小学语文3-6年成语故事主要人物和解释整理

3-6年成语故事主要人物及解释
三年级上册：
闻鸡起舞P33（晋朝的祖逖刘琨）
含义：听到鸡叫就起来舞剑。

后比喻有志报国的人及时奋起。

三年级下册：
惊弓之鸟P38（魏国的更羸）
含义：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。

比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。

画龙点睛P138（南北朝时期的梁朝的画家张僧繇）
含义：画龙之后再点上眼睛。

比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神。

也比喻在整体中突出重点。

四年级上册：
胸有成竹P39（北宋画家文与可）
含义：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。

后比喻在做事之前已经拿定主意。

杏林春满P119（三国时期医生董奉）
含义：人们喜用“杏林春满”、“誉满杏林”“妙手回春”这类的话语来赞美象童奉一样具有高尚医风的苍生大医。

也常用这类话语称颂医生医术的高明和高尚的医德。

四年级下册：
手不释卷P97（三国时期吴国吕蒙孙权鲁肃）
含义：释：放下；卷：指书籍。

书本不离手。

形容勤奋好学。

鹏程万里P137（远古时候特大的鱼鲲）
含义：相传鹏鸟能飞万里路程。

比喻前程远大。

纪昌学射P139（纪昌飞卫）
含义：一是要能吃苦，持之以恒才会成功。

二是大本领往往要从小处练起。

扁鹊治病P141（名医扁鹊蔡桓公）
含义：通过记叙蔡桓公因讳疾忌医最终致死的故事，告诉了人们有病要及早医治，要防微杜渐；告诫人们要正视自己的缺点和错误，虚心接受别人的意见。

五年级上册：
水滴石穿P75（宋朝张乖崖）
含义：水不停地滴，石头也能被滴穿。

比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

大公无私P155（春秋时期晋国祁黄羊晋平公）
含义：指办事公正，没有私心。

现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

五年级下册：
程门立雪P89（宋朝杨时程颢）
含义：旧指学生恭敬受教。

现比喻尊敬师长。

比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

入木三分P148（东晋书法家王羲之）
含义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。

形容书法极有笔力。

现多比喻分析问题很深刻。

六年级上册：
竭泽而渔P74（春秋时期晋国狐偃雍季晋文公）
含义：泽：池、湖。

掏干了水塘捉鱼。

比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。

也形容反动派对人民的残酷剥削。

响遏行云P151（战国时期薛谭秦青）
含义：遏：阻止；行云：飘动的云彩。

形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。

六年级下册
“邯郸学步”（燕国寿陵一个少年）
含义：,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

舍本逐末（赵威后，齐国使臣）
含义：比喻做事不抓住主要的问题,而专门顾细枝末节。