中南大学《证据法学》课程复习资料

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《证据法学》课程复习资料

一、单项选择题:

1.下列属于处分性书证的是 [ ]

A.杀人凶手的日记

B.李大爷生前写给他人的含有立遗嘱意图的书信

C.离婚证书

D.医院的处方证明

2.下列证据中,可能成为直接证据的是 [ ]

A.现场目击证人的陈述

B.现场的脚印

C.被告人的指纹

D.带血的刀子

3.诉讼中自由证明的对象有 [ ]

A.程序法事实

B.实体法事实

C.证据事实

D.免证事实

4.根据我国《民事诉讼法》的规定,下面表述正确的是 [ ]

A.人民法院对有关单位和个人提出的证明文书应当作为认定事实的根据

B.复制品、照片、副本、节录本不能作为认定事实的根据

C.凡是知道案件情况的单位和个人都有义务出庭作证,不可以提交书面证言

D.提交外文书证,必须附有中文译本

5.对我国奴隶制证据制度基本特点表述错误的是 [ ]

A.未形成与西方奴隶制国家一样的神示证据制度,且消失较早

B.法官审查判断证据主要依据审判实践经验进行

C.对于处断难明的疑罪实行“罪疑惟轻”的原则

D.诬告者反坐,伪证者罚

6.对一方当事人陈述的事实,另一方当事人既未表示承认也未否认,经审判人员充分说明并询问后,其仍不明

确表示肯定或者否定的,应 [ ]

A.视为对该项事实的承认

B.让陈述事实的一方当事人继续举证

C.要求另一方当事人必须作出正面回答

D.由人民法院负责继续调查取证

7.《民事诉讼法》第125条第1款规定“当事人在法庭上可以提出新的证据”。该“新的证据”所指的是[ ]

A.当事人在诉讼之前就持有但在一审诉讼过程中一直没有向人民法院提供,到二审程序时,当事人才向人民

法院出示的证据

B.当事人在举证期限内因主观原因未能在举证期限内提供,但在法庭开庭时向法庭出示的证据

C.当事人在二审中向人民法院提供的在一审庭审结束后才发现的证据

D.当事人在举证期限届满后才发现的证据

8.被告人的供述一般都是 [ ]

A.传来证据

B.间接证据

C.直接证据

D.反证

9.我国《刑事诉讼法》有关“无罪推定”的相关规定是 [ ]

A.在没有作出有罪判决之前,任何人都不能被称为罪犯

B.被控告犯有罪行的每一个人,要根据法律来证实有罪

C.未经人民法院依法判决,对任何人都不得确定有罪

D.未经人民法院正式审判,任何人都不能被认定为罪犯并受到刑事惩罚

10.有关我国最佳证据规则的表述中,不正确的是 [ ]

A.所有复制件和复制品均不得作为认定案件事实的证据

B.证据材料为复制件,提供人拒不提供原件或原件线索,也没有其他材料可以印证,对方当事人又不予承认

的,在诉讼中不得作为认定事实的根据

C.原件或者原物已不存在,可以出示证明复制件、复制品与原件、原物一致的其他证据

D.收集、调取的书证应当是原件。只有在取得原件确有困难时,才可以是副本或复制件

11.在诉讼活动中,最后也是最有权威性的证明为 [ ]

A.当事人证明

B.侦查机关证明

C.起诉机关证明

D.法院证明

12.某个案件审理中的下列证据中属于物证的是 [ ]

A.一盘录音带,记录了原被告共同开发新产品的全过程

B.证人的日记,在记载中,证明被告和原告曾经签订古董买卖合同

C.合同书,上面有被告的指纹,证明被告曾经接触过这封信

D.合同书,通过上面条款,证明原告和被告曾签订了合同

13.我国《民事诉讼法》第69条规定:“人民法院对于视听资料,应当辨别真伪,并结合本案的其他证据,审查

确定能否作为认定事实的根据。”这一规定体现的证据规则是 [ ]

A.非法证据排除规则

B.最佳证据规则

C.补强证据规则

D.传闻证据排除规则

14.根据民事诉讼法的规定,下列不能作为证人出庭的是 [ ]

A.王红,系案件当事人的邻居

B.李鸣,被判剥夺政治权利5年,现处于服刑期间

C.姜兰,间歇性精神病人,正处于发病期间

D.童童,5岁的幼儿园小朋友

15.在诉讼中,下列不能被替代的人员是 [ ]

A.翻译人员

B.鉴定人员

C.证人

D.诉讼代理人

16.以下证据不属于物证的是 [ ]

A.手印

B.笔迹

C.离婚证书

D.血迹

17.主要由被告承担证明责任的情况存在于()中。 [ ]

A.民事诉讼

B.行政诉讼

C.刑事诉讼

D.刑事自诉

18.下列说法中正确的是 [ ]

A.法定证据是以无罪推定为出发点的

B.水审和火审不是神示证据制度下的神明裁判方法

C.自由心证制度下是完全由法官对诉讼证据进行自由判断和取舍

D.我国是实行的法定证据制度

19.关于我国诉讼中的证明标准,下列陈述正确的是 [ ]

A.三大诉讼有着不同的证明标准

B.民事、行政诉讼具有相同的证明标准,但与刑事诉讼不同

C.民事、刑事诉讼具有相同的证明标准,但与行政诉讼不同

D.三大诉讼具有统一的证明标准

20.不属于诉讼证据基本特征的是 [ ]

A.客观性

B.科学性

C.相关性

D.合法性

21.关于证据学的研究对象,下列说法正确的是 [ ]

A.人类的文化传统背景是证据学的研究对象

B.证据制度与经济制度没有联系

C.诉讼制度决定于证据制度

D.证据制度对于诉讼制度而言是被动和消极的

22.民事诉讼所要达到的证明程度为 [ ]

A.盖然性证明

B.高度盖然性证明

C.客观真实证明

D.法律真实证明

23.自由心证证据制度的立法最早产生于 [ ]

A.德国

B.美国

C.法国

D.英国

24.与封建司法制度相对应的证据制度是 [ ]

A.自由心证制度

B.法定证据制度

C.神示证据制度

D.实事求是证据制度

25.与混合式诉讼制度相适应的证据制度是 [ ]

A.神示证据制度

B.法定证据制度

C.自由心证证据制度

D.充分确实的证据制度

26.在行政诉讼过程中被告的代理律师 [ ]

A.不得自行向原告和证人收集证据

B.可以自行向原告和证人收集证据

C.经被告委托可以向原告和证人收集证据

D.经原告和证人同意可以向该原告或者证人收集证据

27.在当事人提供的证据互相矛盾,无法认定的情况下 [ ]

A.由人民法院决定延期审理

B.由人民法院鉴定、勘验

C.由人民法院负责收集调查证据

D.中止诉讼

28.鉴定人属于 [ ]

A.诉讼参加人

B.诉讼参与人

C.案外人

D.诉讼主体

29.下列说法中,不正确的是 [ ]

A.案件事实清楚,证据确实充分,依据法律认定被告人有罪的,应当做出有罪判决

B.证据不足,不能认定被告人无罪的,可以作出证据不足的疑罪判决

C.原判决认定事实清楚,适用法律正确的,判决驳回上诉,维持原判

D.原判决认定事实错误,或者原判决认定事实不清,证据不足,裁定撤销原判决,发回原审法院重审,或者

查清事实后改判

30.无罪推定的内核是 [ ]

A.判决前,任何人可以被称为罪犯

B.判决前,任何人不能被称为罪犯

C.诉讼中,任何人可以被称为罪犯

D.判决后,任何人不能被称为罪犯

31.关于证据规则,以下说法正确的是 [ ]

A.非法证据排除规则是关于对非法取得的供述予以排除的规则

B.最佳证据规则是关于从所有证据中提取最能证明案件事实的证据的规则

C.意见证据规则是关于证人对自己亲身感受和经历的事实作出的意见和结论的规则

D.补强证据规则是关于诉讼参与人的品格进行补充的规则

32.在()中,主要由被告承担举证责任。 [ ]

A.民事诉讼

B.行政诉讼

C.刑事诉讼

D.刑事自诉

33.下列说法中正确的是 [ ]

A.把证据分为直接和间接证据是一种学理上的分类方法

B.未成年人所作证言一律不得采纳

C.自由心证制度下是完全由法官对诉讼证据进行自由判断和取舍

D.我国是实行的法定证据制度

34.我国刑事公诉案件中的证明责任由()承担。 [ ]

A.被告人

B.被告人和公检法机关

C.被害人

D.司法机关

35.客观真实证明 [ ]

A.非法证据排除规则是关于对非法取得的供述予以排除的规则

B.最佳证据规则是关于从所有证据中提取最能证明案件事实的证据的规则

C.意见证据规则是关于证人对自己亲身感受和经历的事实作出的意见和结论的规则

D.补强证据规则是关于诉讼参与人的品格进行补充的规则

36.在我国证据理论中,将证据划分为直接证据与间接证据的依据是 [ ]

A.证据的来源

B.证据的表现形式

C.证据的证明作用

D.证据对案件主要事实的证明关系

二、判断题:

1.国外关于证据的分类理论研究最早始于 18 世纪的英国法学家边沁。 [ ]

2.在当事人主义诉讼制度下,当事人负举证责任,法官也能积极调查,收集证据。 [ ]

3.当当是一个7岁的孩子,她看见有人在偷邻居家的东西,但是因为年纪太小,所以她不能出庭作证。[ ]

4.实体法事实可以分为主要事实和次要事实。 [ ]

5.实物证据都是直接证据,言词证据一般是间接证据。 [ ]

6.当事人证明只有相对的独立性,须取得法定机关认可才能形成证明的有效性。 [ ]

7.犯罪嫌疑人赵某在捕前给同案犯罪嫌疑人李某就如何处理盗窃物品问题的电话录音属于犯罪嫌疑人的供述

和辩解。 [ ]

8.传闻证据是指当事人在本案法庭审理之外作出的用来证明其本身所主张的事实的各种陈述。 [ ]

9.我国封建时期的证据制度是法定证据制度。 [ ]

10.不能正确表达自己意志的人如果知道案情也可以作为证人。 [ ]

11.合法性、关联性、客观性属于诉讼证据基本特征。 [ ]

12.在诉讼地位方面,我国鉴定人属于其它诉讼参与人。 [ ]

13.将证据分为直接证据和间接证据是根据证据与案件主要待证事实之间的证明关系来划分的。 [ ]

14.没有确切根据的道听途说不能作为证据,因为它不符合证据的客观性特征。 [ ]

15.人民法院不是诉讼证明的主体。 [ ]

16.债权人甲以买卖合同书证明他与债务人乙之间存在买卖法律关系,此买卖合同书属于间接证据。 [ ]

17.大陆法系的证人证言不包括当事人的陈述和专家的鉴定结论。 [ ] 18.《刑事诉讼法》规定承担证明责任的诉讼主体是公安司法机关。 [ ] 19.无论是职权主义还是当事人主义,在诉讼证据上都采用自由心证原则,凭法官的良心、理性判断采用证据。

[ ]

20.张某是一个间歇性精神病患者,因此他不能作为诉讼法上的证人出庭作证。 [ ]

21.物证的根本特征是能够证明案件主要事实。 [ ]

22.沉默权在性质上属于犯罪嫌疑人、被告人的抗辩权。 [ ]

23.犯罪嫌疑人赵某在捕前给同案犯罪嫌疑人李某就如何处理盗窃物品问题的电话录音属于视听资料。 [ ]

24.现场笔录是行政诉讼法中的特有证据。 [ ]

25.将证据分为原始证据和传来证据是根据证据的来源不同进行划分的。 [ ]

26.“案件事实清楚,证据确实、充分”是我国刑事诉讼证明标准。 [ ]

27.当事人陈述不是法定的证据种类。 [ ]

28.原告或控诉方提出的证据一律属于本证。 [ ]

29.证据保全可应当事人申请采取,法院也可依职权主动采取。 [ ]

30.在我国民事诉讼过程中,对于应当适用的外国法律,是无须证明的事实。 [ ]

31.凡是未成年人所作的证言,均不能单独作为认定案件事实的证据。 [ ]

32.在行政诉讼中,对于实体性事实主要由被告承担举证责任。 [ ]

33.证明责任的核心问题是证明责任的分配。 [ ]

34.司法认知不仅仅是法官的认证行为。 [ ]

35.“排除合理怀疑”是我国刑事诉讼证明标准。 [ ]

36.所有书证的载体都是纸张。 [ ]

三、多项选择题:

1.讯问的对象是指刑事诉讼中的 [ ]

A.犯罪嫌疑人

B.刑事附带民事诉讼原告

C.鉴定人

D.被告人

2.关于证据制度的历史沿革,表述正确的是 [ ]

A.每一阶段的证据制度与其所处的历史时代、社会制度密切相关

B.某些类型的证据制度可以脱离其所处的社会制度的性质而独立存在

C.后一类型的证据制度往往是对前一类型的证据制度的否定

D.前后两种证据制度之间不存在必然联系

3.王强目睹了被告章历的狗咬伤原告李莉,他的所述分清了本案当事人的责任,该证言属于 [ ]

A.直接证据

B.传来证据

C.间接证据

D.原始证据

4.张小清在商场购物时亲眼目睹了2个小偷偷东西被当场抓获的过程。事后,侦查人员找到张小清取证。对此,

下列说法不正确的是 [ ]

A.张小清有权要求公安司法机关保障自己近亲属的安全

B.张小清有权要求对自己的姓名在整个刑事诉讼过程中保密

C.张小清有权要求公安司法机关保障自己的人身安全

D.张小清如果害怕报复不愿意出庭也可以不作证

5.在民事诉讼中,下列哪些证据不能单独作为认定案件事实的依据 [ ]

A.原告提出的字迹清晰的合同文书复印件,但该合同文书的原件已丢失,且被告不承认其与原告存在有该合

同文书复印件所表述的法律关系

B.被告朱某向法院提交的其采用偷录方法录下的用以证明王某承认朱某已经还钱的录音带,该录音带部分关

键词的录音听不清楚

C.由未成年人所作出和他的年龄认识不相一致的某项证言

D.当事人王某的弟弟王小愚向法院作出的有利于王某的证言

6.贺嘉是一场交通肇事案的目击证人,如果经人民法院许可,他在哪些情形下可以不出庭作证,只提交书面证

言 [ ]

A.因为天气炎热不愿意出席法庭的

B.年迈体弱或者行动不便无法出庭的

C.路途特别遥远、交通不便难以出庭的

D.因自然灾害等不可抗力的原因无法出庭的

7.与刑事诉讼、民事诉讼相比,下列不是行政诉讼特有的法定证据种类是 [ ]

A.视听资料

B.勘验笔录

C.鉴定意见

D.现场笔录

8.在诉讼中,下列人员可以被替代的是 [ ]

A.翻译人

B.鉴定人

C.证人

D.代理人

9.最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》中规定了证据交换的程序,请问下列有关证据交换的叙述中

不正确的是 [ ]

A.证据交换的时间只能由法院指定,当事人不得私下商定

B.证据交换一般不超过3次,但重大、疑难和案情特别复杂的案件,人民法院认为确有必要再次进行证据交换

的除外 C.证据交换可以确定双方当事人争议的主要问题

D.当事人收到对方交换的证据后提出反驳并提出新证据的,人民法院应当通知当事人在庭审时再提出。

10.根据《民事诉讼证据的若干规定》的有关规定,下列表述中正确的有 [ ]

A.在民事诉讼中,所有的案件只要一方当事人对另一方当事人陈述的案件事实明确表示承认的,另一方当事

人则无需举证

B.当事人为达成调解协议或者和解目的作出妥协所涉及的对案件事实的认可,不可以在其后的诉讼中作为对

其不利的证据

C.对双方当事人无争议但涉及国家利益、社会公共利益或者他人合法权益的事实,人民法院不可以责令当事

人提供有关证据

D.以侵害他人合法权益或者违反法律禁止性规定的方法取得的证据,在一定情况下也可以作为认定案件事实

的依据

11.根据有关司法解释,经查证属实采用刑讯逼供或者威胁、引诱、欺骗等非法方法取得的证据,不能作为定案

的根据。下列属于此类证据的是 [ ]

A.证人证言

B.视听资料

C.被害人陈述

D.被告人陈述

12.根据我国《民事诉讼法》,需要保全证据的情况有 [ ]

A.证据因客观原因不能自行收集

B.法院主动采取

C.证据可能灭失

D.证据在将来难以取得

13.关于证据制度以下表述正确的是 [ ]

A.神示证据制度是借助神的力量来判断事实真相的

B.在法定证据制度下,一切证据证明力的大小,证据的取舍和运用都由法律事先明文加以规定

C.在自由心证制度下,一切证据证明力的大小,证据的取舍和运用完全由法官自由判断和取舍

D.我国目前实行的是法定证据制度

14.以下属于我国诉讼证据法上规定的证据是 [ ]

A.物证

B.书证

C.电子证据

D.视听资料

15.某村一名幼女被奸杀,经公安机关侦查,村民张一被作为嫌疑人,理由是:他40岁还没结婚,曾经调戏过妇

女,因此,有作案动机;女孩被害当天,张一一直在离案发现场不远的地里干活,有作案时间;找其谈话时语无伦次,这是心虚的表现。以下不属于本案做法的是 [ ]

A.推定

B.假定

C.司法认知

D.推测

16.下列属于调查收集证据方法的有 [ ]

A.辨认

B.鉴定

C.讯问

D.搜查

17.我国民事诉讼中证人包括 [ ]

A.自然人

B.当事人

C.鉴定人

D.专家证人

18.在神示证据制度下,所采用的证明方式有 [ ]

A.神誓

B.水审

C.火审

D.决斗

19.诉讼证明的构成环节包括 [ ]

A.证明主体

B.证明种类

C.证明对象

D.证明责任

20.关于英美法系和大陆法系的证明规则体系下列说法正确的是 [ ]

A.英美法系制定了独立的证据规则形成了严密系统的证据规则体系

B.英美法系没有制定独立的证据规则,没有系统的证明规则体系

C.大陆法系制定了独立的证据规则,形成了严密系统的证明规则体系

D.大陆法系没有制定独立的证据规则,没有系统的证明规则体系

21.在诉讼地位方面,我国鉴定人不属于 [ ]

A.证人

B.其它诉讼参与人

C.诉讼主体

D.案外人

22.原告诉请被告返还借款5万元,为证明这一事实,原告向法院提交了被告书写的"借据";被告则主张"借款已经

清偿",并向法院出示了原告交给他的"收据"。关于原、被告双方的证据,下列正确的是 [ ]

A.“借据”是本证,“收据”是反证

B.“借据”是本证,“收据”也是本证

C.“借据”是直接证据,“收据”是间接证据

D.“借据”是直接证据,“收据”也是直接证据

23.某村发生数头耕牛被盗案件,经公安机关侦查,村民李力被作为嫌疑人,理由是:他一直游手好闲,曾经有

小偷小摸行为,因此,有作案动机;耕牛被盗当天傍晚,李力一直在村里到处游走,有作案时间;找其谈话时语无伦次,这是心虚的表现。以下不属于本案的做法是 [ ]

A.推定

B.假定

C.司法认知

D.推测

24.无须证明的事实有 [ ]

A.一方当事人自认的事实

B.自然定理

C.预决事实

D.推定

四、名词解释:

1.非法证据排除规则

2.拟制自认

3.盖然性优势

4.言词证据

5.证明责任

6.形式证据制度

7.直接证据

8.推定

9.最佳证据规则

10.法律真实 11.自由心证制度 12.证明力

13.自认 14.证明对象

五、案例分析题:

1.甲与乙是好朋友,2000年4月乙向甲借款1万元,甲碍于面子没要求乙写借据。双方约定的还款期过去多

时了,乙仍然没有向甲归还欠款的意思,且对待甲的态度很不好。甲欲向法院起诉,但是又缺乏证据。甲非常愤恨,于是在乙家里偷偷地安放了一台窃听器,录下了乙对其妻子谈到了他曾向甲借了人民币1万元的话语。于是,甲向法院提起诉讼,请求乙偿还1万元的借款,并向法院提供了该证据。

问:(1)法院审查核实该证据是甲通过窃听取得的,所以没有采纳该证据。法院的做法是否合法?

(2)在案件审理过程中,乙承认自己于2000年4月向甲借了人民币1万元,法院可否根据乙的承认作出甲胜诉的判决?为什么?

2.2003年3月,张飞在红山电器商场购买了一台价格为480元的由乌市农机厂生产的火炬牌L-20型不锈钢磨

面机。同年4月,张飞又在该商场购买了价格为123元由乌市无线电厂生产的人人牌 GL-Ⅰ型多功能漏电保护器一台。张飞之妻王余在使用该磨面机时,由于磨面机突然漏电,而漏电保护器也失效,致使王余被电击重伤。张飞遂找到红山电器商场,要求赔偿损失。商场认为,磨面机和漏电保护器是代销的,出现质量问题应由产品制造者承担赔偿责任,和本商场没有关系。于是,张飞又分别找到农机厂和无线电厂,要求赔偿因产品质量不合格而造成其妻重伤的损失。农机厂和无线电厂均称这次事故的主要原因在于对方产品质量问题,相互推诿,不愿承担责任。张飞于是以红山电器商场、农机厂和无线电厂为被告,向法院提起诉讼,要求三被告赔偿损失。

问:(1)本案原告张飞应对哪些事实负举证责任?(2)被告对哪些事实负举证责任?

(3)举证责任倒置还适用哪些诉讼?

3.某年正月17日上午9时30分,某县附近涵洞内,发现一无名女尸。公安局闻讯后立即派人前往现场。经勘

查,发现死者系县林场工人谢某。接着查明谢某早就与供销社田某有不正当两性关系。当侦查人员准备调查

田某时,田某却去了邻县,不知是畏罪潜逃,还是去采购。侦查人员迅速赶往邻县将田某拘回。预审中,田某很快就交代了自己杀人移尸的经过。田某说,他与谢某早就开始通奸,谢某一直纠缠着让其与妻子离婚后同其结婚,田某没有同意。去年腊月27日晚,谢某又到田某处吵闹,并服毒后躺在田某的床上,田某气不过就卡住谢某的脖子,再用被子捂了半小时,后将尸体装入麻袋,扛至城外公路的涵洞内抛尸。根据田某的交代,侦查人员在供销社保管室内搜出了移尸用过的麻袋,麻袋内有3根与死者血型相同的长发,麻袋外沾的泥沙与涵洞内的泥沙相同。至此,一起奸情杀人的案件可以认定了。

然而,尸检结果,却让人大出意外。死者颈部组织无出血,无窒息死亡现象,胃内容物无毒物反映,结论为可能系一氧化碳中毒死亡。

为查明案情,侦查人员又进行了复勘和复验,结果均表明谢某是一氧化碳意外中毒死亡。那么口供是怎么回事呢?在做了大量的思想工作后,田某终于说了实话。原来,田某春节回家过年,初六才回到城里,一打开房门,发现谢某躺在床上死了。田某心想一定是谢某服毒死在屋里陷害自己,左思右想,觉得还是将尸体扔掉为好。等到天黑,田某将尸体装在麻袋里扔在涵洞内。

侦查人员根据田某的陈述,查实田某在谢某死前后,确实是在家中过年,谢某死亡确系天寒取暖,门窗紧闭,一氧化碳中毒所致。遂决定撤销案件,释放了田某。

问:本案定案过程体现了什么证据规则?说明该规则。

4.在王红诉彭杰借款纠纷一案中,有以下几种证据:

(1)王红向法庭出具一张由彭杰签名的借条。该借条内容为:今借王红人民币10000元整,一个月以内返还。2006年5月1日。

(2)彭杰的同事李丽的证言。李丽证明,她在2006年5月5日听彭杰说其向王红借了10000元钱,准备买车。

(3)彭杰向人民法院所作的陈述。彭杰说:“我在2006年5月1日向王红借了10000元钱但我在6月日2就还给他了,当时我向他要借条,他说借条丢了。他给我写了一张收条,但收条我现在找不着了。(4)彭杰的朋友丁剑向人民法院提出的证言:其乘坐彭杰新车的时候,彭杰曾告诉他买车的钱有部分是借的。

问:在上述证据中,哪些是原始证据?哪些是传来证据?哪些是言词证据?哪些是实物证据?哪些是直接证据?哪些是间接证据?对当事人王红关于彭杰向其借款的主张,哪些是本证?哪些是反证?

5.天水县的电热毯厂生产了一批电热毯,销往昌盛贸易公司,张树在出差到天水县时从昌盛贸易公司购买了一条该批次的电热毯,后在使用过程中电热毯由于质量问题引起火灾,烧毁了张树家的房屋。张树以侵权损害为提起赔偿诉讼。

问:(1)本案中,对于电热毯是否存在质量问题的证明责任应当由谁承担?简要说明理由。

(2)本案诉讼过程中,张树应当证明哪些事实?

(3)如果在庭审过程中,需要对责任事故进行鉴定,应经过什么样的程序?

6.某市居民陈某在本市唯一超市购买一箱啤酒招待朋友。在开启第一瓶啤酒时,该啤酒瓶突然爆炸,玻璃碎片当场将陈至的眼睛严重击伤,其朋友李某、辛某及其子小明的脸部也受了伤。陈的家人赶快将他们送往医院治疗,并迅速到出售啤酒的唯一超市交涉。陈某因伤住院半个月,花费3000多元医疗费,其朋友李某、辛某、其子小明也各花费了不少医药费,一个月后,陈某到人民法院起诉,要求侵权者赔偿所有损失。

问:(1)民事诉讼中的证明对象有哪些?(2)在本案中,陈某需要证明哪些事实?

参考答案

一、单项选择题:

1.B

2.A

3.A

4.D

5.D

6.A

7.D

8.C

9.C 10.A 11.D 12.D 13.C 14.C 15.C 16.C 17.B 18.C 19.D 20.B 21.A 22.B 23.B 24.D 25.C 26.A 27.D 28.A 29.B 30.B 31.A 32.B 33.A 34.D 35.A 36.D

二、判断题:

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.√ 10.× 11.√ 12.√13.√ 14.√ 15.× 16.× 17.× 18.√ 19.√ 20.× 21.× 22.× 23.√ 24.√25.√ 26.√ 27.× 28.× 29.√ 30.× 31.× 32.√ 33.√ 34.× 35.× 36.×

三、多项选择题:

1.AD

2.AC

3.AD

4.BD

5.ABCD

6.BCD

7.ABC

8.ABD

9.ABD 10.AB 11.ACD 12.CD 13.ABC 14.ABD 15.ABC 16.ABCD

17.AD 18.ABCD 19.ACD 20.AD 21.ACD 22.BD 23.ABC 24.ABCD

四、名词解释:

1.非法证据排除规则:又称合法性规则,是指收集证据必须依法进行,违法取得的证据不能作为定案的根据。

2.拟制自认:又称默示自认,指当事人一方对另一方陈述的案件事实的默认。在司法实践中,一方当事人对另

一方当事人陈述的事实既未表示承认也未表示否认,经审判人员充分说明以后仍不表示明确承认或者否认的,视为对该项事实的承认。

3.盖然性优势:这是证明标准的一种,主要由英美法系的国家在民事诉讼中采用。指证明某项事实存在的证据

的分量和证明力比反对这项事实存在的证据更有说服力,或者比反对该项证据的证明力可靠性更高时,法官即应该对该项证据及该项证据证明的案件事实予以确认。

4.言词证据:是指以人的陈述为存在和表现形式的证据,因而称为人证。它包括以人的陈述形式表现出来的各

种证据,如刑事被害人陈述。

5.证明责任:是指公安司法机关依照法律规定的职权,在诉讼中所进行的收集、审核、适用证据,证实和确认

案件事实的职责,是诉讼证明中内容最全面、最完整的责任形式。

6.形式证据制度:就是法定证据制度,是指法律事先规定出各种证据的证明力和评断标准,法官在审判中必须

沿革遵守这些规则,没有自由裁量权。

7.直接证据:就是以直接方式与案件主要事实相关联的证据,即能够直接证明案件主要事实的证据。

8.推定:是指法律规定或由司法人员根据事实之间的常态联系,以某一个或若干个已知的事实为前提,推论出

另一个或若干个未知事实的存在。

9.最佳证据规则:是英国普通法上的一项最古老的证据规则之一,其原意是指在诉讼过程中应当提供最直接的

和最有说服力的证据。现在主要适用于书证,即关于书证的内容或者其存在的真实性的最佳证据方式是向法庭提交原本,抄本则属于第二手证据。

10.法律真实:是指证据所证明的事实,进一步说,是指按照法定的程序收集并具有合法形式的证据所证明的事

实。

11.自由心证制度:是指法律不预先规定各种证据的证明力而由法官根据其理性和良心对证据的取舍和证明力作

出自由判断,形成确信并以此认定案情的一种证据制度。

12.证明力:是指证据对于案件事实有无证明作用以及证明作用的大小。

13.自认:是指一方当事人对不利于己的案件事实的承认。

14.证明对象:是指在诉讼中与当事人的诉讼主张相联系的,为正确处理案件必须用证据予以证明的事实。

五、案例分析题:

1.答:(1)法院的做法合法。因为甲是通过非法手段取得证据的,即是说甲未经乙的同意私自录制其谈话,

系不合法行为,以非法手段取得的证据属于非法证据,不具有可采性,法院不得将其作为判决的

根据。法院的做法符合非法证据排除规则。

(2)法院可以根据乙的承认作出甲胜诉的判决。在审理过程中,乙承认自己于2000年4月向甲借了人民币1万元,属于当事人承认。当事人承认能够发生如下法律效果:免除事实主张者提供证据证

明此事实的举证责任,同时法院应当将此事实作为判决的根据。

2.答:本案属产品质量问题导致损害赔偿。根据产品质量责任法的规定,因产品存在缺陷致人身、财产损害的,

实行无过错的归责原则,在诉讼中实行举证责任倒置。因此:

(1)对“原告张飞之妻系被告产品质量问题导致漏电,从而致其电击死亡”这一事实,作为受害人方的原告不负举证责任,即无须就磨面机和漏电保护器存在缺陷而漏电这一事实提供证据。原告需要举

证的事实是:原告之妻系使用磨面机时被电击重伤;损失的多少;磨面机和漏电保护器系被告生产

或从被告处购买。

(2)在举证责任倒置的案件中,被告否认侵权事实,负有举证责任。乌市农机厂和无线电厂否认其产品存在质量问题,应当就其产品不存在质量问题,并非其产品漏电所致电击原告之妻死亡负举证责任。

如果被告不能就上述事实提供充足证据,则不论其主观上是否有过错,均应认定其产品缺陷导致

的侵权事实,判决其承担赔偿责任。

(3)举证责任倒置还适用于:建筑物或其他设施以及建筑物上的搁置物、悬挂物发生倒塌、脱落、坠落致人损害的侵权诉讼;环境污染侵权诉讼;新产品制造方法发明专利侵权诉讼;地面作业没有安全

标志或安全措施而引起的侵权诉讼;饲养动物致人损害的诉讼;高度危险作业致人损害;共同危险

行为致人损害;由医疗行为引起的侵权诉讼。

3.答:本案定案过程体现了补强证据规则。补强证据规则,是指只有在具有其他证据论证的情况下,某个证据

才能作为本案定案根据使用。

补强证据规则是从证明标准衍生的一个证据规则。在具体案件中,各种证据的证明力强弱不等,即使是一个有很强证明力的证据也不足以定案,这就是“孤证不定案”原则。

我国刑事诉讼法第46条规定:“对一切案件的判处都要重证据,重调查研究,不轻信口供。只有被告人的供述,没有其他证据的,不能认定被告人有罪和处以刑罚。”这就是口供补强规则。根据这一规则,犯罪嫌疑人、被告人的陈述不得成为刑事案件定案的唯一证据,只有存在其他证据并且相互印证的情况下,才能根据犯罪嫌疑人、被告人的供述认定被告人有罪。

本案中,虽有田某的主动交代,并且其交代内容和部分事实相吻合,但鉴定的结果证明田某的犯罪事实不能成立,因此其供述不能作为证据使用。

4.答:(1)原始证据是指直接来源于案件事实或原始出处的证据。本案的原始证据有:王红出具的借条,当

事人彭杰向人民法院的陈述。

(2)传来证据是指不是直接来源于案件事实或原始出处,而是从间接的非第一来源获得的证据材料。

本案的传来证据有:李丽的证言、丁剑的证言。

(3)言词证据是指以人的陈述为存在和表现形式的证据,因而又被称为人证。本案的言词证据有:彭杰的陈述、李丽的证言、丁剑的证言。

(4)实物证据是指以实物形态为存在和表现形式的证据。本案的实物证据有:王红出具的借条。

(5)直接证据是指能单独直接证明案件主要事实的证据。本案的直接证据有:王红出具的借条、李丽的证言、彭杰的陈述。

(6)间接证据是指不能单独直接证明,而需要与其他证据结合才能证明案件主要事实的证据。本案的间接证据有:丁剑的证言。

(7)本证,是指能够证明当事人主张的事实存在的证据,即是能支持诉讼中一方的事实主张成立,证明其主张的事实存在的证据。本案的本证有:王红出具的借条、李丽的证言、彭杰的陈述、丁剑

的证言。

(8)反证,则是指能够证明对方当事人主张的事实不存在的证据。本案无反证。

5.答:(1)如果电热毯生产者想要免责,应该由生产者就法律规定的免责事由承担举证责任。依据是民事诉讼

举证责任分配中产品责任适用举证责任倒置的原理。

(2)应该证明的事实有:张数购买了天水县电热毯厂生产的电热毯;电热毯起火造成的损害的事实;张树是合理使用电热毯。

(3)当事人向法院申请鉴定,法院同意之后,由双方当事人协商确定有鉴定资格的鉴定机构、鉴定人员。

协商不成的,由法院指定。

6.答:(1)民事诉讼中的证明对象由以下几个方面构成:一是民事法律关系发生、变更和消灭的事实。二是

民事争议发生过程的事实。三是当事人主张的民事诉讼程序事实。四是有关外国的法律法规的事

实。

(2)在本案中,原告陈某应举证证明的事实有:A、发生爆炸的啤酒是在唯一超市购买的事实;B、啤酒瓶发生爆炸,并炸伤陈某、李某、辛某、小明的事实;C、陈某等人治伤花费了医疗费3000余元的

事实。

中南大学微机课程设计报告交通灯课案

微机课程设计报告

目录 一、需求分析 1、系统设计的意义 (3) 2、设计内容 (3) 3、设计目的 (3) 4、设计要求 (3) 5、系统功能 (4) 二、总体设计 1、交通灯工作过程 (4) 三、设计仿真图、设计流程图 1、系统仿真图 (5) 2、流程图 (6) 3、8253、8255A结构及功能 (8) 四、系统程序分析 (10) 五、总结与体会 (13) 六、参考文献 (13)

一、需求分析 1系统设计的意义: 随着社会经济的发展,城市问题越来越引起人们的关注。人、车、路三者关系的协调,已成为交通管理部门需要解决的重要问题之一。城市交通控制系统是用于城市交通数据检测、交通信号灯控制与交通疏通的计算机综合管理系统,它是现代城市交通监控指挥系统中最重要的组成部分。 随着城市机动车量的不断增加,组多大城市如北京、上海、南京等出现了交通超负荷运行的情况,因此,自80年代后期,这些城市纷纷修建城市高速通道,在高速道路建设完成的初期,它们也曾有效地改善了交通状况。然而,随着交通量的快速增长和缺乏对高速道路的系统研究和控制,高速道路没有充分发挥出预期的作用。而城市高速道路在构造上的特点,也决定了城市高速道路的交通状况必然受高速道路与普通道路耦合处交通状况的制约。所以,如何采用合适的控制方法,最大限度利用好耗费巨资修建的城市高速通道,缓解主干道与匝道、城市同周边地区的交通拥堵状况,越来越成为交通运输管理和城市规划部门亟待解决的主要问题。 十字路口车辆穿梭,行人熙攘,车行车道,人行人道,有条不紊。那么靠什么来实现这井然秩序呢?靠的就是交通信号灯的自动指挥系统。交通灯的控制方式很多,本系统采用可编程并行I/O接口芯片8255A为中心器件来设计交通灯控制器,实现本系统的各种功能。同时,本系统实用性强,操作简单。 2、设计内容 采用8255A设计交通灯控制的接口方案,根据设计的方案搭建电路,画出程序流程图,并编写程序进行调试 3、设计目的 综合运用《微机原理与应用》课程知识,利用集成电路设计实现一些中小规模电子电路或者完成一定功能的程序,以复习巩固课堂所学的理论知识,提高程序设计能力及实现系统、绘制系统电路图的能力,为实际应用奠定一定的基础。针对此次课程设计主要是运用本课程的理论知识进行交通灯控制分析及设计,掌握8255A方式0的使用与编程方法,通从而复习巩固了课堂所学的理论知识,提高了对所学知识的综合应用能力。 4、设计要求: (1)、分别用C语言和汇编语言编程完成硬件接口功能设计; (2)、硬件电路基于80x86微机接口;

中南大学通信电子线路实验报告

中南大学 《通信电子线路》实验报告 学院信息科学与工程学院 题目调制与解调实验 学号 专业班级 姓名 指导教师

实验一振幅调制器 一、实验目的: 1.掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑止载波双边带调幅的方法。 2.研究已调波与调制信号及载波信号的关系。 3.掌握调幅系数测量与计算的方法。 4.通过实验对比全载波调幅和抑止载波双边带调幅的波形。 二、实验内容: 1.调测模拟乘法器MC1496正常工作时的静态值。 2.实现全载波调幅,改变调幅度,观察波形变化并计算调幅度。 3.实现抑止载波的双边带调幅波。 三、基本原理 幅度调制就是载波的振幅(包络)受调制信号的控制作周期性的变化。变化的周期与调制信号周期相同。即振幅变化与调制信号的振幅成正比。通常称高频信号为载波信号。本实验中载波是由晶体振荡产生的10MHZ高频信号。1KHZ的低频信号为调制信号。振幅调制器即为产生调幅信号的装置。 在本实验中采用集成模拟乘法器MC1496来完成调幅作用,图2-1为1496芯片内部电路图,它是一个四象限模拟乘法器的基本电路,电路采用了两组差动对由V1-V4组成,以反极性方式相连接,而且两组差分对的恒流源又组成一对差分电路,即V5与V6,因此恒流源的控制电压可正可负,以此实现了四象限工作。D、V7、V8为差动放大器V5与V6的恒流源。进行调幅时,载波信号加在V1-V4的输入端,即引脚的⑧、⑩之间;调制信号加在差动放大器V5、V6的输入端,即引脚的①、④之间,②、③脚外接1KΩ电位器,以扩大调制信号动态范围,已调制信号取自双差动放大器的两集电极(即引出脚⑹、⑿之间)输出。

图2-1 MC1496内部电路图 用1496集成电路构成的调幅器电路图如图2-2所示,图中VR8用来调节引出脚①、④之间的平衡,VR7用来调节⑤脚的偏置。器件采用双电源供电方式(+12V,-9V),电阻R29、R30、R31、R32、R52为器件提供静态偏置电压,保证器件内部的各个晶体管工作在放大状态。 四、实验结果 1. ZD.OUT波形: 2. TZXH波形:

计算机网络课程设计实验报告

中南大学课程设计报告 课程:计算机网络课程设计 题目:基于Winpcap的网络流量统计分析 指导教师:张伟 目录 第一章总体设计 一、实体类设计 --------P3 二、功能类设计 --------P3 三、界面设计 --------P3

第二章详细设计 一、实体类实现 --------P4 二、功能类实现 --------P4 三、界面实现 --------P5 第三章源代码清单及说明 一、CaptureUtil.java --------P7 二、MyPcapPacketHandler.java --------P9 三、PacketMatch.java --------P9 四、Windows.java --------P13 第四章运行结果 --------P19 第五章心得体会 --------P21 第一章总体设计 一、实体类设计 TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五个包的数据结构设计 二、功能类设计 (1)网卡获取 (2)包的抓捕

(3)包的处理 三、界面设计 (1)布局 (2)按钮功能连接 第二章第二章详细设计 一、实体类实现 TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五个包的数据结构设计。 本程序采用Java编写,基于win10pcap。Win10pcap是winpcap在win10系统上的适用版本。Java对于winpcap使用jnetpcap进行支持。对于TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五种类型的包,在jnetpcap的jar包中大部分已经封装好了相关的实体类型。对应如下:ARP 实体类:https://www.360docs.net/doc/dc6785580.html,work.Arp; UPD 实体类:https://www.360docs.net/doc/dc6785580.html,work.Icmp;

中南大学医学类(五年制)本科生培养方案

预防医学类本科生培养方案 一、培养目标 培养德智体美全面发展,对公共卫生具有良好的敬业精神和职业道德,有坚实的公共卫生与预防医学基础理论、基本知识、基本技能,有较强的实践工作能力,具有从事疾病预防控制、卫生监督、卫生事业管理等工作的公共卫生与预防医学专门人才。 二、培养要求 1.思想道德与职业素质要求 热爱祖国,拥护中国共产党,热爱公共卫生事业。具有全心全意为人民健康服务的思想和崇高的敬业精神,工作作风严谨,勇于开拓创新,善于学习,积极进取。具有较强的法律观念,健康的体格与心理,良好的团队合作精神和社会适用能力等。 2.专业知识要求 具有雄厚的基础医学知识和基本的临床医学知识,能较好地掌握流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、社会医学与卫生事业管理等学科的基本理论和基本知识。熟悉国家的卫生法律法规与卫生政策以及与本专业有关的人文科学、社会科学知识。了解我国疾病预防控制中心、卫生监督所、特殊疾病防治研究所(院)、妇幼保健院(站)、社区卫生服务中心等公共卫生机构和相关卫生管理部门的工作内容与程序。 3.工作技能要求 掌握常见的预防医学实验研究、现场调查研究以及资料处理分析的方法与技术;熟悉课题设计与医学统计软件的应用。具有从事调查、分析和处理公共卫生问题与突发事件的初步能力。有较强的社会交往能力、外文文献阅读能力与计算机应用能力。 三、主干课程和特色课程 主干课程:基础医学、临床医学、预防医学 特色课程:卫生化学、卫生毒理学、卫生统计学、流行病学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、社会医学、儿童少年卫生学、卫生法学与卫生监督学、卫生事业管理学 四、毕业合格标准 本大类学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求,完成培养方案规定的各教学环节的课程学习,最低修满270学分(其中必须修满规定的必修学分),毕业论文答辩与毕业实习考核合格,方可准予毕业。 五、学制与学位 标准学制:5年,学习年限5-7年。 学位:医学学士 六、各类课程学分学时分配表 1

操作系统实验报告-中南大学

操作系统原理试验报告 班级: 学号: 姓名:

实验一:CPU调度 一、实验内容 选择一个调度算法,实现处理机调度。 二、实验目的 多道系统中,当就绪进程数大于处理机数时,须按照某种策略决定哪些进程优先占用处理机。本实验模拟实现处理机调度,以加深了解处理机调度的工作。 三、实验题目 1、设计一个按优先权调度算法实现处理机调度的程序; 2、设计按时间片轮转实现处理机调度的程序。 四、实验要求 PCB内容: 进程名/PID; 要求运行时间(单位时间); 优先权; 状态: PCB指针; 1、可随机输入若干进程,并按优先权排序; 2、从就绪队首选进程运行:优先权-1/要求运行时间-1 要求运行时间=0时,撤销该进程 3、重新排序,进行下轮调度 4、最好采用图形界面; 5、可随时增加进程; 6、规定道数,设置后备队列和挂起状态。若内存中进程少于规定道数,可自动从后备 队列调度一作业进入。被挂起进程入挂起队列,设置解挂功能用于将指定挂起进程解挂入就绪队列。 7、每次调度后,显示各进程状态。 实验二:内存管理 一、实验内容 主存储器空间的分配和回收 二、实验目的 帮助了解在不同的存储管理方式下,应怎样实现主存空间的分配和回收。 三、实验题目 在可变分区管理方式下,采用最先适应算法实现主存空间的分配和回收。

四、实验要求 1、自行假设主存空间大小,预设操作系统所占大小并构造未分分区表; 表目内容:起址、长度、状态(未分/空表目) 2、结合实验一,PCB增加为: {PID,要求运行时间,优先权,状态,所需主存大小,主存起始位置,PCB指针} 3、采用最先适应算法分配主存空间; 4、进程完成后,回收主存,并与相邻空闲分区合并 .1、Vo类说明(数据存储结构) 进程控制块PCB的结构: Public class PCB{ //进程控制块PCB,代表一个进程 //进程名,作为进程的标识; private String name; //要求运行时间,假设进程运行的单位时间数; private int time; //赋予进程的优先权,调度时总是选取优先数小的进程先执行; private int priority; //状态,假设有“就绪”状态(ready)、“运行”状态(running)、 //“后备”状态(waiting)、“挂起”状态(handup) private String state; //进程存放在table中的位置 private int start; //进程的大小 private int length; //进程是否进入内存,1为进入,0为未进入 private int isIn; //进程在内存中的起始位置 private int base; //进程的大小 private int limit; //一些get和set方法以及构造器省略… };

学生成绩管理系统_课程设计报告

中南大学 《C语言程序设计》 课程设计报告课题名称:学生成绩管理系统 专业电气信息 学生姓名舒畅 班级0914 学号0909091424 指导教师穆帅 完成日期2010年7月10日 信息科学与工程学院

目录 1 课程设计的目的 (1) 2 设计内容与要求 (1) 3 主要技术指标及特点 (2) 3.1 登录界面显示 (2) 3.2登记学生资料 (4) 3.3保存学生资料 (5) 3.4 删除学生资料 (6) 3.5修改学生资料 (7) 3.6 查询学生资料 (8) 3.6统计学生资料(自加功能) (8) 3.8对学生资料进行排序 (9) 3.9程序主要代码 (9) 4 设计小结 (31)

成绩管理系统 1 课程设计的目的 1.加深对《C语言程序设计》课程知识的理解,掌握C语言应用程序的开发方法和步骤; 2.进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力; 3.进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法; 4.初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法; 5.学会调试一个较长程序的基本方法; 6.学会利用流程图或N-S图表示算法; 7.掌握书写程设计开发文档的能力(书写课程设计报告)。 2 设计内容与要求 设计内容:成绩管理系统 现有学生成绩信息,内容如下: 姓名学号 C 数学英语 shuchang 12 99 98 99 jiutian 32 87 68 87 changzi 33 98 89 99 jiutia 13 7 43 45 设计要求: ?封面(参见任务书最后一页) ?系统描述:分析和描述系统的基本要求和内容; ?功能模块结构:包括如何划分功能模块,各功能模块之间的结构图,以及各模块 的功能描述; ?数据结构设计:设计数据结构以满足系统的功能要求,并加以注释说明; ?主要模块的算法说明:即实现该模块的思路; ?运行结果:包括典型的界面、输入和输出数据等; ?总结:包括C语言程序设计实践中遇到的问题,解决问题的过程及体会、收获、

中南大学本科课程考核管理办法

中南大学本科课程考核管理办法 第一章总则 第一条为使课程考核更加科学化、规范化、制度化,根据《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21号)和《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第18号)等有关规定,结合学校实际,修订本办法。 第二条本办法适用于学校全日制普教本科课程考核的管理。凡属本科人才培养方案中设置的课程(包括理论教学和实践教学)均要进行考核。 第二章考核方式与命题 第三条考核方式 (一)课程考核采用笔试、大型作业、撰写论文(报告)、口试、实验、设计等方式,或者几种方式相结合。考核方式由开课系(所、中心)根据课程内容特点和要求确定,任课教师应在开课时向学生公布。 (二)考核时间一般为100分钟。 第四条试卷命题 (一)命题工作由系(所、中心)负责实施。要求考教分离,并采用试题库、试卷库命题。每门课程考核至少准备难度相当、覆盖面相同、不得有重复试题的两套试卷,一套用于期末考核,一套备用。每套试卷均应进行试做,并提供参考答案和评分细则。

建立健全命题、审题制度,每套试卷至少由一位教师命题、另一位教师审题,系(所、中心)主任审定签字。公共基础课要求由学院主管领导审核、签字。 (二)命题以课程教学大纲为依据,重点考核学生基础知识、基本理论、基本技能的掌握程度及应用所学知识分析解决问题的能力,注重考题对启发学生创新思维和培养学生创新能力的引导。 试题内容要求覆盖面广、题型优化、题量与难度适当,具有较高的信度和良好的区分度,期望值控制适中。 (三)教师不得指定考核重点或划定考核范围,更不得以任何方式泄露考核内容。 (四)鼓励和支持学院建设试题库和试卷库,对已建立的题库要做好维护与更新工作。 (五)教学要求相同、教学进度基本一致的课程,要求统一命题、统一考核。公共基础课实行统考。 (六)补考采用备用卷,要求与期末考核相同,不得简化程序,降低标准。 第三章试卷管理 第五条试卷格式 (一)全校采用统一的试卷格式(在本科生院网页下载)。 (二)试卷文字、插图工整,标注规范,清晰准确,无差错。 第六条制卷与保密 (一)命题教师要在考前2周准备好试卷,填报《中南大学课程考核命题、审题、制卷登记表》,试卷送各校区指

中南大学系统仿真实验报告

实验一MATLAB 中矩阵与多项式的基本运算 实验任务 1. 了解MATLAB命令窗口和程序文件的调用。 2 ?熟悉如下MATLAB的基本运算: ①矩阵的产生、数据的输入、相关元素的显示; ②矩阵的加法、乘法、左除、右除; ③特殊矩阵:单位矩阵、“ 1 ”矩阵、“0”矩阵、对角阵、随机矩阵的产生和运算; ④多项式的运算:多项式求根、多项式之间的乘除。 基本命令训练 1、>> eye(2) ans = 1 0 0 1 >> eye(4) ans = 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 2、>> ones(2) 1 1 ans =

1 1 >> ones(4) ans = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 >> ones(2,2) ans = 1 1 1 1 >> ones(2,3) ans = 1 1 1 1 1 1 >> ones(4,3) ans = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3、>> zeros(2) ans =

0 0 0 0 >> zeros(4) ans = 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 >> zeros(2,2) ans = 0 0 0 0 >> zeros(2,3) ans = 0 0 0 0 0 0 >> zeros(3,2) ans = 0 0 0 0 00 4、随机阵>> rand(2,3) ans = 0.2785 0.9575 0.1576 0.5469 0.9649 0.9706 >> rand(2,3)

中南大学C++课程设计实践报告!

中南大学 本科生课程设计(实践)任务书、设计报告 (C++程序设计) 题目学生成绩管理系统 学生姓名 指导教师 学院 专业班级 学生学号 计算机基础教学实验中心 年月日

学生成绩管理系统 关键字:学生成绩 MFC 编写系统 内容:定义一个结构体,存放下列信息: 学号、姓名、性别、系名、班级名、成绩等 1.学生成绩管理系统开发设计思想 要求: 一:数据输入:输入学生的相关信息,若用户输入数据或信息不正确,给出“错误”信息显示,重复刚才的操作;至少要输入10个学生的数据;可以随时插入学生信息记录; 二:每个学生数据能够进行修改并进行保存; 三:可以根据学号或者姓名删除某学生数据; 四:查询模块要求能按学号,按姓名,按班级等条件进行查询; 五:界面要求美观,提示信息准确,所有功能可以反复使用。 学生成绩管理程序从总体设计方面来看,基本的功能包括主控模块,数据输入模块,数据修改模块,数据查询模块等。 设计模块图:

2.系统功能及系统设计介绍 详细设计: 对于总体设计说明的软件模块,进一步细化,要说明各个模块的逻辑实现方法。下面逐个说明。 主控模块:主要完成初始化工作,包括屏幕的初始化,显示初始操作界面。初始界面中主要包括功能的菜单选择项。 输入处理:利用链表技术输入多名学生的数据,直到输入学生的学号以“@”开头,则结束数据的输入。程序运行流程图如下:删除处理:利用链表技术删除某学号的学生成绩信息,如果找到该学号则进行删除,否则输出“未找到”的信息。程序运行流程图略。 查找处理:利用链表技术根据学生学号或姓名等方式查找某学号

的学生成绩信息,其程序流程图略。 排序处理:利用链表技术根据学生学号对学生数据进行排序,其 部分源代码如下:/***********xuesheng.c***********/ /******头文件(.h)***********/ #include "stdio.h" /*I/O函数*/ #include "stdlib.h" /*其它说明*/ #include "string.h" /*字符串函数*/ #include "conio.h" /*屏幕操作函数*/ #include "mem.h" /*内存操作函数*/ #include "ctype.h" /*字符操作函数*/ #include "alloc.h" /*动态地址分配函数*/ #define N 3 /*定义常数*/ typedef struct z1 /*定义数据结构*/ { char no[11]; char name[15]; char sex[5]; char major[15]; char class[15];

中南大学C语言课程设计-学生成绩管理系统

中南大学 二○一三~二○一四学年第一学期 信息科学与工程学院 程序设计基础实践 设计报告 课程名称:程序设计基础实践 班级:2013级物联网工程1302班学号:0919130205 姓名:X晨 指导教师:杨希

二○一三年十二月 目录/Contet 课程设计题目 (1) 题目初步分析 (1) 程序总体设计 (2) 程序具体设计……………………………………………………… 10 程序调试测试……………………………………………………… 12 心得与体会………………………………………………………… 33 源代码……………………………………………………………… 33

课程设计题目 学生成绩管理系统 学生信息为:学号、XX、年龄、性别、出生年月、地址、、各科成绩等,试设计一个学生信息管理系统,使之能提供以下功能。 1.学生信息录入; 2.学生信息浏览; 3.按学号、XX查询; 4.学生成绩排序; 5.学生信息修改与删除。 6.综合信息输出。 题目初步分析 对对象的处理 1.由于每一个对象都包括多个成属性,所以要考虑数据的存储形式要用结构体类型来实现。 2.假如以数组的方式来存储,当然可以,但是定义一个数组,首先必须知道学生人数大概是多少,以便我们确定数组的大小,但是题目中没有给出,而且题目要求中有大量的删除、插入操作,所以用链表的方式比较方便。 3.由于题目中的数据需要长期保存,用普通的函数来写已经不可以满足要求了,所以需要用到文件来存储。 对过程的处理 1.输入学生信息(设计一个生成链表程序,并将链表中的数据保存到一个数据文件中); 2.插入(修改)学生信息(设计一个从数据文件中读数据的程序并将数据存放在链表中进行操作,最后将处理后链表中的数据再次保存到一个数据文件中); 3.删除学生信息(设计一个从数据文件中读数据的程序并将数据存放在链表中进行操作,最后按照要求将链表中的某个数据删除后再次保存到一个数据文件中);

中南大学 计算机体系结构实验报告

计算机体系结构课程设计 学院:信息科学与工程学院 专业班级: 指导老师: 学号: 姓名:

目录 实验1 对指令操作码进行霍夫曼编码 (3) 一、实验目的 (3) 二、实验内容 (3) 三、设计思路 (4) 四、关键代码 (4) 五、实验截图 (5) 六、源代码 (5) 实验2 使用LRU 方法更新Cache (8) 一、实验目的 (8) 二、实验内容 (8) 三、设计思路 (9) 四、程序截图 (9) 五、实验代码 (9) 实验总结 (16) 参考文献 (16)

实验1 对指令操作码进行霍夫曼编码一、实验目的 了解和掌握指令编码的基本要求和基本原理 二、实验内容 1. 使用编程工具编写一个程序,对一组指令进行霍夫曼编码,并输出最后的编码结果以及对指令码的长度进行评价。与扩展操作码和等长编码进行比较。 2. 问题描述以及问题分析 举例说明此问题,例如: 下表所示: 对此组指令进行 HUFFMAN 编码正如下图所示: 最后得到的HUFFMAN 编码如下表所示:

最短编码长度为: H=0.45*1+0.30*2+0.15*3+0.05*4+0.03*5+0.01*6+0.01*6=-1.95. 要对指令的操作码进行 HUFFMAN 编码,只要根据指令的各类操作码的出现概率构造HUFFMAN 树再进行 HUFFAM 编码。此过程的难点构造 HUFFMAN 树,进行 HUFFAM 编 码只要对你所生成的 HUFFMAN 树进行中序遍历即可完成编码工作。 三、设计思路 观察上图,不难看出构造 HUFFMAN 树所要做的工作:1、先对各指令操作码的出现概率进行排序,构造一个有序链表。2、再取出两个最小的概率节点相加,生成一个生的节点加入到链表中,同时从两表中删除此两个节点。3、在对链表进行排序,链表是否只有一个节点,是则 HUFFAN 树构造完毕,否则继续做 2 的操作。为此设计一个工作链表(链表的元素时类,此类的功能相当结构。)、HUFFMAN 树节点、HUFFMAN 编码表节点。 四、关键代码 哈夫曼树重点在于如何排列权值大小不同的结点的顺序 private int leafNum; //叶子结点个数 private HaffmanNode[] hnodes; //哈夫曼树的结点数组 public HaffManCode(double[] weight) //构造指定权值集合的哈夫曼树 { int n = weight.length; //n个叶子结点 this.leafNum = n; this.hnodes = new HaffmanNode[2*n-1]; //n个叶子结点的哈夫曼树共有2n-1个结点 for(int i=0; i

中南大学软件体系结构实验报告-实验1

实验1 UML实验 实验学时: 4 每组人数: 1 实验类型: 3 (1:基础性2:综合性3:设计性4:研究性) 实验要求: 1 (1:必修2:选修3:其它) 实验类别: 3 (1:基础2:专业基础3:专业4:其它) 一、实验目的 1. 学会安装和使用建模工具PowerDesigner,熟练使用PowerDesigner绘制常用的UML 图形,熟悉常用的UML建模符号; 2. 构建用例模型来描述软件需求,包括绘制用例图,撰写用例文档并制作用例检查矩阵; 3. 学习使用状态图描述对象的状态及转换; 4. 学习使用活动图为业务流程建模; 5. 学习使用顺序图描述对象之间的交互; 6. 学习类图的绘制; 7. 学习从系统需求中识别类,并构建相应的面向对象模型; 8. 学习使用PowerDesigner实现正向工程和逆向工程; 9. 学习使用组件图描述每个功能所在的组件位置以及它们之间的关系; 10. 学习使用部署图描述软件中各个组件驻留的硬件位置以及这些硬件之间的交互关系。 二、实验内容 1. 某酒店订房系统描述如下: (1) 顾客可以选择在线预订,也可以直接去酒店通过前台服务员预订; (2) 前台服务员可以利用系统直接在前台预订房间; (3) 不管采用哪种预订方式,都需要在预订时支付相应订金; (4) 前台预订可以通过现金或信用卡的形式进行订金支付,但是网上预订只能通过信用卡进行支付; (5) 利用信用卡进行支付时需要和信用卡系统进行通信; (6) 客房部经理可以随时查看客房预订情况和每日收款情况。 绘制该酒店订房系统的用例图。 2. 根据以下场景绘制用例图: 某企业为了方便员工用餐,为企业餐厅开发了一个订餐系统(COS:Cafeteria Ordering System),企业员工可通过企业内联网使用该系统。该系统功能描述如下:

中南大学《公共部门经济学》课程(网上)作业二及参考答案

(一) 单选题 1. 下列关于零基预算论述不正确的是( )。 (A) 零基预算的理论基础是理性主义 (B) 从世界各国的预算实践看,主要采用零基预算 (C) 零基预算就是在编制预算时一切从零开始 (D) 零基预算也要对以前年度确定的项目进行审核 参考答案: (B) 2. 一种税区别于另一种税的主要标志是( )。 (A) 纳税人 (B) 课税对象 (C) 课税依据 (D) 税率结构 参考答案: (B) 3. 征税所产生的替代效应和收入效应中,( )会造成税收的超额负担。 (A) 替代效应 (B) 收入效应 (C) 替代效应和收入效应

(D) 替代效应或收入效应 参考答案: (A) 4. 税收的公平原则不包括下列原则中的哪一项( )。 (A) 能力原则 (B) 普遍原则 (C) 中性原则 (D) 受益原则 参考答案: (C) 5. 最早提出税收原则的是英国古典经济学家( )。 (A) 威廉?配第 (B) 攸士第 (C) 味利 (D) 亚当?斯密 参考答案: (A) 6. ( )是每一个单位的征税对象应缴纳的税额。 (A) 比例税率 (B) 定额税率

(C) 超额累进税率 (D) 全额累进税率 参考答案: (B) 7. 为确保政府行为的合理性与有效性,必须有( )的约束。 (A) 税收 制度 (B) 法律制度 (C) 分配 制度 (D) 政治制度 参考答案: (D) 8. 国家以社会管理者身份参与企业分配的形式是( )。 (A) 税收 (B) 国债 (C) 利润上缴 (D) 股息或红利 参考答案: (A) 9. 财政收入实际增长是指( )。 (A) 政收入增长率高于物价上升率 (B) 财政收入增长率低于物价上升率 (C) 财政收入增长率等于物价上升率 (D) 财政收入增长率高于GDP 增长率 参考答案:

中南大学课程设计报告

CENTRAL SOUTH UNIVERSITY 课程设计说明书 现代铝电解槽新型阳极结构设计 题目(单槽日产量2.4t,电流密度0.76A·cm-2) 学生姓名刘冬 专业班级冶金 00906 班 学生学号0503090706 指导教师伍上元 学院冶金科学与工程学院 完成时间2012年9月11日

目录 第一章概述 1.1现代铝电解槽结构发展趋势 (3) 1.2所设计电解槽阳极结构的特点 (4) 第二章铝电解槽结构简介 2.1 上部结构 (5) 2.1.1 阳极炭块组 (6) 2.1.2 阳极升降装臵 (6) 2.1.3 承重结构 (7) 2.1.4 加料装臵 (7) 2.1.5 集气装臵 (8) 2.2 阴极结构 (9) 2.2.1 槽壳与摇篮架 (10) 2.2.2 槽内衬 (11) 2.3 母线结构 (13) 2.3.1 阳极母线 (13) 2.3.2 阴极母线 (14) 2.4 绝缘设施 (15) 第三章铝电解结构计算 3.1 阳极电流密度 (15) 3.2 阳极炭块尺寸 (15) 3.3 阳极炭块数目 (17) 3.4 槽膛尺寸 (17) 3.5 槽壳尺寸 (17) 3.6 阴极碳块尺寸 (17) 第四章阳极结构设计 4.1 阳极炭块组 (18) 4.2 换极周期与顺序 (19) 4.3 阳极炭块质量要求与组装 (20) 4.3.1 阳极炭块质量要求 (20) 4.3.2 阳极组装 (21) 第五章参考文献 (22) 2

第一章概述 1.1现代铝电解槽结构发展趋势 20世纪80年代以前,工业铝电解的发展经历了几个重要阶段,其标志的变化有:电解槽电流由24kA、60kA增加至100-150kA;槽型主要由侧插棒式(及上插棒式)自焙阳极电解槽改变为预焙阳极电解槽;电能消耗由吨铝22000kW·h降低至15000kW·h;电流效率由70%-80%逐步提高到85-90%。 1980年开始,电解槽技术突破了175kA的壁垒,采用了磁场补偿技术,配合点式下料及电阻跟踪的过程控制技术,使电解槽能在氧化铝浓度变化范围很窄的条件下工作,为此逐渐改进了电解质,降低了温度,为最终获得高电流效率和低电耗创造了条件。在以后的年份中,吨铝最低电耗曾降低到12900-13200 kW·h,阳极效应频率比以前降低了一个数量级。 80年代中叶,电解槽更加大型化,点式下料量降低到每次2kg氧化铝,采用了单个或多个废气捕集系统,采用了微机过程控制系统,对电解槽能量参数每5s进行采样,还采用了自动供料系统,减少了灰尘对环境的影响。进入90年代,进一步增大电解槽容量,吨铝投资较以前更节省,然而大型槽(特别是超过300kA)能耗并不低于80年代初期较小的电解槽,这是由于大型槽采取较高的阳极电流密度,槽内由于混合效率不高而存在氧化铝的浓度梯度;槽寿命也有所降低,因为炉帮状况不理想,并且随着电流密度增大,增加了阴极的腐蚀,以及槽底沉淀增多,后者是下料的频率比较高,而电解质的混合程度不足造成的。尽管如此,总的经济状况还是良好的。 90年代以来,电解槽的技术发展有如下特点: (1)电流效率达到96%; (2)电解过程的能量效率接近50%,其余的能量成为电解槽的热损而耗散; (3)阳极的消耗方面,炭阳极净耗降低到0.397kg/kg(Al); (4)尽管设计和材料方面都有很大的进步,然而电解槽侧部仍需要保护性的炉帮存在,否则金属质量和槽寿命都会受负面影响; (5)维护电解槽的热平衡(和能量平衡)更显出重要性,既需要确保极距以产生足够的热能保持生产的稳定,又需要适当增大热损失以形成完好的炉帮,提高槽 寿命。 我国的电解铝工业可自1954年第一家铝电解厂(抚顺铝厂)投产算起,至2010年已有56年历史,在电解槽设计中,已掌握“三场”仿真技术,在模拟与优化方面采用了ANSYS 3

中南大学数据库课程设计报告

数据库课程设计报告 学院:信息科学与工程学院专业班级:物联网工程1201班指导老师:盛津芳 学号:0909120122 姓名:李浩

日期:2015年1月10日

目录 课程设计要求 (4) 概要设计:(数据库) (6) 概要设计:(程序) (8) 详细设计(数据库) (9) 详细设计(程序) (12) 系统展示 (13) 安全性控制 (20) 关键技术 (21) 心得体会 (21)

《数据库课程设计》任务书 1 任务概述 某医院拟开发一个挂号系统,以方便患者就医,提高医疗服务水平。患者在医院就诊前需要提供姓名、身份证号码、联系电话等个人信息并办理一张诊疗卡,该诊疗卡在每次挂号时需要出示给挂号的工作人员。患者在挂号时,需说明科室名称以及医生的职称。挂号以半个工作日为一个班次,系统中保存各科室门诊医生的排班表,每位医生每个班次能够接诊的病人人数可设置一个上限。 本次课程设计要求设计并实现一个虚拟的医院挂号系统。系统中包含两个子系统,即由医院内部工作人员使用的挂号系统,以及患者使用的网上预约挂号系统。其中网上预约挂号系统的前端要求是浏览器,即采用B/S模式开发。医院工作人员使用的挂号系统采用C/S 模式开发,前端开发工具不限,可采用PowerBuilder, Delphi, VB,VC,Java等。后台数据库要求采用SQL SERVER2005或Oracle 11g及以上版本。 2 功能描述 2.1 医院工作人员使用的挂号系统 该系统仅供医院内部工作人员使用,主要分为挂号人员和系统管理人员两类角色,需提供以下功能: 1)办理诊疗卡。患者提供姓名、身份证号码、联系电话等个人信息,挂号人员为其办理一张长期有效的诊疗卡。 2)挂号。挂号人员根据患者要求的科室、医生职称分配一个候诊号,并收取相应的诊疗费用,诊疗费用根据医生的职称分为不同的档次。医生当班次接诊患者人数 不能超过预先设定的上限。 3)修改挂号。患者可更改就诊的科室,挂号人员根据更改后的科室和医生职称,重新计算诊疗费用的差值,多退少补。 4)查询挂号情况。挂号人员可查询某位医生目前的挂号情况。 5)挂号费当班结转。系统对每个班次收取的挂号费生成相应的统计表,并提供查询功能,包括该班次总的挂号费用、各个挂号人员该班次总的挂号费用、各位医生 该班次总的挂号费用。 6)参数维护。系统管理人员负责维护各种参数,包括科室、医生、医生排班表、号类字典。医生的基本信息、排班表、诊疗费标准、各班次医生接诊人数上限都是 可以修改的,尽量提高系统的灵活性和可扩展性。 7)系统维护。系统管理人员负责管理用户、分配权限、管理密码。 2.2 网上预约挂号系统 该系统供患者使用,需提供以下功能: 1)用户注册。提供注册所需基本信息,必须实名注册。 2)用户可修改注册信息。 3)用户可查询指定时间的某科室的医生排班表。

中南大学操作系统课程设计

操作系统课程设计题目名称:银行家算法 姓名 学号 专业 班级 指导教师 编写日期

目录 第一章问题描述 (3) 1.1 课设题目重述 (3) 1.2 问题分析 (3) 1.3 实验环境 (3) 第二章系统设计 (4) 3.1 主要数据结构 (4) 3.2 银行家算法 (4) 3.3 安全性检查算法 (6) 3.4 银行家算法安全性序列分析之例 (7) 第三章源代码清单 (10) 3.1 函数清单 (10) 3.2 各函数的调用关系图 (12) 第四章运行结果测试与分析 (13) 4.1 程序的正常输出结果 (13) 4.2 程序的差错控制 (15) 第五章结论与心得 (18) [参考文献] (18)

第一章问题描述 1.1课设题目重述 设计目的:了解多道程序系统中,多个进程并发执行的资源分配。 设计要求:管理员可以把一定数量的作业供多个用户周转使用,为保证作业的安全,管理员规定:当一个用户对作业的最大需求量不超过管理员现有的资金就要接纳该用户;用户可以分期贷款,但贷款的总数不能超过最大需求量;当管理员现有的作业不能满足用户的所需数时,对用户的请求可以推迟支付,但总能使用户在有限的时间里得到请求。当用户得到所需的全部作业后,一定能在有限的时间里归还所有的作业。 1.2问题分析 银行家算法是最具有代表性的避免死锁的算法。我们可以把操作系统看作是银行家,操作系统管理的资源相当于银行家管理的资金,进程向操作系统请求分配资源相当于用户向银行家贷款。在死锁的避免中,银行家算法把系统状态分为安全状态和不安全状态,只要能使系统始终处于安全状态,便可以避免发生死锁。所谓安全状态,是指系统能按某种顺序为每个进程分配所需资源,直到最大需求,使每一个进程都可以顺利完成,即可找到一个安全资源分配序列。 所以我们需要解决问题有: 1)熟悉银行家算法的工作原理,明白如何判断系统处于安全状态,避 免死锁。 2)在Windows操作系统上,如何利用Win32 API编写多线程应用程序 实现银行家算法。 3)创建n个线程来申请或释放资源,如何保证系统安全,批准资源申 请。 4)通过Win32 API提供的信号量机制,实现共享数据的并发访问。1.3实验环境 操作系统:windows 8.1 实验语言:c++

最新中南大学数据结构实验报告

中南大学 数据结构实验报告 实验题目:(1)单链表的实现(2)栈和队列 (3)二叉树的遍历(4)查找与排序学生姓名:代巍 学生学号:0909121615 指导老师:余腊生 所在学院:信息科学与工程学院 专业班级:信息安全1201班 指导教师评定:签名:

实验一单链表的实现 一、实验目的 了解线性表的逻辑结构和各种存储表示方法,以及定义在逻辑结构上的各种 基本运算及其在某种存储结构上如何实现这些基本运算。在熟悉上述内容的基础上,能够针对具体应用问题的要求和性质,选择合适的存储结构设计出相应的有效算法,解决与线性表相关的实际问题 二、实验内容 用C/C++语言编写程序,完成以下功能: (1)运行时输入数据,创建一个单链表 (2)可在单链表的任意位置插入新结点 (3)可删除单链表的任意一个结点 (4)在单链表中查找结点 (5)输出单链表 三、程序设计的基本思想,原理和算法描述: (包括程序的结构,数据结构,输入/输出设计,符号名说明等) 用一组地址任意的存储单元存放线性表中的数据元素。以元素(数据元素的映象) + 指针(指示后继元素存储位置) = 结点(表示数据元 素或数据元素的映象) 以“结点的序列”表示线性表称作线性链表(单链表) 单链表是指数据接点是单向排列的。一个单链表结点,其结构类型分为两部分: (1)、数据域:用来存储本身数据。 (2)、链域或称为指针域:用来存储下一个结点地址或者说指向其直接后继的指针。 1、单链表的查找 对单链表进行查找的思路为:对单链表的结点依次扫描,检测其数据域是否是我们所要查好的值,若是返回该结点的指针,否则返回NULL。

中南大学轨道工程课程设计报告

轨道工程课程设计 直线尖轨直线辙叉 60kg钢轨12号单开道岔平面布置设计 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 完成时间:

第一部分 设计任务与要求 1. 确定转辙器主要尺寸 2. 确定辙叉和护轨几何尺寸 3. 选择导曲线半径 4. 计算道岔主要几何尺寸 5. 导曲线支距计算 6. 配轨计算 7. 配置岔枕 8. 绘制道岔总平面布置图 第二部分 设计资料 一、轨道条件 钢轨60kg/m ,标准长度12.5m ,区间线路轨枕根数:1760根/公里,道岔类型:钢筋混凝土Ⅱ。 二、道岔型式 (1)转辙器 直线尖轨,跟端支距mm y 1440=,跟端结构为间隔铁夹板连接,夹板l =820mm (2)辙叉及护轨 直线辙叉,N =12,辙叉角'''49454o =α,辙叉趾距mm n 2127=,辙叉跟距mm m 3800=。 (3)导曲线 圆曲线形,不设超高。 三、物理参数: 动能损失允许值:220/65.0h km =ω 未被平衡的离心加速度容许值20/65.0s m =α 未被平衡的离心加速度时变率容许值30/5.0s m =ψ 四、过岔速度 侧向过岔速度要求:h km V s /45=

五、道岔中的轨缝值 尖轨跟端及辙叉趾端轨缝为6mm ,其余为8mm 。 第三部分 提交资料 1.计算说明书; 2.图纸; 3.如果计算说明书和图纸有电子版,需提交一份电子版。 第四部分 设计计算 一、确定转辙器的几何尺寸 1、计算尖轨长度 尖轨转折角''66.35'114565.0arcsin arcsin 0?==??? ? ??=s V ωβ 根据设计资料:跟端支距:mm y 1440= 则尖轨长度为:()mm y l 46.8037' '66.35'11sin 144sin 00=?==β 根据尖轨长度的取值原则,采用接近于计算长度的整数长度,所以取mm l 80500= 则对应的尖轨转折角''9.29'118050144arcsin ?=?? ? ??=β 2、计算基本轨尖端前部长度 由设计资料可知mm q 2646= 3、计算基本轨后端长度'q 整个基本轨取为一个标准轨长即L=12.5m ,则: ()mm l q L q 29.1805''9.29'11cos 8050264612500cos 0'=??--=--=β 二、确定辙叉及护轨的几何尺寸 1、确定趾距n P 和跟距m P 根据设计资料知辙叉角''49'454?=α

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