植物群落学实验数据汇总
实验二 植物群落物种多样性的测定
实验二植物群落物种多样性的测定生物多样性是指生物中的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性。
它包括植物、动物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。
生物多样性可分为遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
物种多样性具有两种涵义：一是指一个群落或生境中物种数目的多寡（数目或丰富度）；二是指一个群落或生境中全部物种个体的数目分配状况（均匀度）。
群落的复杂性可以用多样性指数来衡量。
植物群落的多样性是群落中所含的不同物种数和它们的多度的函数。
多样性依赖于物种丰富度（物种数）和均匀度或物种多度的均匀性。
两个具有相同物种的群落，可能由于相对多度的分布不同而在结构和多样性上有很大差异。
在不同空间尺度范围内，植物多样性的测度指标是不同的，通常分为α-多样性、β-多样性和γ-多样性三个范畴，其中α-多样性是指在栖息地或群落中的物种多样性。
一实验目的掌握植物群落多样性的α-多样性测定方法；加深物种多样性对植物群落重要意义的认识。
二实验器材1.实验器材样方测绳（100m），皮尺（50m），卷尺，测高仪，GPS，海拔仪，计算器，标本夹等。
2.调查统计表：依照表1、表2和表3印制野外群落调查统计表表1 森林群落样地标本情况调查表调查者：样方号：日期：植物群落型：地理位置纬度：经度：海拔：地貌：土壤类型：坡向：坡度：地形：坡位：群落内地质情况：人为及动物活动情况：表2 森林群落样方乔木层调查表乔灌层：样方面积：总郁闭度：表3 森林群落样方灌草层调查表灌草层：样方面积：总盖度：三方法与步骤1. 样地的选择样地是指能够反映植物群落基本特征的一定地段。
样地的选择标准是：各类成分的分布要均匀一致；群落结构要完整，层次要分明；生境条件要一致（尤其是地形和土壤），最能反映该群落生境特点的地段；样地要设在群落中心的典型部分，避免选在两个类型的过渡地带；样地要有显著的实物标记，以便明确观察范围。
在符合上述五个选择标准的基础上确定样地，并将样地基本情况记入表1中。
实验2植物群落的调查及分析
实验2植物群落的调查及分析植物群落是指具有相似物种组成和相互关系的一群植物在确定地点生长的特定区域，是生态系统中重要的组成部分。
通过植物群落的调查和分析可以了解该区域的生态特征、植物物种组成和相互关系等，为生态保护和环境管理提供科学依据。
本次实验将进行植物群落的调查和分析，旨在了解一定区域内植物群落的物种组成、优势种和稀有种，以及植物群落的生物多样性和稳定性等。
下面将从实验设计、调查方法和结果分析三个方面介绍实验过程和结果。
实验设计：1.确定调查区域：选择一个相对封闭、不受外界干扰的区域作为调查区域，如一个森林、草原或湿地等。
2.制定调查方案：根据调查目的和可行性制定详细的调查方案，包括调查时间、样方设置和数据收集等。
3.标定样方：在调查区域内确定若干个样方，每个样方面积相同，并记录下样方的位置和编号，以便后续的调查。
4.进行调查：在每个样方内进行植物的物种调查，包括植物的种类、数量和分布等。
可以使用物种清单、标本采集或摄影等方式记录数据。
5.数据分析：对采集的数据进行统计和分析，包括计算物种丰富度指数、物种均匀度指数和物种多样性指数等，以了解植物群落的生物多样性和稳定性。
调查方法：1.物种清单法：在样方内对所有出现的物种进行记录，包括植物名称、数量和分布等。
可以使用直接观察、标本采集或图像比对等方式记录物种信息。
2.采样法：在样方内随机选择若干个固定面积的小区域进行采样，并将采集到的植物标本进行鉴定和分类。
通过统计每个样方内的物种数量和出现频率来了解物种组成和优势种。
3.调查工具：可以使用手提式GPS仪、量角器、采样网、标本工具和数字相机等工具进行调查和记录。
根据需要还可以配备显微镜、显微摄影仪和物种鉴定手册等。
结果分析：1.物种组成：根据调查数据统计每个样方内的物种数量和丰富度指数，得出每个样方的物种组成和优势种。
2. 物种多样性：计算每个样方内的物种均匀度指数和物种多样性指数，从而了解植物群落的多样性水平。
植物群落多样性调查与分析报告
植物群落多样性调查与分析报告植物群落多样性调查与分析报告题目：植物群落多样性调查与分析院(系)：旅游学院专业：班级：姓名：学号：成绩：完成日期：应化 1 4组20xx年10月植物群落多样性调查与分析调查时间：20xx年9月调查地点：四川农业大学校园及其周边地区(都江堰)调查人员：xx目的意义：通过对植物群落多样性调查，掌握群落多样性调查方法。
通过对植物群落多样性分析，掌握群落内多样性和群落间多样性分析方法。
调查内容：调查的植物包括青杠、银杏、香樟、紫荆、七叶树、红叶李、构树、玉兰、荷花玉兰、紫薇、木槿、乌蔹莓、狗尾草、鸡矢藤、刺儿菜、茜草、刺槐、山枣、葎草、蒿草、灰绿藜、苦苣菜、曼陀罗、牵牛花、头状蓼、一年蓬等校园内及周边植物。
调查过程与方法1.调查设计调查前设计的物种记录表格如下：注：(1)种名：发表或权威书籍上的中文名;(2)俗名：地方名;(3)拉丁学名：国际统一拼写标准;(4)特有性：中国特有N,省级特有P;(5)用途：材用、观赏、药用等;(6)利用情况：大量、少量、偶尔等;(7)分布：县级行政地名;(8)凭证：文献资料记载、标本记载、实地调查等。
2.任务分配小组共4名成员。
其中，记录员：1名;照片采集：1人;标本采集：1人;样方划分及其状况测量：1人。
3.取样本次调查前经过实地考察比较，分别选择在林岩山、校门外正北约一公里处、校园内荒地三处地区共计取三个样方。
其中，半山中的4个样方近期没有认为修整，而校外的样方这是位于野外，三个样方在一定程度上保持较好的原生态。
其中包含乔木群落、灌木群落以及草本群落，便于不同群落间的对比分析;植物种类丰富，群落层次区分均较明显，便于群落内部的比较爱和分析。
三次取样均以植物种类分布情况，采用面积扩大的方法适当划分取样，并尽量增加样方的多样性。
4、文献检索根据在样方地采集的照片以及标本，回到学校内，通过图书馆的文献以及网络资源等方式，查询各个植物的科、种、属以及辨别特征等信息。
校园植物群落调查及分析报告【范本模板】
湖北师范学院城市与环境学院土壤地理学实习报告
土壤剖面的野外观察实验
专业地理科学
班级1202
姓名懵懂
学号2012119010*＊*
成绩
日期2014。
6
目录
一、实习目的 (1)
二、实习内容 (1)
一、实验工具 (1)
二、实习地简介 (1)
三、实习过程及步骤 (1)
（一）周边环境条件调查 (1)
(二）层间植物调查 (2)
（三) 植物群落特征分析 (3)
（四）外貌调查 (4)
三、实习路线 (4)
四、结果与分析 (5)
一、文家山植物群落总结分析 (5)
二、心得体会 (5)
参考文献 (6)
一、实验目的
土壤的外部形态是土壤内在性质的反映,我们可以通过土壤的外部形态来了解土壤的内在性质，初步确定土壤类型,判断土壤肥力高低，为土壤的利用改良提供初步意见。
本实习在土壤基本形态观察的基础上，要求学会掌握土壤剖面形态的观察描述技术。
二、实习内容
（一）实验用具
铁锹，门塞尔比色卡，土壤坚实度计，10％盐酸溶液,pH混合指示剂，白瓷板、玻璃棒、pH标准比色卡，皮尺，剖面刀，铅笔、塑料袋，标签,纸盒，土壤剖面记载表，文件夹。
（二）选择土壤剖面点
（三）实验结果
孔隙颜色湿度质地土壤结构土壤松
紧度
0—10cm 5YR3/1 潮湿砂土核状或粒状松海绵状孔隙10—20cm 5YR4/2 湿润粘壤土块状散蜂窝状孔隙20-30cm 5YR5/3 润壤土圆顶柱状散网眼状空隙30-50cm 5YR4/4 湿润砂质壤土小块状松蜂窝状孔隙
(四）结果与分析。
植物实验总结报告范文(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过观察和分析植物的生长发育过程，了解植物的基本生理特性，掌握植物实验的基本操作方法，提高学生的实验技能和科学素养。
二、实验内容1. 植物形态观察（1）实验材料：小麦种子、白菜种子、向日葵种子等。
（2）实验步骤：①将小麦种子、白菜种子、向日葵种子分别播种于装有土壤的盆中。
②观察并记录种子发芽、幼苗生长、叶片展开、花蕾形成等过程。
③测量并记录幼苗的高度、叶片长度等生长指标。
（3）实验结果与分析：通过观察，小麦种子发芽后长出细长的茎和绿色的叶片，叶片展开呈长条形；白菜种子发芽后长出细小的茎和圆形的叶片，叶片展开呈匙形；向日葵种子发芽后长出粗壮的茎和绿色的叶片，叶片展开呈掌状。
实验结果表明，不同植物的种子在发芽和幼苗生长过程中具有不同的形态特征。
2. 植物光合作用实验（1）实验材料：向日葵幼苗、遮光纸、光强计、CO2分析仪等。
（2）实验步骤：①将向日葵幼苗置于光照强度为1000勒克斯的环境中，测量并记录光合速率。
②用遮光纸将向日葵幼苗部分遮光，测量并记录光合速率。
③将向日葵幼苗置于黑暗环境中，测量并记录光合速率。
（3）实验结果与分析：实验结果显示，向日葵幼苗在光照条件下光合速率较高，遮光条件下光合速率降低，黑暗条件下光合速率几乎为零。
这表明植物的光合作用受到光照强度的影响，光照强度越高，光合作用越强。
3. 植物呼吸作用实验（1）实验材料：小麦种子、呼吸速率计、CO2分析仪等。
（2）实验步骤：①将小麦种子置于呼吸速率计中，测量并记录呼吸速率。
②将小麦种子置于黑暗环境中，测量并记录呼吸速率。
（3）实验结果与分析：实验结果显示，小麦种子在光照条件下呼吸速率较高，黑暗条件下呼吸速率降低。
这表明植物的光合作用和呼吸作用相互关联，光照条件下光合作用增强，呼吸作用减弱；黑暗条件下光合作用减弱，呼吸作用增强。
4. 植物水分运输实验（1）实验材料：向日葵幼苗、水势计、染料等。
（2）实验步骤：①将向日葵幼苗的根部用染料染色。
实验二、群落的调查与分析(实验报告)
实验题目：实验2 、群落调查与分析一、实验内容群落调查取样方法、种群分布、群落种类组成分析、物种多样性与均匀度分析。
二、目的要求：掌握种群和群落调查的基本方法、了解群落结构分析方法、掌握群落物种多样性计算的基本方法，了解群落的结构和功能的关系。
三、主要仪器设备罗盘仪、GPS、皮尺、测绳、胸径围尺、记录夹等。
四、实验地点：嘉应学院情人山。
五、实验方法及原理：物种多样性代表了群落组织水平和功能的基本特征，它通常包涵两种涵义：（1）种的数目或丰富度（species richness），即一个群落或生境中物种数目的多寡；（2）种的均匀度（species evennessor equitability），即一个群落或生境中全部物种个体数目的分配状况，它反映的是各物种个体数目分配的均匀程度。
多样性指数是反映丰富度和均匀度的综合指标，生态学考察中较多使用的多样性指数有辛普森指数（Simpson's index）、香农-威纳（Shannon－WIener）指数及均衡度指数。
1. 辛普森多样性指数（Simpson's diversity index）：该指数指数假设，对无限大的群落随机取样，样本中两个不同种个体相遇的几率可认为是一种多样性的测度。
用公式表示为：辛普森多样性指数=随机取样的两个个体属于不同种的概率=1-随机取样的两个个体属于同种的概率设种i 的个体数占群落中总个体数的比例为 Pi，那么，随机取种i两个个体的联合概率就为Pi2，如果我们将群落中全部种的概率合起来，就可得到辛普森指数 D，即，式中，S 为物种数目。
2. 香农-威纳指数（Shannon-Weiner index）及均衡度：该指数假设在无限大的群落中对个体随机取样，而且样本包含了群落中所有的物种，个体出现的机会即为多样性指数。
种信息量越大，不确定性也越大，因而多样性也就越高。
其计算公式为：，。
式中：H为香农指数；E为香纳均衡度指数；Pi 为第i个种在全体物种中的重要性比例，如以个体数量而言，ni 为第i 个种的个体数量，N为总个体数量，则有Pi=ni/N；S 为物种数目。
草本植物群落的调查与分析
华南师范大学实验报告草本植物群落的调查与分析一、目的意义生物群落是指在相同时间内聚集在同一地段上的各物种种群的集合[1]。
植物种类不同，群落的类型和结构也不相同，种群在群落中的地位和作用也不相同[1]。
因此，我们可以通过对群落物种多样性的调查研究来更好地认识群落的组成，变化，发展，以及环境保护的状况。
而草本植物的分布与环境有着十分密切的关系[2]，研究草本植物群落的特征及植物物种多样性，对我们了解和保护草本植物资源，保护生态环境等都具有极为重要的意义。
二、采样测定方法1、仪器和材料样方框（50cm×50cm），皮尺，卷尺2、测定方法（1）样地调查：采用样方法进行野外调查，于2011年3月21日在华南师范大学石牌校区网络学院门口的草坪上选好样地，在样地中每隔2m 设置1个50cm×50cm的样方，共计19个样方。
调查记录的内容主要包括：草本植物的植物名、株数、盖度、高度及物候相等。
（2）数据分析：本次实验采用重要值作为多样性指数计算和群落划分的依据，而群落多样性的测度选用Simpson 多样性指数D 和Shannon – Weiner多样性指数H 。
重要值 = 相对多度 + 相对频度 + 相对盖度其中，相对多度 =某种的多度所有种的多度之和× 100% ；多度 =某种的个体数所有种的个体数之和相对频度 = 某种的频度所有种的频度之和× 100% ；频度 =某种出现的样方数样方总数相对盖度 = 某种的盖度所有种的盖度之和× 100%Shannon – Weiner多样性指数H (bit)= –∑P i log e P i其中，P i——种i个体在全部个体中的比例Simpson 多样性指数D = 1 –Σ(N i / N)2其中，N i——种i的个体数；N ——群落中全部物种的个体数。
三、结果与分析1、草本植物群落的种类组成及其优势种表1 两耳草 + 地毯草 + 天胡荽群落表种名总株数相对多度相对频度相对盖度重要值两耳草1416 25.22 9.88 33.16 68.26 地毯草897 15.98 11.05 24.4 49.43 天胡荽1054 18.77 9.3 9.5 37.57 黄花酢浆草505 9 5.81 7.59 22.4 水蜈蚣398 7.09 7.56 3.73 18.38 假俭草322 5.74 4.07 7.7 17.51 丰花草68 1.21 8.14 7.61 16.96 三点金267 4.76 7.56 3.71 15.94 堇菜113 2.01 8.14 1.02 11.17 纤毛鸭嘴草176 3.14 4.07 1.35 8.56 狗牙根100 1.78 4.65 1.09 7.52 崩大碗46 0.82 4.07 1.55 6.44 马唐147 2.62 2.9 0.49 6.01 雾水葛26 0.46 4.07 0.5 5.03 车前草21 0.37 1.74 1.92 4.03 铺地黍15 0.27 1.74 0.57 2.58 瓶尔小草31 0.55 1.16 0.64 2.35 蛇莓8 0.14 1.16 0.17 1.47 黄鹌菜 2 0.04 0.58 0.1 0.72 苦麦菜 1 0.02 0.58 0.1 0.7链荚豆 1 0.02 0.58 0.01 0.61根据样方调查结果可知，本次实验所调查的草本植物群落，共有草本植物12科21种，植物种类较多。
植物分布性实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次实验，了解植物在不同环境条件下的分布规律，掌握植物种群空间分布格局的测定方法，分析植物种群分布与生态环境的关系，为植物资源保护和生态环境建设提供理论依据。
二、实验原理植物种群的空间分布格局是指植物个体在空间上的排列方式。
根据植物个体在空间上的排列特征，可以将植物种群的空间分布格局分为均匀分布、随机分布和集群分布三种类型。
本实验主要研究植物种群的集群分布。
三、实验材料与方法1. 实验材料：选取校园内具有代表性的植物群落，如乔木、灌木和草本植物。
2. 实验方法：（1）样地设置：在每个植物群落中设置若干个样地，样地大小为10m×10m。
（2）样地调查：在样地内，采用样方法进行植物个体调查。
具体操作如下：a. 在样地内随机选取一个起点，以1m为间隔，沿对角线方向设置样线。
b. 在样线上，每隔5m标记一个点，作为调查点。
c. 在每个调查点，调查植物个体的种类、数量、胸径、高度等特征。
d. 记录样地内所有植物个体的信息。
（3）数据分析：根据调查数据，采用以下方法分析植物种群的空间分布格局：a. 集群指数：采用Moran's I指数和Getis-Ord Gi指数，分别对样地内植物个体进行空间自相关分析。
b. 集群分布图：利用空间自相关分析结果，绘制植物种群的空间分布图。
四、实验结果与分析1. 集群指数分析通过Moran's I指数和Getis-Ord Gi指数分析，得出以下结论：（1）乔木层植物种群的空间分布格局以集群分布为主，且存在显著的空间自相关性。
（2）灌木层植物种群的空间分布格局以随机分布为主，空间自相关性不显著。
（3）草本层植物种群的空间分布格局以集群分布为主，且存在显著的空间自相关性。
2. 集群分布图分析根据空间自相关分析结果，绘制植物种群的空间分布图，如下：（1）乔木层植物种群的空间分布图显示，植物个体在空间上呈现明显的集群分布特征，且分布范围较广。
生态学实验报告
生态学实验报告生态学实习报告实习一森林群落的组成结构调查一、实验目的通过调查，初步掌握植物群落的调查方法及各统计指标的含义二、工具备品皮尺、钢卷尺、测绳、枝剪、粉笔、铅笔、标签、方格纸、调查表格、植物检索表等。
三、调查方法全面踏查和样方法相结合。
其基本步骤是：全面踏查：对所要进行调查的植物被地全面踏查一遍，选定若干个具有代表性的区域作为（固定或）临时样地。
样地调查：（1）样地面积：森林：20*20平方米，其中：灌木样方五个，2*2平方米，草本样方五个，1*1平方米（2）每木调查：具体按测树学方法进行。
平均胸径大于8厘米者，2厘米一个径阶；小于8厘米者，1厘米一个径阶。
（3）植被及灌木调查：植被调查在1*1平方米小样方中进行，下木调查在2*2平方米小样方中进行，乔木调查在实习中绘制树冠投影图。
植物名称：记录植物中名或学名，并采集有关植物标本（实习中只采集野外不能识别的标本。
经鉴定后再将植物名称填入，但在鉴定前要填入代号）。
由于标本不完整，鉴定有困难时可暂时填入**科或**属的一种。
如苔草属的一种。
层次：可根据植物高度划分为几个层次。
若一种植物分布在几个层次中，按其分布情况记入分布最多的层次中层次盖度：即该层次植物投影面积占该样方面积的百分比。
按植物自然情况进行测定。
范围指最低高度到最高高度。
如果植物最低为0.3米，最高为1.5米，则记为0.3-1.5米。
多度：指该植物投影面积占该样地面积的百分比。
用德鲁提的多度等级进行分级。
分布：指丛生、片状、稀疏、单株等。
（4）统计及报告：按测树学统计林木组成和平均胸径。
植被统计频度和多度。
描述群落的组成结构特征。
四、实验数据表1森林群落类型调查表一、样地基本概况标准地面积：20*20 平方米地点名：调查日期：2015.05.26 海拔：150米经纬度：坡位：半山腰坡度：15.2°森林类型：天然林生态系统类型: 森林生态系统林分郁闭度：80%二、地质、土壤调查土壤类型：壤土母岩类型：砂岩、砾岩、岩石风化残积土壤厚度：一米以上岩石露头：10%土壤A层厚度：棕色枯落物厚度：1.5cm土壤颜色：棕色土壤质地：黄棕壤土壤侵蚀状况：很少排水状况：良好三、经营历史与人为活动状况：表2样地每木调查表序号树种名称胸径cm 树高m 冠幅m*m1 α33.52 20.6 8.7*5.12 麻栎21.82 17.15 4.5*4.43 麻栎28.45 26.5 8.3*7.54 麻栎28.60 24.0 6.1*5.45 麻栎37.38 22.4 9.2*8.36 麻栎32.95 25.3 6.6*6.37 麻栎22.12 18.0 5.4*4.68 麻栎28.96 21.9 6.3*5.49 麻栎20.57 15.4 4.6*3.710 麻栎25.82 18.4 5.3*4.111 麻栎30.21 21.0 7.4*5.812 麻栎22.28 17.4 5.2*4.713 麻栎32.70 17.9 6.5*6.214 麻栎37.72 22.0 9.1*8.015 麻栎22.00 15.9 5.6*5.316 麻栎29.30 14.4 6.5*5.6表2数据分析整理如下：径阶平均直径各株树木直径（cm）/（m）树高实测值株数（株）平均树高20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 20.5722.0625.8228.6729.7632.7033.5237.5520.57/15.421.82/17.15 22.00/15.9 22.12/18 22.28/17.4 25.82/18.428.45/26.5 28.60/24.0 28.96/21.929.30/14.4 30.21/21.032.70/17.933.52/20.637.38/22.4 37.72/22.01413211215.417.1118.424.117.717.2020.622.2由标准地每木检尺实验数据计算得直径算术平均值： 28.40cm 径阶株数分布图1234520222426283032343638径阶/cm株数/株各径阶平均树高胸径散点图y = -0.0136x 2+ 1.0774x - 0.2804R 2= 0.36780510152025300510152025303540平均胸径/cm平均树高/m胸径树高散点图y = -0.0313x 2 + 2.1668x - 15.481 R 2 = 0.37940510152025300510152025303540胸径/cm树高/m表3灌木/下木小样方调查表样方面积：2*2平米总盖度：样方物种名称盖度（%）平均高m 多度（株）1a 28 1.54 12 b 26 1.5 1c 18 1.15 1d 15 1.1 23 eb 20 1.45 14 f 25 1.5 1g 80 1.6 35 e 40 1.7 1c 20 1.3 1表4草本小样方调查表样方物种名称盖度（%）平均高m 分布状况1 A 30 0.08 稀疏B 60 0.80 片状C 50 0.10 稀疏2 络石60 0.07 丛生A 20 0.12 稀疏D 10 0.06 单株3 E 20 0.06 片状麦冬40 0.10 丛生F 10 0.08 稀疏B 10 0.12 单株4 络石40 0.07 稀疏G 50 0.04 丛生麦冬10 0.11 丛生5 络石30 0.07 单株C 10 0.10 稀疏D 10 0.06 单株表5植物频度和多度统计表植物名称小样方号（株）频度（%）平均多度1 2 3 4 5α0 0 0 1 25 0.25 麻栎 6 3 3 3 100 3.75a 1 0 0 0 0 20 0.2b 0 1 1 0 0 40 0.4c 0 1 0 0 1 40 0.4d 0 1 0 0 0 20 0.2e 0 0 1 0 1 40 0.4f 0 0 0 1 0 20 0.2g 0 0 0 3 0 20 0.6A 3 4 0 0 0 40 1.4B 0 2 0 0 1 40 0.6C 0 3 0 0 1 40 0.8D 0 2 0 0 2 40 0.8E 0 0 4 0 0 20 0.8F 0 0 3 0 0 20 0.6G 0 0 3 0 0 20 0.6络石0 3 0 2 2 60 1.4 麦冬0 0 5 3 0 40 1.6由以上数据可知，该样地内群落组成较为丰富，乔灌草均有分布。
植物群落调查报告.doc2
湖北师范学院地理科学系校园植物群落调查报告专业地理科学班级 1 0 0 1 _小组层间植物组实习地点湖北师范学院大斋公山实习日期2012/06/04指导教师葛绪广实习成绩批阅时间一、概述（一）实习目的1、认识实习地区的主要植被类型及其组成、结构、分布规律、动态变化特征；2、掌握植物地理野外调查的基本方法；3、培养野外独立工作的能力；4、验证和巩固课堂学习的理论知识。
（二）实验前的准备1、实验用具（1）测量仪器：指南针，GPS，气压高度表，测绳，计步器。
（2）调查测量设备：钢卷尺，剪刀，标本夹，采集杖，各种表格，记录本，标签。
（3）文具用品：彩笔、铅笔、橡皮、小刀、米尺、绘图薄、资料袋等。
（4）集工具：铁铲、枝剪、土壤袋、标本夹、标本纸、放大镜、昆虫采集箱。
2、生活用品（1）服（植物学实习必备长袖衣服、登山鞋/旅游鞋，遮阳帽等，同时要考虑山区温差变化大等情况）、雨具等。
（2）药品（如防虫蚊的：花露水等）。
（3）参考资料及专用器材。
二、实习内容及过程（一）调查目的地的基本情况我们所选的调查地地处中纬度，太阳辐射季节性差别大，远离海洋，春夏季下垫面粗糙且增湿快，对流强，加之受东亚季风环流的影响，其气候特征，冬暖夏热，四季分明，光照充足，热量丰富，雨量充沛，为典型的亚热带东亚大陆性气候。
年平均气温在17℃，最热月（7月）平均气温29.2℃，最,冷月（1月）平均气温3.9℃。
无霜期年平均264天，年平均降水1382.6㎜。
年平均降雨日132天左右，全年日照1666.4-2280.9小时。
平均海拔25米左右。
也有一些年份春夏发生持续多日的干旱少雨天气。
严重的气象灾害，给广大人民群众的生命财产和社会稳定带来了较大的损失和影响。
（二）主要实习过程及步骤1、环境条件调查：小组成员利用指南针，GPS，气压高度表等工具确定了调查地区的地理位置，地形条件，土壤条件，气候条件,人类影响等，并及时做好了相关记录。
调查结果如下：调查人：苏荣、田柳、李坤、周秀英、高香琴记录人：许小雨、潘朝、钟平、石君、阮康2、外貌调查：群落外貌集中体现在生活型的组成上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最高平均鲜重(g)12345
老鹳草6.45.30.08%21
√√√√
繁缕16.89.350.05%53
陆英25.526.1356.70%15256
√√√
水芹22.817.970.50%1113
√√√√
地龙胆19.818.352.60%1137
√√
蒿17.814.8716.80%2264
√√√
辣蓼22.312.751.60%1748
√√√
鸭儿芹12.09.954.80%6842
√√
尼泊尔蓼21.513.852.90%622
√√√
漆姑草25.119.222%734
√√√
鱼鳅串25.518.7716.40%2972
√√
问荆32.824.357%816
√√
鹅观草30.718.60.01%43
√√√√√
荨麻18.212.863.20%1256
√√√√
车前草15.815.80.50%16
√
三叶草26.51978%860550
辣蓼211518%64130
早熟禾1614.55%3387
卷耳251814%2880
鸭儿芹1916.514%8165
毛茛2015.54%215
鱼鳅串2117.513%95160
问津1613.55%2125
接骨草2320.55%225
碎米荠17136%3330
繁缕141122%120120
白三叶312190%437680
接骨木32265%455
黄鹌菜32292%27.5
缘毛卷耳32263%310
碎米荠35262%5150
旱芹27230.50%25
辣蓼28201%2225
棕叶狗尾47451%265
尼泊尔x27242%110
马兰20201%11
鸭儿芹20200.50%325
繁缕13123%3240
第二组
第三组
植物高度（cm)频度
植物名称盖度密度
第一组
天胡须19843%2375
金疮小草21211%20.5
繁缕242160%1662
火炭木14143%332
黄鹌菜32326%150
辣蓼12121%11
鸭儿芹33.533.510%1345
蒿262312%167
白三叶323060%51822
木贼30302%13
旱芹262435%574
水花生25245%432
鹅观草29291%22
棕叶狗尾15152%14
白三叶271940%670595
接骨草30253%330
碎米荠22161%910
辣蓼261828%260360
缘毛卷耳22172%326
鸭儿芹16151%510
马兰22161%25
木贼16151%97.5
天胡须51020%13056
荨麻科a14101%31
蕨类18141%41
接骨木3927.87%17 113
问荆27245%15 25
水芹3724.26%24 54
打破碗碗4024.75%42 68
苦蒿3019.418%74 215
马兰21.516.315%77 75
鹅观草4233.69%123 133
鸭儿芹19.516.910%15 131
蛇莓75.918%116 98
毛茛22193%3 20
漆姑草17122%88 12
繁缕17170.50%1 3
过路黄990.10%1 1
辣蓼25.517.73%28 28
地龙胆2718.99%20 105
金疮小草10100.10%1 2
第四组
第五组
第六组
白三叶151237%315203
棕叶狗尾19186%4550
鱼鳅串131110.50%2730
早熟禾171310.50%124
辣蓼19145%14880
鹅观草10623%196
缘毛卷耳15104%2625
三芹菜15113%9527
天胡须4.5317%2732.5
地龙胆131012.50%1237
第七组
678910%
√
50%
√
10%
√√√
60%
√√√√√
90%
√√
60%
√√√
60%
√
40%
√√√
50%
√√√
60%
√√√√
70%
√√
40%
√
30%
√√√√
90%
√√√
70%
10%
100%
30%
20%
20%
30%
10%
40%
40%
10%
60%
20%
50%
40%
0%
10%
10%
30%
90%
0%
0%
10%
20%
0%
频度
0%
0%
50%
80%
0%
40%
60%
80%
10%
70%
70%
0%
40%
30%
40%
30%
10%
50%
20%
40%
30%
20%
20%
0%
10%
50%
30%
70%
20%
80%
50%
80%
40%
50%
10%
0%
40%
0%
70%
10%
10%
50%
0%
30%
30%
50%
60%
20%
70%
10%
30%