同分异构体课件
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有机化合物的结构特点(第4课时 同分异构体的书写)(课件)高二化学(人教版2019选择性必修3)
C—C—C—C—C
C C—C—C—C—C
C
C—C—C—C—C C C
C C—C—C—C—C
C
C C—C—C—C—C
C
C C—C—C—C—C
C
分子式为C7H16的同分异构体
C—C—C—C
C C—C—C—C
CC
注意：在书写烷烃同分异构体时，甲基不能连接在主 链的两端，而乙基不能连接在两端的第二位。
PART 02
如二氯苯(C6H4Cl2)有3种同分异构体，四氯苯也有3种同 分异构体(将H原子与Cl原子交换)。
又如CH4的一氯代物只有1种，新戊烷C(CH3)4的一氯代物 也只有1种。
随堂演练
已知分子式为C12H12的烃的分子结构可表示为 C CH3─
─CH3
若环上的二溴3代．下物列有各选9项A种．中和物同质分的B．分异C子H构式3O都体C相H,同3请和，C推其H中3断C属H其于2O同环H一类上物的质的四是溴代物的同分异构
01
骨架异构
02
位置异构
PART 01
构造异构现象的书写
（1）碳架异构
降碳对称法
主链由长到短， 支链由整到散， 位置由心到边， 排布由邻到间。
下面以C7H16为例，写出它的同分异构体：
①将分子写成直链形式：CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH3
②从直链上去掉一个—CH3，依次连在剩余碳链中心对称线一侧的各个碳原子
可分别连接的碳原子号码是：2和2、2和3、2和4、3和3。
注意：在书写烷烃同分异构体时，甲基不能连接在主链的两端， 而乙基不能连接在两端的第二位。
分子式为C7H16的同分异构体
C—C—C—C—C—C—C C—C—C—C—C—C
含氮同分异构体课件
回顾与思考
通过有机化学的学习，你对同分异构体的异构类型 哪些认识？请分别举例说明。 碳链（碳架）异构
构造异构 位置异构
类别异构（官能团异构）
立体异构
顺反异构 (一般含有碳碳双键) 对映异构 (含手性碳原子)
交流与讨论
请分析C5H11NH2的同分异构体的书写思路。
（C5H13N）
C6H15N
C6H16N2
C7H7O2N (2016.10浙江选考)
2018.4 CHO?N? P? S?
限定条件下含氮有机物的同分异构体的书写
1、基础知识： （1）着重理解碳链异构、位置异构、类别异构本质 （2）灵活运用不饱和度 （3）记忆几种常见结构的同分异构体数目，如：丙基、丁 基、戊基等 （4）了解几种常见的含氮基团和有机物类别
含-COOR或 –X或 肽、蛋白质或二10 糖、多糖
以及一些对结构的限定条件（如1H－NMR谱、IR谱等）...
2017.4浙江选考题
（5）写出同时符合下列条件的C（C8H7N） 的所有同分异构体的结构简式________。
①分子中有苯环而且是苯环的邻位二取代物； ②1H-NMR谱表明分子中有6种氢原子；IR
(4)写出同时符合下列条件的A
的
所有同分异构体的结构简式___________。
①红外光谱检测表明分子中含有醛基，
②1H-NMR谱显示分子中含有苯环，且苯环
上有两种不同化学环境的氢原子。
2016.4浙江选考题
（1）写出同时符合下列条件的A 的所有同分异构体 ①红光光谱标明分子中含有
结构； ②1H—NMR谱显示分子中含有苯环， 且苯环上有三种不同化学环境的氢原子。
常见的类别异构（官能团异构）
通式
通过有机化学的学习，你对同分异构体的异构类型 哪些认识？请分别举例说明。 碳链（碳架）异构
构造异构 位置异构
类别异构（官能团异构）
立体异构
顺反异构 (一般含有碳碳双键) 对映异构 (含手性碳原子)
交流与讨论
请分析C5H11NH2的同分异构体的书写思路。
（C5H13N）
C6H15N
C6H16N2
C7H7O2N (2016.10浙江选考)
2018.4 CHO?N? P? S?
限定条件下含氮有机物的同分异构体的书写
1、基础知识： （1）着重理解碳链异构、位置异构、类别异构本质 （2）灵活运用不饱和度 （3）记忆几种常见结构的同分异构体数目，如：丙基、丁 基、戊基等 （4）了解几种常见的含氮基团和有机物类别
含-COOR或 –X或 肽、蛋白质或二10 糖、多糖
以及一些对结构的限定条件（如1H－NMR谱、IR谱等）...
2017.4浙江选考题
（5）写出同时符合下列条件的C（C8H7N） 的所有同分异构体的结构简式________。
①分子中有苯环而且是苯环的邻位二取代物； ②1H-NMR谱表明分子中有6种氢原子；IR
(4)写出同时符合下列条件的A
的
所有同分异构体的结构简式___________。
①红外光谱检测表明分子中含有醛基，
②1H-NMR谱显示分子中含有苯环，且苯环
上有两种不同化学环境的氢原子。
2016.4浙江选考题
（1）写出同时符合下列条件的A 的所有同分异构体 ①红光光谱标明分子中含有
结构； ②1H—NMR谱显示分子中含有苯环， 且苯环上有三种不同化学环境的氢原子。
常见的类别异构（官能团异构）
通式
同分异构体 精品课件
1.
碳链异构
同 分 异 构 体
4.
2.
官能团位置异构
3.
官能团种类异构
顺反异构
一、普通异构
1、烷烃
例如：C4H10
方法：碳链异构
2、烯烃、卤代烃、醇
方法：（1）碳链异构 （2）官能团位置异构 例如：烯烃（C4H8）
醇（C4H9C OH 例如：卤代烃（ 4H） 9Cl）
OH OH
OH
OH
3、醛和羧酸
4. C7巩固练习 H8O属于芳香族化合物的同分异构体有 2
种
5. C5巩固练习 H10O2属于酯类的同分异构体有 2
种
6.分子式为 C4H8O 巩固练习 22，并能与NaOH溶液反应的同 分异构体有 种
7.邻甲基苯甲酸 巩固练习有多种同分异构体，其中属于酯 2 类，且分子中有-CH3和苯环的同分异构体有__ 种
3、羧酸和酯
例如：C2H4O2
巩固练习
1. 写出C4H10、C5H12、C6H14同分异构休的结构简式
2.（高考题节选）一种有机物质F是碳数比较多 的烯烃，要求写出与F是同类，相对分子质量是 56的化合物G的同分异构体的结构简式
3. C4H8O2属于羧酸的同分异构体有 种，与 C17H35COOH是同系物，C原子数为5的所有同分异构体 有 种
8.写出 C9H12的属于芳香烃的同分异构体结构简式 巩固练习 2
方法：（1）先写官能团 （2）左侧写碳链异构 C3H7—COOH CHO ） COOH COOH
例如：醛（ 羧酸
4、酯
方法：（1）先写 （2）左侧增碳 例如：酯（C4H8O2） H C-C-C C-C C C-C C
H
C-C
二、官能团异构
碳链异构
同 分 异 构 体
4.
2.
官能团位置异构
3.
官能团种类异构
顺反异构
一、普通异构
1、烷烃
例如：C4H10
方法：碳链异构
2、烯烃、卤代烃、醇
方法：（1）碳链异构 （2）官能团位置异构 例如：烯烃（C4H8）
醇（C4H9C OH 例如：卤代烃（ 4H） 9Cl）
OH OH
OH
OH
3、醛和羧酸
4. C7巩固练习 H8O属于芳香族化合物的同分异构体有 2
种
5. C5巩固练习 H10O2属于酯类的同分异构体有 2
种
6.分子式为 C4H8O 巩固练习 22，并能与NaOH溶液反应的同 分异构体有 种
7.邻甲基苯甲酸 巩固练习有多种同分异构体，其中属于酯 2 类，且分子中有-CH3和苯环的同分异构体有__ 种
3、羧酸和酯
例如：C2H4O2
巩固练习
1. 写出C4H10、C5H12、C6H14同分异构休的结构简式
2.（高考题节选）一种有机物质F是碳数比较多 的烯烃，要求写出与F是同类，相对分子质量是 56的化合物G的同分异构体的结构简式
3. C4H8O2属于羧酸的同分异构体有 种，与 C17H35COOH是同系物，C原子数为5的所有同分异构体 有 种
8.写出 C9H12的属于芳香烃的同分异构体结构简式 巩固练习 2
方法：（1）先写官能团 （2）左侧写碳链异构 C3H7—COOH CHO ） COOH COOH
例如：醛（ 羧酸
4、酯
方法：（1）先写 （2）左侧增碳 例如：酯（C4H8O2） H C-C-C C-C C C-C C
H
C-C
二、官能团异构
烷烃同分异构体的书写课堂ppt课件
11
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
下列物质属于同位素的是：
属于同素异形体的是：
属于同系物的是：
属于同分异构体的是：
①O2和O3
②CH3CH3和CH3CH2CH2CH3
n
1375和Cl
3、理解
相同 分子式相同 不同 结构不同、物理性质不同
3
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
同分异构体的书写方法：
“主链由长到短，支链由整到散 ；
位置由心到边、排布由邻到间。 ”
（注意思维的有序性）
8
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
等效氢：烷烃分子中处于相同位置 上的氢原子称为等位氢。
1、同一个碳原子上的氢是等效氢 2.同一个碳原子上的甲基中的氢 是等效氢 3.处于分子中对称位置的碳上的氢原子是等
C－ C (F) C － C－ C
∣
C C－C
C
∣
(G)
C－ C
5
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
练习：1.写出C5H12的同分异构体
2、写出己烷的同分异构体的结构简式。
3.写出C7H16 的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分异构体的结构简式。
效氢
9
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
下列物质属于同位素的是：
属于同素异形体的是：
属于同系物的是：
属于同分异构体的是：
①O2和O3
②CH3CH3和CH3CH2CH2CH3
n
1375和Cl
3、理解
相同 分子式相同 不同 结构不同、物理性质不同
3
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
同分异构体的书写方法：
“主链由长到短，支链由整到散 ；
位置由心到边、排布由邻到间。 ”
（注意思维的有序性）
8
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
等效氢：烷烃分子中处于相同位置 上的氢原子称为等位氢。
1、同一个碳原子上的氢是等效氢 2.同一个碳原子上的甲基中的氢 是等效氢 3.处于分子中对称位置的碳上的氢原子是等
C－ C (F) C － C－ C
∣
C C－C
C
∣
(G)
C－ C
5
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
练习：1.写出C5H12的同分异构体
2、写出己烷的同分异构体的结构简式。
3.写出C7H16 的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分异构体的结构简式。
效氢
9
同分异构体课件
⑴同分异构体现象
化合物具有相同的分子式，但具有 不同结构的现象，叫做同分异构体现象。 ⑵同分异构体 具有同分异构体现象的化合物互称为 同分异构体。
1、根据要求完成下表 分子式 Ｃ２Ｈ６ 可能具有的结构简式
Ｃ ３Ｈ８ Ｃ４Ｈ１０
Ｃ５Ｈ１２
碳 架 异 构
练一练：
写出6个碳的烷烃可能有的结构简式
2、写出C2H6O可能的结构简式 官能团类别异构
反-2-丁烯
CH3
想一想：
①1-丁烯和异丁烯是否存在顺反异构？
②丙烯是否存在顺反异构？
练一练：下列化合物有没有顺反异构体？
a C=C a a C=C d
a
b
b
d
无顺反异构
无顺反异构
5、乳酸分子的空间构型
对映异构
小 结：同分异构体的类别
1、构造异构 ①碳架异构 ②官能团类别异构
③官能团位置异构
2、立体异构 ①顺反异构 ②对映异构
练习2：某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯 化物，该烃的结构简式（分子式）可能是（ C ）
练习3：某烃的一种同分异构体只能生成一种 一氯化物，该烃的分子式可能是（ AC）
A. C8H18 B. C4H10 C. C5H12 D. C6H14
练习4：
写出链状化合物C5H10可能的同分异 构体的结构简式
练一练：
①写出乙酸和甲酸甲酯的结构简式和分 子式 ②写出丁酸可能的结构简式和分子式
3、写出丁烯 的同分异构体的结构简式
官能团位置异构
练一练： ①写出丙醇可能具有的结构简式 ②写出一氯丁烷可能具有的结构简式
4、2-丁烯的两种结构简式
H 3C CH3 H 3C
顺反异构
H
化合物具有相同的分子式，但具有 不同结构的现象，叫做同分异构体现象。 ⑵同分异构体 具有同分异构体现象的化合物互称为 同分异构体。
1、根据要求完成下表 分子式 Ｃ２Ｈ６ 可能具有的结构简式
Ｃ ３Ｈ８ Ｃ４Ｈ１０
Ｃ５Ｈ１２
碳 架 异 构
练一练：
写出6个碳的烷烃可能有的结构简式
2、写出C2H6O可能的结构简式 官能团类别异构
反-2-丁烯
CH3
想一想：
①1-丁烯和异丁烯是否存在顺反异构？
②丙烯是否存在顺反异构？
练一练：下列化合物有没有顺反异构体？
a C=C a a C=C d
a
b
b
d
无顺反异构
无顺反异构
5、乳酸分子的空间构型
对映异构
小 结：同分异构体的类别
1、构造异构 ①碳架异构 ②官能团类别异构
③官能团位置异构
2、立体异构 ①顺反异构 ②对映异构
练习2：某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯 化物，该烃的结构简式（分子式）可能是（ C ）
练习3：某烃的一种同分异构体只能生成一种 一氯化物，该烃的分子式可能是（ AC）
A. C8H18 B. C4H10 C. C5H12 D. C6H14
练习4：
写出链状化合物C5H10可能的同分异 构体的结构简式
练一练：
①写出乙酸和甲酸甲酯的结构简式和分 子式 ②写出丁酸可能的结构简式和分子式
3、写出丁烯 的同分异构体的结构简式
官能团位置异构
练一练： ①写出丙醇可能具有的结构简式 ②写出一氯丁烷可能具有的结构简式
4、2-丁烯的两种结构简式
H 3C CH3 H 3C
顺反异构
H
第38讲 “有序思维”突破同分异构体(课件)-2023届高考化学二轮复习(全国通用)
含酚羟基
含—CHO、HCOO—
⑥能发生水解反应
含—X、—COO—等
⑦水解后的产物能与 FeCl3 溶液发生显 色反应
结构限定 条件
属于芳香族化合物
含有手性碳原子
结构特点 含
属于 α氨基酸 分子中含有几种不同化学环境的氢
确定官能团的位置和数目(氢原子种类越 (或核磁共振氢谱中有几组峰，峰面积
少，则结构越对称) 比值等)
化合物Ⅵ(
[真题示例] )的芳香族同分异构体中,
同时满足以下条件的有
种,写出其中任意一种的结构简
式。
条件:a)能与NaHCO3反应; b)最多能与2倍物质的量的NaOH反应;
c)能与3倍物质的量的Na发生放出H2的反应; d)核磁共振氢谱确定分子中有6个化学环境相同的氢原子;
e)不含手性碳原子(手性碳原子是指连有4个不同的原子或原子团的饱和
CH3CH2CH2CH2COOH、
2.有序思维突破限定条件同分异构体数目的判断与书写 【方法技巧】
(1思维流程 ①明确书写什么物质的同分异构体，该物质的组成情况怎样。(题目直接给出 或联系上下文推出) ②从有机物性质联想官能团或结构特征。 官能团异构：a.羧基、酯基和羟基醛；b.醛与酮、烯醇；c.芳香醇与酚、醚； d.氨基酸和硝基化合物等。 ③结合结构限定条件考虑官能团的位置异构(苯环上位置异构、碳链异构等)。
题中信息
“碎片”
依分子式(不饱和度)信 息 特殊结构信息
化合物性质信息
碎片推断先“简”后“繁”。已 6
定：“简”：2 个—COOH， 一种官能团、二取代 “繁”： 0.5 mol W 与足量碳
酸氢钠溶液反应生成
类别信息
44 g CO2 芳香化合物
高考化学有机结构与同分异构体复习(优秀版)ppt课件
你应该选择保送读大学的。麦克深情地对妻子说：你是我做过的最好选择，只是我忘记了。
A．2种 B．3种
C．4种 D．5种
考虑直链的醇醛结构有三种异构体和有 支链的醇醛结构有两种异构体两种情况。
18
19
20
(1)A的分子式为 C12H16O 。
(2)B的名称是 正丙醇或1丙醇 式为
；A的结构简
(3)写出C→D反应的化学方程式：
(4)写出两种同时符合下列条件的E的同分异构 体的结构简式：
43
(4)1 mol A、C完全燃烧，消耗O2的质量 相等，且1 mol C能和1 mol Na完全反应，写
出含碳原子数最少的C的结构简式
44
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
12
13
14
15
同分异构体
(1)水杨酸的同分异构体中，属于酚类同时还属于 酯类的化合物有_____3_____种。
(2)水杨酸的同分异构体中，属于酚类，但不属于 酯类也不属于羧酸的化合物必定含有 ______醛__基________(填写官能团名称)。
16
17
1.化学式为C4H8O2的某有机物分子中含有一个 羰基和一个羟基，此有机物既能发生银镜反应， 又能发生酯化反应。此有机物的结构可能有( D )
26
分子中原子是否共平面
研究发现，烯烃在合适催化剂作用 下可以双键断裂、两端基因重新组合成新烯烃。若 CH2C(CH3)CH2CH3与CH2CHCH2CH3的混合物发生该 类反应，则新生成烯烃中共平面的碳原子数可能为
A．2种 B．3种
C．4种 D．5种
考虑直链的醇醛结构有三种异构体和有 支链的醇醛结构有两种异构体两种情况。
18
19
20
(1)A的分子式为 C12H16O 。
(2)B的名称是 正丙醇或1丙醇 式为
；A的结构简
(3)写出C→D反应的化学方程式：
(4)写出两种同时符合下列条件的E的同分异构 体的结构简式：
43
(4)1 mol A、C完全燃烧，消耗O2的质量 相等，且1 mol C能和1 mol Na完全反应，写
出含碳原子数最少的C的结构简式
44
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
12
13
14
15
同分异构体
(1)水杨酸的同分异构体中，属于酚类同时还属于 酯类的化合物有_____3_____种。
(2)水杨酸的同分异构体中，属于酚类，但不属于 酯类也不属于羧酸的化合物必定含有 ______醛__基________(填写官能团名称)。
16
17
1.化学式为C4H8O2的某有机物分子中含有一个 羰基和一个羟基，此有机物既能发生银镜反应， 又能发生酯化反应。此有机物的结构可能有( D )
26
分子中原子是否共平面
研究发现，烯烃在合适催化剂作用 下可以双键断裂、两端基因重新组合成新烯烃。若 CH2C(CH3)CH2CH3与CH2CHCH2CH3的混合物发生该 类反应，则新生成烯烃中共平面的碳原子数可能为
苏教版高中化学必修二 1.3.1 同素异形体和同分异构体 课件 (共23张PPT)
同；②相对分子质量相 子 结构
CH3OCH3；正
同的物质不一定是同分 丁烷与异丁
构物 式
异构体，如HCOOH和 烷
体
CH3CH2OH
运用拓展 下列物质中互为同分异构体的有_⑤_与_⑧__或__⑫_，
互 为 同 素 异 形 体 的 有 _③_ 与⑩__ ， 互 为 同 位 素 的 有
___⑨_与__⑪__，是同一物质的有__①_和__④___。
象同
注意点
实例
①由于结构不同，化
同 元
学性质也有差异，如 C60、C70
素
、金刚
单素
白磷比红磷活泼；
异
结构
石、石
质种 形
类
②H2、D2、T2的关系 不是同素异形体，也
墨；O2
体
不是同位素
、O3
课堂小结
对相 相异
象同
注意点
实例
①因分子式相同，故组
同
分化 分
成和相对分子质量也相 CH3CH2OH与
异
合
(从研究对象、异同点、注意点、实例角度)
对相相 象同异
注意点
实例
①由于存在同位素，原
子的种类比元素的种类
同 位 素
原 子
质 子 数
中 子 数
多；②同位素的化学性 质几乎相同；③天然存 在的某种元素中，不论 是游离态还是化合态，
16O、17O 、18O；H 、D、T
各种同位素原子的含量
不变
课堂小结
对相 相异
1．同分异构现象
化合物具有相同的分子式，不同结构的现象。
2．同分异构体
(1)概念： 分子式相同而结构不同的化合物互称同分异构体。
烯烃和炔烃的同分异构体课件
炔烃可以被还原剂（如氢气、钠、锂等）还原为烷烃或醇 等物质。例如，乙炔可以被还原为乙烯或乙二醇。
05
烯烃和炔烃的同分异构体 的制备与分离
烯烃和炔烃的制备方法与分离技术
01
烯烃的制备方 法
02
炔烃的制备方 法
烯烃的分离技 术
03
04
炔烃的分离技 术
烯烃和炔烃的纯度检验与结构表征 01
烯烃的纯度检验
炔烃的加成反应
炔烃也可以与氢气、卤素单质、酸等物质发生加成反应。例 如，乙炔可以与氢气发生加成反应生成乙烯，也可以与卤素 单质发生加成反应生成卤代乙烯。
烯烃和炔烃的加成反应与消去反应
烯烃的消去反应
烯烃在某些条件下可以发生消去反应，即从一个分子中去掉一个或多个小分子（如水、卤化氢等）。消去反应是 一种有机化学中常见的反应类型，它可以将两个碳-碳键连接在一起。例如，丙烯可以发生消去反应生成丙烯醇 。
、牙膏等。
烯烃和炔烃在其他领域的应用与发展
01
烯烃和炔烃可以用于生产电子 材料，如半导体材料、太阳能 电池材料等。
02
烯烃和炔烃可以用于生产环保 材料，如生物降解塑料等。
03
烯烃和炔烃可以用于生产新能 源材料，如燃料电池材料等。
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烯烃可以参与多种化学反应，例如加成反应、氧 化反应、还原反应等。它们可以与氢气、卤素单 质、酸等物质发生加成反应，也可以被氧化剂（ 如氧气）氧化为酮或羧酸等物质。
炔烃的物理性质
炔烃也是一种有机化合物，通常具有较少的碳原 子和氢原子。它们具有较高的熔点和沸点，并且 密度比水大。炔烃分子是极性的，因此它们溶于 水但不容于有机溶剂。
炔烃的化学反应
炔烃也可以参与多种化学反应，例如加成反应、 氧化反应、还原反应等。它们可以与氢气、卤素 单质、酸等物质发生加成反应，也可以被氧化剂 （如氧气）氧化为酮或羧酸等物质。
【高中化学】有机化合物的同分异构现象 课件 高二化学人教版(2019)选择性必修3
A．C3H6
B．C2H4O2
C．CFCl3
D．C3H7OH
3.分子式为C5H12O并能与金属Na反应放出H2的有机物有(不含立体异构)
A．3种 B．4种
C．8种
D．10种
C
4．已知对二甲苯的一氯代物有2种，对二甲苯与H2完全加成后的产物
B 如图，则对二甲苯与H2完全加成后的产物的一氯代物的种类为
A．2种
C3H2Cl6 4种
三、有机化合物的同分异构现象
迁移练习 7.已知化学式为C12H12的物质A的结构简式如下图， A苯环上的 二溴代物有9种同分异构体，以此推断 A苯环上的四溴代物的
异构体数目有（ A ）
A. 9种 B. 10种 C. 11种 D. 12种
CH3
CH3
C12H12
三、有机化合物的同分异构现象
三、有机化合物的同分异构现象
4.同分异构体的书写
问题：[2].烯烃存在什么异构？
碳架异构√
√ 位置异构
官
? 能团异构
➢ 写出C5H10属于烯烃的同分异构体(?种)
三、有机化合物的同分异构现象
【尝试应用】书写C5H10烯烃的同分异构体 书写方法: ①碳架异构→②官能团位置异构
先长后短
C-C-C-C-C
氨基酸、硝基化合物：
三、有机化合物的同分异构现象
有机物同分异构体数目判断的技巧
技巧一：基元法 以烃基为基元，该烃基对应烷烃的一元取代物的同分异构体
数目与烃基的同分异构体数目相等。
甲基（-CH3）： 1种 乙基（-C2H5）：1种 丙基（-C3H7）：2种 丁基（-C4H9）：4种 戊基（ -C5H11)：8种
正戊烷(沸点36.1℃)
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基本概念——同分异构体
• 判断
–等效转换法 若CxHy中的n卤代物与m卤代物的同分异构体的 数目相等，则m+n=y –等效氢原子法（等效氢原种类=一卤代物种类） ①同一碳原子上的氢原子是等效的 ②同一碳原子所连甲基上的氢原子是等效的 ③处于中心对称位置上的氢原子是等效的
1.已知二甲苯有三种同分异构体,则四氯苯 3 有 ______ 种同分异构体. 2.已知二氯丙烷有四种同分异构体, 则 六氯丙烷有 ____ 种同分异构体. 4
(1)水杨酸的同分异构体中，属于酚类同时还属于 酯类的化合物有__________种。 3 (2)水杨酸的同分异构体中，属于酚类，但不属于 酯 类 也 不 属 于 羧 酸 的 化 合 物 必 定 含 有 ________________(填写官能团名称)。 醛基 (3)与FeCl3溶液作用显紫色；能发生银镜反应；苯环上 的一卤代物只有2种，其结构简式可能为 。
同一种元 质 子 数 素组成的 相 同 中 不同单质 子 数 不
同的原 子
1 1 2 1 H、H、H 1 3
C2H4O2、 CH4、 实例 HCOOCH3、 O2和O3 CH3CH(CH3)2 CH3COOH
2、同分异构体的分类 类别 构 造 异 构
立 体 异 构
备注
碳链异构 位置异构 类别异构
高考考查的 重点和热点
本节课内容：
同 分 异 构 体 １．同分异构体的概述 2．常见的官能团异构 3．系统掌握同分异构体的书写规律
一、四“同” 概念比较
概念 研究 对象 同系物 同分异构体 同素异形体 同位素
有机物
化合物
分子式相 同，结构 不同的化 合物
单质
原子
结构相似， 分子组成相 限制 差一个或若 条件 干个CH2原子 团的有机物
芳醇、酚和芳醚
葡萄糖和果糖 C6H12O6 蔗糖 和麦芽糖 C12H22O11
氨基酸和硝基化合物 CnH2n+1NO2
熟悉常见烷烃和烷基的异构体数
名称 数目
丁烷
戊烷
己烷
2 13丙基Fra bibliotek5丁基
名称 甲基、乙基 数目
2
4
【例3】（1）甲基和丙基同时取代苯环上的一个氢 原子，共有____种结构。 3 （2）丁醇、戊醛、戊酸共有 4 种碳链异构。
解题策略：有3个取代基时，“定二移一”。 依靠思维的有序性，避免重复和遗漏。
【课堂练习1】
（1）分子式为C4H8O2，并能与NaHCO3溶液反应放出
2 的CO2的有机化合物有______种
（2）分子式为C4H10O，其催化氧化的产物能发生银
镜反应，写出该产物可能的结构
简式
。
【例8】已知：
有多种同分异构体， 写出符合下列要求的同分异构体的结构简式。
（2）二元取代物同分异构体的书写
a．定一移一法
先利用对称性确定一元取代物的种类。 后对每一种一元取代物逐一利用对称性书 写二元取代物。
【例6】 有三种不同的基团，分别为－X、―Y、
―Z，若同时分别取代苯环上的三个氢原子， 能生成的同分异构体数目是 （ A ） A. 10 B. 8 C. 6 D. 4
HOCH2CH=CHCH2OH有多种同分异构体， 其中既含有羟基，又含有醛基的同分异构体 有 种？
HOCH2CH2CH2CHO
写出乙酸苯甲酯的同分异构体
1.含有酯基
2.苯环上只有一个取代基
苯氯乙酮是一种具有荷花香味的有机物，其结构简 式为：
请回答： 苯氯乙酮的同分异构体有多种，请写出同 时符合下列三个条件的任意两种同分异构题的结 构简式： ①分子内有苯环但丌含甲基； ②氯原子不链烃基直接相连 ③能发生银镜反应。
顺反异构
对映异构
二、同分异构体类型
(a) 、(f)
(b)、(c)
(d)、(e) 请找出以下六种物质中存在的同分异构体，并进行分类， 将序号填到相应类别后面。
C4H10
C4H8
C4H8
C4H6
C4H6
C4H10
③类别异构
有机物种类 共同的通式
实例(各举一例即可)
烯烃 和 环烷烃 炔烃 和二烯烃 饱和一元醇 和 醚 饱和一元醛 和 酮 饱和一元羧酸和酯