2014届高三数学一轮复习考试试题精选(1)分类汇编1:集合

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2014届高三数学一轮复习考试试题精选(1)分类汇编1:集合

一、填空题

1 .(江苏省淮安市车桥中学2014届高三9月期初测试数学试题)已知集合A ={x |x 2

<3x +4,x ∈

R},则A ∩Z 中元素的个数为_____.

【答案】4

2 .(江苏省梁丰高级中学2014届第一学期阶段性检测一)集合{}0,2,A a =

,{}21,B a =,若

{}0,1,2,4,16A B = ,则a 的值为____

【答案】4

3 .(江苏省启东中学2014届高三上学期期中模拟数学试题)已知集合

{}

*523M x x N =--∈,则M 的所有非空真子集的个数是______.

【答案】2 4 .(江苏省扬州市扬州中学2014届高三10月月考数学试题)已知全集},3,2,1,0{=U 集合

},3,2,1{},1,0{==B A 则=B A C U )(_____.

【答案】{2,3}

5 .(江苏省丰县中学2014届高三10月阶段性测试数学(理)试题)已知集合B A 、均为全

集}4,3,2,1{=U 的子集,且{}()4u C A B ?=,{1,2}B =,则u A C B ?=______.

【答案】 {3}

6 .(江苏省兴化市2014届高三第一学期期中调研测试)已知集合

{}8224|-<<-=k x k x A ,{}k x k x B <<-=|,若B A ?,则实数k 的取值范围为

__★__.

【答案】(]

4,0

7 .(江苏省连云港市赣榆县清华园双语学校2014届高三10月月考数学试题)已知全集

{}1,2,3,4,5U =,{}1,2A =,{}1,2,4B =,则()U C A B ?=______

【答案】

{}3,5

8 .(江苏省泰州市姜堰区张甸中学2014届高三数学期中模拟试卷)已知集合

{}12,3,1--=m A ,集合{}

2,3m B =,若B B A = ,则实数=m __________

【答案】1;

9 .(江苏省诚贤中学2014届高三上学期第一次月考数学试题)已知集合{1,2,3,4}A =,

2{|,}B x x n n A ==∈,则A B = _____________.

【答案】{1,4}

10.(江苏省兴化市2014届高三第一学期期中调研测试)已知集合{}2,1,1-=M

,集合

{}20|<<=x x N ,则=?N M __★__.

【答案】{}1

11.(江苏省常州市武进区2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)已知集合

{}

24A x x =<,{}0,1,2B =,则A B = ______.

【答案】

{}0,1

12.(江苏省沛县歌风中学(如皋办学)2014届高三第二次调研数学试题)已知集合

{},0M a =,{}

2230,N x x x x =-<∈Z ,如果M N ≠? ,则a =____.

【答案】1

13.(江苏省阜宁中学2014届高三第一次调研考试数学(理)试题)集合

{}{}2|20,|21x A x x x B x =--≤=≤,则()R A B e=________.

【答案】(0,2]

14.(江苏省灌云县陡沟中学2014届高三上学期第一次过关检测数学试题)已知全集

{}4,3,2,1=U ,集合{}1,2,3P =,{}2,3Q =,则()=Q C P U ________;

【答案】

{}1

15.(江苏省宿迁市2014届高三上学期第一次摸底考试数学试卷)已知全集{1,2,3,4}U =,

集合{2,3}A =,{3,4}B =,则()U A B e=______.

【答案】{1}

16.(江苏省启东市2014届高三上学期第一次检测数学试题)集合},3,2,0,1,2{--=A ,集合

},1|||{R x x x B ∈>=,集合B A 的真子集有_____个.

【答案】7

17.(江苏省泗阳中学2014届高三第一次检测数学试题)已知集合

212

{l o g (1)}M x y x ==-,11

{24}2

x N x +=

<<,则M N ?=______. 【答案】)

21?--?

18.(江苏省泰州市姜堰区2014届高三上学期期中考试数学试题)已知全集R U =集合

{}062<--=x x x A ,{}

0822>-+=x x x B ,

{}

03422<+-=a ax x x C ,若C B A C U ??)(,则实数a 的取值范围是________.

【答案】)3

4

,2(-

- 19.(江苏省苏州市2014届高三暑假自主学习测试(9月)数学试卷)已知集合

}{|1A x x =≤,}{|0B x x =>,则A B = ______.

【答案】(0,1]

20.(江苏省无锡市市北高中2014届高三上学期期初考试数学试题)已知全集

{}1,2,3,4,5U =,{}1,2A =,{}1,2,4B =,则()U C A B ?=______ .

【答案】

{}3,5

21.(江苏省徐州市2014届高三上学期期中考试数学试题)已知全集U R =,集合

{}

|1M x y x ==-,则U C M =____________.

【答案】{}1|

22.(江苏省苏州市2013-2014学年第一学期高三期中考试数学试卷)已知全集{}1,2,3,4U

=,

集合{}=12A ,

,{}=23B ,,则()=U A B e______. 【答案】

{}4

23.(江苏省兴化市安丰高级中学2014届高三第一学期9月份月考数学试卷)已知全集R U =,

集合()}03|{>-=x x x M ,则=M C R ___★___.

【答案】

[]3,0.

24.(江苏省泰州中学2014届第一学学期高三数学摸底考试)设集合A ={1,2,3},B ={2,4,6},

则A ∩B =__________.

【答案】{2}

25.(江苏省涟水中学2014届高三上学期(10月)第一次统测数学(理)试卷)已

知:A=(){}0,=+y x y x ,B=(){}

2,=-y x y x ,则A∩B=_________.

【答案】(){}1,1-

26.(江苏省如皋中学2014届高三上学期期中模拟数学试卷)已知全集{}4,3,2,1=U

,集合

{}{}1,2,2,3P Q ==,则()U P Q = e____________.

【答案】{1}

27.(江苏省扬州中学2014届高三开学检测数学试题)已知集合

{},0M a =,

{}

2230,N x x x x =-<∈Z ,如果M N ≠? ,则a = ▲ .

【答案】1

28.(江苏省诚贤中学2014届高三上学期第一次月考数学试题)已知11

{|

2}82

x A x -=<<,2{|log (2)1}B x x =-<,则A B = ________________.

【答案】{|14}x x <<

29.(江苏省泰州市姜堰区2014届高三上学期期中考试数学试题)集合{}2,1=A ,{}3,2=B ,

则=?B A ________.

【答案】{}3,2,1 30.(江苏省兴化市

2014

届高三第一学期期中调研测试)集合

{}100,,3|<<∈==n N n n x x A ,{}60,,5|≤≤∈==m N m m y y B ,则集合

B A ?的所有元素之和为__★__.

【答案】225

31.(江苏省梁丰高级中学2014届第一学期阶段性检测一)已知集合{

}

2

|3100A x x x =--≤,

集合{}|121B x m x m =+≤≤-

,且B A ?,则实数m 的取值范围是________________.

【答案】3m ≤

32.(江苏省无锡市2014届高三上学期期中调研考试数学试题)设全集U R =,集合

{}{}

|3,|16A x x B x x =≥=-≤≤,则集合()U C A B ?=___________. 【答案】[1,3)-

33.(江苏省丰县中学2014届高三10月阶段性测试数学(理)试题)已知集合M ={x |

x x -1

≥0,x ∈R},N ={y |y =3x 2+1,x ∈R},则M ∩N =__________.

【答案】 {x |x >1}.

34.(江苏省南京市2014届高三9月学情调研数学试题)已知集合A={|2,x x x R <∈},集合

B={|12,x x x R <<∈},则A B =____

【答案】(1,2)

35.(江苏省盐城市2014届高三上学期期中考试数学试题)已知集合

{}1,0,1,2A =-,

{}2|10B x x =->,则A B = ________.

【答案】

{}2

36.(江苏省南莫中学2014届高三10月自主检测数学试题)已知集合

{}m P ,1-=,???

?

??<<-=431x x Q ,若?≠Q P ,则整数=m ____.

【答案】0 ;

37.(江苏省启东市2014届高三上学期第一次检测数学试题)已知集合(]2 1A =-,,[)1 2B =-,,

则A B = _______.

【答案】(2 2)-,

38.(江苏省诚贤中学2014届高三上学期摸底考试数学试题)若集合A ={x |x >2},B ={x |x ≤3},

则A ∩B =________.

【答案】(2,3]

二、解答题

39.(江苏省盐城市2014届高三上学期期中考试数学试题)设集合

{}21A x x =-<<-,|lg ,0,3x a B x y a a R a x -??

==≠∈??-??

.

(1)当a =1时,求集合B ;

(2)当A B B = 时,求a 的取值范围.

【答案】

40.(江苏省苏州市2014届高三暑假自主学习测试(9月)数学试卷)设a ,b 为实数,我们称(a ,b )

为有序实数对.类似地,设A ,B ,C 为集合,我们称(A ,B ,C )为有序三元组.如果集合A ,B ,C

满足||||||1A B B C C A === ,且A B C =? ,则我们称有序三元组(A ,B ,C )

为最小相交(||S 表示集合S 中的元素的个数). (Ⅰ)请写出一个最小相交的有序三元组,并说明理由;

(Ⅱ)由集合{1,2,3,4,5,6}的子集构成的所有有序三元组中,令N 为最小相交的有序三元组的个数,求N 的值.

解:(Ⅰ)设

{1,2}A =,{2,3}

B =,

{1,3}C =,则

{2}

A B = ,

{3}

B C = ,

{1}

C A = ,

A B C =?

,且

||||||1A B B C C A === .

所以(A ,B ,C )是一个最小相交的有序三元组

C

B

A z

y

x

(Ⅱ)令{1,2,3,4,5,6}S =,如果(A ,B ,C )是由S 的子集构成的最小相交的有序三元组,则存在两两不同的,,x y z S ∈,使得{}A B x = ,{}B C y = ,{}C A z = (如图),要确定,,x y z 共有654??种方法;对S 中剩下的3个元素,每个元素有4种分配方式,即它属于集合A ,B ,C 中的某一个或不属于任何一个,则有3

4种确定方法. 所以最小相交的有序三元组(A ,B ,C )的个数N =365447680???=

41.(江苏省兴化市2014届高三第一学期期中调研测试)(1)解不等式:361log 2≤??

?

??

++

x x ; (2)已知集合{}

023|2

=+-=x x x A ,{}310|≤+≤=ax x B .若B B A =?,求实数

a 的取值组成的集合.

【答案】解:(1)由361log 2≤??

? ??++

x x 得,8log 361log 22=≤???

??++x x

∴861

0≤++

x . 由861

≤++

x x 解得0

0++

x 解得223223+-<<--x 或0>x

从而得原不等式的解集为()

{}1223,223?+---.

(2)法一:∵{}

023|2

=+-=x x x A {

}2,1=, 又∵{}310|≤+≤=ax x B {}21|≤≤-=ax x ,

∵B B A =?,∴B A ? ①当0=a 时,R B =,满足题意. ②当0>a 时,?

?

?

?

??≤≤-

=a x a

x B 21

|,∵B A ? ∴22≥a ,解得10≤

??

???

-≤≤=a x a x B 12|

,∵B A ? ∴21≥-a ,解得021<≤-a .

综上,实数a 的取值组成的集合为??

?

???-1,21. 法二:∵B B A =?,∴B A ?

又{}2,1=A ,∴??

?≤+≤≤+≤3120310a a ∴???

??≤≤-≤≤-1

2

12

1a a ,∴121≤≤-a . ∴实数a 的取值组成的集合为??

?

???-

1,21. 42.(江苏省启东市2014届高三上学期第一次检测数学试题)已知集合

{}

032|2>--=x x x A ,{}R a a x x x B ∈=+-=,04|2.

(1)存在B x ∈,使得φ≠B A ,求a 的取值范围; (2)若B B A = ,求a 的取值范围.

【答案】(1)由题意得φ≠B ,故a 4-16=?≥0,解得a ≤4----①

令4)2(4)(22-+-=+-=a x a x x x f ,对称轴为x =2, ∵φ≠B A ,又A =()()+∞-∞-,31, ,

∴0)3(

当0416<-=?a ,即a >4时,B 是空集,

这时满足B B A = ,当a 416-=?≥0,即a ≤4--------③- 令a x x x f +-=4)(2

,对称轴为x =2,∵()()φ≠+∞-∞-=,31, A ,

∴0)1(<-f ,解得a <-5-------------④ 由③④得a <-5,

综上得a 的取值范围为(-∞,-5)∪(4,+∞)

43.(江苏省如皋中学2014届高三上学期期中模拟数学试卷)已知集

107x A x x ?-?

=>??

-??

合,{

}

22

220B x x x a a =---< (1)当4a =时,求A B ;

(2)若A B ?,求实数a 的取值范围.

【答案】解:(1){}|17A x x =

<<,

当4a =时,{}{}

2

|224046B x x x x x =--<=-<<,

∴()1,6A B = .

(2){}

()(2)0B x x a x a =+--<, ①当1a =-时, ,B =?A B ∴?不成立; ②当2,a a +>-即1a >-时,(,2),B a a =-+

1

,27

a A B a -≤??∴?

+≥? ,解得5;a ≥ ③当2,a a +<-即1a <-时,(2,),B a a =+-

21

,7

a A B a +≤??∴?

-≥? 解得7;a ≤- 综上,当A B ?,实数a 的取值范围是(,7][5,)-∞-?+∞.

44.(江苏省扬州市扬州中学2014届高三10月月考数学试题)已知全集

}.12

5

|

{},2)3(log |{,2≥+=≤-==x x B x x A U 集合集合R (1)求A 、B; (2)求.)(B A C U ?

【答案】解:(1)由已知得:?

??>-≤-∴≤-,034

34log )3(log 22x x x

解得}.31|{,31<≤-=∴<≤-x x A x 由12

5

≥+x 得: }.32|{≤<-=x x B (2)

(I)

}.

31|{≥-<=x x x A C U 或

}.312|{)(=-<<-=?x x x B A C U 或

45.(江苏省苏州市2013-2014学年第一学期高三期中考试数学试卷)设集合A 为函数

2ln(28)y x x =--+的定义域,集合B 为函数11

y x x =+

+的值域,集合C 为不等式

1()(4)0ax x a

-+≤的解集.

(I)求A B ;

(II)若R C C A ?,求a 的取值范围.

【答案】解:(I)由2

280x x --+>,解得(4,2)A =-

又11(1)111y x x x x =+=++-++,所以(][),31,B =-∞-+∞

所以(][)4,31,2A B =--

(II)因为(][),42,R C A =-∞-+∞ ,由1()(4)0ax x a

-+≤可知0a ≠

①当0a >时,由21()(4)0x x a

-+≤,得214,C a ??=-????, 显然不满足R C C A ?;

②当0a <时,由21()(4)0x x a

-+≥,得()21,4,C a ??=-∞-+∞???? ,要使R C C A ?, 则212a ≥,解得202

a -≤<或202a <≤

,又0a <,所以202

a -≤<

综上所述,所求a 的取值范围是2,02

??

-???

?

46.(江苏省淮安市车桥中学2014届高三9月期初测试数学试题)已知集合

{}0822≤--=x x x A ,{}

R m m m x m x x B ∈≤-+--=,03)32(22

(1)若]4,2[=?B A ,求实数m 的值;

(2)设全集为R,若B C A R ?,求实数m 的取值范围.

【答案】(1)m=5

(2)(,2)(7,)-∞-?+∞

47.(江苏省沛县歌风中学(如皋办学)2014届高三第二次调研数学试题)已知集合

2{|(33)2(31)0,},A x x a x a x R =-+++<∈集合

2

{|0,}.(1)

x a

B x x R x a -=<∈-+ (1)求B ?4时,求实数a 的取值范围; (2)求使A B ?的实数a 的取值范围.

【答案】解(1)若.433034,42

<<-

B 或则

∴当a B 实数时,4?的取值范围为).,4[]3,3[+∞- (2)∵2

{|(2)(31)0},{|1}.A x x x a B x a x a =---<=<<+ ①当).2,13(,3

1

+=<

a A a 时

要使;21

1,2

113,2

-≤≤-???≤++≥?a a a a A B 此时必须 ②当;,,31

不存在的使时a A B A a ?Φ==

③当)13,2(,3

1

+=>a A a 时

要使.32,1

312

,2

≤≤??

?+≤+≥?a a a a A B 此时必须

综上可知,使A B ?的实数a 的取值范围是[2,3]??

???

?--2

1,1

48.(江苏省诚贤中学2014届高三上学期第一次月考数学试题)已知集合

A ={x | | x –a | < 2,

x ∈R },B ={x |

21

2

x x -+<1,x ∈R }. (1) 求A 、B ;

(2) 若B A ?,求实数a 的取值范围.

【答案】解:(1)

由| x –a | < 2,得a –2

212x x -+<1,得3

2

x x -+<0,即 –2

所以0≤a ≤1.

49.(江苏省梁丰高级中学2014届第一学期阶段性检测一)已知集合

[]{}|2,2,3x A y y x ==-∈,{}22|330B x x x a a =+-->,

(1)当4a =时,求A B ;(2)若A B ?,求实数a 的取值范围

【答案】解:(1)

[]8,4A =--,当4a =时,()(),74,B =-∞-+∞ ,由数轴图

得:[)8,7A B =--

(2)方程2

2

330x x a a +--=的两根分别为,3a a --, ①当3a a =--时,33,,22B ????=-∞--+∞ ? ?????

,满足A B ?; ②当3

2

a <-

时,3a a <--,()(),3,B a a =-∞--+∞ ,则4a >-或38a --<-,

得342

a -<<-; ③当3

2

a >-时,3a a >--,()(),3,B a a =-∞--+∞ ,则8a <-或34a -->- 得3

12

a -

<< 综上所述,实数a 的取值范围是()4,1-

高考数学文科集合习题大全完美

第一章集合与函数的概念 一、选择题 1 .设全集U={1,2,3,4,5,6} ,设集合P={1,2,3,4} ,Q{3,4,5},则P∩(C U Q)= ( ) A .{1,2,3,4,6} B .{1,2,3,4,5} C .{1,2,5} D .{1,2} 2 .设集合A ={x |1

上海2020高三数学一模分类汇编-函数(详答版)

2020年一模汇编——函数 一、填空题 【杨浦1】函数12 ()f x x - =的定义域为 【答案】(0,)x ∈+∞ 【解析】12 ()f x x -== (0,)x ∈+∞ 【长宁,嘉定,金山2】方程27x =的解为 【答案】2log 7x = 【解析】本题考察了对数的概念 【杨浦3】已知函数()f x 的反函数1 2()log f x x -=,则(1)f -= 【答案】 12 【解析】因为2 1log 12=-,所以1(1)2 f -= 【宝山3】函数)1(3 1 <=-x y x 的反函数是 . 【答案】1log 3+=x y ,]1,0(∈x 【解析】y x ,互换,1 3 -=y x ?1log 3 +=x y ]1,0(∈x 【普陀5】设函数()log (4)(01)a f x x a a =+≠>且,若其反函数的零点为2,则a =__________. 【答案】2 【解析】反函数-1 (2)0f =,有2 (0)log (04)=log 2=2a a f =+,易知2a = 【崇明5】函数 ()f x =的反函数是 . 【答案】1 2()1(0)f x x x -=-≥ 【解析】令1+= x y ,2211y x x y ∴=+?=-

【徐汇5】 已知()y f x =是定义在R 上的偶函数,且它在[0,)+∞上单调递增,那么使得(2)()f f a -≤成立的实数a 的取值范围是 【答案】 (][),22,-∞-+∞U 【解析】由题,()y f x =是定义在R 上的偶函数,且它在[0,)+∞上单调递增,则 ()f x 在 (],0-∞上单调递减,(2)()f f a -≤,则2a -≤,解得a 的取值范围是(][),22,-∞-+∞U 【闵行6】设函数22log (1)1 ()log 1 x f x x --= ,则方程()1f x =的解为 【答案】2x = 【解析】22222log (1)1 ()=log (1)log log (1)1log 1 x f x x x x x x --= -+=-=Q ()()12 100x x x x -=?? ∴-??? >>2x ∴= 【奉贤8】已知点()3,9在函数()1x f x a =+的图像上,则()f x 的反函数为()1 f x -= __________. 【答案】()2log 1x - 【解析】将点()3,9代入函数()1x f x a =+中得2a =,所以()12x f x =+,用y 表示x 得 ()2log 1x y =-,所以()1f x -=()2log 1x - 【虹口8】设1()f x -为函数2()log (41)x f x =-的反函数,则当1()2()f x f x -=时,x 的值为_________. 【答案】1 【解析】由于函数2()log (41)x f x =-的反函数为)12(log 4+=x y ,当1()2()f x f x -=, 即)12(log 2)14(log 42+=-x x ,计算出1=x 【松江8】已知函数()y f x =存在反函数()-1y f x =,若函数()+2y f x =的图像经过 点 ()16 ,,则函数()-12+log y f x x =的图像必过点__________. 【答案】 ()43, .

历年高考数学试题分类汇编

2008年高考数学试题分类汇编 圆锥曲线 一. 选择题: 1.(福建卷11)又曲线22 221x y a b ==(a >0,b >0)的两个焦点为F 1、F 2,若P 为其上一点,且|PF 1|=2|PF 2|,则双曲线离心率的取值范围为B A.(1,3) B.(]1,3 C.(3,+∞) D.[)3,+∞ 2.(海南卷11)已知点P 在抛物线y 2 = 4x 上,那么点P 到点Q (2,-1)的距 离与点P 到抛物线焦点距离之和取得最小值时,点P 的坐标为( A ) A. ( 4 1 ,-1) B. (4 1 ,1) C. (1,2) D. (1,-2) 3.(湖北卷10)如图所示,“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道飞向月球,在月球附近一点P 轨进入以月球球心F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,之后卫星在P 点第二次变轨进入仍以F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行,最终卫星在P 点第三次变轨进入以F 为圆心的圆形轨道Ⅲ绕月飞行,若用12c 和22c 分别表示椭轨道Ⅰ和Ⅱ的焦距,用12a 和 22a 分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的长轴的长,给出下列式子: ①1122a c a c +=+; ②1122a c a c -=-; ③1212c a a c >; ④11c a <22 c a . 其中正确式子的序号是B A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4.(湖南卷8)若双曲线22 221x y a b -=(a >0,b >0)上横坐标为32a 的点到右焦点 的距离大于它到左准线的距离,则双曲线离心率的取值范围是( B ) A.(1,2) B.(2,+∞) C.(1,5) D. (5,+∞)

高三数学第一轮复习教案(1)

第1页 共64页 高考数学总复习教案 第一章-集合 考试内容:集合、子集、补集、交集、并集.逻辑联结词.四种命题.充分条件和必要条件. 考试要求: (1)理解集合、子集、补集、交集、并集的概念;了解空集和全集的意义;了解属于、包含、相等关系的意义;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合. (2)理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系;掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义. §01. 集合与简易逻辑 知识要点 一、知识结构: 本章知识主要分为集合、简单不等式的解法(集合化简)、简易逻辑三部分: 二、知识回顾: (一) 集合 1. 基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用. 2. 集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法. 集合元素的特征:确定性、互异性、无序性. 集合的性质: ①任何一个集合是它本身的子集,记为A A ?; ②空集是任何集合的子集,记为A ?φ; ③空集是任何非空集合的真子集; 如果B A ?,同时A B ?,那么A = B. 如果C A C B B A ???,那么,. [注]:①Z = {整数}(√) Z ={全体整数} (×) ②已知集合S 中A 的补集是一个有限集,则集合A 也是有限集.(×)(例:S=N ; A=+N ,则C s A= {0}) ③ 空集的补集是全集. ④若集合A =集合B ,则C B A = ?, C A B = ? C S (C A B )= D ( 注 :C A B = ?). 3. ①{(x ,y )|xy =0,x ∈R ,y ∈R }坐标轴上的点集. ②{(x ,y )|xy <0,x ∈R ,y ∈R }二、四象限的点集. ③{(x ,y )|xy >0,x ∈R ,y ∈R } 一、三象限的点集.

最新高考理科数学试题分类汇编:三角函数(附答案)

2013年高考理科数学试题分类汇编:三角函数(附答案)一、选择题 1 .(2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学(理)试题(纯WORD 版))已知 2 10 cos 2sin ,= +∈αααR ,则=α2tan A. 34 B. 43 C.43- D.3 4- 2 .(2013年高考陕西卷(理))设△ABC 的内角A , B , C 所对的边分别为a , b , c , 若cos cos sin b C c B a A +=, 则△ABC 的形状为 (A) 锐角三角形 (B) 直角三角形 (C) 钝角三角形 (D) 不确定 3 .(2013年普通高等学校招生统一考试天津数学(理)试题(含答案))在△ABC 中 , ,3,4 AB BC ABC π ∠== =则sin BAC ∠ = 4 .(2013年普通高等学校招生统一考试山东数学(理)试题(含答案))将函数 sin(2)y x ?=+的图象沿x 轴向左平移 8 π 个单位后,得到一个偶函数的图象,则?的一个可 能取值为 (A) 34π (B) 4π (C)0 (D) 4π - 5 .(2013年普通高等学校招生统一考试辽宁数学(理)试题(WORD 版))在ABC ?,内角 ,,A B C 所对的边长分别为,,.a b c 1 sin cos sin cos ,2 a B C c B A b +=且a b >,则B ∠= A.6π B.3π C.23π D.56 π 6 .(2013年普通高等学校招生统一考试大纲版数学(理)WORD 版含答案(已校对))已知函数()=cos sin 2f x x x ,下列结论中错误的是 (A)()y f x =的图像关于(),0π中心对称 (B)()y f x =的图像关于直线2 x π =对称 (C)()f x ()f x 既奇函数,又是周期函数 7 .(2013年普通高等学校招生统一考试山东数学(理)试题(含答案))函数

[精品]新高三数学第二轮专题复习分类讨论思想优质课教案

高三数学第二轮专题复习:分类讨论思想 高考要求 分类讨论思想就是根据所研究对象的性质差异,分各种不同的情况予以分析解决分类讨论题覆盖知识点较多,利于考查学生的知识面、分类思想和技巧;同时方式多样,具有较高的逻辑性及很强的综合性,树立分类讨论思想,应注重理解和掌握分类的原则、方法与技巧、做到“确定对象的全体,明确分类的标准,分层别类不重复、不遗漏的分析讨论” 重难点归纳 分类讨论思想就是依据一定的标准,对问题分类、求解,要特别注意分类必须满足互斥、无漏、最简的原则分类讨论常见的依据是 1由概念内涵分类如绝对值、直线的斜率、指数对数函数、直线与平面的夹角等定义包含了分类 2由公式条件分类如等比数列的前n项和公式、极限的计算、圆锥曲线的统一定义中图形的分类等 3由实际意义分类如排列、组合、概率中较常见,但不明显、有些应用问题也需分类讨论 在学习中也要注意优化策略,有时利用转化策略,如反证法、补集法、变更多元法、数形结合法等简化甚至避开讨论 典型题例示范讲解

例1已知{a n }是首项为2,公比为2 1的等比数列,S n 为它的前n 项和 (1)用S n 表示S n +1; (2)是否存在自然数c 和k ,使得21>--+c S c S k k 成立 命题意图 本题主要考查等比数列、不等式知识以及探索和论证存在性问题的能力 知识依托 解决本题依据不等式的分析法转化,放缩、解简单的分式不等式;数列的基本性质 错解分析 第2问中不等式的等价转化为学生的易错点,不能确定出k k S c S <<-223 技巧与方法 本题属于探索性题型,是高考试题的热点题型 在探讨第2问的解法时,采取优化结论的策略,并灵活运用分类讨论的思想 即对双参数k ,c 轮流分类讨论,从而获得答案 解 (1)由S n =4(1–n 21),得221)2 11(411+=-=++n n n S S ,(n ∈N *) (2)要使21>--+c S c S k k ,只要0)223(<---k k S c S c 因为4)211(4<-=k k S 所以0212)223(>-=--k k k S S S ,(k ∈N *)故只要23S k –2<c <S k ,(k ∈N *) 因为S k +1>S k ,(k ∈N *) ① 所以23S k –2≥2 3S 1–2=1 又S k <4,故要使①成立,c 只能取2或3 当c =2时,因为S 1=2,所以当k =1时,c <S k 不成立,从而①不

2018-2020三年高考数学分类汇编

专题一 集合与常用逻辑用语 第一讲 集合 2018------2020年 1.(2020?北京卷)已知集合{1,0,1,2}A =-,{|03}B x x =<<,则A B =( ). A. {1,0,1}- B. {0,1} C. {1,1,2}- D. {1,2} 2.(2020?全国1卷)设集合A ={x |x 2–4≤0},B ={x |2x +a ≤0},且A ∩B ={x |–2≤x ≤1},则a =( ) A. –4 B. –2 C. 2 D. 4 3.(2020?全国2卷)已知集合U ={?2,?1,0,1,2,3},A ={?1,0,1},B ={1,2},则()U A B ?=( ) A. {?2,3} B. {?2,2,3} C. {?2,?1,0,3} D. {?2,?1,0,2,3} 4.(2020?全国3卷)已知集合{(,)|,,}A x y x y y x =∈≥*N ,{(,)|8}B x y x y =+=,则A B 中元素的个数为 ( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 5.(2020?江苏卷)已知集合{1,0,1,2},{0,2,3}A B =-=,则A B =_____. 6.(2020?新全国1山东)设集合A ={x |1≤x ≤3},B ={x |2

(完整版)江苏高考函数真题汇编

江苏高考数学_函数_十年汇编(2005-2017) 一.基础题组 1. 【2005江苏,理2】函数123()x y x R -=+∈的反函数的解+析表达式为( ) (A )22log 3y x =- (B )23 log 2x y -= (C )23log 2x y -= (D )22 log 3y x =- 2. 【2005 江苏,理 15】函数y =的定义域 为 . 3. 【2005江苏,理16】若3a =0.618,a ∈[),1k k +,k ∈Z ,则k = . 4. 【2005 江苏,理 17】已知 a , b 为常数,若 22()43,()1024,f x x x f ax b x x =+++=++则5a b -= . 5. 【2007江苏,理6】设函数f (x )定义在实数集上,它的图像关于直线x =1 对称,且当x ≥1时,f (x )=3x -1,则有( ) A.f (31)<f (23)<f (32) B.f (32)<f (23)<f (31) C.f (32)<f (31)<f (23) D.f (23)<f (32)<f (3 1) 6. 【2007江苏,理8】设f (x )=l g (a x +-12 )是奇函数,则使f (x )<0 的x 的取值范围是( ) A.(-1,0) B.(0,1) C.(-∞,0) D.(-∞,0)∪(1,+∞) 7. 【2007江苏,理16】某时钟的秒针端点A 到中心点O 的距离为5 cm ,秒针均匀地绕点O 旋转,当时间t =0时,点A 与钟面上标12的点B 重合.将A 、B 两点间的距离d (cm )表示成t (s )的函数,则d = __________,其中t ∈0,60]. 8. 【2009江苏,理10】.已知1 2 a = ,函数()x f x a =,若实数m 、n 满足()()f m f n >,则m 、n 的大小关系为 ▲ .9. 【2010江苏,理5】设函数f (x )=x (e x +a e -x )(x ∈R )是偶函数,则实数a 的值为__________. 10. 【2011江苏,理2】函数)12(log )(5+=x x f 的单调增区间是 . 11. 【2011江苏,理8】在平面直角坐标系xoy 中,过坐标原点的一条直线与函数()x x f 2 = 的图象交于Q P ,两点,则线段PQ 长的最小值为 .

高三数学分类讨论的思想(第9讲)

第 9 讲 分类讨论的思想 【开心自测】 已知 4:2 2=+y x C 圆, (1)过点)3,1(-的圆的切线方程为________________. (2)过点)0,3(的圆的切线方程为________________. (3)过点)1,2(-的圆的切线方程为________________. (4)斜率为-1的圆的切线方程为__________________. 【教学重难点】高考中的分类讨论思想就是根据所研究对象的性质差异,分各种不同的情况予以分析解决.分类讨论 题覆盖知识点较多,利于考查学生的知识面、分类思想和技巧;同时方式多样,具有较高的逻辑性及很强的综合性,树立分类讨论思想,应注重理解和掌握分类的原则、方法与技巧、做到“确定对象的全体,明确分类的标准,分层别类不重复、不遗漏的分析讨论.” 【秒杀方略】 当问题所给对象不能进行统一研究,我们就需要根据数学对象的本质属性的相同点和不同点,将对象区分为不同种类,然后逐类进行研究和解决,最后综合各类结果得到整个问题的解决,这一思想方法,我们称之为“分类讨论的思想”. 1. 分类讨论的思想的本质 分类讨论思想的本质上是“化整为零,积零为整”,从而增加了题设条件的解题策略. 2. 运用分类讨论的思想解题的基本步骤 ⑴确定讨论对象和确定研究的全域; ⑵对所讨论的问题进行合理的分类(分类时需要做到不重复、不遗漏、标准统一、分层不越级); ⑶逐类讨论:即对各类问题详细讨论,逐步解决; ⑷归纳总结,整合得出结论. 4. 明确分类讨论的思想的原因,有利于掌握分类讨论的思想方法解决问题,其主要原因有: ⑴由数学概念引起的分类讨论:如绝对值定义、等比数列的前n 项和公式等等; ⑵由数学运算要求引起的分类讨论:如偶次方根非负、对数中的底数和真数的要求、不等式两边同乘一实数对不等号方向的影响等等; ⑶由函数的性质、定理、公式的限制引起的分类讨论; ⑷由几何图形中点、线、面的相对位置不确定引起的分类讨论; ⑸由参数的变化引起的分类讨论:某些含参数的问题,由于参数的取值不同会导致所得结果不同,或由于不同的参数值要运用不同的求解或证明方法; ⑹其他根据实际问题具体分析进行分类讨论,如排列、组合问题,实际应用题等。 【金题精讲】 1.问题中的变量或含有需讨论的参数的,要进行分类讨论 【例1】设0>a ,函数|1ln |)(2 -+=x a x x f . (1) 当1=a 时,求曲线)(x f y =在1=x 处的切线方程; (2) 当),1[+∞∈x 时,求函数)(x f 的最小值.

2019-2020高考数学试题分类汇编

2019---2020年真题分类汇编 一、 集合(2019) 1,(全国1理1)已知集合}242{60{}M x x N x x x =-<<=--<,,则M N = A .}{43x x -<< B .}42{x x -<<- C .}{22x x -<< D .}{23x x << 2,(全国1文2)已知集合{}{}{}1,2,3,4,5,6,72,3,4,52,3,6,7U A B ===,,,则U B A = A .{}1,6 B .{}1,7 C .{}6,7 D .{}1,6,7 3,(全国2理1)设集合A ={x |x 2–5x +6>0},B ={x |x –1<0},则A ∩B = A .(–∞,1) B .(–2,1) C .(–3,–1) D .(3,+∞) 4,(全国2文1)已知集合={|1}A x x >-,{|2}B x x =<,则A ∩B = A .(-1,+∞) B .(-∞,2) C .(-1,2) D .? 5,(全国3文、理1)已知集合2{1,0,1,2}{|1}A B x x =-=≤,,则A B = A .{}1,0,1- B .{}0,1 C .{}1,1- D .{}0,1,2 6,(北京文,1)已知集合A ={x |–11},则A ∪B = (A )(–1,1) (B )(1,2) (C )(–1,+∞) (D )(1,+∞) 7,(天津文、理,1)设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{|13}A B C x x =-==∈≤∈R ,则A B = . 10,(上海1)已知集合{1A =,2,3,4,5},{3B =,5,6},则A B = . 一、 集合(2020) 1.(2020?北京卷)已知集合{1,0,1,2}A =-,{|03}B x x =<<,则A B =( ). A. {1,0,1}- B. {0,1} C. {1,1,2}- D. {1,2} 2.(2020?全国1卷)设集合A ={x |x 2–4≤0},B ={x |2x +a ≤0},且A ∩B ={x |–2≤x ≤1},则 a =( ) A. –4 B. –2 C. 2 D. 4 3.(2020?全国2卷)已知集合U ={?2,?1,0,1,2,3},A ={?1,0,1},B ={1,2},则()U A B ?=( ) A. {?2,3} B. {?2,2,3} C. {?2,?1,0,3} D. {?2,?1,0,2,3} 4.(2020?全国3卷)已知集合{(,)|,,}A x y x y y x =∈≥*N ,{(,)|8}B x y x y =+=,则A B 中元素的个数为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 5.(2020?江苏卷)已知集合{1,0,1,2},{0,2,3}A B =-=,则A B =_____.

最新高考数学分类理科汇编

精品文档 2018 年高考数学真题分类汇编 学大教育宝鸡清姜校区高数组2018 年7 月

1.(2018 全国卷 1 理科)设Z = 1- i + 2i 则 Z 1+ i 复数 = ( ) A.0 B. 1 C.1 D. 2 2(2018 全国卷 2 理科) 1 + 2i = ( ) 1 - 2i A. - 4 - 3 i B. - 4 + 3 i C. - 3 - 4 i D. - 3 + 4 i 5 5 5 5 5 5 5 5 3(2018 全国卷 3 理科) (1 + i )(2 - i ) = ( ) A. -3 - i B. -3 + i C. 3 - i D. 3 + i 4(2018 北京卷理科)在复平面内,复数 1 1 - i 的共轭复数对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5(2018 天津卷理科) i 是虚数单位,复数 6 + 7i = . 1+ 2i 6(2018 江苏卷)若复数 z 满足i ? z = 1 + 2i ,其中 i 是虚数单位,则 z 的实部为 . 7(2018 上海卷)已知复数 z 满足(1+ i )z = 1- 7i (i 是虚数单位),则∣z ∣= . 2

集合 1.(2018 全国卷1 理科)已知集合A ={x | x2 -x - 2 > 0 }则C R A =() A. {x | -1 2} B. {x | -1 ≤x ≤ 2} D. {x | x ≤-1}Y{x | x ≥ 2} 2(2018 全国卷2 理科)已知集合A={(x,y)x2 元素的个数为() +y2 ≤3,x ∈Z,y ∈Z}则中 A.9 B.8 C.5 D.4 3(2018 全国卷3 理科)已知集合A ={x | x -1≥0},B ={0 ,1,2},则A I B =() A. {0} B.{1} C.{1,2} D.{0 ,1,2} 4(2018 北京卷理科)已知集合A={x||x|<2},B={–2,0,1,2},则A I B =( ) A. {0,1} B.{–1,0,1} C.{–2,0,1,2} D.{–1,0,1,2} 5(2018 天津卷理科)设全集为R,集合A = {x 0

高三数学集合测试题

1.设全集I={0,1,2,3,4},集合A={0,1,2,3},集合B={2,3,4},则A C I ∪B C I =( ) A .{0} B .{0,1} C .{0,1,4} D .{0,1,2,3,4} 2.方程组3231x y x y -=?? -=?的解的集合是( ) A .{x =8,y=5} B .{8, 5} C .{(8, 5)} D .Φ 3.有下列四个命题: ①{}0是空集; ②若Z a ∈,则a N -?; ③集合{}2210A x R x x =∈-+=有两个元素;④集合6B x Q N x ??=∈∈???? 是有限集。 其中正确命题的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 4.如果集合A={x |ax 2+2x +1=0}中只有一个元素,则a 的值是( ) A .0 B .0 或1 C .1 D .不能确定 5.已知}{R x x y y M ∈-==,42,}{42≤≤=x x P 则M P 与的关系是( ) A .M P = B .M P ∈ C .M ∩P =Φ D . M ?P 6.设集合M=},21 4|{},,412|{Z k k x x N Z k k x x ∈+==∈+=,则( ) A .M =N B . M ≠?N C . N ≠?M D .M ∩=N Φ 7.设集合A={x |1<x <2},B={x |x <a }满足A ≠?B ,则实数a 的取值范围是( ) A .[)+∞,2 B .(]1,∞- C .[)+∞,1 D .(]2,∞- 8.满足{1,2,3} ≠?M ≠?{1,2,3,4,5,6}的集合M 的个数是( ) A .8 B .7 C .6 D .5 9.如右图所示,I 为全集,M 、P 、S 为I 的子集。 则阴影部分所表示的集合为 A .(M ∩P)∪S B .(M ∩P)∩S C .(M ∩P)∩(I S) D .(M ∩P)∪(I S) 二、填空题: 1.已知{}2|1,R,R A y y x x y ==+∈∈,全集R U =,则() N U A =e . 2.已知{},M a b =,{},,N b c d =,若集合P 满足P M 且P N ,则P 可是 . 3.设全集U ={a ,b ,c ,d ,e},A ={a ,c ,d},B ={b ,d ,e}, 则?UA∩?UB =________. 4.已知{}{}22|2013(2)400x x a x a +?++-==,则a = . 三、解答题:(写出必要的计算步骤) 1.已知集合A ={x |-1<x <3},A∩B=Φ,A∪B=R ,求集合B .

2017年高考理科数学分类汇编 导数

导数 1.【2017课标II ,理11】若2x =-是函数21()(1)x f x x ax e -=+-的极值点,则()f x 的极小值为( ) A.1- B.32e -- C.35e - D.1 【答案】A 【解析】()()2121e x f x x a x a -'??=+++-??? , 则()()324221e 01f a a a -'-=-++-?=?=-????, 则()()211e x f x x x -=--?,()()212e x f x x x -'=+-?, 令()0f x '=,得2x =-或1x =, 当2x <-或1x >时,()0f x '>, 当21x -<<时,()0f x '<, 则()f x 极小值为()11f =-. 【考点】 函数的极值;函数的单调性 【名师点睛】(1)可导函数y =f (x )在点x 0处取得极值的充要条件是f ′(x 0)=0,且在x 0左侧与右侧f ′(x )的符号不同。 (2)若f (x )在(a ,b )内有极值,那么f (x )在(a ,b )内绝不是单调函数,即在某区间上单调增或减的函数没有极值。 2.【2017课标3,理11】已知函数211()2()x x f x x x a e e --+=-++有唯一零点,则a = A .12- B .13 C .12 D .1 【答案】C 【解析】由条件,211()2(e e )x x f x x x a --+=-++,得: 221(2)1211211(2)(2)2(2)(e e ) 4442(e e )2(e e ) x x x x x x f x x x a x x x a x x a ----+----+-=---++=-+-+++=-++ ∴(2)()f x f x -=,即1x =为()f x 的对称轴, 由题意,()f x 有唯一零点, ∴()f x 的零点只能为1x =, 即21111(1)121(e e )0f a --+=-?++=, 解得12 a =. 【考点】 函数的零点;导函数研究函数的单调性,分类讨论的数学思想 【名师点睛】函数零点的应用主要表现在利用零点求参数范围,若方程可解,通过解方程即可得出参数的

常见分类讨论类型

常见分类讨论类型 一、分类讨论思想在立体几何中的应用 1 .有四根长都为2的直铁条,若再选两根长都为a 的直铁条,使这六根铁条端点处相连能够 焊接成一个三棱锥形的铁架,则a 的取值范围是 ( ) A . B .(1,) C . D .(0,) 【答案】【答案】 A 【命题立意】本题考查了学生的空间想象能力以及灵活运用知识解决数学问题的能力. 【解析】根据条件,四根长为 2的直铁条与两根长为a 的直铁条要组成三棱镜形的铁架,有以下两种情况 :(1)地面是边长为2的正三角形,三条侧棱长为2,a,a,如图, 此时a 可以取最大值,可 知 AD= ,SD= ,则有 <2+ ,即 , 即有 (2) 构成三棱锥的两条对角线长为a,其他各边长为2,如图所示 ,此时a>0; 综上分析可知a ∈【编号】45690 【难度】较难 2 .共点的三条直线可以确定几个平面_______________ 【答案】1个或3个 【编号】41766 【难度】简单 二、分类讨论思想在集合中的应用 3 .已知集合 22{|40},{|0}A x x x B x x ax a =+==++=,若B A ?,求实数a 的取值 范围。 【答案】解:{0,4}A =- ①B =Φ时,2 40a a ?=-<,即04a << 4分 ②B ≠Φ时,即{0}B =或{4}B =-或{4,0}B =- 当{0}B =时,0a =满足题意; 当{4}B =-,{4,0}B =-时,不满足题意 10分 综上所述:a 的取值范围是04a ≤< 12分 【编号】36832 【难度】较难 228a <+=

4 .已知集合2 {|230,}A x mx x m R =-+=∈,若A 中元素至多只有一个,求m 的取值范 围。 【答案】解:①当0m =时,3 2 x =,满足题意。 4分 ②当m ≠0时,方程2230mx x -+=至多只有一个解, 则0?≤,即4120m -≤,1 3 m ∴≥ 10分 综上所述,m 的取值范围是0m =或1 3 m ≥ 12分 【编号】36828 【难度】一般 5 .已知集合2 {|(2)10,}A x x a x x R =+++=∈,若{|0}A x R x ∈>=? ,求实数a 的取值范围。 【答案】解:当A ≠?时,由{|0}A x R x ∈>=? 知A 的元素为非正数, 即方程2 (2)10x a x +++=没有正数根。则由2(2)40 (2)0a a ??=+-≥?-+=? ,此时2(2)40a ?=+-<,解得 40a -<< 综上,的(4,)a ∈-+∞ 【编号】32168 【难度】较难 三、分类讨论思想在函数中的应用 6 .求函数2 ||1y x x a =+-+的值域。 【答案】解:2 2 1()1x x a y f x x x a ?+-+?==?-++??2213()()24 13()()24 x a x a x a x a ?++-≥??=??-++

2015-2019全国卷高考数学分类汇编——集合

2014年1卷 1.已知集合A={x |2230x x --≥},B={x |-2≤x <2=,则A B ?= A .[-2,-1] B .[-1,2) C .[-1,1] D .[1,2) 2014年2卷 1.设集合M={0,1,2},N={}2|320x x x -+≤,则M N ?=( ) A. {1} B. {2} C. {0,1} D. {1,2} 2015年2卷 (1) 已知集合A ={-2,-1,0,2},B ={x |(x -1)(x +2)<0},则A ∩B = (A ){-1,0} (B ){0,1} (C ){-1,0,1} (D ){0,1,2} 2016年1卷 (1)设集合2{|430}A x x x =-+<,{|230}B x x =->,则A B =( ) (A )3(3,)2--(B )3(3,)2-(C )3(1,)2(D )3 (,3)2 2016-2 (2)已知集合{1,}A =2,3,{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z ,则A B =( ) (A ){1}(B ){12},(C ){0123},,,(D ){10123}-,,,,

2016-3 (1)设集合{}{}(x 2)(x 3)0,T 0S x x x =--≥=> ,则S I T =( ) (A) [2,3] (B)(-∞ ,2]U [3,+∞) (C) [3,+∞) (D)(0,2]U [3,+∞) 2017-1 1.已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则 A .{|0}A B x x =< B .A B =R C .{|1}A B x x => D .A B =? 2017-2 2.设集合{}1,2,4A =,{}240x x x m B =-+=.若{}1A B =,则B =( ) A .{}1,3- B .{}1,0 C .{}1,3 D .{}1,5 2017-3 1.已知集合A ={}22(,)1x y x y +=│ ,B ={}(,)x y y x =│,则A B 中元素的个数为 A .3 B .2 C .1 D .0 2018-1 2.已知集合{}220A x x x =-->,则A =R e A .{}12x x -<< B .{}12x x -≤≤ C .}{}{|1|2x x x x <-> D .}{}{|1|2x x x x ≤-≥

2019高三数学一轮复习单元练习题:集合

2019高三数学一轮复习单元练习题:集 合 第Ⅰ卷 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的 括号内(本大题共12个小题,每小题5分,共60分). 1.若A 、B 、C 为三个集合,C B B A ?=?,则一定有 ( ) A .C A ? B .A C ? C .C A ≠ D .φ=A 2.含有三个实数的集合可表示为{a ,a b ,1},也可表示为{a 2, a +b ,0},则a 2006+b 2006 的值为 ( ) A .0 B .1 C .-1 D .±1 3.若集合}03|{},2|||{2 =-=≤=x x x N x x M ,则M ∩N = ( ) A .{3} B .{0} C .{0,2} D .{0,3} 4.已知全集I ={0,1,2},满足C I (A∪B)={2}的A 、B 共有的组数为 ( ) A .5 B .7 C .9 D .11 5.设集合M ={x |x = 412+k ,k ∈Z },N ={x |x =2 1 4+k ,k ∈Z },则 ( ) A .M =N B .M N C .M N D .M ∩N =? 6.对于任意的两个实数对(a ,b )和(c ,d ),规定(a ,b )=(c ,d )当且仅当a =c ,b =d ;运算“?”为:),(),(),(ad bc bd ac d c b a +-=?,运算“⊕”为:),(),(d c b a ⊕ ),(d b c a ++=,设R q p ∈,,若)0,5(),()2,1(=?q p 则=⊕),()2,1(q p ( ) A .)0,4( B .)0,2( C .)2,0( D .)4,0(- 7.设}5,4,3,2,1{=??C B A ,且}3,1{=?B A ,符合此条件的(A 、B 、C )的种数( ) A .500 B .75 C .972 D .125 8.设集合P ={m |-1<m ≤0},Q ={m ∈R |mx 2 +4mx -4<0对任意实数x 恒成立},则下列关 系中成立的是 ( ) A .P Q B .Q P C .P =Q D .P ∩Q =Q 9.设集合∈<≤=x x x A 且30{N }的真子集...的个数是 ( ) A .16 B .8; C .7 D .4 10.设集合(){},|,,1A x y x y x y =--是三角形的三边长,则A 所表示的平面区域(不含边界的阴影部分) 是 ( )

十年高考真题分类汇编 数学 专题 函数

十年高考真题分类汇编(2010—2019)数学 专题03函数 1.(2019?天津?理T8)已知a ∈R,设函数f(x)={x 2-2ax +2a ,x ≤1, x -alnx ,x >1.若关于x 的不等式f(x)≥0在R 上恒成立, 则a 的取值范围为( ) A.[0,1] B.[0,2] C.[0,e] D.[1,e] 【答案】C 【解析】(1)当a ≤1时,二次函数的对称轴为x=a.需a 2 -2a 2 +2a ≥0.a 2 -2a ≤0.∴0≤a ≤2. 而f(x)=x-aln x,f'(x)=1-a x = x -a x >0 此时要使f(x)=x-aln x 在(1,+∞)上单调递增,需1-aln 1>0.显然成立. 可知0≤a ≤1. (2)当a>1时,x=a>1,1-2a+2a ≥0,显然成立. 此时f'(x)= x -a x ,当x ∈(1,a),f'(x)<0,单调递减,当x ∈(a,+∞),f'(x)>0,单调递增. 需f(a)=a-aln a ≥0,ln a ≤1,a ≤e,可知11. 若关于x 的方程f(x)=-1 4x+a(a ∈R)恰有两个互异的实 数解,则a 的取值范围为( ) A.54,9 4 B. 54,94 C. 54,9 4 ∪{1} D.54, 94 ∪{1} 【答案】D 【解析】当直线过点A(1,1)时,有1=-14+a,得a=5 4. 当直线过点B(1,2)时,有2=-14+a,a=9 4. 故当54≤a≤9 4时,有两个相异点. 当x>1时,f'(x 0)=-1x 0 2=-1 4,x 0=2. 此时切点为2,1 2,此时a=1.故选D.

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