2017七年级语文上册第六单元检测题新人教版-(1)

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「精品」七年级语文上册 第六单元综合测试卷 新人教版

「精品」七年级语文上册 第六单元综合测试卷 新人教版

第六单元测试卷本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。

全卷总分120分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共24分)一、基础·积累(每小题3分,共15分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( B )A.滑稽.(jī) 头衔.(xián) 绵延.(yán) 随声附和.(huó)B.笼.罩(lǒnɡ) 神秘.(mì) 闪烁.(shuò) 莽莽榛榛.(zhēn)C.白昼.(zhòu) 掘.起(jué) 陛.下(bēi) 兴高采烈.(liè)D.御聘.(pìnɡ) 蓬.勃(pénɡ) 称.职(chèn)骇.人听闻(hài)【点拨】A.附和(hè);C.陛(bì)下;D.御聘(pìn)。

2.下列各组词语中书写正确的一项是( A )A.呈报溅起愚蠢生气蓬勃B.焚起枯滕花纹疲倦不堪C.赏兹女娲圈定眉开眼笑D.缥妙寂寞澄澈隐隐约约【点拨】B.滕—藤;C.兹—赐;D.妙—缈。

3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是( C )A.在讨论问题时,要有主见,不要随声附和....,人云亦云。

B.童话《皇帝的新装》塑造了一大批栩栩如生....的人物形象,批评了统治者的愚昧、腐朽。

C.经过长时间的酝酿、考虑,他灵机一动....,想出了解决问题的方法。

D.这些伪劣食品造成的危害骇人听闻....,食品市场非整顿不可。

【点拨】“灵机一动”形容急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法),与前文的“长时间的酝酿,考虑”语意前后矛盾。

4.下列句子没有语病的一项是( C )A.是否具备良好的心理素质,是我们考试取得好成绩的条件之一。

B.我国的棉花产量是世界上最大的国家。

C.我们可以通过阅读童话故事培养想象能力。

D.她那活泼可爱的形象和清脆悦耳的嗓音,时时浮现在我的眼前。

5.下列说法有误的一项是( B )A.《皇帝的新装》的作者是安徒生,丹麦作家。

七年级语文上册第六单元综合测试卷新人教版

七年级语文上册第六单元综合测试卷新人教版

第六单元测试卷(时间:120分钟满分:120分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( A )(2分)A.嬉.戏(xī) 呈.报(chénɡ) 较.量(jiào) 赫.赫有名(hè)B.爵.士(jué) 澄.澈(chēnɡ) 称.职(chèn) 踉踉跄.跄(qiànɡ)C.妥.当(tuō) 炫.耀(xuàn) 钦差.(chāi) 杞.人忧天(qǐ)D.滑稽.(jī) 女娲.(wā) 庇.护(bì) 莽.莽榛榛(mánɡ)【解析】B项“澄”应读chénɡ;C项“妥”应读tuǒ;D项“莽”应读mǎnɡ。

2.选出下列各组词语中没有错别字的一项( D )(2分)A.爱慕虚荣缥缈御骋头衔B.神通广大气慨笼罩凯歌C.骇人听闻炫耀闲游暴燥D.眉开眼笑勋章精致掺和【解析】A项“骋”应为“聘”;B项“慨”应为“概”;C项“燥”应为“躁”。

3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( C )(2分)A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药....的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻....,药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论....,提出了许多宝贵的建议。

4.下列句子中标点符号运用无误的一项是( C )(2分)A.雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头!白送!”B.“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗”?C.女娲给她心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”。

D.“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说:“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”5.阅读下面的语段,找出其中的两处语病,并在后面的横线上修改。

(4分)①安徒生的童年和青年都在穷困中度过,②然而他很小就深切感受到下层人民的痛苦与不幸,③对剥削阶级和统治者怀有极大的不满与憎恨,④这使他的全部作品都有着分明而激烈的爱与憎。

统编教材七年级语文上册第六单元测试卷01及答案

统编教材七年级语文上册第六单元测试卷01及答案

14.第①段中写道:“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。”皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎 样的性格特点?(3 分)
15.小孩子为什么会说真话?这给我们什么启迪?(3 分)
16.第⑤段描写那些托后裙的内臣们的形象。请你想象一下,他们从东摸西摸到托着空气开步走,心里会想 些什么。请你以他们的口吻把你的想象写出来。(4 分)
②慢慢地,大山骄傲了。有一天,夏风抚摸着岩石,发出吱吱的响声。大山说:“树啊,你走吧。人们 喜欢我,赞美我,不喜欢你。而你呢,你依靠我生存,你是寄生虫!你还是走吧!”
③树听了很生气:“我走了的话,你会变矮、变丑,失去常态。” ④大山却说:“不会,我仍然会像往常那样高大,那样美丽。走吧!不用多说。” ⑤山上没有了树,少了飒飒的笑语声,少了鸟儿的嬉戏声,慢慢地游人也少了,大山暗暗叹息。其实, 他不知道,更大的悲剧还在后面呢。一天,一场大雨过后,山洪暴发了。因为没有树来保持水土,大量的 土壤被带走了,绿色的草地、鲜艳的野花也没有了。山上从此变得荒凉了,成了被人们遗忘的角落。大山 后悔了,他对小溪说:“我真不该赶走树。现在,游人们都不来了,多冷清啊!你说怎么办呢?”小溪只是
赫.赫有名(hè) 踉踉跄.跄(qiànɡ) 钦.差大臣(qīn) 莽.莽榛榛(mánɡ)
() ()
A.爱慕虚荣
缥渺
御聘
头衔
B.神通广大
气慨
笼罩
凯歌
C.杞人忧天
炫耀
蓬勃
暴燥
D.眉开眼笑
勋章
一项是(2 分)
()
A.他上课经常早退,老师批评了好几回他还是改不了,已经到了不.可.救.药.的地步。
的古希腊寓言家。
5.阅读下面的材料,按要求完成语言表达。(3 分)

2017秋七年级语文上册 第六单元 22 天上的街市随堂检测习题 新人教版

2017秋七年级语文上册 第六单元 22 天上的街市随堂检测习题 新人教版

天上的街市
1.下列句子与原文不同的一项是()
A、天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。

B、街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

C、我想他们此刻,一定在天街闲游。

D、你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。

2.下列诗句没有运用联想艺术手法的是()
A、远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。

B、那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。

C、我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。

D、你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。

3.下面朗读节奏划分错误的一项是()
A.好像/闪着/无数的/明星。

B.定能够/骑着/牛儿来往。

C.沿途/它穿越/紧密的/光波。

D.定然是/世上/没有的/珍奇。

答案:
1、C
2、D
3.B 解析:定能够/骑着牛儿/来往。

2。

【精品】七年级语文上册第六单元综合测试卷新人教版

【精品】七年级语文上册第六单元综合测试卷新人教版

中小学教学设计、习题、试卷第六单元测试卷本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。

全卷总分120 分,考试时间150 分钟。

第Ⅰ卷( 选择题共 24分)一、基础·累积 ( 每题 3 分,共 15 分 )1.以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项(B )A.风趣 (j ī)头衔 (xi án)连绵 (y án)人云亦云 (hu ó)....B.笼罩 (l ǒnɡ)神奇 (mì)闪耀 (shu ò)莽莽榛榛 (zh ēn)....C.日间 (zh òu) 掘起 (ju é)陛下(b ēi)欣喜若狂 (liè)....D.御聘 (p ìnɡ)蓬勃(p énɡ)称职(ch èn) 耸人听闻 (h ài)....【点拨】 A. 附和 (h è) ; C. 陛(b ì) 下; D. 御聘 (p ìn)。

2.以下各组词语中书写正确的一项为哪一项( A )A.呈报溅起愚笨生气蓬勃B.焚起枯滕花纹疲备不堪C.赏兹女娲圈定笑容可掬D.缥妙孤独澄澈朦朦胧胧【点拨】 B. 滕—藤; C. 兹—赐; D. 妙—缈。

3.以下各句中,加点词语使用不适合的一项为哪一项( C )A.在议论问题时,要有主见,不要人云亦云,亦步亦趋。

....B.童话《皇帝的新装》塑造了一大量绘声绘色的人物形象,责备了统治者的愚笨、腐败。

....C.经过长时间的酝酿、考虑,他灵光一闪,想出认识决问题的方法。

....D.这些伪劣食品造成的危害耸人听闻,食品市场非整改不行。

....【点拨】“灵光一闪”形容赶忙中转了一下念想( 多指暂时想出了一个方法) ,与前文的“长时间的酝酿,考虑”语意前后矛盾。

4.以下句子没有语病的一项为哪一项( C )A.能否具备优秀的心理素质,是我们考试获得好成绩的条件之一。

B.我国的棉花产量是世界上最大的国家。

人教版七年级语文上册单元检测试题及答案:第六单元.docx

人教版七年级语文上册单元检测试题及答案:第六单元.docx

七年级语文第六单元检测题第一部分:1.注意下列加点字的读音:殆()辄()环谒()辔头()宦游().....2.填写:⑴子曰:“学而不思则罔,”⑵成语“择善而从”是根据《论语》中哪一则而来的?⑶元方驳斥来客的两个句子是:。

⑷仲永最终泯然众人的根本原因是。

(用文中的一个语句回答)⑸万里赴戎机,关山度若飞。

,。

⑹《诗五首》的五位作者中,属于晚唐时期的诗人有、、。

3.将下列对应内容连线:《送杜少府之任蜀州》李商隐数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦《酬乐天扬州初逢席上见赠》张泌何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时《夜雨寄北》王勃多情只有春庭月,犹为离人照落花《淮上与友人别》郑谷沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春《寄人》刘禹锡海内存知己,天涯若比邻4.解释下列句子中词语的意思。

⑴温故而知新,可以为师矣(可以:)⑵学而不思则罔(罔:)⑶友人惭,下车引之(引:)⑷宁可以急相弃邪(宁:)⑸邑人奇之,稍稍宾客其父(宾客:)⑹愿为市鞍马,从此替爷征(市:)⑺无为在歧路,儿女共沾巾(无为:)⑻别梦依依到谢家,小廊回合曲阑斜(阑:)5.译句。

⑴敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。

⑵自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

⑶将军百战死,壮士十年归。

⑷海内存知己,天涯若比邻。

⑸何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

6.孔子提倡什么样的学习方法和态度?请用课文中的话回答。

7.《〈论语〉六则》中的有些话已成为成语,请举出两例:8.《伤仲永》一文中哪些句子概括了方仲永才能发展变化的三个阶段?9.方仲永的父亲是怎样一个人?10 .《木兰诗》一文叙述了木兰替父从军的故事,全诗可以分为、、、四个部分,全文是按顺序来写的。

11.“城阙辅三秦,风烟望五津”一句点明了和,其中已隐含惜别的意思,气象雄浑开阔,为全诗奠定了的基调。

12.下列句子中加点字会使人产生怎样的联想?说说你的感受。

⑴风烟望五津.⑵病树前头万木春.13.划分下列诗句的朗读节奏。

⑴怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

【初中语文】2017-2018学年度七年级语文上册第六单元习题(4份) 人教版

21 皇帝的新装01 积累运用1.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。

滑稽.(jī)赏赐.(cì)钦.差(qīn)妥.当(tuǒ) 呈.报(chéng) bì(陛)下xūn(勋)章yù pìn(御聘)2.找出下列句中的错别字,并改正在后面的括号内。

(1)在头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡,点起十六支以上的腊烛。

(腊—蜡)(2)这两个家伙正在以全幅精神织布,但是一跟线的影子也看不见。

(幅—副跟—根)(3)于是他们就把这些色采和稀有的花文描述了一番,还加上了些名词。

(采—彩文—纹)3.下列句中加点的词语运用不正确的一项是(C)A.“有毒胶囊”中的六价铬有强氧化作用,所以慢性中毒往往以局部损害开始,逐渐发展到不可救药....。

B.某医院院长被迫在死者追悼仪式上下跪的视频引发各方关注,“医闹”闹到如此地步,确实骇人听闻....。

C.得知他们是来自杭州的小记者后,浙江的人大代表们忍不住竖起大拇指炫耀..:你们真能干!D.清明节前夕,“代理扫墓”成为媒体关注的热点,专家解读清明祭祀文化,直言“代理扫墓”滑稽可笑....。

(解析:C项“炫耀”是贬义词,应用“夸赞”。

)4.下列句中标点符号运用正确的一项是(D)A.人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里”。

B.“哎呀,真是美极了!”皇帝说。

“我十二分地满意!”C.最后,他们齐声说,“请看!新衣服缝好了!”D.“嗯,我们听了非常高兴。

”两个织工齐声说。

5.阅读下面一段文字,完成后面的题目。

他.的灵魂飞翔了二百年,他的文字温暖了数代人的心。

他不仅让他们..认识了童话世界的美好和纯真,还让他们共同经历和体验过了童话世界中的现实和理想。

尽管生活会让我们流下眼泪,尽管生命中有无可奈何,可是,我们会一直爱她.,含泪爱她,直到永远。

正如他所说:“童话是我流浪一生的阿拉丁神灯!”(1)文段中的“他”是指丹麦(国籍)作家安徒生,“他们”是指读者,“她”是指《安徒生童话》。

【精品】七年级语文上册第六单元综合测试新人教版word版

最新中小学教学设计、试题、试卷第六单元测试1、《皇帝的新装》作者是有名童话作家,代表作有,,等。

2、填入以下句子中空缺处的词语适合的一项为哪一项()①“这布是华美的!的!无双的!”每人都人云亦云着。

②她工作着,工作着,向来工作到彩霞天空。

③有影子陪同着他走出家门,他们去一个的树林里漫步。

④云能帮助我们_____阴晴风雨,预知天气变化,这对工农业生产有侧重要的意义。

A.雅致充满寂静辨别B.雅致充满寂静差别C.精美充满寂静辨别D.精美充满寂静差别3、以下句子中标点运用有误的一项为哪一项()A.塑像者回答说:“若是你买了那两个,这个算饶头!白送。

”B.“是什么在飞?”盲孩子停下脚步认真听着,“我听见翅膀扇动的声音。

”C.女娲给自己心爱的孩子取了一个名字,叫做“人” 。

D.“您看这布华美不华美?”两位诚实的官员说:“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”4、以下加点成语运用适合的一项为哪一项()A.他上课常常早走,老师责备了好几回仍是改不了,已经到了无可救药....的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都人云亦云表示同意。

....C.这些伪劣药品造成的危害耸人听闻,药品市场非整改不行。

....D.科学工作者们在会上夸夸而谈,提出了很多可贵的建议。

....5、以下句子中没有语病的一句是()A.皇帝有点儿颤抖,由于他感觉百姓们所讲的话仿佛是真的。

B.我们祖国之所以土地宽广,是由于物产丰富。

C.初中生的青少年学习的重要阶段。

D.谁也不行否定好的课外书本对我们没有很大的教育作用。

6、对于童话这一体裁的定义,最正确的一项为哪一项()A.童话是小孩讲给小孩听的,并达到必定教育目的的一种文学体裁。

最新中小学教学设计、试题、试卷B.童话就是神话。

C.童话是大人特意用小孩口气讲给小孩听的故事。

D.童话是小孩文学的一种,它经过想像、想象和夸张塑造形象,反应生活,使小孩遇到教育。

7、《皇帝的新装》一文所表达的中情意思是()A.赞誉了小孩敢于说实话的质量。

最新人教课标(2017)版七年级语文上册第六单元《寓言四则》同步测控

同步测控 我夯基 我达标 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 (1)庇.护( ) (2)爱mù( )

(3)俯.视( ) (4)cán愧( ) (5)妒.忌( ) (6)烟囱.( ) 答案:(1)bì (2)慕 (3)fǔ (4)惭 (5)dù (6)cōng 2.选出下面“而”字用法与例句相同的一项( ) 例句:其马将胡骏马而归 A.马无故亡而入胡 B.堕而折其髀 C.丁壮者引弦而战 D.而疑邻人之父 答案:C 解析:例句的“而”是表修饰。题目中,A项的“而”表承接;B项的“而”表因果关系——“折其髀”的原因是“堕”;C项的“而”表修饰,“引弦”是“战”的其中一种方式;D项的“而”表转折。 3.下列加点词语解释有误的一项是( ) A.暮而果.大亡其财(果然)

B.其马将.胡骏马而归(将帅) C.人皆吊.之(对其不幸表示安慰) D.父子相保.(保全) 答案:B 解析:“将”应理解为“带领”。 4.《蚊子和狮子》一文中写蚊子的叹息,有什么作用? 答案:句中的“最强大”与“小小”、“较量过”与“消灭了”形成强烈反差,两相比照,尖锐地讽刺了胜利后骄傲自满、得意忘形的思想意识。 5.填空。 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》选自________________。作者相传是公元前6世纪的希腊寓言作家________________。 答案:《伊索寓言》 伊索 6.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)其家甚智其子,而疑邻人之父。 (2)此何遽不为福乎? 答案:(1)这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。 (2)这难道不是福气吗? 我综合我发展 一、阅读理解 (一)阅读课文选段,完成7~10题。 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。 7.蚊子为什么能战胜狮子?(不超过8个字) 8.蚊子在蜘蛛网上叹息时,是否已经明白了自己失败的原因?请以文中的话为依据来回答。 9.把蚊子对狮子说的话概括成8个字,注意不要改变主要意思。 10.文中写的蚊子两次吹喇叭的作用一样吗? 答案:7.扬长避短。(或以己之长,攻敌之短) 8.没有。“不料”写出它把失败归于不小心落入蛛网。 9.我不怕你,不信试试。 10.不一样。第一次是在知己知彼、可靠分析的基础上取得胜利的冲锋号;第二次则是炫耀自己胜利的凯歌,是骄傲自满情绪的表现。 (二)阅读下面的文字,完成11~12题。 ①寓言是一个魔袋。袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。 ②寓言是一个怪物。当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。 ③寓言是一座奇特的桥梁。通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍,我们既可看到五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。 ④寓言是一把钥匙,用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。 ⑤寓言本来是来自普通人的言谈,几乎任何人的一生中都能讲一些聪明话,有的就是寓言。有心的诗人或哲学家听见了,就用文字把它们记了下来。历史这个巨人很喜欢这些记载,就把它们珍藏起来。以后,当普通人从书中再看见寓言的时候,忘了这是自己讲的,不禁大为惊讶,叫道:“这是一些什么样的珍宝呀,这样光辉灿烂!” ⑥寓言是慷慨的。当童话请它帮助的时候,它就到童话那里去;当小说请它帮助的时候,它就到小说那里去„„所以,现在我们从童话、小说、诗歌、戏剧里都可以看到寓言的影子。 ⑦寓言又是谦逊的。当一个刊物请它去做客的时候,它就等各种长篇大著都坐下之后,悄悄坐在补白栏里。 ⑧寓言是孩子们的好朋友。它长得又矮又小,说起话来却很逗。它虽然年纪很老,孩子们却把它看成是平等的同伴。因此,比较起来,它喜欢到儿童刊物那里去做客。当然,它还是同样谦逊,等小说、童话都坐下之后,它才找一个角落坐下。它做了大量有益的工作,而从不炫耀自己,也不指望从别人手里得到什么。 11.短文共有八段文字,每一段都谈了寓言的某一种特点,请将这些特点概括出来。 12.作为一篇解说寓言性质、特点的说明文,本文在表现手法和语言表达方面有什么特色? 答案:11.①篇幅短小,寓意博深;②通过故事阐明道理;③通过寓言可以认识生活的意义;④寓言能够启发智慧,活跃思想;⑤寓言产生于生活;⑥寓言可以存在于各种文学作品之中;⑦寓言在刊物中只占不显眼的位置;⑧寓言是儿童的好读物。 12.文章主要运用了打比方的说明方法和拟人的表现手法。语言生动、形象,趣味很浓。 二、综合性学习 13.某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动,活动即将开始。 主持人:产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天,我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始!请你参与下面的闯关活动。 (1)第一关:寓言故事我来连。请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座(只填代号,备选项有多余)。 备选项:A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D.《狐狸和葡萄》 E.《蚂蚁和蝉》 F.《狼和小羊》 寓意:讽刺好逸恶劳的,如________________;讽刺找借口自我辩解的,如________________;讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的,如________________。 (2)第二关:寓言故事我来讲。请讲述《伊索寓言》中有关贪得无厌的一个故事(只写故事概要)。 (3)第三关:阅读体会我来谈。你是用什么方法来读《伊索寓言》这部名著的?读了这部名著后你最大的收获是什么? 我的方法:________________________________ 我的收获:________________________________ 答案:(1)E D A (2)示例:《衔肉的狗》:狗衔着肉过河,看见水里的影子,以为是另一只狗也衔着一块更大的肉,于是放下嘴里的肉冲过去抢那块。结果两块肉都没了:那一块本来就没有,这一块又被河水冲走了。又如《骆驼和宙斯》:一头骆驼想要像牛一样的长角,就去找宙斯。宙斯说:你有庞大的身躯,高耸的驼峰,还有漂亮的长耳朵,为何还要角呢?骆驼说:牛有而我没有,这公平吗?宙斯一听很生气,觉得它太不知足了,就把它的长耳朵变小了。从此,骆驼就只有一双小耳朵了。 (3)方法示例:精读、略读、摘记、列图表、作批注、填读书卡片、每日一读(或每天讲一个故事给别人听)等等。 收获示例:对社会这本大书有了更多的认识,比如做好事也要看对象,以免上当受骗,对恶人千万不能心慈手软等。 文学常识

七级语文上册第6单元检测题

七年级语文上册第六单元检测题一、基础知识及运用( 23 分)1.选出以下各组词语中注音有误的一项,并加以改正( 4 分)( 1) A.陛下 bìB.钦差 qīn C.爵士 ju éD.澄澈 dèng ()()( 2) A.稳定 tu ǒB.头衔 xi án C.称职 ch èng D.换衣 gēng()()( 3) A.嬉戏 xīB.绵延 yán C.孪生 lu ón D.炫耀 xu ón ()()( 4) A.女娲 wāB.袒护 pìC.哞哞 mōu D.御聘 `()()2.选出以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项()。

(2分)A 缥渺莽莽臻臻B 繁衍随声附合C 幽默害人听闻D 潺潺踉踉跄跄3.以下句子中标点运用有误的一项为哪一项()(2分)A.雕像者回答说:“若是你买了那两个,这个算饶头!白送。

”B.“是什么在飞?”盲孩子停下脚步仔细听着,“我听见翅膀扇动的声音。

”C.女娲给自己心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。

D.“您看这布华丽不华丽?”两位诚实的官员说:“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”4.以下加点成语运用合适的一项为哪一项()(2分)A .他上课经常早退,老师责怪了好几回还是改不了,已经到了无可救药的....地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都亦步亦趋表示赞同。

....C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不能。

....D.科学工作者们在会上夸夸而谈,提出了好多难得的建议。

....5.以下各句中没有语病的一项为哪一项()(2 分)A.汽车驾驶员应遵守交通规则,防备不再发生交通事故。

B.我国的棉花产量是世界上最大的国家。

C.太阳诚然早已下山,但暑气并没有收敛。

D.她那爽朗可爱的形象,宏亮悦耳的嗓音,时时涌现在眼前。

6.填入下面一段文字中的语句,与上下文连结最合适的一项为哪一项()(2分)“木桶理论,短板效应”的意思是一个由好多木板箍成的木桶,若是一块木板很长其实不能够多盛水,而有一块木板很短的话,它的最大盛水量就只能达到最短木板上沿。

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2017七年级语文上册第六单元检测题新人教版-(1) 2

第六单元测试题 一、积累与运用(28分) 1、下列加点字注音有误的是( )(2分) A、炫.耀(xuàn) 愚蠢.(chǔn) 狡猾.(huá) 较.

量(jiào) B、称.职(chèng) 缥.缈(piăo) 闪烁.(shùo) 女

娲.(wā) C、钦.差(qīn) 蓬.勃(péng) 澄.澈(chéng) 掺.

和(chān) D、滑稽.(jī) 雕.像(diāo) 爱慕.(mù) 凯.

歌(kăi) 2、下列词语中有错别字的一项( )(2分) A、炫耀 称职 不可救药 骇人听闻 B、狡猾 勋章 随声附合 神通广大 C、寂寞 气概 灵机一动 眉开眼笑 D、蓬勃 泥潭 杞人忧天 爱慕虚荣 3、下列加点词语使用错误的是( )(2分) A、她工作了许久,已经疲惫不堪....了,但还是在坚持着。

B、他灵机一动....,想出了克敌制胜的好办法。 C、数学老师的课堂人声鼎沸....,安静极了。 3

D、突然间,我恍然大悟....,我一下子理解语言文字的奥秘了。 4、下列关于本单元课文相关知识的说法,错误的一项是( )(2分) A、《天上的街市》是著名作家郭沫若创作的一首新诗。 B、《皇帝的新装》的作者是安徒生,法国作家,代表作有《海的女儿》。 C、《杞人忧天》是一则寓言,选自《列子.天瑞》。 D、《伊索寓言》里的故事短小精悍,描写形象生动,语言简练朴素。 5、调整下列句子的顺序,完全正确的一项是( )(2分) ⑴在一定时间内要阅读大量的书籍却无暇细读时,可用泛读法。 ⑵要想具有广博的知识,请学会泛读吧! ⑶泛读是一种很有用的快速阅读法。 ⑷泛读可以使我们增长知识,扩大知识面 ⑸阅读与自己的学业联系不太紧密但又有一定的帮助的书,可用泛读法。 A、⑶⑴⑸⑷⑵ B、⑶⑷⑵⑴⑸ C、⑸⑴⑷⑵⑶ D、⑸⑴⑶⑷⑵ 6、下列句子没有语病的一项是( )(2分) 4

A.白昼有一条神秘的航线,划来只镀金的巨船,驶过顶空的子午线。 B.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。 C.为了避免这类事故今后不再发生,交通局加大了宣传的力度。 D.她工作着,工作着,一直工作到星星和月亮射出幽光。 7、诗词默写。(6分) (1) ,我言秋日胜春朝。 (2) 君问归期未有期, 。 (3) 僵卧孤村不自哀, 。 (4) ,月是故乡明。 (5) 峨眉山月半轮秋, 。 (6)终古高云簇此城, 。 8、 仿写句子:(4分) 母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮蔽天空下的荫蔽。 母亲啊,你是 ,我是 , ,除了你, 。 9、综合性学习(6分) 5

【名胜与语文】中华大地上有不少的名胜古迹,这些名胜古迹大都与历史文化名人有关。比如唐代大诗人李白登临黄鹤楼而写下了“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”的千古佳句;宋代大文豪范仲淹登临岳阳楼而发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷世感慨。请你再列举一个这样的例子。(每项2分) 名胜古迹: 人物: 诗句(或故事):

如果你不会做上题,那你就写一句蕴含人生哲理的诗句。 诗句: 哲理:

二、阅读理解(42分) (一)诗歌鉴赏(7分): 秋词 (唐)刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 6

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 注:此诗是作者被贬朗州时的作品。 10、请描述“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。(4分)

11、本诗表达了诗人什么思想感情?(3分)

(二)杞人忧天(16分)

杞国有人忧天地崩坠①,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气②,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠③,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地积块耳,充塞四虚④,亡处亡块。若躇步跐蹈⑤,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜⑥,晓之者亦舍然大喜。 7

12、解释词语意思:(4分) ①崩坠( ) ②果( ) ③只使( ) ④四虚( ) 13、下列加点字意义和用法相同的是( )(2分) A、其.不善者而改之 其.人舍然大喜

B、亦积气中之.有光耀者 学而时习之. C、为人谋而不忠乎. 奈何忧崩坠乎. D、不亦.说乎 晓之者亦.舍然大喜 14、后来的人就根据上面这个故事,引伸成“( )”这句成语。(2分)

15、翻译下列句子。(4分) (1)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

(2)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏? 16、这则故事揭示的道理是?(4分) 8

(三)《人生如月》(19分) 天上的月是我们再熟悉不过的了。最初的时候它淡淡的细细的,像是谁用橘黄彩笔在湛蓝的天幕上随随便便地画了一道,称这时的月为“月牙”,真是形象得很。渐渐地,它大起来了,在天空驻足的时间长起来了。这时的月便是一把镰刀、一只小船了。到了阴历的十五。这月便是圆圆的,大大的,亮亮的,似一只玉盘、一面明镜了。再后来,月由盈而亏,由亏而残,如一块土豆、一块顽石了。由纤弱而圆满,由圆满而亏残,天上的月便是如此周而复始,循环不已,月月如斯,岁岁如斯。人生虽不尽是这般规律,但盈亏明暗却是如影随形,避不开,躲不开,无法拒绝的。 有时候,人逢吉时好运一帆风顺,谋官则升迁,想钱便发财,真是心想事成万般如意,原本平淡的人生这时真如望月中天,亮丽圆满了。此时,升官的不免满面春风,发财的不免财大气粗,即使评个职称,当个先进或晋升一级工资也会沾沾自喜,觉得优人一等。然而花开自有花谢时,月圆必有月缺日,且常常是花开之后便是谢,月圆之后即为缺。但人多鼠目寸光,有眼不识事物消长之理,得意便忘形,露出一副小人面目。人若处顺境作逆境之思,方能不失为人本色,保持一颗平常心。为官者不必因权柄在手而颐指气使、八面威风,有钱人 9

不必因腰缠万贯而妄自尊大、暴殄天物。如此立身处世接物待人,便无骄横之气、霸道之态,不至于蜕变为隐形之盗贼、衣冠之禽兽,于人于己于社会皆有益。 有时候,人遭恶时厄运,常是坏事连连,处处不顺,原本光明的人生忽然黯淡下来,如月牙一现,如云遮残月。身处逆境之中,或心灰意冷、悲观厌世,或甘于沉沦、自暴自弃,或忧心如焚、夜不能寐,或牢骚满腹、怨天尤人。其实,人若于月亏之日想到月圆之时,识得世事易变之理,即可于逆境之中志不衰,气不馁,态不失,达观以处世,宽心以养身,“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”。如此面对困厄,必不会怨天尤人蹉跎岁月,必不会奴颜婢膝玷污人格,必不会见利忘义为虎作伥。 人生如月,皆有阴晴圆缺。我们大可不必颜随势改,气逐时移,得志时趾高气扬,失意时垂头丧气。我以为,无论顺逆得失,都平静地接受世界,从容地面对生活,这才是智者的活法。 17.文章第1段“月月如斯,岁岁如斯”中的“斯”具体指什么?(3分) 答:

18.人处于顺境时,常会有什么感觉?作者是如何告诫的?(4分) 10

答: 19.针对有人身遭恶时厄运的种种实际,作者是如何劝告他们的?(4分) 答:

20.文章第4段在全文中起什么作用?(4分) 答:

21.本文阐述了什么道理?(4分) 答:

三、写 作(50分) 题目:我变了 提示:人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化来得更猛。现在,你走进初中校门了,你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面,与你小学时进行比较,以“我变了”为题写一篇不少于500字的文章,注意要有自己真切的感受。 11

附:七年级语文上册第六单元测试题答案及评分标准 一、 1B 2B 3C 4B 5D 6C 7、(1)自古逢秋悲寂寥 (2)巴山夜雨涨秋池 (3)尚思为国戍轮台 (4)露从今夜白 (5)影入平羌江水流 (6)秋风吹散马蹄声 8、例子:母亲啊,你是露珠,我是小草,心灵枯涸时,除了你,谁是为我送来滋润的源泉. 母亲啊,你是大气,我是地球,灾难来临时,除了你,谁是我在茫茫宇宙中的保护伞. 母亲啊,你是泥土,我是花草,当我在太阳下炙烤时,除了你,谁还能滋润我干涸的心灵. 9、例:醉翁亭 欧阳修 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 10、秋高气爽,天高云淡,一只白鹤冲破秋天的肃杀,满载诗人的诗情,在云间遨游,将秋日的寂寥一扫而空。 说明:语言要生动、优美。 11表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度。

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