初中历史戊戌变法知识点内容总结
戊戌变法相关内容

1.戊戌变法失败的原因主要是由于资产阶级维新派的软弱性和妥协性,缺乏反帝反封建的勇气,只采取改良的办法,并对封建反动势力和列强寄于幻想,远离了民众,又害怕民众,因而也就得不到人民群众的支持,归于失败。
同时顽固派非常强大,而西方资本主义国家不希望中国走上独立发展资本主义的道路。
于是,中外反动势力共同绞杀了维新运动。
归根到底是由中国资本主义发展水平决定,中国资本主义发展水平很低,经济基础还很薄弱,资产阶级力量弱小。
资产阶级力量不足以同封建势力相抗衡,这是戊戌变法失败的根本原因。
2. 辛亥革命为什么会失败呢?说明了什么所以辛亥革命失败的原因,归根结底是资产阶级的局限性。
这种局限性主要有以下体现:①领导这次革命资产阶级政党—同盟会缺乏明确反帝纲领和具体行动,由于资产阶级历史的局限性,以孙中山为首的资产阶级革命派,对帝国主义的本质的认识不清楚。
②资产阶级把革命目标只限于反对清朝皇帝,这就说明革命派对反对封建主义是不彻底性。
③辛亥革命的领导者未能发动广大人民群众,特别是农民群众参加斗争。
④革命党人没有建立和掌握一支有组织的革命武装,⑤中国同盟会也没有建立一条正确的组织路线,因而在组织上是不巩固的,同盟会内部复杂,政治信仰不一致,思想上也存在着严重的分歧,所以始终没有形成一个统一的领导核心,这样一个思想上缺乏信仰,组织上松懈无力,内部矛盾重重的政党。
中国民族资产阶级由于受列强的压迫和本国封建主义的束缚,有反对外国资本主义、反对封建的革命要求,但他们又同外国资本主义和封建主义有着千丝万缕的联系,在经济上和政治上都异常软弱。
他们幻想不反对外国资本主义侵略而获得民族独立,不推翻封建土地制度而建立民主政治,这就决定了辛亥革命必然失败的命运。
辛亥革命失败说明了什么呢?可以说辛亥革命的失败并不是偶然,它是注定要失败的,从我们历史书上所述的来分析可以说明在当时的社会立场以及社会性质下资产阶级是不能领导中国革命取得胜利的!但我也并不太赞同只有且仅有当时的无产阶级才可以领导中国走向解放的道路,我也不会将毛泽东给神话了,其实无产阶级不也差点儿失败了吗?所以我不认为某层阶级就能把这个世界拯救,只有各阶级万众一心,团结一致,就能完成祖国的统一,说个实在点的,中国无产阶级多么的团结,大家可想而知了,假如当时在孙中山领导下,不听信袁世凯的谄媚,说不清楚现在的政权会是在哪个阶级手中,人就是这样,处在一个成功的环境下就认为这种方式是对的,要继续走下去,因为这已经是条正确的路子,而我假设当时辛亥革命时期无产阶级运动失败了,现在不是无产阶级掌权呢?那人们有可能会说,当时的无产阶级的力量在中国行不通了,之所以研究研究,只不过是将现行的是正确的抬得更加正确,将先前的错误说的它是个极端的错。
2019八年级历史上册第二单元近代化早期探索与民族危机加剧第6课戊戌变法知识点总结新人教版

第6课戊戌变法【知识框架】
戊戌变法
【重点梳理】
1.康有为与公车上书
公车上书(1)背景:1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京
(2)过程:康有为、梁启超等联合各省1 300多名参加会试的举人,上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法。
这就是著名的“公车上书”
(3)影响:拉开了变法维新运动的序幕
宣传变法(1)概况:公车上书失败后,维新人士在各地组织学会,创办报刊,宣传变法
(2)表现:梁启超在《时务报》上发表《变法通议》。
严复等主持的《国闻报》,号召变法图强
(3)作用:推动了维新变法思想的广泛传播
2.百日维新
【知识延伸】
洋务派和维新派的异同。
(1)不同点:在政治上,洋务派维护清朝的封建制度,维新派主张兴民权、开议院、实行君主立宪。
在经济上,洋务派兴办官办工业,维新派鼓励发展民族工商业。
在思想文化上,洋务派主张“中体西用”,单纯学习外国的制造技艺;维新派主张不仅要学习西方科学技术,更应学习西方先进的思想文化。
在阶级属性上,洋务派是地主阶级,维新派是资产阶级。
(2)相同点:两派都主张向西方学习,引进西方先进技术,富国强兵,创办新式学堂,培养人才等。
初中历史戊戌变法原因解析

初中历史戊戌变法原因解析戊戌变法是中国历史上一次重要的政治改革运动,发生在清朝光绪十四年(1898年)。
这次变法有着复杂的原因和背景,其动因主要包括内忧外患、民族危亡感、新思潮传入以及统治阶级的改革意愿等。
本文将对初中历史戊戌变法的原因进行解析。
一、内忧外患促使戊戌变法中国在19世纪末面临着严重的内外问题。
外患方面,列强侵略以及对中国的不平等条约,让国家的主权和尊严受到了严重挑战。
内忧方面,清朝内部腐败严重,政治制度僵化,无力有效治理国家。
加之农民起义、民族运动等社会动荡不断,国家面临着巨大的压力和危机。
二、民族危亡感催生变法思潮清朝统治者和一些进步知识分子逐渐意识到国家面临的民族危亡。
从甲午战争到井冈山之战,中国在战事中多次惨败,反映出国家的软弱和滞后。
这种民族危亡感催生了许多变法派,他们提出了一系列的变法方案,试图通过政治、经济和文化的改革,使中国重新崛起。
三、新思潮传入推动社会变革19世纪末,西方的近代思潮进入中国。
近代科学、民主思想、普世价值观在中国得到推广,对传统社会观念和制度产生了冲击。
一些维新派知识分子受到西方思想的启发,开始倡导变法,试图以西方制度和文明来推动中国的现代化。
四、统治阶级改革意愿提出戊戌变法清朝统治者也逐渐意识到改革的必要性。
尽管保守派反对改革,但一些朝廷内部的进步派别认识到了改革的迫切性。
光绪帝本人也表达了改革的意愿,并下令成立了“戊戌政变筹备处”,试图在政治、军事、教育等领域进行全面的改革。
综上所述,初中历史戊戌变法的原因主要包括内忧外患、民族危亡感、新思潮传入以及统治阶级的改革意愿等。
这些原因相互交织、相互影响,共同促成了变法运动的发生。
虽然戊戌变法最终遭到保守派的反对,未能取得预期的成果,但它却是中国近代史上重要的一次变革尝试,为后来的革命运动和现代化建设奠定了基础。
第6课 戊戌变法(教学课件)初中历史部编版八年级上册

第6课 戊戌变法
温故知新
甲午 战争
中日签订 《马关条约》
列强掀起瓜分 中国的狂潮
甲午战争中清朝的战败标志着洋务运动的彻底失败
仅仅依靠新式枪炮 舰船和洋务企业, 并不能使中国富强!
先进的制度才能使 国家强大!必须进 行制度改革!
中国人学习西方由技术层面进入了制度层面
公车:汉朝时,政府都是用公车接送被征举的读书人,后来人们就 用“公车”作为举人入京应试的代称。由于这次上书是康有为组织 参加科举考试的各省举子所为,因此历史上就称为“公车上书”
一、康有为与公车上书
时间 1895年春
地 点 北京
背景 《马关条约》的签订,中华民族危机进一步加深
代表 康有为、梁启超
在位皇帝 光绪帝
二、百日维新(戊戌变法) 变法失败
“各国变法,无不从流血而 成,今中国未闻有因变法而 流血者,此之所以不昌者也; 有之,请自嗣同始!”
我自横刀向天笑 去留肝胆两昆仑
谭嗣同(1865—1898) 中国近代著名政治家、 思想家、维新派人士
戊戌变法的唯一成果:京师大学堂
京 师 大 学 堂 门 匾
百日维新期间,清政府创办了
时 务 报
一、康有为与公车上书
康有为和梁启超等维新人士在“公车上书”失败后 为实现改革愿望又作了哪些准备活动呢?
组织学会
创办报刊
宣传了什么观点?
一、康有为与公车上书
法者,天下之公器也;变者,天下之公 理也;变亦变,不变亦变。
—— 梁启超《变法通议》
以“通上下之情”“通中外之故”为 目的,号召变法图强。
5.同学们要排演一场《戊戌变法》的历史剧
(1)小陈饰演变法时期的一位民族资本家,那么他应最
八年级上戊戌变法知识点

八年级上戊戌变法知识点八年级上学期,历史课程中的戊戌变法是非常重要的一个知识点。
本文将综述戊戌变法的背景、原因、内容及影响等方面。
一、背景19世纪末,中国已经逐渐落后,国家面临政治、经济、文化等多个方面的危机。
与此同时,外国列强侵占中国领土,影响中国政治、经济的独立发展。
在这样的情况下,慈禧太后为维护自己的权力,不理会国家的状况,而李鸿章等洋务派人士则希望强国富民、改革开放。
戊戌变法就是在这个背景下展开的。
二、原因戊戌变法的发起者袁世凯等人深知当时中国已经到了必须进行改革的地步,否则只能继续落后和沦亡。
在外国列强的压力下,他们意识到要改变滞后的政治、经济和文化,提高国家实力,才能扭转中国的颓势。
因此,袁世凯等人希望通过改革来振兴国家,争取国家的繁荣和强盛。
三、内容戊戌变法的主要内容包括政治、经济、文化三个方面。
在政治上,变法者试图通过四项改革:实行君主立宪、设置参议院、设立各级官员考试制度、废除内务府,并大力推行法制改革;在经济方面,实行有限度的土地私有化、取消海关税农民田租由主征、实行银本位等;在文化方面,推行维新思想,提倡科学教育,兴办新式学校、出版报刊等。
这些变革,旨在促进科技文化的发展,增强国力。
四、影响戊戌变法虽未能实现最终目标,但其确实在中国历史上产生了很大的影响。
一方面,它推进了中国现代化进程,为后来的维新运动奠定了基础,培养了许多爱国志士,也带来许多先进的新思想和文化,推翻了观念上的封建迷信。
另一方面,变法的实行将慈禧太后的权力进行了削弱,使得南方铁路民权团体得以组织挺立,为中国新时代的崛起做出了贡献。
总之,戊戌变法是中国近代史上一个具有标志性的事件,它在中国的历史进程中起着至关重要的作用。
它不仅在中国近现代化进程中有着深远的影响,同时也为人们思考,如何推进中国的现代化道路提供了很好的启示。
人教版初中历史七年级第6课 戊戌变法

第6课戊戌变法【教材分析】《戊戌变法》这一课,主要介绍近代中国戊戌变法从准备、变法到失败的艰难历程。
教材重点叙述了变法过程中的几个典型事件,突出以康、梁为首的资产阶级维新派为挽救民族危亡,在近代化道路上的艰难探索。
【知识梳理】戊戌变法(1898年)1、背景:《马关条约》的签订,大大加深了中国的半殖民化。
2、序幕:1895年,《马关条约》签订的消息传到北京,康有为、梁启超联合各省参加科举考试的举人,上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强,史称“公车上书”。
公车上书揭开了维新变法运动的序幕。
3、维新派主张:维新变法、救亡图存、发展资本主义。
4、代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同5、戊戌变法:1898年6月到9月,光绪帝按维新派意图实行变法。
9月,慈禧太后发动政变,变法失败。
1898年是旧历戊戌年,历史称这次变法为:戊戌变法。
这次变法历时103天,因此历史上又称它为“百日维新”。
6、戊戌变法的主要内容:政治方面:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;经济方面:鼓励私人兴办工矿企业;思想、文化方面:开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;军事方面:训练新式军队等。
7、戊戌变法对中国近代社会的影响:在社会上起了思想启蒙作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础;有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播。
【重点、难点讲解】一、教学重点:公车上书、百日维新的主要内容。
知识链接:1、公车上书〈1〉经过:1895年,《马关条约》签订后,康有为、梁启超邀请参加科举考试的举人联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强。
〈2〉意义:揭开了维新变法运动的序幕。
2、百日维新的主要内容(1)时间 1898年6-9月(2)内容:a政治:改革政府机构,裁撤官吏,打击封建官僚,任用维新人士,有利于资产阶级参与政权。
B经济:鼓励私人兴办工矿企业,有利于中国资本主义的发展。
C文化:兴办新式学堂,翻译西方书籍,有利于西方科学技术的传播。
八年级历史上册 第二单元 近代化早期探索与民族危机加剧 第6课 戊戌变法知识点总结 新人教版

第6课戊戌变法【知识框架】
戊戌变法
【重点梳理】
1.康有为与公车上书
公车上书(1)背景:1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京
(2)过程:康有为、梁启超等联合各省1 300多名参加会试的举人,上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法。
这就是著名的“公车上书”
(3)影响:拉开了变法维新运动的序幕
宣传变法(1)概况:公车上书失败后,维新人士在各地组织学会,创办报刊,宣传变法
(2)表现:梁启超在《时务报》上发表《变法通议》。
严复等主持的《国闻报》,号召变法图强
(3)作用:推动了维新变法思想的广泛传播
2.百日维新
【知识延伸】
洋务派和维新派的异同。
(1)不同点:在政治上,洋务派维护清朝的封建制度,维新派主张兴民权、开议院、实行君主立宪。
在经济上,洋务派兴办官办工业,维新派鼓励发展民族工商业。
在思想文化上,洋务派主张“中体西用”,单纯学习外国的制造技艺;维新派主张不仅要学习西方科学技术,更应学习西方先进的思想文化。
在阶级属性上,洋务派是地主阶级,维新派是资产阶级。
(2)相同点:两派都主张向西方学习,引进西方先进技术,富国强兵,创办新式学堂,培养人才等。
部编版八年级上册历史第6课《戊戌变法》课堂笔记

部编版八年级上册历史第6课《戊戌变法》课堂笔记戊戌变法是中国近代史上非常重要的一次政治变革,是影响了整个中国现代化进程的一次历史事件。
它是中国晚清时期一次对封建统治体制和旧制度的重大改革和尝试,而这一次改革也成为了新中国诞生前的一个重要过程。
戊戌变法是指清朝政府在1900年戊戌年间对国家进行的一次改革,这一改革涉及到了政治、经济、军事等多个方面,是中国自清朝开国以来的一次历史上规模最大、影响最深远的变革尝试。
一、戊戌变法的时代背景1、外国列强侵略19世纪下半叶,中国曾多次遭到外国列强的侵略,鸦片战争、中法战争、中日甲午战争等一系列战争,都让中国完败,失去了很多领土和国家主权。
2、内部造反晚清时期,内部的农民起义、官员贪污腐败、洋务运动失败、百日维新失败等一系列事件,都让清政府面临严峻的考验。
3、改革呼声高涨在当时,中国社会上的许多爱国志士和改革派人物,纷纷呼吁进行改革,以应对国家面临的危机。
二、戊戌变法的主要内容1、政治改革①实行宪政制度变法派人物认为,坚持宪政制度是重要的国家改革与发展的根本目标,于是依照西式国家的体制制定了《大清皇宪》条款,实行宪政制度。
②实行立宪君主制在政治上,变法派人物认为朝中必须建立更加平衡的权力关系才能够重新进行治理,所以提出了建立立宪君主制度的构想。
2、经济改革①实行海关统一管理在清朝时期,各种海关乱象非常严重,被视为了国家财政的主要灾难之一。
于是变法派人物建议,集中管理海关,实行国家的统一管理。
②加强工业与商业的发展变法派人物提出,在经济上要实现对外开放,加强工业和商业的发展,提高经济实力。
3、教育改革变法派人物认为教育是国家未来的希望,于是建议在全国范围内进行教育改革。
他们推动教育体制改革、加强教育经费投入、修订教材、进一步建立文化学院等措施,力图把中国封建社会转向现代社会。
三、戊戌变法的影响1、它是一次改革的实验戊戌变法虽然失败了,但其实质上是一次实验,是一次尝试,也是一次严肃的历史考验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中历史戊戌变法知识点内容总结
戊戌变法,又称百日维新、维新变法、维新运动,是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。
下面给大家带来一些关于初中历史戊戌变法知识点内容总结,希望对大家有所帮助。
一.基本内容
戊戌变法从1898年6月11日开始实施。
其主要内容有:
改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂吸引人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;训练新式陆军海军同时规定,科举考试废除八股文,取消多余的衙门和无用的官职。
但因变法损害到以慈禧太后为首的守旧派的利益,而遭到强烈抵制与反对。
1898年9月21日,慈禧太后发动戊戌政变,光绪帝被囚,康有为、梁启超分别逃往法国、日本,谭嗣同等戊戌六君子被杀,历时103天的变法失败。
戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动,是中国近代史上一次重要的政治改革,也是一次思想启蒙运动,这次变法促进了思想解放,并且对思想文化的发展和促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。
二.变法内容
文教改革
创办京师大学堂;所有书院、祠庙、义学、社学一律改为兼习中西学的学堂;各省会设高等学堂,郡城设中等学堂,州县设小学;鼓励私人开办学堂;设立翻译、医学、农务、商学、路、矿、茶务、蚕桑速成学堂;派皇族宗室出国游历,挑选学生到日本游学废八股、乡会试及生童岁、科考试,改考历史、政治、时务及四书五经,以及定期举行经济特科;设译书局,颁发著书及发明给奖章程,保荐格致人才。
主要措施为:
废八股,兴西学;创办京师大学堂;设译书局,派留学生;奖励科学著作和发明。
经济改革
康有为强调中国必须以工商立国,才能富国养民;另因为官办企业多弊病,故也着重鼓励民办企业;设铁路矿务总局、农工商总局,并在各省设分局;广泛开设农会,刊印农报,购买农具,订立奖励学艺、农业程序,编译外国农学书籍,采用中西各法切实开垦;颁发制器及振兴工艺给奖章程;在各地设立工厂;在各省设商务局、商会,保护商务,推广口岸商埠、开放八旗经商的禁令,名其学习士农工商自谋生计;倡办实业,促进生产;鼓励私人开办工矿企业。
军事改革改用西洋军事训练;遣散老弱残兵,削减军饷须支,实行团练,裁减绿营,举办民兵;颁发兴造枪炮特赏章程;筹设武备大学堂;武科停试弓箭骑剑,改试枪炮。
社会改革将城乡许多祠堂、庙宇改为学堂,破除迷信。
政治改革(一)开放言路。
光绪皇帝下诏,允许报纸“指陈利弊”,“中外时事,均许据实昌言,不必意存忌讳”。
又下诏,凡院、部司员欲条陈意见,可以上书,通过本衙门的“堂官”(首长)代传。
普通百姓可以到都察院呈递。
(二)精减机构。
撤销詹事府(主管皇后、太子家事)、通政司(主管内外章奏)等六个衙门,各省也要做相应精减。
(三)任用新人。
维新派杨锐、刘光第、谭嗣同都被光绪任命为“军机衙门章京上行走”(秘书),参与新政。
(四)仿效康熙、乾隆时的旧制,在紫禁城内开“懋勤殿”,使之实际上成为皇帝与维新派讨论制度改革的机构(未能实行)。
康有为还有些未发表的新政,如:尊孔圣为国教、立教部及教会、以孔子纪年、制订宪法、开国会、君民合治、满汉平等、皇帝亲自统帅陆海军、改年号为维新、断发易服及迁都上海等。
根据康有为表示,自君民合治以下的新政都得到了光绪的同意。
三.失败原因
根本原因戊戌变法失败的根本原因是:资产阶级维新派力量过于弱小,即资产阶级的软弱性;慈禧所代表的顽固派掌握实权,实力强大。
直接原因其一,守旧派势力强大,当时国家的最高领导权不在光绪皇帝手中,而为以西太后为首的王公、大臣所掌握。
维新派只有少数几个人,没有实权。
西太后最初曾指示“今宜专讲西学”,但是,当她感到变法触及到她自己的权力和清廷王公贵族的利益时,就动手遏制、镇压。
其二,维新派缺乏正确的理论指导。
康有为的《新学伪经考》指责西汉的古文经书全系刘歆伪造,《孔子改制考》将孔子打扮为“改制立法”的祖师爷。
两书都没有充分的、有说服力的证据,不用说守旧派反对,当时的一些开明人士也不赞成。
此外,维新派某些激进的宣传,也增加了社会阻力。
其三,维新派缺乏坚强的组织领导,脱离广大人民群众,只寄希望于没有实权的皇帝和极少数的官僚,甚至对帝国主义抱有不切实际的幻想。
其四,维新派及光绪皇帝在实施变法上的某些冒进措施。
变法一开始,光绪皇帝就因不满自己的老师、军机重臣翁同龢的持重、顶撞,将其开缺回籍。
大量裁减冗官,仅京师一地,涉及闲散衙门十多处,失去职务者近万人,但是又没有安排出路。
因王照上书被阻而一下子罢免六个部长级大员,也操之过急,并且失之过重。
其五,变法手段单一:采取单纯的自上而下的“和平”、“合法”方式。
四.后世影响
戊戌变法作为近代中国的一次资产阶级性质的改良运动,具有进步意义。
虽然被慈禧太后扼杀了,但也为13年之后爆发的辛亥革命打下了思想基础。
政治经济
一、推动了清政府的自我改革。
1900年八国联军入侵,慈禧太后带着光绪逃到西安,这给慈禧以惨痛教训。
签订《辛丑条约》后,慈禧太后下令实行新政,其内容有:编练新军;废科举,建学堂;奖励民办工厂;改革法制;派五大臣出洋考察,预备立宪;成立咨政院、咨议局等。
其中有些改策已经超出了当年维新变法的内容。
二、激起了民众对满清政府的愤恨,推动知识分子由维新向革命转化。
戊戌维新失败后,支持孙中山革命的人增多了,不少对清政府抱有幻想的知识分子转变为革命党人(此条更准确的说应为戊戌政变的影响,而不是戊戌变法本身的影响。
)。
思想文化
一、推动了中国的思想解放运动。
(1)变法理论更加深入人心。
人们普遍认为,不变没有出路,变是古今通理,中国还应该大变、全变。
(2)民主思想进一步传播。
维新派只敢讲“民权”,承认人民有参与管理政治的权利,但是不敢讲“民主”,不肯承认人民是国家和社会的主人。
戊戌维新之后,民主思潮就充分发展起来了。
(3)激起了新一轮向西方寻求救国真理的热潮。
戊戌维新失败后,更多的年轻人店铺,更多的西方学说被译介到中国,中国的思想界更为活跃。
二、成为五四新文化运动的前奏。
戊戌变法后,新式文化事业勃兴,国内出现办学热,创办新式报刊热,出版新书热。
戊戌时期,维新派为了对人民进行“启蒙”,曾提倡白话文和“小说界革命”。
维新运动失败后,白话报刊更多出现,白话文得到更多提倡。
除“小说界革命”外,维新派继续倡导“诗界革命”、“曲界革命”、“思想革命”、“道德革命”、“宗教革命”以至“史学革命”。
五.历史评价
国内评价
中国历史学家翦伯赞《中国史纲要》:
维新运动具有救亡和抵制人民革命的双重性质,但变法主张的公开提出,起了主要是积极的政治影响。
上海交通大学国际与公共事务学院政治学教授、博士生导师萧功秦:
戊戌人士激进变法的失败,最直接的后果,是加剧了社会内部的
政治两极化过程。
一方面,这这场变法引起了以满清权贵保守派的政治反动。
他们以情绪化的方式,更为顽固地坚持“祖法不可变”的立场。
一批更为昏庸、眼界更狭隘的“原教旨”保守派进入了权力中枢,并进而强化了朝野本来就存在的非理性的排外主义势力。
他们注定成为清王朝残存的权威合法性资源的巨大消耗者。
另一方面,戊戌变法的失败,使相当一批现代化知识精英,由于对体制内的变革失望,而开始走向体制外的革命。
“革命排满”从此成为日益强大的政治思潮。
清王朝充当中国变革的主导者的可能性,将受到越来越严重的挑战。
这种两极化过程使中国未来的命运,将由此充满了更多的变数。
南开大学历史学院教授、博士生导师李喜所:
戊戌变法失败的基本缘由不在康梁维新派的变法内容和详细战略上,而在于当时没有呈现一个使变法胜利的整体的社会环境,以及与此相联络的强大的促进变革的政治和经济力气。
国际评价
英国政治家罗伯特·赫德:
皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验,他们简直是以好心肠扼杀了“进步”。
初中历史戊戌变法。