仅以姓氏称人是亲昵或表卑的表现，在正式场合是不能用的。但在中学和大学里老师常以姓氏称呼学生，并以Вы称：Иванов, идите, идите к

доске!而学生称呼老师则始终以名加父称的形式。

称呼还和Вы, ты使用紧密相关。Вы的形式在17-18世纪从西欧进入俄罗斯表尊敬。在正式场合下，名加姓的形式гражданин (господин,

товарищ) +姓氏的形式一般使用Вы，但在非正式场合时名加姓的形式也可以和ты连用。只以名称人时，多用ты的形式，有时也可以用Вы，表示强调礼貌。

当然，这只是对俄罗斯人姓名使用的一个简短、肤浅的小结，人名学（антропонимика）本身就是一门复杂的，需要进行专门研究的科学。对于它的研究能帮助我们更深入地了解俄罗斯人民及其悠久、丰富灿烂的历史和文化，更好地掌握俄语

俄罗斯文化的女性气质

俄罗斯文化之我见 ——论俄罗斯文化的女性气质一切转瞬即逝\一切都是比喻和象征\无穷的目标\既然已经达到\这里是一切真理的禁地\永恒的女性\指引我们前进 ——题记俄罗斯思想家别尔嘉耶夫在论述俄罗斯文化的特征时，曾指出：俄罗斯人犹如一个待字闺中的少女，时刻期待着一个强壮的伟男子来征服她。俄罗斯人就其心性而言是女性化的。这位白银时代的俄国哲人把这种特性称为“俄罗斯民族之魂的女性气质”他写道：“俄罗斯灵魂的巨大灾难......都在于向村妇性转化的隐形的消极性，在于男子气概的不足，在于向往出嫁，在于期望与另一个男人结婚。”“俄罗斯人民并不需要感到自己是一个男人，它依然像一个新娘，在国家体制面前感到自己像一个女人，屈从于力量。俄罗斯需要一场完全独特的世界性惨剧，需要一次日尔曼的傲慢自负引起的疯狂，促使俄罗斯认识自己，摆脱自己的消极性，在自己身上激发起男性力量和感到自己负有成就尘世伟大事业的使命”。这话虽然偏激，但也不无道理。从历史上来看，俄国历史上几乎所有的关键点上，俄罗斯人都未曾表现出积极主动的进取精神，相反，他们似乎时时处处甘于被动、受动而非施动、主动。例如，据俄国历史学家谢索洛维约夫所说，早在基辅罗斯形成之前，苦于纷乱无主、血血亲仇杀不已的俄罗斯人，便向据说系海盗的瓦兰人求助，要求他们来“统治”和“管理”俄罗斯人。

俄罗斯人想象中的俄国文化之神是女性神祗，从19世纪到20世纪都是如此。在俄国历史上，首次提出“永恒的女性”观念的，是雅各伯麦。他是一位善于以丰富的比喻阐释深刻神学理念的哲人。他认为宇宙万物包括邪恶在内都是上帝创造的。人类应该信奉“上帝的智慧”即神智，而非“爱智慧”。上帝是个超验的存在和万能的存在。上帝用自己的本质创造了这个世界。人所有的理性追求和社会驱动力都是一种思乡病，即人都想和上帝合为一体。上帝和人都具有同样的愿望。上帝自己也渴望和古老的东方神智索菲娅即“永恒女性”结合。初人亚当处于与上帝完美结合状态时，即使没有性，他的精神也是完美的。而人的另一半回归上帝，从而达到完美的雌雄同体状态。索菲亚是神圣的超智慧的美丽迷人的永恒的处女。后来，弗索洛维约夫进一步发展了索菲亚说，他在其绝笔之作《三次会面》中，对其索菲亚说的起源有过详尽的记述，第一次，是他年仅9岁时，当时还只是个小男孩的索洛维约夫站在教堂的拱门之下。祈祷仪式正在进行，突然，一切都消失了。在他眼前出现了非尘世的幻想：你为金色的蔚蓝所弥漫手捧着一束异国鲜花，含着光辉的微笑，伫立在我的面前，向我微微点头，转瞬间就消失在迷雾之中。这是“永恒的女友”第一次向他现身。

古代姓名字号教案

姓名字号高二语文组王淑婷一、教学内容分析《古代文化常识——姓名字号》是人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书语文5（必修）“梳理探究”中的一个小专题。梳理探究《古代文化常识》这个专题的目的是就中学语文课文中常见的古代文化知识作一些梳理，借此以提高同学们对古代文化的兴趣，加深对古代社会生活的了解，提高学生阅读古代作品的能力，促进学生梳理探究能力的发展。《古代文化常识——姓名字号》这个梳理探究小专题，教科书仅用短短的三段对十分复杂的古人的姓名字号作了简明解说，简明中有侧重，重点解说了名与字的关联，学生生疏的古人谥号问题。学生梳理探究这个繁杂的小专题，可以了解复杂的古人的姓名字号，了解姓名字号承载的文化知识，积累古代文化常识，培养自主学习、对复杂问题进行梳理探究的能力。二、教学目的（一）了解汉代以前，为什么有姓有氏的知识；了解古人的名、字、号知识；加深学生对传统文化的热爱；提高学生对文言作品的阅读理解能力。（二）梳理：语文1（必修）——语文5（必修）中古代诗文单元中涉及到的作者的姓名字号。在此基础上探究：1、古人的名与字的关系；2、古人的名字号所蕴涵的文化；3、古人的名字号与古人的思想情操的关系（可根据情况调整、删减）；4、《论语》中，孔子对弟子称名，记录《论语》的人对孔门弟子一般都称字，为什么？（可根据情况删减）三、学生学习情况分析（一）学生梳理探究该专题的认知起点：学生对于古人姓氏名字号不生疏，因为在学习相关作者的篇目时，都要看一下作者，了解作者的生平。但真正深究细想古人名字号的文化内涵的同学少之又少，即便有的同学有此探究的想法，但由于没有时间或由于其他诸多方面的原因，也搁之一边了。因此，对该课题进行探究，可以起到对整个语文必修阶段古诗文的作者进行梳理复习的作用，并以此为“桥梁”，勾连课内与课外，做到“知人论世”，提高学生对作品的阅读理解能力，促进学生“学会学习”，因此有着积极的教学意义。（二）学习兴趣（探究兴趣）：由学生本人的起名，名字的意义，联想到对古人名字号的探究，能够引起学生的兴趣。（三）学习障碍（探究障碍）：古人的名字号十分繁杂，需要查阅大量的资料，进行细心的整理、思考、归纳；有的名字号的用字本身就给学生的理解带来困难；还有梳理探究时间、查阅资料等其他方面的困难。（四）学习难度（探究难度）：探究古人名与字的相关意义对于基础知识欠缺的同学有难度；探究古人名字号的文化意义有难度；如何使每位同学在探究过程中落到实处，使每位同学都有收获，操作起来有难度。四、设计思想

2018年古代文化常识教案

2018年古代文化常识教案第一课时【教学目标】一、了解中国古代文化常识，加深学生对传统文化的热爱。二、积累古代文化知识，提高学生对文言作品的阅读理解能力。三、通过思考和练习，培养学生自主学习、独立探索的能力。【教学重点】积累古代文化知识，提高学生对文言作品的阅读理解能力。【教学难点】积累古代文化知识，提高学生对文言作品的阅读理解能力。【教学方法】合作交流【教学过程】一、导课中国古代文化博大精深，源远流长，影响深远。远至日本，近至我们生活的细枝末节，无不彰显着中国古代文化魅力，这节课我将和大家一起来探究中国古代文化常识中的纪年纪时和姓名字号。二、纪年纪时（一）、古代纪年方法 1、天干地支纪年法，即十天干（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸）和十二地支（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。）依次相配，组成六十个基本单位。如甲午战争，辛丑条约等。练习巩固：2008然后就戊子年，2071年是什么年？（辛卯年） 2、帝王年号纪年法自汉武帝开始，每个帝王登基，都为自己拟定一个富有一定寓义的年号，每个年号后再配上序数就成了一种纪年的形式。如：乾隆三十九年，开元元年等。所取定的年号大多孕含着吉祥之意，寄托了振兴国运，繁荣昌盛的美好愿望，如“康熙”就寄托了天下隆盛兴旺之意，再如“光绪”有光明永绪之愿。（二）、古代纪月的方法 1、序数纪月法如：如平地二月花者，深山则四月花。《采草药》 2、地支纪月法。古人常用十二地支配十二个月，每个地支之前加上一个特定的“建”字，就成了一种纪月的方法。如：荒村建子月，独树老夫家（建子月，农历十一月）——杜甫《草堂纪事诗》以戊辰之年，建亥之月，金陵瓦解。（建亥，农历十月）——庾信《哀江南赋》 3、时令纪月法

姓名取名天格地格人格吉凶对照表

姓名取名天格地格人格吉凶对照表姓名，记录着宗族血统的烙印，凝聚着父母对孩子的深情厚义,隐喻着不同的理想追求和目标;姓名,传承了人的情、意、志；姓名，蕴含了人的精、气、神。人的姓名不只是一个人体符号，而且对人的情绪、智力、婚恋、未能得逞、健康等各方面有着一定的影响.给孩子起名，只要掌握一些要领和方法，还是自己起为好，因为只有你们最了解自己的孩子，也只有你们知道自己的期望是什么。再者，取名有一些限制，比如说家族中已有人用的名字不能用，但外人不知道哪个字你的家族已有人用过，另一方面,古语有言曰:"名字父母所取，肤发父母所赐，故为人子，应怀感恩之心。",虽然现在我们一般不说这个了,但做为父母的我们,孩子的名字还是自己起更加有意义: 一,长辈给孩子起名的期望范围有以下几种： 1.父母期望孩子做有道德的人心灵美比外形俊美更重要，父母亲往往懂得这个道理。很多汉字都包含道德规范要求在里面，如蔼、仁、容、德、轩、贤、良、伦、正、清、义、诚、直、道。但这并不意味着随随便便拉过来一个字配上姓就成为好名字，父母必须要考虑到姓与名如何匹配的问题。 2.期望孩子学识渊博，博学多才做为父母，也当然希望自己的孩子学业出色，最好有受到大学教育并且衣食无忧，工作稳定。所以他们可能会对这些代表聪明、睿智、天赋的美词感兴趣如：颖、灵、睿、锐、哲、慧、敦、迪、明、晓、显、悉、晰、维、学、思、悟、析、文、书、勤等。 3.期望孩子身体健康、姿容俊美如果你是一个父亲或母亲，你会希望自己的孩子长得身体健康、外表俊秀。下面这些字就意味着健康与漂亮如：俊、威、英、健、壮、焕、挺、帅、秀、伟、武、雄、巍、松、柏、山、石、婵、娟、姣、妯、婷、姿、媚、婉、丽、妩、美、倩、兰等。 4.期望孩子生活富足、事业有成追名逐利是人类一种天性，父母给孩子命名时也会体现出这点来。在日常生活中，我们会碰到很多人有这种名字。名字里含以下字可寄予这种希望：达、耀、兴、荣、华、旺、盈、丰、余、昌、盛等。 5.期望孩子生活富足，平平安安有的家长希望孩子一辈子风平浪静，平平淡淡过一生。平淡自然不是平庸或者平凡。有的家长会选择一些最平常的字去表达他们的心如乎、安、静、顺、通、坦、泰、然、宁、定、和、康等。 6.期望孩子自立自强、功成名就许多家长希望自己的孩子将来以后能自立自强、辛勤工作、坚韧不拔、意志顽强，所以他们以喜欢用一些阳刚之气十足的名字如毅、独、刚、强、衡、韧、恒、坚、力、决、定、立、主、志、意、自等给孩子起名，虽然也有家长给女孩起这样的名字，但基本上这些名字是男孩的专利。利用十二属相给孩子命名也是中国文化的一种。十二属相性格各异，姿态不同，非常有趣。因为中国人是非常讲究属相之说的，关于属相或本命年等不再赘述，只谈一下怎样按照孩子的属相因时制宜地给他们起个好名字。二.给孩子起名字要注意的原则： 1、音韵的灵动力：名字念起来会产生声音的磁场，好的名字悦耳，不佳的名字会形成干扰，不少艺术家或作家都会另外取一个名字或另取字号，如：张大千（原名张员）。好名字不仅会令人印象深刻，自己也能认同。 2、避免谐音：父母若打算自己帮宝宝取名字，要注意名字念起来是否有不雅的谐音，以免

俄罗斯会计制度特点分析

一俄罗斯会计的特点苏联解体后，俄作为一个独立主权国家登上国际政治舞台，并经历了一个由政局动荡到社会安定、由经济衰退到经济复苏、由计划经济到市场经济、由国有经济到私有经济的发展过程。为适应经济社会发展的要求，俄会计改革也走过了一条不平坦的道路。由于俄政治体制的集权性、经济的发展性、文化的两重性，“俄罗斯会计仍是变革中的会计”，“其信息的可靠性、完整性是比较低的”（德勤俄罗斯公司审计与能源项目合伙人Darry Hadaway的评价）。俄会计改革主要以政府为主导，会计规范体系主要由政府机构制定、发布。一些大的民间会计职业团体也是靠政府扶持而建立。靠政府的强制，俄会计改革在短短的十多年时间里取得了很大的成就：参照国际会计、审计准则，俄建立起了会计规范体系。但这种强制作用也存在一些弊端。例如，制定程序缺乏公开性、透明度，未能充分听取不同利益相关者的意见，以至制定出来的具体准则、法规只能强制实施。但具体实施时，技术上又碰到许多困难，导致会计改革出现反复。这也是俄会计、审计改革过程中急需解决的问题。俄会计体系建立时间较短，其准则的国际化又操之过急，所以其会计准则并不像原来设想的那样与国际会计准则IAS和国际财务报告准则IFRS完全接轨。从1993年俄开始制定会计准则以来，已发布包括会计政策、固定资产、存货及其有关事项、财务报表列报等在内的20项会计准则，并在所有大中型企业中施行。从总体上看，俄目前的会计准则与中国20世纪90年代初期的情形有些相似，并在许多方面与国际会计准则存在相当大的差异。可以说，俄会计准则中大约只有50％与国际会计准则相同。总的来说，其会计准则具有如下特点：（1）俄尚未采用关于减值、金融工具、通货膨胀的准则；（2）固定资产不计提减值准备，资产虚高；（3）公司在对非财务信息的披露方面已经做得非常不错，基本上能够提供投资者所希望获得的信息，但所披露的信息质量依然不高；（4）个别准则的制定并不完全适合俄企业的具体情况，还不能完全把握国际化进程；（5）俄会计人员的专业判断能力不及发达国家的会计人员，更很少运用公允价值。另外，由于经济长期不稳定和第一轮税制改革不成功，俄整个国家的政策导向倾向于为国家服务，所以在俄形成了颇具特点的税务会计模式。主要体现为：会计的目标一开始就是服务于国家税收；企业的会计系统实际上就是一套报税系统；企业报表的使用者仅为税务当局，不存在其他使用者。目前，俄的会计目标逐渐转向为投资者提供有用的信息。但受经济体制、法律环境、会计核算规范管理形式的影响，目前俄会计在很大程度上还是为税收服务。在世界三大税务会计模式中，俄为偏法德型的混合税务会计模式。随着国际化趋势的加强、俄会计目标的改变，俄财务与税务分离的趋势是必然的。由于受俄整个经济结构的影响，俄在国际化进程中能否协调好财务与税务之间的关系也是亟待解决的问题。二俄罗斯传统文化对现今会计制度的影响 [!--empirenews.page--] （一）文化与会计联系的框架会计运行的环境是会计产生、存在和发展的环境。在一定的社会环境里，会计理论和方法不能不受来自该环境下的政治、经济和文化等的影响。社会环境对会计有着决定性的影响，不仅决定着会计过去的发展状态、现在的发展水平，也决定着会计未来的发展前景。所以，要研究一个国家的会计，就不能不对这个国家的相关社会环境进行研究和分析。俄作为一个独立不久的国家，政治经济环境都在不断变革之中，受其影响，俄会计制度也处在一个发展和变革的阶段。俄政治的中央集权性决定其会计制度的制定和改革主要由官方机构主导并主要为国家税收服务，经济的发展性和欠发达性导致俄会计的易变和不成熟。文化被认为是一种比较底层或基础性的影响因素。相对来说，文化对会计制度的影响是间接的，但又是持续的和独特的。它影响着一个国家的政治和经济制度，影响着人们的行为和价值取向。文化环境对会计的影响是更深层次的。但是，究竟怎样将两者联系起来呢？美国著名文化人类学家怀特曾提出“行为是文化的函数”的命题。另外两位文化人类学家A.J克罗伯和K.科拉克也指出:“文化的基本要素是传统思想观念和价值，其中尤以价值观最为重要。”由此可推导出文化环境对会计的影响：不同的文化环境→不同的会计人的塑造→不同的文化价值观和会计亚文化价值观的

俄罗斯人的服饰和饮食各有什么特点

1、俄罗斯人的服饰和饮食各有什么特点？服饰：男装通常是斜领粗麻布衬衫；女士普遍着裙，尤其是交际、应酬的场合，穿长裤被认为是对客人的不尊敬；崇尚皮装，不仅爱穿爱穿皮衣，还有皮帽，皮围巾、皮手套与之相配；寒冷地区多选长装，尤其是女性。饮食：俄罗斯人的主食是面包、米饭和肉类。面包品种繁多，风味齐全。饮食讲究大实惠，口味偏重，喜欢酸、辣、咸味。汤是俄罗斯饮食中必不可少的。爱喝伏特加、啤酒、红茶、格格瓦斯 2、俄罗斯人在姓名称谓上有何特点？俄罗斯人的姓名构成是：本人名+父名+姓，其取名较为自由。在日常交往交际时常用敬称“您”，尤其是称呼老人、陌生人和领导人时。日常交往时也可称呼名字。对老人、陌生人和领导人则应呼其名字加父称，对儿童可直呼其名。 3在旅游接待服务中，对俄罗斯客人应注意那些风俗习惯？他们对盐十分崇拜。他们有“左主凶右主吉”的传统思想观念。认为左手握手或左手传递东西及食物等，都属于一种失礼的行为。他们忌讳“13”数。认为它是个凶险和死亡的象征。对兔子很反感。他们忌讳黑色，认为黑色代表着肃穆和不详。因此，他们对黑猫更为厌恶，并视黑猫从自己面前跑走为不幸的象征。不可伸左手问好。行拥抱,亲吻,握手礼,若男与女初次见面则用鞠躬代替;打碎碗盘却意味富贵幸福,表庆贺。禁忌吹口哨，认为那是对魔鬼的模仿。仅仅谈对方的隐私。 4、与俄罗斯人交往时要注意哪些礼节? 答：（1）俄罗斯人有拥抱接吻的习惯。表达亲切时可接吻或拥抱。（2）有“左主凶，右主吉”的传统说法，因此，切忌伸左手给对方，无论是握手还是递还物品。 (3) 去俄罗斯人家里做客，可以送鲜花和酒。不要到得过早。进屋先要脱去外套和帽子，然后向女主人鞠躬问好，并向男主人和其他人问好。（4）尊重女性是俄罗斯社会风尚（5）俄罗斯人性格率直（6）他们将面包和盐作为迎接客人的最高礼仪 5、英国人的日常社交礼仪有哪些？英国人讲究礼仪和秩序。尊重女性。女士优先是英国“绅士风度”的主要变现之一。英国人习惯以握手表示友好，握手时应脱掉手套。英国人时间观念很强，讲究准时。拜访时应有预约，不可突然造访，进门时，应脱掉帽子、大衣。赴宴应带点小礼品。英国人流行给小费。 6、英国人在饮食方面有哪些习俗？英国人不吃太辣的菜，不吃狗肉，喜爱甜酸味。不喜太咸，注重营养。一日三餐加茶点。爱喝威士忌和啤酒。爱喝中国的祁门红茶，喜欢加牛奶，且先放牛奶再冲茶。工作一般不喝茶 7、英国人有那些迷信与禁忌？迷信， A，认为黑猫主凶 B，碰撒了盐被认为是恶兆， C 打破镜子也被认为是凶兆 D 用餐时要避免刀叉器皿碰撞杯子发出响声

各国人的性格特点

各国人的性格特点德国人、法国人、英国人和俄罗斯人的性格特点德国人：严谨；法国人：浪漫；英国人：刻板；俄罗斯人：粗犷狂放。用四字成语形容德国人、俄国人、法国人、韩国人、日本人、西班牙人、英国人的性格特点德国人、一丝不苟固步自封俄国人、坚韧不拔自高自大法国人、浪漫情怀自吹自擂韩国人、奋发图强自取其辱日本人、精益求精自取灭亡西班牙人、热情似火自生自灭英国人彬彬有礼自欺欺人俄罗斯人，英国人，德国人的外貌特征？发色，瞳色，轮廓，体型俄罗斯人：男人毛多女人生完孩子就变河马体形瞳孔淡褐色英国人：男人鼻子大毛发颜色最淡个子高瘦女人同英国男人瞳孔淡蓝绿色德国人：男人脑袋小身子大强壮眉骨高女人轮廓生硬像男人瞳孔棕色头发淡黄或棕红色多英国人，德国人，美国人，澳大利亚人怎么样，比较一下首先德国人很严谨做事情特别认真不过他们的风趣和幽默是你了解了才有有点感觉的做事很讲究效率很直接的那种英国人也是比较古板的我和他们聊天的时候有时候不小心把HE 和SHE搞混了他还会马上纠正你挺郁闷的比较拖然后男人感觉都是那种很MAN的特别带伦敦腔的很忧郁的感觉澳大利亚人就比较开放美国人那更是开放了后者更放肆点美国人很有创造力很固执比如你卖东西跟他如果他买了19元你叫他多给1元然后他拿50找比较好找他会说“WHY I NEED TO GIVE U MORE？” 他们根本理解不来数学是垃圾很自由的想法基本上都是自己做自己的事然后家庭的观念比较少实话说澳大利亚的不怎么了解这些是根据学校的外教比较得来的我喜欢加拿大人懒的很讨人喜欢

怎样从身体特征区分美国人、英国人、俄国人、德国人、法国人美国等移民国家什么人都有，是不能用面部特征分的。如果你指的是白人的话，那么，典型的各国白人面部特征是：美国人一脸牛气哄哄，头发蓬松，白脸有点红（喜欢户外活动），大脸，一般有点浮肿（垃圾食品吃成的）英国人一脸高贵气质，头发剪得齐整而短，脸上干净，就算留胡子也很整洁。俄国人通常留大胡子，鼻子特别勾，脸特别白，头发颜色最浅。德国人脸部比较长，下巴略尖，清瘦而双目有神，头发金黄色。法国人脸部椭圆，皮肤比其它国家的细腻，头发略显棕色，瞳仁特别蓝。美国是兔子,英国人是老鼠,法国人是猪,德国人是狼,俄国人是熊,中国人熊猫,日本人是猴,韩国人是狗,越南人为猫,阿拉伯骆驼,阿富汗是羊我们称美国为“美帝”俄国人为“老毛子”英国人为“黄毛子”法国人为“浪漫的佬爷”非洲的是“小黑子”... 甲乙丙丁四人的国籍分别是:英国、俄国、法国、日本。乙比甲高，丙最矮；英国人比俄国人高，法国人最高；日本人比丁高。这四个人的国籍是()。 A.甲是英国人，乙是法国人，丙是俄国人，丁是日本人 B.甲是法国人，乙是日本人，丙是俄国人，丁是英国人 C.甲是俄国人，乙是法国人，丙是英国人，丁是俄国人 D.甲是日本人，乙是法国人，丙是俄国人，丁是英国人答案：D。山“丙最矮”、“乙比甲高”、“日本人比丁高”和“法国人最高”可知，丙、甲和丁都不是法国人，因此乙是法国人；由“丙最矮”和“日本人比丁高”可知，丙和丁不是日本人，则甲是日本人:由“丙最矮”和“英国人比俄国人高”可知，丙不是英国人，则丙是俄国人，丁是英国人。选D。美国人追求牛仔，英国人追求尊严，德国人追求逻辑，法国人追求自由，俄国人追求喀秋莎，日本人追求共荣圈。

俄罗斯优质课教案

第四节俄罗斯（第一课时）教学目标知识与技能 1.学会通过读图说明俄罗斯地理位置的特点，认识俄罗斯是个地跨欧亚两洲的大国。 2.在地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国。 3. 认识俄罗斯地形、气候的特征及分布特征。 3.培养学生读图、分析图的能力。过程与方法 1.初步学会运用地图等资料说明一个国家地理位置特点的方法。 2.理解并掌握纬度位置与气候特点的关系。情感、态度与价值观 1. 培养学生学习地理的兴趣。 2. 通过对俄罗斯地理位置及其邻国的了解，懂得发展中俄睦邻友好关系的重要意义。教学重难点重点俄罗斯的自然环境特征难点 1.俄罗斯地形分布及特点 2.俄罗斯气候分布及特点教学准备电子白板教学方法读图分析法、小组合作法、计算机辅助教学教学过程【导入新课】通过前几节课的学习，同学们对于我国的几个邻国已经有了初步了解，今天我们继续来学习与我国接壤的最大邻国俄罗斯。

下面我们先来欣赏一段关于俄罗斯风光的视频。（教师播放视频—俄罗斯风光）教师简要介绍中俄关系：俄罗斯是前苏联的最大成员国，苏联是世界上第一个与新中国建交的国家。苏联解体后，俄罗斯联邦成为完全独立的国家。而俄罗斯近年来也与中国越走越近，中俄关系达到了前所未有的高度。（教师出示幻灯片—两国领导人）下面我们就学习俄罗斯这一节，全面地了解这个友好邻邦。探究点（一）地理位置 [师]中国的面积有多大？居世界第几位？比中国面积大的是哪个国家？ [生]960万平方千米。世界第二。俄罗斯。 [教师点拨]俄罗斯东西长1万多千米，南北宽约4000千米，面积超过1700万千米，是世界面积最大的国家。（教师出示幻灯片—俄罗斯与其他国家及大洲面积对比表） [师]出示幻灯片—俄罗斯地形图，让学生认真读图，围绕图片内容开展小组活动。将学生分为四组，每组同学在组内开展讨论并合作完成一个问题。（问题一）结合地图描述俄罗斯的半球位置。（问题二）结合地图描述俄罗斯的海陆位置。说说俄罗斯有哪些邻国？濒临哪些海洋？教师出示幻灯片—俄罗斯地形图，让一位学生答出图上空白区域的地理事物。（问题三）结合地图描述俄罗斯的经纬度位置。（问题四）欧亚分界线是什么？俄罗斯的领土中，是欧洲部分面积大，还是亚洲面积大？[教师点拨]半球位置：从地图上可看出，俄罗斯位于北半球，由于160o经线穿过俄罗斯国土，跨东西两个半球。海陆位置：东临太平洋，北临北冰洋，西临波罗的海，西南临黑海和里海。陆上邻国众多，西临芬兰、白俄罗斯、乌克兰等国，南临哈萨克斯坦、中国和蒙古等国，东与日本、美国隔海相望。经纬度位置:俄罗斯位于东经30—180度，北纬50—75度之间。由图可知（教师出示幻灯片—俄罗斯城市分布图），俄罗斯大部分在乌拉尔山以东，属于亚洲，但由于大部分城市及人口均在欧洲部分，因此被公认为是一个欧洲国家。探究点（二）地形与河流 [师]出示幻灯片—俄罗斯地形图，让学生认真读图，围绕图片内容开展小组活动。将学生分为四组，每组同学在组内开展讨论并合作完成一个问题。（问题一）结合地图，说出俄罗斯的主要地形区有哪些？（问题二）结合地图分析并归纳俄罗斯的地形特点。（问题三）俄罗斯有哪些河流与湖泊？它们的流向是什么？流入哪个海洋？

姓名字号

古人的姓名字号有会起字号的吗古人的姓名字号我们今天的中国人，大多只有一姓一名。但在古代，人们的姓名远没有这么简单。在通常的情况下，除了姓和名以外，还有字(表字)、号等。我们今天常说的某某人叫什么名字，其:“名字”一词，在古代代包括“姓”、“名”、“字”三个部分，三者各有各的性能和作用，是三个各自独立而又相互依存的整古人刚生下不久就有了名，长大以后要取字，两者相连，通称名字。关于二者的作用，清朝人王应奎曾说:“古者名以正体，字以表德。”意思是说，名是用来区分彼此的，字则是表示德行的。二者性质不同，用途也不大一样。一般说来，古时候，名是阶段性的称呼，小时候称小名，大了叫大名。等有了字，名就成了应该避讳的东西，相称时也只能称字而不称名。名与字在多数情况下共同构成一个人的代号，尽管用途不尽相同，二者之间还是有联系的。古人大多因名取字，名与字内容毫不相干的情况几乎见不到。如三国时的名将张飞，字翼德，在这-名字中，“飞”是名，“翼德”则是对“飞”的解释，因为“飞”就是“翼之德”(翅膀扇动而造就的功德)。又如唐代大诗人白居易，字乐天，名与字之间也有联系，即“居易”是因，“乐天”是果，只有居处安宁，才能知命而乐天。有人会起字号的吗有的给我起个字号，，我名是(邓国强) 隆德，隆与强相近。我的注册名琪竣，其实就是我给自己取的表字，因为我的本名和玉有关。古人取表字十分讲究，情况也非常复杂，但仔细考察、分析、研究，也是有规律可寻的。在古代，由于特别重视礼仪，所以名、字的称呼上是十分讲究的。在人际交往中，名一般用作谦称、卑称，或上对下、长对少的称呼。平辈之间，只有在很熟悉的情况下才相互称名，在多数情况下，提到对方或别人直呼其名，被认为是一种不礼貌的行为。平辈之间，相互称字，则认为是有礼貌的表现。下对上，卑对尊写信或呼唤时，可以称字，但绝对不能称名，尤其是君主或自己父母长辈的名，更是连提都不能提，否则就是“大不敬”或叫“大逆不道”，所以便产生了我国特有的“避讳”制度。在古代名和字连起来称呼，也是为了表示尊敬。在古代有的人除名、字外，还有“号”。号是人的别称，所以又叫“别号”。号的实用性很强，除供人呼唤外，还用作文章、书籍、字画的署名。人际交往中，除了称名、字、号以外，还要称“官爵”、称“地望”。古人认为这是最能表示尊敬的。

古代文化常识一：姓名和称谓(一)

古代文化常识一：姓名和称谓(一）古人的名、字、号 1、名、字古人的名字和现代有很大的差别。古人有取字号的习惯。名，一般指人的姓名或单指名。幼年时由父母命名，供长辈呼唤。字，是男子20岁（成人）举行加冠礼时取字，女子15岁举行笄礼时取字（笄，jī，古代盘头发用的簪子），以表示对本人尊重或供朋友称呼。名和字一般在意义上都存在一定的关系。 ①意义相近。屈原，名平，“原”是宽阔平坦的意思。如：原野。《尔雅·释地》：“广平曰原。”诸葛亮，字孔明（后人取字，通常是两个字）。韩愈，字退之。曾巩，字子固（子，指男子）。辛弃疾，字幼安。张衡，字平子。毛泽东，字润之。 ②意义相反。北宋词人宴殊，字同权。朱熹（熹，光亮，光明的意思），字符晦，一字仲晦（号晦庵，别称紫阳）。曾点，字皙（皙，人色白也；点，小黑也，引申为污）。 ③意义相关。苏轼，字子瞻。“登轼而望（与瞻同义）之。”

字前后常加“父”、“甫”、“子”、排行等字。如：王回深父；仲尼；管夷吾，字仲；王安石，字介甫（介的意思是独，独特）；蒋中正，字介石。孟姜女，姓姜，字孟（孟仲叔季或伯仲叔季）。 2、别号除了名和字以外，古人还有别号（又称别字）。别号是名和字以外的称号。古时，人们为了尊重别人，一般不直呼其名，也不称其字，而称其别号。名和号不一定有有意义上的联系。号可以有两个字的，也可以有三个字以上的。例如，陆游，号放翁；陶潜，号五柳先生；苏轼，号东坡居士。字数多的可以压缩为两个字，如苏东坡。欧阳修，自好醉翁，又号六一居士。李清照，易安居士。白居易，香山居士。李渔，号笠翁。姜夔，号白石道人。辛弃疾，号稼轩（轩，古代一种有帷幕而前顶较高的车子）。王安石，号半山。此外，有人认为称别人的字、号还不够尊敬，于是就以其官职、籍贯来称呼。 3、称官职杜甫，杜工部；刘备，刘豫州；王维，王右丞（尚书省，尚书令，正二品；尚书左、右仆射，各一人，从二品；尚书左、右丞，各一人，左丞正四品上，右丞正四品下）。 4、称籍贯

古代文化常识一姓名和称谓三

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古代文化常识一：姓名和称谓(三）古代文化常识一：姓名和称谓(三）(2007-11-0105:50:05)谦称、敬称、贱称 1、谦称。 ①皇帝王侯自称：寡人、孤、朕、不谷（古代诸侯自称）。 ②臣自称：臣。 ③一般人自称：臣、愚、某、鄙人等。 “臣等不肖，请辞去。“（《廉蔺列传》） “愚以为宫中之事，……”（《出师表》） “某自幼熟读兵书”（《失街亭》） “鄙人不慧，将有志于世。”（《中山狼传》）另有：仆、不才、不佞、牛马走、敝人、小子（有时也用于长辈称晚辈，或在长辈前自称，属谦称。有时表轻蔑的称呼）。 ④女子自称：妾、臣妾。 ⑤与别人谈话、写文章时，称自己的长辈或年长的平辈时，称呼前加“家”字。如：家严（父），家慈（母），家兄等。

称比自己辈份小或年龄小的家里人时，称呼前加“舍”字。如：舍弟、舍侄等。有时也加“愚”字。如：愚兄、愚弟。称别人的父母、子侄等，加“令”字。如：令尊（父），令堂（母），令夫人（妻），令郎（子），令爱（女）。所以，有“家大舍小另外人”的说法。 2、敬称。除上文谈到的称字、号、谥号、官爵名、籍贯等属敬称外，还有一些敬称。 ①称君王。：陛下、大王、皇上、上等。已死的皇帝称庙号或年号。 ②称师：子、夫子、师、先生。 ③称朋友、尊长。公、君、足下、吾子、丈、丈人、大人。 ④加“太”，表示长一辈。太公：祖父；太母：祖母。 ⑤加“先”，表示已逝去的尊长。先考、先君子：（已故的父亲）；先妣（已故的母亲）；先祖父（已故的祖辈、父辈）。 ⑥加“尊”，称比自己年龄大的人的亲属：尊祖、尊兄。 ⑦加“贤”，称比自己年龄小或辈份低的人的亲属，有时和自己的晚辈谈话时称呼前也加“贤”：“贤弟”、“贤侄”等。

俄罗斯经济发展特点以及对我国经济发展的借鉴

俄罗斯经济发展特点以及对我国发展经济的借鉴作为新兴市场经济体的典型代表,金砖国家的经济增长表现让世界惊叹金砖国家原指“金砖四国”,包括巴西、俄罗斯、印度和中国,2010年南非也加入进来,成为“金砖五国”。作为新兴经济体的代表和发展中国家的领头羊,金砖国家在许多国际地区问题上看法接近,近几年经济增长都比较快,国际地位不断提高,在国际事务中都具有重要影响。金砖国家国土面积占世界领土总面积的29.7%,人口占全球总人口的42.4%,在面积、人口、资源、市场等方面都有独特优势。金砖国家经济状况经济增长作为新兴市场经济体的典型代表,金砖国家的经济增长表现可谓让世界惊叹。中国实现了改革开放以来30年经济持续快速发展,创造了年均增长近10%的历史奇迹;印度经济近几年也保持了高速的发展;巴西近年也摆脱经济停滞逐步走向经济发展的快车道, 而俄罗斯被称为正在崛起的大国。2009年在全球经济出现近2%负增长的情况下,金砖国家中中国和印度仍然实现了9.1%和7.7%的高速增长。从全球增长态势看,金砖国家经济实力及对全球经济增长的贡献率不断提高,对发达经济体的依赖程度也逐渐降低。那么作为正在崛起的超级大国，金砖国家俄罗斯经济发展有哪些特点，对我国发展经济又有哪些借鉴呢？我们知道，伴随着休克疗法、经融危机、债务经济和寡头集团以及而后的宏观调控加强、能源出口扩大、消费水平大幅提升等，俄罗斯经济逐渐进入了一个全新的复苏发展阶段。俄罗斯自普京总统执政以来，政治局势日渐稳定，经济改革步伐加快，在国际反恐斗争激烈之际，全球经济一片低落之时，俄罗斯经济连续三年保持稳定增长态势，呈现出一些值得世人关注的新特点：农轻重比例失衡现象依然存在，但经济结构已得到一定程度的调整；大企业逐步得到改造，中小企业异军突起；国家科技实力得到巩固，应用技术开发不断加强；能源开发的潜力巨大，力争掌握世界经济命脉；对外贸易仍有瓶颈，但融入世界市场步伐正在加快；投资环境逐步好转，有利于实现中俄两国经贸合作战略升级的宏大目标。

俄罗斯人眼中的中国人

俄罗斯人眼中的中国人：爱看热闹，不爱看书 2014-05-18北极光?译酷俄语 Китайцыглазамирусских: Любятоживленныедейства, нелюбятчитать 俄罗斯人眼中的中国人：爱看热闹，不爱看书 25-летняяОксанасКамчаткив2010 годуприехалавХарбиннаобучение, внастоящеевремяонасосвоимпарнемвКитаезанимаетсябизнесом. 4 годажизнивКитаепозволилиОксанеобнаружитьнекоторыеинтересныемоментыизжизникитайцев. 今年25岁的阿克萨娜，来自符拉迪沃斯托克附近的小城科姆恰德卡，2010年来哈尔滨留学，现在和男朋友一起在中国做生意，在中国四年让阿克萨娜发现了中国人一些有趣的地方。 Любятшумныесборища 爱凑热闹

?Мнекажется, китайцыоченьлюбятскоплениялюдей, там, гдепроисходитчто-тошумное, онисобираютсяпосмотреть?, - говоритОксана. ?Ямногоразвидела, произошлалиавтомобильнаяавариянаулицеилидрака, китайцылюбятпоглазетьипообсуждатьпроисходящее?. Оксанаобъяснила, чтотакойинтерескшумнымдействамрусскимнепонятен. “我觉得中国人比较喜欢热闹，爱凑热闹，哪里有热闹，他们都会围拢过来看个究竟。”阿克萨娜说：“我看到过很多次，无论是在街上撞车，还是在街上有人吵架，中国人都喜欢去看热闹，而且还会在旁边评说。”阿克萨娜介绍，这种爱看热闹的习惯在俄罗斯是会让人误解的。 Веснойвпаркахпожилыелюдичастозанимаютсяфизическимиупражнениями. Оксанеэтоособеннонравится. Онасказала: ?Такойинтерескитайцевкскоплениямлюдеймнеоченьнравится, таккак, когдасобираетсямногонароду, тофизическиезанятиястановятсяболееинтересными. Ябытожехотела, чтобымоямамакаждоеутро, каккитайцы, ходилавпаркзаниматьсяспортом, однакомоямаматольконасловахсогласилась, анаделенепросыпаетсяраноутром, чтобыпойтивпарк. Ядумаю, чтомоямаманезанимаетсяфизическимиупражнениями, потомучтобольшинстворусскихстариковсидятдома, этачертаприводитктому, чтомногиероссийскиестарикииспытываютпроблемысоздоровьем?. 在春天的公园里，早上就有很多中国老人在那里锻炼身体，对于这点阿克萨娜特别喜欢，她说：“在这点上我很喜欢中国人爱热闹的习惯，因为锻炼身体只有人

古人的姓名和字号

古人的姓名和字号中国古人的姓名和现代一样，是人们在社会交往中用来代表个人的符号。姓，就是某一群人（氏族、家族）共用的名；名，就是个人独用的姓。中国古史传说中的人物的姓氏，如有熊氏、牛蟜氏、青云氏等，今天看来可能都是氏族的名称。上古时代氏族以自然物为氏族标志，因而这些名称大都和生物和自然现象有关。这些氏族名称以后就可能演化为姓（如熊、牛、云等）。古代称呼人还往往冠以地名（如傅说，“傅”是地名）、职业名（如巫咸，“巫”是从事占卜的人）、祖先的名号（如仲虺，是奚仲的后人）等，这类称呼固定下来也就是“姓”。如鲁、韩、宋等，是以地名为姓；东郭、西门、池、柳等，是以住地的方位、景物为姓；师、祝、史等，是以职业为姓；上官、司马、司徒等是以官职为姓；公孙、王孙最早是指其先人是公或王；穆、庄等姓是用其先人的谥号。从春秋战国时一些人的称呼中我们还能看到姓氏形成的一些痕迹，如展禽因住地有柳又称“柳下惠”，公输班因是鲁人又叫“鲁班”，公孙鞅又因是卫国人称“卫鞅”、因封为商君称“商鞅”等。此外，在中华各民族交通往来过程中也出现了一些姓氏如呼延、慕容、尉迟等。姓的形成有不同的历史过程，同样的姓未必就是一个起源。如“贺”，有的是原姓“贺兰”或“贺敦”简化为“贺”，有的是原姓“庆”，因避皇帝讳而改姓“贺”。姓也因政治的、地理的、民族的等等原因而变化。如五代时吴越的“刘”姓因避讳（“刘”与吴越王“钱鏐”的名同音）改姓“金”；明代“靖难”之后，黄子澄的后人因避祸改姓“田”，而“靖难”有功的太监马三保却被赐姓为“郑”（就是以“三保太监下西洋”著称的郑和）；北魏孝文帝为推行“汉化”而改“拓跋”姓为“元”姓。又如“汉代诸县（今山东省境内）的“葛”姓迁到阳都（今河南省境内），为了和当地的葛姓区别就称为“诸葛”，而齐地的“田”姓外迁，以外迁的次第改姓“第一”、“第二”……（如东汉名臣“第五伦”）。可见，姓就是一种符号，并不象封建宗法制的维护者所宣传的那样神秘和神圣。名，是在社会上使用的个人的符号。夏商两代留下来的一些人名如孔甲、盘庚、武丁等和干支相联系，可能和生辰有关。春秋时有些人名如“黑臀”、“黑肱”等应是以生理特征命名的。郑庄公名“寤（牾）生”，则是他母亲难产的纪实。可见那时有些名字还是很朴素的。但那时有些人名所用的字也有特定的含意，这含意并因同时出现的“字”而更为清楚。“字”往往是“名”的解释和补充，是和“名”相表里的，所以又叫“表字”。屈原在《离骚》里自述：“名余曰正则兮，字余曰灵均”；“正则”就是“平”，“灵均”就是“原”。他名“平”字“原”，“名”和“字”有意

姓名和字号的常识

个人收集整理-ZQ 朱靖撰稿先秦时代，姓和氏是两个不同地概念.姓表示自己出生地部族.上古时期地姓多有女字旁，如“姓”字本身，再如姜，姬，姒等姓.这明显是母系氏族社会“从母之姓”留下地痕迹.资料个人收集整理，勿做商业用途为了在同一部族区内分不同地宗族、家族以及社会地位.就有了氏地概念.或以祖上封地为氏，这一类氏数量最多，如陈、卫、郑、宋、唐、魏、韩、吴、朱、晋、周、赵等等.这些封地名很多本身就是先秦诸侯国地国号，因为诸侯国本身就是天子所赐诸侯地封地.或以祖上爵位、官职、谥号为氏，如王、候、孙、司马、司空、上官、文、武等等.还有以祖上地字为氏.如孔子地六世祖地字叫“孔父嘉”.孔父嘉地后人便以孔为氏，这便是孔氏地来源.资料个人收集整理，勿做商业用途一般来说，贵族有姓有氏，平民只有姓而无氏.可见，先秦时期，姓用以别氏族，氏用以明贵贱.同姓不可为婚.秦汉之际，姓和氏逐渐合而为一，成为同一概念.资料个人收集整理，勿做商业用途古代男子有名有字，合称名字，名一般是出生后由父亲所命.男子二十要举行冠礼，以示成人，这时就要取字.当然，更多是男子一出生，祖辈、父辈便将名和字都取好.男子地名或字如为复字，则以其中一字表示辈份.如《红楼梦》中地贾代善、贾代儒是“代”字辈.男子地名或字如为单字，则以偏旁表示辈份.亦如《红楼梦》中贾敬、贾赦、贾政是“文”字辈，贾珍、贾琏是“玉”字辈.资料个人收集整理，勿做商业用途建国前大部分平民女子只有姓氏，没有名字.出嫁后随夫姓，称“某某氏”.少数大家闺秀有名字，但不许以家族辈份命名.资料个人收集整理，勿做商业用途建国后，名字彻底革命.妇女是半边天，有了自己地名字.字号被作为封建遗物砍掉.现在取名字没有任何限制和禁忌，只要不用外国字，想怎取就怎么取. 资料个人收集整理，勿做商业用途一般认为，过去地名和字之间有意义上地联系. （一）名和字意义相同或相近.例如屈原，名平，字原.平、原在古汉语中意思相近.又如毛泽东字润之，润和泽是近意词，合在一起是润泽东方大地地意思.资料个人收集整理，勿做商业用途（二）名和字地意思相反.例如曾点，字皙.所谓“点，小黑也.”而“皙，人色白也.”又如赵孟頫，字子昂.“孟”和“子”在文言中都有排行第一地含义，表示在兄弟辈中地排行.頫通俯，頫和昂是反义词.再如朱熹，字元晦,又字仲晦,号晦庵.熹和晦是反义词. 资料个人收集整理，勿做商业用途（三）名和字地意思相关联.如岳飞，字鹏举.“鹏举”是大鹏展翅高飞地意思.又如大成至圣先师孔子之名讳为丘，字仲尼.孔子出生时其母到尼山为子祈祷.丘即小山，尼便指尼山.丘和尼是相关联地.“仲”表示排行第二地意思.因此，文革时期孔子被污为孔老二.实属大不敬.资料个人收集整理，勿做商业用途（四）单个字地“名”加上一个虚字组成“字”.例如，李白，字太白. 古人往往喜欢取号.名和字由父祖所命，号则自谓.古人取号，以表个人地志向、情趣、爱好. 1 / 1

古人的姓氏字号

题目：古人的姓氏字号作者：西北大学文化遗产学院考古系孙晨摘要：中华文化博大精神，源远流长，其中人的称谓就有许多不同的形式，姓氏字号，各有文化内涵，透过这文明的脚印可以窥见历史成长的痕迹看见中华文明不一样的韵味。关键词：文化，姓氏，字号，尊号。正文：中华文化博大精神，源远流长，其中人的称谓就有许多不同的形式，透过这文明的脚印可以窥见历史成长的痕迹。（一）姓氏今天，我们已经将姓与氏混为一谈了，但是在历史上相当长的一段时间，尤其是先秦时期，姓与氏是不同的。“姓以别婚姻，氏以明贵贱。”便是对姓氏关系的较好阐释，姓是产生于母系社会时期的氏族符号，用以分别各氏族，所以许多古老几十个的姓都是带有“女”字的，比如上古八姓，即姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姞、妘，都是带有“女”的，后来的大多数姓都是由他们演变而来的，这些最原始的姓经过复杂的演变，最终变成了我们今天看到的姓比如黄帝的姬姓，黄帝住姬水之滨，所以以姬为姓，《史记五帝本纪》中说：“黄帝二十五子，其得姓者十四人。”《四语》中胥臣解释说：“黄帝之子二十五宗，其得姓者十四人，为十二姓，姬、酉、祁、己、滕、箴、任、荀、僖、姞、儇、衣是也。惟青阳与夷鼓同己姓。”后来的五帝少昊、颛顼、喾、尧、舜以及夏禹、商族的祖先契、周族的祖先农神

后稷等，都是黄帝的后代。后稷承继姬姓，他的后代建立了周朝。周初周天子姬发大封诸侯时，其中姬姓国53个。姬姓位于《百家姓》第297位，由姬姓演支出411个姓，占《百家姓》总姓504姓的82%，再演化出来的姓氏更是数不胜数了，所以说黄帝是中华民族的祖先。根据传统，同姓是不能结婚的，这在古代一直是被遵守的。随着社会生产力的发展，母系氏族制度过渡到父系氏族制度，氏族制度逐渐被阶级社会制度所替代，人员越来越多且组成复杂，赐土以命氏的治理国家的方法、手段便产生了，氏是姓的分支，男子把自己的封地作为自己的氏，比如用我们熟悉的项羽，就是因为他的祖父项燕被封于项地所以才以项为氏的。当然还有其他的方式，比如官职、职位、居住地、职业等。例如，孔子的孔就是从其祖先孔父嘉的字而来的，有一部分屠姓是由于其从事屠宰职业而以之为氏的。这种例子很多，不一而足。氏的出现，记录着人类历史脚步迈进阶级社会。在古代，男子称氏，女子称姓，由氏可以看出他的地位，由姓可以看出他的家族。现在，一些人直接称呼先秦的人他们的姓名，这是不太对的。在东周以后，奴隶制逐渐瓦解，礼坏乐崩，社会发生着巨大的变化，姓和氏逐渐融为一体，我们在《史记》中经常可以看到，某某某，姓某氏，姓某等，从这些表达中可以看出在当时姓氏已经融合了。（二）字号除了姓氏以外，古人还经常用字。字产生比较晚，在一些较早的史籍里，只有名没有字。在古代，男子出生三个月由父亲取名，到二十岁（古人岁数都指的是虚岁）成年时取字，女子15岁许