XX年小学法制宣传日活动总结
小学“12.4”法制宣传日活动总结7篇
小学“12.4”法制宣传日活动总结7篇第1篇示例：小学“12.4”法制宣传日活动总结为了增强学生的法制意识，提高他们的法律素养，12月4日，我校开展了一系列丰富多彩的法制宣传活动，取得了令人满意的效果。
下面就让我们来总结一下这次活动的精彩内容吧。
一、活动准备为了让这次法制宣传活动取得更好的效果，学校提前做了大量的准备工作。
学校成立了法制宣传日活动策划组，确定了活动的主题和宣传重点。
学校印发了宣传资料，包括法制宣传手册、宣传海报等，为学生提供了丰富的法制知识。
学校还邀请了专业的法律老师和警察叔叔来做主题讲座，为学生们解答法律问题。
二、宣传活动在法制宣传日当天，学校组织了一系列精彩纷呈的宣传活动。
学校进行了法制知识竞赛，让学生们在竞赛中学习法制知识，增强法制意识。
学校举办了法律讲座，邀请了专业的法律老师和警察叔叔来为学生们讲解法律知识，让他们了解什么是违法行为，怎么保护自己的合法权益。
学校还进行了模拟法庭活动，让学生们扮演法官和律师，体验法庭审理的过程，增强他们的法律意识。
三、宣传效果这次法制宣传日活动取得了显著的效果。
通过活动，学生们对法律有了更深入的了解，增强了自我保护意识，知道了要遵守法律，不能违法乱纪。
许多学生在活动后纷纷表示，以后会更加注意自己的言行举止，尊重法律，远离违法行为。
而且，学生们还积极向家长宣传法制知识，让家长们也加强了对法律的了解。
这次法制宣传日活动取得了圆满的成功。
通过活动，学生们增强了法制意识，提高了法律素养，对法律有了更深刻的认识。
希望学生们能够把这次活动中学到的法制知识牢记在心，做一个遵纪守法的好公民。
学校也会继续加强法制宣传教育，培养学生的法治观念，为他们的成长打下坚实的法制基础。
【此段根据实际情况进行修改】第2篇示例：小学“12.4”法制宣传日活动总结为了更好地增强小学生的法制意识，培养他们正确的法律观念，12月4日，我校举办了一场主题为“守法诚信、共筑美好”的法制宣传日活动，活动吸引了全校师生的关注和参与。
小学法制日活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了增强小学生的法律意识，提高他们的法制观念，我校于2023年3月开展了以“学法守法，健康成长”为主题的法制日活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生深入了解法律知识，增强法治观念，培养遵纪守法的良好习惯。
二、活动目标1. 提高学生对法律的认识，了解基本的法律知识。
2. 增强学生的法治观念，培养学生遵纪守法的良好习惯。
3. 提高学生自我保护意识，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
4. 培养学生的社会责任感，树立正确的人生观和价值观。
三、活动内容1. 法制讲座邀请了法院、公安局等相关部门的法律工作者，为学生们带来了一场生动的法制讲座。
讲座内容涵盖了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通安全法等与学生生活息息相关的法律知识。
2. 法律知识竞赛组织开展了法律知识竞赛，让学生们在竞赛中学习法律知识，提高法律素养。
竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，吸引了广大学生的积极参与。
3. 法律漫画创作鼓励学生们发挥创意，以法律为主题，创作漫画作品。
通过漫画的形式，将法律知识生动形象地展现出来，提高学生们的学习兴趣。
4. 法律知识宣传栏在校内设置法律知识宣传栏，定期更新法律知识，让学生们在课余时间随时了解法律知识。
5. 法律主题班会各班级开展了法律主题班会，班主任结合实际案例，引导学生讨论法律问题，提高学生的法律意识。
四、活动成果1. 学生们对法律有了更深入的了解，法律意识得到显著提高。
2. 学生们学会了如何运用法律武器维护自己的合法权益，自我保护意识增强。
3. 学生们的法治观念得到强化，遵纪守法的良好习惯逐渐养成。
4. 学校法制教育氛围浓厚，师生法制意识普遍提高。
五、活动反思1. 活动形式较为单一，今后可尝试更多样化的活动形式，提高学生的参与度。
2. 部分学生法律知识掌握不牢固，需要加强课后辅导和实践活动。
3. 家校合作有待加强，共同关注学生的法制教育。
六、活动展望1. 持续开展法制教育活动，形成长效机制。
小学法制宣传活动的总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，普及法律知识、提高公民法律素养已成为全社会共同关注的重要课题。
为进一步增强小学生的法制观念，提高他们的法律意识，我校于XX年XX月XX日开展了为期一周的法制宣传活动。
本次活动旨在通过多种形式，让同学们了解法律知识，学会用法律武器保护自己，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。
二、活动目标1. 提高小学生对法律的认识，使他们了解基本的法律知识。
2. 培养小学生遵纪守法的良好习惯，增强他们的法制观念。
3. 帮助小学生树立正确的价值观，促进他们健康成长。
4. 通过活动，使全校师生更加关注法制建设，共同营造良好的法治氛围。
三、活动内容1. 举办法制讲座邀请法制副校长、法律顾问等专业人士为同学们作法制讲座，内容涵盖宪法、刑法、民法、未成年人保护法等法律知识，使同学们对法律有了更深入的了解。
2. 开展法制主题班会各班级开展法制主题班会，通过观看法制教育视频、讨论法律案例、分享法律故事等形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
3. 举办法制手抄报比赛组织同学们参加法制手抄报比赛，要求同学们以“法律与我同行”为主题，通过绘画、文字等形式表达对法律的认识和理解。
4. 开展法制知识竞赛组织全校同学参加法制知识竞赛，以问答的形式检验同学们对法律知识的掌握程度，激发同学们学习法律知识的兴趣。
5. 制作法制宣传板报各班级制作法制宣传板报，展示法律知识、法律故事等内容，营造浓厚的法制宣传氛围。
6. 开展法制教育进家庭活动邀请家长参加法制教育讲座，让家长了解法律知识，共同关注孩子的法制教育。
四、活动成果1. 活动期间，全校师生积极参与，法制宣传活动取得了良好的效果。
2. 同学们对法律知识有了更深入的了解，法制观念得到增强。
3. 活动期间，共收到法制手抄报作品XX份，法制知识竞赛参与人数XX人，法制宣传板报XX块。
4. 家长们对学校的法制教育活动给予了高度评价，表示会积极参与孩子的法制教育。
小学法制宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了加强小学生的法制教育，提高他们的法律意识和自我保护能力，我校于XX年XX月开展了为期一个月的法制宣传活动。
本次活动的主题为“法律与我同行，安全伴我成长”。
通过丰富多彩的活动形式，使广大师生对法律有了更深刻的认识，增强了法制观念。
现将本次法制宣传活动总结如下：二、活动背景近年来，随着社会经济的快速发展，各种违法犯罪现象时有发生，青少年犯罪率呈上升趋势。
为了提高小学生的法制观念，预防青少年犯罪，我校决定开展此次法制宣传活动。
三、活动目标1. 增强小学生的法制观念，提高他们的法律意识；2. 培养小学生遵纪守法的良好习惯；3. 提高小学生自我保护能力，预防青少年犯罪；4. 促进学校、家庭、社会共同关注青少年法制教育。
四、活动内容1. 开展法制讲座邀请法制副校长、法律顾问等专业人士来校为师生做法制讲座，内容涵盖《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，使师生对法律有了初步的认识。
2. 组织法制主题班会各班级开展法制主题班会，通过观看法制教育视频、讨论法制案例等形式，让学生深入了解法律知识，增强法制观念。
3. 举办法制手抄报比赛组织学生参加法制手抄报比赛，让学生通过制作手抄报，进一步了解法律知识，提高法制观念。
4. 开展法制知识竞赛组织学生参加法制知识竞赛，检验学生对法律知识的掌握程度，激发学生学习法律的兴趣。
5. 开展法制宣传周活动在法制宣传周期间，学校利用广播、宣传栏等途径，广泛宣传法律知识，营造浓厚的法制氛围。
五、活动成果1. 学生法制观念明显增强通过本次活动，广大师生对法律有了更深刻的认识，法制观念明显增强，遵纪守法的良好习惯逐步养成。
2. 法律知识普及率提高活动期间，学生、教师对法律知识的了解和掌握程度得到了显著提高，为预防青少年犯罪奠定了基础。
3. 家长和社会关注青少年法制教育通过本次活动，家长和社会对青少年法制教育的重要性有了更加深刻的认识，为共同关注青少年法制教育创造了有利条件。
中心小学法制宣传日活动总结_道德宣传日工作总结
中心小学法制宣传日活动总结_道德宣传日工作总结一、活动背景和目的为了加强学生的法律意识和法律素养，提高他们的自我保护能力，中心小学于某年某月某日举办了法制宣传日活动。
活动旨在通过一系列的宣传活动，向学生们传授基本的法律知识，强调尊重法律、遵守法律的重要性，引导学生树立正确的法律观念。
活动也借助学校与社会相关部门的合作，邀请专业人士为学生进行法律讲座，提供法律咨询服务，进一步增强学生对法律的了解。
二、活动准备工作为了确保法制宣传日活动的顺利进行，学校在活动之前做了详细的准备工作。
在活动策划方面，学校组织教师们进行了充分的讨论和研究，确定了活动的内容、形式和流程。
在宣传材料的准备方面，学校制作了海报、宣传手册和宣传视频，以便在活动中向学生们展示和传达法律知识。
在邀请讲座嘉宾和提供法律咨询服务方面，学校与相关部门进行了沟通和协商，确保能有专业人士参与到活动中来。
三、活动开展情况法制宣传日当天，学校组织全体学生在操场上集合，校长发表了开幕致辞，强调了法制教育的重要性，并对参加活动的学生们表示了鼓励和祝贺。
随后，老师们分别带领学生们进入不同的宣传点，参与不同的活动。
在海报展示区，学生们通过观看海报和宣传手册，了解了不同领域的法律知识，如家庭法、消防法、交通法等。
学生们对海报中精心设计的图文并茂，易于理解的内容表达表示赞赏，并纷纷在宣传手册上做了记录。
在法律知识竞赛区，学生们分为小组进行了知识竞赛。
竞赛题目涵盖了法律常识、案例分析等内容，旨在考查学生们对法律知识的了解程度。
学生们在比赛中积极参与，踊跃回答问题，不仅巩固了之前学到的知识，还加深了对法律的兴趣。
在讲座区，学校特邀请了一位资深法官进行了主题讲座。
法官通过生动的案例和精彩的演讲，向学生们解释了法律的作用和意义，强调了遵守法律的重要性，并提供了一些建议和技巧，帮助学生们学会保护自己的合法权益。
在法律咨询区，学生们可以向专业人士咨询法律问题。
学生们提出了各种各样的问题，如如何预防电信诈骗、如何维护自己的隐私权等。
小学法律宣传日活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了增强广大师生的法律意识，提高法治素养，营造良好的校园法治氛围，我校积极响应上级部门关于开展“小学法律宣传日”活动的号召，于本月开展了形式多样、内容丰富的法律宣传活动。
本次活动旨在通过多种途径，让同学们了解法律知识，树立法治观念，培养遵纪守法的良好习惯。
二、活动组织1. 成立活动领导小组。
由校长担任组长，分管副校长、政教处主任、班主任等人员担任成员，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定活动方案。
根据学校实际情况，制定了详细的活动方案，包括活动时间、活动内容、活动形式等。
3. 宣传发动。
通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传法律知识，提高师生对活动的知晓率。
三、活动内容1. 主题班会。
各班级围绕“法律与我同行”这一主题，开展了形式多样的班会活动。
班主任结合具体案例，向同学们讲解法律知识，提高同学们的法治素养。
2. 法律知识讲座。
邀请法律专家来校开展法律知识讲座，向同学们普及法律知识，提高同学们的法律意识。
3. 法律知识竞赛。
组织全校师生参加法律知识竞赛，以竞赛的形式检验同学们对法律知识的掌握程度。
4. 制作法律宣传板报。
各班级制作法律宣传板报，展示法律知识，营造浓厚的法治氛围。
5. 举办法律知识手抄报比赛。
鼓励同学们用手中的画笔，表达对法律的理解和认识，提高同学们的法治意识。
6. 开展法律知识问答。
在校园内设立法律知识问答点，邀请同学们参与问答，巩固法律知识。
四、活动成果1. 提高了师生的法律意识。
通过本次活动，广大师生对法律有了更加深刻的认识，法治观念得到进一步增强。
2. 增强了校园法治氛围。
各班级制作的宣传板报、手抄报等作品，为校园增添了浓厚的法治氛围。
3. 提升了法治素养。
同学们在参与法律知识竞赛、讲座等活动中，提高了法治素养，为今后的学习和生活奠定了基础。
4. 培养了遵纪守法的良好习惯。
通过本次活动，同学们更加明白了遵纪守法的重要性，自觉养成良好的行为习惯。
有关小学法制宣传日活动总结四篇_1
有关小学法制宣传日活动总结四篇小学法制宣传日活动总结篇1根据县教育局关于开展“12.4”全国法制宣传日宣传活动的有关精神的要求，我校将12月6日至12月10日定为学校法制宣传周，认真积极地开展了一系列法制宣传活动。
一、活动主题“弘扬法治精神，促进社会和谐”。
二、宣传重点1、大力宣传我国民主法制建设的巨大成就，宣传我国贯彻落实依法治国基本方略的重要举措，宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
2、结合社会主义法治理念教育，大力弘扬法治精神，在广大干部师生中传播法律知识、培养法律意识，不断增强公民在法律面前一律平等观念、权利义务相一致观念、公平正义观念，为建设社会主义法治国家营造良好的舆论氛围。
3、结合贯彻落实“五五”普法规划，以宪法为核心，以教育法律法规为重点，积极开展依法办学宣传教育，积极开展遵纪守法宣传教育，努力构建法治校园、和谐校园，服务教育事业科学发展。
三、活动内容1、看一看。
我们在校为学生播放了法制教育资料片、影视片，并制作了法治宣传版面，加强未成年人思想道德建设，教育学生遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
2、听一听。
在学校周一升旗仪式时进行了有针对性的国旗下讲话，并请法制副校长苏永清作法制教育专题报告。
通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
3、比一比。
根据本次法治宣传主题，学校组织了黑板报以及手抄报评比，将法治意识引进班级，走进学生心间。
4、赛一赛。
学校开展了法律征文竞赛，加大了普法的推动力。
将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
通过丰富多彩的活动方式，增强了学生抵御各种不良现象的侵蚀的`能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观，使学生学到了许多平时学不到的知识和本领，我们的法制教育取得了一定的效果，但是我们深知对于青少年的法制教育决不是一朝一夕的事情，需要坚持不懈的努力。
中心小学法制宣传日活动总结7篇
中心小学法制宣传日活动总结7篇篇1一、活动背景与目标近日，我校举行了法制宣传日活动，旨在提升全体师生的法制观念，增强法治意识，营造一个安全、和谐的校园环境。
此次活动得到了学校领导的高度重视，并邀请了当地派出所的民警进行现场指导。
二、活动内容与形式1. 主题讲座：我们邀请了派出所的民警，他们为师生们带来了关于法律知识、交通规则、网络安全等方面的讲座。
这些讲座不仅增强了师生的法律知识，还提高了大家在日常生活中遵守法律、维护权益的意识。
2. 法律知识竞赛：通过举办法律知识竞赛，激发了师生们学习法律知识的热情。
竞赛内容包括选择题、填空题、简答题等多种形式，涉及法律知识广泛，让参与者在比赛中深入了解法律知识。
3. 模拟法庭：我们组织了一场模拟法庭活动，让学生们亲身体验庭审过程，了解法庭的庄严与神圣。
通过模拟法庭，学生们不仅学习了法律知识，还培养了他们的法律素养和公正意识。
4. 宣传展板：我们在校园内设置了多个宣传展板，展板上展示了与法律相关的知识、案例等，让师生们在日常生活中能够随时学习法律知识，提高法律意识。
三、活动效果与反思1. 增强法制观念：通过此次活动，师生们的法制观念得到了显著增强，大家纷纷表示要在日常生活中自觉遵守法律法规，维护社会和谐稳定。
2. 提高法律意识：活动结束后，师生们的法律意识有了明显提高，大家对法律有了更深入的了解和认识，能够在日常生活中更好地运用法律武器维护自己的合法权益。
3. 营造和谐校园：此次活动不仅增强了师生们的法制观念和法律意识，还为校园营造了一个安全、和谐的氛围。
大家纷纷表示要共同努力，维护校园的安全与稳定。
然而，在活动过程中我们也发现了一些不足之处。
例如，部分学生对法律知识的掌握程度还不够扎实，需要在日常学习中进一步加强巩固；同时，我们在组织活动时还需要更加注重细节和实效性，让每一次活动都能够取得更好的效果。
四、未来展望与建议1. 加强对师生的法律知识培训：我们建议学校定期组织法律知识培训活动，让师生们能够不断更新自己的法律知识储备，提高法律素养。
小学全国法制宣传日活动总结
小学全国法制宣传日活动总结为了普及法律知识，培养学生的法治观念，提高法律意识，我校于XX年XX月XX日举办了小学全国法制宣传日活动。
通过此次活动，学生对法律有了更深入的了解，增强了自我保护意识和遵纪守法的观念。
首先，我们组织了一场形式多样、内容丰富的主题讲座。
请来了当地公安局的警察叔叔，给同学们讲解了一些常见法律知识，如交通规则、防火安全、网络安全等。
讲座生动有趣，寓教于乐，使同学们更容易接受和理解这些知识。
其次，我们设置了互动游戏环节。
同学们分成小组，进行了一场法制知识问答比赛。
题目涉及了民法、刑法、宪法等方面的基础知识。
通过游戏竞赛，同学们不仅能够巩固所学的法律知识，还培养了团队合作意识和竞争精神。
此外，我们还组织了模拟法庭活动。
同学们扮演了法官、检察官、律师和被告等角色，通过模拟法庭辩论案例，了解了法庭的工作流程和辩论技巧。
这不仅增加了同学们对法律实践的了解，还培养了他们的辩论能力和逻辑思维。
最后，我们进行了一次现场实践活动。
学校特地组织了一次参观法院的活动，同学们能够亲眼目睹法庭的庄严和法官们的公正执法。
在法院人员的讲解下，同学们更加深入地了解了法律审判的过程和意义。
通过这次小学全国法制宣传日活动，同学们对法律有了更深刻的认识和理解。
他们明白了法律的重要性，懂得自己要遵守法律，学会保护自己的合法权益。
此外，他们还学到了如何正确应对遇到的法律问题，比如报警、寻求法律援助等。
这些知识对于他们以后的生活和成长都起到了积极的指导作用。
通过这次活动，我校全体教师和学生都深刻体会到了法律教育的重要性。
只有通过法制宣传日等活动，才能让孩子们真正理解法律的重要性和自己在法律体系中的位置。
我们将继续加强法制教育，让法律成为同学们终身治学的重要内容之一、同时，我们也将加大对活动成果的巩固和评估，以确保学生们掌握的法律知识能够真正应用于实际生活中。
总之，小学全国法制宣传日活动是一个成功的、有意义的活动。
通过这次活动，同学们增强了法律意识，培养了遵纪守法的观念，提高了自我保护能力。
小学法制宣传日工作总结5篇
小学法制宣传日工作总结5篇篇1一、引言近日，我校成功举办了以“知法于心，守法于行”为主题的小学法制宣传日活动。
此次活动旨在提高全体师生的法律意识，增强法治观念，培养遵纪守法的良好习惯。
通过一系列丰富多彩的活动，我校师生在欢乐中学习了法律知识，进一步营造了良好的校园法治环境。
二、活动准备1. 主题确定：我校根据上级教育部门的要求和学校实际情况，确定了“知法于心，守法于行”的主题，明确了活动的目标和方向。
2. 活动策划：学校成立了专门的法制宣传日活动策划小组，制定了详细的活动方案。
方案包括活动时间、地点、内容、形式等，确保了活动的顺利进行。
3. 宣传动员：通过校园网、班级群等渠道，向全体师生宣传法制宣传日活动的重要性和意义，动员大家积极参与。
三、活动内容与形式1. 主题班会：各班级开展了以“知法于心，守法于行”为主题的班会活动。
通过讲解法律知识、讨论案例、观看视频等形式，让学生了解法律的严肃性和重要性。
2. 法治讲座：学校邀请了当地派出所的民警同志，为师生们带来了生动的法治讲座。
讲座内容涉及法律常识、交通安全、网络安全等方面，让学生们对法律有了更深入的了解。
3. 法治手抄报比赛：同学们根据自己的理解和感受，创作了丰富多彩的法治手抄报。
这些手抄报内容丰富、形式多样，展示了同学们的才华和创意。
4. 法治知识竞赛：通过知识竞赛的形式，检验同学们对法律知识的掌握情况。
竞赛题目涵盖了法律常识、法律案例等方面，参与的同学们积极思考、认真作答，展现了良好的法律素养。
四、活动成效与反思1. 增强法律意识：通过此次活动，同学们的法律意识得到了显著提高。
他们不仅能够了解基本的法律常识，还能够将法律知识运用到日常生活中，做到知法守法。
2. 营造法治氛围：此次活动营造了良好的校园法治氛围。
同学们在参与活动的过程中，不仅学到了法律知识，还培养了遵纪守法的良好习惯。
这种氛围将伴随同学们的成长，对他们今后的人生道路产生积极影响。
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XX年小学法制宣传日活动总结 XX年小学法制宣传日活动总结 为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合XX年“”全国法制教育宣传日，根据文件《转发省委宣传部等部门关于开展XX年“”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下： 作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。 俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境;划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。 主要工作： (一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。 (二) 、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中出好法制教育的黑板报。 (三)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。 (四)、悬挂法制宣传日宣传标语。 总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。 XX年小学法制宣传日活动总结 根据区教育局关于开展XX年 “124”全国法制宣传日宣传活动的通知精神，在宣传日期间，我校开展了以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制教育活动，使全体师生的法律意识进一步得到了加强，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。 根据教育局法制教育宣传月的通知精神，制定了我校法制宣传日活动方案，采取多种形式开展法制宣传教育。我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，由工会组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记，不断提高法制意识和执教能力。通过近两周的集中宣传和学习，我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。在宣传日活动期间，我们着重开展了了以下几项活动，现就活动开展情况小结如下： 1、学校首先召开了全体教工大会，向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案;另外学校政教处还专门召开了班主任会，重点布置各年级所要开展的活动内容。 2、由大队部利用两次国旗下的讲话开展法制宣传教育 3、4--6年级学生开展了法制手抄报的制作展览，从中选出了近20部图文并茂的学生作品在宣传板中展出，吸引了不少的同学驻足观看，教育效果不错。 4、为1--3年级学生在多媒体教室播放法制教育宣传片，并要求学生写观后感。学生们通过观看法制宣传片，从中学到不少的安全知识，法制意识得到了加强。 5、在活动日期间，学校电子大屏幕滚动播出“”法制宣传日主题“弘扬法制精神促进社会和谐”，使宣传主题更加鲜明。 6、活动的开展，班主任工作很重要，本次法制宣传月活动班主任围绕学校法制宣传日的宣传主题，在课间不断对学生进行法制安全等方面的教育，各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报，学生积极踊跃，教育氛围浓厚，教育效果好。 在这次“”法制宣传日活动中，我们没有走过场，师生齐动员，而是扎扎实实的对我校的全体师生进行了法制宣传教育，师生们的法律意识加强了，依法保护自己意识提高了。虽然法制宣传日已告一段落，但是我们对法制教育的宣传还是会常抓不懈，在我们的头脑中天天都是“法制宣传日”。 我校严格按照新浦区教育局关于开展XX年“124”全国法制宣传日系列宣传活动的通知要求，进一步强化校园法制建设，认真地开展了法制宣传教育活动，组织全校师生员工学习了《宪法》、《民法通则》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等有关法律法规内容。全校师生遵纪守法的意识不断增强，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。 此次“124”全国法制宣传日活动的主题为“弘扬宪法精神，推动科学发展”。通过宣传在学校中努力形成依法治教治校的良好环境;引导广大师生掌握《宪法》等基本法律知识，提高自身法律素质，营造一个人人学法律、懂法律、用法律的良好氛围。 作为教育工作者，我校领导非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视和导向。因此我校以党支部和校长室为核心组织，成立了学校法制宣传教育工作领导小组。学校利用周一的例会组织全体教师学习了《宪法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师分组交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。 学校通过组织全校师生学习有关精神、印发宣传材料、悬挂宣传标语等形式进行宣传，并充分利用学校红领巾广播站、国旗下讲话、晨会、班队会、家长学校等多种形式、多种渠道的法制教育，积极营造对《宪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等法律法规的学习氛围，增强了师生遵纪守法观念。通过这一系列的宣传使全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定，也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。 为提高法制宣传教育的效果，我校有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。内容涉及专题讲座、法律学习、文明礼仪教育等活动。活动以《宪法》为主线，结合《教师法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等法律法规，开展灵活多样的普法宣传教育活动。此外，学校还进行了法制教育主题黑板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。这些活动的开展使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性，教学效果较好。 认真按照综合治理规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过学习，全面提高师生的法律素质，全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素养转变;由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变。这些转变为推进依法治校、依法治教奠定了坚实的思想基础。其具体做法为： 1.营造了一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前、教学楼墙壁等醒目位置悬挂了法制宣传标语，同时用电子屏幕滚动显示法制宣传标语口号。此外，还在学校的宣传橱窗里制作安装了两块相关的法制宣传内容图版，对学校的法制教育工作进行介绍。各班级创作了一期以法制教育宣传为专题的黑板报，在整个校园里形成宣传法制精神的浓郁氛围。 2.开展了一次法制宣传主题班会。学校各班级以“124”全国法制宣传日为契机，在认真学习宪法知识的基础上，利用班会课时间，召开一次主题为“大家都来学宪法”的班会，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。学校政教处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。 3.进行一次全校师生参与的法制主题国旗下讲话。学校利用周一升旗仪式的时间，组织进行了一次特殊的国旗下讲话，大队辅导员陈伟微老师在国旗下就学习《宪法》的意义和重要性等法制教育内容做一次生动的讲话，引起了全校学生的强烈共鸣。 4.召开了一次法制讲座。学校邀请路南派出所民警、法制副校长张志云同志来校对全校师生进行了一次主题为：“宪法赋予人民的权力”的法制讲座。通过讲座活动，让全校学生明白了宪法是国家的根本法，是其它法律制定和实施的依据基础。 5.学校根据此次法制宣传活动的主题要求，组织了师生进行普法测试，该试卷的内容涉及《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等内容，使师生们在测试的过程中，得到了极大的锻炼，加深了对法律知识内容的记忆。 6.根据临时发生或身边发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好行偏生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行法制教育和心理辅导;向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。 7.积极利用家长学校做好法制宣传工作。学校在举办家长学校培训的时候进行了家庭法制教育知识宣传，帮助家长提高法制意识水平。积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到100%，并注重在家访的过程中向家长强调学生法制观念的家庭培养。根据工作需要，不定期地分发家