2020年高考模拟复习知识点试卷试题之全国体育高考篮球专项技术评分标准
全国体育高考篮球专项技术评分标准
一、测验项目1、助跑摸高9分
（1）测验方法
助跑单脚跳起摸高，以摸高的最高高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。
（2）评分标准满分9分，其达标成绩详见评分表。2、往返运球投篮11分
（1）评分标准
达标：按其计时成绩评分，满分为9分，详见评分表。
技评：满分为2分，按四级评分，各级分值详见评分表。
优秀：动作正确，协调，熟练，能运用左、右手投篮，投篮一次投中
良好：动作较正确，熟练，投篮一次投中
及格：动作基本正确，熟练，身体不够协调
不及格：动作不正确，不熟练，不协调
（2）测验方法
由球场右侧边线中点开始，面向篮球以右手运球上篮。同时开始计时；球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点；然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还以左手运球回到原起点；同样再重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表
要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中；投篮的手（左手或右手投）不加限制。
3、投篮12分
（1）测验方法
以篮圈投影下圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时考生在弧线外作跳投，并开始计时；投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连续投一分钟（女生投篮可作定位投，也可作跳投。）（见图）要求；必须向上起跳投篮，否则不算跳起投篮；投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。对女生做跳投者，技评分可提高一个分数段。
（2）评分标准；
达标：按其1分钟内投中次数计分，满分为10分，详见评分表。
技评：满分为2分，按4级评分，各级分值详见评分表。
优秀：动作连贯，协调，起跳迅速，手法正确。
良好：动作较连贯，协调，起跳较迅速，手法正确。
及格：动作基本连贯，协调，起跳较缓慢，手法基本正确。
不及格；动作不连贯，不协调，起跳缓慢，手法不正确。
4、全场（或半场）比赛8分
（1）测验方法
根据考生人数或当地具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守，测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间，要以能够全部观察，了解每个考生的情况而定，评定的内容有；
①个人攻击能力；观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。
②防守能力；观察个人防守和协同防守和防守能力
③战术意识；观察全场比赛中攻守转换速度，快攻意识和个人战术行动能力。
（2）评分标准
满分8分，按4级评分，各级分值详见评分表
优秀：较好地做到以上三项
良好：较好地做到前两项。
及格：三项中有一项稍好者。
不及格：三项皆差者
三、 1 分钟投篮评分标准：20 分
中考体育评分标准
上海市初中毕业升学体育统一考试项目成绩评价标准二、女生部分项目考试成绩评定
三、垫上运动考试成绩评定 1.考试内容： ◆男生：前滚翻分腿起（3分）——前滚翻（2分）——头手倒立（3分）——前滚翻成蹲立，直立（2分）。 ◆女生：前滚翻分腿起（3分）——前滚翻直腿坐（2分）——后倒成肩肘倒立（3分）——前滚成蹲立，直立（2分）。 2.评价标准： ◆男生
9.0—10分：滚翻圆滑，轻巧，分腿起时直膝分腿；头手倒立一次完成，身体伸展，动作稳定，停止不动2秒钟，前滚圆滑轻柔，起立无附加支撑。整套动作连贯协调，方向正确。 7.5—8.9分：滚翻圆滑，分腿起时微屈膝未超过30度；头手倒立一次完成，停止不动1秒钟；前滚较圆滑。整套动作连贯，方向基本正确。 6.0— 7.4分：完成滚翻动作，分腿起时稍屈膝未超过45度；头手倒立有经直体稍停过程；前滚经背部弧形落地。 ◆女生 9.0—10分：滚翻圆滑、轻巧，分腿起时直膝分腿；肩肘倒立一次完成，伸髋并腿直膝，身体与地面基本垂直，静止不动3秒钟；前滚团身圆滑，成蹲立无附加支撑。整套动作协调优美，方向正确。 7.5—8.9分：滚翻圆滑，分腿起时微屈膝未超过30度；肩肘倒立一次完成，直体并与地面基本垂直，静止不动2秒钟；前滚成蹲立动作较圆滑。整套动作比较连贯。 6.0— 7.4分：完成滚翻动作，分腿起稍屈膝未超过45度；肩肘倒立微屈髋未超过30度，静止1秒钟；前滚手撑垫后成蹲立。3.基本要求： 每位考生仅有1次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。 4.场地器材： 体操垫3张，每张垫子长小于2M，宽不小于1M，并纵向相连摆放。 四、单杠考试成绩评定 1.测试内容：
2014上海市体育中考项目和评分标准
2014年上海市金山区初中考体育考试内容结构 （一）内容与项目 统一考试项目（15分） 1．项目和分值 （1）第一类项目（6分）：长跑（男1000米，女800米）、游泳（男、女生均为200米）。 （2）第二类项目（3分）：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）。 （3）第三类项目（3分）：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越。 （4）第四类项目（3分）：篮球、排球、足球。 每位考生应参加4类项目的考试。可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目，项目一经选定后，不得更改。个别因伤、因病等特殊情况确实不宜、不能参加第一类项目测试的学生，允许其申报后在另三类项目中选1个项目（不能与原选项目重复）替换第一类项目参加测试，其成绩以实测项目的成绩分值计算。 2．统一考试项目的选项和考试次数 （1）第一类项目（2选1）：长跑（男1000米、女800米）、游泳（男200米、女200米）。 （2）第二类项目（6选1）：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）。（其中立定跳远、实心球，各试跳试投三次，记最好成绩） （3）第三类项目（4选1）：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越。 （4）第四类项目（3选1）：篮球、排球、足球。（其中足球二次，记最好成绩） （二）结构和分值 2014年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。其中统一考试为15分，日常考核为15分。 1.体育统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为
3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。 2.日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》考试成绩满分为6分（七、八、九年级各为2分），《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分（七、八、九年级各为3分）。 日常考核（15分） （1）平时体育考试项目（6分） 七年级（2分） 第一学期：1000米（男），800米（女），跳高，支撑跳跃，武术。 第二学期：50米跑，实心球，跳绳，双杠。 八年级（2分） 第一学期：1000米（男），800米（女），跳远，垫上运动，篮球。 第二学期：50米跑，实心球（原地侧向），单杠，仰卧起坐（女），引体向上（男）。 九年级（2分） 第一学期：1000米（男），800米（女），垫上运动，武术。 第二学期：50米跑，实心球（侧向移动），横箱分腿腾越。 （2）国家学生体质健康标准综合评定项目（9分） 七年级（3分） 身高标准体重，肺活量体重指数，1000米（男），800米（女），坐位体前屈，50米跑。 八年级（3分） 身高标准体重，肺活量体重指数，1000米（男），800米（女），握力体重指数，跳绳。 九年级（3分）
篮球大学考试
名词解释 篮球运动：是在严格的专门的规则限制下，在28m,宽15m的场地上，以球为工具，以争夺球为手段，以投篮得分为目的，给以得分多者为胜的运动。 投篮：是持球队员将球投入篮圈所采用的各种动作方法的总称。 传接球：是在篮球比赛中进攻队员之间有目的地支配球、转移球的方法。 犯规：是违反规则的行为，含有与对方队员的不正常身体接触的动作和违反体育道德的举止。进攻战术：是篮球比赛中攻方在获得控制球权后，为争创良好的投篮机会所采用的各种进攻方法的总称。（包括传接球、投篮运动、持球突破等技术） 防守技术：队员在防守时，为了阻扰和破坏对手的进攻，达到夺球反攻的目的采取的各种专门动作的总称。 移动：是篮球运动员中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作方法的总称。 侧身跑：是队员在跑动中为了抢位，摆脱防守，接侧向或侧后传来的球而采用的一种跑动方法。 运球技术：持球队员在原地或移动中用单手连续拍球推进的一种动作技术。 投射角：指球出手时的方向与出手点水平面的夹角。 入射角：球进入篮圈前一瞬间的运动轨迹与该点的水平面所成的夹角。 持球突破：持球队员运用脚步动作和运球技术等相结合，快速超越对手的一项攻击性很高的技术。 快攻：防守队获球后由守转攻时力争在对手布阵未稳之际，抓住战机以最快的速度，最短的时间果断而合理地发动攻击的一种速决性战速配合。 半场盯人战术：由攻转守时，全队有组织地迅速推向后场，在半场范围内，每个防守队员负责盯住一个进攻队员，控制其行动，并协助同伴完成全队防守任务的整体防守战术。 区域联防：由攻转守时，防守队员迅速退回后场，每一个队员分项负责协同防守一定的区域，随着球转移而积极地调整自己的位置，形成一定的阵型把每一个防区的同伴有机结合在一起的防守战术。 8秒违例：队员在后场控制一个活球，必须在8秒内将球传入前场。 交替拥有：掷球入界使球成为活球的一种方法。 侧滑步：防守移动的一种主要方法。 后撤步：前脚向后撤后的一种方法。 攻击步：防守队员突然向前跃出进行抢打断球的一种防守移动技术。 篮球战术：篮球比赛中，运动员针对性地合理综合运用技术相互协同配合，借以最大限度发挥个人和全队整体攻防实力的多种特殊组织形式与方法的总称。 运球：是持球队员在原地或移动中用单手连续拍球并借助地面反弹起来的球继续原地或移动中连续拍球推进的技术。 篮球比赛：是在长28米，宽15米的场地上进行的，双方队员攻守交错，互相争夺，力争更多地把球投入对方的球篮，而不让对方投中本方球筐。 违例：违反规则的行为，罚则是失去球权，由对方在违例地点最近的边线外掷界外球比赛。填空 篮球运动是1891年由美国人创造的，最初的比赛规则是13条，1895年进入我国，并在1936年11界奥运会上列为男子竞赛的正式体育竞项目。在21届奥运会上被确定为女子竞赛的正式体育项目。
中考体育考试评分标准一览
一、2018年广州市初中毕业生学业考试体育考试项目规则 （一）800米跑（女），1000米跑（男） 1.场地及器材：400米田径场，电子计时设备、发令枪、发令旗（红色)、秒表若干块。 2.考试方法：站立式起跑，可穿平底胶鞋或赤脚跑步（不准穿钉鞋）。电子计时，监考发令员发出“各就位”的口令后，打响发令枪；其他按田径规则执行。 （二）100米游泳 1.场地及器材：考试场地标准为室内50米标准游泳池，根据参加考试的人数分为若干泳道，泳道之间用泳道线标记，电子计时设备、发令枪、发令旗、秒表若干块。 2.动作规格：考试不限泳姿，考生可用任何泳姿游完全程。 3.考试方法：考生在泳池出发端水中出发，出发前保持身体触壁并处于静止状态，听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。考生须保持连续游进，途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或水线。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁，用脚蹬离池壁继续游进，转身动作须连贯，不得停顿。游至终点时，身体任一部位触及池壁即为完成考试。考试时当场报出成绩并予以登记。考试中出现以下四种犯规情况之一，成绩无效：游进和转身时身体任一部分触及池底；游进和转身时扒扶池壁或水线；游进中途停顿；越过水线或妨碍他人。 （三）投掷实心球 1.场地及器材：20米长、5米宽的平地一块，同一牌子的实心球若干个，球体周长：42厘米，直径：13.36厘米（±1厘米），重量：男、女生均为2公斤（±30克），球体为生胶铸造，球体内不得有滚动物。电子测距仪。 2.动作规格：投掷前，原地两脚前后或左右开立，身体正对投掷方向。双手举球至头上方稍后仰，双肩与投掷线平行，原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步，或前后脚腾空交叉换步。整个动作过程不能侧向、踩线或过线投掷。 3.考试方法：在投掷区划一条白线为起掷线，考生站在起掷线后每人投掷二次，取其中最远一次成绩。记录以米为单位，取两位小数。丈量起掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时均要唱出成绩。 （四）推铅球 1.场地器材：平坦土质场地，投掷圈直径为 2.135米。铅球重量3千克。电子测距仪。 2.动作规格：在投掷圈内，原地或滑步推均可，用单手从肩上推出。不得将铅球移至肩下或后抛掷。球出手后，脚不得踏在圈线（或抵践板口）上，身体各部位不得触圈外地面。
美国男篮最强的大学TOP10篮球迷的最佳体育院校选择
美国男篮最强的大学TOP10 篮球迷的最佳体育院校选择篮球运动起源于美国，在1891年由一名体育老师发明，篮球是奥运会的核心比赛项目，在美国也是广受追捧，其中我们最为熟悉的就是NBA篮球联赛了。NBA分为东部和西部联盟，有35支球队，每年的NBA联赛都是篮球迷的一大盛事。在美国的大学中，NCAA(全国大学体育协会)每年的上半年都会举行篮球联赛，是大学生们学习之余的最大盛会之一。 如果你也是一个篮球迷，如果你也想要进入大学篮球队，下面这些大学一定会合你的心意!美国大学综合排名网站College Factual 评选出了”美国最牛的十大男篮大学”。选好大学，你也能跟NBA球星成为校友，到了美国再去看一场NBA的球赛，心里是不是乐开花了呢?快去跟点课台君看学校去吧。 1 杜克大学(Duke University) 杜克大学体育遗产出色，是美国私立名校的代表，被评为美国当之无愧的篮球第一名校，杜克大学有全世界最好的篮球队， 曾4次获得NCAA全国冠军，杜克大学的Cameron篮球馆因此极为著名，承载了美国人的体育运动精神和杜克篮球队的荣誉。 学校性质：私立 所在州：北卡罗来纳州 运动员竞争力：A 运动员学术水平：A+ 体育奖学金：B- 体育资金：A- College Factual综合排名: 第3名 球队名称：杜克大学蓝魔队 著名篮球校友：肖恩·巴蒂尔、卡洛斯-布泽尔、迈克·沙舍夫斯基、埃尔顿-布兰德、凯里·欧文、J.J.雷迪克、格兰特-希尔、迈克·约瑟夫·小邓利维、奥斯汀·里弗斯 2 范德堡大学(Vanderbilt University) 范德堡大学在全美大学的综合排名中也仅次于杜克大学，位居男方第二，其出色的教育质量和较强的科研实力，享有“南方哈佛”的美誉。范德堡大学的体育在南方乃至全美属于顶尖水平。学校的橄榄球队，男子棒球队，女子篮球队，女子网球队在近几年多次夺得全美冠军。 学校性质：私立 所在州：田纳西州 运动员竞争力：C+ 运动员学术水平：A 体育奖学金：A+ 体育资金：D+ College Factual综合排名: 第17名 著名篮球校友：卢克-寇内特、约翰詹金斯、达米恩-琼斯等等 3 肯塔基大学(University of Kentucky) 肯塔基大学所在的城市被评为全美最安全的城市之一，其新建成的图书馆藏书量近次于哈佛大学，肯塔基大学是一直活跃于NCAA联赛的体育名校，肯塔基大学野猫队(Wildcat)可以称得上是最能赢球的球队，同时保持着获胜场次最多以及胜率最多两项纪录，战绩为2023-638，也是第一支拿到2000场胜利的NCAA球队。 学校性质：公立 所在州：肯塔基州
学校篮球比赛活动方案范文
学校篮球比赛活动方案范文 为了丰富我校学生的校园文化生活，提升学生的身体素质和积极性, 全面推动职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起，举行学生篮球比赛,活动安排如下： 一．比赛日期与地点 时间：2019年5月27日党团活动课正式开始（根据天气情况； 如有调整另行通知）。 地点：学校篮球场。 二．活动方式 1．各班组成参赛队，各组选派5名同学参赛，2名（含2名以上）同学替补和一名队长。 2．各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。 三．比赛方法 比赛一共分为a、b、c三个组；a组为男子组；b组为女子组；c 组为男、女混合组（男同学3名，女同学2名参赛）； 四．比赛规则 1．比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出 一定改动。 2．比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场 休息五分钟. 五．活动组织 1．组织部门：黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。
2．比赛裁判：杨老师及学生若干。 3．比赛计分、计时：校团委。 4．比赛场纪律维持：学生会纪检部、体育部。 5．卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，学生会卫生部实行监督和协助。 6．后勤保障：学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。 六．比赛注意事项 1．本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的；一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛，不得请外援（参赛运动员必须为本班在校学生，各队员请备好球服）。 2．各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。 3．每场比赛学生会派出协助人员，主要任务是协助比赛正常实行。 4．各班注意学生安全，实行班主任负责制，学生管理处干事协助管理。 七．奖励 （一）奖励项目 1．第一名 2．精神文明奖一个 3．有价值球员（男、女mvp） （二）奖励内容
重庆市南岸区五校篮球联赛策划书
南岸区五所高校篮球 联谊赛 策 划 书 2012年10月25日
目录 一. 活动背景………………………………………………………( 3 ) 二. 活动目的………………………………………………………( 4 ) 三. 活动组织………………………………………………………( 5 ) 四. 活动对象………………………………………………………( 5 ) 五. 活动流程………………………………………………………( 5 ) 六. 专项研讨………………………………………………………( 7 ) 七. 注意事项...............................................................( 9 ) 八．紧急预案...............................................................( 9 ) 九．奖项设置...............................................................( 10 )十．经费预算 (11) 附表1：开幕式策划…………………………………………………( 15 ) 附表2：球赛细则……………………………………………………( 17 )附表3：工作手册……………………………………………………( 20 ) 附表4：比赛报名表…………………………………………………( 24) 一、活动背景
体育运动有着巨大的魅力，它不仅可以强身健体，还可以消除生人间因性格风俗等的差异而产生的隔阂。而篮球运动又是当今体坛体育运动中最热门的，身处大学的广大大学生篮球爱好者对篮球更是爱不释手。体育，作为当今中国精神文明建设中一个重要而又不可或缺的一部份，其重要性也不言而喻，其发展也是何等的讯速，体育，也是人们日常生活的一部分，是人们生命中的一部分。加之，第二十九届北京奥运会与残奥会的举办与圆满成功，发扬了体育的精神，加强了中国的体育事业。重庆市南岸区作为西南重镇的重要学府的根据地，积极响应号召，在各所高校校团委的指导下，重庆工商大学社团联合会，重庆第二师范大学社团联合会，重庆邮电大学社团联合会，重庆理工大学社团联合会，重庆交通大学社团联合会携手各学校篮球协会，重庆工商大学学生会，重庆交通大学学生会，重庆第二师范大学篮球协会，重庆邮电大学篮球协会承办此次南岸区五校大学生篮球联谊赛。希望能让所有热爱体育，热爱篮球的广大各校在校的同学们参与其中并有所收获，将运动的精神传播开来，感受体育竞技的无限魅力。 南岸区各高校内部篮球比赛一直是各校体育赛事里一项历史悠久的赛事，各校各个学院积极热爱篮球的学生不计其数，但凡篮球赛开赛，各个球员都积极备赛，踊跃投入到比赛之中。所以，我们没理由相信此次联赛会出任何差错。体育，不仅能锻炼人的机体，强健我们的体魄，更能陶冶我们的情操，磨练我们的意志。那么，如果有那
2019体育考试评分标准
七、握力体重指数 1.场地器材：电子握力计若干。 2.测试要求：测试者两脚自然分开成直立姿势，两臂自然下垂，一手持握力计全力紧握，以公斤为单位，精确小数点后一位。每人测两次，记录最大值。 3.注意事项： （1）保持手臂自然下垂姿势，手心向内，不能触及衣服和身体。 （2）握力体重指数=握力÷体重×100。
抚宁区2019年初中毕业生升学体育考试评分标准 布的《国家学生体质健康标准》。营养不良和肥胖得1分，较低体重和超重得2分，正常体重得3分。
153.0 ～153.9 <36.1 36.1 ～43.2 43.3 ～51.0 51.1 ～53.6 >=53.7 154.0 ～154.9 <36.6 36.6 ～43.7 43.8 ～51.6 51.7 ～54.1 >=54.2 155.0 ～155.9 <37.3 37.3 ～44.5 44.6 ～52.3 52.4 ～54.9 >=55.0 156.0 ～156.9 <37.8 37.8 ～45.0 45.1 ～52.9 53.0 ～55.4 >=55.5 157.0 ～157.9 <38.3 38.3 ～45.5 45.6 ～53.5 53.6 ～56.1 >=56.2 158.0 ～158.9 <38.7 38.7 ～46.1 46.2 ～54.2 54.3 ～56.9 >=57.0 159.0 ～159.9 <39.3 39.3 ～46.7 46.8 ～54.9 55.0 ～57.5 >=57.6 160.0 ～160.9 <39.8 39.8 ～47.2 47.3 ～55.7 55.8 ～58.2 >=58.3 161.0 ～161.9 <40.4 40.4 ～47.9 48.0 ～56.2 56.3 ～58.9 >=59.0 162.0 ～162.9 <41.0 41.0 ～48.5 48.6 ～56.9 57.0 ～59.7 >=59.8 163.0 ～163.9 <41.7 41.7 ～49.2 49.3 ～57.7 57.8 ～60.6 >=60.7 164.0 ～164.9 <42.2 42.2 ～49.8 49.9 ～58.6 58.7 ～61.6 >=61.7 165.0 ～165.9 <42.7 42.7 ～50.4 50.5 ～59.2 59.3 ～62.2 >=62.3 166.0 ～166.9 <43.3 43.3 ～51.0 51.1 ～59.8 59.9 ～62.8 >=62.9 167.0 ～167.9 <43.8 43.8 ～51.5 51.6 ～60.4 60.5 ～63.3 >=63.4 168.0 ～168.9 <44.5 44.5 ～52.2 52.3 ～61.1 61.2 ～64.0 >=64.1 169.0 ～169.9 <45.1 45.1 ～52.9 53.0 ～61.7 61.8 ～64.7 >=64.8 170.0 ～170.9 <45.6 45.6 ～53.5 53.6 ～62.3 62.4 ～65.3 >=65.4 171.0 ～171.9 <46.1 46.1 ～54.0 54.1 ～63.0 63.1 ～66.0 >=66.1 172.0 ～172.9 <46.5 46.5 ～54.5 54.6 ～63.6 63.7 ～66.5 >=66.6 173.0 ～173.9 <47.0 47.0 ～55.0 55.1 ～64.2 64.3 ～67.2 >=67.3 174.0 ～174.9 <47.6 47.6 ～55.6 55.7 ～64.8 64.9 ～67.8 >=67.9 175.0 ～175.9 <48.2 48.2 ～56.3 56.4 ～65.7 65.8 ～68.7 >=68.8 176.0 ～176.9 <48.7 48.7 ～57.0 57.1 ～66.5 66.6 ～69.6 >=69.7 177.0 ～177.9 <49.2 49.2 ～57.8 57.9 ～67.4 67.5 ～70.6 >=70.7 注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，其实测体重需减去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。
小学体育篮球社团基本情况登记表
中小学学生社团基本情况登记表学校：填表时间：年月日
社团章程应具备以下内容：名称、宗旨与目的、社团负责人职责及选举办法、社团的活动方式、社团成员的权利与义务、社团章程的修改程序及其他必要事项。
附件一 **篮球社团章程 第一章总则 第一条：名称 团体名称“**篮球社” 第二条：性质 本社是学生篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。 第三条：宗旨 本社团以深化素质教育，推动校园篮球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。 第二章活动范围 第四条：本会的活动范围 1、宣传贯彻《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》，落实素质教育，发动和组织广大学生积极参加篮球活动，促进我校篮球运动的广泛开展。 2、参与我校篮球训练、竞赛等工作，组织参观学习，技术交流和技术培训，不断提高篮球爱好者的技术水平。
3、积极组队参加县里的各项篮球赛事，开展校内外技术交流活动，达到相互促进，共同提高，增进友谊的目的。 4、负责培训学生篮球方面的基本知识和基本技能，培养学生的集体主义观念和团结协作精神。 5、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本会，壮大本会的队伍。 第三章会员 第五条：申请加入本会的学生必须具备以下条件： 1、有加入本会的意愿。 2、遵守本会章程，执行本会决议，积极承担本会分配的工作和任务。 3、申请入会的学生必须具有一定的篮球基础。 4、品行端正,吃苦耐劳的身体和心理都健康的本校在校学生。 5、会员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动,严格遵守活动时间，不得缺席。 第六条：本社团会员享有下列权力： 1、有参加本会组织的各项竞赛、表演等活动的权力。 2、有对本会提出批评和建议的权力。 3、有获得本会优先服务的权力。 4、入会自愿，退会自由。 第七条：本社团会员履行下列义务： 1、遵守本社章程，执行本社决议。 2、维护本社合法权益。
上海中考体育评分标准2011
上海市教育委员会文件附件1上海市初中毕业升学体育统一考试项目成绩评价标准 附件2：上海市初中毕业升学体育日常考核项目成绩评价标准 附件3：上海市初中毕业生残疾或伤病免予体育考试申请表 x 上海市教育委员会文件 沪教委体…2011?7号 上海市教育委员会关于印发《2011年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案》的通知 各区县教育局： 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，做好2011年上海市初中毕业升学体育考试工作（以下简称“体育考试”），在全面总结三年来组织实施工作的基础上，我委研究制定了2011年的实施方案。现将《2011年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案》印发给你们，请各区县 — 1 —
切实提高对体育考试工作重要性的认识，加强对体育考试的组织领导，成立相应的领导和工作小组，并结合本区县实际情况制定具体实施办法，认真组织实施。请将本区县实施办法于2011年3月20日前报送我委体育卫生艺术科普处。 附件：2011年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案 上海市教育委员会 二○一一年二月十四日 主题词：教育升学体育方案通知 抄送：上海市教育考试院，上海市教委教研室，上海市学生体质健康监测中心。 上海市教育委员会办公室2011年2月16日印发 （共印70份）附件： 2011年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案 — 2 —
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发…2007?7号），根据党中央、国务院提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求，结合《上海市中小学生综合素质评价方案（试行）》和《上海市初中学生学业评价工作方案（试行）》的相关规定，制定2011年本市初中毕业升学体育考试（下称“体育考试”）工作实施方案。 一、体育考试的目的和意义 实施体育考试是全面贯彻党的教育方针，坚持学校教育要树立健康第一的指导思想，促进社会、学校、家长对学生体质健康状况的关心和重视，增强学生体质的重要举措之一。 体育考试旨在引导学生积极参加体育活动，养成自觉进行体育锻炼的习惯，达到《上海市中小学体育与健身课程标准》（以下简称《课程标准》）规定的初中生学习体育的基本任务和《国家学生体质健康标准》的基本要求，促进学生身心健康发展。 二、体育考试的原则和要求 体育考试必须体现“公开、公正、公平”的原则，体现对学生体育锻炼积极性、主动性的激发作用，体现对学生意志品质和道德情感的培养作用，体现对学校体育工作的推动作用。 实施体育考试应与学校体育课程教学相结合，与实施《国家学生体质健康标准》相结合，与学生日常锻炼过程相结合，与学生体育兴趣爱好和特长相结合；要有利于体育教学质量和效果的提高，促进体育课程改革的发展。 各区县教育行政部门要按照市教委的统一部署，认真实施本方案，坚持“客观、公正、安全”的组织原则，坚持“常态化、易行化、规范化”的发展方向，确保体育考试工作顺利进行。 三、体育考试的内容和结构 （一）结构和分值 — 3 —
篮球联赛活动方案
“****杯”河池市第四届大中专院校（高中） 篮球联赛活动方案 （征求意见稿） 市直各大中专院校、金城江城区各高中团委： 2009年是伟大的新中国成立60周年。为营造浓厚的节日氛围并以此为契机，持续深入开展全民健身运动，大力弘扬奥运精神，倡导健康文明的生活方式，丰富和活跃大中专（高中）学生的课余文化生活，展示当代大中专（高中）学生的精神风貌，进一步增强大中专院校、城区各高中的凝聚力，促进学生健康成长，彰显积极向上的校园文化。经共青团河池市委、广西中专、技校共青团研究协会河池分会研究，拟定于2009年10月下旬在金城江举行“*****杯”河池市第四届大中专院校（高中）篮球联赛，本次活动拟由广西移动通信有限责任公司河池分公司（待定）独家赞助，由河池市机电工程学校(待定)负责承办。为确保此次活动顺利举行，特制定本方案。 一、参赛要求 1、金城江城区的各大中专院校（高中）。 2、每个学校可以派出男、女队员各10名参加比赛，队员要求必须是具有正式学籍的全日制在校学生。 3、报名时间、地点：9月15日至30日，团市委学少部。 4、报名费每队200元。 5、由每个参赛学校指定仲裁2名（必须是学校教师担任），裁判员2名（可由具有相关特长的学生担任）。 二、活动内容、地点、时间
内容地点时间 1、开幕式市体育馆另行通知 2、正式比赛各个参赛队主客场地10月下旬（具体时间另行通知） 3、闭幕式河池市机电工程学校11月上旬（具体时间另行通知） 三、比赛办法 比赛为主客场制，以积分多少决出名次。 四、比赛规则 1、比赛时间规定分两个阶段进行 1.1、预赛阶段采用上下半场，半场时间为25分钟包干制（赛前热身活动5分钟，中途休息5分钟）； 1.2、决赛阶段采用四节制比赛，每节10分钟记时制，争夺冠亚军和第三名比赛为决赛阶段（赛前热身活动5分钟，中途休息2分钟）； 2 、比赛记犯规次数，预赛阶段5次犯规下场，决赛阶段6次犯规下场； 3 、比赛半场内每到7次犯规后采用发球两次制，还有追加发球制； 4 、比赛有严重犯规的追加技术犯规； 5 、比赛要吹3秒、30秒进攻时间、发球5秒等规则； 6、抽签后双方代表队有一方不参加比赛的将按弃权处理，另一方不战而胜； 7、其他规则均按标准篮球比赛规则执行。 五、奖励办法
体育高考评分标准
评分表（男） 100米立定三级跳铅球800米 成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值11.3259.225122512325 11.424.339.1524.6311.924.7123.724.75 11.523.679.124.2811.824.38124.3924.5 11.6239.0523.9211.724.08125.0924.25 11.722.33923.5711.623.78125.7924 11.821.678.9523.2211.523.48125.4923.75 11.920.988.922.8511.423.18127.1923.5 1220.328.8522.511.322.87127.8823.25 12.119.658.822.1311.222.57128.5823 12.218.988.7521.7811.122.27129.2822.75 12.318.338.721.421121.97129.9822.5 12.417.678.6521.0710.921.65130.6822.25 12.5178.620.710.821.35131.3822 12.616.338.5520.3510.721.05132.0821.75 12.715.678.519.9810.620.75132.7721.5 12.8158.4519.6310.520.45133.4721.25 12.914.338.419.2810.420.13134.1721 1313.678.3518.9210.319.83134.8720.75 13.113.028.318.5710.219.53135.5720.5 13.212.358.2518.210.119.23136.2720.25 13.311.688.217.851018.93136.9720 13.411.028.1517.59.918.63137.6719.75 13.510.358.117.139.818.32138.3719.5 13.69.78.0516.789.718.02139.0719.25 13.79.033816.429.617.72139.7719 13.88.3677.9516.079.517.42140.4718.75
篮球特色学校建设实施方案
篮球特色学校建设实施方案 一、指导思想 以阳光体育为载体,坚持“以特色求发展,以质量求生存”的宗旨,从自身特点出发,大胆探索和实践,锐意进取,深化改革,丰富内涵,着力抓好学校特色建设,突现篮球类精神文化,形成鲜明风格,提升办学品位,全力推进素质教育的高质量发展. 二、体育特色学校建设领导小组 组长: 组员:各科室主任及体育组全体成员 三、历史背景与现状分析 xxx中学是一所地处xxx县城的重点中学,曾被授予“xxx体育传统项目学校”,及“xxx篮球体育传统项目学校”今年顺利通过xxx省教育厅三星级学校复审. 建校来,学校领导班子虽几经变更,但“开展学生体育运动、提高学生体育运动能力、增强学生体育运动素质”的办学理念始终没有变.特别是进入新世纪以来,学校新一届领导班子更加重视学校体育工作,重新调整了体育工作领导小组,成立了以校长为组长,分管体育工作的副校长为副组长,教务处、政教处、教科室、总务处、各年级部主要领导为组员的学校体育卫生领导小组.学校领导始终树立“健康第一” 的指导思想,把体育工作的育人功能放在首位,坚持教育先导,突出群众参与,形成自己特色,把提高学生全面素质与身心健康水平作为工作的终极目标.领导班子一直把体育工作纳入到学校发展规划之中,纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中,纳入到学校的日常议事日程之中.每学期校领导都要定期召开体育工作专题会议,总结体育特色工作,部署体育特色建设规划,研究体育特长生招生培养措施,以保证我校体育特色持续发展,并且年年有改进,次次有提升. 学校体育工作管理制度的制定与落实,是保证学校体育工作正常开展的基础.学校领导能坚持“以人为本”,从实际出发,根据我校实际情况和体育学科特点制定切实可行的“体育教学五认真制度”、“集体备课制度”、“听课制度”、“考勤制度”,以及“学生体育课违纪处理办法”等,学校干部定期检查规章制度的落实情况,使老师和学生的教与学都有章可循. 学校在经费非常困难的情况下首先保证体育特色建设的费用,并逐年加大投入.体育器材、设施配备完全符合国家标准.现拥有400米运动场、健身房、形体训练房,室内有乒乓球台,室外有五片标准篮球场、三片排球场等,学校安排专门
体育中考评分标准2019
（一）800米跑（女），1000米跑（男） 1.场地及器材：400米田径场，电子计时设备、发令枪、发令旗（红色)、秒表若干块。 2.考试方法：站立式起跑，可穿平底胶鞋或赤脚跑步（不准穿钉鞋）。电子计时，监考发令员发出“各就位”的口令后，打响发令枪；其他按田径规则执行。 （二）100米游泳 1. 场地及器材：考试场地标准为室内50米标准游泳池，根据参加考试的人数分为若干泳道，泳道之间用泳道线标记，电子计时设备、发令枪、发令旗、秒表若干块。 2.动作规格：考试不限泳姿，考生可用任何泳姿游完全程。 3.考试方法：考生在泳池出发端水中出发，出发前保持身体触壁并处于静止状态，听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。考生须保持连续游进，途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或水线。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁，用脚蹬离池壁继续游进，转身动作须连贯，不得停顿。游至终点时，身体任一部位触及池壁即为完成考试。考试时当场报出成绩并予以登记。考试中出现以下四种犯规情况之一，成绩无效：游进和转身时身体任一部分触及池底；游进和转身时扒扶池壁或水线；游进中途停顿；越过水线或妨碍他人。 （三）投掷实心球
1.场地及器材：20米长、5米宽的平地一块，同一牌子的实心球若干个，球体周长：42厘米，直径：13.36厘米（±1厘米），重量：男、女生均为2公斤（±30克），球体为生胶铸造，球体内不得有滚动物。电子测距仪。 2.动作规格：投掷前，原地两脚前后或左右开立，身体正对投掷方向。双手举球至头上方稍后仰，双肩与投掷线平行，原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步，或前后脚腾空交叉换步。整个动作过程不能侧向、踩线或过线投掷。 3.考试方法：在投掷区划一条白线为起掷线，考生站在起掷线后每人投掷二次，取其中最远一次成绩。记录以米为单位，取两位小数。丈量起掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时均要唱出成绩。 （四）推铅球 1.场地器材：平坦土质场地，投掷圈直径为 2.135米。铅球重量3千克。电子测距仪。 2.动作规格：在投掷圈内，原地或滑步推均可，用单手从肩上推出。不得将铅球移至肩下或后抛掷。球出手后，脚不得踏在圈线（或抵践板口）上，身体各部位不得触圈外地面。 3.考试方法：每人推二次，取其中最远一次的成绩。记录以米为单位，取两位小数。通过投掷圈的圆心，丈量投掷圈内沿至球落地后之间的距离。丈量及登记时均要唱出成绩。
小学青少年校园篮球特色学校申报表
小学青少年校园篮球特色学校申报表
于一体。 我校创建篮球特色学校，旨在发挥学生特长，传授篮球知识和技能。我校建立了一整套创建篮球特色学校规章制度，例如《篮球大课间活动制度》，《篮球训练制度》，《篮球比赛制度》，《篮球特色学校奖励制度》等等。 二、加大投入，以真金白银确保篮球活动有效落实。 学校在体育场地、体育设施完善方面，包括塑胶跑道、标准篮球场的建设中，共投入500多万元。所有体育设施全部按国家体育标准打造。 在人力方面，为确保学校体育工作卓有成效地开展，学校正在着手造就一支高素质的体育教师队伍。篮球训练对体育教师的要求更高，既要求教师有吃苦耐劳、勤学苦练和扎实的专业基本功，更要求教师要有无私奉献、敬业爱岗的拼搏精神。学校认真做好体育教师的理论学习和技术培训工作，通过走出去、请进来，观看录像片，举办篮球讲座等办法提高体育教师和班主任的素质。 与此同时，我校开发了篮球校本课程，并把篮球教学纳入平时体育课堂教学之中。学生的体育课以班级为基本单位，每周一节课以篮球专项能力培养为主要内容，提高学生运球的兴趣，根据学生掌握技能、战术的情况，分层次进行技能、战术的传授。体育教师根据学校的要求制定体育工作计划，按照要求认真备课，认真指导，严格要求教学。班主任按照要求组织指导学生的篮球活动。 我校通过社团的形式成立篮球俱乐部，开展多种多样的篮球活动，例如投篮比赛，篮球游戏活动，拍球比赛，小型篮球对抗赛等。开展评选最佳教练员，投篮球手，最佳拍球选手等活动。平时有组织有计划有步骤开展篮球活动，每天利用放学后进行篮球队训练，教师开展篮球比赛时，由学生组成啦啦队进行观看学习，每月邀请兄弟学校篮球队与本校篮球队举行常规友谊赛事。抓好篮球运动的普及工作，定人定时下班级进行指导，确保篮球活动全面开展。 三、浓厚文化，以氛围激发篮球活动的深入开展。 有效利用学校各种宣传阵地，例如利用宣传橱窗，学校广播，黑板报等普及篮球知识，加强篮球运动的宣
2016年重庆文理学院篮球联赛竞赛规程【模板】
2016年XX学院篮球联赛竞赛规程 一、主办单位：XX学院体育运动委员会 二、承办单位：XX学院体育学院 三、协办单位：XX学院2013、2014级篮球专项班 四、参赛单位及办法： （一）我校红河、星湖校区各学院（部）在校在读全日制学生方能参赛。 （二）本次比赛将分为普通组、普通高水平组。高水平组界定：各学院有两人及以上队员通过篮球高水平考试入校的即参加高水平组别 （三）所有小组比赛按照成绩统一排定名次。 五、竞赛日期与地点： 红河校区比赛定于2016年4月13日——4月23日在红河、星湖篮球场举行 六、报名日期及办法： （一）各参赛队于2016年4月8日中午12:50前将报名表（并盖参赛单位公章）送到XX学院红河校区A区知津楼C区502（体育学院会议室）2013级体育本科学生陈宏栋处（电话：********），逾期没有报名及提交报名单视为自动弃权处理。 （二）每队限报领队1人，教练1人，运动员各12人。（三）报名时领队、教练、运动员姓名、号码必须清晰、端正，并盖参赛单位公章，一经报名不得更改（含号码）。 （四）报名表下载地址：体育学院大学体育——群体活动下载（五）每参赛队缴纳保证金200元（保证比赛秩序顺利进行，赛后无违规将及时退还保证金）。 七、竞赛办法： （一）男、女队组别第一阶段采用分小组循环比赛，第二阶段按小组积分别取1—4名进入第二阶段交叉比赛，第二阶段交叉比赛胜者进入1—4名比赛，负者进入5—8名比赛。 （二）在所有组别比赛中，如两队积分相等，则以相互间胜负决定名次；如三队积分相等，则以相互间得失分决定名次。 （三）男子组比赛采用三节制，每一、二节各12分钟，第三节15
【高考体育评分标准2】 高考体育成绩评分标准
【高考体育评分标准2】高考体育成绩评 分标准 评分标准男子100米成绩分值成绩分值成绩分值 11s3 25 12s2 18.99 13s1 13.01 11s4 24.34 12s3 18.34 13s2 12.35 11s5 23.66 12s4 17.66 13s3 11.69 11s6 23 12s5 17 13s4 11.01 11s7 22.34 12s6 16.34 13s5 10.3 11s8 21.66 12s7 15.66 13s6 9.7 11s9 20.99 12s8 15 13s7 9.04 12 20.31 12s9 14.34 13s8 8.36 12s1 19.65 13s 13.66 13s9 7.71 女子100米成绩分值成绩分值成绩分值 12s8 25 14s4 19.99 16s 15 12s9 24.69 14s5 19.69 16s1 14.69 13s 24.36 14s6 19.36 16s2 14.39 13s1 24.06 14s7 19.05 16s3 14.06 13s2 23.57 14s8 18.74 16s4 13.75 13s3 23.44 14s9 18.44 16s5 13.45 13s4 23.11 15s 18.11 16s6 13.14 13s5 22.8 15s1 17.8 16s7 12.81 13s6 22.5 15s2 17.5 16s8 12.51 13s7 22.19 15s3 17.19 16s9 12.2 13s8 21.86 15s4 16.86 17s 11.9 13s9 21.55 15s5 16.55 17s1 11.59 14s 21.24 15s6 16.25 17s2 11.26 14s1 20.94 15s7 15.94 17s3 10.96 14s2 20.61 15s8 15.61
学校篮球比赛方案
八年级篮球比赛方案 为进一步活跃广大学生的课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，活跃学校的学习气氛，培养学生积极向上、顽强拼搏、团结协作等优良品质，增进班级之间的友谊和班级凝聚力，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校八年级组将组织学生开展学生篮球比赛，望各班认真组织队员训练及比赛，认真组织好拉拉队观看，有关事宜安排如下： 一、报名时间： 各班必须在2017年3月24日之前，将报名表送到体育组王嵘鹏老师处，不得逾期。 二、比赛时间、地点： 时间：2017年4月5日—4月12日（比赛主要利用体育课及下午第三节课进行） 地点：十七中篮球场。 三、参赛及组队要求： 1.参赛范围：我校八年级，以班为单位，参加本年级组比赛。 2.组队要求：每班参赛选手10名，5名队员上场比赛（不能戴眼镜），其他几名队员为替补，并选定一名为队长。 3.各班自行做好队员组织工作，各队队员名单需在比赛时交裁判员处。 四、比赛具体要求： 比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。必须职责明确，1.
做到公平、公正、公开。 2.整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥、注意安全。 3.所有队员应发扬团队精神，“友谊第一，比赛第二”。 4.比赛时间内迟到5分钟的球队作自动弃权处理。 5.如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。 6.在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。 7.每场比赛各队必须派一名协助人员，主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请。 五、比赛办法： 比赛分为三个阶段 第一阶段：初赛阶段 按照学校体育课分布情况采取单场淘汰赛制：即14个班共七场比赛，胜出的班级直接进入七强。 第二阶段：复赛阶段 七强产生后，由各班队长抽签选出复赛对手，胜出者进入四强，其中一队轮空，直接进入四强。 第三阶段：决赛阶段 按照比赛安排表，胜出的两个班级争夺冠亚军，淘汰的两个班级争夺三、四名。 六、比赛服装： 按比赛双方自行协议，统一着装颜色。．