《春江花月夜》同步练习题及答案
春江花月夜同步练习

第二单元《春江花月夜》同步练习一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.霰.雪(xiàn)发酵.(xiào)参与.(yù)同仇敌忾.(kài)B.滟.滟(yàn)内讧.(ɡōnɡ)恪.守(kè)垂涎.三尺(xián)C.碣.石(jié)谄.媚(chǎn)懦.弱(nuò)莘.莘学子(shēn)D.扁.舟(piān)创.伤(chuānɡ)联袂.(mèi)戛.然而止(ɡá)2.对下列各项中加点词的解释,不正确的一项是( )A.江天一色无纤.尘纤:细,微小。
B.不知乘.月几人归乘:趁着。
C.青枫浦上不胜.愁胜:超过,胜出。
D.愿逐.月华流照君逐:追随。
3.下列各项中,加点的词语与例句中加点的词语意思相同的一项是( )例:可怜..楼上月徘徊A.可怜..身上衣正单,心忧炭贱愿天寒B.昨夜闲潭梦落花,可怜..春半不还家C.自名秦罗敷,可怜..体无比D.可怜..夜半虚前席,不问苍生问鬼神4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《春江花月夜》中,形容月光照耀着江面,随波闪动的阔大景观的两句诗是:____________,______________!(2)《春江花月夜》中,诗人仰望明月,遐思冥想,对宇宙生成、人类本源进行探索的两句诗是:______________?_____________?(3)《春江花月夜》中,与“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”有异曲同工之妙的两句诗是:________________,________________。
(4)《春江花月夜》中,合写离人怨妇,总领下文的两句诗是:________________?________________?(5)《春江花月夜》中,表现游子梦中神游故乡无着无落的离情的两句诗是:____________,________________。
春江花月夜考试题及答案

春江花月夜考试题及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. 《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的代表作,被誉为“孤篇盖全唐”。
2. 诗中“江流宛转绕芳甸”一句,形象地描绘了江水环绕着花草丛生的原野。
3. “空里流霜不觉飞”中的“空里”指的是月光下的空间。
4. 诗中“江天一色无纤尘”描绘了江面与天空融为一体,清澈无瑕的景象。
5. “皎皎空中孤月轮”中的“皎皎”形容月亮的明亮。
二、选择题(每题3分,共15分)1. 《春江花月夜》的作者是以下哪位诗人?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 张若虚答案:D2. 下列哪一项不是《春江花月夜》中所描绘的景象?A. 春江B. 花C. 月D. 雪答案:D3. “江畔何人初见月”中的“何人”指的是?A. 诗人自己B. 江边的渔夫C. 历史上的名人D. 泛指任何人答案:D4. “江水流春去欲尽”中的“去欲尽”表达了怎样的情感?A. 喜悦B. 哀愁C. 愤怒D. 惊恐答案:B5. “不知江月待何人”中的“待何人”意味着?A. 等待特定的人B. 等待诗人自己C. 等待月亮的主人D. 泛指等待任何人答案:D三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述《春江花月夜》中“春江潮水连海平”一句的意境。
答:这句诗描绘了春江的潮水与大海相连,水平如镜,展现了春江的壮阔和宁静,同时也隐喻了诗人对广阔世界的向往和对自然美景的赞美。
2. “海上明月共潮生”中的“共潮生”如何理解?答:“共潮生”意味着明月随着潮水的涨落而升起,形象地表现了月亮与潮水的和谐共生,也反映了诗人对自然规律的感悟和对宇宙万物相互依存的哲思。
四、论述题(15分)请结合《春江花月夜》全文,分析诗人是如何通过描绘春江、花、月、夜的景象,表达对人生、宇宙和自然的感悟。
答:在《春江花月夜》中,诗人张若虚巧妙地将春江、花、月、夜四种元素融合在一起,构建了一个既美丽又深邃的意境。
春江的流动象征着时间的流逝和生命的连续,花的盛开与凋谢则暗示着生命的短暂和无常。
《春江花月夜》同步练习(精) - 副本

《春江花月夜》同步练习诗海拾贝月夜[唐]刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
赏析刘方平的诗写得清丽、细腻、新颖、隽永,在当时独具一格。
这首诗的前两句就颇有画意。
夜半更深,朦胧的斜月映照着家家户户,庭院一半沉浸在月光下,另一半则笼罩在夜的暗影中。
这明暗的对比越发衬出了月夜的静谧,空庭的阒寂。
天上,北斗星和南斗星都已横斜。
“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
”夜半更深,正是一天当中气温最低的时刻,然而,就在这夜寒袭人、万籁俱寂之际,响起了清脆、欢快的虫鸣声。
初春的虫声,可能比较稀疏,也许刚开始还显得很微弱,诗人不但敏感地注意到了,而且从中听到了春天的信息。
它标志着生命的萌动,万物的复苏,所以它在敏感的诗人心中所引起的,便是春回大地一、作者简介张若虚,扬州人。
曾任兖州兵曹。
中宗神龙(705—707)年间,与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融等俱以文词俊秀驰名于京都,开元初与贺知章、张旭、包融并称为“吴中四士”。
存诗二首,其中《春江花月夜》是一篇脍炙人口的名作,它沿用陈隋乐府旧题来抒写真挚感人的离别情绪和富有哲理意味的人生感慨,语言清新优美,韵律婉转悠扬,完全洗去了宫体诗的浓脂艳粉,给人以澄澈空明、清丽自然的感觉,后人评价称“张若虚《春江花月夜》用《西洲》格调,孤篇横绝,竟为大家”。
二、背景简介《春江花月夜》是乐府旧题,属《清商曲辞》中的《吴声歌曲》。
其曲调,或说创自陈后主叔宝,或说创自隋炀帝杨广。
据杜佑《通典》记载,武则天长安年间,该曲调尚在流传。
郭茂倩《乐府诗集》卷四十七,录有《春江花月夜》数首,其中,杨广两首、诸葛颖一首、张子容两首。
张子容两首的写作年月在张若虚此诗之前。
杨广等五首诗的内容,大都是敷衍题目而描写景色,或稍涉脂粉;形式则或为五言四句,或为五言六句,体制短小,格局拘束。
张若虚作此诗,虽说也是沿循了前人写旧题乐府诗往往敷衍题目的常例,但其内容有所开拓,篇制大为扩展,格调与境界更是远在同题诸作之上。
春江花月夜问题带答案 《春江花月夜》的试题及答案

春江花月夜问题带答案《春江花月夜》的试题及答案春江花月夜春江潮水连海平,海上明月共潮生。
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;滟滟随波千万里,何处春江无月明!空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上指还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
把酒问月青天有月来几时?我今停杯一问之。
人攀明月不可得,月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙。
绿烟灭尽清辉发。
但见宵从海上来,宁知晓向云间没!白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月,今月曾经照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。
(1)张若虚是________朝诗人。
李白号________,人称________。
(2)《春江花月夜》属于________旧题,是________诗。
《把酒问月》是________诗。
(3)《把酒问月》哪几句是抒写哲理的?请在《春江花月夜》中也找出抒写哲理的句子,分析他们表达的思想境界有什么相同之处?【参考答案】答案:1.唐,青莲居士,诗仙;2.乐府,古体,古体;解析:《春江花月夜》中写道:“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。
”《把酒问月》中写道:“今人不见古时月,今月曾经照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
”两者同样是面对永恒的月亮产生富有哲理的感受:宇宙是永恒的,人类的存在是绵延长久的,而作为人类的个体生命有生有死,非常短暂;无论古人、今人都象流水一样逝去,但一代一代的生命连接起来,就会无穷无尽,直到永远。
吉林省人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元《春江花月夜》同步练习

吉林省人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元《春江花月夜》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础攻坚。
(共10题;共20分)1. (2分)填入下面空格处排列最恰当的一组是()如果你缺少发现美这一种特殊的能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么_________________,_________________,_________________。
①你谛听《春江花月夜》只会莫知其然②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视A . ①②③B . ③①②C . ①③②D . ②③①2. (2分)下列各项对课文内容的理解,有误的一项是()A . 《记念刘和珍君》语言精辟、深刻,发人深思。
并能将抽象事理形象化,如“人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。
但请愿是不在其中的,更何况是徒手”。
B . 文天祥在《指南录后序》一文中,采用了叙抒议相结合的手法,简要地记叙了他出使元营的斗争情况以及逃脱后的艰险遭遇,并说明抄录诗篇和编纂诗集的目的。
文章交错使用长短句、排比句、对偶句,有力地表现了诗人坚忍不拔的精神和忠贞不屈的爱国情感。
C . 《小狗包弟》通过叙述小狗包弟的故事,以及自己的情感体验,反映出在文革那个动乱的年代,连狗都难以幸免,任何圣灵都可能遭受不测。
从而深刻地揭露了文革的罪恶,作者呼唤人性,同时具有可贵的严于自我解剖的精神。
D . “书生意气,挥斥方遒”是说,读书人最讲意气,非常豪爽。
挥洒自如,一点都不吝惜。
3. (2分)下列关于文学常识的表述,有错误的一项是()A . 鲍照是魏晋南北朝时期的诗人,他的《拟行路难》18首表达对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的忿懑和理想幻灭的悲哀,真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。
B . 《庖丁解牛》选自《庄子·养生主》。
春江花月夜习题及答案

《春江花月夜》习题及答案一、填空题1、《春江花月夜》。
中以为线索,以为陪衬。
答案:月@春@江@花@夜难度:12 、《春江花月夜》达到了一种、、交融的境界。
答案:诗情 @画意 @哲理难度:23、《春江花月夜》集、、于一体。
答案:自然美 @哲理美 2人情美@难度:24 、《春江花月夜》表现了人们对和的追求,以及对的积极探索。
答案:纯洁爱情@美好生活@宇宙人生难度:2读5、张若虚和、、并称“吴中四士”。
答案:贺知章 @ 张旭 @包融难度:2二、判断题1、《春江花月夜》是格律诗中的排律。
答案:错难度:32、《春江花月夜》开头二句意境优美恬静。
答案:错难度:23、“吴中四士”是指唐代开元初期的张若虚、贺知章、张旭、包融四位名人。
答案:正确难度:24、《春江花月夜》一诗中的线索是“春”。
答案:错误难度:25、“江畔何年初见月,江月何年初照人。
人生代代无穷已,江月年年只相似。
”是张若虚的名句。
答案:正确难度:26、《春江花月夜》一诗中的线索是“春”。
答案:错误难度:27、“江畔何年初见月,江月何年初照人。
人生代代无穷已,江月年年只相似。
”是张若虚的名句。
()答案:正确难度:2三、选择题1、诗歌被闻一多先生誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”的诗人为:A:李白B:杜甫C:白居易C:张若虚答案:D难度:1四、词语解释1.滟滟随波千万里,何处春江无月明。
(《春江花月夜》)答案:波光闪烁的样子。
难度:12.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
(《春江花月夜》)答案:细密的雪珠。
难度:13.不知江月待何人,但见长江送流水。
(《春江花月夜》)答案:只,只是。
难度:14.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
(《春江花月夜》)答案:指月影缓缓移动。
难度:15.昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
(《春江花月夜》)答案:平和、幽静的水潭。
难度:16.春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(《春江花月夜》)答案:春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像是与潮水一起涌出来似的。
《春江花月夜》作者简介及课后习题(含答案)

《春江花月夜》作者简介及课后习题(含答案)引导语:《春江花月夜》被闻一多先生誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”,一千多年来使无数读者为之倾倒,乃千古绝唱,是一篇脍炙人口的名作,有“以孤篇压倒全唐”之誉。
张若虚《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
作者简介张若虚(约647年—约730年),字、号均不详,主要活动在公元七世纪中期至公元八世纪前期,扬州(今属江苏扬州)人。
初唐诗人。
以《春江花月夜》著名。
与贺知章、张旭、包融并成为“吴中四士”诗歌遭遇在唐代,似乎没有诗集传世。
从唐至元,他的《春江》诗几乎无人所重。
据文史学家程千帆先生考证,今存唐人选唐诗十种、唐人杂记小说,宋代《文苑英华》、《唐文粹》、《唐百家诗选》、《唐诗记事》,元代《唐音》等唐诗选本,均未见他的诗作。
不仅唐诗选本无载,而且在由唐至明的二十余种诗话中也无一字提及。
最早收录他的《春江》诗的本子,是宋人郭茂倩的《乐府诗集》卷四十七,共收《春江花月夜》同题诗五家七首,张若虚一首也在其中。
明嘉靖年间,李攀龙选编《古今诗删》收录张若虚的.《春江》诗,万历年间的三种选本《唐诗所》、《唐诗解》、《唐诗归》,崇祯年间的《删补唐诗脉笺释会通评林》七言古诗、《石仓历代诗选》,明末成书的《唐诗镜》都选录了此诗。
最早提及张若虚及其诗的诗话,是成书于万历年间的胡应麟《诗薮》。
张若虚《春江花月夜》赏析、练习题及答案

一、诗文《春江花月夜》——张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
二、译文春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。
月光照耀着春江,随着波浪闪耀千万里,所有地方的春江都有明亮的月光。
江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。
月色如霜,所以霜飞无从觉察。
洲上的白沙和月色融合在一起,看不分明。
江水、天空成一色,没有一点微小灰尘,明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。
江边上什么人最初看见月亮,江上的月亮哪一年最初照耀着人?人生一代代地无穷无尽,只有江上的月亮一年年地总是相像。
不知江上的月亮等待着什么人,只见长江不断地一直运输着流水。
游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。
哪家的游子今晚坐着小船在漂流?什么地方有人在明月照耀的楼上相思?可怜楼上不停移动的月光,应该照耀着离人的梳妆台。
月光照进思妇的门帘,卷不走,照在她的捣衣砧上,拂不掉。
这时互相望着月亮可是互相听不到声音,我希望随着月光流去照耀着您。
鸿雁不停地飞翔,而不能飞出无边的月光;月照江面,鱼龙在水中跳跃,激起阵阵波纹。
(此二句写月光之清澈无边,也暗含鱼雁不能传信之意。
)昨天夜里梦见花落闲潭,可惜的是春天过了一半自己还不能回家。
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《春江花月夜》同步练习题及答案
《春江花月夜》描写了春江花月夜的奇丽景色,展示了大自然的美,抒写了相思离别之情,表现了对青春年华的珍惜和对美好生活的向往。
下面是文章相关练习题,欢迎参考!
《春江花月夜》同步练习题及答案
5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)
1.下边加点字的注音都正确的一项是( )
A.滟滟(yàn) 宛转(wǎn) 芳甸(diān)霰(sàn)
B.河畔(pàn) 扁舟(biǎn)徘徊(huái)汀(tīnɡ)
C.化妆(zhuānɡ)潭(tán) 碣石(jié) 拂(fú)
D.砧(zhān) 潇湘(xiāo)鸿雁(hónɡ)悬挂(xuán)
提示:A项中的“霰”读“xiàn”;B项中的“扁”读“piān”;D 项中的“砧”读“zhēn”。
答案:C
2.辨析字形并组词。
答案:惋惋惜回迂回砧砧子偈偈子
婉委婉徊徘徊玷玷污碣碣石
遏遏制
3.填空。
在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛,有这样一位诗人,因为一轮明月而成就了诗坛的'千秋美名,这位诗人就是_______。
这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。
作者是唐代人_______,初唐诗人。
与贺知章、张旭、包融齐名,被誉为“吴中四士”。
他在诗风上厌恶_______以来的空洞艳体,追求_______,富有理想的高远意境。
《春江花月夜》为(体裁)诗。
作者吸取了_______(朝代)民歌的内容形式,打破了六朝以来宫体诗的空洞庸俗,为写景、叙事、抒情融合一体的诗歌奠定了基础,对诗歌的继承和发展,影响极为深远。
此诗的外在线索是______________,同时又以______________为景物描写的主体和引发感喟、抒写情思的依托,表里兼顾,情景交融,使
全诗显得浑然一体。
答案:张若虚扬州六朝自由豪放乐府?南朝月亮从升起到坠落的过程月亮
10分钟训练 (强化类训练,可用于课中)
1.《春江花月夜》中贯穿全诗的中心景物是( )
A.江
B.月
C.花
D.夜
提示:通读全诗即知,全诗几乎句句不离月。
由满月到斜月,写了一个时间变化过程,因而“月”是动景。
答案:B
2.借助月来表现亲人间刻骨铭心的思念的句子是______________。
提示:注意“徘”“妆”的写法。
答案:“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台”
3.“滟滟随波千万里,何处春江无月明”写的景象是( )
A.月初升时
B.月高悬时
C.月西斜时
D.月落时
提示:联系上下文即知,上文“海上明月共潮生”是说明月初升,后面从“皎皎空中孤月轮”起是写“月高悬时”的景象。
答案:A
4.如何理解“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼”?
提示:准确理解句子中的词语,然后联系中心分析句子的含意。
参考答案:“谁家”“何处”系泛指,包括天下所有有家不能归的游子与空栖玉楼的思妇。
这里逐步接近主题,引出主题。
既然月是团圆的象征、爱情的象征,那么在春、江、花、月、夜中,月成为思妇与游子相思的媒介和纽带就最自然和恰当的了。
5.“落月摇情满江树”有什么含意?
提示:此句很值得品味。
“摇情”即激荡情思。
参考答案:月已落天欲明,游子只有把自己深深的思念寄托在月亮余辉下的江树上。
不写人情而写月情,余韵袅袅,意味无穷。
游子无边的惆怅、诗人无限的同情尽在其中矣。
6.理解《春江花月夜》全诗。