高校招生制度改革对高等教育的影响
高校招生强基计划是什么
高校招生强基计划是什么高校招生强基计划的意义与影响随着我国经济和社会的快速发展，高等教育在培养人才、推动科技进步、促进社会发展等方面发挥着重要的作用。
为了进一步提升我国高等教育质量和水平，高校招生强基计划在此背景下应运而生。
本文旨在探讨高校招生强基计划的背景和意义，并分析其对高等教育发展的影响。
高校招生强基计划是指针对我国高等教育发展中存在的一些问题和挑战，通过统一的招生政策和措施，加强高校招生工作的改革与管理，以提升高校招生质量为目标的一项计划。
该计划旨在增加招收高质量学生的比例，优化人才培养结构，促进高校的内涵发展和提升整体实力。
高校招生强基计划的出台是基于我国高等教育当前面临的一系列问题和挑战。
首先，高校扩招导致学生质量下降的现象较为突出。
近年来，高校招生规模迅速增长，但因各种原因，高校扩招带来的招生标准降低和学生质量下降等问题逐渐凸显。
这对于高等教育的发展和人才培养提出了严峻的挑战。
其次，高校招生工作中存在不良现象的报道时有发生。
例如，一些地区和学校存在弄虚作假、提前录取、推出变相“拉练班”等现象，导致公平公正的招生理念受到威胁。
此外，高校招生中的招生政策不规范等问题也需要得到解决。
高校招生强基计划的出台对于解决这些问题和提升高校招生质量具有重要的意义。
首先，该计划的实施将加强招生工作的规范化管理，推动招生政策的公平和透明。
通过建立统一的招生制度和依法健全的监管机制，有效遏制了一些不良现象的存在，维护了高校招生秩序和公正。
其次，高校招生强基计划将提高高校招生质量，优化人才培养结构。
通过降低扩招规模，加大招收优质学生的比例，提升高等教育教育质量和水平。
此外，该计划还鼓励高校通过创新招生方式和提供更多的奖助学金等方式吸引优秀学生报考，优化高等教育资源配置，提升高校整体实力。
高校招生强基计划的实施对高等教育发展产生了积极的影响。
首先，该计划有助于优化高等教育资源配置，提升高校内涵发展。
通过鼓励高校加大科研投入和创新能力培养，促进高等教育的与科技进步的融合，提高高校的办学质量和水平。
浅析高校就业制度改革与高等教育的导向作用
空 间 ， 自主 权 的 扩 大 给 我 国 高 等 教 育 带 来 了新 的挑 战 ， 毕 但 如 业生就业形势严峻 ． 待业 现 象 严 重 ， 业 生不 能 完 全 适 应 经 济 毕 社 会 的 需 求 ， 等教 育 管 理 体 制 落 后 于 市 场 经 济 的发 展 要 求 ， 高 毕 业 生 就 业 期 望 值 与 现 实 需 求 的错 位 。 等 ， 等 这就 要 求 就业 制 度 的改 革 主 动 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 的 发展 ，全 面 提 高 学 生
２ 网络 实 习课 程 的 优 势 ．
考 试 周 ０ 年 ６ 刊２ ２ 第期 １
浅 析 高 校 就 业 制 度 改 革 与 高 等 教 育 的 导 向 作 用
胡 涛
（ 津 中医 药 大 学 针 灸 学 院 ， 天 天津 ３０９ ） ０来 ． 国专 业人 才培 养进展 顺 利 。 业 改 我 毕
的整 体 素 质 ［ 。 １ ］
对 我 国 高校 就 业 制度 的理 性 思 考 随 着 我 国社 会 主 义 市 场 经 济 体 制 的进 一 步深 化 ，以 及 社
一
、
参 与 网络 实 习课 堂 的学 习 ，课 程 作 业 及 在线 测试 的 成 绩 可 以
作 为 实 习 成 绩 的 一 部 分 ． 实 习 生 起 到 督 促 的作 用 。 当然 。 对 为 了能 够 保 证 和 实 际 实 习 工 作 不 脱 节 ．课 堂作 业 和 在线 测 试 也 应 该 尽 可 能 地 围绕 实 习 中 出 现 的 问 题 进行 设 置 。 （ ） 别提 示 。 对 实 习 生 在 实 习工 作 中或 在 网络 实 习 课 ５个 针 程 的学 习 中 出现 的个 别 问 题 ．实 习指 导 教 师 可 以 在 此 进 行 个 别 提 示 ， 强对 实 习生 的监 管 。 加 当然 网络实 习课程 的模块不仅 限于这几种 ，模块的具体 设 置 要 根 据 高 职 院 校 的 实 际 情 况 而定 。
新一轮高考改革对中学教育的影响及对策分析
新一轮高考改革对中学教育的影响及对策分析作者：黎清燕来源：《新校园·中旬刊》2018年第01期摘要：在新课程改革的大背景下，教育领域对我国高考制度也做出了新一轮整改，高考改革对中学教育起着至关重要的作用，对中学教育的实施和发展具有重要影响。
本文通过分析个别地区高考改革实施中存在的问题，论述了高考改革对中学教育的影响及对策。
关键词：高考改革；中学教育；对策高考改革是我国教育发展的一个重要环节，对中学教育起着重要的导向作用，不仅关系到每一名学生的发展前途，还影响到各个家庭以及社会的发展。
新一轮高考改革实施初期，各地都在积极实施高考改革方案，实施过程中各种各样的问题相继暴露，需要社会各界给予关注并且积极解决。
一、高考改革存在的问题1.高校招生录取制度老旧虽然各地相继推出高考改革，但是并没有改变传统的按照招生计划录取考生的制度。
以山东省为例，虽然以高中学业水平考试听力代替高考听力成绩计入档案，但是高校在录取学生时，仍是按照传统方式有计划地按照档案录取的，而不是通过自主招生的方式招录考生，因此改变外语听力录入的方式也失去了原本意义，反而出现只看不说的哑巴英语等怪象，不能从根本上提高教学质量。
2.各学科分数权重发生改变语文、数学、英语在高考分数中占重要比重。
江苏省在高考改革中改变了这一传统观念，为了减轻学生的学习压力，在保留英语学科的前提下，降低了英语在高考中的比重，高考成绩不再将英语分数纳入其中，而是以等级代替分数。
然而改革是一把双刃剑，看似分散了学生的学习压力，但在实施过程中却出现了许多问题。
语文、数学以及理科综合知识在高考时已经拉开了学生差距，为学生选择学校设置了一道门槛，再将英语按等级分档，考生在选择学校的时候又会遇到一道门槛，这样学生在选择学校时就要经过两道门槛。
比如，清华大学的英语录取标准是A+等级，原本成绩很高可以报考清华的考生却因为英语没达到标准而错失报考机会，不但没有减轻学生压力，反而以另一种形式增加学生负担。
新高考改革背景下高校大类招生利弊分析
教育理论与研究·Educational Theory and Research近年来，高校招生培养工作受到社会的广泛关注，大类招生成为改革热点。
高校招生培养模式主要包括专业招生和大类招生。
专业招生是我国传统的招生模式，20世纪50年代初，中国高校借鉴苏联的人才培养模式，以专业教育为基础开展院系调整，学生按院系进行管理，按专业组织教学。
2002年，我国高校大类招生改革首先在北京大学、清华大学进行，随后复旦大学等一些985、211重点高校开始迅速跟进，投入到招生改革的浪潮中[1]。
实际上，大类招生不是我国高校首创，早在上世纪60年代，日本东京大学就开始探索大类招生。
此外，哈佛、耶鲁等美国一流高校也实施夯实基础，弱化专业，因材施教，分流培养的“通才教育”的改革。
宽口径、厚基础的人才培养模式已成为美国常青藤大学教育质量发展的保证。
由此看来，大类招生已成为国际高校人才培养的重要趋势。
1 什么是大类招生大类招生是指在本科教育中按一级（二级）学科、专业门类等方式招生，学生进入大学后，由院系管理，按大类制定教学计划。
基础课教学是在学科、专业大类的范围内进行的。
按大类培养的考生在低年级进行基础课学习，进入高年级，按照学校“专业分流”规定，学生根据自己的意愿、职业兴趣、就业方向、社会需求和自主创业的实际情况等因素选择具体的专业，再学习一至两年直至毕业。
大类招生培养的方式，打破了传统的按专业招生的模式。
国内许多高校新高考改革背景下高校大类招生利弊分析Analysis On The Advantages And Disadvantages Of The Classified Recruitment SystemAt Universities Under The Background Of College Entrance Examination Reform吴卫元Weiyuan Wu北京农学院中国·北京 102206Beijing University of Agriculture, Beijing, 102206, China摘要：大类招生是高校践行素质教育理念的一种招生改革，是新一轮高考改革进程中高等教育发展的趋势。
高考改革的利与弊
高考改革的利与弊高考是中国教育系统中最具影响力的考试之一，它的改革一直备受关注。
高考改革有利有弊，本文将从多个角度分析高考改革的利与弊。
一、利：多元评价体系的引入传统的高考评价体系以一次考试为主要标准，对于学生的能力、优势和特长并没有充分体现。
随着改革的推进，多元评价体系引入高考，提供了更多的评判指标。
除了考试成绩，学生的综合素质、创新能力、实践经验等也得到了更好的考察，这有利于培养全面发展的学生。
二、弊：加剧培训热潮高考改革带来了新的考试形式和评价标准，学生和家长为了适应这些变化，可能会加大课业和培训负担，导致培训热潮的进一步加剧。
有些学生可能会出现过度学习的现象，忽视了对兴趣和爱好的培养，这对学生的身心健康和全面发展不利。
三、利：发展多样化的人才高考改革的一个重要目标就是培养多样化的人才。
传统的高考评价体系在选拔学生时，过于偏重对知识的考核，忽视了学生的创新能力和综合素质。
改革后，学生可以选择更适合自己兴趣和特长的考试科目，有利于培养不同领域的专才和综合型人才，更好地满足社会对人才的需求。
四、弊：仍存在公平性问题高考改革在追求公平的同时，也面临着一些公平性问题。
由于改革后的多元评价体系可能导致评价标准的主观性和不确定性增加，学生的评价结果可能受到主观因素的影响。
这对于那些条件相对较差的学生来说，可能会造成不公平的待遇。
因此，在改革中需要进一步完善评价机制，确保每个学生都有公平的机会展示自己的能力。
五、利：减轻学习压力传统的高考评价体系对于学生来说是一次决定命运的考试，这给学生带来了巨大的学习压力。
高考改革的引入多元评价体系可以分散学生的评价压力，使学生更加关注对所学知识的理解和运用，减轻了他们的学习压力，有利于他们全面发展。
六、弊：考试本质可能丧失高考作为选拔人才的一种方式，通过一次考试来评价学生的能力和潜力。
然而，随着高考改革的推进，多元评价体系的引入可能使得高考本质被忽视。
如果评价体系过于繁琐和复杂，学生和社会将难以理解和接受，这可能导致高考评价失去公信力和可靠性。
浅析现阶段高校招生考试制度的改革及其多元化趋势
可以在高考试卷以外再设置第二 职院校。 不同院校， 对人才的 培养目 标不同， 当然招生标准 行高精尖人才的选拔时，
也会不同。 非常明显， 假如高 校招生考 试制 度过于简单， 则 次测验， 各高校根据 自 身特色和专业设置 ， 出具试卷。制度
作者简介 ： 刁晓亮 ， 硕士 ， 讲师 ， 鹤岗师 范高等专科学校。
・
３ ． 评审综合性， 效益优先
２ ８・
第１ 期
浅析现阶段高校招生考试制度的改革及其多元化趋势 ６ ． 发扬 自 主， 实施双向选择。
２ ０ １ ４ 年
依据上面的论述， 每个学生都可以得到多种评价形式 的结果 ， “ 高考成绩” 、 “ 学业考试” 、 “ 素质评价” 、 “。 目前我国高等教 育获得 了快速发展 ， 高校招 生考试制 度 已严重 落后 于 高等教 育的发
展 。探 讨高校招生考试制度改革及 多元化趋势 ， 对促进我 国高校招 生改革 ， 推动 高等教育的发展有着重要作用。
关键词 ： 高校招 生制度 ； 改革 ； 多元化趋 势
要培训 目的就是培养高精尖人才， 一般把“ ９ ８ ５工程” 和 题怪题 ， 不给学生增加负担。 “ ２ １ １ 工程” 的大学确定为这一层次。第二层次， 是在高精 尖人才与大众之间， 这些高校的主要培训 目标是培养大量
２ ． 评价多元化。
在高校招生考试制度中运用多种评价办法， 不把高考
第１ ４卷
第１ 期
鸡 西 大 学 学 报
Ｊ ＯＵＲＮ ＡＬ Ｏ Ｆ Ｊ Ｉ Ｘ Ｉ Ｕ ＮＩ ＶＥ ＲＳ Ｉ Ｔ Ｙ
改革开放对中国高等教育的影响
改革开放对中国高等教育的影响回顾中国的发展，温家宝说:现在的世界是开放的世界，任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的。
教育也不例外。
中国教育现状至1949年辽东省市属中学仅有5个教学班，市属小学54个教学班共145名学生和72名教工的简朴办学条件。
中国教育发展缓慢几乎处于停滞状态。
自从党的十一届三中全会至1985年5月第一次全教会议召开以来，高等教育开始步入发展阶段。
特别是1999年高等教育大扩招至今，高等教育进入全面改革、大力发展阶段。
这一阶段的改革和发展，促进了高等教育发展观的转变，加速了高等教育大众化的进程。
高等教育规模从1998年在校生780万，增加到2004年超过2000万人；高等教育毛入学率从8%提高到19%；年招生数从1998年270万人，增加到2004年的620万人。
其中普通高校招生从1998年的108万增加到2004年的420万人。
1998年全国共有普通高校1017所，其中本科院校600所，专科学校417所，本、专科学校比例为3：2，普通本、专科在校生共340万人，本、专科生之比为1.9：1；2003年全国普通高校1553所，其中本科院校642所，专科学校911所，本、专科学校比例为2：3；普通本专科在校生1090万人，本专科生之比为1.27:1 。
高等学校的办学效益提高：校均规模20世纪90年代前2000人，2002年6700人，比1998年3335人翻了一番；生师比从1998年的11：1，提高到19：1科技机构数2875 个科技活动人数29.52 万人各类专业技术人员186.05 万人高等学校78 所研究生在读人数 3.13 万人普通高校在校学生58.55 万人成人高校在校学生26.97 万人普通中学在校学生415.11 万人高校专任教师 3.80 万人科技教育2001年但是改革开放对中国高等教育的发展产生消极的影响也不容忽视，改革开放后中国更多的接触世界，经济的快速发展，不断丰富的物质文化生活，信息的高速传播，外国文化对本土文化的冲击乃至我国根据国情变化而实施的措施及进行的教育改革，在加速中国高等教育发展的同时也带来了消极影响。
高校党政办面试题目(3篇)
第1篇1. 请结合自身经历，谈谈你对“为民造福才是最大的政绩”这句话的理解，并结合实际工作谈谈你的具体实践。
2. 在高校党政办工作中，如何协调好各项工作之间的关系，确保各项工作的顺利进行？3. 请谈谈你对高校党政办工作的重要性的认识，以及你在工作中如何发挥党政办的作用？4. 在高校党政办工作中，如何处理突发事件，确保校园稳定？5. 请结合实际，谈谈你对高校党政办工作团队建设的看法，以及如何提升团队凝聚力？6. 请谈谈你对高校党政办工作创新的认识，以及如何在工作中实现创新？7. 在高校党政办工作中，如何提高自身综合素质，以适应新时代高校党政办工作的需求？8. 请谈谈你对高校党政办工作信息化建设的看法，以及如何推进信息化建设？9. 在高校党政办工作中，如何加强党风廉政建设，确保廉洁自律？10. 请结合自身实际，谈谈你对高校党政办工作未来发展的展望。
二、面试题目及参考答案1. 题目：请结合自身经历，谈谈你对“为民造福才是最大的政绩”这句话的理解，并结合实际工作谈谈你的具体实践。
参考答案：我认为“为民造福才是最大的政绩”这句话体现了中国共产党人的初心和使命。
在实际工作中，我始终坚持以人民为中心的发展思想，关注民生、服务民生，努力为师生提供优质的服务。
例如，在负责学生资助工作中，我积极宣传资助政策，确保每位贫困学生都能得到及时、有效的资助，帮助他们顺利完成学业。
2. 题目：在高校党政办工作中，如何协调好各项工作之间的关系，确保各项工作的顺利进行？参考答案：首先，要明确各项工作的重要性和紧迫性，合理安排工作计划。
其次，加强与各部门的沟通与协作，形成合力。
此外，要注重工作方法的创新，提高工作效率。
最后，定期总结工作经验，不断优化工作流程。
3. 题目：请谈谈你对高校党政办工作的重要性的认识，以及你在工作中如何发挥党政办的作用？参考答案：高校党政办工作是学校管理的重要组成部分，承担着上传下达、协调各方、服务师生的重要职责。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高校招生制度改革对高等教育的影响随着社会的不断进步和高等教育的普及，高校招生制度改革成为了
当今社会关注的热门话题。
高校招生制度的改革对于培养高素质人才，提升高等教育质量具有重要的意义。
本文将从多个方面探讨高校招生
制度改革对高等教育的影响。
首先，高校招生制度改革可以促进高等教育资源的合理配置。
在传
统的高校招生制度中，基于高考成绩的选拔方式容易导致资源倾斜，
使得一些优质教育资源过度集中。
而通过改革，可以引入多元化的招
生渠道和选拔方式，如高水平竞赛、特长生招生、推优生等，从而让
更多的优秀学生有机会进入高水平学府。
这有助于提高高等教育的整
体质量，培养更多有潜力和创新能力的人才。
其次，高校招生制度改革有助于减轻高考压力。
当前，高考被视为
一种唯一的升学通道，学生和家长普遍存在巨大的焦虑和压力。
因此，改革高校招生制度，引入多元化的选拔方式，可以减轻学生的压力，
提高他们的学习积极性和创造力。
同时，这也可以化解高考培训机构
和应试教育的过度发展，使得教育回归到学科本身的价值取向上。
此外，高校招生制度改革对高等教育的国际化发展具有积极的推动
作用。
随着全球化的进程，高等教育也越来越需要适应全球化的需求。
通过招生制度的改革，可以增加对国际学生的招收和培养，提升高校
的国际竞争力和影响力。
同时，也可以推动高校与国际先进教育机构
的合作交流，促进教学和科研水平的提高。
这对于提升我国高等教育
的国际地位和影响力具有重要的意义。
最后，高校招生制度改革还可以促进高等教育的个性化发展。
传统的高校招生制度存在着对学生综合素质评价的片面性，无法很好地满足不同学生的个性化需求。
而通过改革，可以更加注重学生的特长和潜能的发掘，鼓励学生的特色发展和兴趣培养。
这有利于培养具备创新思维、实践能力和领导才能的高素质人才，满足社会对多样化人才需求的同时，也为学生提供更加广阔的发展空间。
综上所述，高校招生制度改革对高等教育的影响是多方面的。
它可以促进高等教育资源的合理配置，减轻高考压力，推动高等教育的国际化发展，促进高等教育的个性化发展。
然而，高校招生制度改革也面临一些挑战和困难，如如何平衡公平与效率的关系、如何确保选拔方式的科学性和公正性等。
因此，在进行改革的过程中，需要充分考虑各方利益，不断完善和优化制度，以便更好地为社会和国家培养人才，推动高等教育事业的可持续发展。