【K12学习】初三历史下册《俄国十月革命》知识点中图版
【中华书局版】九年级下册：第1课《俄国十月革命》ppt课件
答案
第1课
俄国十月革命
一
二
一、1917 年彼得格勒武装起义
1.二月革命 (1)原因:一战激化了 阶级矛盾 ,广大人民的革命和反战情绪不断高 涨。 (2)时间:1917 年 3 月。 (3)性质: 资产阶级 民主革命。 (4)结果:推翻了 沙皇政府 。 2.两个政权并存:工兵代表苏维埃和资产阶级的 临时政府 。 3.十月革命 11 (1)时间:1917 年 月(俄历 10 月)。 (2)进程:占领桥梁、邮政局、火车站、政府机关等重要据点。 冬宫 。 (3)胜利:赤卫队占领 (4)结果:推翻资产阶级临时政府。问题1Fra bibliotek问题2
【问题 1】 1917 年俄国爆发了二月革命和十月革命,请你列表比较它 们的不同点。 探究:二月革命和十月革命比较表:
名称 二月 革命 十月 革命 时间 1917 年 3月 1917 年 11 月 性质 资产阶级 民主革命 无产阶 级革命 革命任务 推翻沙 皇统治 推翻临 时政府 结果 两个政 权并存 建立第一 个社会主 义国家
关闭
B
答案
6.阅读下列材料,然后回答问题。 材料一 材料二 列宁曾经说过:“如果没有战争,俄国也许会过上几年,甚至几十年 1917 年 3 月,列宁挥笔撰写著名的《远方来信》。在信中,列宁指 而不发生反对资本家的革命。” 出,临时政府不可能给人民和平、面包和自由,目前俄国处于从革命的第一 阶段向第二阶段的过渡,工人阶级团结农民,团结各国无产阶级,准备在革命 的第二阶段取得胜利。 (1)从材料一列宁的话中分析,这场战争对俄国产生了什么影响? 关闭 (2)材料二中的“革命的第一阶段”和“革命的第二阶段”分别指哪次革命? 性 答案 :(1)一战给俄国人民带来了灾难 ,引发了俄国的革命。 质分别是什么 ?
人教版初中九年级历史PPT课件-俄国十月革命
（2）各地苏维埃政府是怎样负责保证“真正的革命秩序” 的？结果怎样？
（1）无产阶级；十月革命
（2）建立新型的无产阶级政权；颁布 《土地法令》没收地主寺院土地，分配 给农民耕种；同德国、奥匈议和，退出 第一次世界大战；1918年3月把首都从 彼得格勒迁到莫斯科；开展反对帝国主 义武装干涉和国内反革命叛乱的斗争。 结果：历经3年到1920年粉碎了国内外 武装干涉和叛乱，巩固了苏维埃政权。
1917年二月革命以后，彼得格勒的群众示威 游行，遭到临时政府的镇压
为躲避反动派追捕，列宁化妆后的护照
列宁回到彼得格勒
列宁
列宁简介
列宁（1870—1924，此为笔名），原
名为弗拉基米尔•伊里奇•乌里扬诺夫， 1870年4月22日出生于俄国辛比尔斯克（今 乌里扬诺夫斯克），是俄国共产主义革命 政治家，马克思和恩格斯事业和学说的继 承者，全世界无产阶级和劳动人民的革命 导师和伟大领袖，并亲自领导了俄国十月 革命，成为苏联第一位领导人。他对马克 思主义的贡献被普遍成为列宁主义。1924 年1月21日，列宁因脑溢血去世，遗体经防 腐处理后被安放在莫斯科克里姆林宫红墙 下的列宁墓中。他被美国《时代》杂志 （Time Magazine）评为20世纪最有影响力
战斗中的恰巴耶夫
为了巩固新生的苏维埃政权，苏维埃 政府采取了一系列的措施：
建立新型的无产阶级政权； 将银行、铁路和大型工矿企业收归国有； 颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，将其 分配给农民； 同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。
1920年列宁在演讲
列宁在克里姆林宫的书房
十月革命的性质和地位:
（1927年）
课堂小结
第一次 世界大 战
十月 革命
巩固政 权：战 时共产 主义政 策
新人教版历史九下《俄国十月革命》ppt课件1
查找资 料，了解有 关反映俄国 十月革命的 影视、文学 作品。
பைடு நூலகம்
一、俄国十月革命爆发的原因
⒈ 俄国革命的历史条件 ⒉ 二月革命推翻沙皇专制统治
二月
俄国革命的历史条件 是什么？它与第一次世界 大战有什么直接联系？
第一次世界 大战中东线战 壕中的俄国士 兵
战争
革命
第一次世界大战中俄国群众游行示威。
二月革命
时 间 1917年3月（俄历2月）
地点
首都彼得格勒
领导者
你知道俄国二月革命 后并存的是哪两个政权吗？ 它们各得到了哪些支持？
二月革命后两个政权并存
政权名称 支持者
工兵代表 工农群众和
苏维埃
革命士兵
实力
拥有武 装力量
资产阶级 孟什维克和 掌握各级 临时政府 社会革命党 行政机关
二月革命后担任临时政府首脑的克伦斯基检阅军队。
列宁是在什么情况 下回到彼得格勒的？
布尔什维克党
革命主力
工人和士兵
方式
武装起义
结果
推翻沙皇专制统治
1917年3月， 革命群众在焚烧 象征沙皇权力的 标志。
二月革命期间莫斯科 经战斗遭枪炮破坏的楼房
二月革命期间，彼得格勒妇女举行示威游行。 彼 得 格二 勒月 街革 头命 场中 景的
二、十月革命的胜利
⒈ 二月革命后两个政权并存 ⒉列宁回国和革命路线的制定 ⒊ 彼得格勒武装起义的爆发和胜利 ⒋ 第一个社会主义国家的诞生 ⒌ 十月革命的历史意义
彼 得 格 勒 起 义
“阿芙乐尔”号巡洋舰
工人赤卫队和革命士兵攻打冬宫
武装起义者攻打冬宫后的留影
彼得格勒武装起义 为什么能取得胜利？
人教版初中历史 俄国十月革命PPT课件
随堂练习：
1．“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声标志着一个新时代的来
临。与下列相关的历史事件是D（ ）
A．英国资产阶级革命
B．法国大革命
C．俄国二月革命
D．俄国十月革命
2．1918～1920年，苏俄人民响应布尔什维克党“一切为 了前线”的号召，发扬拼命精神，忘我劳动。这里的“前
线”，指的C 是（ ）
A．第一次世界大战的前线 B．反对帝国主义武装干涉的前线 C．反对帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱的前线 D．社会主义建设的各条战线
革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵 族阶级转到资产阶级的手里，因此，资产阶级民主革 命已完成。“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶 段向第二阶段过渡”，布尔什维克党的任务是“使政 权转到无产阶级和贫苦农民的手中” 。
——列宁《论无产阶级在这次革命中的任务》 ⑴列宁所说的 “现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产 阶级的手里”指的是哪次革命？它是什么性质的革命？
思考2：试比较俄国革命和中国革命取得胜利的 方式有何不同？
中国采取的是农村包围城市，武装夺取政权； 而俄国采取的是中心城市暴动，武装夺取政权。可见 马克思列宁主义在中国获得了灵活运用。故我们在学 习及处理事情中也要注意知识和方法的灵活运用，而 不能生搬硬套。
国内战争和苏维埃政权的巩固 时间：1918-1920 “战士共产主义政策” 结果：巩固了苏感悟新知
二月革命
• 二月革命的爆发
时间： 1917年3月
结果：
⑴推翻了沙皇专制统治 ⑵出现了两个政权并存局面： 资产阶级临时政府、工人士兵代表苏维埃政权
观察下面这幅图，把你所看到和想到的告诉我
列 宁 回 到 彼 得 格 勒
彼得格勒武装起义
【初中历史】俄国十月革命ppt24 人教版
“全部政权归苏维埃”
用事实说话
立刻废除地主土地所有制，不付任 何赎金。 ——《土地法令》
问题： 请结合当时的形势，分析这一法令的目的。
“土地”
《土地法令》规定土地的所有权属 于国家。 政府将银行、铁路、大工业企业也 收归国有。 “面包”
问题： 请总结这些做法的共同之处。
满足人民生活需求 生产资料公有
十月 革命
1917年 1919年 1920年 1921年
人道的警钟响了！ 自由的曙光出现了！ 试看将来的环球， 必是赤旗的世界。
——李大钊
(1889-1927)
《布尔什维主义的胜利》
十月 革命
1917年
苏俄红军挺 进西伯利亚 1919年
苏俄红军 占领远东 1920年 陈望道翻 译《共产 党宣言》 1争
“和平”
十月革命
维护工农兵的利益
建立体现社会公正和平等的社会制度
将社会主义理论变为了现实 开创了不同于资本主义的一种发展道路 为俄国的社会发展开辟了一条新的道路
用事实说话
十月革命一声炮响，给我们送来了 马克思列宁主义。 ——毛泽东
问题： 请你列举相关史实来印证毛泽东这一观点。
• 对应课题及子目： 第1课《俄国十月革命》 十月革命的历史意义
十 月 革 命 的 历 史 意 义
建立了人类历史上第一个 开创性 社会主义国家，将社会主 义理想变成了现实。
示范性 鼓舞了被压迫人民、被压
迫民族的解放斗争。
攻占冬宫
《震撼世界的十天》 （美）约翰·里德
温故知新
列宁的《四月提纲》明确提出了 哪几个革命目标？ “和平”“土地”“面包” “全部政权归苏维埃”
列宁宣告第一届工兵 苏维埃政府——人民 委员会成立 问题： 从政权的名称可以 看出，它代表哪些阶层 的利益？它的成立宣告 了哪一政权寿终正寝？
九年级历史下册第1课俄国十月革命课件1新人教版
不主畅义，国造家成。粮食—供—应马紧克张思，首都彼得格勒
的存粮假只如够没维有持战一争个，月俄国也许几年甚至几
十年内都不会发生反对资本家的革命。
——列宁
材料五
（1）、俄国无产阶级不断发展壮大， 工人运动日益高涨。
（2）、有列宁领导下的比较成熟的无 产阶级政党——布尔什维克党。
（3）、有成熟的革命理论——列宁主 义和伟大的导师。
导言
作为人类历史上第一个社会主义国家，苏联是 在十月革命的炮声中轰轰烈烈地登上历史舞台，在 二十世纪的历史长河中昂首挺胸地走了70多年。 1991年倾刻间却土崩瓦解，不仅社会制度从社会主 义迅速向资本主义演变，苏联也随着许多加盟共和 国的另立门户而成明日黄花。
十月革命是历史发展的必然还是个别人的策略、 计谋的结果 ？社会主义革命为什么不是发生在高 度发达的资本主义国家，而是发生在相对落后的俄 国？十月革命有怎样的历史意义？带着这些问题， 让我们把目光投向80多年前的俄国大地，了解那 场给世界带来巨变的十月革命。
七月事件
和平夺权已不可能
十月革命
社会主义革命
二月革命 掘沙皇
四月提纲 指方向
七月事件 抛幻想
十月革命 变现实
探究二：二月革命与十月革命有什么不同？
名称
二月革命
十月革命
领导者
目标 指导纲领
性质 革命任务
结果
自发斗争
布尔什维克党
“面包、停止战争” 没有
资产阶级民主革命 推翻沙皇统治
建立社会主义 《四月提纲》 无产阶级革命 推翻资临时政府
材料二：1917年3月，一场突如其来的革命犹如火山 爆发，在短短几天之内就推翻了统治俄国长达300多年 的罗曼诺夫王朝。这次革命历史上称为“二月革命”。
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一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
政治：-----掌握政权（最核心） ⑴颁布《告俄国公民书》宣告新政权
足
的建立 (全部政权归苏维埃)
人 民
⑵选举成立新的政府---人民委员会
三
大 经济： -----建立经济基础（最根本）
要 求
颁布《土地法令》（封建----国有）
）
外交： ----恢复和平环境（最迫切）
颁布《和平法令》退出战争
十月革命的性质和意义
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11
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
7月流血事件——导火线
彼得格勒武装起义
攻打冬宫
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3.（2010·攀枝花中考）俄国十月革命和二月革命相比，
不同之处是（
C
）
B．工人是革命的主力 D．布尔什维克党领导斗争
A．采取武装斗争的方式 C．属于社会主义革命
4.（2010·青岛学业考试）2008年度中国“十大流行语” 排行榜上，排在前两位的是“北京奥运会”、“金融危 机”，如果1917年的俄国也有一个“年度十大流行语”排 行榜，你认为排在前两位的应是（
莫斯科（Moscow）红场
1918～1920年国内 战争宣传画：战胜反动 的白匪军和帝国主义干 涉部队
战斗中的指挥 官瓦西里·伊万诺 维奇·恰巴耶夫
战时共产主义政策的主要内容
农业政策：实行余粮征集制，征集农民手中的粮食和其他 农产品； 工业政策：对中小企业实行国有化； 贸易政策：取消自由贸易，由国家集中分配一切生活必需 品。
十月革命的历史意义
俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的 社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。 十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国
际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的
解放斗争。
•十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
——毛泽东
在中国最早宣传马克思主义的人是谁？ 李大钊
二月革命
原因：第一次世界大战给俄国人民带来深重的苦难 时间： 1917年三月（一战后期） 推翻沙皇专制统治，资产阶级临时政府与苏维 结果： 埃政府同在
为什么俄国在二月革命后，会出现两个政权 并存的局面呢？
“俄国当前形势的特点是从革命
的第一阶段向革命的第二阶段过渡, 第一阶段由于无产阶级的觉悟和组 织程度不够，政权落到了资产阶级 手中，第二阶段则应当使政权转到 无产阶级和贫苦农民手中。” ——列宁《四月提纲》 说明工农群众缺乏政治斗争
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必备的初三下册历史第一单元知识点：第1 课俄国十月革命
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俄国十月革命
时间：1917 年11 月7 日(俄历10 月)
领导者：列宁
意义：
(1)俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
世界上第一个社会主义国家诞生。
(2)十月革命的胜利沉重的打击了帝国主义的统治，推动了国际社会注意运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争(中国)
俄国二月革命和十月革命的不同
相同点：领导力量基本相同，都是由布尔仁政什维克党领导的。
不同点：反对对象不同，二月革命推翻的是沙皇专制统治。
十月革命推翻的是资产阶级临时政府。
革命性质不同，二月革命是一场资产阶级性质的民主革命，十月革命是社会主义革命。
产生的结果
不同：二月革命后虽然推翻了沙皇专制统治，但是资产阶级临时政府仍然进行对外参加一战，对内镇压人民的政策，而十月革命建立了世界上第一个社会主义制度的国家。
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1。
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6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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人教版九年级历史下册课件第1课 俄国十 月革命(共35张PPT)
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
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初三历史下册《俄国十月革命》知识点中图
版
知识点
俄国十月革命爆发有哪些主要原因?
原因：二月革命后，临时政府继续执行沙皇政府的内外
政策;次世界大战的
影响;列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策;俄
国工人阶级的力量比较集中等
比较中俄两国革命取得胜利的方式有何不同?为什么会
有不同的主要原因及给你的启示。
不同：俄国采取有是中心城市暴动，武装夺取政权。而
中国采取的是农村包围城市，武装夺取政权。
原因：俄国是帝国主义国家，城市是国家的政治、经济
中心，无产阶级力量也聚集在
城市，它的变革必然引起全国中小城市和农村的追随。
所以十月革命走的是由城市到农村的革命道路。而中国是半
殖民地半封建社会，国内外反革命力量集中在大城市，在农
村的力量相对弱小，中国城市无产阶级力量薄弱，使中国共
产党无法在城市中取得革命胜利;而农村自给自足的自然经
济，为革命政权的建立提供了可能。所以，中国革命走的是
农村包围城市的道路。
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启示：无论社会革命还是经济建设，必须结合国情，制
定适合自身特点的政策方针，对马列主义要灵活运用，而不
能生搬硬套。
如何评价战时共产主义政策?
积极作用：战时共产主义政策的实施最大限度地调动了
全国的财力、物力，为保卫苏维埃国家创造了必要的物质前
提。苏维埃政权得到巩固。
消极影响：战时共产主义政策中的许多措施超出了战时
需要的限度，而且在1920年底国内战争基本结束的情况下，
非常措施不仅没有收缩，反而进一步加强。这说明制定这一
政策的指导思想，即“直接过渡到纯社会主义的经济形式和
纯社会主义的分配”存在着重大失误，它并不是向社会主义
过渡的正确途径。
课后练习
列宁指出：俄国革命的国际环境、军事形势、无产阶级
政党在苏维埃中获得多数，再加上农民起义和人民转而信任
布尔什维克党，这一切把武装起义提到日程上来了。“把武
装起义提到日程来了”的“国际环境”主要是指
A.俄国军队前线出击失败
B.国际工人运动风起云涌
c.资本主义爆发经济危机
D.帝国主义国家忙于“一战”
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答案：D
解析：注意关键词：“国际环境”，1917年十月革命前
夕，正是次世界大战时期，战争引起了革命，一战为十月革
命的爆发创造了条件。
俄国十月革命是人类历史上开天辟地的大事，它使社会
主义由理想变为现实。就十月革命的条件而言，俄国比法国
巴黎公社更成熟的是
A.战争引起革命
B.人民反对战争
c.布尔什维克党的领导
D.临时政府不得人心
答案：c
解析：本题考查学生比较、理解能力。十月革命之所以
取得成功，其关键的主观因素是布尔什维克党的领导，这是
巴黎公社所不具备的。
二月革命后列宁曾说：“一方面有尽量公开活动的可能，
另一方面没有用暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本
家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信
态度。”“这个和平与社会主义的死敌”指的是当时的
A.沙皇专制政府
B.资产阶级临时政府
c.帝国主义
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D.反革命叛军
答案：B
解析：从材料内容分析“这个和平与社会主义的死敌”
指的是资产阶级临时政府。