创办学校校刊的好处.doc

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办优质校刊,建设先进校园文化

校园文化每一所学校都有,只是程度不同而已,但并不是每一所学校都有校刊。校刊是学校整体实力与校园文化建设发展到一定阶段的产物更是一件精美的艺术品,处处给人以美的享受,美的熏陶。简而言之,好的校刊是建立在学校本身深厚的文化底藴基础之上的。高质量的校刊本身就是学校深厚文化的弘扬,不仅丰富校园文化的内涵,而且促进校园文化的发展,二者相辅相成办优质校刊,传承华夏优秀文化和优良传统,建设以人为本具有民族特色的人文型校园文化。确立“宣传学校、促进教学、发展特长”的办刊宗旨,传播学校“承华夏传统、纳四海文明,以人为本、科学发展”的办学理念,宣传学校管理制度及办学措施,极大地弘扬人文精神,促进和谐校园建设,最大程度地调动师生员工的积极性。实施精品战略,向正规刊物看齐。精心设计封面,以具有丰富人文内涵的美术摄影作品为图案,彰显民族文化特色;精心挑选图片,以反映学校发展、师生风采的新闻照片为题材,彰显以人为本的办学特色。。。

校刊是学校的名片,辐射的是学校的品牌,是代代学子魂牵梦萦的母校情结。每一期图文并茂的精美校刊,既传播着校园消息,又记载着师生们的欢笑与忧愁,也记载着学校及其代代学子成长的足迹。每期的“校园信息港”、“容中风采”、“班级风采”等栏目,详实地记録了学校、教师、学生发展的历史足迹,具体地介绍了班级、个人的奋斗历程。它不仅传播着亲和型的班级文化,还传播着关怀型的情商文化,如“心灵之约”专栏,提供专家型的心理谘询,学生倾诉自己

的遭遇和烦恼,校刊邀请心理教师专题辅导,它不仅促使学生心的发育和成长,而且增强了学校的凝聚力和亲和力,创造着校园的和谐,传播着学校的办学特色。好的校刊对于提高学校的知名度是其他文化形式不可比拟的,它以其独特的优势塑造着学校的品牌。校刊的历史就是学校教育工作的发展史,它忠实地记録下我们前进中的得与失。它报导的消息、记载的事迹以及抒发的情感能够穿越时空,长存在学子们记忆的长河中。多年之后,当我们再打开它重新咀嚼品味时定会浮想联翩、感慨万千。以至于毕业之后的代代学子,常常在心头萦绕的是对母校难了的文化情结,校刊所传播、弘扬、培育、建设的校园文化恰是这种文化情结的核心内容,挥之不去,思之愈新。为了使学校教育教学工作更上新台阶,搭建学生与学校学校与家人沟通的平台。学校有必有创办自己的校刊,主要内容有:教学动态(发布学校的教育教学情况)、教子杂谈与家长学校f交流教育子女的方法)、学法指导与作文辅导(为学生指点学习和写作方法)、优秀习作选登(发表本校学生的优秀习作)、家长呼声(选登家长对学校和学生的要求、表扬与批评)等。

一、办校刊的好处

1、架起了家校联系的桥梁

校刊为半月刊,主要内容有:教学动态、教子杂谈与家长学校、学法指导与作文辅导、优秀习作选登、家长呼声。欢迎同学们踊跃投

稿,欢迎同学、家长给我们提出宝贵的意见。”校刊通过在“教子杂谈”与“家长学校”栏目刊登教师及家长撰写的相关文章,交流教育子女的方法,从而加强了家校联系,提高了教育效果。学校通过“家长呼声”栏目,选登家长对学校和学生的要求,表扬与批评,改进了学校工作,全面构建了“学校、家庭、社会”三结合教育网络,切实发挥其育人功能,并不断找到“三结合”教育新的增长点,架起了家校联系的桥梁,以此带动了学校整体的发展。

2、为教师提供了交流总结与学习的平台

学校除了给在校刊上发表文章的教师一定的稿酬外,还根据其发表文章的质量与数量来衡量其是否积极参加教育教学研究。这样一来,老师们踊跃投稿。原来不喜欢写作的成了领头雁,喜欢聊天的也钻进了书堆,认真总结教育教学经验。校刊吸引了学生,招来了家长……”大家从中获取先进的思想,增长了知识,提高了学习能力,开阔了视野。老师们也通过校刊进行广泛的交流,取长补短,不断提高自身的教育教学水平。可见,校刊为教师提供了交流总结与学习的平台。

3、为学生创造了再学习的机会和展示成就的舞台

我国伟大的文学家鲁迅先生在三味书屋读书时,能把一年中读过的书从头到尾背出来。为什么鲁迅先生能做到这一点呢?原来他在学习知识的同时,也在学习“学习的方法”。这件事给我们一个有益的启

示:教师在教给学生知识的同时,也应教给学习的方法。校刊中的“学法指导”就为学生创造了再学习、掌握学习方法的机会。学生掌握了学习方法,提高了学习效率,学习成绩也就不断提高。

另外,学生们在校刊发表自己的习作,得到学校的奖励,感受到成功的快乐,从而增添了学习的兴趣。的确,校刊为学生提供了展示成就的舞台,让学生的学习兴趣得以激发并长久保持下去。

4、加强了学校德育工作

在校刊的“育人之道”、“家校共建”等栏目中刊登与家庭教育相关的文章,全面构建“学校、家庭、社会”三结合教育网络,这加强了家校联系,切实发挥其育人功能,不断找到“三结合”和教育新的增长点,提高了教育效果。

在校刊上刊登学生学雷锋做好事、勤奋学习等先进事迹,为学生树立了榜样。进而引导学生朝着“好学、守纪、尊师、爱校”和“勤奋、团结、诚实、进取”的方向迈进,从而加强了学校的德育工作。

二、办校刊应注意的事项

1、办校刊是一件实实在在的、具体的事情,我们要明确办刊的目的,确定校刊的主要内容。要持之以恒,才能取得效果。

2、充分发挥学校教师的特长,既落实每位教师在校刊编辑中的具体工作,又激励他们团结协作,努力搞好校刊的编辑工作。

3、鼓励教师和学生积极投稿,对在校刊上发表文章的教师给予一定的稿酬等奖励,对在校刊上发表文章的学生也给予表扬,并发给奖品。

通过办校刊,学生的思想觉悟提高了,学习成绩上去了,教师的教育教学水平也提高了,学校也尝到了甜头。办好校刊在校园是一件很有意义的好事,也是一件让学生终生受益的大事,当学生看到自己的作品刊登到学校校刊中,就那一瞬间的喜悦被我们偷偷地发现,学生的那份高兴来自心底,又由心底悄然萌生出了那么一些自信,而此时的我们也悄悄的享受着来自于她那份成功的喜悦。

创建文明城市学校工作计划

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 创建文明城市学校工作计划范文

创建文明城市学校工作计划范文 根据xx字[~]23号文件,及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神,我校将从~年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。 一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。 二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵” “小手拉大手共创文明城” 三、活动对象:xx一小全体师生 四、活动安排: (一)、成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。 组长:xxx 副组长:xxx 全体班主任 (二)、树立典型,提出倡议,宣传发动 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。 2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。 (三)、分层次开展活动 1、通过开展“四个一” 系列教育活动,在学生中广泛开展文明 第2 页共5 页

城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为: (1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周) (2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周) (3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周) (4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周) 2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯 (1)、制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。 (2)、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定) (3)、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。 (4)、制定校园文明值周制度,教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。 (5)、创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。 五、活动要求 1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。

创办校报实施方案

霍城县初级中学创办校报实施方案 为近一步加强校园文化建设,开拓宣传阵地,促进校内及对外交流,搭建师生展示才华,提高综合素质的平台,全力打造具有特色文化品牌和学校办学理念的素质教育型学校,促进学校管理的精细化,加强学校宣传已是迫在眉睫的重要任务,现将校报创办方案设计如下: 一、创刊宗旨 坚持社会主义办学方向,及时、准确、真实地报道学校工作推进情况,展示学校办学成果,展现师生才华,搭建教师学生教育交流平台,营造文化交流园地,打造校园文化平台,发掘校本文化资源,充实校园文化内涵,提升精神生活品味,促进校园文化的纵横延展。 二、管理机构 成立校刊编辑委员会,建立由校长直接领导的校报管理机制,引领督导校报向着健康持续的方向发展。 主编: 副主编: 编辑: 责任编辑:(负责审稿、修改稿件,校稿,把控本版稿件质量及版面编辑工作) 电脑编辑:(负责电脑排版设计及校报的印刷分发

工作) 美术编辑:(负责版面设计、摄影、图片编辑工作) 三、刊名(待定) 1、有特色、有内涵,反映校园文化特色及办校理念。 2、大方不生僻,与教师和学生生活贴近。 四、版式及刊发设想 1、校报每月一期,每期共四版,每版八开。每学期出版5期,全年共10期,拟定于每月15号出版。特殊情况出增刊。版式应规范、新颖独特,图文并茂,美观大方,能反映学校风貌。 2、份数:每期拟印刷300份。 3、发送范围:县委、政府、教育局、校长室、各部门, 各 班级、家长委员会等。 五、板块设置 第一版:校园新闻:以传播校园新闻为主题,拟开设以下栏目。 新闻聚焦:主要刊登报道学校近期重要工作动态及学校党、政等部门的近期工作计划,总结。 荣誉展台:公布学校、教师和学生获奖情况。 第二版:教海扬帆:以“专业提升”为主题,主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。

创办学校校刊的好处

办优质校刊,建设先进校园文化 校园文化每一所学校都有,只是程度不同而已,但并不是每一所学校都有校刊。校刊是学校整体实力与校园文化建设发展到一定阶段的产物更是一件精美的艺术品,处处给人以美的享受,美的熏陶。简而言之,好的校刊是建立在学校本身深厚的文化底藴基础之上的。高质量的校刊本身就是学校深厚文化的弘扬,不仅丰富校园文化的内涵,而且促进校园文化的发展,二者相辅相成办优质校刊,传承华夏优秀文化和优良传统,建设以人为本具有民族特色的人文型校园文化。确立“宣传学校、促进教学、发展特长”的办刊宗旨,传播学校“承华夏传统、纳四海文明,以人为本、科学发展”的办学理念,宣传学校管理制度及办学措施,极大地弘扬人文精神,促进和谐校园建设,最大程度地调动师生员工的积极性。实施精品战略,向正规刊物看齐。精心设计封面,以具有丰富人文内涵的美术摄影作品为图案,彰显民族文化特色;精心挑选图片,以反映学校发展、师生风采的新闻照片为题材,彰显以人为本的办学特色。。。 校刊是学校的名片,辐射的是学校的品牌,是代代学子魂牵梦萦的母校情结。每一期图文并茂的精美校刊,既传播着校园消息,又记载着师生们的欢笑与忧愁,也记载着学校及其代代学子成长的足迹。每期的“校园信息港”、“容中风采”、“班级风采”等栏目,详实地记録了学校、教师、学生发展的历史足迹,具体地介绍了班级、个人的奋斗历程。它不仅传播着亲和型的班级文化,还传播着关怀型的情商文化,如“心灵之约”专栏,提供专家型的心理谘询,学生倾诉自己

的遭遇和烦恼,校刊邀请心理教师专题辅导,它不仅促使学生心的发育和成长,而且增强了学校的凝聚力和亲和力,创造着校园的和谐,传播着学校的办学特色。好的校刊对于提高学校的知名度是其他文化形式不可比拟的,它以其独特的优势塑造着学校的品牌。校刊的历史就是学校教育工作的发展史,它忠实地记録下我们前进中的得与失。它报导的消息、记载的事迹以及抒发的情感能够穿越时空,长存在学子们记忆的长河中。多年之后,当我们再打开它重新咀嚼品味时定会浮想联翩、感慨万千。以至于毕业之后的代代学子,常常在心头萦绕的是对母校难了的文化情结,校刊所传播、弘扬、培育、建设的校园文化恰是这种文化情结的核心内容,挥之不去,思之愈新。为了使学校教育教学工作更上新台阶,搭建学生与学校学校与家人沟通的平台。学校有必有创办自己的校刊,主要内容有:教学动态(发布学校的教育教学情况)、教子杂谈与家长学校f交流教育子女的方法)、学法指导与作文辅导(为学生指点学习和写作方法)、优秀习作选登(发表本校学生的优秀习作)、家长呼声(选登家长对学校和学生的要求、表扬与批评)等。 一、办校刊的好处 1、架起了家校联系的桥梁 校刊为半月刊,主要内容有:教学动态、教子杂谈与家长学校、学法指导与作文辅导、优秀习作选登、家长呼声。欢迎同学们踊跃投

大学校园校报策划书文档

大学校园校报策划书文档 Planning document of campus newspaper 编订:JinTai College

大学校园校报策划书文档 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 做为一种特殊类型的报纸,校报在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促进校报的发展,特制定校报策划书。 组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响,明确校报在学校工作中的具体作用,调动成员的积极性,充分利用自身资源,关注校园活动,及时传达校园信息,

进行全方位的采访工作,做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目,有固定的读者群。 表面人多事少,其实人员并未充分利用,缺乏团队意 识。学生参与报纸工作太少,学生虽有心做事,但总未见有事可做,人员长期闲置积极性不高,分工尚不明确,学生与老师交流太少,机构混乱,吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用,新闻采访力度不高,与学生会社团联系甚少,新闻线索不足,学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。 编辑组:下设二版、三版、四版。 负责新闻整理分类,文字编排校对,,最终形成完整的 报纸方案。 新闻组(记者团):主要负责采访任务,深入各系部社 团采访学生活动,采访优秀教师学生,并整理成稿子。 美编组; 版面设计,图片编辑,及报纸的风格走向等。 秘书处:负责外联工作,规章制度制定,会议考勤,报 纸发放,稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。

上犹中学创办校报实施方案

上犹中学创办校报实施方案 为近一步加强校园文化建设,开拓宣传阵地,促进对外交流,搭建师生展示才华,提高综合素质的平台,全力打造具有特色文化品牌和新型办学理念的素质教育型学校,促进学校管理的精细化,加强校园文化建设,办好校报,加强学校宣传已是迫在眉睫的重要任务,现将校报创办方案设计如下: 一、创刊宗旨 坚持社会主义办学方向,及时、准确、真实地报道学校,展示学校办学成果,展现师生才华,搭建教育交流平台,营造文化交流园地,打造校园文化平台,发掘校本文化资源,充实校园文化内涵,提升精神生活品味,促进校园文化的纵横延展。 二、管理机构 成立校刊编辑委员会,建立由校长直接领导的校报管理机制,引领督导校报向着健康持续的方向发展。 主编:彭修盛 副主编:钟培发邱宝石许列福蒋海明 编辑:邱世信王其富陈蔚平温卫权幸泽伸刘立滔方立泉王清华张均有黄志农 责任编辑: (负责审稿、修改稿件,校稿,把控本版稿件质量及版面编辑工作) 电脑编辑:

(负责电脑排版设计及校报的印刷分发工作) 美术编辑: (负责版面设计、摄影、图片编辑工作) 三、刊名(待定) 1、有特色、有内涵,反映校园文化特色及办校理念。 2、大方不生僻,与教师和学生生活贴近。 四、版式及刊发设想 1、校报每月一期,每期共四版,每版八开。每学期出版5期,全年共10期,拟定于每月15号出版。特殊情况出增刊。版式应规范、新颖独特,图文并茂,美观大方,能反映学校风貌。 2、份数:每期拟印刷300份。 3、发送范围:县教委份,校长室各1份,各个科室2份,学校每个班级份,家长委员会份等。 五、板块设置 第一版:校园新闻:以传播校园新闻为主题,拟开设以下栏目。 ?新闻聚焦:主要刊登报道学校近期重要工作动态及学院党、政、工各部门的计划,总结。 ?荣誉展台:公布学校、教师和学生获奖情况。 第二版:教海扬帆:以“专业提升”为主题,主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。 ?教育教学研究:主要刊发课题研究、优秀课例,课例要有设计理念、教学反思、磨课有感以及教学设计、专家点评等内容。班主任经验谈,体现倡导人文精神的课例。 ?教苑采风:宣传我校校本课程、第二课堂。 ?先锋阵地:将学校经典的方案、举措择精要刊登。 ?园丁风采:教师教学故事及教师个人健康向上的情感流露

校刊在学校教育中的作用

校刊在学校教育中的作用 作者:王语双 来源:《师资建设》 2013年第3期 □文/宁夏回族自治区海原县关庄学区王语双 校刊,是学校的名片,是外界了解学校的窗口,是打造校园文化的平台,更是一个学校的精神家园。它不仅使校 园文化靓丽多彩,而且还能创设出和谐的校园氛围,彰显校风、教风、学风。它对学校、教师、学生、家长及社会都 起着举足轻重的作用。 校刊,作为学校的成长历程展示窗口,除了能让外界了解学校当前的教育教学动态外,还能激发师生斗志。同时,还能以校刊为学校名片,每期寄赠市县教育行政部门和兄弟学校,介绍学校最新动态、工作举措和办学成果,让他们 了解我们的学校,进一步支持我们的学校。 校刊,是教师开展教研的重要阵地。校刊可以设立“科研资讯”、“德育之窗”和“课改平台”等栏目,一可以介绍教育 教学方面的实践探索和成功经验,特别是新课程实验方面的做法;二可以发表本校教师教学体会,教师教学论文和班 主任工作总结,让教师较好把握教育发展和课程改革的前沿动态。 校刊,是学生展露才华的炫丽舞台。校刊真实记录了学生在校学习的美好时光,激励着学生树立人生的远大理想。在这里,尺寸之地竟成为了学生实践所学、展示才华、挥洒青春的平台。看那校刊上的一篇篇日记、作文,不管是来 自低年级孩子百来字的小品,还是来自中高年级同学上千字的大作,所描绘的无疑都是学生眼中的生活和心中的情感。通过一篇篇文章我们不仅能读到学生优美的文笔和华丽的辞藻,更能看到学生心中的那份纯真和他们成长的足迹。 校刊,校园文化的浓缩和重要载体。校刊报道学校动态,刊发教师教研文章,登载学生优秀作文,再辅之以精美 插图,不仅可以丰富学校办学内涵,还能提升师生综合素质营造积极向上的校园文化。它还能引领着校园文化建设的 方向,传承着广大师生开拓进取、锐意创新的精神,有利于激发师生进一步参与校园文化建设的热情和兴趣。 在繁荣校园文化,推动各学科全面发展,提高学生写作水平以及丰富学生第二课堂等方面,校刊发挥着越来越重 要的作用,日益受到师生们的关注和喜爱。 校刊有益教学、有助师生、反映生活、紧跟时代,它汇聚教改风云,见证师生成长。

校刊策划书

校刊策划书 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

篇一:校刊策划书 校刊策划书 一、名称二、版面设计 三中校报初步设计为4开黑白版报纸,设定四个版面,中间有厘米左右中缝,每月一期。其中各版内容初步设定如下: 1.第一版:包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编委 栏目名称:校园连线 栏目内容:以校内时事新闻及各类活动图片为主,精选重要消息,及时播报学校教育教学成 果,展现三中校园风采,播报通知、活动预案,宣传学校正能量。 2.第二版: 栏目名称:名师风采 栏目内容:宣传三中教师风采,树立三中教师良好形象,展示教师优秀作品。栏目初步设定 每期一位专访教师,利用文字及图片进行介绍。版面其余部分刊登教师优秀作品。 3.第三版: 栏目名称:小试牛刀 栏目内容:以学生优秀习作为主,展现学生风采。 4.第四版: 栏目名称:a.学海拾贝b.校园心声 栏目内容:a.以学法指导为主,涉及各学科教学重点难点突破,学习技巧的点播,以及考试 信息的及时传递。 b.学校领导、教师和学生的交流平台。 5.报刊中缝:中英文名言警句,也可向领导、教师、学生征集励志短篇。 三、办刊流程 1.征集稿件,图片(分别面向教师和学生),搜集时事新闻 2.挑选优秀作品,定出展示人物, 及时做好专访并形成文字 3.文字修改 4.形成电子版,校正 5.排版、校正 6.领导审批 7.成品、印刷 四、成员组成 1.成立校刊编辑部,挑选优秀成员,需要两周左右 2.初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名,文字编辑每版两名。在原有编辑部成员的基础上 面向全校征集人选,最好能够教师推荐。 五、奖惩措施 1.编辑部成员责任到人,每版每篇有人可查,有责可追。

文明校园创建工作计划

××学校文明校园创建工作计划 一、指导思想 为了进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进学校精神文明建设,加强学校科学化、规范化管理,优化育人环境,提升管理品位和文明层次,提高学校整体办学水平和教育质量。根据县教体局有关文件精神,结合我校实际,现决定开展文明校园创建活动,进一步提高校园文明的程度,为了切实保证创建工作顺利进行,特制定本方案。 二、组织机构 学校成立“文明校园”创建工作领导小组,加强对“文明校园”创建工作的领导。 组长:×× 副组长:××××成员:各班班主任 三、目标及要求 (一)提高认识,重视文明 通过深入开展“文明校园”创建活动,进一步优化学校外部环境,提高学校精细化管理水平。树立“以人为本”的管理理念,建设“文明校园”;实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。 (二)加大宣传,营造氛围 学校要围绕“文明校园”创建主体,充分利用国旗下讲话、校园广播以及学校、班级会课等宣传阵地,组织师生开展形式多样的宣传教育活动,

如粘贴标语、评选卫生班级活动等。营造舆论氛围,让“文明校园”创建活动深入人心。 (三)强化措施,周密安排 1.在教师中开展“强化师德,文明从教”教育活动。 一是要求教师模范遵守社会公德,不讲粗话、脏话,使用文明语言、推广普通话,不向学生传播不健康或错误的思想,不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生,讲礼貌用语,说文明话。二是要求教师爱岗敬业,严谨治学,关心爱护学生,尊重学生人格,认真备课上课,认真批改作业,刻苦钻研业务,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平,不在教学场所接听手机,不在公共场所抽烟,待人友好真诚,举止文明礼貌,办文明事。三是要求教师团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,不得乱收费,不得向学生及其家长索要钱物,不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动,衣着整洁得体,严于律已,作风正派,以身作则,做文明人。 2.在学生中开展“文明与我同行”教育活动。 一是教育学生爱护公物,保护环境,讲究个人卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒脏物垃圾。二是教育学生自觉遵守交通规则,举止文明,诚实守信,遵纪守法,说普通话,讲礼貌用语。 3.狠抓校园卫生、安全工作,优化育人环境。 学校要加强校园卫生工作力度,彻底消除卫生死角,为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境,真正做到以优美的环境陶冶人。进一步加大学校安全管理,落实安全责任制度,扎实对学生进行安全教育。 2019年9月

校刊板块创设策划样本2020版

校刊板块创设策划样本2020版 School journal plate creation planning sample 2020 Edition 汇报人:JinTai College

校刊板块创设策划样本2020版 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 理由:人生犹如一场旅行,在旅途中会有这样那样的风景,也许会为某个美丽的风景驻足。但是前方总是有更好的景色在等着你,所以命运注定我们要向前走去。因此,在记忆中的那曾经的风景只是在浪漫之后的过眼云烟,在岁月的长河里能真正沉淀的只是那些永远的真理。人的一生很短暂,青春更是这样,短暂的人生和青春里我们会留下什么?让我们去寻找吧! 宗旨:丰富校园文化生活,激励自由创作.口号:展现大学魅力,发扬人文精神. 以校园人身边的事情入手,用丰富、新颖、易理解的视觉观望校园,用时尚、全新的视觉打造独特的校园生活;真实记录营口大学园的学生们周围发生的新闻;讲述大学生们的至真情感;展现大学生们的人性魅力和当代大学风貌;积极宣扬健康和谐的校园生活;记录校园的精彩生活。

校刊版块: 《最新动态》对本校近期主要活动的见解 《风云人物》对本校老师和同学的介绍 《成功之钥》向同学们介绍一些成功人士的历程 《生活百味》:向同学们介绍生活小知识 《英语广场》:生活英语,美文欣赏,英语过级考试 《心灵鸡汤》:介绍一些让同学们净化心灵的文章 《体育世界》:介绍国内外体坛的最新动态 《世界地理》:介绍世界地理的一些奇妙现象 《人文历史》:介绍古今中外的历史 《影音吧》:最新影片、明星,旨在丰富广大同学的课余生活。 活动策划 1不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动,建立起《旅寻》的品牌美誉度。

小学校刊

童文学作家、 政领导和 观了校园, 来宾留下了 最:“最美 丽、最精致、最诗意的校园” 高度评价学校。 随后,语文组苏志展老师为雪野老师展示了一堂诗歌教学公开课,苏老肯定,他评价到:“这种自信,是一种素养,更是一种智慧……”课后,雪野老师还为老师们开办《童诗教学》专题讲座,引领与会教师感受诗意的语言,享受儿童诗的美妙与神奇。相信雪野老师的这次到访,必将促进松柏二小教师在童诗朗诵、诗歌写作教学方面进行更深层次的思考和实践。 我校开展“唱响三歌”迎国庆合唱比赛 为庆祝建国62周年,弘扬中华民族优秀文化,促进学校艺术教育的发展,我校德育处开展的唱响“三歌”班级合唱比赛在10月11日下午拉开序幕。本次比赛历时两个半天,分年段进行,全员参与,规定的参赛曲目是《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》和《我们的校园——松柏二小校歌》。每个参赛班级都统一服装、队形排列整齐,而且歌声嘹亮,不仅展现了我校师生爱祖国、爱党、爱校的精神风貌,也体现了我校学生蓬勃向上、努力学习的艺术风采。 队旗飘扬,喜迎建队62周年 10月13日下午,我校少先队在红领巾电视台组织开展 了 “红领巾心向党,我为队旗添光彩” 主题大队会,庆祝建队62周年。各班通过校园闭路电视收看了现场直播。 设有特等奖、一、二、三等奖共31个获奖名额,每位获奖选手均可以获得一枚铜星和奖品。 誉大 队委员民主竞选,少 先 队员当家 作主选取得票数前15名的候选人组成新一届大队委员。 选活动。 以饱的军训活动。 42个参赛学校中争得名次,获得定点投篮项目第三名、穿梭接力第五名,特此祝贺。 松 柏二小健 10月30日落下帷幕。我校的健美操队员在老师的带领下,在紧张激烈的比赛中发挥一贯拼搏的精神,荣获小学组一级第一名,小学组二级第一名的好成绩!特此祝贺。 小学组二级 小学组一级 足 球队获喜讯 我的班级我的家,我们用心装扮 它 为了进一步加强校园文化建设,彰显学校“阳光文化”的办学特色,提高师生的审美观、拓宽知识面,激发学习热情,以舒心的学习环境和积极的精神面貌迎接新学期,松柏二小开展了以“我的班级我 的家,我们用心装扮它”为主题的教室文化布置评比活动。 各班老师和同学对此投入了极大的热情,充分合理地利用教室空间进行设计和 第二版 学海泛舟 我校获得厦门市校园足球联赛一等奖成绩。 同时我校冯文驹校长获优秀组织管理奖、李寰老师获得优秀指导员奖,另外我校还获得校园足球网络空间奖的荣誉称号。

安宁街小学校报策划方案

《安宁街小学校报》策划方案 2015年10月

《安宁街小学校报》策划方案 一、办报宗旨 (1)办报目的 (2)办报理念 (3)办报口号 二、作品要求 三、报纸发行 四、版面设置及栏目说明 (1)新闻传真 (2)独家视角 (3)“艺”彩飞扬 (4)相约成长 五、学生投稿 六、报纸分发 七、人员安排 八、交流改进 九、小记者晋升淘汰制度

安宁街小学校报·办报宗旨及栏目策划 为构建阳光校园,书香校园,全面推进素质教育,加强校园文化建设,促进对外交流,拓展宣传阵地,记录学校发展轨迹,充分展示学校办学理念、经验、特色与成果,展现全校师生丰富多彩的校园文化生活和积极向上的精神风貌,为广大师生搭建展示、交流的舞台,经学校研究决定自2015年10月起创办安宁街小学校报。 一、办报宗旨: ★办报目的——旨在积淀校园文化魅力、深化学校特色内涵,锻炼并培养广大学生的认知与动手能力,从而促使其正确地认识自我、认识生活、认识世界,做身心和谐健康的学生,走健康成长之路。 ★办报理念——面向全校师生,尤其注重学生的自我实践与情感体验,不仅是为一批热衷于文学、摄影及美术等兴趣方面的同学提供一个广阔的展示舞台,从而培养出一批小记者、小摄影师、小诗人或者小画家,更是为了让全体学生都能够广泛地参与其中,培养他们的观察与思考能力,并以其独特的视角,展示他们在各自的年龄段所表现出来的阳光与热情——成长积淀于每一处细节,自信彰显在每一次参与,健康扎根于每一次活动。 ★办报口号——“学生办报学生看师生同读共成长”(待定,此条仅供参考) 二、作品要求:倡导个性写作,尊重个人立场,或笔法娴熟,语言优美,文 风自由,有较高的文学性;或贴近现实,反映校园要闻、班级风貌和成长足迹以及社会现象,给予学生理性思考和情感慰藉;或文或诗、或书或 画……题材不限,力求原创。 三、报刊发行: 每月一期,暂定中下旬发行,每期四版。

学校创建文明单位工作计划DOC

学校创建文明单位工作计划 为进一步加强学校精神文明建设,树立学校良好的文明形象,促进学校更好地发展,学校党支部、校长室研究决定,在全校范围内继续开展市文明单位创建活动。现制订如下计划: >一、指导思想 以 "十八大"精神为指导,全面贯彻落实省、市教育工作会议精神,认真实施省、市有关文明单位考核标准,全面推进素质教育,培养创新型人才,提高师生文明素质,提升学校文明程度,进一步完善学校基础设施建设,切实加强学校精神文明建设,努力提高教学质量和办学水平,进一步推动教育教学的改革和发展。 >二、创建目标 1、创市级文明单位,争创省级文明单位; 2、教育教学质量超过市直同类学校,办学规模进一步扩大; 3、无师生违法犯罪,无校园安全责任事故;师生基础文明素质不断提高,自觉遵守社会公德。 >三、具体措施 >(一)切实加强思想建设,更新观念,努力适应新的教育形势。 1、积极加强党支部建设。利用党课、党员学习日等形式,组织广大党员开展学习有关理论政策,不断提高党员的党性修养;继续积极开展创先争优的活动,促进党员同志特别是党员干部在党风廉政建设、师德师风建设和文明单位创建等各项活动中充分发挥模范带头作用,充分发挥党支部在学校工作中战斗堡垒作用。 2、加强学习,不断提高思想认识。本年度,学校将组织教职工学习"十七届五中全会"精神,深入贯彻中共中央、国务院关于教育的一系列重要指示精神。明确教育在现代化建设中极其重要的战略地位。我们要通过学习,进一步明确实施素质教育的目的、内涵、范围和重点,明确实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,要以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"的全面发展的社会主义事业建设者和接班人,把对素质教育的认识提高到一个崭新的水平。 3、学习并掌握教育法律法规和方针政策,增强依法治教的自觉性。 本年度,学校拟组织全体教职工继续深入学习国家先后颁布的一系列教育法律和法规和政策,规范学校管理,加强管理力度,提高依法治校、依法治教的水平。结合实际情况,学校将在本学年建立依法治教责任制、校务公开制,使各项工作逐步走向依法治的的轨道。彻底杜绝以教谋私、乱收费、体罚或变相体罚学生的现象,真正以爱岗、敬业、乐教的实际行动履行教书育人的神圣职责。同时,学校还将进一步关心特困生的学习,对父母因下岗、家境窘迫的学生,要按《义务教育法》的要求,对他们的有关费用该减免的减免,该全免的全免,并从收入中拿出专项资金来解决这部分学生的困难,保证学校不出现因经济困难而使学生失学的现象。 4、切实加强教师队伍的建设,提高教师整体素质。 (1)强化职业道德教育,提高师德修养。为了提高师德修养,学校将着力实施凝聚力工程,充分发挥党支部的龙头作用,建立宽松和谐的工作环境。引导全校教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观。加强职业道德的督查,要通过教师自查、同事互评、学生及家长参与等多种方式和途径,认真排查分析存在问题,认真落实整改措施。完善教职工工作考核机制,把教师职业道德教育作为教师工作考核的重要内容,对师德水平差,不能履行教书育人职责的教师要采取有力措施,努力培养教师爱岗敬业的职业道德。

学校精神文明建设工作计划开头(标准版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0108 学校精神文明建设工作计划开The beginning of school spiritual civilization construction work plan

学校精神文明建设工作计划开头(标 准版) 一、指导思想: 继续以创建文明校为抓手,认真学习贯彻素质教育精神,提高办学质量。进一步落实创建文明工作,争取学校创建文明工作再上一个台阶。 二、本学期工作目标: ㈠、健全组织机构和制度,发挥应有作用 1、加强领导班子自身建设,充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”,又会“导”,既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,工作上讲扎实。精诚团结,明确职责,分工协作。 ㈡、加强德育工作,促进精神文明建设 1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”,上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要实行科学管理,要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全工作制度,制订切实可行的工作计划。 3、重视德育工作队伍建设,提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和工作能力。 4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变,一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活。 5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。 6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节,要根据学校的工作实际,不断充分和加强德育领导班子,建立一支“管理育人,教书育人,服务育人”的德育工作队伍。 7、充分发挥班队组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中,要着眼于学生思想的发展,着眼于学生能力的培养,创造性地开展少先队工作。 8、坚持开展学雷锋活动,扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会,各班成立

创办校报策划方案

创办校报策划方案 一、前言 校报做为一种特殊类型的报纸,在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促进校报的发展,特制定校报策划书。 二、奋斗目标 组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响,明确校报在学校工作中的具体作用,调动成员的积极性,充分利用自身资源,关注校园活动,及时传达校园信息,进行全方位的采访工作,做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目,有固定的读者群。 三、现状分析表面人多事少,其实人员并未充分利用,缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少,学生虽有心做事,但总未见有事可做,人员长期闲置积极性不高,分工尚不明确,学生与老师交流太少,机构混乱,吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用,新闻采访力度不高,与学生会社团联系甚少,新闻线索不足,学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。 四、机构设置 编辑组:下设二版、三版、四版。 负责新闻整理分类,文字编排校对,,最终形成完整的报纸方案。

新闻组(记者团):主要负责采访任务,深入各系部社团采访学生活动,采访优秀教师学生,并整理成稿子。 美编组; 版面设计,图片编辑,及报纸的风格走向等。 秘书处:负责外联工作,规章制度制定,会议考勤,报纸发放,稿子分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。 五、人员分配 以07级意见作人员分配 六、板块设置 第一版:校园重大新闻 第二版:校园新闻 主要内容:主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师,报道优秀事迹,获奖喜讯。 第三版:校园生活 主要内容:院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动,各种公益活动。 专题报道:每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道,分析深入报导。 第四版:校园文艺 主要内容:刊登学生中的优秀作品,文学评论,散文随笔,杂感,随笔,日记。一切奇思妙想等,题材不限要求原创,心里成长故事,生活图片,脱离纯文化、纯感性的思路,注重人性注重哲理。 七、主要栏目设置 名师风采:采访学院中优秀的教师,年轻有为,默默耕耘,在学术上有所突破,教学方法中敢于创新的教师,介绍教学经验,让更多的人了解学院的优秀教师。

创办学校校刊的方案

通江县职业高级中学 关于创办学校校刊的方案 为推动学校的文化建设,进行学校形象宣传,提高学校的文化品位,学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作,特制定工作方案如下: 一、办刊工作方针和办刊宗旨:推动学校办学理念,促进良好的校训、校风、教风、学风形成,报道校园动态,传播教学信息,提升文化底蕴。 二、确定校刊名称 参考刊名:《扬帆》、《清风》、《远方》、《学友》、《原野》、《启航》 三、学校校刊的组织机构: 主编:一名。负责校刊全面工作,并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性。 副主编:三名。负责指导和审定校刊内容。 记者:八名。负责校外校内新闻搜集整理及人物专访素材。 电脑编辑:五名。负责文字输入,排版及美术编辑。 校对:三名。文章内容,版面校对。 发行:五名。负责学生及老师稿件收取和校刊发行。 特约征稿审稿组:学校语文教研组全体教师 四、版面设置: 玉兰花开(卷首语): (1)刊首寄语。 (2)摘录(或撰写)的精美的哲理小短文,要对学生有激励和启发作用。 学校管理:(教育视点) (1)学校实施的有效管理策略和创新方法。 (2)重大会议的领导讲话稿。 (3)学校大事记。 校园动态:(校园简讯、校园观察、时事传真、校园彩绘)刊登学校重大新闻和活动图片。 (1)我校各类教育、教学活动简讯(配照片)。

(2)学校组织的其他各类活动简讯(配照片)。 (3)我校师生获奖情况通报。 (4)课外活动情况等(配照片)。 专业论坛:刊登各专业的专业知识,考试要点,就业方向。 人物聚焦:校内领导、老师、学生及中外名人专访。 书香校园:收录学生日常优秀作品,同时将经典的短篇作品(诗歌、小说、散文等,文体尽量多样化)推荐给全体学生。 烛光点点:刊登教师文学作品。 书画苑(艺海拾贝):用来刊登师生书画、手工、摄影作品。 开心一刻(快乐小本营):(非固定栏目) 这个栏目的娱乐性趣味性较强。经典言论,幽默,漫画,校园妙语、小笑话,考场趣味答案等;或具有天马行空想像力的,荒诞、离奇、怪异、搞笑类小故事,语言幽默流畅。 五、工作安排 1.组建编辑团队,逐步步入正轨,人员安排到位,制定具体工作分工; 2.召开编前会,做好校刊创刊准备工作,整理已有资源,做好任务分工; 3.做好校刊创刊宣传工作,调动师生对校刊的关注度,增加稿子来源。 六、出版样式: 七、出版日期及发行范围:月刊,每月30日出版,各办公室及每班各一份。 八、征稿要求: 1. 师生投稿的稿件通过电子邮件以附件形式发送到学校邮箱。文字稿请使用word 格式;图片请使用jpg格式,保证文字与画面的清晰; 2. 所有来稿请注明真实姓名、年级、班别或科组,并在邮件标题中注明所投栏目的名称; 3. 教师来稿字数不限;学生作品须由指导教师推荐并附简评; 4. 校报各栏目常年征稿,请广大师生鼎力支持,对优秀来稿将分期发表。望广大师生踊跃投稿; 5. 因编辑部人手有限有来稿不退,同时本报编辑部保留对所有稿件修改的权责。 九、奖励:

校报编辑部2020年上半年工作计划(通用版)

编号:YB-JH-0291 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 校报编辑部2020年上半年工 作计划(通用版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

校报编辑部2020年上半年工作计划 (通用版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 新学期伊始,学校各项日常工作已开始进行,为更好地服务于老师学生,我部正积极运行着本部地工作计划,在去年的基础上,又制定了新的工作计划,计划如下: 一、系刊出版方面 1、50系刊的排版、审稿已完成,应及时打印成册,在3月初分发给我系各班级,并与此同时做好第51期系刊的征稿,提前做好宣传,以便使有意投稿的人有足够时间准备。这学期要在充分调动同学们的积极性的同时,保证系刊的质量,做到有质量保证的数量。在去年的基础上,让我系的同学活跃在电气风貌里,向全院展示我系学生的风采与活力。 2、3月份是我院的“雷锋月”,我部将围绕“雷锋精神印我心”

学校精神文明建设工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-8845-46 学校精神文明建设工作计 划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校精神文明建设工作计划(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想以十八大报告精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线,以开展各项活动为载体,以提高师生的思想道德素质为目标,认真开展好我校的精神文明建设工作。 二、主要工作内容 (一)文化建设 1.继续抓好领导和教师的在职培训工作,使教师继续教育考试合格率达到百分之百。 2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习,保质保量完成任务。 3.上好文化课,加强课堂教学,中高年级运用魏

书生的“三段六步”教学方法,低年级实行探求创新教学,按照新课标进行教学。 4.充分发挥图书阅览室的作用,认真组织师生看书读报活动,师生每两周读书一次,并有读书笔记。 5.提倡学生阅读健康的书,书包里有一本人物传记。每天阅读一页。 6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队,秧歌队丰富学校的文化,迎接区文化节召开。 7.加强文体活动,继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动,人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。 (二)道德建设 (1)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强教师“三德”、“三观”、“三个主义”、“四自”教育,把这些教育同实际工作结合起来,教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。 (2)继续学习和宣传《纲要》,充分利用广播、

学校校刊的方案

学校校刊的方案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

草坪小学关于教育报刊发行的方案为推动学校的文化建设,进行学校形象宣传,提高学校的文化品位,学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作,特制定工作方案如下: 一、办刊工作方针和办刊宗旨:“推动学校办学理念,促进良好的校训、校风、教风、学风形成,报道校园动态,传播教学信息,提升文化底蕴”。 二、确定校刊名称 三、学校校刊的组织机构: 主编:黄鳌(负责校刊全面工作,并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性) 副主编:李艳春(负责指导和审定校刊内容) 成员:全体教师(负责主持校刊日常工作及编辑和印发工作) 征稿审稿组:学校教研组全体教师 四、版面设置: 一版(综合):以“学校新闻”为主题,主要报道近期内学校开展各类活动、教育新动向、课改新方法、学校出台的各项新举措等。 拟开设栏目: 1.刊首寄语:哲理小短文、学校寄望等精短文章; 2.校园要闻:主要反映学校近期动态状况。主要刊登报道学校、班级、师生的各项社会活动、文体活动、实践活动等方面的内容; 3.荣誉展台:公布学校、教师和学生获奖情况; 二版(教研):以“专业提升”为主题,主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。 拟开设栏目:

1.校本研修:围绕上级教育部门组织的或本校开展的各学科专题教研活动,交流学科活动设计方案,展示成功案例、探索,总结活动经验、心得; 2.求索之路:教师的教书心得体会、课堂随笔、教学论文、教学案例等; 3.学法指导:主要刊登教师对学科学习的学法的点拨。 三版(德育) 拟开设栏目: 1.班级文化:主要介绍班级文化建设的亮点,刊登优秀学生、优秀文明班级的事迹; 2.心理交流:主要刊登心理咨询、心理案例分析; 3.安全常识:主要宣传安全教育、安全案例。 四版(文学) 拟开设栏目: 1.校园文化:主要刊登师生优秀文学作品(包括散文、诗歌等)、书法作品、绘画作品、摄影作品等; 2.美文欣赏:主要介绍最新教育书目及其精彩片段;刊登名家经典作品及荐者自创赏析文字; 3.菁菁校园:刊登学生中的优秀作品,教师的读书心得。 五、工作安排 1.组建编辑团队,逐步步入正轨,人员安排到位,制定具体工作分工; 2.召开编前会,做好校刊创刊准备工作,整理已有资源,做好任务分工; 3.做好校刊创刊宣传工作,调动师生对校刊的关注度,增加稿子来源。 六、出版样式:A3纸正面与反面共4版,黑白。 七、出版日期及发行范围:月刊,每月30日出版,各办公室及每班各一份。 八、征稿要求:

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